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信用卡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的信用卡作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
信用卡作文1
數(shù)競課剛下課，李老師說還有一本書的費用沒有收。這下班里開了鍋，尤其是小K同學(xué)，滿臉的焦急，看到了樂于助人的小純純，“純姐……，借我點錢唄？明天一定還�！毙〖兗冇谑强犊饽��！爸x謝純姐”，小K的表情瞬間由狂風(fēng)暴雨轉(zhuǎn)為陽光燦爛，滿臉的感激。
第二天，小K沒提還錢。
第三天，小K遲到了。小純純旁邊的`含羞草，悠然地綻放著，看著小K可憐兮兮的樣子。小K似乎忘記錢的事了,小純純也不好意思提。
第四天，小K興奮地走到小純純旁，小純純還以為是還錢呢。“純姐，有道題我不會，你幫我講講吧”。本著知識至上的原則，小純純耐心細致地講解一番。小K高興地離開。于是小純純提醒他還錢，小K輕松地說了句，“明天”。
又過了兩天，每次問小K，都是一句輕松的明天。小純純很無奈。一提還錢，就總是明天。明日復(fù)明日，明日何其多；還錢待明日，萬事成蹉跎。對待這樣“講”信用的同學(xué)，真是無計可施。
又過了幾天，語文老師夸小純純的文章好，說寫得真實，文章發(fā)到了網(wǎng)上，同學(xué)點擊率很高。小純純突然醍醐灌頂，心生一計。下課后，小純純對小K說：“關(guān)于你還錢的那件事，我已經(jīng)寫好了文章，即將發(fā)表到初中生活系列里，你要是……”小純純話音未落，便聽到小K緊張地說，“純姐，可、可別給老師發(fā)過去，這樣，你等著。
小純純十分開心，計策奏效。這時聽到小K大聲喊，“誰借我點錢唄？明天一定還�！痹捯魟偮洌吐牭接腥俗h論，“誰借他錢，就是肉包子打狗，不還錢，不講信用。”但正如我們的世界里，好人還是居多的，依然有人相信他的信用。于是他拆東墻補西墻，將錢還給了小純純。小純純心中很得意，身后的幸運竹映襯著她的笑臉。
又過了兩天，在一個陽光明媚的下午，聽到身后有人在沖小K說，“是不是該還錢了”。不出所料，傳來了熟悉的聲音，“明天，明天一定還。”
問君能有幾多愁，恰似一把鈔票落虎口。
信用卡作文2
我是一個小財迷，但我不僅會花錢，還會賺錢。我擺了十多天小攤兒，賣門貼、對聯(lián)和紅包。雖然我進的貨不多，但生意不錯哦，一共賺了260元錢呢！我用這筆錢買煙花、玩具和零食，但一高興就忘乎所以了，沒節(jié)制，賺來的錢很快被我揮霍一空。
看著空空的錢盒子，我傻眼了，怎么辦呢？我早已養(yǎng)成不隨意向父母開口要零花錢的`習(xí)慣，于是請求媽媽再幫我去進一批小玩具來賣。媽媽沒同意，因為快開學(xué)了，媽媽怕影響我的學(xué)習(xí)。但我不甘心，繼續(xù)纏著媽媽。
媽媽想來想去，終于想出一個辦法：她給我“辦”了一張“信用卡”，這張“信用卡”是由“媽媽銀行”為我訂制發(fā)行的，信用額度是100元。就是說，我可以向媽媽透支100元以下的錢，用在自己想用的地方，還款期限不定，但必須還清。當(dāng)透支金額累計達到100元時，“媽媽銀行”就停止對我借款，直到我還清款項為止。要還款就得有收入呀。我在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，多得小獎勵和喜報，在家好好練琴、多幫爸媽做事。等放假時，就做我的“老本行”——擺小攤兒，繼續(xù)賣小貼畫、小玩具，用自己的雙手創(chuàng)造財富。
當(dāng)然了，既然叫“信用卡”，就肯定是以信用為重的，借了錢就一定要及時償還，不能找借口賴賬。媽媽說，我的信用額度要根據(jù)我的信用度來調(diào)整，如果我講原則、守信用，她就會慢慢上調(diào)我的信用額度，可以透支100元以上的錢。但如果我花錢太浪費、太盲目，花了錢還不認賬，她就下調(diào)我的信用等級和信用額度。當(dāng)我的信用等級下降為“0”時，媽媽就沒收我的“信用卡”。
不管在家里，還是在學(xué)校，我都要做一個守信用的人，學(xué)會理財，創(chuàng)造財富。
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