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我的雙休日作文15篇(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我的雙休日作文，希望能夠幫助到大家。
我的雙休日作文1
今天是9月15日，是我上學(xué)的第二個星期了，也是這個星期的最后一天，我想把我這個周末的事挨個寫下來，因?yàn)檫@個周末里充滿了我的喜怒哀樂。
先來說說哀吧!這個星期六，我照平時上學(xué)的時間醒來，可想想今天是周六，不用上課，所以我又睡了回去。“起床!起床!要遲到了!”一個聲音忽然從我耳邊傳來。這回我才猛地想起來，“好像今天還要上課外課�！卑ィ姹�，好好的一個上午就那么過了一半。
再說說喜。雖然早上被老媽拖起來上了半個上午的課，但是，后半個上午我還是很喜歡的。因?yàn)�，媽媽帶我去了琴行，見到了老師，并和都相約好了，等老師的通知再去上課。我太開心了，因?yàn)槲易鰤舳枷胱龅氖�，竟那么快就要�?shí)現(xiàn)了，我真高興。
然后再說怒，我為什么怒呢?是因?yàn)樯硝倘�。我之前還有一學(xué)期沒有學(xué)完，雖然已經(jīng)交了費(fèi)，但我卻不想去上了，可我最后還是去了。那是因?yàn)槲业囊粋�同學(xué)說她也想學(xué)。聽她想學(xué)，我當(dāng)時就想：算了，這也是錢，要把它學(xué)完去，不能浪費(fèi)。到了上課當(dāng)天，也就是今天，那個同學(xué)卻又反悔，說她有事，這個星期去不了了，下星期再去。本來我就不想去，可這回?zé)o論怎樣都得繼續(xù)學(xué)下去了，所以我很生氣。
最后是樂，其實(shí)樂與怒是在一起的。因?yàn)榈任业搅缩倘鲤^之后，我又認(rèn)識了很多的新朋友：有初一的，有初二的`，還有高中的。而且，在練的過程中，我也找回了以前的快樂，那種心情。雖然下了課后腰酸腿疼的，但是這也說明了不鍛煉會造成什么樣的后果。這樣看來，上跆拳道也并不是一件壞事呀!呵呵!
這就是我的這個喜怒哀樂的周末日，希望下一個周末全部都是喜和樂。
我的雙休日作文2
我的每一個雙休日，都過得差不多，除了寫作業(yè)就是看電視，而這一次的雙休日卻是我獨(dú)一無二的雙休日。
雙休日時，我把作業(yè)全寫完以后，正在家看功夫熊貓2英文版，突然，跆拳道的楊教練打電話給我，說正在我家后面野炊呢。我聽到后很高興，可以跟同學(xué)們?nèi)ネ媪恕Ｏ蚪叹殕柮髁说刂�，我馬上騎上自行車飛奔而去。抄了一條近路，但是那條小路上石頭和雜草很多，好不容易傷痕累累的到達(dá)了目的'地，卻只看見兩個人，一個是我朋友，一個是教練，我說人呢？我朋友說都在玩呢。我跑到沙灘上，看到一大堆人在海里游泳嘻戲，都是我在跆拳道的同學(xué)，我馬上加入了他們之中。在海邊玩了一會，我就帶著我的好朋友來到我家，拿上了另一個自行車，一起騎著繞著小區(qū)飛馳起來。在路上，我們碰到了我的另一個朋友，他說：“你們的小區(qū)像迷宮一樣，總算找到你們了，教練叫你們回去吃飯哪。”我們急忙騎上車去找教練，因?yàn)轵T得太快，風(fēng)在耳邊呼呼的響，我們幾個一起大喊風(fēng)的味道就是這樣子的啊，哈哈，還沒吃飯呢，先吃了一肚子的海風(fēng)。到了沙灘，放下自行車，趕到教練那里，已經(jīng)有許多人在那里排隊(duì)打飯了，這時，媽媽過來了，她也帶了許多飯菜，還帶了兩瓶啤酒，一起拿來吃，我們把飯菜端到觀海臺上，在那里一邊欣賞海景，一邊吃飯，許多海風(fēng)拂面而來，我們又一次嘗到了風(fēng)的味道，我還拿著媽媽的手機(jī)一邊聽音樂，一邊吃飯，感覺這是一種享受，很特別的享受。吃完飯，從觀海臺上下來，教練他們馬上就要回去了，我?guī)е笥炎詈笠淮涡蕾p小區(qū)，最后把他送回來，然后說道別語：“有空下次再來玩啊”。我騎著單車，回到了家，繼續(xù)打開電視看功夫熊貓2。
這是我最快樂的一個雙休日，我第一次在雙休日里感受到了不同的快樂，與朋友共同分享的快樂。
我的雙休日作文3
又到雙休日了，能放松一下，好高興！
星期五吃過晚飯，姐姐來叫我說：凡凡，我們出去散步吧。姐姐是叔叔家的孩子，住在我家樓上，我們經(jīng)常在一起玩。我和姐姐來到文化藝術(shù)中心廣場玩了一會，姐姐說：我們?nèi)ツ棠碳野伞Ｈチ四棠碳乙呀?jīng)很晚了，奶奶就讓我們住下了。我們好久沒來奶奶家了，奶奶好像和我們有說不完的話，拿出好吃的東西讓我們吃。我們以前和奶奶住一個院子，在一起的'時候沒什么感覺，現(xiàn)在不在一起了，看到爺爺奶奶見到我們高興的樣子，可以想到，他們平時肯定很寂寞，我們可以給他們帶來歡樂。
星期六早上我們起來已經(jīng)快9點(diǎn)了，奶奶已經(jīng)給我們做好了早餐，是火腿腸、油餅和豆奶粉。吃過飯，姐姐提議說：我們幫奶奶打掃吧！于是我們兩個就動起手來，先整理家里，拖地，擦家具，然后，又拿上布子擦二樓的不銹鋼欄桿，不一會，我們就把里里外外收拾的整整齊齊，干干凈凈，奶奶不住的夸我們能干。休息了一會，奶奶就做下午飯了，吃過午飯，我對姐姐說：我們回家做作業(yè)吧？姐姐想了想說：作業(yè)明天做吧，我們好不容易來趟奶奶家，就多呆會吧。奶奶家樓下要來住一個鄰居，屋里有些東西要往出拿，給人家騰空屋子，于是我們又幫奶奶往出拿東西，我們小腿跑得快，進(jìn)進(jìn)出出的往外面拿了好多東西。一會，有人敲門了，原來是老姨姨來了，她是奶奶的妹妹，由于身體有病，所以說話行動都沒有奶奶利索，奶奶陪她說話，我們就回后面的屋子彈電鋼琴。一會，老姨姨要走了，看著她走路蹣跚的樣子，我就想：希望爺爺奶奶身體永遠(yuǎn)健康，不要像老姨姨這樣�？斐酝盹埖臅r候，姑姑和波波來了，波波是我的表哥，他和姐姐都是六年級，在一個班。吃過晚飯，我們和姑姑戀戀不舍的離開奶奶家，回到家里，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。
看來我的作業(yè)今天要加緊完成了，我上午把數(shù)學(xué)和英語作業(yè)已經(jīng)做完了，下午要完成語文老師布置的體驗(yàn)盲人2小時和日記。
這就是我唯一一個寫作業(yè)最遲的雙休日，不過陪了爺爺奶奶一天，我覺得很開心。
我的雙休日作文4
在大家的心中，雙休日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。
低年級的時候，我總是期盼雙休日的到來，因?yàn)樗屛铱鞓�、輕松�？勺詮纳酥心昙壓蟆忠粋�雙休日到了，星期六，太陽剛剛露出笑臉，我正在與周公約會呢，突然，一陣急促的敲門聲響起。我拉起被子蓋住臉，不想讓這聲音破壞我的美夢。緊接著，一陣推門而入的聲音響起，我知道是媽媽，便裝作沒聽見，因?yàn)榇藭r正是滴水成冰的季節(jié)，我還不愿離開溫暖的被窩。“起來！起來！”媽媽拉著被子喊道，“都什么時候了�！薄皨寢�，今天是雙休日，你就讓我多睡一會兒吧！”我要求說�！皠e忘了，你今天是要去學(xué)小提琴的�！眿寢屖钩鋈鍪诛�。我只好極不情愿地爬起來。寒風(fēng)從窗戶的縫隙中吹進(jìn)來，讓我打了好幾個寒戰(zhàn)，但我仍以迅雷不及掩耳之勢把所有事情都做好，然后就拿起小提琴向練習(xí)點(diǎn)奔去。
吃完午飯，我本以為可以痛痛快快地玩一會了，可沒想到卻被媽媽“關(guān)押”起來——在房間里寫作業(yè)，看課外書。望著窗外遠(yuǎn)處的高山，我多么想利用雙休日去親近一下大自然啊；看著樓下正在玩耍的.小朋友，我也多么想盡情地享受美好的童年……可這一切又是那么的遙不可及。
星期天，天更冷了，我又被早早地叫醒，因?yàn)榻裉鞁寢寧臀覉罅怂孛璋嗪拖笃灏唷?/p>
培訓(xùn)完，我走在回家的路上，寒風(fēng)吹來，樹葉紛紛落下，漫天飛舞，好像在憐憫我這個沒有雙休日的孩子。我知道，爸爸媽媽讓我學(xué)這學(xué)那都是為我好，但是也請給我一個輕松的雙休日，哪怕半天也可以。
指導(dǎo)老師林小峰
習(xí)作寫得情真意切，頗能引起廣大小讀者的共鳴。“雙體日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。”小作者開宗明義，道出了心中的痛苦，然后舉例證明，最后表達(dá)愿望，習(xí)作結(jié)構(gòu)比較完整。在具休的敘述過程中，小作者還善于運(yùn)用必要的心理描寫——吃完午飯后的遐想，以及行動描寫——賴床時的行為等等，來達(dá)到更好的表現(xiàn)主題思想的效果。
缺點(diǎn)是結(jié)尾簡單了點(diǎn)。
我的雙休日作文5
一說到書，這可是我周末的必需品。
每當(dāng)休息天一有時間，我準(zhǔn)會去一個地方——圖書館。我喜歡那里，因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書，更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂地讀書。
在那一排排高大的書架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書。也許是書的'封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛圖案封面的書，找了個位子，便迫不及待地翻開書，津津有味得開了起來。
一般，我都會看看介紹，想象著故事內(nèi)容。書里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時，看完一章會有張插圖，前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里，我還會把圖和故事結(jié)合，幻想內(nèi)容就是畫中的情景一樣。想罷，便繼續(xù)看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會聯(lián)想到一些文章，有時候不經(jīng)意還會自己編一篇文章呢！等看完全書，我會回想一下整個故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯(lián)翩；那些驚險的段落，令我心慌意亂；那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！蔽蚁矚g看小說，什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫，什么《花非花》、《血族》之類的。小說故事里生動的人物情節(jié)，優(yōu)美、動人的語句，對我的寫作大有幫助；而漫畫呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內(nèi)容，都擴(kuò)展了我的想象力。
每個周末，我總是會待在圖書館，一看上書，就忘了時間，忘了吃飯。一次，因看書錯過了晚飯時間，還被母親罵了呢。
書就好比是你的好友，你在看書，就好比是書在給你講故事。而我，每個周末都有書陪我；書，每個周末，都有我陪它。
我的雙休日作文6
我的雙休日，過得是那個充實(shí)呀
以往的雙休日，往往是看電視、去商店購物、陪爸爸媽媽而這個雙休日，我選擇了去商場幫媽媽買菜。
在我臨走前，爸媽齊聲問道：你能行嗎？當(dāng)然能行啦！我已經(jīng)長大了，可以獨(dú)立了！話剛落音，我就似一陣風(fēng)，嘩的一聲沖出了家門。
到了商場，我看見了鮮紅的西紅柿、又大又嫩的黃瓜、香味撲鼻而來的水果各種果蔬把我弄得眼花繚亂。我鎮(zhèn)定下來，想起今日要買雞蛋、洋蔥、肉和白菜。我思考了一會兒，決定先買蔬菜。
我來到一個白菜攤旁，問攤主多少錢，攤主不耐煩地說：白菜五元一斤，小屁孩不買別搗亂！我神氣地?fù)P揚(yáng)手中的十元錢，說：我可不是搗亂的，我是來買菜的！他看我像個買主，態(tài)度來了個360度大轉(zhuǎn)彎：來吧，買我的菜，給你優(yōu)惠。哼，我是那么好忽悠的嗎？想起媽媽告訴我們買東西要貨比三家，我毫不客氣地對他說：你先等一等，我要去看看別家的攤兒問問。我來到另一家白菜攤，看見白菜又大又嫩，且標(biāo)價三元五角！我問攤主能不能再便宜點(diǎn)，攤主說：我看你是第一個買主，那我就以兩元錢的價格賣給你吧！我開心地買了一斤。
過后，我又去買了洋蔥。那洋蔥的'老板是個溫和的中年婦女，她是以最低的價格兩元錢賣給了我，我高興地看了看手中的六元錢，笑著說：還可以買點(diǎn)雞蛋和肉，回去打個牙祭！隨后，我連蹦帶跳地將我買的菜帶了回去，媽媽夸我做得很棒，還說今天十元錢買了這么多菜，是我走了狗屎運(yùn)哩！
買菜也是一種學(xué)問，那是課堂之外的一種學(xué)習(xí)。我的雙休日，過得充實(shí)又有意義，而我，就在充實(shí)而又意義的雙休日里不斷長大。
我的雙休日作文7
在雙休日里，我感到了快樂，高興！
每個人都有過雙休日，在雙休日里，可能會去玩，可能會去學(xué)習(xí)，會干自己喜歡的事，而我的雙休日是充滿孤獨(dú)的，但在孤獨(dú)中也感到了快樂。
在雙休日里，陽光明媚，太陽公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的從睡夢中姓來，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應(yīng)，我便走進(jìn)他們的臥室，發(fā)現(xiàn)桌子上留了一張紙條：爸媽出去辦點(diǎn)事，下午可能就回來了，桌子上有點(diǎn)錢，你中午買點(diǎn)吃的。我頓時心里很高興，想：哈哈，我能出去玩了。但是后來想了想：，不能出去，如果爸媽回來找不到我怎么辦？只好在家呆著了。在家很悶，沒事做，我環(huán)視了一下家了，好亂�。∥业男睦锊恢钟辛耸裁聪敕�。我走進(jìn)我的“小天地”，決定先從這里開始，我先把被子疊整齊，書桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的'，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經(jīng)過1個多小時的艱苦奮斗，我的房間終于被我弄的干干凈凈，整整齊齊。接下來是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進(jìn)去簡直像人間仙境一般，看起來很亮，很美。最后是爸媽的臥室了，走進(jìn)去一看，哇！真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒有一點(diǎn)臟東西。經(jīng)多4——5個小時的努力，我們家已經(jīng)被我弄得漂漂亮亮的了，雖然感覺到很累，但我覺得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺得我長大了，懂事了！
這就是我孤獨(dú)的雙休日，在這孤獨(dú)的雙休日里，我感到了快樂，高興！
我的雙休日作文8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)時間到了，老師說了聲同學(xué)們再見，就讓大家到外面排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)了。明天就是雙休日了，我得盡快回家把作業(yè)做完。一回到家我就開始做作業(yè)了，媽媽看我認(rèn)認(rèn)真真地在寫作業(yè)，就豎起大拇指表揚(yáng)了我，因?yàn)榕路治业男�，她很快就走了�?/p>
作業(yè)寫完了，我又到琴房練習(xí)彈電子琴�！岸＿硕＿恕钡拿烂顦仿曂褶D(zhuǎn)動聽，媽媽說我彈得還不錯，以后還要再接再厲。但我知道我又犯了粗心大意的.毛病，明明應(yīng)彈“哆”，我彈成“咪”，哎，怎么才能改掉這個壞習(xí)慣呢？
第二天，我和羅雨潯約好一起去游樂園玩，我們花了120元買了門票，然后就迫不及待地跑去玩愛迪生轉(zhuǎn)盤了。這個轉(zhuǎn)盤左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，都快要把我轉(zhuǎn)吐了！
從轉(zhuǎn)盤上下來后，我和她又去玩了“飛天小天才”。我們一直在天上飛來飛去的，真是太好玩、太刺激了！我們?nèi)滩蛔⊥媪擞滞�，直到玩爽快了才停止。接下來，我們又去喂了魚，我把手伸進(jìn)水里，魚兒在我的手指間穿來穿去，真好玩呀！
最后我身上還有10元錢，我就去買了兩串冰糖葫蘆，結(jié)果我剛咬一口，一顆門牙就掉了，我一點(diǎn)都不慌張，因?yàn)槲冶緛砭鸵獡Q牙了。雖然牙齒掉了，但一點(diǎn)也沒有影響我的胃口，我一口氣就把這串冰糖葫蘆給吃完了。玩著玩著，我又看到了賣棉花糖的，但我沒錢了，我就纏著媽媽說我想吃棉花糖，媽媽就答應(yīng)了給我買。
今天我玩了好多好玩的游樂項(xiàng)目，直到我玩累了，我們才到車站去坐車，準(zhǔn)備回家。我真喜歡這個好玩又刺激的游樂園，等我放寒假了，我一定會再來的。
我的雙休日作文9
今天是周末，可是我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比平時更多更重了。
早上六點(diǎn)，我就被媽媽連拖帶拽地從被窩里拉了起來，我嘟囔著嘴，抗議道：“今天明明是星期六，現(xiàn)在才六點(diǎn)，就不能讓人家多睡一會兒嗎？”媽媽振振有詞：“不行，早上記憶力好，得讀英語；接著去做老師布置的作業(yè)，然后……”唉，沒辦法，誰叫她是我老媽呢。我只能服從，盡管我十分不情愿。
到了中午，我好不容易寫完了一半的作業(yè)，正想去看會兒電視，不料又被叫住了：“是不是想看電視？你作業(yè)寫完了嗎？”“……沒……沒有，我寫了一半兒了！”我支支吾吾回答�！皼]寫完就要看電視，沒門兒！快去寫作業(yè)！”媽媽厲聲道。我只能陰陽怪氣表達(dá)我的不滿：“好的，老媽！”慢吞吞地走回房間，心里卻起伏不平：媽媽呀媽媽，我好不容易寫完了一半的作業(yè)，想休息會兒都不給，唉！我是一臺機(jī)器嗎？
寫呀寫呀，不知寫了多長時間，終于把學(xué)校的作業(yè)寫完了�，F(xiàn)在應(yīng)該可以看會兒電視了吧，我得意地想著，終于解放了�？墒鞘虑闆]想得那么簡單，正當(dāng)我合上書本準(zhǔn)備請示老媽大人時，媽媽竟然神一般地堵在門口，奇怪，難道老媽提前預(yù)知我的心事了？我張著驚訝的'嘴巴，媽媽雙臂交叉抱在胸前，“作業(yè)寫完了？”“嗯嗯！”我急忙不迭地點(diǎn)頭�！疤昧�，去，把語文試卷做一張吧！”
Oh，No！“我想……”還沒等我開口，媽媽就不客氣地打斷了我的話：“電視就別看了，反正電視劇永遠(yuǎn)也看不完�？雌渌瑢W(xué)，臨近期末都拼命地復(fù)習(xí)，你還想著看電視，落后了怎么辦？你現(xiàn)在得抓緊每一分每一秒。加油，寶貝……！”看著媽媽一張一合的嘴巴，我只好舉手投降。
好吧，媽媽，為了你的愿望，我去做試卷。我悻悻地轉(zhuǎn)過身，走向語文試卷……
我的雙休日作文10
星期日的早晨，推開窗，涼爽的空氣浸潤著身體的每一個細(xì)胞，將整個世界裝進(jìn)眼角：樓后的杏花在雨后顯得更加嬌嫩，撐起一個個粉紅色的裙擺，在枝頭舞出—夏的夢，柳樹裹著一層嫩綠的葉，在枝頭相互傾訴著，一切顯得那么和諧。
我靜下心來享受著雙休的早晨，突然耳邊響起“啪嗒”一聲，像是什么東西落在陽臺前的大理石板上，懶懶的我無動于衷地瞥了一眼，原來是折了翅的蝴蝶，他在用力地掙扎著，想要重新飛起來。
雙休中懶散的我忽然來了精神，想一看究竟。我定睛一看，十分震驚。我難以相信，那殘缺的翅膀讓人心痛，是怎樣一道傷口啊!在遍身的天藍(lán)色中，只有那一點(diǎn)泛著乳白色的光，傷口像一道美麗的弧線凝固在它的身上。它似乎在爬，又似乎想要煽動翅膀。
夏的露珠有幾滴滴在它的身上，我不知道那是不是眼淚。它的翅膀在顫抖，極微弱的在顫抖，我似乎聽到了它的.呼喊，對生的渴望、對飛的執(zhí)著。終于，在幾次的奮力掙扎中，它漸漸地飛了起來，似乎要墜落下來，可是它堅持住了，終于飛走了R22;R22;
在它盤旋在天空中的一刻，我似乎看到了它在陽光下燦爛的笑，空氣中的小水珠將陽光折射，將整個身軀包裹，填滿了那翅上的空缺。此時，我在心里自問：“這只蝴蝶具有怎樣偉大的精神呀!如果它沒有對生命的執(zhí)著、對生命的微笑，那么它是飛不起來的。如果它沒有頑強(qiáng)毅力的話，它能夠獲得成功嗎?”
是的，我知道了，生命給予蝴蝶一種殘缺，它卻回報以更美的姿態(tài)飛翔，成長又何嘗不是一天艱辛而又漫長的路，成長如果給予我們苦澀，那么我們?yōu)槭裁床荒芑貓笠晕罩^、一掛著淚珠的微笑呢?在生活中，如果我能像蝴蝶一般蔑視困難，勇敢地堅持下去，又何嘗愁考不了優(yōu)異的成績呢?
我的雙休日作文11
我期待的雙休日是可以吃喝玩樂，無憂無慮的�？墒恰�，一說全是傷心淚！那簡直就是癡心妄想！
現(xiàn)實(shí)中的雙休日，我除了有學(xué)校的作業(yè)，還有家庭作業(yè)——三套卷子必須完成。雖然父母偶爾也會帶我出去玩玩，但是只有萬分之一的機(jī)率哦！他們認(rèn)為對于五年級的'我來說，雙休日就應(yīng)該用于學(xué)習(xí)。
單單是完成學(xué)校作業(yè)，我就得把周五晚上及周六上午用完，這還得在速度快的前提下。然后，我急急忙忙地吃完午飯，在12點(diǎn)40分之前趕到培訓(xùn)班去學(xué)書法。毛筆、硬筆輪流練習(xí)一個多小時，加上路上的時間，回到家已經(jīng)三點(diǎn)多了。我只覺得右手臂酸麻酸麻的。休息十分鐘左右，又開始與家庭作業(yè)的三套試卷PK。一開始，心靜不下來，錯誤百出，因?yàn)槲抑卑。竺孢�有很多事情呢！漸漸的，我的心平靜一些了，正確率才逐漸提高。就這樣埋頭苦做了兩小時的試卷后，已經(jīng)到了傍晚。匆忙吃好晚餐，休息一刻鐘，我便開始上一個半小時的奧數(shù)語音課。奧數(shù)作業(yè)卷則放在第二天完成。緊接著，媽媽要考我一個星期的英語單詞背誦與英語不規(guī)則動詞表，如 show showedshown 展示；wake waked waken 醒，這樣一默寫、訂正就要弄到23點(diǎn)，周日早晨，我照常八點(diǎn)半起床，趕快把沒完成的課外作業(yè)全都做好。很快，一個上午就過去了。
把這些課內(nèi)外的“考驗(yàn)”全都完成了，總該可以跟老爸出去打一會兒羽毛球了吧？不行！因?yàn)樗娢宜凶鳂I(yè)都搞定了還有剩余時間，就會給我再布置一堆家庭作業(yè)……你們只是聽我這么說是不是就有點(diǎn)兒喘不過氣來的感覺呢？
唉，什么時候，我的雙休日才能變成休息日呢？好期待……
我的雙休日作文12
自從上小學(xué)以來，雙休日便顯得格外重要。我總是早早的醒來，可最終卻“百無聊奈”的過著雙休日。
在雙休日的時候，我便大聲嚷道：“媽，該起床了！”而母親一定會說：“寶貝，媽媽工作這么辛苦，周末我要補(bǔ)瞌睡�！蔽抑荒卮┮隆⑾词Ｒ磺懈愣�，我前往老爸的書房，找爸爸拿錢買早餐。
我拿了早飯錢，我?guī)е男那樽哌M(jìn)電梯，聽著機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，心里總是不由自主地想起曾經(jīng)被困電梯一個多小時才被救的.事情，生怕再發(fā)生一點(diǎn)兒意外。出了電梯，我心里才踏實(shí)了許多，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走出了小區(qū)。
隨后，我經(jīng)過了五條小巷子，來到了我最喜歡吃的卷卷早餐鋪。做卷卷的阿姨見了我說：“小陳子，來吃卷卷了！”“嗯！”我回答道。阿姨好像知道我的小心思，用那溫和的眼神望了我一眼。只見她用那靈活的雙手，把雞蛋攤了一張雞蛋皮，很快便包好了我的卷卷。一路上，清香四溢，口袋里的卷卷好像在跟我說：“小‘盆’友，我真的好香啊，你想不想吃？”我十分氣憤，但我不可以邊走路邊吃東西，我默念道：“等我到家后我就立刻把你消滅掉�！�
吃完它，我心曠神怡，精神飽滿的來到房間寫作業(yè)。“滴……”一陣電話聲震耳欲聾，老爸接了電話便匆匆出門談業(yè)務(wù)去了。我愉悅的心情漸漸退散，想著今天是沒希望外出游玩了。
吃完中飯，我的朋友又來叫我打籃球。我說：“你們自由組隊(duì)我單挑你們！”“咚……咚！”不出我的意料，他們輸了。雖然我贏了，但是單干還是挺累的。
打完籃球，已是黃昏時分。路邊的景色格外美，我和朋友們坐在石頭上，靜靜的看著那落葉隨風(fēng)舞蹈。我們終于坐不住了，贊嘆道：“紛紛飄落的黃葉，迎著秋姑娘那柔和的風(fēng)是多么美的一幅畫�！睍r間過得飛快，我們都該回家了。
遠(yuǎn)處已是一片黑暗，我在床上靜靜地想著，想著想著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我的雙休日作文13
雙休日，顧名思義是休息的日子。作為學(xué)生在雙休日里要做的事情很多�？梢栽诩覍懽鳂I(yè)、可以外出游玩、可以睡睡懶覺補(bǔ)充精力……雖然，我沒有這些休息，但是我的雙休日卻更加充實(shí)了。
每一個禮拜六的早晨，我和往常一樣早早的起了床，乘著車子去外校上學(xué)，路上，我看到了百花似乎在向我微笑，小鳥似乎在對我歌唱，這樣，我早晨早起的疲憊一點(diǎn)也沒有了。在學(xué)校里，我認(rèn)真的讀著課文，一絲不茍地聽老師講課，時不時的記下筆記，放學(xué)回到家，我趕忙拿出作業(yè)，做了起來，一點(diǎn)也不覺得累。
下午，我去上奧數(shù)，回到家里的時候已經(jīng)6點(diǎn)多了。抬頭望望天空，清醒一下頭腦，星星好像在眨著眼睛，望著我努力的學(xué)習(xí)。
禮拜天，我可以多睡一會兒，但是也要到外校去讀“新概念英語”。教室的樓層在7樓，有的時候人多，乘不到電梯，只好爬到7樓，當(dāng)然是氣喘吁吁的了，只當(dāng)是鍛煉身體嘍！
我心里想，長輩們既要出錢，又要出力，我學(xué)不好，既對不起我自己，又無法向長輩交代，想著這些，我一切的反感都化為烏有。
長輩們讓我到外校讀書，并不是將來要自己享福，而是為了不讓我輸在人生的起跑線上，為自己爭光，可以改變現(xiàn)在的生活，過得更加幸福美滿，也希望我將來有出息，去建設(shè)祖國，為廣大的人民出一份力，建設(shè)更加美好的家園。
在這么多的學(xué)習(xí)中，我悟出了一個道理：只有更多的`付出，才會有更多的回報，流過更多的汗和淚，將來才能看見更美麗的彩虹。
去外校讀書，豐富了我的雙休日，讓我學(xué)到了更多的知識。我忙，但我很快樂！
這就是我的雙休日，一個既忙碌，又快樂的雙休日。
我的雙休日作文14
這天，閑暇之余。我來到一個老舊的小巷轉(zhuǎn)悠，身旁是一座座水泥砌成的小屋子，簡陋的門，老式的窗。巷子里一個人也沒有，不禁有些納悶。忽然，一陣悠揚(yáng)、頗有節(jié)奏的戲曲聲傳來。循聲走去，來到這胡同胡出口，只見那里簇?fù)碇S多人，走近湊個熱鬧吧。
大路邊有個小高臺，臺周圍坐了許多觀眾。仔細(xì)一看，都是些年過花甲的老人們，他們一個個聚精會神地觀望著臺上胡表演，臉上露出十分享受的樣子，舒展著密集的皺紋，顯現(xiàn)出一種朝氣與活力。這兒熱鬧極了，便找了個臺階坐下，想看看表演。
一會兒，上來一個敦厚的老大媽，胖胖的，臉上涂了些胭脂，泛著紅光。她接過話筒，瞇上細(xì)細(xì)的眼睛，醞釀了一番，接著，縱情唱了起來：“是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚，是誰留下千年的祈盼……”這歌聲低沉、滄桑，飽含深情，伴著音樂在舞臺上方蕩漾著。一份莊嚴(yán)與夢幻在這颯颯秋風(fēng)中燃起，將我?guī)У揭煌麩o際的草原，蔚藍(lán)澄澈的天空，自由自在的羊群在眼前浮現(xiàn)。歌曲行至結(jié)尾“呀拉索……”感情開始升華，歌聲開始激昂，“那就是青藏——高——原——”情感升至頂峰，那股澎湃的激情在空中綻放。最后，聲調(diào)漸漸低沉，完成了完美的蛻變。歌聲結(jié)束了，人們還陶醉其中，臺下一片沉寂。接著，突然爆發(fā)出一股熱烈的掌聲，老人們歡悅的心情溢于言表，眼中閃爍著熱切的光。
緊接著出場的是兩個苗條的老婦人，她們一人手執(zhí)一個小洗衣盆。一旁端坐著一位拉二胡的老先生，他戴著墨鏡，身著灰卦，頗有樂師的風(fēng)范。他手里緊握著的弓子開始在弦上來回滑動，一段富有鄉(xiāng)土氣息、清亮的'音樂便在舞臺上流動。兩位老婦人舞動著，搖擺著，臉上充滿了興奮之情，不時向觀眾眨巴著眼睛。她們的動作不算靈巧，甚至有些笨拙，更談不上專業(yè)了，但她們很投入，很忘情。那充滿光澤的臉，充分反映出她們此時的幸福以及對生活的熱愛。表演結(jié)束了，臺下再次一片掌聲。老人們情緒很高漲，愉悅的氣氛在全場涌動著。
太陽已經(jīng)偏西，美麗的金色陽光輕輕地籠罩著這些老人們，雖已至暮年，但他們?nèi)匀荒軓娜莸叵硎苌睿趯こ５娜兆永飳ふ乙环菘鞓放c美好。從他們身上噴發(fā)出的是何等的蓬勃朝氣與活力啊！
夕陽西下，人美，情更美！
我的雙休日作文15
平時我都非常的忙，但每個雙休日都要學(xué)這學(xué)那，根本沒時間做作業(yè)。
上個雙休日我就非常的苦惱。本來上周作業(yè)非常少，我想一會兒的工夫就可以完成，于是就放心的出去玩了。那是一個少有的舒心日子，整個下午和晚上我都玩得非常開心。星期六的上午和下午，我得到校外老師那兒去學(xué)畫畫和書法，時間過得真快，仿佛是一眨眼夜晚就降臨了，我正做作業(yè)的時候，媽媽進(jìn)我的房間來了，她非常嚴(yán)肅地宣布：“今天晚上9點(diǎn)鐘必須睡覺!”我不情愿地問：“為什么啊，我的作業(yè)還沒完成呢?”媽媽板著臉說：“明天你還得去學(xué)奧數(shù)，睡晚了你又不能按時起床!”我只得“遵命”，乖乖的一到9點(diǎn)就睡了，在床上我還在想我的作業(yè)，那晚上我做了一個夢，夢到我的作業(yè)已經(jīng)完成了。
第二天，我按時起床，按時洗漱，按時出發(fā)到奧數(shù)老師那兒去，老師講的那些知識我聽得好象懂了，又好象沒懂。老師要我們把那火柴棍移來移去，可是我就是弄不清楚為什么要這樣移，而不是那樣移，火柴棍在我的腦袋里移來移去，我覺得頭暈，我突然羨慕起讀幼兒園的表弟錕錕，他這時肯定在樓下跑來跑去捉迷藏，一定又把臉弄臟了，一定要挨罵了……奧數(shù)老師宣布今天的課結(jié)束了，我蹦蹦跳跳地跑回家。下午又是一個快樂的下午，到晚上我才想起自己的作業(yè)來，可是已經(jīng)晚了。我剛開始做作業(yè)，熟悉的`敲門聲響了，媽媽板著臉進(jìn)來了，見我作業(yè)還沒完成，媽媽指著墻上的《文灝的學(xué)習(xí)計劃》說：“看一下我們的條約，這個時候還沒完成作業(yè)，該怎么懲罰啊?”我低下頭，媽媽的“圣旨”我從來不敢違抗的!那天晚上我又被附加十篇小字，并且按“計劃”“不能只寫一個字，那個字不能是數(shù)字，不能挑簡單的字”，那天晚上我寫作業(yè)一直寫到11點(diǎn)。
這真是一個苦惱的雙休日啊!
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