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書包的作文

時間:2023-12-12 15:40:57 專題作文 投訴 投稿

書包的作文常用【15篇】

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的書包的作文,希望對大家有所幫助。

書包的作文常用【15篇】

書包的作文1

  唉,累死了!我那沉重的書包壓得直埋怨。從上學期到現(xiàn)在我已經(jīng)換過好幾個書包了。不是我不愛惜它,主要是隨著年紀的增長,書越來越多,只好換大些的書包,腰簡直就快被壓彎了。一次,我看到電視上正播著一則減肥膠囊的廣告,這個奇怪的想法冒了出來:人可以減肥,我想書包也應該可以減肥。于是一種新型書包便在我的腦海中誕生了。

  這種說的樣式很多質(zhì)量好,不怕水不怕火,背上它但不會感到重,反而還可以幫助身體成長。在背帶的中間和整個書包的背面有一個按摩墊,能起到按摩作用,防止頸椎變形。書包還能照明,還可以彈出雨傘。按一下按鈕書包就能自動的把書本等學習用品擺放整齊。在炎熱的夏天,書包可以彈出扇子為我扇風,讓我不耽誤學習,并且對身體很有好處,因為他扇出的風有一股清香的氣味,可以清腦提神。如今,有了這種書包。上學可輕松多了。

  今天早上,我裝好書包,向?qū)W校走去。

  一路上,我高興得簡直無法形容。雖然書包里裝的滿滿的,但是我一點兒也感覺不到沉重。走到半路上,老天忽然變臉了,轉(zhuǎn)眼間,天空中烏云密布,不一會兒下起來雨來。我急忙按下按鈕,一把傘立刻彈出來,為我遮住了雨。來到教室,它又自動收了回去。我把書包放到課桌里,按下擺放按鈕,書包立刻張開“嘴巴”,把書整整齊齊地“吐”出來,還把筆也放好了。沒事的'時候我就背上它,它的按摩墊,按摩起來可舒服了。很熱時,我還讓它彈出來扇子幫我降溫。

  放學后,由于貪玩,我忘記了回家的時間。天非常黑了,平時我最怕走夜路,可是現(xiàn)在我不怕了。書上有照明燈,有他陪著我回家,我一點兒也不害怕。

  未來的書包,雖然只是一個美好的想象,但是我相信,只要肯努力,這并不是一個遙遠的夢!

書包的作文2

  今天我又背著心愛的小書包來上課,說起書包,我和書包還有一段故事呢!

  三歲的時候,每次看見比我大幾歲的哥哥和姐姐,都興致勃勃地去上學,他們背著小書包,多么神氣。∥译m然還沒有上學,但是我也希望能有一個可愛的小書包,每次看見別人的書包,書包就好像在向我招手。

  媽媽在我三歲的時候去加拿大旅游,給我買了一個禮物,是什么呢?啊,這是我做夢都想要的小書包,我終于拿到了我夢寐以求的書包,這個書包是藍色的,上面還有一個擎天柱呢!在七歲的時候,我終于可以去上學,我神氣的在小區(qū)里繞了好幾圈,展示著我的小書包,這個書包陪伴了我整整兩年。上三年級的時候,書包帶子都斷了,于是這個書包只能光榮下崗。我又買了一個新書包。這個書包上面還有好幾輛賽車的圖案呢!五顏六色的,非常漂亮。因為我的書包很少,所以我才非常珍惜我的書包,這個書包非常的大,可以把“知識”裝得整整齊齊的,到了四年級的`時候我又換了一個書包,之前的書包就退休了,因為她已經(jīng)承受不住那么多的書了,這個新書包里面裝著“壓力”,因為隨著年級的增長,學業(yè)越來越繁重。但是每當我灰心喪氣的時候,它都能鼓勵我,看到上面的賽車,就好像它對我說:加油啊,小朋友!有一次我考的非常的差,我回到家把書包往地下一甩,想著要不要給媽媽看試卷,坐在那里,猶豫再三地看著書包,仿佛聽見了一個聲音在說“要敢于面對失敗呀”,我終于鼓起勇氣把試卷給媽媽看了,并且也總結(jié)了考試失誤的原因。最后我把卷子訂正了,放進了書包,賽車好像在說,“你做的真棒!”

  雖然我的書包已經(jīng)換了許多個,但他們都是我的一個個好伙伴,我舍不得扔掉它們,一個又一個的書包見證了我的成長。

書包的作文3

  我有一個漂亮的書包,是爸爸在開學時送我的禮物。它是粉色的,上面還有小狗的圖案,我可喜歡啦!

  每天,這個漂亮的書包幫我保管著我所有的書本,從不喊累,毫無怨言。打開書包,里面生活著語文書姐姐,數(shù)學書哥哥,英語書妹妹……他們在課堂上充分的發(fā)揮著自己的作用:語文書姐姐記錄著優(yōu)美的文章,帶我們領略人世的.真諦,數(shù)學書哥哥記載著阿拉伯數(shù)字,讓我們學會如何計算,英語書妹妹卻刻印著一個個單詞,讓我們能和外國人打交道……書包兩側(cè)還各有兩個小網(wǎng)袋,是用來裝礦泉水的。書包有3層,最大的那層用來裝教科書,中間那層用來裝各種各樣的本子,而最小的那層裝的卻都是些小玩意兒。這個書包陪伴著我度過了一天又一天,早已成為了我的“好伙伴”。

  一天,兩天,書包漸漸變“丑”了,于是我每個一個月就要清洗它一次,讓他重返昔日的美麗。

  到了秋天,我總愛在做完早操后把外套脫下,放學時,我就把外套塞進書包里,書包就像充了氣似的鼓囊囊的?粗臉幼,我好像聽到了它在努力地說:“主人,沒事兒!我愿意為你效勞!”我感動了。

  這個書包不僅可以背,還可以提呢!它的“頭上”有個提手,背書包背累了,就可以用手提來放松放松肩膀,很實用,也很牢固。

  這就是我的書包。我非常喜歡他,非常愛他。還有它的精神值得我學習,值得我贊美。

書包的作文4

  步入高年級,書包里頭的書又多了許多,重了許多。每天這樣來來回回,一定很累。不過,只要有了未來的書包就不用擔心這些問題了。

  這款書包外型十分美觀。它可以變成兩種不同的款式。一款是女生背的,一款是男生背的。女生背的,顏色是玫瑰紅的,上面還有一些可愛的卡通圖案:KT貓,百變小櫻……在書包的左上方有許多不同顏色的按鈕,還有一個小小的顯示屏呢。你只要按下那個深藍色的按鈕,書包就會變成男生用的,深藍色的,上面也有許多的卡通圖案……

  這種書包不僅外形美觀,還有防水性能呢。不但可以使書包不被打濕,還可以使你不被淋成“落湯雞”。下雨天,同學們撐著雨傘來到校園。到學校時書包一般都已經(jīng)被打濕了,雨水從書包外面滲進去,里面的.書自然也就會濕了。而未來的書包卻解決了這一難題。下雨天,你只要按下黑色的按鈕,你的身體周圍就會出現(xiàn)一層保護膜,保證你不會變成“落湯雞”。

  當你按下書包上黃色的按鈕時,就會覺得背上的書包像沒了一樣。是的,它的確可以使書包減輕重量,甚至比一根羽毛還輕。

  如果遇到不認識的字或不懂得地方,那就請你按下紅色的按鈕,并讀出你不懂的地方,書包右上方的顯示屏上,就會給你滿意的答案,就像身邊帶了數(shù)萬本字典一樣。

  同學們經(jīng)常背著沉重的書包上學,一般都會有駝背這個壞毛病。只要你擁有這個書包,你就可以改掉這個毛病。首先,你得按下綠色的按鈕,當你背著的時候,就會感到一股力量按著你的背,但是很舒服,好像按摩一樣。久而久之,你就會習慣了直著背,就會改掉了這一個毛病。

  未來的書包功能多,又實用,又可以幫助你提高成績,還可以幫你改毛病呢!我喜歡這款未來的書包,真希望哪一天有一個人能將這款書包給制造出來。

書包的作文5

  如果你看到一個背著破布書包的女孩,我可以告訴你那是我。

  不要問我書包為什么那么舊,我不是窮,只是因為這個看似普通簡單的書包中藏著不為人知的秘密。

  故事還得從那說起:

  天空陰沉沉的,下著小雨,空氣有點潮濕。這兒已經(jīng)連續(xù)幾天都是這糟糕透頂?shù)奶鞖饬,我打著雨傘走著,腳下不時濺起了好多水花。

  這時,一個黑影躥出來,一把搶過我的書包,把書呀,筆呀塞到我手里,一溜煙跑了,只留下一個破破爛爛的書包真不走運!我竟遇到了一個偷包的人!此時此刻,我的心情像灰暗的天空一樣,陰沉沉的'。

  唉,算了。我不經(jīng)意望了一下破書包,至少他還留下了這個,我把東西都裝進去,拿著卷子準備也放進書包不,它只能稱得上能塞東西的一塊破布。那上面六六大順的分數(shù)使我閉上眼睛,不忍直視回家怎么說呀!

  我忐忑地打開門,媽媽看著我滿臉烏云的表情,說:是不是數(shù)學考試的分太‘高’?我抽出卷子,萬分恐懼地給了媽媽,心想:這肯定又要聽她表演獅吼功了!

  呀,一百分,你太棒了!

  什么?我接過卷子,只見六六大順變成了串串燒,怎么回事?

  我回到房間,把書都從包里取出,一本本打開,作業(yè)本上的字跡工整,空白的書上密密地布滿了小字,書包中的手工材料也拼好成型這個書包,有魔力!

  從此,我考試時把卷子往包里一塞100分,手機往包里一塞老人機成了蘋果7,作業(yè)往包里一塞工整、正確、美觀

  又是一個雨天,我的心卻不再陰沉十幾年過去了,我依靠書包,成了有名的家?蓻]想到,一個黑影閃,還是那幕他一把扯過書包,把博士帽、草稿本塞到我手中,溜走了,只留下了十幾年前的美麗書包。

  不!我不要這個!我怒吼著,把書包扔向一邊。沒有了書包,我還能干嘛!

  叮叮叮!起床了!我猛地睜開眼,只看見媽媽站在桌邊,這是,我看見床邊打開的語文書,上面寫著:不要依靠別的東西,靠自己努力。

書包的作文6

  今天,曉鴻的書包里展開了一場激烈的辯論賽.甲方由鉛筆、直尺、語文書組成,他們認為書包沉重是一時的,所謂小時包不沉,大后更沉重呀!乙方由橡皮、鋼筆、思品書組成,他們的觀點是:書包太重,嚴重損害了小學生身心健康,所以書包不應太重。

  辯論賽開始了,首先由正方甲隊發(fā)表言論。

  直尺:“我方認為少時不努力,老大徒傷悲。如果小時侯不刻苦,那成人了,老了卻沒文化,那對我們?nèi)瞬艥鷿膰乙稽c用都沒有,更談不上是棟梁了。”

  橡皮:“那可不一定,要想成材,并不是靠書包重不重來決定的,而是靠學習效率來說的.,一個學生的書包里放滿書本,書包很重,可他的學習效率非常低,那書包重有什么用呢?”

  語文書:“我不同意你的話,學習效率固然重要,但是怎樣提高效率呢?除了掌握正確的學習方法外,就是多學習新知識,不斷補充‘能量’。不是嗎?”

  鋼筆:“不,我認為,學習在于勤奮,不斷補充知識是很重要,但學習在于一個字‘勤’啊!比如說,古代一些學者家里窮,買不起書,就想方設法的學習、讀書,還不是成為了著名學者?那都歸功于一個字‘勤’呀!”

  鉛筆:“不錯,學習在于勤,可是沒有一定的學習工具,那想勤也勤不起來,F(xiàn)在隨著社會發(fā)展,國家對人才的要求也大大不同,所以,課程也增加許多,給學生增了負擔,可只有現(xiàn)在努力,長大了才能為國效力,過上好日子呀!所以我方辯友堅持認為,書包重是沒有過錯的!”

  思品書:“可是,不能為了學習,弄壞了身體和心理的健康呀!所以我方辯友堅持認為書包重是百害而無一利的!”

  兩方爭論不休,可似乎,每方聽起來都有道理。這時,年紀最大的字典公公發(fā)話了:“孩子們,別吵了,你么,你們說得都有理,可只有勞逸結(jié)合才能得到最好的學習效果!”

書包的作文7

  從幼兒園到現(xiàn)在我只有一個書包,那是我的好伙伴,天天陪伴著我。

  我的書包是深綠色加熒光綠的,非常好看。上面有超能陸戰(zhàn)隊成員的照片,還配帶一個大白掛鉤。有一次,我上車關門時,一不小心把大白露在外面,一關車門,“碰”一聲,大白就被掉在外面了。

  我和這一個書包感情深厚,因為它來之不易,還是我用30朵小紅花換來的。那是我得到書包之前,我看見哥哥姐姐們都背著兩條袋子和一個包的東西,我問媽媽:“那是什么?”媽媽回答:“是書包,你明天就會得到了!庇谑,在第二天。我終于也背上書包,我開心的背著它到小區(qū),向大家炫耀我的新書包,從此,從早到晚,就連睡覺都不放過,抱著它,依依不舍地進入了美妙的睡夢中,從幼兒園到小學,成長路上學習壓力陡增,尤其是閱讀考級,可把我難住了。就說9級吧,每當我從書包里拿出必考書目,我的頭腦里就是一團亂麻,找不到能解的結(jié),總是丟三拉四的,以致于我考了大約有五次。我想第一次,是我弄丟大白,它給我的懲罰,書包說:“給你長點記性。”第二次就是我拿了東西,書包說:“再給你最后一次機會!庇谑,第五次,我什么都帶齊了,順利晉級那一刻我再也不覺得書包沉重了。

  我的書包就像我的'朋友,形影不離,陪伴我讀書時代。七年了,他還是那樣的樸素,我心滿意足地笑了。今后我還要背起我的書包,奔跑在成長的道路上。

書包的作文8

  我有一個小秘密,和我的書包有關系。上幼兒園的時候,外婆送我一只紅色的書包,書包上有一只可愛的小白兔,手捧一個大蘿卜,吃得正歡。外婆說,希望我能像小兔子一樣,健康,快樂地生活! 我很喜歡我的小書包,讀一年級了,背著它;讀二年級了,還是背著它,一直到有一天……,我看到別人肩上的書包,每學期都換,米老鼠、肯德基、奧特曼……應有盡有,漂亮極了,看著自己已經(jīng)用了好幾年的書包,我多么想擁有一只“飛天小女警”的書包!可我知道,當老師的媽媽,不允許我浪費,不會給我買的。我猶豫著,沒有和媽媽提起。

  那一天,做完作業(yè),我又想起了這件事情,便靈機一動,拿起一把剪刀,在書包的背面剪開了一道口子!哈哈,大功告成,我拿著破書包跑到媽媽身邊,理直氣壯地說:“媽媽,你看我的書包破了,給我買個新的吧!”媽媽一邊忙著炒菜,一邊瞅了一眼我的書包,說:“好吧,你先放著!” 我半夜醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽房間里還亮著燈,“媽媽在忙什么?”我一邊想著,一邊悄悄地走過去。我看到,在一片黃暈的燈光里,媽媽坐在床頭,正一針一線地在縫補那只書包,書包底部比較厚,可能是針穿不過去,媽媽俯下頭,用牙齒去咬,“啊!”突然媽媽發(fā)出一聲低低的`驚呼,我分明看到有一滴血,從媽媽嘴角滲出…… 第二天早上,媽媽把書包拿給我,對我說:“逸青,書包我修好了。今天先用著,傍晚回家再給你買新的!”我看著那密密的針線,心里一陣內(nèi)疚,忙說:“媽媽,這只書包很好,我很喜歡,不用買新的了!”媽媽笑了,撫摸著我的頭,開心地說:“孩子終于長大了!” 今年我讀三年級了,我的肩上還背著這只小書包,大紅的顏色已經(jīng)漸漸失去了光澤,可書包上那只小白兔,還是那樣可愛,快樂!我會一直珍藏這只美麗的書包!

書包的作文9

  昨天下午,我來到教室,只見里面亂哄哄的,好幾個同學都圍著值日生在爭執(zhí)著什么。我習慣地跑進儲藏室放手里的塑料袋,卻發(fā)現(xiàn)儲藏室里被搞得一塌糊涂:許多書包橫七豎八地堆在一起,有一些因為拉鏈沒鎖好而書傾出來撒了一地。從同桌沈欽那里得知,原來是小光在中午打掃衛(wèi)生的時候惡作劇,抓住其他同學書包的背帶玩“扔鏈球”。他覺得好玩,書包們可遭了殃。不過他也感到大禍臨頭而溜之大吉,受害者勃然大怒,現(xiàn)在正維護現(xiàn)場,商議處理對策呢。有人把作案者的書包拿過來進行“扣押”,有人呼吁加強現(xiàn)場保護,說就是只蒼蠅也別放進來,有人提議請老師來主持公道,還有人建議“以其人之道還治其人之身”,把小光書包里的書全倒掉。大家七嘴八舌,群情激憤,眼看局面就要失控,值日生只好一邊苦苦維持秩序,一邊派人向老師求救。王老師來了!她認真詢問了情況,并察看了現(xiàn)場后離開了。既然老師已經(jīng)知道了來龍去脈,大家認為沒必要再守住現(xiàn)場,就收拾好自己的東西去做作業(yè)了。

  午習課結(jié)束,小光終于露面了。已經(jīng)平息了怒火的受害者們并沒有上前指責他,可有人忍不住偷偷地壞笑。他忐忑不安地回到自己的座位,一瞧自己的書包不見了,就什么都明白了。哎,無辜的書包!

  上課了,沈老師批評了小光破壞同學們學習用具的行為,說這是對他人的不尊重,影響了同學之間的`團結(jié)友愛。小光當場向同學們賠禮道歉,看到他認識到自己的錯誤,大家都原諒了他。最讓人記憶深刻的是,沈老師教育我們,當一個人犯下錯誤,如果我們用另一個錯誤去懲罰他,這樣“冤冤相報”只能激化矛盾,對雙方都沒好處,最好的辦法是讓他認識到錯誤并加以改正。

書包的作文10

  我擦了擦汗,終于刷完了書包,抬頭一看表,哇!用了兩個多小時,但望著自己的勞動成果,我欣慰地笑了,又想到了媽媽——

  媽媽基本上每天都要洗衣服,我們?nèi)掖蟠笮⌒〉囊路加伤,有時我和爸爸都進入夢鄉(xiāng)了,她還在洗衣機前忙碌。我問她累不累,她總是說:“不累!

  今天,我看到媽媽又在洗衣服,一下子就想到了我的臟書包,這次我一定要自己洗書包,就拎起書包向衛(wèi)生間走去,媽媽看到后,對我說:“你放那兒吧,我來刷。”我立刻反駁:“媽媽,我已經(jīng)長大了,我想自己的事情自己做,好嗎?”

  我坐了下來,拿起刷子和肥皂。我往刷子上涂滿了肥皂,把書包放到水里泡了一會兒,聽媽媽說,這樣會好刷一些。我瞅準一個方向就使勁刷下去?墒,我刷著刷著,手就酸了,背也疼了,肥皂星子到處亂飛,弄得我臉上、手上到處都是?磥硭鼪]有我想象的`容易,我這才體會到媽媽洗衣服的辛苦,我真想放棄,但這是我第一次刷書包,我一定不能讓媽媽失望。我挺了挺身子,繼續(xù)干下去。正面、反面、上面、下面,書包上聚集的臟東西還挺多,我把書包全都刷了一遍。終于,書包刷完了,我又拿水沖了幾遍。書包上那可愛的粉紅色又露了出來,書包上的米老鼠好象在沖我笑。

  通過這件事,我悟出了一個道理,也獲得了一個教訓。道理是:只要堅持,不是天才做的事,我都能成功。教訓是:人不能懶惰,書包也要常刷,積多了臟東西也不好洗。

書包的作文11

  在我的想象中,未來的書包可以有很多功能,我來給大家介紹一下。

  未來的書包還有減輕功能,我們背太重的書包,時間久了,很容易駝背,影響生長發(fā)育,背上這個書包,按一下“減重鍵”,書包的重量就自動減輕了,背在身上很輕松。

  這個就是我夢想中的書包!

  !未來的書包多么神奇呀!

  如果你在野外迷了路,你只要按一下書包上的黃色按鈕,書包就會告訴你接下來該怎么走。

  如果你累了的話,你只要按一下書包上的白色按鈕,書包就會自動幫你按摩。

  我相信,經(jīng)過科技的發(fā)展,人類的努力,不久的將來,這種書包一定會被我們大家發(fā)明出來的。

  我的書包有很多缺點,如:沉甸甸、攜帶不方便等等。所以,我想發(fā)明一種多功能書包,克服上述的所有缺點。

  這個書包還可以隱形。你只要按下隱形的按鈕,書包就會自動隱形。

  夠炫酷吧!我相信,在科技發(fā)達的今天,這種書包一定會問世!

  未來的書包除了裝課本和學習用品外,它還有許多功能。

  未來的書包還有變形的功能。上學、放學的時候,書包會變成一對翅膀,送你去學;蛘呋丶遥蝗绻龅胶恿,它會變成一條小船送你過河。

  這個未來的.書包我實在太喜歡它了,你喜歡嗎?

  20xx年,我成了一名舉世聞名的科學家,我發(fā)明了一個神奇書包。

  這書包有很多按鈕,每種按鈕都有不同的功能。如果你想打開書包,那就難了,你必須要知道密碼,才能打開這神奇的書包,就算你知道了密碼你要看那些書,那可是難上加難了。

  這就是我發(fā)明的神奇的書包,厲害吧,想不想看看呢?

書包的作文12

  同學們,你們一定沒見過未來的書包是什么樣的吧!讓我來給你們介紹一下我設想的未來的書包的功能吧!

  這種書包的外形和普通的書包沒什么兩樣,只是肩帶的長短可以變化,它里有安裝有一個開關,按下這個開關,它就可以變成雙肩包,斜肩包等不同的樣式的書包。同時你在購買書包時可能還會遇到這樣的麻煩,比如:你同時喜歡上兩種款式不一樣的'書包,這也沒關系,未來的書包里面還安裝有一個開關,你按一下,書包就會自動變形,這種書包可以變化出數(shù)十種款式,讓你每天好像都在背新書包上學,這樣你的心情一定很不錯,學習起來就更快樂了。

  隨著年級的增長,書包里的東西也會越來越多,重量也會越來越重,沒關系,未來的書包也解決了這個問題,書包里面安裝有減重器,只要說一聲:“變”,書包就立刻變成1公斤的重量,那有人可能要問了,書包里的東西會不翼而飛嗎?當然不會,書包里安裝有高科技的東西,里面的書本就像長了小翅膀飛了起來,讓你感到輕了許多,到了教室里把書包放下,它就會自動恢復原樣。

  還有,如果你一個人走在回家的路上,感到有些無聊,未來的書包上還裝有耳機,里面可以播放音樂,還可以播放學習類、動畫類、新聞類、兒童作文類等節(jié)目,會讓你感到走路也是一件愉快的事情。

  怎么樣?我設計的未來的書包還不錯吧!,我真希望有一天我的設想能夠變成現(xiàn)實,這就有待于我們這一代人好好學習,將來才能發(fā)明出更多更美好的東西,讓我們一起努力吧!加油!

書包的作文13

  書包,它是我們學生不可缺少的伙伴,有了他的幫助,我們的學習用品便有了它們自己的小天地了。

  從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)用壞四個書包了。因為書包的書太沉,我又不愛護他。盡管四年級后我就不“欺負”它了,但卻還是要換。這是一種資源的極大浪費,減少這種浪費很有必要。

  可是人們只是增加了書包的承重能力,而沒有減少書本身的'重量。再這樣下去,雖然我們學會了更多知識,但我們稚嫩的肩膀卻背不動書包了。書包從一條綁書的繩子,到一塊包書的布,再到單肩包,最后到現(xiàn)在雙肩包,里面的書隨著時代的進步,也一直都在加重,加重,再加重。

  毫不夸張地說,現(xiàn)在六年級的每一次上下學都是一種“鍛煉”,有時我放下書包甚至有種飄飄欲仙的感覺。確實,因為文學水平的提高才帶來了書包重量的提高?墒牵杏惺裁崔k法來阻止么?我現(xiàn)在只帶家庭作文就已經(jīng)如此之多,那么作文一多,重得沒辦法,我就只好把它們都捧在手里。

  就像石油會耗盡一樣,總有一天,我們會再也背不動書包,這個昔日的好伙伴竟會成為累贅,誰會愿意?現(xiàn)在,我們只能夠通過減少作業(yè)、兩個書包一起用(一個背,一個用手拎)來解決,或者用儲存信息的工具來解決。

  科技在進步,人類在進步,但進步太多,太快會導致根基把穩(wěn)。有時,停下了,回頭看看,自己是不是有什么沒做好?我相信,我們一起努力,肯定可以把書包這個大難題解決,而且要徹底地解決,讓以前那個我們的好伙伴回來。

書包的作文14

  書包是每個小學生必不可少的,我也不例外。上任一年的老書包已經(jīng)有些舊了,需要洗一洗。前天放學回家后,我一眼就看到了靠在椅子上的書包,便以百米沖刺的速度沖過去。媽媽說:“這是我朋友的女兒送給你的,雖然用過,但看上去就像嶄新的,她的成績在一直是名列前茅,數(shù)一數(shù)二,所以一直擔任“班長”一職,我知道媽媽有她的寓意,希望我用上這個功能齊全的書包,成績也能像那位姐姐一樣優(yōu)秀。”

  這個書包外表大氣,色彩艷麗,是由紫色、粉紅色拼色組成的,前面有三位迪斯尼的公主,她們總是微笑地看著我,仿佛在說:“小主人,你一定要好好學習,天天向上!睍'背面那兩條寬寬的雙肩帶上有一層軟軟的海綿,非常人性化,背上它你不會覺得吃力,反而會覺得輕松!

  我和它一起完成學習任務,特別是我的學習資料,就由它管理,安排得非常合理。我的書包一共有三層,第一層管理我的鑰匙包和衛(wèi)生紙,第二層管理我的尺子和小本子,第三層管理我的課本、作業(yè)本和我的文具盒,書包右邊有一個粉色的小網(wǎng)兜,是管理水杯的。我立刻把我所有的學習用品都分門別類地裝好,這些書娃娃是我的好朋友,它們整整齊齊地躺在書包里。書包變得肚子大大的,大得好像能裝下整個世界,裝下很多很多的知識,就像知識的海洋。我把滿滿的書包背在身上,在屋里走來走去,心里感覺美極了。直到我把胳膊累酸了,背累痛了,我才把書包放下,這時,那三位公主好像在笑話我:“小妹妹,別光顧著臭美啦!”

  我愛我的書包,它是件特殊的禮物,也寄托著媽媽的希望……

書包的作文15

  “你看看你的書包,又放在桌肚里了。我說過多少次,外套和今天要學的科目書放在桌肚里,書包放在凳子下!壁w老師這是第N次向我們的擺放發(fā)出倡議了。

  我一直都把書包放在桌肚里,因為我怕被同學踢臟,F(xiàn)在,趙老師正“挨家挨戶”地檢查。眼看就要查到我了,我迅速抱起笨重的書包塞到凳子下。但趙老師并沒有查到我這里來。此時,就是我的書包的苦難一天的開端。

  “哎呀,怎么你的‘豬蹄’又伸到我這邊來啦!蔽矣悬c火了,因為同桌又一次不自覺的把腳伸到我這邊來,踢臟了我的書包。我邊發(fā)怒地責問,邊彎腰擦去書包上的半個人腳印。同桌昂著頭,但又想笑,嘴歪到耳后根了。我則怒氣沖沖地看著他,手叉著腰,擺出一副小霸王的架勢來,還用腳去踢了他,以示“報仇”。哎,但同桌的.“豬蹄”總伸過來,我也拿他沒法子了。

  咦?椅子有點聲音!咋了,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)后一位同學正把腳搭在我的書包上,她發(fā)現(xiàn)我盯著她的腳看,才不好意思的把腳收了回去。開始,我還擔憂地問她:“你會踢我的書包嗎?”“不會!彼豢跀喽ǎ乙簿拖嘈帕怂,結(jié)果……哎,人也有忍不住地時候啊!

  第三個“罪魁禍首”就是我自己。我要回座位,同桌起身讓我入座。結(jié)果我跨過凳子后,一腳套在了自己的書包上,我惱得差點鼻子搬家。

  哎,無敵的悲哀!我的書包的苦難到此結(jié)束,明天我得給書包再次“搬家”,否則這些苦難會一幕幕地再次重新上演。

  自評,今天真慘!

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