漫畫的啟示作文15篇(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的漫畫的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
漫畫的啟示作文1
今天，我看到了一幅漫畫《給母親洗腳》，這幅漫畫內(nèi)容雖然很簡單，但是令我有很深的感觸。
漫畫中有一個頭發(fā)蒼白、面容愁苦的老奶奶坐在椅子上，她的腳放在洗腳盆邊�？赡茏谝巫由系臅r間太長了，她看起來十分難受。老奶奶的旁邊蹲著一個正準備給他洗腳的兒子，可從他的臉上并沒有看到一絲對母親的愛，反而堆滿了不耐煩，只見他沖著母親發(fā)著火，大喊大叫道：著什么急，采訪的來了，才能開始洗！
這兒子給母親洗腳哪里是真正的孝順呢！完全是想要做給別人看、為了給別人看才給母親洗腳。那母親怎能不傷心、不難過呢？看著這幅漫畫，我不禁覺得這個兒子可惡極了，不禁可憐這位母親。一幅簡單的漫畫，讓我明白了：在生活中，不要做虛假的事。表里不一的'人，真讓人寒心，真令人討厭。
其實，這樣的現(xiàn)象在我們的生活中也常常遇到。
在學(xué)校，老師讓我們把課堂作業(yè)做完。有些同學(xué)表面是在認真地做，可心里盼著早點下課。只要一下課，老師一離開，他們的作業(yè)本子都飛天了，要按時完成作業(yè)的想法早就煙消云散，甚至有的同學(xué)還會在課間瘋玩�？僧�(dāng)老師一出現(xiàn)，他們又會馬上找出本子埋頭做作業(yè)，裝出一副認真真真的樣子。哎，這樣的同學(xué)是不是很像漫畫中的那位兒子呢？
總之，看了這幅漫畫后，我在心里形成了做人的標準。在今后的生活中，我一定要做真人，行正事，做到表里如一，言行合一，不要讓家人失望，不讓自己失信。
漫畫的啟示作文2
今天，我看了一幅漫畫，它的名字叫《文明——只差一步》,給我留下了一個啟示。
一天，小明和小紅背著書包放學(xué)回家，他們走在路上，看到了一個垃圾桶，周圍布滿了垃圾。小紅趕緊走上前去彎下腰去撿垃圾，小紅轉(zhuǎn)過頭來對小明說：“你還不快點過來幫忙！”只見小明皺著眉頭，撓著腦袋，在那里冥思苦想：怎么樣才能讓人們自覺地把垃圾扔進垃圾桶呢？突然，小明看到了小紅的書包，想到了一個好辦法，臉上露出了滿意的笑容。小明拿出了紙和筆，趴在地上寫了起來，小紅看了，很疑惑的問道：“你在干什么？”小明只是微微一笑，并沒有回答。不一會兒，小紅把垃圾都收拾好，扔進垃圾桶里了。小明也把紙條寫好了，紙條上寫著：文明——只差一步！小紅看后，向小明投去了贊許的目光，連連稱贊道:“你真聰明！這樣人們就會把垃圾自覺的.扔進垃圾桶里了！”
由這個漫畫，我聯(lián)想到了曾經(jīng)發(fā)生的一件事：有一天，我和媽媽坐公交車去超市購物，上了車，哇！這么多人，幾乎沒有座位了。我和媽媽好不容易找到座位坐下。過了一會，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，這時，車上已經(jīng)沒有座位了。老奶奶用渴求的目光看著車上的叔叔阿姨，可是，車上的叔叔阿姨有的裝作若無其事的樣子，觀賞窗外的風(fēng)景；有的裝作和別人說話的樣子，不給讓座；甚至有的人說：“你去找別人吧！”但最終還是有一位好心的叔叔把座讓給了老奶奶，老奶奶連忙向這位好心人道謝。
看到了小明寫的“文明——只差一步”，我陷入了思考，如果一個人再多走一小步或再伸伸手，垃圾就進垃圾桶了，這是多么小的一件事。多走一小步，文明一大步，這讓我想起了一句古話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@就是這幅漫畫給我的啟示。
漫畫的啟示作文3
同學(xué)們，你們看過漫畫嗎？今天，我看到了一幅非常有意思的漫畫，他的名字叫“假文盲”。
在一個寒冷的冬天，一對母子站在路邊，顫抖的等著公交車，她們?yōu)槭裁床蝗ヅ赃叺哪缸由宪囂幠兀吭瓉砟抢镎玖艘淮笕喝耍麄円粋�個穿著厚實的大衣，把手插在口袋里閉目養(yǎng)神。其中一個還特意把頭轉(zhuǎn)了過去，裝作看不見那對衣衫單薄的母子。他們都有一個共同的特點，那就是一看就是有文化的人，卻對“母子上車處”幾個大字視若無睹。
看完后，我不禁為這些人感到羞恥，他們明明都認識字，居然還故意裝作看不見，一副事不關(guān)己的樣子。仔細想想，確實，現(xiàn)在社會上這種人越來越多了，就比如去景區(qū)游玩時，許多人都喜歡在建筑上亂涂亂畫，寫上“XXX到此一游”之類的.話。可是旁邊的牌子上卻寫著“不許亂涂亂畫”幾個大字，他們居然視若無睹。還有牌子上明明寫著：不準踐踏草地，不準摘花�？纱蠹疫�是在草地上摘花。
就拿我生活中的一次經(jīng)歷來說吧！有一次，我放學(xué)坐公交車回家，這時上來一名老人，他站在那里。我很好奇，仔細一看，原來老人專座上坐著一群身強力壯的年輕人，他們有的在打盹兒，有的在聽音樂，有的在低頭玩手機……反正每個人都裝作看不見。我憤憤不平地站了起來，給老人讓座，再看他們，他們一起望著我，羞愧的低下了頭。
我真想告訴他們，不要再做假文盲了，好嗎？睜眼看看世界吧！
漫畫的啟示作文4
今天我看了一幅漫畫。
漫畫上正在用溫水煮的青蛙，有一只青蛙被人放有冷水的容器中，然后慢慢給容器加熱青蛙，因為水溫的舒適兒在水里悠閑自得繼續(xù)家溫，水溫升到了80度，可是青蛙仍然若無其事地呆在水里。隨著溫度的上升，水溫上升到100度時青蛙開始變得焦躁不安，來回折騰，可是想跳出來已經(jīng)沒有了力氣，最后，它被煮死在了熱水中。
小時候我很調(diào)皮做，我這么一個試驗，從池塘里鉆出一只青蛙，直接把它扔進沸騰的開水，看看青蛙的反應(yīng)，這個時候，他會眾身而出，脫離了苦海。那么彈跳力奇強的.青蛙為什么會被煮死在鍋中呢？
為了解開這個問題，我請教了科學(xué)老師，老師告訴我，奧秘就是因為水慢慢升高，當(dāng)時青蛙投入已經(jīng)廢騰的開水中青蛙受不了突如其來的高溫，于是奮力從開水中跳出來，逃生成功，但是溫水煮青蛙結(jié)果就不一樣了，當(dāng)水溫慢慢上升時，開始青蛙開始感覺到很舒服，就失去了防御的意思，但是溫度慢慢升高，他會變得越來越虛弱。當(dāng)青蛙已經(jīng)無法忍受高溫時已經(jīng)心有余力而不足了，就失去了自我脫險的能力。
生于憂患，死于安樂。溫水煮青蛙的故事告訴我們這樣一個道理：突如其來大敵，會做出來意想不到的防御。然而面對安逸的環(huán)境會讓人往往產(chǎn)生松懈，這也是最致命的因素，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，面對日益惡化的環(huán)保形勢，我們?nèi)祟惒痪褪悄侵幻婪旁跍厮镏蟮那嗤軉幔?/p>
漫畫的啟示作文5
著名漫畫家華君武先生的漫畫，總是讓人笑過之后，引發(fā)更多的思考。有這樣一幅漫畫，題目叫《植樹與乘涼》，尖銳地諷刺了那些不勞而獲的人，給我留下了深刻的印象。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的。一位植樹工人剛栽完一棵小樹，去拿水桶接水，準備澆樹�；貋頃r，他發(fā)現(xiàn)一個戴著眼鏡的中年男人，正悠閑地靠在小樹的樹干上，細細的樹干已經(jīng)被他的身體靠彎，在風(fēng)中瑟瑟地抖動著。植樹工人又氣憤，又疑惑，問他：“你干什么呢？”那個男人白了植樹工人一眼，不耐煩地說：“等著乘涼�！薄疤尚α耍〉戎藳�？”植樹工人氣得渾身發(fā)抖，無言以對。
看到這里，我義憤填膺，那棵連樹葉都沒長出來的小樹，哪年哪月才能長成枝繁葉茂的`大樹讓人乘涼啊？漫畫里蘊含的道理，引發(fā)了我的思考。這個中年男人，他不栽樹，不澆水，不除草，不施肥，就想不勞而獲，真是令人可氣可恨。這樣靠下去，不等小樹長大，就會被這個懶人折磨死了。他還想乘涼，只能是夢想。
這幅漫畫，不僅諷刺了這個想不勞而獲的中年人，也諷刺了生活中那些想不勞而獲的很多人。在我的身邊，就有一個這樣的同學(xué)。他學(xué)習(xí)總是想偷懶。小學(xué)一年級的時候，遇到不認識的字詞，他懶得查字典，就上網(wǎng)去搜查，查完也不看字形、字義，直接抄到本上。結(jié)果期末考試時，很多生字詞都不會寫，考得一塌糊涂。后來，他克服了懶惰的缺點，堅持用字典查字，成績有了很大的進步，直到今天也一直在用字典查字詞。
天道酬勤，力耕無欺。一分耕耘，一分收獲。妄想不勞而獲，只會一無所獲。不負韶華，不負使命，努力奮進，我輩理應(yīng)如此。加油吧！少年！
漫畫的啟示作文6
“轟轟轟”汽車聲打破了樹林的寧靜。一個伐木賊走了下來，嘴里叼著香煙，望著這些樹木頻頻點頭。他從工具箱里拎出一把鋒利的斧頭，把它扛在肩上，來到一棵粗壯的樹前，眼睛里流露出貪婪的目光。他卷起衣袖，心想：不錯，不錯！今天我可以發(fā)財了！以后不用愁沒錢了！
“呯呯呯”斧頭砍木的聲音響徹在樹林里，一只啄木鳥聞聲而來，飛到他的頭上，用既懷疑又憤怒的目光望著他：“這……這段木頭里……絕對有蟲！”想完，便用自己的嘴拼命地啄他的頭，想啄醒他以及所有貪心的伐木者。
這是我看到的漫畫的內(nèi)容，這幅漫畫在譴責(zé)那些為了利益的人。這個伐木賊早已被金錢，利益所沖毀了頭腦，沒有一點壞境保護意識，就想著發(fā)財，而不顧一切地砍伐樹木。啄木鳥因伐木賊的行為而氣憤，因人類的無知而感到悲哀。樹木被砍伐了，會造成嚴重的后果，就拿我們讀過的'故事來說吧，人們不斷地砍伐樹木，一場暴風(fēng)雨來臨，小村莊沒有了樹木的保護，被洪水沖走了。所以說，破壞森林，無節(jié)制砍伐是不對的。
樹木有凈化、提供氧氣，防止水土流失等作用。啄木鳥說得對，這個伐木賊就是一個榆木腦袋，腦袋里都是錢！錢！錢！里面有一條貪婪之蟲！
我們不能再破壞大自然了，不能再浪費自然資源了。有好多的例子說明大自然被破壞后的嚴重后果：許多河江受到污染；臭氧層受到破壞而逐漸消失；我們過多地開采資源；濫用化學(xué)物品……我們正在面臨滅亡的災(zāi)難。終究降臨在大地上的事，也會降臨在人類身上！讓我們好好保護地球吧，不要再將它推入深不見底的深淵！
漫畫的啟示作文7
今天，為大家介紹一副漫畫，叫做假文盲。
圖中，在母子上車處旁，緊挨著欄桿處，有四個身強體壯的男人。第一個男人頂著一個大啤酒肚，像一個高大上的領(lǐng)導(dǎo)，第二個，個子高高的，穿著一身軍大衣，但看起來卻不像個軍人，第三個，個子較矮，戴著一副眼睛，像個知識分子；第四個人，帶著一個大口罩，看起來像個醫(yī)生。但從四個人的打扮上看，都不像個文盲。當(dāng)然，也更不可能是那對母子。
他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖悴蝗ダ頃?yīng)遵守的那些規(guī)則，他們不是文盲，但在行為上，勝似文盲。他們無視那些規(guī)則，這些人，不僅在漫畫中出現(xiàn)，在現(xiàn)實中也有。
明明寫著不要踐踏，可草地上還是出現(xiàn)了深淺不一的.小坑；寫著要分類垃圾，卻還是不管不顧的扔垃圾。他們?yōu)榱艘患褐蕉黾傥拿ぁ?/p>
有一次發(fā)生的事情，令我回憶深遠。那天，地鐵上擠滿了人，連個座位都搶不到，就在那時，一個孕婦坐在了座位上，剎那時，人們安靜下來了�？删驮谀菚r起，一個中年男子走了過來，四處張望，最后把目光鎖定在孕婦所在的位子，便抽著煙大搖大擺的走了過去，大聲的對孕婦說；趕緊給我讓開!讓我休息一下!孕婦沒辦法，只好讓開了，搖搖晃晃的扶著欄桿才站穩(wěn)。而那人，坐在那，神氣的搖頭晃腦，仿佛天下都是他一人。有人過去提醒他；大叔，讓那為婦人坐吧，她行動不變，行行好。那人一聽，脖子一橫，大聲嚷道；我自己舒服就行！我才不管別人呢！趕緊給我起開！我生氣的瞪著那人，心想；太氣人了！上面明明寫著給行動不便的人讓座，而他卻無視標語，我行我素，簡直不可理喻！
社會上那些無視標語的人，就是假文盲，有意不遵守公共秩序的人。我們一定不要破壞社會公德和文明禮儀，這樣，社會才是一個充滿陽光與愛的家園！
漫畫的啟示作文8
中午我匆忙來到學(xué)校，結(jié)果忘記帶書了，我只好不情不愿的拿出語文書隨意的翻看著，這是一幅漫畫闖進了我的眼睛。
這是一位一個公交車上車處，旁邊有一個汽車牌，上面寫著母子上車處，但是在母子上車處卻有一些“非法闖入”的`大漢，第一位看起來像是一位公務(wù)員，他手雙手插在大衣里一副悠然自得的模樣，第二位的身高遠高于第一位，體格也遠雄于第一位，看上去像個軍人，第三位的年齡是最大的，戴著一副金絲邊眼鏡，看上去像個知識分子，說不定還是哪個學(xué)校的大學(xué)教授呢，第四位，像是一位醫(yī)生，他戴著一只大大的口罩快把整張臉都擋住了。
看看，什么大學(xué)教授，公務(wù)員他們會不識字嗎？不，怎么可能，他們只不過是假裝自己不認識罷了，他們?yōu)榱艘患核嚼巡皇厣鐣�，他們不顧站在一旁穿著單薄的一對母女，只為了自己能夠快點上車。
其實生活中也有很多這樣不遵守社會公德的人，比如在草地上常常有著“不要踐踏草坪”的告示，可草坪依然被踩的不成樣子，馬路上常常有著“不要亂扔垃圾”的告示，可是還是有人會有很多垃圾在地上，在公共場所常常會有“不準吸煙”的公告，但還是有人“吞云吐霧”，這些都是不守社會公德的人。
最后我明白了，假文盲可恥，我們不要做假文盲，要做遵守社會公德的人，讓我們一起為社會美好而共同努力吧！
漫畫的啟示作文9
這是一個非常寒冷的冬天，一大群人穿著棉襖，在寒風(fēng)凜冽的站臺上等車。在母子上車處，排著一些男人。他們有的閉著眼睛，不把這當(dāng)回事；有的瞅來瞅去，好像沒看到；更有甚者竟然裝著不認識這些字。而一位瘦小的母親抱著她的孩子，卻被擠到了一邊。
看完這幅畫，我百感交集。一方面是為那個母親擔(dān)心。她是需要被禮讓的特殊人士，更何況帶著孩子，又是在寒風(fēng)刺骨的冬天，急需上車，卻只能待在一旁。另一方面是對那些男人感到氣憤。他們應(yīng)該遵循指示牌的內(nèi)容，也要拿出男人該有的紳士風(fēng)度，讓女士優(yōu)先�？伤麄儏s仗著自己的`力量，把自己當(dāng)成“母子”，卻對真正的母子置之不理。
生活中有沒有這樣的人呢？答案當(dāng)然是有的，我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事：在公交車上，一位老太太和一個初中生一起上車，初中生以迅雷不及掩耳之勢把僅存的一個位占了，并戴上耳機，悠然自得地聽歌，老太太只得抓著欄桿，柱著拐杖顫顫巍巍地站在一旁。我于心不忍，把位讓給了老太太。
這種沒道德的人，只會讓別人嗤之以鼻，只會讓別人厭惡，只會讓別人憤恨。尊老愛幼、女士優(yōu)先都是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要我們代代都有公德心，就能發(fā)揚光大。
所以，做個有公德心的人吧，不要做人人看不起的人。只有這樣社會才會更加美好！
漫畫的啟示作文10
我在一本書上看到這樣一個漫畫故事，故事是這樣：小明和小紅在放學(xué)途中，看見一個垃圾箱旁遍地都是垃圾，臭氣熏天。小紅喊：“小明，快幫我收拾一下�！毙〖t走到垃圾箱邊用手把垃圾掃成一堆，然后一把一把地捧回垃圾箱。
小明看見小紅的舉動，那出紙和筆趴在地上寫著什么。垃圾很快就被清理干凈了，小明也把寫的貼在垃圾箱上。小紅看了小明寫的，高興地豎起大拇指。
這幅漫畫讓我感動。因為這上面的`小朋友關(guān)心公益，能主動把垃圾箱旁的餓垃圾給放回垃圾箱，不像一些人視而不見，看到拉也不管。他們做到了不怕臭，不怕臟，不怕累，關(guān)心公益，給我們上拉生動的一課。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，關(guān)心公益，跟不良行為做爭斗。
在生活中，也有一些不良行為。比如在我家附近的一棟樓的頂層，他們很喜歡把一些垃圾直接往地面扔。就因為此事一樓跟頂層經(jīng)常吵架，每次都很讓人煩惱。還有幾次那個經(jīng)常往下扔垃圾的人還差一點把過路人給砸傷了呢！
唉！這個人真是苯。他們放著垃圾道不用，反而直接從樓上往樓下扔。不但破壞拉鄰里關(guān)系，而且還很可能把路人砸上。
這個家庭太認我生氣拉。他們的做法太不好了，破壞了鄰里的餓關(guān)系，還有可能將人給砸傷，還要賠錢呢。
所以我希望大家千萬不要學(xué)那個家庭。我也希望那個家庭的人也能不在“空投”垃圾。
漫畫的啟示作文11
今天，我在手機上看到一幅漫畫，看完后我陷入了沉思。
這幅漫畫畫的是；一個人戴著帽子，叼著煙，手里拿著鐵鍬，嘴里喃喃著：這下面沒水，再換個地方挖。我們再看他腳下的土地，土地上有四個深淺不一的坑，下面則有一條河流。這個人可能想通過挖坑的方法來挖出水源，他挖的前三個坑不算很深，離水源還有一定距離，而他挖的第四個坑卻離水源非常接近了，只需要他再挖一尺就可以挖到水源了，可是他放棄了最后的希望就揚長而去了。而從他口中說的話我們可以知道，他肯定還會挖更多的坑，但是他永遠得不到水源。
這個人真是可笑，水源近在咫尺，他就是挖不出來。我從這個人身上可以看出，他是一個做事半途而廢的人，當(dāng)他快接近成功時就放棄了，他的做法讓他與成功擦肩而過。這個坑代表著成功路上的艱難險阻，這個人代表著即將取得勝利卻放棄了的失敗者。這幅畫真是發(fā)人深省�。�
在現(xiàn)實生活中，也有許多像這幅漫畫上的人和事。
我記得一個真實的故事：有一個游泳運動員，挑戰(zhàn)在一片充滿迷霧的'海面上，需經(jīng)過重重困難游到終點。一開始他信心滿滿，當(dāng)他游了許久，可仍然看不到終點，這時他心灰意冷，原本看起來很短的賽道卻顯得格外的長，他還是放棄了。當(dāng)迷霧散去的時候，他才發(fā)現(xiàn)自己放棄的地方離終點非常的近，明明只堅持一下就能成功，他卻放棄了成功的機會，讓人惋惜。
在人生的道路上，難免會有各種各樣的困難迎接我們，但是我們只有堅持不懈、迎難而上，那么我們才能取得成功。
漫畫的啟示作文12
地球媽媽養(yǎng)育了我們，滋養(yǎng)著人類，她是我們大家的，沒有了她，我們就無法生存。
我在課本上看到一幅漫畫，上面畫著：一個漢子到一個茂盛的森林里砍樹，拿著鋒利的斧子，嘴里還悠閑的吸著煙�？沉艘活w又一顆樹，心里還想多賺點錢。一個啄木鳥憤怒的飛到漢子的肩上，嘴里說著：“這段木頭里一定有蟲……”漢子的木頭腦袋里不斷的想著多賺點錢，不在意肩上的那只啄木鳥。啄木鳥眼睜睜的看著自己的家在這個人的手下倒去，便憤怒的啄漢子的木頭腦袋，一直到他走，
這幅漫畫使我想起在報紙上看到的一件事：有一位九旬新疆老人堅持植樹三十年。這位老人花費三十年時間打造人工森林，老人叫史殿臣，親手栽種三百余棵大樹，因為現(xiàn)在年老體衰不能種樹，就拿自己的退休工資雇人繼續(xù)再種樹。史殿臣爺爺說：“十年前有人偷伐了十幾棵樹，我發(fā)誓一定要討回公道�！敝�，史殿臣爺爺跑了很多部門終于討回被偷伐的樹的補償款。然后又用這些錢買樹苗。這位九旬的.老人對記者說：“如果上天能讓我年輕十歲，我會種植更多的樹木，讓城市里有更多的綠色�！�
大家千萬不要學(xué)習(xí)漢子，他不顧地球母親的身體，只為自身利益。他木頭腦袋里面裝的只有錢，沒有保護環(huán)境的意識。這幅漫畫諷刺了砍伐樹木不保護環(huán)境的人。
樹種的越多，像漢子那樣的人貪欲會更大，只為了自己的利益去砍樹，不愛護生存的環(huán)境，早晚會受到大自然的懲罰。
漫畫的啟示作文13
一個晴朗的下午，剛剛放學(xué)的小林和小剛走在回家的路上。突然，他們發(fā)現(xiàn)了一個非常不文明的現(xiàn)象：一個垃圾箱旁的垃圾堆成了山。小林提議：“我們?nèi)デ謇硪幌掳桑 庇谑�，她便埋下頭，清理起來了。小剛看了，靈機一動，在一旁拿出了一張白紙和一只黑筆，寫起字來。過了一會兒，小林回頭一看，說：“快，一起過來撿垃圾。”小剛沒回答，只是點著頭微微笑了笑，走到了小林的身邊，把那張白紙貼在了垃圾箱上。紙上呈現(xiàn)出了幾個醒目的大字“文明——只差一步。”
看到了這幅簡單而又深刻的漫畫后，我不由地想起了一件事。
一個早晨，我和媽媽來到江邊散步，在一塊翠綠的草坪上清晰地躺著一塊黃色的香蕉皮，不知是誰扔的。本來我想把它扔進垃圾箱的。猶豫了一會兒，我又想：我自己又沒踩到它。還有的是，垃圾箱離這里很遠，就是為了扔一塊香蕉皮，我要跑過去？算了，會有人來打掃的。然后，我頭也不回地向媽媽那邊奔去。正好到了轉(zhuǎn)彎時，偶然瞥見原先的`那塊草坪，瞧見了一個7歲左右的小女孩。她撿起了那塊香蕉皮，向垃圾箱前奔去。
沒想到比自己小的一個女孩子會動手撿地上的垃圾，而身為大姐姐的我卻沒有主動撿那地上的香蕉皮。頓時，我深感內(nèi)疚。
生活中處處有文明，但是有一些人卻不講文明。有些人為什么就不愿意向前邁出文明的一小步呢？走這一步也并不是難的�。≈v文明并不難做到，就看有沒有講文明的那顆心。只要向前邁出那文明的一小步，就會看到文明，和文明握手，和文明交朋友。
漫畫的啟示作文14
《假文盲》這幅漫離是著名漫畫家華君武先生的作品，這幅畫居有強烈的諷刺性。
這副畫上的是：在一個公共汽車站臺旁，一塊牌子上寫著母子上車處幾個大字，十分引人注目。在這個牌子的后面有一個頭扎圍巾，手拎皮包的`中年婦女，手里還抱一個剛出生的小娃娃。
正用疑惑的眼神看向那在母子上車處的四個中年男人,他們個個身強力壯。我想：這不是母子上車處嗎？他們怎么會站在這？難道是不識字？這不可能啊，他們看上去文質(zhì)彬彬的。難道是這位婦女得罪他們啦？這也不對啊，她看起來不認識他們。哦，我明白了，原來，這四個中年男人是假文盲，他們在假裝看不到。
想想當(dāng)今社會，這類事情常有發(fā)生，比如，有人在公共場所吸煙，而那些禁止吸煙的標語卻對他們毫無用處；在公共所場，明明有垃圾桶，但有些人仍隨意把果皮扔在地上。有一次我去公園玩，發(fā)現(xiàn)草坪上新立了一塊標牌；上面寫者：小草青青，腳步輕輕�？蛇�是有人踐踏草坪，標語對他是形同虛設(shè)。這時，我聽到有人阻止他說：不要站在草坪上。可他卻說。：沒事，我不踏別人也會踩。這種人，就是假文盲，他們盲了眼睛，盲了心智。他們故意忽略社會規(guī)則，即使被提醒，還在為自己找借口。
我們要做到勿以善小而不為，遵守社會公德。如果我們遵守規(guī)定社會就會變的更加美好。但如果人人都不守規(guī)矩，世界會變的一團糟。
漫畫的啟示作文15
今天，我在語文書上看到了一幅華君武的漫畫，標題為《假文盲》。在寒風(fēng)凜冽的冬天，一對母子來到車站，站在圍欄外，可憐巴巴地望著圍欄內(nèi)的四個男人。這不是“母子上車處”嗎？他們?yōu)槭裁匆驹谶@兒等車？難道他們不認識車牌上的字嗎？瞧，站在隊伍第一個的男子穿著棉大衣上，看上去文質(zhì)彬彬；第二個男子戴著帽子，閉著眼睛，似乎在思索著什么；第三個男子戴著眼鏡兒縮著脖子；第四個男子戴著口罩耷拉著眼皮。他們對站牌上的字熟視無睹，堂而皇之地站在那里等候公交車。
他們是文盲嗎？不，不是！從他們的衣著打扮來看，大多都西裝革履，挎著公文包，一副社會精英的樣子。他們應(yīng)該都是受過教育的人，他們都是假文盲，只圖自己的方便，無視社會的'公德，這正是沒有素質(zhì)表現(xiàn)。
看著這幅漫畫，我不禁浮想聯(lián)翩，社會上還有許多這樣的“假文盲”：在醫(yī)院里，有些人高聲談笑，甚至還抽起了煙，盡管他們身邊有“禁止喧嘩”和“禁止吸煙”的告示牌；馬路上豎著“請走斑馬線”的標語，但還是有一些身強力壯的小伙子從欄桿上翻過去，汽車在他們身邊飛馳而過，令人心驚膽戰(zhàn)；在公園里“請勿踐踏草坪”的提示牌旁，卻有人嬉戲打鬧；在學(xué)校里，洗手池的上方明明寫著“節(jié)約用水”的標語，但有一些學(xué)生洗完手后卻不擰緊水龍頭，讓水龍頭里的水任意流淌。
假文盲現(xiàn)象隨處可見，我們要大聲呼吁：做文明人，講公德心，讓假文盲這種現(xiàn)象銷聲匿跡，讓社會更加和諧美好。
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