蒙眼作畫(huà)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的蒙眼作畫(huà)作文，希望能夠幫助到大家。

蒙眼作畫(huà)作文1

　　哈，哈，哈！是哪里這么熱鬧非凡，原來(lái)是大家正在完成一項(xiàng)特殊任務(wù)呀！讓我們?nèi)デ魄瓢桑?/p>

　　老師宣布了游戲規(guī)則，話音剛落，我便迫不及待地從椅子上蹦起來(lái)，舉起右手興奮地跳起來(lái)。老師毫不猶豫地叫我完成這項(xiàng)特殊的任務(wù)。下面的同學(xué)開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，有的在討論老師會(huì)不會(huì)讓我們來(lái)玩盲人摸象，有的人說(shuō)老師會(huì)不會(huì)讓我在黑板上寫(xiě)字這時(shí)，老師叫我去拿幾只粉筆。我大步走到粉筆前猶豫了一會(huì)兒，心想：老師叫我拿粉筆干什么呢？不會(huì)是讓我在黑板上寫(xiě)字吧！那樣，我可就要丟臉了！想著我拿起四只粉筆，邊拿邊用英語(yǔ)數(shù)著：1、2、3、4，突然，我的眼前被一條紅領(lǐng)巾給蓋住了，黑漆漆的一片，我一下子就被老師的突然襲擊嚇得直往后退。不會(huì)是用粉筆扔我們吧？啊，那可怎么辦呀？當(dāng)然不是，我們是要蒙眼作畫(huà)。啊，蒙眼作畫(huà)這豈不是天方夜譚嗎？老師拍拍我的肩膀問(wèn)道：那么你想畫(huà)些什么呢？小花，還是畫(huà)小草，還是我撓撓腦袋，有些猶豫不決。畫(huà)火柴人只聽(tīng)下面有人叫道。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：就畫(huà)火柴人。老師將我?guī)У胶诎迩�，我先拍拍黑板確定一下位置。向左走向右，只聽(tīng)見(jiàn)下面有人不斷干擾我，我猶豫不決，到底是向左還是向右。終于，我小心翼翼地向左邁開(kāi)了兩步，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我迫不及待地畫(huà)了一個(gè)大大的圓，接著又畫(huà)了一撇一捺做火柴人的雙手，再畫(huà)了一豎做火柴人的身體，最后寫(xiě)了一個(gè)人字做火柴人的雙腿。就這樣我的杰作便完成了。哈、哈、哈！只聽(tīng)見(jiàn)下面有人情不自禁地哈哈大笑，我心想：不至于吧，我畫(huà)得有那么差嗎？當(dāng)我取下紅領(lǐng)巾時(shí)，眼前的杰作使我呆若木雞，心想：這是我畫(huà)的嗎？只見(jiàn)火柴人的頭像一個(gè)形狀不一的大石頭，也像一個(gè)變形的雞蛋。火柴人的.身體也都散架了，手臂不僅沒(méi)連在一起，還成了兩段。身體也彎彎曲曲的像一只毛毛蟲(chóng)，雙腿也沒(méi)能逃過(guò)一劫，跑到黑板的另一角去了，這真是牛頭不對(duì)馬嘴呀！原來(lái)蒙眼作畫(huà)是如此的不容易啊。

　　通過(guò)這次游戲讓我明白了：眼睛是心靈的窗口，如果沒(méi)有眼睛，我將活在黑暗之中，所以我們不僅要愛(ài)護(hù)眼睛，更要尊重盲人。

蒙眼作畫(huà)作文2

　　上課了，老師給我們每人發(fā)了一張A4紙，同學(xué)們都疑惑不解地互相看著：老師發(fā)紙干嗎？折紙嗎？畫(huà)畫(huà)嗎？緊接著，老師又給每人發(fā)了兩張餐巾張，還交代我們把這兩張餐巾紙放在口罩里，同學(xué)們都照做了。

　　接下來(lái)，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)畫(huà)畫(huà)！”大家一聽(tīng)便開(kāi)始議論紛紛，有的說(shuō)“我不會(huì)畫(huà)呀！”有的說(shuō)“太簡(jiǎn)單了！”這時(shí)候老師發(fā)話了：“大家知道畫(huà)什么嗎？今天，咱們來(lái)點(diǎn)有難度的—蒙眼畫(huà)畫(huà)！比如，畫(huà)一棵向日葵，向日葵的旁邊還要有位小朋友，空中有小鳥(niǎo)，天上有白云和太陽(yáng)。”“�。∵@不是瞎畫(huà)嗎？”“就是啊，這可難啊！”“這才刺激呢！”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。

　　隨著老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)都用口罩蒙上了眼睛，我剛戴好就感覺(jué)眼前一片漆黑，心想：“這可咋辦�。可抖伎床灰�(jiàn)咋畫(huà)呀？”

　　哎！還是亂畫(huà)吧。再怎么說(shuō)我也上過(guò)幾期暑假美術(shù)班，有點(diǎn)繪畫(huà)基本功，也不至于落在別人后面吧！我信心滿滿地安慰自己。說(shuō)干就干，我先在紙上畫(huà)了個(gè)圓圈，又畫(huà)了花的花瓣、花莖，最后畫(huà)了葉子，這樣，一棵高高的、漂亮的向日葵就基本畫(huà)好了，緊接著，我又按老師要求的在向日葵旁邊畫(huà)了個(gè)小朋友，在他頭頂畫(huà)了只飛翔的小鳥(niǎo)，最后再在小鳥(niǎo)上面畫(huà)出了云朵和圓圓的太陽(yáng)。

　　大約二十分鐘之后，老師說(shuō)：“大家畫(huà)好了先把紙翻個(gè)面放在課桌上，然后再摘眼罩�！蔽野蠢蠋熣f(shuō)的做了，取下眼罩的那一刻突然感覺(jué)眼前一亮，仿佛和光明分別了很久很久，周圍眼睛看到之處一切如舊，心情也頓時(shí)愉悅了很多。

　　老師說(shuō)：“同學(xué)們，啥都看不見(jiàn)的滋味不好受吧！眼睛對(duì)一個(gè)人重要不重要��？”“重要！”同學(xué)們異口同聲回答道。接下來(lái)，老師讓我們翻開(kāi)自己剛剛畫(huà)的畫(huà)。

　　我一翻開(kāi)，媽呀！簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我畫(huà)的啥這是？向日葵的莖長(zhǎng)到了花瓣上，小朋友的四肢不連著身體，鳥(niǎo)兒的頭和尾巴分開(kāi)著，云朵和太陽(yáng)重疊在一起，再看看同桌的杰作，簡(jiǎn)直是慘不忍睹，哈哈哈！太搞笑了！

　　但在高興之余，我想起了老師說(shuō)的'話，立刻意識(shí)到老師的良苦用心：眼睛是心靈的窗戶，如果我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在我們的腦海里將是一片黑暗，再也沒(méi)有那美麗的五顏六色，因此我們要保護(hù)好自己的眼睛！

蒙眼作畫(huà)作文3

　　是眼睛讓我們?cè)谶@五彩繽紛的世界中遨游；是眼睛給我們指明了前進(jìn)的道路；是眼睛讓我們辨清人世間的喜、怒、哀、樂(lè)，倘若你眼前一片黑暗，你是否會(huì)驚慌失措；倘若你的生活黯淡無(wú)光，你是否會(huì)忐忑不安；倘若你被黑暗所籠罩，你是否會(huì)擔(dān)心害怕。而今天，我們即將開(kāi)始一場(chǎng)激動(dòng)人心的“三人蒙眼畫(huà)畫(huà)”。

　　聽(tīng)了這個(gè)稀奇古怪的游戲名稱，你是否已經(jīng)迫不及待了呢？別著急，聽(tīng)我慢慢為你講一講游戲規(guī)則吧！

　　三人一組，一人把眼睛蒙上，另外一人把白紙貼在上個(gè)一個(gè)人的'臉上，并蒙上面具，第三個(gè)同學(xué)指導(dǎo)蒙眼睛的同學(xué)在白紙上畫(huà)五官。知道了游戲規(guī)則，咱們就向充滿歡聲笑語(yǔ)的課堂進(jìn)發(fā)吧。

　　對(duì)了，忘了介紹，我們組的成員不僅有我，還有張博宇以及唐婷婷兩人，我最先被慘遭“毒手”，看著那又尖又硬的鉛筆，我笑著說(shuō)道：“張大哥，你可千萬(wàn)別給我毀容呀！”站在一旁的唐婷婷早已等得不耐煩了，把拿在手中的白紙像風(fēng)似的朝我撲來(lái)。極不情愿的我用手支撐起白紙，想到那像針一般的鉛筆，我害怕地閉上了眼睛，但令人意想不到的是如此尖銳的鉛筆卻變得軟綿綿的，百思不得其解的我在好奇心的驅(qū)使之下，我一把拉開(kāi)了白紙，原來(lái)，張博宇，正用手在摸索著我的五官。張博宇也感到有些奇怪，白紙?jiān)趺茨敲聪衿つw呢？也情不自焚地扯下面具，我們倆看見(jiàn)對(duì)方“傻乎乎”的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒，我的肖像便在歡笑聲中結(jié)束了，我激動(dòng)不已地拿起白紙，“啊，真是慘不忍睹呀！”我說(shuō)道，白紙上，眉毛一高一低，眼睛一個(gè)大一個(gè)小，耳朵如同豬耳朵；而鼻子呢，簡(jiǎn)直不是鼻子；嘴巴又大得不能再大，不用我說(shuō)，這種畫(huà)面你也知道吧，再看看其他同學(xué)的“杰作”，有的不管是鼻子還是耳朵都是圓形；有的東倒西歪；有的牛頭不對(duì)馬嘴等等，真是各色各樣。

　　不僅僅只是眼睛重要，耳朵讓我們聽(tīng)到人們的語(yǔ)言，嘴巴讓我們能說(shuō)會(huì)道，鼻子讓我們聞到人世間的美味。同學(xué)們，五官是老天爺賜給我拉的禮物，讓我們一起保護(hù)它們吧。

蒙眼作畫(huà)作文4

　　Yes！我們贏了！隨著同學(xué)們一陣陣排山倒海的笑聲，蒙眼作畫(huà)的游戲在歡笑聲中愉快地結(jié)束了。原來(lái)，半小時(shí)前

　　上課了，魏老師和顏悅色地說(shuō)：今天，咱們來(lái)做個(gè)游戲，她一邊說(shuō)著一邊嫻熟地操縱著遙控器，黑板上立刻出現(xiàn)了幾個(gè)大字蒙眼作畫(huà)，沒(méi)錯(cuò)，今天我們要做的游戲就是蒙眼作畫(huà)。一聽(tīng)做游戲，全班立刻沸騰起來(lái)，大家都議論紛紛，有的說(shuō)不就蒙著眼睛作畫(huà)嘛，簡(jiǎn)單；有的面露難色，說(shuō)蒙著眼睛怎么畫(huà)畫(huà)呀？在大家的議論聲中，游戲開(kāi)始了。

　　首先，第一組的同學(xué)被蒙著眼睛昂首挺胸、自信滿滿地走向黑板，大家都屏住呼吸，看他拿起粉筆靠近黑板準(zhǔn)備畫(huà)的時(shí)候，突然筆尖一轉(zhuǎn)，他竟然偏離了路線，在一個(gè)角落里自顧自地畫(huà)了起來(lái)，他的隊(duì)友們心急如焚，卻只能干著急，而我們組的成員已經(jīng)笑得前仰后合。這位同學(xué)終于畫(huà)完了，他摘下眼罩，看見(jiàn)那離譜的作品，自己都情不自禁地笑了，全班頓時(shí)哄堂大笑，笑聲震耳欲聾，感覺(jué)快把房頂給掀翻了。

　　緊接著第二輪游戲開(kāi)始了，輪到我們組隊(duì)員上場(chǎng)，有了第一組的前車之鑒，他一步一步挪著步子，小心翼翼地走到了講臺(tái)，在黑板上要求的框內(nèi)，左一筆右一筆地畫(huà)了起來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)丑丑的`鼻子就畫(huà)好了，雖然畫(huà)得亂七八糟，但因?yàn)闆](méi)有出界，所以這一輪，我們組當(dāng)之無(wú)愧的贏了。

　　比賽如火如荼地進(jìn)行到了第三輪，魏老師自告奮勇的要求加入我們組，就這樣，魏老師代表我們組出戰(zhàn)，我們信心滿滿，相信她一定不負(fù)眾望，但是結(jié)果卻讓人不堪回首，魏老師奇跡般的將鼻子畫(huà)到了耳朵的位置，這一輪我們輸了。

　　最后一輪是最特殊的，魏老師請(qǐng)一名同學(xué)代表兩隊(duì)畫(huà)畫(huà)，如果他畫(huà)得好，則兩隊(duì)得分，如果畫(huà)得不好，那兩隊(duì)都不加分。他果然不負(fù)眾望，畫(huà)得十分標(biāo)準(zhǔn)，所以我們兩隊(duì)都理所當(dāng)然地加了一分。最終，我們以3：2贏得了比賽。

　　從這個(gè)游戲中我感受到了沒(méi)有眼睛是多么不方便，也體會(huì)到了盲人的不容易，所以我們要格外體諒他們，也更要保護(hù)好自己的眼睛。

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