(薦)我獲獎(jiǎng)了作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我獲獎(jiǎng)了作文，歡迎大家分享。
我獲獎(jiǎng)了作文1
今天爸爸媽媽給我送飯時(shí)，看到了學(xué)校的藝術(shù)展示欄里有我的名字，爸爸就掏出手機(jī)把我寫(xiě)的字拍了下來(lái)，然后就往餐廳走去。
一見(jiàn)到我就說(shuō)：“心心，你的字寫(xiě)得那么爛，怎么會(huì)評(píng)為一等獎(jiǎng)？不可思議！”爸爸的這句話比扇我一個(gè)耳光還難受。臉上頓時(shí)火辣辣的，之前那種驕傲跑到九霄云外去了。本以為爸爸來(lái)了看到我的字體會(huì)夸獎(jiǎng)我的，自從我的字體被評(píng)為一等獎(jiǎng)時(shí)，我覺(jué)得幸福來(lái)得太突然，同時(shí)以勝過(guò)妹妹為榮（我和妹妹同時(shí)投稿，她卻沒(méi)被選上），盼望著爸爸媽媽早點(diǎn)看到光榮榜。誰(shuí)知爸爸來(lái)到卻把我貶低一頓。我心里好難受，抱怨爸爸沒(méi)有欣賞能力。或許媽媽會(huì)認(rèn)可我的，會(huì)為我打抱不平的。
第二天，媽媽來(lái)送飯時(shí)，見(jiàn)到我第一句話就說(shuō)：“我看你寫(xiě)的字了，有好多敗筆，像‘慢’這個(gè)字間架結(jié)構(gòu)組合的不好，有點(diǎn)歪，還有從整體上看沒(méi)有一種布局美，每個(gè)字看上去也組合得不得體�！甭�(tīng)了媽媽的話我重新審視了一下，的'確像媽媽說(shuō)得那樣，一點(diǎn)也看不出我的字美到哪里，我也想不通學(xué)校為什么把這樣的字評(píng)為一等獎(jiǎng)，也許是可憐我吧。
“你看，這個(gè)學(xué)生寫(xiě)得還沒(méi)三等獎(jiǎng)的學(xué)生寫(xiě)得好，字體歪歪斜斜，竟然被評(píng)為一等獎(jiǎng)！”我扭回頭一看，是一對(duì)送飯的夫婦正站在展示欄前討論。當(dāng)時(shí)我真想把它撕掉。我低著頭快步走進(jìn)教室，生怕被別人發(fā)現(xiàn)是我的作品。
坐在位上，我陷入了沉思：以前我的字體確實(shí)好，現(xiàn)在怎么倒退了？難道是我驕傲造成的嗎？我深深體會(huì)到“謙受益，滿(mǎn)招損”這句話的深刻含義。
我獲獎(jiǎng)了作文2
這個(gè)學(xué)期，我連續(xù)兩次獲獎(jiǎng)了――新華書(shū)店杯朗誦比賽獲獎(jiǎng)，帥作文春之韻詩(shī)歌大賽獲獎(jiǎng)。我的臉上笑成了花，眼睛成了彎彎的月牙兒，心里喜滋滋，甜蜜蜜的。
我喜歡參加比賽，因?yàn)楂@了獎(jiǎng)可以得到獎(jiǎng)品。這次的獎(jiǎng)品除了課外書(shū)――全套三冊(cè)《張小飛詩(shī)詞大冒險(xiǎn)》內(nèi)容精彩有趣，我讀得津津有味，手不釋卷；還有一個(gè)厚厚的封面精美的軟皮日記本，我要用它來(lái)寫(xiě)讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句。
我喜歡比賽，比賽伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。我一次次地積累比賽經(jīng)驗(yàn)，即使沒(méi)有獲獎(jiǎng)也不氣餒，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下一次能夠獲獎(jiǎng)；如果獲獎(jiǎng)了，也不能驕傲自滿(mǎn)，再接再厲，力爭(zhēng)更上一層樓。
獲獎(jiǎng)的心情真是妙不可言。剛收到獲獎(jiǎng)信息，我就像一只活潑的燕子，在每個(gè)房間飛個(gè)不停，更像一只歡快的小兔，在家里蹦來(lái)跳去。
體驗(yàn)過(guò)比賽的選手就比沒(méi)有體驗(yàn)的同學(xué)，更敏銳一些，也會(huì)擁有更多的.勇氣和自信。在考試的時(shí)候，作文也可以用參賽的方法來(lái)寫(xiě)，這樣就會(huì)輕松很多。我每次寫(xiě)作文就是這樣，先審題，再立意，快速選材組材，寫(xiě)作文不僅速度快，而且中心明確，思路清晰。
如果你問(wèn)我寫(xiě)作文的靈感從哪兒來(lái)，我會(huì)告訴你――多讀書(shū)，讀好書(shū)，反復(fù)讀，用心讀。我特別喜歡讀伍劍老師的《外婆》《九歲紅》《蟬變》《西大街》……一本本好書(shū)，就是我靈感的源泉。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我喜歡比賽――我會(huì)一直保持閱讀和寫(xiě)作的熱情！
我獲獎(jiǎng)了作文3
傍晚，媽媽告訴我：“等會(huì)英語(yǔ)老師有個(gè)禮物要給你�！蔽乙苫蟮叵耄菏鞘裁炊Y物呢？于是，我趕緊跑進(jìn)辦公室。
英語(yǔ)老師看到我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“Drew，這學(xué)期，你考試第一名，而且平時(shí)學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，我們要給你一個(gè)大獎(jiǎng)！”說(shuō)著，她遞給了我一張印著“一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，又帶我走到大廳，指著一個(gè)大大的箱子說(shuō)：“還要獎(jiǎng)給你一個(gè)大烤箱呢！”我抿著嘴笑，其實(shí)我心里早就樂(lè)開(kāi)了花。這可是我用自己一學(xué)期的努力花換來(lái)的大獎(jiǎng)呀！以前都是爸爸媽媽花錢(qián)買(mǎi)電器，這次可是我用學(xué)習(xí)換來(lái)的，也太高興了吧。
那烤箱可真大！我站在箱子旁邊，它都到我的腰部那么高了。怎么把它搬回家呢？媽媽想幫我，被我拒絕了。這是我的`獎(jiǎng)品，我也能把它抱回家。我想了想，忽然有一個(gè)好辦法，我就推著它走吧！我把它放在我前面，自己在后面推�？墒堑搅藰翘菘�，不能推了，怎么辦呢？媽媽又說(shuō)要幫我，可是我還是想自己來(lái)。我把箱子滾了一圈，終于抱住了它�？墒�，我看不到路了，只能把頭伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看旁邊的路，小心翼翼地挪下樓，還好才走了幾步，一個(gè)大哥哥就幫我抬住了箱子，他幫我一起把箱子抬下了樓。
現(xiàn)在，我要趕緊把它帶回家，把好消息告訴爸爸。
我獲獎(jiǎng)了作文4
20xx年10月22日，是大浦中心小學(xué)“百年校慶”的日子。敬愛(ài)的胡爺爺，您給您的母校——大浦中心小學(xué)寫(xiě)來(lái)了賀信。這封信對(duì)于您的母校的師生來(lái)說(shuō)，是一件多么令人高興的事��！同時(shí)，這封信對(duì)于我們?nèi)膸熒鷣?lái)說(shuō)，也是一件令人十分高興的事。
敬愛(ài)的胡爺爺，我雖然不是大浦中心小學(xué)的一名學(xué)生，但是在這次大浦中心小學(xué)的“百年校慶”活動(dòng)中，我也為大浦中心小學(xué)的`“百年校慶”作出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。因?yàn)椋笃中W(xué)的校慶需要表演來(lái)慶祝，便請(qǐng)少年宮的海娃藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)員來(lái)協(xié)助表演。我身為一名少年宮海娃藝術(shù)團(tuán)合唱二隊(duì)的隊(duì)員，很榮幸，也參加了慶祝表演。雖然排練很辛苦，但能為您的母校百年華誕出一份力，心里感到十分的甜蜜。
敬愛(ài)的胡爺爺，看到您在來(lái)信中親切的話語(yǔ)，一股股暖流流遍全身。我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，老師和同學(xué)們還是挺欣賞我的，而且，我在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委，負(fù)責(zé)幫助校長(zhǎng)管理好每個(gè)班。每次下課，我都會(huì)和同學(xué)們一起跳繩、做游戲。但是，我體育不怎么好，不過(guò)，我會(huì)勤加鍛煉，把身體練得棒棒的！我們中國(guó)正是需要人才的時(shí)候，所以，我一定會(huì)更加努力，為建設(shè)祖國(guó)而不斷奮斗！
敬愛(ài)的胡爺爺，在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的祖國(guó)漸漸變得強(qiáng)大起來(lái)。您的家鄉(xiāng)——也發(fā)生了很大的變化：以前破舊的矮房屋，變成了閃閃發(fā)亮的高樓大廈；大片大片的荒地，變成了開(kāi)滿(mǎn)五彩繽紛鮮花的花園。
敬愛(ài)的胡爺爺，希望您能夠回到家鄉(xiāng)來(lái)走走、看看，家鄉(xiāng)人民和這座城市永遠(yuǎn)歡迎您！
我獲獎(jiǎng)了作文5
我們班有一個(gè)小同學(xué)，她是我們公認(rèn)的“小妹妹”——張予馨。她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，一雙又大又亮的眼睛，一眨一眨的，好像會(huì)說(shuō)話。紅撲撲的臉蛋，像一只紅蘋(píng)果，非常討人喜歡。
張予馨是我們班年紀(jì)最小的一個(gè)同學(xué)，她天真可愛(ài)，每次看到老師穿了一件新衣服，或是戴了一個(gè)新發(fā)夾，她都會(huì)跑上去嬌滴滴地說(shuō)：“老師，老師，你好漂亮哦！”常常惹得老師們哭笑不得。她一臉天真無(wú)邪的笑容時(shí)常讓同學(xué)們?nèi)炭〔唤�。張予馨年紀(jì)小，經(jīng)常會(huì)犯迷糊。她在學(xué)習(xí)上有時(shí)沒(méi)有時(shí)間觀念，做作業(yè)老會(huì)拖拖拉拉，讓老師很頭疼。
雖然張予馨年紀(jì)小，不懂事，可是她活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)集體，愿意為集體出一份力。還記得去年的.運(yùn)動(dòng)會(huì)，她積極報(bào)名參加。在跑步比賽之中，她精神抖擻，像一頭矯健的小鹿，從起點(diǎn)很快地跑了出去，她漲紅了臉，奮力向前沖。在同學(xué)們此起彼伏的加油聲之中，她越跑越快，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近，只見(jiàn)張予馨拼盡全身力氣，把胸一挺，大步一邁，向終點(diǎn)猛地一沖。這么激動(dòng)人心的場(chǎng)面，讓我至今記憶猶新。沒(méi)想到年紀(jì)小、個(gè)子小的張予馨，身體里積蓄著這么大的能量，真是讓我刮目相看。她就是我們班活潑開(kāi)朗的張予馨，你喜歡她嗎？
我獲獎(jiǎng)了作文6
難忘而又愉快的星期五下午，中隊(duì)委正在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀。我東看看，細(xì)瞧瞧，心想不知會(huì)不會(huì)有我的呢？就在這時(shí)，中隊(duì)委走到我身邊，給了我一張獎(jiǎng)狀。我手中拿著獎(jiǎng)狀，頓時(shí)，有兩個(gè)明晃晃的大字映入我的眼簾，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，我居然得了“金獎(jiǎng)”，這是我參加世紀(jì)之星的展示作品，我興奮的大聲歡呼，“我獲獎(jiǎng)了”。
此時(shí)此刻我在想：＂這是我第一次獲獎(jiǎng)，我一定要珍惜它．＂這次世紀(jì)之星，給了我展示的機(jī)會(huì)，當(dāng)然這里有唐老師辛勤的`勞動(dòng)成果，是她多年對(duì)我的培養(yǎng)和教育，是她給了我展示的機(jī)會(huì)，是她讓我得到這份獎(jiǎng)，我非常感激她．通過(guò)這次的獎(jiǎng)，我明白了這個(gè)道理，只有下了辛苦，才能成功．想著想著，老師宣布放學(xué)．
興高采烈的跑回家，抱住媽媽對(duì)他說(shuō)：＂我獲獎(jiǎng)了，我獲將了，＂我把獎(jiǎng)狀遞給媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽拿著獎(jiǎng)狀，喜出望外的對(duì)我說(shuō)：＂好樣的＂．我看到媽媽高興得樣子．我心里像吃了蜜一樣的甜．這時(shí)，爸爸回來(lái)了，媽媽迫不及待的把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸笑了．我看著他們那甜蜜的笑容，嘗到了成功的滋味，我暗自下決心以后要給他們更多的驚喜．
我獲獎(jiǎng)了，這是我第一次獲獎(jiǎng)，我要再接再厲，獲得更多的獎(jiǎng)．
我獲獎(jiǎng)了作文7
從小就喜愛(ài)英語(yǔ)，后來(lái)還和奧數(shù)交了朋友，接著又與寫(xiě)作打成了一片，每天都會(huì)圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也因此獲了不少獎(jiǎng)。雖然都是獎(jiǎng)，但我的感受可各不一樣。
最意外的獲獎(jiǎng)：當(dāng)時(shí)我還在康大上著作文、閱讀課，那兒的.語(yǔ)文老師讓我參加了一次作文大賽。我用稿紙認(rèn)真謄寫(xiě)了一篇文章后便交給了老師，之后便沓無(wú)音訊，再?zèng)]聽(tīng)到過(guò)那篇文章的事。
可是好幾個(gè)月之后，一個(gè)同學(xué)說(shuō)辦公室的李老師找我。我惴惴不安地到了辦公室，回到教室時(shí)是喜出望外的。好友小兵問(wèn)我怎么了，我便把老師給我的一個(gè)袋子打開(kāi)給他看。他“啊”了一聲，原來(lái)里邊裝得正是那篇失蹤了的作文帶回的一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)！此外還有一個(gè)B5紙那么大、語(yǔ)文書(shū)那么厚的獎(jiǎng)牌，上面有銘文“銅獎(jiǎng)”兩個(gè)紅字。盡管這只是個(gè)銅獎(jiǎng)，可是它是全國(guó)性的，而且是我第一次獲獎(jiǎng)！在我看來(lái)那篇文章寫(xiě)得一點(diǎn)兒也不好，居然能獲獎(jiǎng)?wù)媸浅龊跻饬希?/p>
最慚愧的獲獎(jiǎng)：去年在康大，上課時(shí)，我老是不認(rèn)真聽(tīng)講，上課還和同學(xué)說(shuō)話，認(rèn)為自己都學(xué)會(huì)了。于是在那次“康大杯”奧數(shù)競(jìng)賽上，我慘敗而歸。不但有幾道題不會(huì)做，空下了，而且還有很多題目因?yàn)榇中暮涂紤]不周密而錯(cuò)了，滿(mǎn)分120分，我才考了82分。像是一盆冷水猛地潑到我發(fā)熱的頭上，我這才后悔不迭�？�82分太低了，無(wú)論如何也不可能讓我獲得這最后一枚金牌了。
我獲獎(jiǎng)了作文8
考試前，楊老師說(shuō)，“三好學(xué)生”只評(píng)4個(gè)。聽(tīng)了她的話我暗暗下定決心好好兒復(fù)習(xí)，爭(zhēng)得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)。
期末考試，我的語(yǔ)文沒(méi)得滿(mǎn)分，很讓老師和媽媽失望，我自己也感到很不安。期末典禮開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，我很緊張，心怦怦直跳，害怕拿不到獎(jiǎng)狀，媽媽會(huì)很生氣。我在心里期待著頒獎(jiǎng)老師報(bào)到我的名字。
突然，老師報(bào)到了我的名字梁嘉榕，我緊張的'心才慢慢平靜下來(lái)。我高興地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，得了獎(jiǎng)狀、一盒蠟筆和一個(gè)作文本，李老師還給我拍了照片。我一直想要一盒蠟筆，現(xiàn)在我小小的愿望實(shí)現(xiàn)了，我興奮極了。
放學(xué)了，媽媽來(lái)接我�！皨寢�?zhuān)业昧霜?jiǎng)狀，還有獎(jiǎng)品！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“真棒，以后還要努力，可不能驕傲喲！”我點(diǎn)頭答應(yīng)：“我會(huì)的，我還要得更多的獎(jiǎng)狀。”
評(píng)：
文章寫(xiě)得很真實(shí)，將作者獲獎(jiǎng)前后的心理描摹得淋漓盡致。透過(guò)文章，也讓我們看到了一個(gè)上一年級(jí)的小朋友承受的壓力有多大。作為作者可能是無(wú)心地表述，但在讀者看來(lái)，卻能引發(fā)思考——怎樣引導(dǎo)孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。
我獲獎(jiǎng)了作文9
學(xué)寫(xiě)毛筆字還不到一年，竟有幸代表班級(jí)參加學(xué)校組織的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽。我既緊張又激動(dòng)，像上緊了發(fā)條，一有空就練習(xí)。
比賽時(shí)間如期而至。我吃完中飯急急忙忙飛奔到書(shū)法教室，讓媽媽準(zhǔn)備好筆、墨、紙、硯，靜待比賽。不一會(huì)兒，書(shū)法教室就坐滿(mǎn)了人。我的心一下子就提到了嗓子眼，默默祈禱上天的眷顧，讓我發(fā)揮正常，當(dāng)然更希望發(fā)揮超常。
隨著書(shū)法老師的一聲令下，選手們開(kāi)始大展身手。我先深深吸了一口氣，不緊不慢地拿起筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，一筆一畫(huà)，提筆運(yùn)筆，絲毫不敢馬虎。我寫(xiě)媽媽往前拉紙，我們配合得天衣無(wú)縫�？鞂�(xiě)完的時(shí)候，我一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，哎呀!這張作品要作廢了，前功盡棄，我的`心情跌到了谷底。一向淡定的媽媽也愁眉苦臉的。
這時(shí)，書(shū)法張老師來(lái)安慰我：“不要著急，靜下心來(lái)，慢慢寫(xiě)。”于是，我收拾心情，從頭再來(lái)。這次我仔仔細(xì)細(xì)地把字看清楚再下筆，媽媽也不厭其煩地幫我拉紙。最后，我一氣呵成寫(xiě)好了作品。可我上緊的發(fā)條依舊沒(méi)有放松，心里十分忐忑，不知道結(jié)果會(huì)如何。
“張津睿，二等獎(jiǎng)!”第二天，老師公布好消息的時(shí)候，全場(chǎng)爆發(fā)雷鳴般的掌聲，我獲獎(jiǎng)啦!這時(shí)，一顆懸著心終于放下來(lái)了，真是一分耕耘一分收獲啊!
我獲獎(jiǎng)了作文10
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公對(duì)著我笑，好像在告訴我一個(gè)好消息似的。知了在樹(shù)上，“知了，知了”的叫著，一大早就讓我滿(mǎn)頭大汗，這天氣可真熱��！
媽媽送我到“學(xué)易”上課，在上奧數(shù)課的時(shí)候，華老師拿著一些證書(shū)和獎(jiǎng)牌，忽然華老師叫到了我的名字，我感到十分的驚訝，華老師把證書(shū)和獎(jiǎng)牌給了我，說(shuō)我獲得了“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽二等獎(jiǎng)，并入同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤Ｎ业男睦锔械绞指吲d。我迫不及待的想趕快回家給媽媽看。終于下課了，我興沖沖的下了樓梯，上了媽媽的車(chē)，媽媽看到我又得獎(jiǎng)了，媽媽開(kāi)心的笑了，并讓我下次再接再厲，繼續(xù)努力。這時(shí)，我真想去擁抱媽媽一下，想到這幾年來(lái)媽媽一直認(rèn)認(rèn)真真的檢查和輔導(dǎo)我的'作業(yè)，我好想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�。”媽媽還把我的證書(shū)和獎(jiǎng)牌拍了照發(fā)給了爸爸，并讓爸爸也高興一下。媽媽還溫柔的對(duì)我說(shuō)：“以后一定要做什么事情都認(rèn)真，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是最重要的，比賽是對(duì)自己的一種鍛煉，有些得獎(jiǎng)證書(shū)對(duì)升初中的時(shí)候也會(huì)有幫助的�！蔽蚁露Q心，我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)并多得一些獎(jiǎng)。
我摸著這塊獎(jiǎng)牌，我感到十分的開(kāi)心和自豪。
我獲獎(jiǎng)了作文11
在我的童年中，令我難忘的事多得像天上的'星星，就讓我摘下一顆最耀眼的為你們展示吧！
那是幾天前的一個(gè)下午，我們正專(zhuān)心致志地聽(tīng)老 師講課，突然，一位老師破門(mén)而入，悄悄地對(duì)王老師說(shuō)：“你們班書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)了�！蓖瑫r(shí)把證書(shū)遞給了王老師。王老師接著又問(wèn)：“還有別的同學(xué)嗎？”那位老師 樂(lè)呵呵地說(shuō)：“全學(xué)校只選四名��！”，邊說(shuō)還邊拍著王老師的肩。王老師高聲對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“咱們班的張玉帛同學(xué)書(shū)法獲省級(jí)三等獎(jiǎng)。”我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！睜大眼 睛，望著老師。老師以是把證書(shū)舉給同學(xué)們看，我看見(jiàn)了幾個(gè)醒目的大字“張玉帛”，這時(shí)，雷鳴般的掌聲想起來(lái)了，全班同學(xué)為我祝賀。如果是下課，我真想在操 場(chǎng)上痛快的跑上兩圈。
放學(xué)了，我想給媽媽一個(gè)驚喜，于是，我把證書(shū)藏到身后，讓媽媽猜一猜。媽媽左猜猜，右猜猜，還是沒(méi)有猜到。我一下子把證書(shū)舉在媽媽面前，媽媽先是一愣，然后抱起我輪了好幾圈，就甭提當(dāng)時(shí)那高興勁了！
我把這張鮮紅的證書(shū)擺在了學(xué)習(xí)桌前，因?yàn)樗俏仪靶械膭?dòng)力。
我獲獎(jiǎng)了作文12
當(dāng)我還是小娃娃的時(shí)候，總喜歡靜靜地看著遠(yuǎn)處的山巒、白云，它們是那么迷人，而它們身后又有些什么呢？這一直是我的一個(gè)謎。
終于，我長(zhǎng)大了，這是媽媽說(shuō)的。不過(guò)，媽媽的頭上越來(lái)越擠了，我長(zhǎng)大了，兄弟姐妹也長(zhǎng)大了，我們還經(jīng)常為了多爭(zhēng)一小塊地，而大打出手。媽媽說(shuō)：“別爭(zhēng)了，以后你們被風(fēng)伯伯送走后，再去爭(zhēng)吧！”說(shuō)罷便掩面哭泣。我們立即平靜下來(lái)，回到了以前的生活，我們都不想惹媽媽生氣。而飛翔一直是我的夢(mèng)想。
我們能飛翔，因?yàn)槲覀兪瞧压ⅰ?/p>
我飛了，被風(fēng)伯伯帶走了，來(lái)到了一個(gè)美麗的大草原。盡管來(lái)時(shí)帶著淚珠，但我還是被這美麗的`大草原深深吸引了。藍(lán)藍(lán)的天，碧綠的草原、白色的羊群，還有很多朋友，是個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。
我安安心心地在這里安了家，吸食天上的雨露，吸取地里的養(yǎng)料，偶爾與小鳥(niǎo)聊聊天，也十分歡喜。
幾月過(guò)去，我長(zhǎng)成了一株比母親要漂亮的蒲公英，身旁的同伴都驚訝我的美麗，蜜蜂、蝴蝶更是在我身邊翩翩起舞。
我的孩子將要遠(yuǎn)行了。如同當(dāng)年一樣，它們被風(fēng)伯伯送走了，它們當(dāng)然不樂(lè)意，我勸走了它們。它們?cè)诳罩酗w舞著，一朵一朵。它們能長(zhǎng)大嗎？
在明年的今天，也許它們還會(huì)托風(fēng)伯伯把它們孩子送回這里來(lái)，一代一代……。
這就是我，一株蒲公英的生活。
我獲獎(jiǎng)了作文13
“恭喜邱心怡同學(xué)的科幻畫(huà)《餐廳智能機(jī)器人》榮獲第二十屆鄭州市金水區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽科幻畫(huà)二等獎(jiǎng)”， 老師在講臺(tái)上高興地向大家宣布，教室里響起了雷鳴般的掌聲，在大家羨慕與鼓勵(lì)的眼神中我接過(guò)了獎(jiǎng)狀。老師和同學(xué)們紛紛向我祝賀，我高興極了。 回到家，我看著手中的獎(jiǎng)狀，心里感慨萬(wàn)分，這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)�？偹泸�(yàn)證了那句話：有努力就會(huì)有收獲。
我的.這副畫(huà)的主要內(nèi)容是通過(guò)智能機(jī)器人來(lái)減輕餐廳服務(wù)員的工作負(fù)擔(dān)。剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我比較擔(dān)心，不知道自己能不能畫(huà)好，擔(dān)心掌握不好角度和尺寸，擔(dān)心能不能把我心中所想的畫(huà)面準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)老師的輔導(dǎo)和自己的努力，圓滿(mǎn)地完成了這副科幻畫(huà)。我的畫(huà)評(píng)上了二等獎(jiǎng),這其中有我努力的結(jié)果,但是,更少不了老師對(duì)我的指導(dǎo)、家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。所以，在這里我向我的老師與父母和同學(xué)們表示感謝!從這次繪畫(huà)中我找到了自信，體會(huì)到了什么叫“有志者事竟成”，也體會(huì)到了要想畫(huà)出一副好的作品，必須要有一雙善于觀察的眼睛，豐富的生活體驗(yàn)和豐富的想象力。我很喜歡畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常有趣，看到喜歡的動(dòng)畫(huà)人物、景色都想畫(huà)出來(lái)，不過(guò)我學(xué)繪畫(huà)的時(shí)間比較短，很多東西還畫(huà)不好，所以我以后會(huì)更加努力的！
我獲獎(jiǎng)了作文14
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的名言。
我從識(shí)字就開(kāi)始看書(shū)：《看圖識(shí)物》讓我認(rèn)識(shí)了許多水果、蔬菜;《格林童話》讓我感受到了童話世界的'悲歡離合；《雷鋒的故事》讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)
我特別愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)就入迷。有時(shí)候還會(huì)鬧出點(diǎn)笑話呢！
記得有一次，那是我上四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天上午，我正在看《雷鋒的故事》，正看得津津有味的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“雅琪，去買(mǎi)三塊錢(qián)的鍋盔饃�！蔽衣�(tīng)了，應(yīng)付著說(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)荫R上去�！笨晌业难劬κ冀K沒(méi)離開(kāi)書(shū)。媽媽說(shuō):“你要是再不去，這個(gè)月就不買(mǎi)書(shū)了。”我聽(tīng)了，只好去了。我依依不舍的放下書(shū)，一步三回頭的離開(kāi)了家。到了饃店卻忘了買(mǎi)什么，我只記得“三塊錢(qián)”這個(gè)詞，于是就買(mǎi)了三塊錢(qián)的手抓餅�；氐郊遥瑡寢尶吹搅丝扌Σ坏玫卣f(shuō):“是三塊錢(qián)的鍋盔，不是手抓餅�！蔽抑缓糜秩ベI(mǎi)了三塊錢(qián)的鍋盔。媽媽說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，一看書(shū)就像失憶了一樣�！蔽覅s若無(wú)其事的繼續(xù)看我的書(shū)......
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給予了我知識(shí)，書(shū)給予了我我智慧，書(shū)使我的生活更加豐富多彩！
我獲獎(jiǎng)了作文15
下午，羅老師眉開(kāi)眼笑地向教室走來(lái)，神秘地說(shuō)：“今天有一個(gè)特大驚喜，就出現(xiàn)在我們班里。我們班參加過(guò)‘龍人杯’全國(guó)少年兒童書(shū)法美術(shù)攝影大賽的同學(xué)全都獲獎(jiǎng)啦！”說(shuō)著，羅老師拿出一疊獲獎(jiǎng)證書(shū)。參加過(guò)“龍人杯”的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上露出興奮的神情。我心想：我不是參加過(guò)“龍人杯”嗎？這里面肯定有我的證書(shū)！我就等著證書(shū)來(lái)到我面前的.時(shí)候了。我等啊等，一直不見(jiàn)證書(shū)蹤影，心里有點(diǎn)發(fā)火了，心想：難道沒(méi)有我的證書(shū)？我看見(jiàn)講臺(tái)上還有幾本證書(shū)，心里慢慢地平靜下來(lái)，耐心地等待著。不一會(huì)兒，老師就念到我的名字了，我連蹦帶跳跑到講臺(tái)前，雙手接過(guò)銅獎(jiǎng)證書(shū)。老師對(duì)我說(shuō)：“以后要多練字啊。”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。獲得銀獎(jiǎng)的是羅非凡。頒發(fā)最后一份證書(shū)的時(shí)候，羅老師叫羅淇上來(lái)，然后指著那份證說(shuō)： “小小年紀(jì)，竟然獲得金獎(jiǎng)！”同學(xué)們“哇”地叫了起來(lái)。老師用照相機(jī)把我們的證書(shū)拍了下來(lái)。
回家前，我心里總有這個(gè)念頭：一定要告訴爸爸，一定要告訴媽媽……
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