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課間十分鐘作文（精選7篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的課間十分鐘作文（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
課間十分鐘作文1
叮鈴鈴、叮鈴鈴清脆的鈴聲從廣播里傳出，萬(wàn)歲，下課嘍！同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，連忙放下手中的課本，站起來(lái)，跑到外面去了。
操場(chǎng)上展現(xiàn)著小朋友歡樂(lè)奔跑的身影；教室門(mén)口蕩漾著同學(xué)們玩耍的笑聲；樓梯口充滿了美好的聲音
同學(xué)們有的跑來(lái)跑去，一會(huì)兒跑到東、一會(huì)兒跑到西，仿佛永遠(yuǎn)都停不下來(lái)；有的'咯咯咯咯地笑個(gè)沒(méi)完沒(méi)了；還有的正坐在位子上，悠閑自在地拿起茶杯，倒了一點(diǎn)茶，再慢慢悠悠喝下去
嘿，你��！葛佳鑫那個(gè)模樣：他抬起頭來(lái)，手握一支筆，正望著天花板發(fā)呆呢！不一會(huì)兒，又低一頭去，看著他的鉛筆卷傻笑呢！過(guò)了一會(huì)兒，他又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，跟毛州戈講了幾句話。最后，他大搖大擺地走了
課間的十分鐘真是豐富多彩，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。下課不愧是我們小學(xué)生的天堂��！
課間十分鐘作文2
下課美妙的音樂(lè)聲響了。同學(xué)們像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)一樣，沖出教室，奔向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在跳繩，有的在打籃球，有的在玩“老鷹捉小雞”，有的`在玩“三個(gè)字”，有的在玩“紅燈綠燈小白燈”，有的在玩追人，還有的在玩“警察抓小偷”。
我和幾個(gè)同學(xué)一起玩“紅燈綠燈小白燈”的游戲。
開(kāi)始游戲了，我們先摒烏鴉摒白，結(jié)果是我抓。我喊：“紅燈綠燈小白燈�！鞭D(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)付旭動(dòng)了，就讓付旭來(lái)抓。付旭每次轉(zhuǎn)頭，我都沒(méi)動(dòng)。我拍他后背五六下，他都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。有的人藏在很隱蔽的地方，有的人躲在他旁邊，他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我們不時(shí)還傳出歡笑聲和叫喊聲……我們玩得滿頭大汗，有些同學(xué)頭上的汗水像斷了線的珠子一樣，不停地往下滴……
預(yù)備上課的音樂(lè)聲清脆悅耳，傳遍了整個(gè)校園，同學(xué)們依依不舍地回到教室。校園里又安靜了下來(lái)。
第一次課間十分鐘過(guò)得真愉快！
課間十分鐘作文3
下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂似的涌出班級(jí)，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的踢足球，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的'打羽毛球。其中最精彩的要算踢毽子了。
看，毽子傳到了小云的手中。只見(jiàn)她不停地變換著踢的角度，彩色的毽子像一只小燕子凌空飛翔。她一會(huì)用左腳踢，一會(huì)用右腳勾；一會(huì)從前面踢到后面，一會(huì)又從后面踢到前面；一會(huì)跳著踢，一會(huì)側(cè)著踢······她已經(jīng)踢了一百多個(gè)了！玲玲那一方著急了，他們不停地說(shuō)笑話來(lái)干擾小云，玲玲還跑到小云面前來(lái)嚇唬她。盡管玲玲明白自己容易被小云踢到，而且如果小云在這時(shí)毽子掉了，責(zé)任都在玲玲，還會(huì)會(huì)被罰停踢一次，但為了“集體”利益，她沖了上去，眼看就要撞上了，我們都為小云捏了一把汗。只見(jiàn)她不慌不忙地后退了一步，用腳把毽子穩(wěn)穩(wěn)地勾了回來(lái)，我們都松了一口氣。
多么快樂(lè)的課間十分鐘�。�
課間十分鐘作文4
我們個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許許多多的課間十分鐘，雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們?cè)鎏砹嗽S多色彩，歡樂(lè)，當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈，但不管怎樣，課間十分鐘都值得回憶，因?yàn)樗钗覀兊男@生活顯得格外多姿多彩。
下課了，同學(xué)們像離弦的`箭一樣，跑出了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的踢足球，有的打籃球，有的玩跳繩，有的踢毽子。
我們帶跳繩的八個(gè)同學(xué)一起來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行跳繩比賽，這八個(gè)有閔東旭、馮帥……比賽開(kāi)始了，首先是閔東旭輕松地跳了100下，然后是馮帥氣喘吁吁地跳了50下，最后到我了，我拿起了跳繩，我心想我要超過(guò)閔東旭，結(jié)果我才跳了90下的時(shí)候，我已經(jīng)累得汗流夾背了，我想我應(yīng)該多練習(xí)，才能超過(guò)閔東旭。
那邊傳來(lái)了喝彩的聲音，原來(lái)是別的同學(xué)在打乒乓球，他們打得難解難分，他們接、發(fā)球都很精彩，不時(shí)地贏得同學(xué)們陣陣掌聲。
上課鈴響了，我們依依不舍地走回了教室。
課間十分鐘作文5
“鈴兒響叮當(dāng)！叮叮當(dāng)！下課了！”其他人都飛出了教室就像憤怒的小鳥(niǎo)，沖到操場(chǎng)！游樂(lè)場(chǎng)的笑聲，像一片歡樂(lè)的海洋。他們樂(lè)于一起玩。
操場(chǎng)活動(dòng)上有存在許多其他小朋友在玩游戲，有的一個(gè)小朋友玩老鷹捉小雞，雞媽媽在努力的保護(hù)住這個(gè)小雞，小雞可以跟在雞媽媽的后面跑，躲避老鷹的追趕，他們自己玩得滿頭都是大汗，卻都很非常開(kāi)心！也有的小朋友們我們圍在老師一起玩撕的'游戲，你追我撕一下，我追你撕一下，有時(shí)時(shí)間追趕著摔倒在地，滿地打著滾也要射避對(duì)方，以防止被對(duì)方然后撕下。還有的小朋友們能夠聚在企業(yè)一起玩紅燈、綠燈、小白燈，也很有發(fā)展意思，走走停停，大家都心照不宣。還有就是跳繩、踢鍵子、打口袋……
課間十分鐘給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，課間十分鐘給我?guī)?lái)了美好的回憶，課間十分鐘給我?guī)?lái)了五彩繽紛的色彩。。
課間十分鐘作文6
”叮、叮、�！懊慨�(dāng)這快樂(lè)的下課鈴聲響起，我們就開(kāi)始活躍起來(lái)。
在當(dāng)老師說(shuō)：”下課了�！拔覀兙烷_(kāi)始活蹦亂跳了。四分之一人急忙地跑向了WC，四分之一人在教室介紹自己新創(chuàng)的游戲，四分之二人都急匆匆地向乒乓球跑去。
此時(shí)，乒乓球場(chǎng)以是人氣鼎沸，終于，我們班的乒乓球天王葉俊豪登場(chǎng)了，他手拿他那破舊的三星短拍，神氣十足地等待著對(duì)方發(fā)球。突然，對(duì)方一個(gè)快球讓人防不勝防，可是他用了一個(gè)重力的扣殺，把對(duì)方在一瞬間就把對(duì)方打敗了，來(lái)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅。
然后，有很多人來(lái)挑戰(zhàn)他，可每次都是落敗而歸，小天王葉俊豪越頂越有力，開(kāi)心的過(guò)了這個(gè)愉快的.十分鐘。
”叮、叮、�！吧险n了，我們急忙的往教室里去，開(kāi)始了我們快樂(lè)的上課時(shí)間。等到那下課鈴聲到來(lái)，我們又會(huì)開(kāi)始那愉快的課間十分鐘了，我們又要開(kāi)始活躍起來(lái)了。
課間十分鐘作文7
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像潮水一樣涌出教室，潮水流向校園的每一個(gè)角落，頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上，后花園，走廊里……到處都能看見(jiàn)我們快樂(lè)的身影，聽(tīng)到我們歡聲笑語(yǔ)。紅旗迎著凜冽的北風(fēng)招展；落葉在空中隨風(fēng)飄舞；一排整齊的青綠喬木，停止了身軀，微笑著注視著我們。
同學(xué)們快樂(lè)極了，有的在操場(chǎng)上嬉戲追逐，有的靠著欄桿快樂(lè)的攀談，有的`在后花園做著各種各樣的游戲……真是豐富多彩！
你聽(tīng)，從乒乓臺(tái)那里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡呼，“好球，真棒！”打乒乓球的男同學(xué)左推右扣正在上演龍虎大戰(zhàn)。你看，籃球場(chǎng)上男生們矯健的身手多出色�！斑\(yùn)球！”“上籃！”“球進(jìn)了”吸引眾多眼球，贏得滿堂喝彩。跳橡皮筋的女生真可愛(ài)，她們?cè)诶K上下翻飛，翩翩起舞。
課間十分鐘，多姿多彩多快樂(lè)，陪伴著我們度過(guò)七彩童年。