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(精選)補(bǔ)習(xí)班作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的補(bǔ)習(xí)班作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
補(bǔ)習(xí)班作文1
昨天媽媽告訴我了一個(gè)好消息，那就是今天早上的補(bǔ)習(xí)班兒不用去上課了，之所以不用上課的是因?yàn)猷嵵菔械?培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要對(duì)鄭州市的所有補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始檢查。所以這幾天，我就可以在家里睡懶覺(jué)了。
昨天晚上媽媽對(duì)我說(shuō)了一句話，這句話讓我高興得快要一蹦三尺高了。這句話就是：“明天早上和后天早晚上的英語(yǔ)和語(yǔ)文的補(bǔ)習(xí)班兒不用上了�！蔽曳浅８吲d，但是我媽媽：“為什么不用上課了？”媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)猷嵵菔械呐嘤?xùn)機(jī)構(gòu)要對(duì)鄭州市的所有補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始檢查�！蔽衣�(tīng)完這句話之后特別興奮，最后的時(shí)候媽媽讓我寫作業(yè)去了。
到了今天早上，我剛起床已經(jīng)七點(diǎn)了。但是我精神還是不好，還是想睡覺(jué)�？墒俏姨稍诖采希�是睡不著。我想了一下不睡了，直接起身去看書去了，我看了一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)了，媽媽讓我去寫作業(yè)，然后我就開(kāi)始去寫作業(yè)了。我突然發(fā)現(xiàn)這周六露天你沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班，好像時(shí)間都變得慢了起來(lái)。
這一次，今天雖然沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班了，但是我還是要努力學(xué)習(xí)天天上上。
補(bǔ)習(xí)班作文2
今天，我懷著迫不及待的心情，和媽媽觀看了《銀河補(bǔ)習(xí)班》這場(chǎng)電影。讓我心潮澎湃，里面淚點(diǎn)超多讓我這個(gè)小男生也感動(dòng)的哭了好幾次。
這部電影主要講了主人公馬飛和他的爸爸。通過(guò)時(shí)代的變遷，從小到大一路磕磕。最后在爸爸的陪伴和影響下，馬飛長(zhǎng)大成人當(dāng)上了宇航員。
影片里給我印象最深的是馬飛爸爸對(duì)馬飛說(shuō)的話：“不要讓腦子睡了覺(jué)，遇到困難要?jiǎng)幽X子，讓腦子活動(dòng)起來(lái)，喜歡做什么事就大膽去做�！弊屛易罡袆�(dòng)的是馬飛爸爸在即將考試的時(shí)候，竟帶著馬飛去看航展，并且不讓馬飛報(bào)課外班。作輔導(dǎo)資料，而是在生活中教會(huì)他思維的想象力和創(chuàng)造力還有生活的方法與技巧，我真為馬飛有這樣的'爸爸而高興。想想我們現(xiàn)在各種課外班報(bào)著，天天學(xué)習(xí)學(xué)。而馬飛沒(méi)有辜負(fù)爸爸的教導(dǎo)，航展結(jié)束途中走散了又遇到百年不遇的大雨就在洪峰還剩15分鐘的時(shí)間馬飛拼盡全力逃了出來(lái)父子團(tuán)聚。最終馬飛實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想成為一名宇航員。
通過(guò)這部電影我學(xué)到了不管遇到什么困難都不要向困難低頭，要有不認(rèn)輸、不棄乃的精神努力朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！
補(bǔ)習(xí)班作文3
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，就有許多同學(xué)在外邊的學(xué)校里補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)外語(yǔ)，三個(gè)主科目的課程，而我卻沒(méi)有上任何補(bǔ)習(xí)班。相對(duì)于那些天天外出補(bǔ)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我的生活可謂是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
那些出去補(bǔ)課的同學(xué)往往都在周六周日外出補(bǔ)課，不僅有校內(nèi)的作業(yè)還有校外的作業(yè)，平時(shí)都沒(méi)有休息的時(shí)間，而我卻多得是時(shí)間。從這學(xué)期開(kāi)始，我也加入了這個(gè)“補(bǔ)課”的`這個(gè)大群體中。剛來(lái)到學(xué)校，就被這里的景色所吸引了，聽(tīng)說(shuō)那里以前是法國(guó)領(lǐng)事館的原址。但這還是不能抑制住我的緊張之情，畢竟我是新生，也是第一次上補(bǔ)習(xí)班，對(duì)這里的一切也不是很熟悉，怕受到老同學(xué)的嘲笑。進(jìn)入教室，對(duì)于這幾個(gè)陌生的同學(xué)和老師，又一次的緊張起來(lái)。終于上課了，第一節(jié)課就是我擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，我便打起精神來(lái)，平和了一下心態(tài)，并認(rèn)真聽(tīng)課，一看是學(xué)過(guò)的內(nèi)容，我便活躍起來(lái)，之前的顧慮都不見(jiàn)了，又有了平時(shí)的自信心，并積極的與老師互動(dòng)起來(lái)。
雖然是第一次上補(bǔ)習(xí)課，有些不太習(xí)慣，但是我會(huì)努力的去習(xí)慣這種生活。我一樣會(huì)好好學(xué)習(xí)。
補(bǔ)習(xí)班作文4
您在我的印象中是愛(ài)嘮叨的。每一次接您的電話都會(huì)覺(jué)得很煩，我總是把電話放在沙發(fā)上，自己看電視，等您講完后馬馬虎虎地說(shuō)一聲：“哦！”
“叮叮�！彪娫捖曧懫鹆��！拔梗�，是奶奶啊，有什么事嗎？”我問(wèn)道�！皼](méi)什么事，就是想問(wèn)你考得好不好。”奶奶回答道。”“沒(méi)什么好問(wèn)的，考得不好�！闭f(shuō)完，我生氣地掛斷了電話。
“怎么了�！眿寢審姆块g走出來(lái)問(wèn)�！皼](méi)什么，是奶奶打電話來(lái)了�！蔽也荒蜔┑鼗卮稹�
過(guò)了幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：女兒，媽媽我?guī)湍銏?bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班，明天就去上課�！薄鞍�？”我心里想：是誰(shuí)讓媽媽又幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，這么壞！于是我旁擊側(cè)敲地討好媽媽，“媽媽，您看您都幫我報(bào)了這么多補(bǔ)習(xí)班了，明天那個(gè)班就免了吧。”“不行，你知道嗎，明天的補(bǔ)習(xí)班是奶奶不顧自己腳傷，在炎炎夏日到處打聽(tīng)才幫你報(bào)的。奶奶這么疼你，你應(yīng)該要用好的成績(jī)回報(bào)她�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)道。
原來(lái)是奶奶！聽(tīng)到我考不好的消息，不顧她的腳傷，到處打聽(tīng)最后選了一個(gè)滿意的`補(bǔ)習(xí)班，才叫媽媽報(bào)的。雖然我并不想補(bǔ)習(xí)，不過(guò)想著年邁的奶奶如此用心良苦，眼淚不禁奪眶而出，我發(fā)誓一定要考個(gè)好成績(jī)回報(bào)奶奶對(duì)我的用心良苦。
補(bǔ)習(xí)班作文5
暑假，是多少同學(xué)都?jí)裘乱郧蟮模搅耸罴�，同學(xué)們可以放下那些枯燥的作業(yè)，跑出家門自由自在地玩耍，但近幾年，一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，幾乎能把我們的假期占滿，先說(shuō)說(shuō)我的暑假是怎么過(guò)的吧!
今年暑假，媽媽又開(kāi)始安排一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班了，但今年我真的想過(guò)一個(gè)自由的暑假。補(bǔ)習(xí)班開(kāi)始上課了，但我卻沒(méi)去報(bào)名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個(gè)老師那里上課，我沒(méi)辦法，只好同意了。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班上夠了，但同時(shí)我們的暑假也已過(guò)去了一半時(shí)間。當(dāng)我正喚想著可以高興又痛快的'玩耍的時(shí)候，另一個(gè)消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，媽媽說(shuō)：“文文婷婷(即我的妹妹)補(bǔ)習(xí)班也上夠了，接下來(lái)我要24小時(shí)時(shí)刻監(jiān)視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說(shuō)：“媽媽，我的補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)上夠了，接下來(lái)的一個(gè)月可不可以讓我玩一會(huì)呢?”當(dāng)然，換來(lái)的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計(jì)劃就此泡湯。
媽媽們，請(qǐng)聽(tīng)我一句勸吧：還給孩子們一個(gè)快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補(bǔ)習(xí)班了，那樣只會(huì)適得其反!
補(bǔ)習(xí)班作文6
上個(gè)月年級(jí)推薦了一本好書—— 《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》�；氐郊�，我津津有味地讀了起來(lái)。
這本書的主人公是小米，他是一個(gè)“小懶蟲(chóng)”。讓媽媽幫她打理一切，甚至吃飯穿襪子。更別說(shuō)幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了。她什么都沒(méi)試過(guò)，沒(méi)有興趣，整天偷懶。直到有一天，班上來(lái)了一個(gè)新學(xué)生，陸贄。他和年邁的祖母相依為命，所以他像個(gè)成年人一樣，什么事都是自己做。這兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。小米通過(guò)向智慧學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了巨大的`變化。生活中，小米用自動(dòng)自發(fā)的日歷督促自己，做自己能做的事，在學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)智能的學(xué)習(xí)方法，克服懶惰，在期末考試中取得好成績(jī)。
這本書對(duì)我影響很大。我學(xué)會(huì)了自我目標(biāo)，自我導(dǎo)向，很難去實(shí)現(xiàn)。需要我們自發(fā)思考，下定決心，自己走出去的第一步，也是有價(jià)值的，也是偉大的。
看完這本書，我也想改掉我的一些壞習(xí)慣。
補(bǔ)習(xí)班作文7
我一上四年級(jí)，哎，可就苦了！大家都說(shuō)四年級(jí)是“小升初”的最關(guān)鍵的`時(shí)候，所以，可沒(méi)少吃不少苦頭。
星期天，這個(gè)令小朋友興奮的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是痛苦的一天。我那媽媽抱著“望子成龍”的看法，給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。大家可要知道，補(bǔ)習(xí)班一多，那作業(yè)可就多了！成堆成堆地在我眼前飄來(lái)飄去，每天晚上都要做題。
日子總還是要過(guò)的，令人煩惱的星期天還是來(lái)臨了。一大早，媽媽便把我叫起來(lái)讀書。讀好書，早飯就做好了。媽媽不停地催我：“快點(diǎn)吃！吃完要去上英語(yǔ)課！”我便胡亂地吃了幾個(gè)餃子，就拎上包，好像是去打仗的，跟媽媽跑得飛快。上完英語(yǔ)課，吃了一碗飯，就開(kāi)始練琴，做好準(zhǔn)備，聯(lián)系了一會(huì)兒，又趕到老師家里去上課了。上完了課，就回到家，帶了點(diǎn)吃的，拎上奧數(shù)包坐著爸爸的車，去上奧數(shù)課。聽(tīng)我說(shuō)到這里，你們知道我有多苦了吧！！
補(bǔ)習(xí)班作文8
現(xiàn)在年級(jí)高了，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張起來(lái)，作業(yè)也多了起來(lái)，爸爸媽媽一直想要讓我去上作業(yè)補(bǔ)習(xí)班，可我卻不想去，爸爸媽媽也沒(méi)強(qiáng)逼我，但每次總要說(shuō)：“別人補(bǔ)習(xí)班報(bào)的滿滿地，就你一個(gè)也不報(bào)，你好意思啊。媽媽這一說(shuō)，我有點(diǎn)奇怪為什么別人在上補(bǔ)習(xí)班，我卻非常不想上哪，我就開(kāi)始了調(diào)查：
一、問(wèn)題的提出：
小學(xué)生都愛(ài)上補(bǔ)習(xí)班嗎？想調(diào)查一下喜歡上的'有多少。
二、調(diào)查方法：
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查同學(xué)們。
資料收集與整理
經(jīng)過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)48個(gè)同學(xué)中，有9/10的人在上補(bǔ)習(xí)班，在這9/10中有3/2的人，是不想上補(bǔ)習(xí)班的，可是他們的爸爸媽媽卻硬是給他們報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。
結(jié)論：今天
無(wú)論是補(bǔ)習(xí)班也好，興趣班也好，做事總要有個(gè)限度，超過(guò)這個(gè)限度，就不太好了，物極則反，學(xué)習(xí)也是如此，我們也只有2天休息，把自己搞得太有壓力不好，也別把學(xué)習(xí)的樂(lè)趣搞沒(méi)了。
補(bǔ)習(xí)班作文9
我們寒假補(bǔ)習(xí)班的教室在綜合市場(chǎng)的下面，走下去后，你會(huì)看見(jiàn)兩條路，第一條是直的，第二條是向左轉(zhuǎn)的，選擇第二條路，往左邊走，同時(shí)朝左面看，你會(huì)看到有一幢寫有圖書館三個(gè)字的大樓，走上四樓，第一間教室就是我們寒假補(bǔ)習(xí)班的教室，寒假上補(bǔ)習(xí)班的。
我們的寒假補(bǔ)習(xí)班的教室很明亮，因?yàn)榻淌业膬蛇吀饔袃缮葘挻蟮拇皯�。教室的前面有一個(gè)黑板架，黑板架上面有一張小黑板，在黑板的斜下方有一張寬大的講臺(tái)，這張講臺(tái)是我們放作業(yè)和老師批改作業(yè)的地方;教室后面有四個(gè)鏡框，前三個(gè)鏡框里放的`都是我們兒童畫的畫，最后一個(gè)鏡框里放的不是畫，而是書法作品。教室的上面有兩把吊扇，在熱的天氣里，它可以給我們帶來(lái)清涼。教室的左右面墻上貼著兩句名言，左邊是“學(xué)海無(wú)涯，開(kāi)卷有益”，右面是：“書山論事，昭如日月”，這兩句名言隨時(shí)隨地提醒我們，書中有很多知識(shí)。這正應(yīng)了這樣一句話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。教室中間還整齊地?cái)[放著四十套桌椅，我們就是在這些桌椅上補(bǔ)習(xí)、讀書、做作業(yè)。
這就是我們寒假補(bǔ)習(xí)班的教室，我喜歡我們寒假補(bǔ)習(xí)班的教室。
補(bǔ)習(xí)班作文10
今天是星期天，額…對(duì)于幼稚園的孩子來(lái)說(shuō)，今天九點(diǎn)起床，然后去游樂(lè)場(chǎng)玩上一天；對(duì)于小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天八點(diǎn)起床，然后打一天的游戲；對(duì)于初一初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，今天七點(diǎn)起床，然后玩一天的'手機(jī)。但是……我們是初三的學(xué)生，今天六點(diǎn)起，然后匆匆忙忙的去上補(bǔ)習(xí)班……哎…生活就是這樣，人不會(huì)總是無(wú)憂無(wú)慮的，這，就是成長(zhǎng)吧。
起床的時(shí)候，天已大亮，我絲毫不敢怠慢：刷牙洗臉梳頭換衣服，恨不得把自己變成機(jī)器人。終于，在五分鐘之后，我做到了飯桌前，顧不得淑女形象，顧不得細(xì)嚼慢咽，剛拿起筷子的我，就開(kāi)始狼吞虎咽。兩分鐘之后，結(jié)束。
拽上書包就往車站趕，媽媽說(shuō)的啥也沒(méi)聽(tīng)清，當(dāng)然，這期間的時(shí)間不能白白浪費(fèi)，背書啊，什么封建統(tǒng)治啦，什么憲法啦，都不在話下。
終于到了補(bǔ)習(xí)班，還好沒(méi)遲到。我坐下來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)，沒(méi)想到，今天一天竟然都是物理，什么動(dòng)力阻力啦，什么阿基米德啦，什么杠桿啦，哈哈哈，我仿佛聽(tīng)天書一般，但是，課還要上，習(xí)還要學(xué)，學(xué)生還要當(dāng)。
今天雖然很累，但是很充實(shí)，我真正體驗(yàn)到了什么叫做：累并快樂(lè)著了！
補(bǔ)習(xí)班作文11
今年暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)暑假班，你猜是什么班？跆拳道，我也真夠佩服我的爸爸的，別人的爸爸都給他們的孩子報(bào)一些數(shù)學(xué)班啦，英語(yǔ)班啦，爸爸竟然給我報(bào)了一個(gè)跆拳道班，想想就有點(diǎn)小激動(dòng)。
第二天爸爸就帶我去報(bào)了名，交了學(xué)費(fèi)，我就領(lǐng)到了一套衣服，還有一根帶子，前兩天，老師都是交我們一些基本的.知識(shí)，這些我學(xué)起來(lái)真是容易的很，不像數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味，真的好感謝爸爸。
但是五天過(guò)后，老師講完一些基本知識(shí)后，我們就開(kāi)始了一些基本訓(xùn)練，什么扎馬步啦，拉腿啦，每次都疼的讓我嗷嗷直叫，每天課程一結(jié)束，我就躺在地上，根本就不想動(dòng)，這與學(xué)習(xí)英語(yǔ)比起來(lái)，我這次寧愿選擇英語(yǔ)。
慢慢的，我不再感覺(jué)那么疼，那么累了，我開(kāi)始慢慢的喜歡上了跆拳道，我也知道了爸爸讓我學(xué)習(xí)跆拳道的原因，既讓我學(xué)到了本領(lǐng)，又讓我得到了意志上的鍛煉。
補(bǔ)習(xí)班作文12
補(bǔ)習(xí)班這個(gè)東西該怎么說(shuō)呢。唔，應(yīng)該是有人喜歡有人討厭吧？喜歡的吧，沉迷其中，把上補(bǔ)習(xí)班更是當(dāng)成了一種由衷的樂(lè)趣，并溺愛(ài)著，把學(xué)習(xí)好當(dāng)成了 追求和目標(biāo)，自然喜歡補(bǔ)習(xí)班了。要說(shuō)討厭吧，應(yīng)該是家長(zhǎng)禁逼得太緊了，要多給孩子們一點(diǎn)自由的空間，讓他們能自由、快樂(lè)的去學(xué)習(xí)。那我相信，補(bǔ)習(xí)班這個(gè)東西大家都會(huì)喜歡把？
很多家長(zhǎng)都以為孩子們是不喜歡學(xué)習(xí)，其實(shí)不是的，能為自己的前程打拼，能用成績(jī)換來(lái)父母的會(huì)心一笑，能用榮耀換來(lái)老師的贊揚(yáng)，能用榮譽(yù)換來(lái)同學(xué)們的羨慕，有又什么不值得的呢？其實(shí)，他們不喜歡家長(zhǎng)一步步逼他們讀書逼他們看書背課文、單詞，做作業(yè)，他們需要家長(zhǎng)也能有空間留給他們。而不是讓家長(zhǎng)整天在他們的耳邊，念叨著“看書啊，快看啊。作業(yè)呢？做了沒(méi)，快去做，別忘了。這次考試考得怎么樣，拿過(guò)來(lái)看看，考不好你就在家里好好復(fù)習(xí)吧！還不快點(diǎn)看……”他們不喜歡被家長(zhǎng)束縛的'感覺(jué)，更不喜歡被壓抑的，被控制自由的感覺(jué)。
補(bǔ)習(xí)班說(shuō)好，也好，說(shuō)不好，也不好。唯一的不同就在于，家長(zhǎng)能不能給孩子們一點(diǎn)自由，一點(diǎn)空間和那一點(diǎn)快樂(lè)了……
補(bǔ)習(xí)班作文13
我非常的討厭去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲矣X(jué)得上補(bǔ)習(xí)班是一件非常愚蠢的事情，因?yàn)槊恳淮沃芰苋沼只蛘呤欠藕罴俚臅r(shí)候，本來(lái)我們可以在家里面休息或者是玩其它的東西。卻因?yàn)橐ド涎a(bǔ)習(xí)班而失去這么多的東西，我覺(jué)得這樣的行為是一種非常得不償失的。
因此我非常的排斥補(bǔ)習(xí)班，可是我的爸爸媽媽卻幫我報(bào)了各種各樣的'補(bǔ)習(xí)班，我經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到非常的厭煩，比如說(shuō)媽媽就非常想讓我去學(xué)國(guó)畫，可是我根本就不喜歡畫畫，但是他們卻總是喜歡讓我畫畫，我確實(shí)是對(duì)畫畫一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，可是爸爸媽媽卻始終要讓我去做一件不喜歡做的事情，我感覺(jué)但非常的不理解，我覺(jué)得這樣到底有什么意義。
我最喜歡的事是打籃球，可是我的媽媽卻要讓我去學(xué)寫作文，這樣我周末都沒(méi)有時(shí)間去和小伙伴們一起打球了，我只能去老師家里面學(xué)寫作文，可是每一次我都是心不在焉的，我覺(jué)得作文有什么好學(xué)的，學(xué)了以后作文的水平不還是和原來(lái)一模一樣，并沒(méi)有什么很大的進(jìn)步。我完全覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。
而且上這些補(bǔ)習(xí)班還非常的費(fèi)錢，這簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)錢，我覺(jué)得還不如把這些錢拿去旅游又或者是拿去吃一些自己喜歡吃的東西又或者是想要做的事情。
補(bǔ)習(xí)班作文14
“小芽小芽~跟你商量個(gè)事唄~”葉冰兒看著正在吃漢堡的麥小芽，笑瞇瞇的說(shuō)。
麥小芽口齒不清的`回了句：“啥事？”
葉冰兒扭扭捏捏地小聲說(shuō)：“你一定要答應(yīng)我……我都請(qǐng)你吃豪華套餐了……”
“咳咳……”麥小芽被葉冰兒的與語(yǔ)氣噎住了，猛喝了幾口可樂(lè)后，神色嚴(yán)肅的問(wèn)：“說(shuō)實(shí)話，你是不是看上哪個(gè)了，我來(lái)幫你好好參謀參謀。”
“不，不是啦……就是明天啊……你陪我去試一次課……好不好？”
麥小芽看著葉冰兒期待的眼神，再低頭看看被自己吃的慘不忍睹的豪華套餐，崩潰的問(wèn)：“明天幾點(diǎn)？”
“明天早上8點(diǎn)半，我在少年宮與你不見(jiàn)不散~”葉冰兒笑的像朵盛開(kāi)的波斯菊。
“知道了知道了。讓我靜靜�！�
葉冰兒開(kāi)心的打了一個(gè)“完美”的手勢(shì)。
第二天，少年宮外。
此時(shí)，齒輪開(kāi)始動(dòng)了，殘酷的游戲，即將開(kāi)始……
補(bǔ)習(xí)班作文15
今年暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)暑假班。你猜是什么班？跆拳道，我真的很佩服我爸。其他人的爸爸給他們的孩子上了一些數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課。我爸甚至給我上了跆拳道課，讓我有點(diǎn)激動(dòng)。
第二天，父親帶我去報(bào)名，交了學(xué)費(fèi)，我得到了一套西裝和一盤磁帶。前兩天老師給我們講了一些基礎(chǔ)知識(shí)，我學(xué)的很輕松，不像數(shù)學(xué)英語(yǔ)那么枯燥。多虧了我父親。
但是五天后，老師學(xué)完一些基礎(chǔ)知識(shí)后，我們就開(kāi)始了一些基礎(chǔ)訓(xùn)練，比如綁馬或者拉腿。每次疼，我就哭出來(lái)。每天課程結(jié)束后，我躺在地上，一點(diǎn)都不想動(dòng)。比起學(xué)英語(yǔ)，這次我更喜歡英語(yǔ)。
慢慢的，我也不覺(jué)得那么痛苦了，那么累了，慢慢的.我開(kāi)始喜歡跆拳道了，我也知道了爸爸讓我學(xué)跆拳道的原因，不僅教會(huì)了我技巧，也給了我意志的鍛煉。
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