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物微情濃優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-22 17:21:09 專題作文 投訴 投稿
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物微情濃優(yōu)秀作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的物微情濃優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

物微情濃優(yōu)秀作文

物微情濃優(yōu)秀作文1

  夏夜未至,清風(fēng)鳴蟬,月光如影,明星隨形,又是一個(gè)離別季的仲夏夜,此一別,不知幾時(shí)相見……我望著書架上一支鋼筆,思緒越來越濃。

  楊柳綻青,和風(fēng)徐徐,你我走在初春的田野上,桃櫻飛散,清泉叮咚。你朝我微笑,遞上一個(gè)盒子,“給,回家再打開,里面有驚喜哦!边@是我今年收到的第一個(gè)禮物,也是第一個(gè)同學(xué)送我的禮物。我按耐不住自己的`好奇心,悄悄打開,只見里面是一只冰藍(lán)色外殼鋼筆,上面鐫刻著我的名字和生日,“好一個(gè)遲到的生日祝福,”我匿笑。

  紅楓金橘,西風(fēng)頌爽。中午,我約你一起去圖書館,你卻苦著臉,黯然神傷,“怎么了?”你搖頭,卻打開了緊握的手心,一張被折的八十分考卷,“我總有一道題弄不明白!蔽彝@道題,思索片刻,寫出了解答。你開心地笑了,開始做這道題。突然,我注意到在整理過程時(shí)你用的鋼筆,和我的一模一樣,只是上面刻的是你

  的名字和與我相同的生日。

  雪過初霽,冰映云影。在數(shù)學(xué)競(jìng)賽上,我僅有的一支鋼筆沒水了。三九天,我出了一身汗,冰涼冰涼的。眼看著這道大題將要被我解開,我卻無能為力。這時(shí),坐在后面的你碰碰我,遞上你的鋼筆。你沖我微笑一下,又埋頭答題。我心里蕩起暖流,“好一個(gè)"及時(shí)雨",謝謝哥們兒了!蔽椅⑿Α

  六年的時(shí)間如白駒過隙,如劍似影,那是初中開學(xué)典禮前一天晚上,一輪滿月在窗頭,月光奏鳴曲回蕩在屋內(nèi)!昂瑑,你明晚要去住宿了,好好照顧自己!別忘了聯(lián)系。”“你走讀時(shí),和爸媽處好關(guān)系,我們高中見……”總有千言萬語(yǔ),卻總也說不完。只有兩只鋼筆系著友誼。

  在這個(gè)世界上有六十億人,一個(gè)人一生大約會(huì)遇到兩個(gè)九百二十萬人,兩個(gè)人相遇的概率是十萬分之四,相識(shí)的概率是千萬分之五,相知的概率是十億分之三。含兒,若要你重選,我們可還是朋友?

物微情濃優(yōu)秀作文2

  我的書桌上有一把舊尺子。它比其他的尺子寬出很多,帶有許多鏤空的簡(jiǎn)筆畫圖案。它已經(jīng)很舊了,在文具里顯得有些突兀。

  這把尺子,是我小學(xué)的好朋友劉陽(yáng)送給我的。從四年級(jí)開始,我們就一起畫“漫畫”——在折成16個(gè)格的A4紙上畫火柴人故事。那時(shí),劉陽(yáng)經(jīng)常用這把尺子輕輕松松地畫出許多活靈活現(xiàn)的圖案,再加上我們自己的創(chuàng)作,就成了一部搞笑漫畫。我對(duì)這把尺子也是鐘愛有加,感覺自己要是能有這樣一把尺子,就可以創(chuàng)作出一幅又一幅的佳作,成為校內(nèi)首屈一指的`“漫畫大家”。我問他尺子是哪里買的,可是他忘了;我和媽媽找了好幾家文具店,都沒能找到一樣的。每次畫漫畫時(shí),他總是慷慨地讓我先用,笑著說這是我們“出版社”的“公物”。

  五年級(jí)下學(xué)期,我生病去北京住院。臨近期末考試的一個(gè)周末,我坐在病床上,無聊地望著窗外。想著同學(xué)們一定都在緊張地復(fù)習(xí),課余還能湊在一起說說笑笑,更感到自己的孤獨(dú)。這時(shí),我聽到有個(gè)聲音在叫我,隨后看見門口探出一張熟悉的笑臉——正是劉陽(yáng)!他滿頭是汗,手中還提著一個(gè)盒子。他說為了能擠出一天時(shí)間來看我,前一天寫作業(yè)到深夜;當(dāng)天早上天還沒亮他就催促父母出發(fā),只為了能和我多待一會(huì);他們的車進(jìn)不了北京,只能停在郊外,又換乘了幾趟地鐵才來到醫(yī)院······我們聊著聊著,他把盒子打開,塞到我手里!敖o,拿著!”里面有一些零食,幾張我們以前一起畫的漫畫,最下面,是那把我一直心心念念、找了好久都買不到的尺子!我一時(shí)不知道該說什么,手里緊緊攥著尺子,好一會(huì)兒才冒出來句:“謝謝!”他昨晚一定很晚才睡,今早又從唐山到北京,奔波幾百里的路程來看我,能有這樣的一個(gè)朋友,真是非常幸運(yùn)。

  兩個(gè)星期后,期末考試如期而至。我特地帶著他給我的這把尺子參加了考試,用它做畫圖題。我雖然好多天沒有上學(xué),卻依然考得不錯(cuò)。我感覺這把尺子有著神奇的魔力,匯集著劉陽(yáng)對(duì)我的祝福。

  上了初中,我們?nèi)チ瞬煌膶W(xué)校,再也不能用這把尺子一起畫“漫畫”了。但是它依然擺在我的書桌上,是我數(shù)學(xué)考試的必備神器。每當(dāng)我學(xué)習(xí)中感覺累了,就拿起尺子把玩一陣,想到劉陽(yáng)一定也在埋頭苦讀,就又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力!八钩唠m微,其情濃極!

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