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冬日里的暖陽(yáng)作文

時(shí)間:2023-12-22 08:21:58 專(zhuān)題作文 投訴 投稿

冬日里的暖陽(yáng)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的冬日里的暖陽(yáng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

冬日里的暖陽(yáng)作文

冬日里的暖陽(yáng)作文1

  人生中要度過(guò)數(shù)不盡的寒冬,有的事令我心中極寒,而有的事卻令我溫暖。在回憶中,有那么一個(gè)寒冬中,有那么一個(gè)暖陽(yáng)溫暖了我的心。

  “一、二.一……”班長(zhǎng)的喊聲劃破天際,在白雪鋪滿(mǎn)的操場(chǎng)上,全班正有序地跑著,而我卻由于衣服太薄、體力消耗,落在了隊(duì)末,冷冽的風(fēng)吹在我的臉龐,一次次痛擊我的心靈,我在白雪下不停發(fā)抖。正跑著,我腳下一涼,萬(wàn)片雪花如刺刀般扎入腳底,使我不敢多動(dòng)一步,我的瞳仁充滿(mǎn)無(wú)奈與徘徊,全身像落入冰池,我無(wú)力望向遠(yuǎn)方的隊(duì)伍,無(wú)力感布滿(mǎn)全身。我抬腳一看——壞了!鞋上只有我紅彤彤的腳而鞋底不知何去何從。

  我心中萬(wàn)分無(wú)奈:要不要告訴老師?告訴的話(huà),同學(xué)笑話(huà)我怎么辦?要是不告訴,恐怕也跑不完全程。在可惡的面子下,我決定跑下去。

  可我終究無(wú)力再跑,沒(méi)跑兩步,就倒在了地上。在白茫茫的操地上,那個(gè)我——那個(gè)小小的“黑點(diǎn)”倒在地上,又一個(gè)高大的黑點(diǎn),在“白紙”上奔跑,背著小小的“黑點(diǎn)”,離開(kāi)了“白紙”,把我?guī)У搅宿k公樓。

  當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),我已經(jīng)披上了厚厚的大衣,坐在了暖和的辦公室,我的老師坐在我的身旁,驚訝地看著我通紅的腳與沒(méi)有鞋底的鞋。她先是跑到一邊,抓起她自己的鞋子,穿到了我的腳上,這棉鞋尤如一團(tuán)火,烤化了心里的一團(tuán)冰。她慈祥地看著我,眼神里充滿(mǎn)擔(dān)憂(yōu)與關(guān)心,她用手撫摸我的.臉,關(guān)切地問(wèn)我有沒(méi)有暖和一些。我看著她,萬(wàn)般思緒涌入心頭,化做兩行濃濃地淚,我偎依在她的懷里,身心倍感溫暖。

  哦!這就是暖陽(yáng)!冬日里的暖陽(yáng)!一位老師,用一雙鞋子,給我了一個(gè)暖陽(yáng),它過(guò)于溫暖,溫暖了我的身體,溫暖了我的心!

  你可知有那么一所學(xué)校,有那么一位老師,成了我冬日里的暖陽(yáng)。

冬日里的暖陽(yáng)作文2

  一束暖陽(yáng)照在梅花上,湊上前去看看,還有小冰晶。它們剛剛經(jīng)歷了大自然的摧殘,現(xiàn)在還帶著寒氣,但里面卻是混著清香味道的。又是一陣寒風(fēng)吹過(guò),我的思緒也隨著這梅花的清香飄到了兩周前。

  扭頭看向窗外,大雪紛飛,寒風(fēng)呼呼地喊著,屋頂,路兩旁到處堆滿(mǎn)了積雪,路上只有行色匆匆的路人,大家都懼怕這寒冬,便躲在家。想必只有梅花還開(kāi)著吧!

  我穿上厚厚的衣服,來(lái)到梅林。它們?cè)谘┲型α⒅,像亭亭玉立的姑娘,又好像不畏?yán)寒的戰(zhàn)士。枝干上還有積雪,但依然能看見(jiàn)花兒或花骨朵兒,它們?cè)诤L(fēng)中搖曳。

  那天晚上,下著前所未有的大雪,刮著前所未有的大風(fēng),躺在床上時(shí)我還有些擔(dān)心它們。結(jié)果第二天來(lái)到梅林,眼前的一幕,讓我感到深深的震撼。它們都還很好,有的還綻開(kāi)了笑臉呢。這時(shí)太陽(yáng)出來(lái),照在它們身上,好像在為它們慶祝。

  看到冬日里開(kāi)得正盛的.梅花,而我卻有些愧疚。前天的體育課上,老師給我們測(cè)試400米。我平常跑完,都累的“半死不活”。肚子疼,腿疼。更別說(shuō)這大冬天的,跑完要很長(zhǎng)時(shí)間才能恢復(fù)。而且這跑道上還堆著雪,萬(wàn)一摔倒了被同學(xué)笑話(huà)不說(shuō),還可能受傷。于是我向老師撒謊說(shuō)我不舒服,想請(qǐng)假。但老師好像看破了我的心思,沒(méi)有批準(zhǔn)。我只好硬著頭皮上。只跑了兩三個(gè)來(lái)回,還走了一點(diǎn)兒,就不想跑了。我放棄了。現(xiàn)在看看梅花它們不怕困難的精神,是多么值得我學(xué)習(xí)。

  又是一節(jié)體育課,跑400米。我沒(méi)有退縮,堅(jiān)定地站上了跑道,一圈又一圈,即將到終點(diǎn)時(shí)。這天氣,出太陽(yáng)了,好像也在為我感到自豪。我仿佛又看到那梅花,它像冬日的陽(yáng)光幫助了我,溫暖了我,給了我敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

冬日里的暖陽(yáng)作文3

  “冬日里的暖陽(yáng),是一束光,一句話(huà),一個(gè)擁抱所帶來(lái)的暖意,也是一個(gè)人,一件事,一件物品所帶來(lái)的感動(dòng),能在寒冬為你帶來(lái)無(wú)限的放松與溫暖!蔽蚁,就是這樣。

  那個(gè)冬天的一場(chǎng)大雪,不僅覆蓋了城市,也覆蓋了我意氣風(fēng)發(fā)的心。多久了,我準(zhǔn)備了多久了,連自己都數(shù)不清的練習(xí),無(wú)數(shù)個(gè)夜晚與琴相伴,我也曾充滿(mǎn)信心,卻都在這一刻被擊個(gè)粉碎。大雪下著,我卻并不理會(huì),我的心里早已麻木,一場(chǎng)雪又有什么好在意的?

  雪還在下著,似乎沒(méi)有盡頭。城市逐漸被雪覆蓋,成了銀白的天堂。天已經(jīng)黑透,我拖著疲累不堪的軀體,獨(dú)自走在路上,腳下的雪發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。等等,什么聲音——我不由得停下腳步。鋼琴聲?不錯(cuò),正是鋼琴聲,很熟悉,我仿佛從中聽(tīng)到了我曾經(jīng)練琴的'聲音。我向上望去,看到一個(gè)窗口透出如陽(yáng)光般暖黃的燈光,就是那里吧。

  不知出于何種心理,我看四下無(wú)人,便像“做賊”似地偷偷著,心里有些不好受:為什么別人都這么優(yōu)秀,可我卻……眼眶盈滿(mǎn)了淚水,我突然有些想哭。

  “還在練。勘荣惗驾斄,要不別也練了吧?”。课乙汇,她……這?“我學(xué)鋼琴是因?yàn)橄矚g,又不是為了拿獎(jiǎng)!”一個(gè)女孩倔強(qiáng)的聲音瞬間擊穿了我,心中的陰云被一道陽(yáng)光沖破,使我重新充滿(mǎn)了力量。就是嘛!自己的初衷才是最重要的,如果忘記了自己的初衷,總有一天會(huì)失去努力的方向。∥矣忠淮翁ь^望去,那扇窗戶(hù)仿佛真的成了暖陽(yáng),在這個(gè)凜冬使我不再寒冷,不再彷徨。

  雪不知何時(shí)已經(jīng)停了,城市成了靜謐的雪城。我在心里向陌生人道了句謝謝,懷揣著這份偶然的美好踏上回家的路。路燈照在雪上射出點(diǎn)點(diǎn)光芒,如北極星一般指引我的航向。

  那,我還有什么好猶豫的,就伴隨暖陽(yáng),繼續(xù)走下去吧。

冬日里的暖陽(yáng)作文4

  1月,一年的開(kāi)頭。在去年我失去了很多也得到了很多,不過(guò)還好,我有了你。下雪了,又一次想起了你。

  我跟你是身邊許多朋友的熱點(diǎn)討論話(huà)題,總是聽(tīng)到朋友們講“哇,你看她們倆為什么友誼能堅(jiān)持那么久啊!”每當(dāng)聽(tīng)到這些話(huà),你總是會(huì)笑得像朵花。

  其實(shí)我們并沒(méi)有認(rèn)識(shí)很久很久,一兩年而已,但是因?yàn)槲覀儚奈闯尺^(guò)架、生過(guò)氣,所以才會(huì)成為別人眼中羨慕的對(duì)象。

  因?yàn)閻?ài)好相同,經(jīng)常會(huì)聊很多,我們的關(guān)系有多好呢?雖然不在同一所初中,但都在為在同一所高中而努力奮斗。每到放假都會(huì)從早聊到晚,聊學(xué)習(xí)、聊目標(biāo)、聊理想等等。

  突然有一天,你對(duì)我說(shuō),我們這段先別聯(lián)系了,快考試了,先學(xué)習(xí)。我很怕我們的關(guān)系會(huì)就此淡掉,但想想是為了我們共同的目標(biāo)而奮斗,便欣然接受。于是,我們有一段時(shí)間完全沒(méi)有聯(lián)系。

  期末考試之前的那幾場(chǎng)模考,我都考得很差,可我真的努力了,因?yàn)閶寢尩牟焕斫猓腋蟪骋患芎髠牡嘏艹黾议T(mén)。

  當(dāng)時(shí)我也不知道該找誰(shuí)訴說(shuō),雖然不想打擾你,但還是給你打了電話(huà)。說(shuō)完事情的原由后,你讓我在小區(qū)門(mén)口等你。

  還記得那天在下雪,雪花很小很美,我看到一個(gè)模糊的身影向我跑來(lái)。原來(lái)是你。

  你柔順的短發(fā)上依稀有雪的'痕跡,你氣喘吁吁地一直在安慰我。頓時(shí),我的心仿佛有一束陽(yáng)光射進(jìn),沒(méi)等你說(shuō)完,便給了你一個(gè)大大的擁抱。

  你,是我在冬日里的暖陽(yáng)。

  那一刻,風(fēng)不再令人感到刺骨,仿佛變得柔和可親,雪變得更美了,好像在為慶祝我們的友誼而跳動(dòng)。

  陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥。原來(lái),你是冬日里的暖陽(yáng)。

冬日里的暖陽(yáng)作文5

  斑黃的落葉仿佛訴說(shuō)著秋風(fēng)的無(wú)情,灰暗的天氣遮擋著暖陽(yáng)燦爛的笑臉,天氣雖然寒冷,但內(nèi)心有股暖流在游走,那便是感動(dòng)。

  有時(shí)候,我們會(huì)因不經(jīng)意的一件小事而有感而發(fā),于內(nèi)心深處波瀾溢起,叩起生命里最動(dòng)人的`樂(lè)章。有人說(shuō):“人生得一知己已足已!钡覅s要說(shuō):“非也!”一個(gè)人的生命年華里不可能只有一個(gè)朋友,一位知己。也許有一天,我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)原來(lái)并不是自己缺少朋友,而是自己有時(shí)候可能忽略了他人。

  “一葉落而知天下秋,一風(fēng)起方知冬日寒!敝Z大的校園里落葉的殘軀忍受著寒風(fēng)的肆虐,來(lái)來(lái)往往的同學(xué)都,加緊了各自的腳步。自己和其他幾位同學(xué)也加緊了手中的工作,風(fēng)確實(shí)很刺骨,手被吹得通紅,自己正投入地打掃落葉,一個(gè)熟悉卻似又很陌生的聲音在耳畔響起:“這么冷的天,帶上我的手套吧!”我抬起頭,望著熟悉的笑容,那一刻,我從她的雙眸里讀出了關(guān)心,愣了一會(huì)兒,我告訴她,“不用了,馬上就打掃完了!睅追谱?zhuān)植贿^(guò)我,只好拿著手套走回了教室。

  就是這樣一件簡(jiǎn)單的小事,我明白了朋友的涵義。其實(shí),在自己內(nèi)心深處的位置中并沒(méi)有她,但她卻把我放在了她的心中。此刻,內(nèi)心升騰起莫名的感動(dòng)。此冬,雖然寒冷,但朋友的溫情可以帶給我無(wú)限的溫暖,真摯的熱情。

  有人說(shuō)朋友是一首歌,歡快激揚(yáng)的旋律是主調(diào),而我要說(shuō)朋友是一本書(shū),教給我如何去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。

  如今,已是冬季,但有了朋友這抹暖陽(yáng)的照耀,內(nèi)心依舊溫暖光亮。

冬日里的暖陽(yáng)作文6

  冬天的清晨,早已沒(méi)有了秋的愜意,冷風(fēng)隔著窗呼呼吹過(guò),假期剛剛開(kāi)始,我正想賴(lài)在床上不起來(lái)。

  這時(shí),爸爸走進(jìn)房間,對(duì)我說(shuō):“小男子漢,今天太陽(yáng)不錯(cuò),趕快起床,我們一起去曬太陽(yáng),好嗎?”哇,下了好多天雨,今天終于出太陽(yáng)了。我連聲說(shuō):“好啊好啊!

  話(huà)音剛落,我馬上從被窩里一躍而起,用火箭般的速度洗漱、吃早餐,迫不及待地和爸爸到了陽(yáng)臺(tái)。我抬起頭,看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng)高高地掛在空中,暖烘烘、金燦燦的陽(yáng)光照射著大地,家家戶(hù)戶(hù)都把被子、衣服曬在了陽(yáng)臺(tái)上,紅的、黃的、藍(lán)的、花的'……五顏六色,美極了。

  如果能在這么好的陽(yáng)光下看書(shū),對(duì)我這個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”來(lái)說(shuō),真是感覺(jué)太棒了。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們一邊看書(shū),一邊曬太陽(yáng),好嗎?”爸爸非常贊同:“當(dāng)然好啊,書(shū)是精神食糧,看書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí),曬太陽(yáng)可以人‘補(bǔ)鈣’,在陽(yáng)光下看書(shū),既可以讓身體‘補(bǔ)鈣’,又可以讓精神‘補(bǔ)鈣’,真是一舉兩得的好主意啊!

  于是,我們捧著一疊《我的第一本數(shù)學(xué)故事書(shū)》,在冬日暖暖的陽(yáng)光里,一邊看一邊學(xué)一邊討論開(kāi)了。特別是其中有一本書(shū)講到了數(shù)的乘方知識(shí),爸爸和我解釋了很多關(guān)于數(shù)的乘方問(wèn)題,由于在學(xué)校里還沒(méi)學(xué)過(guò),我還是覺(jué)得太深?yuàn)W了,半懂不懂。但有冬日的暖陽(yáng)陪伴著我們一起看書(shū),我還是覺(jué)得很有趣、很享受。

  冬日的陽(yáng)光很溫暖,也很舒服,就像媽媽的懷抱一樣。但我覺(jué)得冬日的陽(yáng)光不僅可以給我們溫暖,還可以給我們更多,就像我和爸爸一樣,沐浴著冬日暖陽(yáng),暢游在書(shū)的海洋里,是一件多么怡然自得的事啊。

冬日里的暖陽(yáng)作文7

  陽(yáng)光初露,回雪流風(fēng)。每個(gè)人的心中都會(huì)有一抹在冬日里照進(jìn)的暖陽(yáng),溫暖著我們的心田。

  陽(yáng)光微傾,時(shí)光安暖。那個(gè)冬日,已被我鐫刻進(jìn)了心底。那天正下著冬日的初雪,我們等到到雪停,就迫不及待地出去和雪花玩耍。我百無(wú)聊賴(lài)地走著。突然,我感覺(jué)一只手被人拉住;仡^一看,是你。你笑著對(duì)我說(shuō)“我們一起堆個(gè)雪人怎么樣?”我連忙答應(yīng)。當(dāng)時(shí)你在班里人緣已經(jīng)很好,而我只是一個(gè)內(nèi)向孤僻的小孩。

  陽(yáng)光半散,歲月悠然。我們用并不多的雪堆好了一個(gè)很迷你可愛(ài)的雪人,拿兩顆石子當(dāng)眼睛,兩根樹(shù)枝當(dāng)胳膊…。雪人堆完后,你向我微微一笑,像冬日里的一抹暖陽(yáng)灑進(jìn)了我的心。

  陽(yáng)光傾城,時(shí)光荏苒。從那以后風(fēng)們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。在你的影響下,我也逐漸變得開(kāi)朗大方,我們每年的冬日都一起去堆一個(gè)迷你雪人,像第一次那樣。

  陽(yáng)光微暗,歲月生香。距離小升初只有幾個(gè)月了,你原本不太突出的成績(jī)下滑更嚴(yán)重。我雖嘴上不說(shuō),心里是萬(wàn)分焦急。又是一個(gè)初雪日,可我卻無(wú)心欣賞雪景。吃過(guò)午飯便拉著你給你講行程問(wèn)題,耐心第給你畫(huà)圖,細(xì)致地列出方程,再一步步把方程解開(kāi)……看著你臉上恍然大悟的表情,我心里也填了幾分甜蜜。離上課還有一段時(shí)間,你提議去堆雪人,欣然下樓,繼而雪人初具模型。你我相視一笑,那抹冬日的'暖陽(yáng)照進(jìn)彼此的內(nèi)心。只是,這抹冬日暖陽(yáng)照進(jìn)心里時(shí)既有喜悅有帶了幾分苦澀。

  夕陽(yáng)初下,時(shí)光黯然。我們終究沒(méi)考到同一所初中。離別時(shí),我安慰你:“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰!笔前,即使天各一方又有什么關(guān)系?我們都是彼此冬日里的一抹暖陽(yáng)。

冬日里的暖陽(yáng)作文8

  你站在雪地里朝我笑,漫天大雪,輕盈飛揚(yáng),那是我見(jiàn)過(guò)冬日里最溫暖的笑容。

  街頭的叫賣(mài)聲、吵雜聲。伴隨著雪花一同墜入大地?fù)砣霊驯。?huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),一位老人席地而坐,周?chē)⒙渲坏氐你~元,包裹著硬幣的紅白紙張也被行人踐踏的不成樣子,泥濘的路上也盡數(shù)散滿(mǎn)著。路過(guò)的行人見(jiàn)狀便如瘋瘋般擁上前去哄搶?zhuān)迦藬D成一團(tuán),入目所過(guò)之處盡是這般慌亂。我站在雪地里垂目,心中無(wú)比的.荒涼,目光所及,一人是剛才摔去的老人,也是錢(qián)比真正的主人。只見(jiàn)他圍在人群最外圍,無(wú)力地嘆息著,用雙腳時(shí)今跺向地面,可沒(méi)有一個(gè)人停止住手中的動(dòng)作,也沒(méi)有一個(gè)人出手安慰。我始終一言不發(fā),冷漠以對(duì),腦海中的思緒卻不知飛忘了何處。直到——場(chǎng)面的靜寂被打亂。像冬日里的一抹暖陽(yáng),逆光而來(lái),看不清他的眉眼,但嬌小的身影卻帶著強(qiáng)大的氣場(chǎng),給人一股說(shuō)不清的安心感。

  他手中捧著一大把撿來(lái)的硬幣,從容地站在老人面前,稚嫩的演母親。清掃兒一圈。眉宇中帶著清澈。周?chē)境臭[的人群也立刻噤聲,我看著這個(gè)不過(guò)七八歲的男孩。這是誰(shuí)?他......是來(lái)歸還錢(qián)的嗎?正在思考間,我措不及防的洛入一雙深邃的眼目中孩童般純潔的目光,讓人羞愧不已。有人也學(xué)著她的模樣,件裝大家也都紛紛效仿。臨走之際,他沖我回目一笑,就如天使般曾誤入人間。高貴不存在于血脈,而在心中。

  謝謝你的微笑,曾經(jīng)慌亂了我的年華。

冬日里的暖陽(yáng)作文9

  冬天,一個(gè)令人害怕的季節(jié),一個(gè)寒冷的季節(jié)。

  大街上寒風(fēng)呼嘯,北風(fēng)像瘋了一般向我的衣服里灌,凍得我直打哆嗦,吹在臉上更像針扎一樣痛。街上一個(gè)行人也沒(méi)有,就連兩邊的商店也大都關(guān)了門(mén)。唉!這時(shí)我的心也是冰涼的`,不免有幾絲抱怨:這樣一個(gè)大冷天,還要去上素描課,這難道是想要凍僵我嗎?

  這時(shí),我隱約看到,街那頭有一個(gè)黃色的影子。走近一看,那是一位臉上布滿(mǎn)歲月痕跡的環(huán)衛(wèi)工奶奶,她穿著一身黃色工作服,滿(mǎn)是青筋的手上拿著一個(gè)大掃把,正在費(fèi)力地掃著垃圾。風(fēng)似乎在跟她作對(duì),一會(huì)把垃圾吹到這,一會(huì)又吹到那,不一會(huì)工夫奶奶就已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。這時(shí)候,不知道怎么回事,一絲絲的暖意涌上心頭。我想,這么冷的天這位奶奶怎么還不回家呢,怎么還在打掃衛(wèi)生呢?于是我疾步走了過(guò)去,說(shuō):“奶奶,這么大冷的天,快點(diǎn)回家吧!蹦棠剔D(zhuǎn)頭答道:“不行啊,我們環(huán)衛(wèi)工的職責(zé)就是為大家打掃衛(wèi)生,讓環(huán)境變好!蔽覞M(mǎn)面通紅,心想:是啊,每個(gè)人都有自己的職業(yè),每個(gè)人也都應(yīng)該敬業(yè)。

  一瞬間,我覺(jué)得面前的環(huán)衛(wèi)工,不僅是環(huán)境的清潔工,更是冬日里一輪暖陽(yáng)。

  風(fēng)仍在吹著,可我并不冷了,因?yàn)橛幸皇?yáng)光照在我的心上,讓我覺(jué)得暖暖的。

  我大步向素描班走去。

冬日里的暖陽(yáng)作文10

  陽(yáng)光,使冬日里寒冷的堅(jiān)冰融化;陽(yáng)光,使冬日里的翠松熠熠生輝;陽(yáng)光,使冬日里瑟瑟發(fā)抖的動(dòng)物們感到溫暖……

  冬日里的暖陽(yáng),無(wú)私的把溫暖撒向大地,而我卻有點(diǎn)小自私的把幾縷暖陽(yáng)藏進(jìn)我的被窩中。

  寒冬不愧是寒冬,晚上即使鋪了電熱毯,也能隱約感到一點(diǎn)寒意。于是,每逢好天氣,母親就會(huì)把我的被子拿到太陽(yáng)下曬一曬。那天是周末,母親依舊一如既往的幫我曬被子,可天公不作美,欄桿上布滿(mǎn)了露水,濕漉漉的。母親,只得找干布來(lái)擦。

  母親轉(zhuǎn)身的一瞬間,一根銀白的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下,顯得格外顯眼。我的心一顫,母親何時(shí)多了白頭發(fā),記得我剛上初中的`時(shí)候,母親還是滿(mǎn)頭烏發(fā)!難道?母親自我上初中以來(lái),便更加悉心的照顧我,是太過(guò)操勞嗎?突然間,那根銀白色的頭發(fā)顯得如此刺眼,我眼框不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。

  媽媽把布拿來(lái)了,我立即將呼之欲出的眼淚擦干,微笑的看著媽媽?zhuān)瑡寢屢矝_我笑著,就像這冬日里的暖陽(yáng)。我站在一旁看著媽媽?zhuān)鋈粙寢屢粋(gè)不小心踩到了冰上,差點(diǎn)滑倒在地,我想都沒(méi)想就立刻跑上去扶媽媽?zhuān)瑡寢屨痉(wěn)后,又要繼續(xù)擦欄桿,我一把奪過(guò)布,三下兩下就利索的干完了,隨后,媽媽?zhuān)盐业谋蛔臃旁跈跅U上,用藤條拍打著被子上的灰塵,忽然間,那道光,又射到我的手上,雖然看上去很刺眼,但手背卻被她照的極為的溫暖。

  晚上,往被窩里一躺,感覺(jué)就像陷入軟綿綿的棉花之中,兩條被子,在往上一蓋,那種享受的滋味,只可意會(huì),不可言傳。皮膚觸碰到被子的那一刻,我感受到的不僅是陽(yáng)光的溫暖,更有那,比暖陽(yáng)更溫暖的母親的愛(ài)。

  冬日里的暖陽(yáng),給予我身體上的溫暖,而如暖陽(yáng)一樣的母親,給予了我心靈上的溫暖,一直伴我成長(zhǎng)。

冬日里的暖陽(yáng)作文11

  感覺(jué)冬天似乎只給人帶來(lái)了單調(diào)與寂寞,但是,冬天也會(huì)有陽(yáng)光,也會(huì)有關(guān)愛(ài)!若問(wèn)我什么時(shí)候的陽(yáng)光最燦爛?那莫過(guò)于是冬日的陽(yáng)光了,一種雪中送炭的溫暖從心外流入心內(nèi),又從心內(nèi)洋溢到心外。

  冰災(zāi)中的暖陽(yáng)

  依稀記得去年的這個(gè)時(shí)候,在我國(guó)可愛(ài)的湖南,發(fā)生了一場(chǎng)五十年來(lái)最大的雪災(zāi),這震撼了多少華夏子弟的心。四面八方的人都給冰災(zāi)的人們送去溫暖,和在搶修電路中犧牲的三位英雄,他們都是病災(zāi)中的“冬日暖陽(yáng)”。他們用愛(ài)去溶動(dòng)冰雪,讓災(zāi)區(qū)中的'人們沐浴那慷慨而博大的陽(yáng)光,正是這“冬日暖陽(yáng)”,讓冰災(zāi)中的人們?cè)诰媒?jīng)雨雪風(fēng)霜后感受最真切的溫暖與呼喚,迎來(lái)了勝利的曙光!

  我的冬日暖陽(yáng)

  因?yàn)樾^(qū)的樓道比較暗,上樓下樓完不了跌跌撞撞,這,就影響到了二樓的那位奶奶,昨天上樓時(shí)拿著年貨不小心撞到了那位奶奶的門(mén),還以為她回大罵我一頓,剛想跑,就被那位奶奶叫住了:“小姑娘,喏,這個(gè)給你,以后上下樓就不會(huì)到處跌撞了!”說(shuō)完把那東西擱在地上關(guān)上了門(mén),我大吃一驚,是什么?拿起來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是一支手電筒,當(dāng)我打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),一束柔和、溫暖的光照在身上,呵呵!好暖……在這樣的冬日里,這只手電筒既能給我照路,又能給予我溫暖,也許,它就是我的冬日暖陽(yáng)!

  在寒冷的冬日里,并不感覺(jué)到單調(diào)與寂寞,而感覺(jué)到溫暖,因?yàn)樵诙居小岸张?yáng)”,它能觸動(dòng)無(wú)情的冰雪;它能給予我溫暖;它能引領(lǐng)我們書(shū)寫(xiě)人生的新篇章!

冬日里的暖陽(yáng)作文12

  三九知冬,冰封大地,雪掩足跡;嚴(yán)冬之陽(yáng),予光于人,溫暖自己那一冬,那一天,你的微笑,你的援手,我豈能忘記?

  寒冷的三九天,寒冷的老師和學(xué)生,寒冷的教室,寒冷的鐘發(fā)出寒冷的滴答聲,嚴(yán)冬的第九場(chǎng)雪,悄然而至。在那一個(gè)環(huán)境里,每一人都是冷漠的這是一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,每個(gè)人都在為榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  我的手凍的冰涼,不時(shí)地還要把手放在脖子上溫暖一下,頭腦也不流暢了。一道大題攔在我面前,我毫無(wú)頭緒,草紙用了一張又一張我下意識(shí)的去拿下一張,不料,草紙用完了,我一下子呆住了,還有三道大題就要這樣放棄?

  我環(huán)顧四周。發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師早已不見(jiàn)蹤影。時(shí)間一分一秒的流逝,我只能找同學(xué)借。同學(xué),借幾張草紙行嗎?前桌沖我翻了個(gè)白眼,接著去答題。同學(xué),幫幫忙別來(lái)煩我!我問(wèn)了好幾個(gè)人,卻毫無(wú)結(jié)果。我的大腦一片空白,不知所措。

  一只溫暖的手拍了拍我,五六張草紙送到我的面前。我一回頭,你一個(gè)扎著馬尾辮,帶著眼鏡的女孩,沖我微笑一下,便又埋下頭去。我不敢多思,馬上接過(guò)草紙答題。還是那三九天,我卻覺(jué)得有了溫度。水性筆與紙面接觸,發(fā)出沙沙的聲音,就在那電光火石間,我有了思路,迅速的解完了,剩下三道大題。

  哨響了,我站起身,想去找你,向你道謝。哪成想,當(dāng)我去尋找那馬尾辮時(shí),你已不見(jiàn)蹤影。但你留給我的,不只是一次機(jī)會(huì),還有溫暖一冬的'能量。我不認(rèn)識(shí)你,同學(xué),但我會(huì)把這抹暖陽(yáng)傳遞下去,讓更多的人有一個(gè)暖冬。

  冷漠上,冰光雪影,六月也嚴(yán)寒;善舉下,暖陽(yáng)和風(fēng),臘月更溫暖。謝謝,同學(xué),你給了我來(lái)自?xún)?nèi)心的溫暖。那一抹冬日里的暖陽(yáng),我永生難忘,它給我更多的,是一種成長(zhǎng)。

冬日里的暖陽(yáng)作文13

  還記得四年級(jí)的一個(gè)冬天,我同學(xué)的媽媽組織了一個(gè)在泉城廣場(chǎng)的義賣(mài)活動(dòng)。

  當(dāng)時(shí)因?yàn)槭嵌,我們穿的又是校服,所以盡管里面穿了毛衣,還是冷的發(fā)抖。我走到一位大姐姐面前,問(wèn)她:“姐姐,要一份報(bào)紙嗎?”那位大姐姐看我是一個(gè)小孩,又穿的這么少,不禁皺起了眉頭,用有些關(guān)懷的口氣問(wèn)我:“小朋友,是誰(shuí)讓你來(lái)賣(mài)報(bào)紙的呀?”“我們是參加義賣(mài)活動(dòng)的,”我指了指家長(zhǎng)的方向,“我們要把賣(mài)報(bào)紙的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū),瞧!”

  我想:這位姐姐一定是誤會(huì)了,會(huì)不會(huì)把我們當(dāng)成壞人或是誤認(rèn)為被壞人控制了?她松了一口氣,說(shuō):“哦,這樣。∧俏乙獌煞輬(bào)紙!闭f(shuō)著,她遞給了我五塊錢(qián)!斑@個(gè)報(bào)紙是……”我剛想要說(shuō)這個(gè)報(bào)紙是五角錢(qián)一份的,可立刻就被打斷了!皼](méi)關(guān)系,就當(dāng)我買(mǎi)了十份吧!”大姐姐溫柔地笑了笑,這時(shí),我才開(kāi)始注意她:一雙晶瑩剔透的大眼睛,雪一樣白里透紅的皮膚,還有一頭瀑布般的黑發(fā),自然地披在腰間。她的笑容就像這雪天的第一縷陽(yáng)光照射在了我的'臉上。我幸福地笑了,像被冬日的暖陽(yáng)曬透了一般。我滿(mǎn)懷感激地說(shuō):“謝謝你!”便跑了回去。

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛(ài)就是能夠射進(jìn)一縷陽(yáng)光的那扇小窗。

  暖暖的陽(yáng)光里,我的眼里蒙上了一層朦朧的薄霧。

冬日里的暖陽(yáng)作文14

  清晨,一縷陽(yáng)光將我從夢(mèng)中輕柔的喚醒,我剛一睜開(kāi)眼睛,就被她有些“熱情”的問(wèn)好,“嚇得”又閉上了眼睛。可是即便如此,我也不得不說(shuō),她的溫暖,使人留戀。

  冬日里的暖陽(yáng)總會(huì)有一些耐人琢磨的深層蘊(yùn)意……

  我是一名學(xué)生,這不,就快中考了,看著我那少得可憐的數(shù)學(xué)成績(jī),我?guī)缀跻艞壛,但是卻總有一個(gè)聲音叫我堅(jiān)持住,我想,沒(méi)有什么會(huì)比在絕望中等待更令人痛苦的'吧?烊炅耍@種想放棄卻又不甘放棄的感覺(jué)讓我感到窒息,痛苦像冬日里的寒風(fēng)一樣包圍著我,刺骨的冷,可即使是冬日,也會(huì)有溫暖的陽(yáng)光,讓冬天顯得沒(méi)那么可怖。我的媽媽?zhuān)鞘澜缟献钐蹛?ài)我的人,她怕我一個(gè)人放學(xué)回家有危險(xiǎn),便每天風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)接我回家,我怕她累,讓她不用每天來(lái)接我,她卻像知道我在想什么似的,笑笑說(shuō):“沒(méi)事,媽不累。”她這般的付出,讓我看在眼里,疼在心里,同樣的,我也動(dòng)搖了放棄的念頭,也可以說(shuō),我不想放棄了。我媽這輩子沒(méi)啥文化,也沒(méi)過(guò)過(guò)幾天好日子,在我那幾個(gè)姨里也沒(méi)什么地位,所以,她想讓我考上大學(xué),給她長(zhǎng)臉,我也是這么想的……每當(dāng)想起這些,我就覺(jué)得,如果我要是放棄了,就是“千古罪人”,就對(duì)不起媽媽的這些付出!

  我的媽媽?zhuān)穸绽锏呐?yáng),她總在我沮喪、絕望的時(shí)候,給我溫暖,給我鼓勵(lì),他是我堅(jiān)實(shí)的后盾,我是她一生的驕傲,我不會(huì)放棄,因?yàn)閶寢專(zhuān)瑥奈捶艞墶?/p>

  冬天,是冰雪的季節(jié),當(dāng)大地被冰雪所覆蓋,失去了它原本的面貌,陽(yáng)光,總是能輕而易舉的的解決一切,讓本該寒冷的世界,多了一絲溫暖。

  我愛(ài)那,冬日里的暖陽(yáng)!我更愛(ài)一直在鼓勵(lì)我的媽媽?zhuān)?/p>

冬日里的暖陽(yáng)作文15

  輕而清的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地,從遙遠(yuǎn)的天宮飄落到人間,飄到了這個(gè)靜謐的村莊。記憶撥開(kāi)層層的迷霧,穿過(guò)皚皚白雪,把我引回了外公在寒冷的冬日里,和我最溫暖的約定。

  點(diǎn)著火爐的老屋內(nèi),充斥著別樣的溫暖,灑滿(mǎn)了屋子的每一個(gè)角落。連屋外的雪,也似乎是溫暖的。

  外公伏在案邊,手拿鉛筆輕輕地在那上好的木料上磨畫(huà)著。漸漸地,一條飛舞的長(zhǎng)龍浮現(xiàn)在我眼前。他又抽出一旁的刻刀,將這條龍細(xì)細(xì)地雕刻出來(lái),無(wú)論是那爪,還是那每一片龍鱗,都栩栩如生,雄奇魁偉。仿佛那長(zhǎng)龍下一秒就會(huì)從上面騰挪出來(lái)。外公一邊雕磨著木料,一邊說(shuō):等你滿(mǎn)十二歲,我就教你雕畫(huà)。我心中暗暗欣喜,焦急地等待十二歲的到來(lái)。

  彼時(shí),每一道雕痕,都見(jiàn)證著我和外公的約定。這約定,便成為了我在寒冷的冬天里最溫暖的慰藉。

  外公用他那粗糙的長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的雙手將雕好的畫(huà)來(lái)回打磨,他的手不停地摩挲著,直到那木料綻放出耀眼的'光澤,才算結(jié)束。

  我雙手捧著雕龍,跑出屋子,讓這龍、這木料,也讓我自己盡情地沐浴著潔白純凈的雪。這散發(fā)著愛(ài)和溫暖的約定,便時(shí)時(shí)刻刻烙印在我腦海里,也更堅(jiān)定了我對(duì)外公的愛(ài)與信任。

  我將滿(mǎn)十二歲那年,老屋的主人卻陷入長(zhǎng)眠,無(wú)論我怎么叫,也無(wú)法叫醒他。生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,這詩(shī),詮釋了外公的一生。生時(shí),輝煌絢爛;去時(shí),靜謐無(wú)聲。

  再次來(lái)到老屋前,外公干枯的白發(fā)和堅(jiān)毅的眼眸在回憶里放大。我相信外公在睡夢(mèng)中,也會(huì)手把手地教我學(xué)習(xí)雕畫(huà),去完成那個(gè)我們之間永恒的,最溫暖的!

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