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我心中的苦作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我心中的苦作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的苦作文1
這本書(shū)講的是：在巴黎一個(gè)叫巴伯漢的人在一個(gè)漂亮的花園旁邊，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包袱，才發(fā)現(xiàn)這里面躺著一個(gè)粉嫩嫩的小男孩，后來(lái)才知道，這是一個(gè)棄嬰。從警察口中知道，一定是小偷把這個(gè)富人家的孩子偷來(lái)又扔了，如果誰(shuí)收養(yǎng)他，將來(lái)他的.父母肯定會(huì)給收養(yǎng)它的人一大筆錢。于是巴伯漢就把這個(gè)棄嬰抱回來(lái)了，并起名：雷米。
等到雷米長(zhǎng)到8歲的時(shí)候，巴伯漢已經(jīng)沒(méi)有錢來(lái)養(yǎng)他，一氣之下，把雷米買給了一個(gè)耍狗的的人，名叫維達(dá)理。維達(dá)理教雷米唱歌、彈琴、認(rèn)字、讀書(shū)、耍狗……
雷米和維達(dá)理從法國(guó)到意大利的途中遇到了一些小麻煩：在法國(guó)的某一個(gè)地方，有一個(gè)很美麗的草坪，維達(dá)理準(zhǔn)備在哪里演戲，可值勤的警察很不喜歡，值勤的警察和維達(dá)理一番爭(zhēng)吵之后把維達(dá)理送上了法庭，判了兩個(gè)月的刑期。雷米沒(méi)有了維達(dá)理，自己是連一出戲也演不了。幸好碰上了叫“天鵝號(hào)”的一艘船，雷米就在“天鵝號(hào)”上度過(guò)了兩個(gè)月。
兩個(gè)月后，雷米和維達(dá)理繼續(xù)前往意大利……但是在一個(gè)下起了鵝毛大雪的夜晚，維達(dá)理卻悄無(wú)聲息的死了。
從此雷米下定決心要找到自己的親生父母……
經(jīng)過(guò)種種旁人忍受不了的磨難以后終，于找到了自己的親生父母——密里甘夫人，雷米怎么也沒(méi)想到，自己的親生父親竟然是維達(dá)理，自己的親生母親竟然是在“天鵝號(hào)”上，見(jiàn)到的密里甘夫人。
這就是我心中的好書(shū)——《苦兒流浪記》。
我心中的苦作文2
“小小少年，沒(méi)有苦惱……”不，我覺(jué)得應(yīng)該是“小小幼年，沒(méi)有苦惱�！鄙倌暌矔�(huì)有苦惱，我也有我的苦惱。
放暑假了，我本以為可以大玩特玩，因?yàn)榭荚嚽疤量嗔耍瑳](méi)有玩過(guò)，所以玩的欲望才變得如此強(qiáng)烈，可是眼前的'景象卻讓我非常苦惱，因?yàn)闆](méi)過(guò)幾天，我暑假里要上的課和要做的家庭作業(yè)就多得快讓人窒息，父母給我施加的壓力，那簡(jiǎn)直跟孫悟空壓在五指山下一樣，讓人透不過(guò)氣來(lái)。為此，我跟媽媽爭(zhēng)辯說(shuō)：“不要給我那么多作業(yè)，上這么多的課……”誰(shuí)知，還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就反駁道：“你明年要參加育苗杯，不要輸在起跑線上，這課程一定要上。你錯(cuò)別字太多了，一定要練字，考試的時(shí)候不能失基礎(chǔ)分，所以，家庭作業(yè)也不能少。媽媽這樣做也是為你好，如果你不這樣做，比賽就拿不到好成績(jī)了�！卑Γ∈罴倬瓦@樣緊張地過(guò)了。
雖說(shuō)苦惱一大堆，但快樂(lè)也接踵而來(lái)，好像這次期中考試，劉老師說(shuō)試卷很難，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得很難，其他同學(xué)都考得很差，我卻考了96.5分，遇到的難題總能迎刃而解。
現(xiàn)在，我終于明白：人總要長(zhǎng)大的，長(zhǎng)大雖然有許多苦惱，讓我感到很疲憊，但快樂(lè)與希望使我充滿力量，讓我繼續(xù)昂首闊步沿著成長(zhǎng)的道路向前走。少年的苦，讓長(zhǎng)大的甜顯得更甜。
我心中的苦作文3
暑假來(lái)了，暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我苦惱了起來(lái)。知道這是為什么？因?yàn)檫�有成千上萬(wàn)堆積著的的作業(yè)等著我呢！
一天，我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的話……后果不堪設(shè)想！不過(guò)，還好這次的作業(yè)不是那么多�；氐郊椅蚁裢Ｒ粯影墒罴偕盥鐾辍Ｎ蚁任視r(shí)鐘定好，然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。耶！做完嘍！我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看，兩小時(shí)二十八秒！整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒�。〈蠹乙欢ê芤苫笪覟槭裁匆[鐘，因?yàn)闆](méi)一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，剛才的歡樂(lè)已經(jīng)被我的.痛苦抹去了，這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)�。∥矣珠_(kāi)始做起了語(yǔ)文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當(dāng)然了，這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱班級(jí)里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了，可是，我家里面的作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道，這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由��！每到暑假的時(shí)候，就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢！
唉，我是該為放暑假感到高興呢？還是該為放暑假感到苦惱呢？
我心中的苦作文4
在我讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)忘做作業(yè)，在那時(shí)，我會(huì)對(duì)收作業(yè)的組長(zhǎng)說(shuō)：“我的作業(yè)本放在家里，在收拾書(shū)包的時(shí)候忘了放進(jìn)去。”就這樣，我便慢慢養(yǎng)成了說(shuō)謊和賴作業(yè)的壞習(xí)慣，每天不做作業(yè)，還不斷的'說(shuō)謊！
記得有一天，我又沒(méi)有完成作業(yè)，等到組長(zhǎng)來(lái)收我的作業(yè)時(shí)，我便裝模作樣地在書(shū)包里尋找，找了一會(huì)兒，便裝成可憐巴巴的樣子對(duì)檢查人說(shuō)，“我找不到我的作業(yè)本了，可能是自己收拾書(shū)包是忘了放進(jìn)去，求求你不要說(shuō)給老師聽(tīng)吧，我不會(huì)再有下一次了�！苯M長(zhǎng)總是半信半疑地望著我：“是不是沒(méi)有下一次了？”我立刻回答：“是”
在后來(lái)一連幾天里，我都是在過(guò)著提心吊膽的生活，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我，生怕被組長(zhǎng)問(wèn)我作業(yè)哪兒去了。我就像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣，在老師上課時(shí)，常常不敢舉手，不敢正視老師，不敢望著老師，不敢去老師經(jīng)常走過(guò)方，經(jīng)常低著頭、上課總分心。
從那以后，我決定改變自己！每天放學(xué)按時(shí)完成作業(yè)，強(qiáng)迫自己不再說(shuō)謊……
現(xiàn)在的我已經(jīng)六年級(jí)了！在這一年里，我從沒(méi)賴過(guò)作業(yè)，也沒(méi)有說(shuō)謊！心中總算踏實(shí)了！
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