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【精】爭做文明人作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的爭做文明人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爭做文明人作文1
這幅漫畫寫了，一天，明明和花花一起結(jié)伴回家，走到一半，忽然，看見前面有一大堆垃圾，可分明旁邊有一個垃圾桶，而里面卻空空如也，兩個人見此場景，非常詫異，花花俯下身，趕緊撿起垃圾往桶里放，并對明明說：“我在這兒撿，你也趕緊想想辦法，別讓大家繼續(xù)這樣扔下去了，有筒的，干嘛都扔在外面呀？”明明若有有所思，一個勁兒地想起來，不一會兒，他拿出筆和紙，寫下了一幅字“文明只差一步”，并立刻貼到了垃圾桶上。這時，花花也已經(jīng)把垃圾全部撿完了，看了明明的字，她豎起大拇指，連連稱贊他。
看完這幅漫畫，我不覺聯(lián)想起生活中許多這樣的事，每次我跟爸爸媽媽開車出去的時候，都會看見一些人從車窗內(nèi)把垃圾扔出去，有時是一個瓶子，有時是一個垃圾袋……每當(dāng)這個時候，我就特別氣憤，因為這樣不僅擾亂了環(huán)境，還給旁邊的車輛帶來危險，極其容易發(fā)生交通事故，我就想，這樣的'人品質(zhì)怎么這么差，道德怎么這么壞？垃圾可以下車再扔，干嘛這么不文明，在行駛途中隨意亂扔？如果可以，真想上去訓(xùn)斥他們一番……
而讓我印象最深刻的還有一件事，那就是，記得有一次，在我們小區(qū)，我剛下車，正巧前面一輛車的人也下來，只見他手里拿了一疊紙，然后一絲絲地在撕起來，橫七，豎八，撕得粉碎粉碎，然后拋入空中，就像天女散花，洋洋灑灑，飄得到處都是，我憤怒到極點，氣得牙癢癢，怎么會有如此惡劣，丑陋的人？地上是那么干凈，整潔，難道他一點都看不見的嗎，難道他就沒有一點良知和道德心嗎？他是怎么下得了手做出如此舉措的，碎碎的紙屑漫天飛舞，地上到處都是，把原本“一塵不染”的地面弄得零亂無比，這種行為簡直太惡劣了！如果我們每個人都像他這樣，我們的環(huán)境還能好嗎，長此以往，我們還能有美麗的家園嗎，到最后，最受害的還不是我們自己……
所以，請做一個文明的人，一個有修養(yǎng)，有道德的人，只有這樣，我們才能擁有美麗的家園，幸福，快樂！
爭做文明人作文2
“爭做文明人，建設(shè)文明城市”是我們每個人的心愿�？捎行┤藚s只是把它當(dāng)成一句話說說而已，根本不落實到行動上。
正月十五的晚上，我們一家準備去世紀廣場看花燈。走到廣場大門口，我們聞到了一股刺鼻的氣味，顯然是放煙花所產(chǎn)生的。我們順著這股氣味進了廣場，令我失望的是廣場內(nèi)沒有花燈但是廣場內(nèi)人山人海，廣場中心的人在放煙花。他們有的人拼命地向前擠，想擠到最前列看得清楚些；有的人被煙花嚇的捂著耳朵向后退；有的人仰望天空，想一睹煙花的風(fēng)采。這時，我看見有許多人三五成群的在草坪上放孔明燈，他們都將自己的心愿寫在上面，然后小心翼翼地讓它飛上天空，之后就默默的.注視著自己的孔明燈，希望自己的愿望能實現(xiàn)。我的目光掃視著周圍，無意間發(fā)現(xiàn)遠處坐著幾位年過半百的老人，他們用無助的眼神望著放煙花的人群，還不時抬頭望望天上的孔明燈。望著他們的眼神，我似乎讀懂了什么，我地站在那里，望著孔明燈，又看了看那些放煙花的人群，不禁指責(zé)道：“世紀廣場是供游客健身、娛樂，供老人活動、修身養(yǎng)性的寶地。而且管理部門已經(jīng)明確規(guī)定了不準在里面燃放煙花、孔明燈等易燃易爆物品，可你們卻還在這里放煙花，污染空氣，放孔明燈，制造空中垃圾，更重要的是存在火災(zāi)隱患�！�
這時，我看到人群像一個地方靠攏過去，出于好奇，我也擠進了人群中，原來煙花的碎片蹦到了一個小孩子的臉上，雙方家屬為此吵了起來。我呆呆地站在人群中，心中思緒萬千，心想：“現(xiàn)在有些人為什么那么不文明呢，廣場管理部門已經(jīng)明確規(guī)定了不準在廣場內(nèi)玩易燃易爆物品，可這些人仍我行我素，根本不考慮別人。我認為，有些人的不文明只是一方面原因，更重要的在于管理人員的失職，如果及時發(fā)現(xiàn)并處理那些不文明的人，就不會發(fā)展到這個地步。
爭做文明人作文3
那是一個下午，我在校園一角聽到了刺耳的詞語，有一個學(xué)生說：“傻子�！边�有一個學(xué)生說：“二貨”……
他們兩個在那里互相的罵別人，我知道被罵后的感受，心里很不舒服，有一種刺骨而冰涼的感覺，就像若干根針從天上掉了下來，扎進了心臟似得痛。我真的很想了解，這些不文明的話是從哪里來的，結(jié)果我從網(wǎng)上搜集發(fā)現(xiàn)了如下的一段話：《四十二章經(jīng)》：“仰天而唾，唾不至天，而墮其面；逆風(fēng)揚塵，塵不至彼，還飛其身�！绷R人，不是不可罵，但要出于好意，出于愛心、善意，不要從否定他人的立場來罵，最好是從積極面來說，如：你要有良心，要學(xué)圣賢，要講究做人的道理，如此，就能讓人接受與受用了。罵人則用言語侮辱他人的意思，罵人并不等于噴，噴只是罵人中的一種罵法�！蹦敲窗职謰寢尩�.“罵”是出于管教，不想讓孩子學(xué)壞，對孩子負責(zé)任的一種方式。這兩位學(xué)生罵人又出于什么意思呢？不就是互相貶低，互相瞧不起別人的意思嗎？世界上所有的臟話大多來源于父母的嘴唇，還有一部分是一些沒有禮貌、沒有素質(zhì)、沒有家教人群說出來的話。中國有五千多年的古文明，如一張白紙，那些臟話就如一瓶墨水，那么現(xiàn)在人文明去哪了？是不是墨水被摔碎了，玷污了白紙那身純潔而美麗的衣裳呢？
有一句話說的好“城市是我家，文明靠大家。”這句話充分的體現(xiàn)出了和我一樣渴望文明、渴望幸福人們的想法！想要文明，不是做不到，而是人們不愿意去做，我覺得假如甲罵乙，那么乙會很難受，就會情不自禁、不由自主的罵甲，這也是罵人一種特殊的傳染病。但這個病沒有解藥，只要你有一顆文明的心、純潔的心靈，那么你就不會被傳染。人們��！醒悟過來吧！難道你們聽臟話感覺不難受嗎？為什么要學(xué)他們呀！到最后也拿不到任何好處，有些脾氣暴躁的人跟他作對甚至能把你打的傷痕累累。“爭做文明人，共創(chuàng)文明城�！蔽液粲醮蠹也灰诔霈F(xiàn)口頭語了，文明，是我多么期待的一件事情呀！我相信，我堅信，文明處處都在，只要從我做起，從身邊的小事做起，將來臟話一定會無影無蹤！
爭做文明人作文4
偉大領(lǐng)袖毛主席曾說：“文明其精神，野蠻其體魄。”一般說來文明就是溫和禮貌、文質(zhì)彬彬、學(xué)識淵博、聰明睿智等，其實文明還有更深刻，更廣泛的內(nèi)涵。文明一詞涵蓋了人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，它的主要作用：
一是追求個人道德完善；
二是維護公共利益，公共秩序。
憑什么真正完善個人道德維護普遍的公共利益呢？新文化運動的主將及中共先驅(qū)者陳獨秀的答案就是民主與科學(xué)兩面大旗�？茖W(xué)的態(tài)度就是求真務(wù)實、一絲不茍，不迷信任何鬼神、書本、權(quán)威，大膽質(zhì)疑，獨立思考，勇于創(chuàng)新。民主就是對自己、家庭、集體、社會當(dāng)家做主人的底氣，就是光明磊落、遵紀守法，不委屈求全，不恃強凌弱，平等地尊重和對待自己和周圍每一個人。概括地說：文明人就是有科學(xué)的態(tài)度，民主的精神，有修養(yǎng)有風(fēng)骨有公眾責(zé)任的人。
我們廣大教師，作為長期奮戰(zhàn)一線的育人者，要教的不僅是知識，要提的不僅是分數(shù)。我們的責(zé)任是塑造學(xué)生的靈魂，培養(yǎng)全面發(fā)展的`人。我們必須用我們的所作所為影響學(xué)生，為推動文明發(fā)展進程做出自己的貢獻。首先，課堂是大家的。我們一定要吃透教材，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，鼓勵每個學(xué)生積極思考大膽發(fā)言，絕對不能只傳授人家現(xiàn)成的東西，把講課變成抄課或念課，讓學(xué)生認識不到獨立思考的重要性。我們尊重每一個學(xué)生的真誠付出，用愛心的放大鏡尋找他們的優(yōu)點并熱烈表揚，我們抱著治病救人的態(tài)度去批評學(xué)生的不足或錯誤，著意維護每一個學(xué)生的自尊心，絕不能因一時成績不好諷刺打擊。班主任制定班級制度時，認真聽取學(xué)生的意見，在民主的基礎(chǔ)上集中，給同學(xué)們當(dāng)家作主的身份，不許任何一個同學(xué)搞特權(quán)。平時多給各種同學(xué)交流談話，通過聊家常談時政自然滲透民主平等責(zé)任科學(xué)的意識。自然，我們做老師的也會以身作則：淡泊名利，自尊自愛，禮貌待人，關(guān)心集體，保護環(huán)境，做文明人，為推進社會文明進程奉獻自己的力量。
讓我們把文明的種子播進每一個學(xué)生的心田。率先做到并引導(dǎo)學(xué)生求真務(wù)實，遵紀守法，崇尚科學(xué)民主，樹立正確的人生觀、價值觀，用切實的努力促進個人和社會和諧發(fā)展，爭做真正的文明人。
爭做文明人作文5
大家對文明是非常熟悉的。校園要文明，城市要文明，社會要文明，世界要文明，這是人人皆知的。但是，真正做到的，又有幾人？這，是一個令我們深思的話題……
上課了，王老師快步走進教室，不過，她的手里還端著一盆花。今天的演講，我們就圍繞這盆花來進行。你們要進行細致的觀察，再作演講。不一會，老師又問道：觀察完了嗎？觀察完了！同學(xué)們整齊的回答道。好，哪位同學(xué)愿意來為大家演講呢？說完，我便立刻舉起了手。是什么讓平時從來不積極回答問題的我今天這么積極呢？此時的我內(nèi)心非常震驚！我快步走上講臺，大聲說道：大家也許已都觀察到了，這盆花雖然還有頑強的生命，但它的形象是多么地慘不忍睹！葉子有的被撕掉，有的似乎被什么鋒利的物品割破，還有它的根，部分已經(jīng)被拔出了許多……這樣的情景讓我們看在眼里，痛在心上。是誰這么殘忍，將美麗綻放的.生命所摧殘？大家想一想，在我們的校園里——這么文明的地方卻做出了這么不文明的事情，這是多么令人生氣、令人震驚！我們知道，‘人之初，性本善’，但是，那些‘善’都哪去了？大概是因為‘性相近，習(xí)相遠’吧！我們不能做那種人，我們要說文明話，行文明事，做文明人，這是我們應(yīng)該做到的！謝謝大家！好！王老師帶頭鼓起掌來。說實話，我內(nèi)心此時還真有些微微激動。
在前不久，我們?nèi)ｉ_展了小手拉大手，文明一起走主題教育活動，我們班的任務(wù)是：尋找錯別字。星期天，我正在大街上找呢，可半天也沒找到一個。偶爾間，我發(fā)現(xiàn)德美超市的廣告牌上，把一個罐頭的罐字錯寫成了權(quán)，我連忙記錄下來。旁邊有幾位阿姨可能看我一直在這里走來走去地看什么，便好奇的問我，我如實對她們說了，她們竟然說：我們來幫你一起找！我頓時心里感嘆道：世間還是好人多呀！
在生活中，我們就是要用自己良好的行為習(xí)慣，來吸引家長以及社會各界積極參與到社會活動中，要用文明帶動一個家庭，帶動整個社會，推動社會主義核心價值觀不斷轉(zhuǎn)化為社會群體意識和人們的自覺行為。我們不僅要自己做個文明人，還要影響大家都做文明人。讓世界充滿文明！
爭做文明人作文6
放暑假了，我們一家去旅游，但是去了旅游景點，我們看到了一些不文明行為。
到了旅游景點我們需要坐船去山的另一邊，我們上船后，一位母親和一個小孩喝完礦泉水后，隨手一扔，直接把那個礦泉水瓶丟進了河里，一個大哥哥看見后對他們說：“阿姨請你不要往河里扔垃圾了，這樣會污染我們的環(huán)境呀�！笨墒悄莻�人沒好氣的對大哥哥說：“呸，我就往河里扔，怎么啦？你家住這呀，管得這么寬，再說了我又不是沒付錢�！彼砼缘男『⒁舱f：“就是就是你家住這呀，管的這么寬，我們的事不需要你管，去去去�！蹦俏淮蟾绺鐭o語了只好坐回自己的'座位上，我心想真是“虎父無犬子”呀。
到了下一個景點，導(dǎo)游帶我們?nèi)チ艘患抑閷毜�，我們不買東西他就一直給我們耗，不讓我們走，好不容易走出了珠寶店，可是接下來的一幕卻讓我更加生氣。我們走在半路上，看見一個青年掏出小刀，在石頭上刻了一個“老子到此一游”，怎么會有種人了，我真是太氣憤了。在我去看游園地圖時，又看見一個小孩直接尿在了建筑物上，心想：大人是怎么教育小孩的，這樣沒有公德心呢？
有一天我無意中刷到一個視頻，上面有一輛白色的大眾汽車，急著要變道，卻沒有看見后面還有一輛大貨車，剎那間那輛車被擠得渣都不剩，導(dǎo)致了一次重大交通事故。所以大家一定要遵守公共交通規(guī)則，不要讓災(zāi)難發(fā)生，不要讓親人流淚。
在學(xué)校也有不文明行為發(fā)生，有的人在飲水機旁刻上了“叉叉叉到此一游”，既影響美觀又影響心情。我們一定要阻止這種事發(fā)生，我們忻州是全國文明城市之一，而且我們忻州可是有四宜稱號呀，宣居，宜創(chuàng)，宣業(yè)、宜游，所以我們一定要做個文明人，自覺維護文明城市形象。
文明有序的公共生活需要良好的公共秩序來維護，在學(xué)校里我們要遵守校規(guī)，在公共場合我們不能大聲喧嘩……要自覺遵守公共秩序。
大家一定要爭當(dāng)文明人，讓我們的家園變得更美麗，更舒適，更宜人。
爭做文明人作文7
那是一個下午，我在校園一角聽到了刺耳的詞語，有一個學(xué)生說：“傻子。”還有一個學(xué)生說：“二貨”……他們兩個在那里互相的罵別人，我知道被罵后的感受，心里很不舒服，有一種刺骨而冰涼的感覺，就像若干根針從天上掉了下來，扎進了心臟似得痛。
我真的很想了解，這些不文明的話是從哪里來的'，結(jié)果我從網(wǎng)上搜集發(fā)現(xiàn)了如下的一段話：
“《四十二章經(jīng)》：“仰天而唾，唾不至天，而墮其面；逆風(fēng)揚塵，塵不至彼，還飛其身�！绷R人，不是不可罵，但要出于好意，出于愛心、善意，不要從否定他人的立場來罵，最好是從積極面來說，如：你要有良心，要學(xué)圣賢，要講究做人的道理，如此，就能讓人接受與受用了。
罵人則用言語侮辱他人的意思，罵人并不等于噴，噴只是罵人中的一種罵法�！�
那么爸爸媽媽的“罵”是出于管教，不想讓孩子學(xué)壞，對孩子負責(zé)任的一種方式。
這兩位學(xué)生罵人又出于什么意思呢？不就是互相貶低，互相瞧不起別人的意思嗎？
世界上所有的臟話大多來源于父母的嘴唇，還有一部分是一些沒有禮貌、沒有素質(zhì)、沒有家教人群說出來的話。
中國有五千多年的古文明，如一張白紙，那些臟話就如一瓶墨水，那么現(xiàn)在人文明去哪了？是不是墨水被摔碎了，玷污了白紙那身純潔而美麗的衣裳呢？
有一句話說的好“城市是我家，文明靠大家�！边@句話充分的體現(xiàn)出了和我一樣渴望文明、渴望幸福人們的想法！
想要文明，不是做不到，而是人們不愿意去做，我覺得假如甲罵乙，那么乙會很難受，就會情不自禁、不由自主的罵甲，這也是罵人一種特殊的傳染病。但這個病沒有解藥，只要你有一顆文明的心、純潔的心靈，那么你就不會被傳染。
人們��！醒悟過來吧！難道你們聽臟話感覺不難受嗎？為什么要學(xué)他們呀！到最后也拿不到任何好處，有些脾氣暴躁的人跟他作對甚至能把你打的傷痕累累。
“爭做文明人，共創(chuàng)文明城�！蔽液粲醮蠹也灰诔霈F(xiàn)口頭語了，文明，是我多么期待的一件事情呀！我相信，我堅信，文明處處都在，只要從我做起，從身邊的小事做起，將來臟話一定會無影無蹤！
爭做文明人作文8
文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種高尚的品質(zhì)。講文明可以看出一個人的道德素質(zhì)，表現(xiàn)出一個國家的豐富內(nèi)涵。講文明的人名垂千古，受到人們的愛戴；不講文明的人遺臭萬年，遭到人們的譴責(zé)。
在現(xiàn)實生活中有不計其數(shù)的文明人，但給我影響較深的有兩個。
一個是我的叔叔，他為了讓周圍的人受到文明教育，便以自己的`實際行動教育大家講文明。瞧！那邊俯下身子、彎著腰認真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕臟，不怕嘲笑，每天堅持在街上撿垃圾，對此，常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔聽后不但不生氣，還語重心長地說：“
勞動
是一種美德，是光榮的，你們會嘲笑我，是因為你們還沒有親身體會到勞動的樂趣。如果我們大家都能一道行動起來，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大地哪還有一點骯臟？地球哪還有一絲傷痕呢？”在場的人聽了我叔叔的話，都自嘆不如，并決定向叔叔學(xué)習(xí)，我也佩服得五體投地。從此，我亂扔垃圾的壞習(xí)慣改掉了，保護環(huán)境的行為誕生了。
另一個文明人是一個小孩。那是在一次乘車中，有一位殘疾老人與我站立一旁，我多想給老
爺爺
讓個座，可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意這些，就在老爺爺站立不住的千鈞一發(fā)之時，一個清脆的聲音在我耳邊蕩漾：“爺爺，請到這邊坐吧！”童心竟是那么文明、善良！大人目睹這一幕，羞愧得抬不起頭來，不過在他們的內(nèi)心深處，有了激勵自己的某些道理。我雖然不知道那小
弟弟
的名字，但他的美好品質(zhì)卻永遠印在我的腦海里，鞭策我向前駛?cè)ァ?/p>
公共汽車的大門上寫著“先下后上”，每當(dāng)汽車還沒有站住腳跟時，一些
假文盲
硬一擁而入。這種表現(xiàn)不但會惹人厭惡，還回給祖國蒙羞。
讓我們手拉手，心連心，共同努力爭做文明人，做一個文明杰出的中國人.這樣，山會更綠，水會更清，祖國一定會更加美好！
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