[熱門(mén)]一張照片作文13篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的一張照片作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一張照片作文 篇1

　　在我的相冊(cè)里有這樣一張相片，它能夠喚醒我心中的那一絲鄉(xiāng)愁，它能夠激勵(lì)著自己不忘初心，它還能夠幫我守護(hù)童年的那份純真。

　　那是一張關(guān)于家鄉(xiāng)老房子拆掉之前的照片。

　　在五月里的一天，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)家鄉(xiāng)的老房子明天就要拆掉時(shí)，我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了。我立刻帶上數(shù)碼相機(jī)，與父母一起趕往老房子，和它道別。

　　院子里雜草叢生，十分荒涼。我繞到了后院，一股清香撲鼻而來(lái)，眼前的.萬(wàn)紫千紅，蜂蝶飛舞使我震驚：這是同在一個(gè)地方嗎？以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)后院這么美？

　　記憶的閘門(mén)打開(kāi)了，涌出六歲時(shí)的畫(huà)面�！澳銈円�向薔薇學(xué)習(xí)，即使風(fēng)吹雨打，也要茁壯成長(zhǎng)，對(duì)不對(duì)？”眼前的男人眼神里透出一種堅(jiān)定。

　　“對(duì)！”兩個(gè)稚嫩的聲音響起，這是六歲的我和大我兩歲的表哥。

　　憶及薔薇花下的那次溝通心靈的對(duì)話，竟使我有些許感動(dòng)，我控制住將要奪眶而出的眼淚，鎮(zhèn)定地對(duì)父母說(shuō)：“進(jìn)屋里看看吧。”

　　我推開(kāi)門(mén)，一股霉味向我襲來(lái)。我打量著那些陳舊的家具，不禁想起了童年時(shí)光：游泳、放煙花、撿石子……

　　我想哭，再見(jiàn)，童年時(shí)光；再見(jiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)；再見(jiàn)，老房子！我蹲下身子，端起相機(jī)，含著淚，尋找著最好的角度……

　　現(xiàn)在我只要看到這張相片，我靈魂深處的那一絲鄉(xiāng)愁便被喚醒了，因?yàn)檫@張照片里所含著的，是永不褪色的親情。

　　一張照片作文 篇2

　　打開(kāi)厚厚的相冊(cè)，其中這張是我最喜愛(ài)的照片，黃色的短裙，戴著一頂?shù)�黃色的太陽(yáng)帽，那就是我，旁邊還有一位天真無(wú)邪、眉清目秀的小女孩，她穿著一雙白色的小皮鞋，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，粉紅色短裙上點(diǎn)綴著拇指大小白色的圓點(diǎn)，看起來(lái)那么亭亭玉立，看著她燦爛的.微笑，不由讓我想起我們之間的一段美好記憶……

　　那天，天氣晴朗，我好不容易說(shuō)服媽媽去達(dá)活泉玩一會(huì)兒。我換上最喜愛(ài)的黃色短裙，戴上淡黃色的太陽(yáng)帽，媽媽也換了一身干凈清爽的衣服，我們一塊向公園走去。

　　公園里人來(lái)人往，特別熱鬧，在媽媽的陪同下，我坐了海盜船、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬之后，時(shí)間已近正午，我們玩累了，坐到樹(shù)下的長(zhǎng)椅上吃買(mǎi)來(lái)的章魚(yú)丸，這時(shí)我們旁邊一個(gè)年輕人把喝完水的瓶子“啪”的扔到地上，自顧自的向前走去。媽媽瞧著年輕人遠(yuǎn)去的背影嘟囔一句：“唉！這么干凈的小伙子竟然不知道愛(ài)護(hù)環(huán)境�！痹拕傉f(shuō)完，一個(gè)如花似玉的小姑娘不知從什么地方跑過(guò)來(lái)，彎腰撿起地上的瓶子，把它扔進(jìn)了垃圾桶，媽媽欣慰的一笑，滔滔不絕的夸獎(jiǎng)起小姑娘，我也跑過(guò)去和小姑娘打招呼：“你好，我叫李欣怡，我能和你做朋友嗎？”小姑娘爽快的答應(yīng)了。之后我們?cè)诠珗@里一起玩，只要看到有人隨地扔垃圾，我倆就跑過(guò)去，撿拾起來(lái)再把它扔進(jìn)垃圾桶，整整一個(gè)下午，我倆一起說(shuō)笑，一起唱歌，一起聊天，玩的特別開(kāi)心。

　　翻看著這張照片，當(dāng)年的情景歷歷在目，此時(shí)屋外忽然有人喊我的名字，一聽(tīng)聲音，我就知道是那個(gè)亭亭玉立的好朋友來(lái)找我玩了，對(duì)了，我告訴你們這個(gè)女孩的名字叫做——林名涵。

　　一張照片作文 篇3

　　這張照片是發(fā)生在換拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中一個(gè)真實(shí)的畫(huà)面。照片上有一對(duì)姐弟倆。他們?cè)诟墒裁�？他們的爸爸媽媽呢？他們的命運(yùn)將會(huì)如何？

　　美國(guó)那怪物似的飛機(jī)盤(pán)旋在整個(gè)村子上方，到處是痛苦的呻吟和人們的呼喚。遠(yuǎn)處，幾架飛機(jī)在硝煙中若隱若現(xiàn)；原本蔚藍(lán)的天空，卻被一大片一大片的硝煙染黑，顯得無(wú)比陰郁和悲涼；原本可愛(ài)的小池塘，也被破碎的彈片和炸飛的土堆所填埋，化為廢墟。近看，高聳的建筑物轟然倒塌，瞬間夷為平地真是慘不忍睹！這對(duì)姐弟無(wú)助地站在廢墟上，姐姐穿著一件破舊不堪的連衣裙，悲痛難忍地捂著鼻子，弟弟穿著一件黑糊糊的上衣，深情地望著自己曾經(jīng)美麗的家園，現(xiàn)在卻是一片可怕的廢墟，千瘡百孔

　　在一個(gè)小時(shí)前，姐弟倆和他的爸爸媽媽正在家里下棋。他們談笑風(fēng)生，一家人幸福地依偎在一起�？墒蔷驮谶@時(shí)，炮火連天，慘不忍睹的戰(zhàn)爭(zhēng)敲響了！美國(guó)那惡魔似的飛機(jī)在上空盤(pán)旋，投下了幾枚炸彈，炸彈無(wú)情地降落在村子里，寒光閃閃的大刀在人群中慌亂地閃現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼就血流成河。姐弟倆的爸爸媽媽為了保護(hù)他們，不幸身中彈片喪生了。姐弟倆看著這面目全非的家園，驚慌失措的人群，奄奄一息的.父母，悲痛地流下了眼淚。那眼淚充滿著對(duì)敵人的憎恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，也充滿了對(duì)和平的渴望他們心想：戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了我們的家園，我們的親人，該怎么辦呢？可是已經(jīng)太晚了，一波彈片已經(jīng)不偏不倚地朝他們飛來(lái)

　　可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)侵略者，看了這張照片，你們絕對(duì)不會(huì)相信這是自己干的好事！所以，懇請(qǐng)你們放下武器，停止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，救救可憐的孩子們吧！

　　一張照片作文 篇4

　　1937年8月28日，上海南火車(chē)站一如往常熱鬧非凡，來(lái)往行人川流不息。

　　正在這時(shí)，日軍空襲上海，一顆顆彈炸從天而降，“轟”的一聲連著一聲，地面被炸的凹陷，大家驚恐萬(wàn)分，嚇得四處亂竄，場(chǎng)面十分混亂。有一位偉大的父親為了掩護(hù)自己的妻子和兒子，用力地將他們推開(kāi)，自己卻被彈片擊中，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

　　就在倒下去的一剎那，他還深情地凝視著自己的`妻子和兒子逃亡的方向。媽媽拉著自己孩子的手奮力奔跑，不幸的是，母親也中彈了，她看著自己年幼可愛(ài)的孩子，眼淚奪眶而出。

　　這個(gè)小孩成了孤兒。他坐在扭曲的鐵軌中間號(hào)啕大哭，親生父母都離自己而去，他感到非常傷心。剛剛還是一片繁華，眨眼間，因?yàn)槿毡救说霓Z炸，處處成了慘不忍睹的景象：斷裂的天橋，扭曲的鐵軌，殘破的房屋……滿地的磚瓦碎片，人們的慘叫聲此起彼伏。

　　過(guò)了79年，這個(gè)孩子已經(jīng)成了82歲的老公公。他在整理自己東西的時(shí)候，輕輕地打開(kāi)了一本相冊(cè)，看到了第一張照片，上面印著1937年8月28日，一個(gè)小男孩坐在扭曲的鐵軌中間，表情非常悲傷。當(dāng)他看到眼前照片上面的情景時(shí)，不禁老淚縱橫，因?yàn)樗�想起了自己的親生父母為了保護(hù)自己而亡。他扶著椅子，緩緩地坐下來(lái)，準(zhǔn)備給自己的孫子寄信，提筆寫(xiě)道：

　　我的孫兒，我在一本相冊(cè)上看到了自己兒時(shí)的照片，這張照片記錄了日本侵略者侵占我們上海的歷史，讓許多無(wú)辜的人受了傷，失去了親人……請(qǐng)你努力讀書(shū)，勿忘國(guó)恥，長(zhǎng)大以后為振興中華貢獻(xiàn)自己的力量！

　　一張照片作文 篇5

　　前幾天打掃衛(wèi)生時(shí)，我從桌子底下掏出一張照片�？粗�照片上的灰塵，就知道這是一張舊照片。我擦掉上面的灰塵一看，原來(lái)是我在沂水大峽谷游玩時(shí)拍的。

　　照片上，我站在石筍下面，后面是一排排的石筍。燈光打在石筍上，色彩明麗，非常漂亮。這張照片是一位攝像大哥給我拍的。

　　那天早上，我們吃完了早飯，急急忙忙地就開(kāi)車(chē)出發(fā)了。一路上，我們看到了許多美麗的景色。路邊的野花開(kāi)了，這一叢，那一簇，開(kāi)得十分熱鬧。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也正嘰嘰喳喳地叫著，仿佛正唱著一首歡快的歌。

　　到了大峽谷，我們?nèi)ベI(mǎi)票。買(mǎi)票的人可真多呀，人山人海。終于買(mǎi)完票了，我們就上了“小飛龍”。坐“小飛龍”的時(shí)候，弟弟一直不配合，光想讓媽媽抱著。沒(méi)辦法，我們只好在車(chē)停的時(shí)候，把弟弟給媽媽抱著。到了大峽谷門(mén)口，爸爸把票給了檢票員。檢完票，我們就進(jìn)入大峽谷了。峽谷里和外面的溫度差別還是很大的。我們趕緊穿上了外套。峽谷里有很多鐘乳石和石筍，比如：“企鵝戲水”、“五指山”、“大佛祖”、“雪松”等。在里面，我們還玩了漂流，非常的刺激，我一點(diǎn)也不害怕。玩兒完漂流，我們就到了觀音宮。觀音宮里有很多的石筍。高的'、矮的、胖的、瘦的，形態(tài)各異。繼續(xù)往前走，我們發(fā)現(xiàn)頭頂上居然有幾個(gè)洞。姐姐說(shuō)：“這好像龍的口腔，難道真的是龍留下的？”“我覺(jué)得像女?huà)z補(bǔ)天的那個(gè)洞�！蔽一氐�。后來(lái)聽(tīng)講解員說(shuō)，這些石鐘乳和石筍都已經(jīng)有十幾億年的歷史了。我覺(jué)得在這里拍照很不錯(cuò)，于是我就讓攝像大哥幫我拍了一張照片。之后，我們就出了洞，回家了。

　　我非常喜歡這張照片，它幫我記錄了我的快樂(lè)時(shí)光，我想我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著它。

　　一張照片作文 篇6

　　我凝神地看著手上拿著的舊照片。雖然已經(jīng)看過(guò)很多次了，但我還是感到一陣陣心 痛……

　　這張照片記錄了當(dāng)時(shí)的情況。1937年8月28日，日本發(fā)起自“七·七”事件后第二次進(jìn)攻。當(dāng)時(shí)，逃難的人們帶著行李和小孩，爭(zhēng)先恐后地向火車(chē)上擠。就在這時(shí)，日本的轟炸機(jī)來(lái)了，還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們已經(jīng)開(kāi)始了第一輪的狂轟濫炸。“轟”的一聲巨響，上海火車(chē)南站已經(jīng)變得面目全非、支離破碎、搖搖欲墜的橋、彎曲的.鐵路、滿地的碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無(wú)一不在訴說(shuō)著日本的殘酷。隨著日本一輪又一輪的狂轟濫炸，人們死的死，傷的傷，逃的逃。不一會(huì)兒，尸橫遍野，熱鬧的火車(chē)站變冷清了。那個(gè)孩子，孤單地坐在那兒，他衣衫襤褸，還遍體鱗傷。他無(wú)助地放聲大哭，望著如蝗蟲(chóng)般的日本轟炸機(jī)，眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來(lái)是一個(gè)在父母手中被愛(ài)撫地抱著，準(zhǔn)備上火車(chē)的，可是日本這一炸，使他失去了他至愛(ài)的父母，他成了一個(gè)孤兒。他苦難的命運(yùn)就從這兒開(kāi)始了嗎？他以后該如何呢？我不知道。孩子的哭聲和飛機(jī)發(fā)出的聲音，仿佛在訴說(shuō)著戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。

　　日本侵略者�。∧銈円彩怯懈改傅�，你們?cè)趺慈绦淖屢粋�(gè)孩子成為孤兒那？你們?cè)趺慈绦淖屓藗儫o(wú)家可歸，讓人們失去自己親愛(ài)的人呢？我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，它使人們無(wú)家可歸，讓人們家破人亡，給人類帶來(lái)了巨大的傷害。在此，我向全世界呼吁：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓和平之花開(kāi)得更加燦爛！”為了人們不再無(wú)家可歸，為了人們不再家破人亡，為了戰(zhàn)爭(zhēng)不再給人類帶來(lái)傷害，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，為了我們大家共同的和平而制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們共同生活在美好環(huán)境下！

　　我望著這張舊照片，心里很痛，很痛……

　　一張照片作文 篇7

　　曾經(jīng)，我們瘋了六年，

　　承受住了2555節(jié)課，

　　120個(gè)星期12個(gè)學(xué)期

　　就為了一場(chǎng)考試

　　三套卷子考散了一群瘋子

　　最終留下了一張畢業(yè)照和一句再見(jiàn)

　　畢業(yè)那年，這段話刷爆了我的朋友圈……

　　現(xiàn)在我倚在柜子上，拿著一張照片，就這么呆呆的看著。

　　過(guò)去的時(shí)光也只能成為記憶，回不去了，看著這一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉，心中泛起五味雜陳的心情看著這一張張熟悉而又陌生的面孔，這張照片留住那我們年少時(shí)最純真的模樣和永遠(yuǎn)的四班。

　　有一次經(jīng)過(guò)母校，那種感覺(jué)真是奇妙，看著紅磚墻和一棵棵銀杏樹(shù)，這里原來(lái)可是我每天都見(jiàn)到的地方，我在這里生活了六年，往事就這樣浮現(xiàn)在面前，可都是些模糊不清的畫(huà)面，我忘了，只是依稀記得。拾起這些碎片，像是滿天繁星，一顆顆被串聯(lián)了起來(lái)，涌上心頭。

　　噥，這27個(gè)伙伴，我們?cè)��?jīng)為這個(gè)集體“拼命”，連續(xù)三年蟬聯(lián)運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體總冠軍，又曾一度沉迷探案小說(shuō)《查理九世》，也喜歡過(guò)風(fēng)靡一時(shí)的魔方，長(zhǎng)大后也偷偷吃過(guò)小魚(yú)辣條，八卦過(guò)班里的每一個(gè)人，這些傻事回憶起來(lái)后，也只能不出聲的吃吃傻笑。再看第一排，可不就是那些可愛(ài)可敬的`老師們嗎！我的班主任，陪伴我們六年，一年級(jí)的時(shí)候，我們都不及老師高，是她保護(hù)著我們，六年級(jí)，我們比她高了，可是還不及保護(hù)她，而我們卻已畢業(yè)。

　　我們從口無(wú)遮掩的小孩到要照顧別人感受的大孩，而這一瞬便是六年。

　　一張照片作文 篇8

　　這張攝于一九三七年八月二十八下午二時(shí)日本侵略轟炸完上海火車(chē)站的黑白照片赫然出現(xiàn)在我眼中，這張照片所呈現(xiàn)的畫(huà)面竟是如此令人眼睛發(fā)脹、心里發(fā)酸。

　　遠(yuǎn)處的建筑變得殘破不全，只剩下了幾堵破碎的墻，它們或直立或歪斜，或殘或缺，都顯得毫無(wú)生氣；近處，被炮火炸毀的'天橋支離破碎、破敗不堪；在炸毀的天橋下方，是滿地的碎磚碎瓦，還彌漫著硝煙，壓著黑暗、焦臭的散發(fā)著青煙的鐵路。火車(chē)的殘骸，難民的殘骸，與這一片狼藉……

　　照片中還有一個(gè)小孩，他衣襟上染著血跡，已經(jīng)暗紅，胳膊上還有鮮紅的血冒出來(lái)。他手中還握著一個(gè)棒狀的物體，可能是孩子平日里喜歡擺弄的玩意兒，還可能是孩子父母的遺物！這孩子孤身一人坐在臺(tái)沿上，孩子的父母已不見(jiàn)蹤影，他們可能因?yàn)榈顾�的梁柱砸下�?lái)為了護(hù)住孩子而犧牲了自己。而孩子呢？他還處于懵懂之時(shí)，他不知道自己的父母去向何處，不知道是什么使這里成為了一片廢墟，不知道自己將成為孤兒！他只是一遍遍地哭喊著“媽媽，你在哪里？”，“爸爸，你在哪里？”……回應(yīng)他的只有他自己的哭聲。

　　孩子可能被有心之士救起，日后成為解放軍，報(bào)效祖國(guó)；也有可能被一人收留，當(dāng)做仆役；還可能被迫流浪街頭，如馮廷巳詞“百草千華寒食路，香車(chē)系在誰(shuí)家樹(shù)”中的龍翁那般凄苦！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，你使人民流離失所，讓孩子失去了親愛(ài)的父母，讓老人失去了自己的子女……我憎恨你，更憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)的挑起者！我們世界人民要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！讓“和平之花”永遠(yuǎn)綻放，才是我們世界人民的夢(mèng)想！

　　一張照片作文 篇9

　　今天，我正在家里大掃除，忽然找到了一打照片，其中我最喜歡的一張是去云南旅游時(shí)拍的照片。

　　這張照片是我的獨(dú)照，照片中的我笑著面對(duì)鏡頭，身后是玉龍雪山又壯觀又雄偉的景色。

　　記得那天，我們來(lái)到云南。導(dǎo)游說(shuō)：“我們?cè)僮咭粫?huì)兒，將到達(dá)云南五大雪山中的玉龍雪山，那里需要氧氣，所以誰(shuí)要壓縮氧氣的`下車(chē)買(mǎi)�！蔽覀冑I(mǎi)完之后，又走了十幾分鐘就到了。我們小孩中就只有一個(gè)女生敢去，其他人只是聽(tīng)著就已經(jīng)全身起雞皮疙瘩。但都買(mǎi)好票了，我們只好都都硬著頭皮上了。我們以為是要自己爬上去，后來(lái)才知道是要坐纜車(chē)。我們來(lái)到了等纜車(chē)的地方，工作人員給我們講解怎么用氧氣，終于輪到我們了，我們來(lái)到纜車(chē)上。一個(gè)叔叔說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)到雪山頂上能不缺氧，誰(shuí)就贏了。”我們其他人異口同聲地說(shuō)：“一言為定�！崩|車(chē)慢慢啟動(dòng)，我們?cè)阶咴礁�，把我們嚇得都快叫出�?lái)了。每走一段都會(huì)晃動(dòng)一次，最終我被嚇得不敢看了。終于到山頂了，一到山頂上我就輸了，為什么要這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲乙簧仙巾斁腿毖趿耍�高原反�?yīng)了，我是第一個(gè)需要輸氧的，媽媽只好把我送到了氧氣室。輸完氧，我們?cè)谟颀堁┥接瓮媪撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間。在我們要走之前，媽媽說(shuō)：“褚贏，你叫他們幾個(gè)來(lái)，我給你們一人拍一張獨(dú)照。”聽(tīng)了媽媽的話，我將大家召集起來(lái)。開(kāi)始拍了，我在云南這幾天最喜歡玉龍雪山了，因?yàn)樗�既壯觀又有它的美麗故事，所以這張我最配合媽媽了。我掐著腰，擺了個(gè)酷酷的姿勢(shì)，微笑地面對(duì)鏡頭。很快，我們每個(gè)人都拍了照片。最后，我們就坐纜車(chē)回去了。

　　這就是我最喜歡的一張照片，雖然它都很舊了，但我一看到它，就回憶起了當(dāng)時(shí)的情景。

　　一張照片作文 篇10

　　每一張照片都有著一些不為人知的意義，每張照片背后也可能隱藏著喜喜悲悲。我們家的相冊(cè)中有很多有意義的照片，在我和媽媽一起翻看的時(shí)候，我們有時(shí)哈哈大笑，偶爾還會(huì)做出評(píng)論。

　　我的這張照片看起來(lái)很有趣：照片里我和爸爸在一起站在一個(gè)大圓木桶里，旁邊還有一個(gè)小女孩饒有興趣地看著。其實(shí)，這張圖片是我們一家在芽芽寨游玩時(shí)拍的其中一張照片，在這張照片拍攝之前，我自己一個(gè)人鉆進(jìn)去轉(zhuǎn)過(guò)一次，可是我無(wú)論是推，滾，都不能使大桶動(dòng)一下，我著急了，爸爸看我這樣，就開(kāi)始在旁邊不停地指點(diǎn)用力點(diǎn)兒，一直朝前踩經(jīng)過(guò)爸爸的指點(diǎn)，我終于能讓大桶滾動(dòng)起來(lái)了。但是，每次都是在大筒走到軌道盡頭的時(shí)候停不下來(lái)，最終都是咚得一下撞上去。走下木桶，我像泄了氣的皮球一樣蹲在地上。

　　我打算放棄這項(xiàng)活動(dòng)，爸爸看我的樣子，就主動(dòng)提出和我一起玩。起初，我并不想和爸爸一起玩，出乎意料的是：爸爸加入這個(gè)游戲后，大桶不僅滾動(dòng)得更快了，而且在快要滾到盡頭馬上要停下來(lái)時(shí)，爸爸會(huì)拉著我穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)。這樣避免了撞上的額厄運(yùn)，也讓我越玩越想玩。我拉著爸爸和我一同玩了一遍又一遍，還不肯停下來(lái)休息。后來(lái)在芽芽寨里參加的每個(gè)項(xiàng)目爸爸都會(huì)和我一起體驗(yàn)。比如繩索，本來(lái)我是不敢坐上去的`，但是在爸爸的帶動(dòng)下，最終我鼓起勇氣也嘗試了一次，結(jié)果每個(gè)項(xiàng)目都玩得十分開(kāi)心。

　　媽媽看我玩得不亦樂(lè)乎，高興之際就拍下了一張張珍貴的照片，記錄下每一個(gè)幸福的時(shí)刻。我最喜歡這一張，每次一看到這張照片，我就感受到爸爸媽媽和我一起玩耍的幸福和快樂(lè)！

　　一張照片作文 篇11

　　在我的房間里，有一張被夾在金邊相框的照片總是最耀眼的。每當(dāng)看見(jiàn)那張照片，當(dāng)時(shí)令人激動(dòng)的難忘的情景，又會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。

　　還記得是去年的暑假，我跟家人去了上海旅游，來(lái)到了橫店，爸爸自豪地告訴我：“橫店是拍戲的地方，今天說(shuō)不定真有演員在拍戲呢！‘我一聽(tīng)高興極了。我們?nèi)サ侥莾�，果然看�?jiàn)有幾個(gè)演員在吊威亞，我走近一看，發(fā)現(xiàn)他們的戲服有點(diǎn)像仙俠劇的衣服，我的'偶像不是在微博上說(shuō)她的新作品就是這一部電視劇嗎？說(shuō)不定我可以見(jiàn)到她呢！我越想越興奮，可是我等了很久都沒(méi)有看見(jiàn)她，于是大家決定先填飽了肚子再說(shuō)。

　　我們剛一到飯店，我就直奔廁所。我剛一走進(jìn)去，就在洗手處看見(jiàn)了一位神秘人，她身穿黑呼呼的衣服，戴著頂鴨舌帽，一個(gè)不大不小的口罩正好把她的嘴巴擋住，再加上墨鏡，她整個(gè)臉就完完全全的被遮住了。更奇怪的是，她后面還有一個(gè)小跟班呢，我越看越覺(jué)得她好像在哪兒見(jiàn)過(guò)，我絞盡腦汁地想。終于我反應(yīng)過(guò)來(lái)了：她不正是我日夜思慕的偶像嗎？我激動(dòng)又興奮，迫不及待地走過(guò)去，輕輕地拍了拍她，期待的問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您……是不是……”沒(méi)等我問(wèn)完，她就做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)，然后環(huán)視一下四周，確定沒(méi)有人看過(guò)來(lái)，才悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我不想有人知道我在這兒，你幫我保守秘密，我就跟你合影好嗎？”“嗯！好的。我……我不會(huì)說(shuō)的……”我興奮得有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次了，迫不及待地就要把這一刻拍了下來(lái)，生怕她會(huì)溜走，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，這美美的一刻，就這樣被記錄了下來(lái)。

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但是和偶像合影的甜蜜，仍然在我的心頭縈繞。這一張照片成了我眾多照片中珍貴的照片之一，我會(huì)好好的珍藏它。

　　一張照片作文 篇12

　　今天，我在課本上看到一張照片。照片上的事物一片狼藉，遠(yuǎn)處的房屋搖搖欲墜，地上的物品七零八落，一個(gè)小男孩坐在冰冷的地上，發(fā)出撕心裂肺的哭喊。

　　這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。看著這幅照片，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出那慘烈的場(chǎng)面。

　　1937年8月28日的.上午，天空萬(wàn)里無(wú)云上海火車(chē)站內(nèi)人頭攢動(dòng)，大家拖著沉重的行李，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，準(zhǔn)備坐火車(chē)。

　　這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了細(xì)微的“嗡嗡”的聲音，開(kāi)始人們都沒(méi)在意。后來(lái)聲音越來(lái)越響，大家不知道發(fā)生了什么事，都抬起頭睜大了驚奇的眼睛看。原來(lái)是幾架飛機(jī)從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)。還沒(méi)等人們反應(yīng)過(guò)來(lái)，突然從飛機(jī)上丟下了一顆顆炸彈。炸彈在人群中爆炸，頓時(shí)血流一地，人們四下逃命，地上的行李丟得到處都是，有的老人和小孩都擠倒在地上，痛苦地呻吟。

　　過(guò)了好久，飛機(jī)終于飛走了。火車(chē)站到處是廢墟一片，天橋也被炸掉一大半，斜斜地倒在地上。一個(gè)小男孩在廢墟上哇哇大哭，他的父母都被炸死了，而他僥幸地逃過(guò)了一劫。但他沒(méi)了父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？

　　這幅照片，讓我感到了戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的痛苦。雖然我們生活在和平的年代，但是“和平之花”并沒(méi)有永駐人間，我們少年兒童要攜起手來(lái)，熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，讓“和平之花”在世界燦爛綻放。

　　一張照片作文 篇13

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一張讓我終生難忘的照片。照片的內(nèi)容是這樣的：在一堆廢墟前，站著一對(duì)背著土灰色書(shū)包的雙胞胎姐妹。

　　原來(lái)，這兩個(gè)女孩正在教室里聚精會(huì)神的聽(tīng)著課，還沒(méi)開(kāi)始多久，就突然被一個(gè)從遠(yuǎn)方拋來(lái)的炸彈打擾了�！稗Z”的一聲，炸彈刺破了空氣掉落在這座簡(jiǎn)陋教學(xué)樓附近的空地上，爆炸的聲音更是震耳欲聾。這突然的驚嚇令同學(xué)們呆在了那里，老師也不例外。但是他們還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)便受到了再一次心靈的摧殘。更多的炸彈一個(gè)接一個(gè)地飛了過(guò)來(lái)，被砸到的地方都變成了廢墟，一片狼藉。有些同學(xué)，在意識(shí)到這有多么殘酷之后，強(qiáng)迫自己在哭之前逃了出來(lái)，才得以幸存。雖說(shuō)沒(méi)有古代戰(zhàn)爭(zhēng)的血流成河、橫尸遍地，但烏煙瘴氣、混亂不堪這些成語(yǔ)被用來(lái)形容之后的場(chǎng)景卻確實(shí)不為過(guò)。泥土地操場(chǎng)上，布滿了教學(xué)樓的碎片以及哭喊著的孩子們，他們抱怨著自己為什么沒(méi)能阻止那猙獰的炸彈，為什么沒(méi)能阻止它毀掉一個(gè)又一個(gè)生命，一個(gè)又一個(gè)未來(lái)。

　　圖片中的女孩是幸存下來(lái)的少數(shù)人，她們當(dāng)時(shí)也非常害怕，但還是用清晰的頭腦逃出了教室。我相信，她們那惋惜而又剛強(qiáng)的眼神，表達(dá)著心里的想法：“我們學(xué)習(xí)玩耍、生活的地方，我們創(chuàng)造未來(lái)的'地方，竟被戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘成了這副模樣。我們要以自己的力量，抵抗這殘酷暴力的事實(shí)，使將來(lái)的孩子們持久、開(kāi)心的擁有他們應(yīng)該的到的幸福生活�！�

　　想想吧，如果是你呢？我希望，所有看過(guò)這篇文章的人，都應(yīng)該珍惜自己的生活。我希望，你應(yīng)該感謝你活著，你被人愛(ài)著，你有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我也同樣希望，你可以向身邊人宣傳，向社會(huì)乃至世界呼吁，“我們要的，是只和平！”

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