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(通用)放風(fēng)箏的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的放風(fēng)箏的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏的作文 篇1
星期六上午，媽媽給我買了一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏。媽媽帶我到少年宮廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
剛到少年宮廣場(chǎng)，我就發(fā)現(xiàn)很多人在放風(fēng)箏。媽媽把我的風(fēng)箏組裝好，就叫我去放。我本來以為放風(fēng)箏是一件簡(jiǎn)單的事情，只要跑快一些，風(fēng)箏就可以飛上天。但我跑了一陣子后，卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏并沒有飛上天，而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽走過來對(duì)我說：“風(fēng)箏都還沒飛起來，你跑了也沒用。”“那該怎么放風(fēng)箏呢？”我問媽媽�！拔蚁葞湍闩e著風(fēng)箏，然后你再跑！”媽媽微笑著說。
媽媽高舉起風(fēng)箏，讓我等到一有風(fēng)就趕快跑。不一會(huì)兒，風(fēng)來了，我立刻向前一陣狂奔。我感到風(fēng)箏線繃緊了，風(fēng)箏應(yīng)該飛起來了吧。我回頭一看，風(fēng)箏果然飛在了天上。我高興極了。但才一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉了下來。我非常失望。媽媽告訴我：“等你感覺風(fēng)箏已經(jīng)飛起來，你就要放線，還要用另一只手不停地拉線�！甭犃藡寢尩脑�，我又拿起風(fēng)箏的.線，等風(fēng)來了，我又跑起來。感到風(fēng)箏飛起來后，我立刻開始放線，還不停地用另一只手拉線。風(fēng)箏眼看著就要飛上天了，卻一頭撞進(jìn)了廣場(chǎng)邊上的大樹里，像只受傷的小鳥，可憐兮兮地掛在了樹梢上。
媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風(fēng)箏，但已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的，再也跑不動(dòng)了。休息了一會(huì)兒，上課的時(shí)間快到了，我只好收起風(fēng)箏。
親自放過風(fēng)箏，我才知道，放風(fēng)箏沒有想象中的容易，既要懂得技巧，又要有體力。不過，春天放風(fēng)箏真是一件好玩的事情。
放風(fēng)箏的作文 篇2
春天來了，陽光明媚，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。
周末的上午，天氣晴朗，小明約上小華和小紅一起來到公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀！一群放風(fēng)箏的人正興致勃勃地放著各種各樣的風(fēng)箏飛龍、老鷹、金魚這么多的風(fēng)箏，五顏六色的。遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友和爸爸媽媽在一塊，他們的風(fēng)箏飄得高高的。
小明趕緊拿起風(fēng)箏，對(duì)小華說：我舉著風(fēng)箏，你來放線，好嗎？好啊！小明迎著風(fēng)站好，高高舉起風(fēng)箏。小華馬上拿起線軸，一只手牽著線，側(cè)著身體，邊看著風(fēng)箏邊慢慢地跑起來，并對(duì)小明說：快放手吧！小明便把燕子風(fēng)箏向上一扔，風(fēng)箏便慢慢飛起來了。小華一邊跑一邊放線，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。小明高興極了，大聲喊著：再跑快點(diǎn)兒，燕子會(huì)飛得更高呢！站在一旁的'小紅拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地跟著小華。她興奮地對(duì)小華說：真厲害！一會(huì)兒也要幫我放飛這只蝴蝶風(fēng)箏喲！這時(shí)，大家又激動(dòng)地大喊：風(fēng)箏飛到云朵上啦
只見風(fēng)箏在半空中飄著，一會(huì)兒擺擺尾巴，像是沾一下水面；一會(huì)扇動(dòng)著翅膀，好像在說：我多美，飛得多高！"小華一松一緊地扯著線，看著天空中美麗的小不點(diǎn)的得意勁，他也得意起來：我們的風(fēng)箏飛得最高啦！
后來，小紅在小華和小明的幫助下，她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來，越飛越高，就像一只快樂的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔。
時(shí)間過得真快，一個(gè)上午過去了，三個(gè)小朋友在溫暖的春風(fēng)中，依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文 篇3
星期六的下午，我們作文班的學(xué)生一起去澮河大堤上放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，但同學(xué)們都興致勃勃的騎著自行車向大堤駛?cè)ァ２灰粫?huì)兒，我們就到了目的地。
站在澮河大堤上，遠(yuǎn)處是一望無際的綠油油的.麥子，好像是剛出生的孩子一樣好奇地望著這個(gè)變化萬千的世界。金黃的油菜花散發(fā)出濃郁的香氣，為春天增添了迷人的氣息。彎彎曲曲的澮河水躺在大地母親的懷抱，每天都緩緩地向東流淌著。
先組裝風(fēng)箏，老師從車上取下風(fēng)箏，先均勻地鋪展開來，上面的燕子真是栩栩如生。老師先把線系在風(fēng)箏的下面，再把塑料條橫放在風(fēng)箏上面，兩端插入卡口里，這樣就裝好了。開始放風(fēng)箏了。劉曉宇舉著風(fēng)箏，孟老師一手握著線，只聽孟老師說了一聲：“放”，劉曉宇就松開了手，風(fēng)箏慢悠悠地往上飛。孟老師以為飛得差不多高了，就放慢了腳步，沒想到風(fēng)箏從空中像一顆流星似的落了下來。接下來老師讓我和劉曉宇一齊放風(fēng)箏，劉曉宇舉起
風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開他五六米時(shí)我站住了�！胺拧保艺f完，就趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快，快放線！”劉曉宇大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏又一次忽忽悠悠地從空中掉了下來。這時(shí)候，天上下起了絲絲春雨，孟老師讓我們收起風(fēng)箏回去了。
真希望有時(shí)間能約同學(xué)們?cè)俅畏棚L(fēng)箏，今天的放風(fēng)箏雖然失利了，但讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要有耐心和細(xì)心。
放風(fēng)箏的作文 篇4
一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，雖然感到幾分寒意，但也不是那么凜冽了。再向四周看看，一派生機(jī)勃勃的景象，哦，原來，是春天來了！
是啊，春天來了，孩子們，也活力四射，一個(gè)個(gè)都拿起準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，就直奔公園，我也是一樣。
一切準(zhǔn)備工作都做好后，媽媽帶著我，來到了公園，“呼呼----”聽啊，是風(fēng)來了！我急忙拉起風(fēng)箏，使勁向前沖，幸好，風(fēng)箏老弟沒讓我白費(fèi)功夫，不一會(huì)兒，就順著風(fēng)，飛上了藍(lán)天。我不斷地放線，風(fēng)箏在風(fēng)姑娘的幫助下，越飛越高，最后，竟成了芝麻大小的米粒兒了！
我環(huán)顧四周，五顏六色的風(fēng)箏飛來飛去，大的，小的`，紅的，白的，比比皆是，讓人看了眼花繚亂。
看啊，那只蝴蝶風(fēng)箏，正在空中翱翔呢，不好，前方有不明飛行物，定睛一看，原來，是一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏啊。
哎呀，不好，風(fēng)箏線斷了！早知道，就專心放自己的風(fēng)箏了，看別人的干什么？而且，還放那么高，線不斷才怪呢！
風(fēng)箏在空中飛了一會(huì)兒，便晃晃悠悠地朝一顆大樹飛去，天哪，竟然卡在樹上了，我和媽媽費(fèi)勁了心思，卻還是拿不下來。在說，此時(shí)天色已晚，我只好悻悻地跟著媽媽回家了。
唉，真是賠了夫人又折兵啊，不過，玩嘛，只要開心就好，不是嗎？
放風(fēng)箏的作文 篇5
春天到了，草長(zhǎng)鶯飛，萬物復(fù)蘇，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
今天，我和同學(xué)們一起去放風(fēng)箏。公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！藍(lán)藍(lán)的天空變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，有大眼睛的金魚風(fēng)箏，有無數(shù)條腿的蜈蚣風(fēng)箏，有翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，還有展翅欲飛的雄鷹風(fēng)箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說著悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的像頑皮的.孩子似的上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待著一動(dòng)不動(dòng)。我猜，這就是我們科學(xué)中所學(xué)的曲線運(yùn)動(dòng)吧！
我趕緊拿出自己的燕子風(fēng)箏，它有兩只碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說：“小蘭，你幫我拿著燕子風(fēng)箏，我來拉線�！毙√m點(diǎn)了點(diǎn)頭，舉起雙臂，“準(zhǔn)備好了，開始沖�。 彼d高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時(shí)，小蘭把風(fēng)箏一甩，風(fēng)箏飛起來了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時(shí)候，忽然，“燕子”好像要掉下來的樣子，我膽戰(zhàn)心驚地繼續(xù)跑著，心里默念“萬事俱備，只欠東風(fēng)。萬事俱備，只欠東風(fēng)！”也不知道是不是風(fēng)聽到了我說的話。忽然就給我吹來了一陣風(fēng)�！把嘧印表樌仫w上了天空，像變成了一真正的小鳥，在空中自由自在地飛翔。有時(shí)候跟我打招呼，有時(shí)候跳舞給我看，有時(shí)候還像在散步似的······
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。放風(fēng)箏真的是太有趣了！
放風(fēng)箏的作文 篇6
2月14日年初五，晴空萬里，是個(gè)好天氣。
下午，我和媽媽、爸爸一起來到太湖廣場(chǎng)，這里空曠，風(fēng)大，是放風(fēng)箏的好地方。抬頭望去，天空中已有好多風(fēng)箏，有扇著翅膀，目光銳利的老鷹，有輕盈靈巧的燕子，還有胖墩墩、傻乎乎的企鵝，各種各樣，千姿百態(tài)好看極了。我和爸爸一起去買了一個(gè)長(zhǎng)1。5米，寬1米，底色是紫色形狀呈三角形的.大風(fēng)箏。拿到手上，定睛一看原來是一只“癩皮”狗，長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一直耷拉到肩上，水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，媽媽在一旁笑著說：“你倆可踩著‘狗屎運(yùn)’了�！�
開始放風(fēng)箏了，爸爸說先給我示范。只見他先測(cè)了一下風(fēng)向，背對(duì)著風(fēng)，手拉線盤，不停地移動(dòng)方位，讓風(fēng)箏始終能迎著風(fēng)，最后風(fēng)箏在他手上越飛越高，直到肉眼只能看到一個(gè)點(diǎn)。爸爸高興地說“看，我把狗溜到了天上去了。”說著便把線盤遞給我。我把風(fēng)箏收了回來，自己重新放。我照著爸爸的樣子，把風(fēng)箏飛了起來，可是，不知怎么，風(fēng)箏一頭栽了下來，我問爸爸：“這是怎么回事，為啥到了我手上風(fēng)箏就往地上跑了呢？”爸爸笑瞇瞇的說：“放風(fēng)箏可是有技巧的，要注意角度，你剛才就是因?yàn)榻嵌冗^大造成的。”聽了爸爸的話，我重拾信心，又一次開始，這次風(fēng)箏呈斜線上升，并且越飛越高，最后和爸爸放的一樣高。我開心極了，把線盤拿在手里，在草地上一路小跑。一旁的媽媽開玩笑地說：“你和小狗，是誰溜誰呀！”廣場(chǎng)上傳出了我們歡快的笑聲……
這真是一次快樂的活動(dòng)�。�
放風(fēng)箏的作文 篇7
今天陽光明媚，我和爸爸，媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來到了賣風(fēng)箏的攤子上，攤子上的風(fēng)箏各不相同，有貓頭鷹的，有喜羊羊的，有火車，有米老鼠，有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的，可好看了！我一眼就看中了米老鼠的`，姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買好風(fēng)箏后，向城南公園出發(fā)。
我們到了公園，找到了一塊空地方，媽媽先給我們倆做了一次示范，媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，等風(fēng)一來，媽媽把風(fēng)箏一扔，就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說：這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線，可是我們?cè)趺磁芤矝]有上天，我們倆可急了。媽媽笑著說：做事情要有耐心，多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次，我終于成功了，我的米老鼠風(fēng)箏越放越高，我開心的大叫：我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見我的米老鼠風(fēng)箏，在空中自由自在地飛翔，像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，她的蝴蝶風(fēng)箏比我的飛的還高。我趕緊放線，讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽，一會(huì)兒我的飛的高，一會(huì)兒姐姐的飛的高，玩著玩著，太陽下山了，媽媽讓我們收風(fēng)箏，我悄悄地跟姐姐說：我們下一次還來放風(fēng)箏，還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來樂趣，而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)！
放風(fēng)箏的作文 篇8
星期天的天氣可真好呀！空中還吹著徐徐的風(fēng)，正適合放風(fēng)箏。我和楊靜悅一起去二中的操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我?guī)衔覀兊拿廊唆~風(fēng)箏，來到了操場(chǎng)，我看到這兒有許多風(fēng)箏：黑白相間的大熊貓，英勇的蜘蛛俠在空中飛行，可愛的小蜜蜂在翩翩起舞，機(jī)靈的.小燕子也不落后……我想盡管有這么多的風(fēng)箏，但是如果我們的風(fēng)箏再非上了天空的話，一定回獨(dú)占鰲頭。
我和楊靜悅把風(fēng)箏平放在操場(chǎng)上，整理好個(gè)部分結(jié)構(gòu)。這時(shí)楊靜悅平舉著風(fēng)箏，我放開一些線準(zhǔn)備放。我想：我一定要把我的風(fēng)箏放高！既然自行車順風(fēng)行得快，輪船順風(fēng)駛得快，我也把風(fēng)箏順風(fēng)放，一定能放得高。
我們開始放風(fēng)箏了。我一喊“放”，她就立刻松手，我馬上跑了起來，可是風(fēng)箏卻落到了我的前面。我又想：可能是我跑得太慢了。于是，我們又放了一次。這次，我先跑開一段距離�？墒秋L(fēng)箏還是落了下來。我便急了，這怎么辦呢，是不是風(fēng)箏沒有安裝好？我又檢查了一遍，沒有呀！我們倆在一起商量了一會(huì)兒，決定先看看大哥哥大姐姐是怎么放風(fēng)箏的。
原來，他們是逆風(fēng)放風(fēng)箏的。我試了試，果然能放上去了，而且越放越高�？墒俏也幻靼祝瑸槭裁达L(fēng)箏逆風(fēng)放才能放高呢？
于是我回家打開電腦查閱資料，這才明白逆風(fēng)放才可以把風(fēng)箏放上去是因?yàn)�，風(fēng)吹起的時(shí)候產(chǎn)生了力，而我們用手扯住風(fēng)箏的時(shí)候也同樣用了力。我們逆風(fēng)用的里與風(fēng)吹拂時(shí)產(chǎn)生的力平衡了。所以風(fēng)箏才平穩(wěn)。同時(shí)空氣的福利可以托起風(fēng)箏。風(fēng)箏這才越放越高。
放風(fēng)箏的作文 篇9
星期天早晨，外面的風(fēng)很大，吹在身上暖洋洋的，我們一家來到風(fēng)景秀麗的芙蓉湖放風(fēng)箏，我興奮極了！
我們先把風(fēng)箏從袋里一點(diǎn)一點(diǎn)的拿出來，生怕把它撕壞了，爸爸把一支塑料做的桿了拿出來，把每個(gè)頭插在風(fēng)箏的.兩個(gè)小孔里，這樣風(fēng)箏被撐起來了，我的風(fēng)箏是老鷹風(fēng)箏。
爸爸開始教我放風(fēng)箏，他先給我做了個(gè)示范，爸爸握好線軸，飛奔起來，爸爸像一只箭似的“嗖”的沖了出去，風(fēng)箏慢慢的飛向了高空，爸爸讓我來試一試，我向爸爸一樣飛速向前奔，不僅風(fēng)箏沒放起來，我還摔了個(gè)狗啃泥，爸爸鼓勵(lì)我不要放棄。于是，我打起了精神，繼續(xù)跑起來，慢慢地，慢慢地，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了半空中，我一手拿著線軸，另一只手捉著細(xì)線，一邊搖一邊跑，經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間，我的老鷹風(fēng)箏就飛在了雪白的去彩間，成了一只“活老鷹”，我的老鷹風(fēng)箏似乎得意極了，兇狠的盯著自己身下的風(fēng)箏，好像在說：你們?cè)俑疑蟻�，我就把你們給啄下去！它驕傲極了，展開翅膀，在天空中快活的飛著。家人在旁邊鼓掌，我高興的哈哈大笑，得意極了！
這時(shí)，我累極了，躺在金黃松軟的沙子上，昂著頭，仰望著天空，天空中有好多風(fēng)箏，五顏六色的，形成了天空中的“花�！�。
我感覺今天放飛的不僅是我的風(fēng)箏，還有我快樂的心情！
放風(fēng)箏的作文 篇10
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，一陣陣春風(fēng)像媽媽的手一樣溫暖著我。今天，媽媽帶著我和小伙伴一起去田野放風(fēng)箏。
我盼了許久許久了！我興奮地對(duì)同伴說，終于盼到放風(fēng)箏的日子啦！我眼睛里放出了金光，一手緊緊地拉線，一手拿著線軸，在田野飛奔起來。沒過幾分鐘，就氣喘吁吁，心跳也加快了�？墒�，任憑我怎么竭盡全力地跑，風(fēng)箏就是飛不起來，我氣餒了。媽媽輕柔地說：因?yàn)闆]有風(fēng)，你跑得再快都是飛不起來的。
小蘭和小剛跑過來，不約而同地說：我們一起來試一次吧。我又飛快地跑起來，3分鐘后，小蘭也一樣試了一次，小剛也試了一次，風(fēng)箏仍舊不肯飛起來。這次我們真的絕望了。媽媽又語重心長(zhǎng)地說：不要急，我們等風(fēng)來了一定能行。于是我們各就各位，擺好了放風(fēng)箏的動(dòng)作。呼呼呼風(fēng)吹過來了，我們幾個(gè)小伙伴忙趁東風(fēng)放紙鳶，蝴蝶風(fēng)箏漸漸飛起來啦！瞧，它扇動(dòng)著五彩的翅膀在空中翩翩起舞。我們成功嘍！我和小伙伴們一邊奔跑一邊歡呼著。
那邊，一家三口也在放風(fēng)箏。只見，一位小男孩正把一個(gè)三角風(fēng)箏放飛起來了。他的爸爸媽媽正仰著頭一邊觀賞一邊贊嘆：兒子，你真厲害！
田野的上空飛著各種各樣的風(fēng)箏，可愛的小金魚在游來游去；長(zhǎng)長(zhǎng)的可怕的蜈蚣在走路；一只兇猛的'老鷹在飛翔，仿佛要和蜈蚣博斗一翻風(fēng)箏忽上忽下，好像在進(jìn)行一場(chǎng)精彩又激烈的飛行比賽。
田野四周回蕩著我們的歡聲笑語。看著藍(lán)天上的風(fēng)箏，我的心也跟著風(fēng)箏飛走了。
放風(fēng)箏的作文 篇11
星期六的下午，我獨(dú)自呆在家里，我想到外面去透透氣�？墒峭饷娴娘L(fēng)很大，什么都做不了，萬一感冒了怎么辦呢？我突然想到：雖然風(fēng)很大，卻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀！于是，我拿起風(fēng)箏飛快的向籃球場(chǎng)奔去。
到了籃球場(chǎng)上，我做好準(zhǔn)備工作，一手拿著風(fēng)箏的骨架，一手拿著風(fēng)箏線，朝逆風(fēng)的方向跑去。當(dāng)我感覺到手中的`風(fēng)箏用力地拉扯著我的手時(shí)，我就把風(fēng)箏線放開，風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了天空。
“風(fēng)箏飛起來了！”我情不自禁地大叫。我一邊走，一邊拉扯著風(fēng)箏線，想讓風(fēng)箏飛得更高。天上的鳥兒們看見了我的“蝙蝠”風(fēng)箏，以為來了個(gè)大怪物，都被嚇得沒了主張，紛紛逃竄。它們一會(huì)兒飛到球架上，一會(huì)兒飛到大樹上。但是我的“蝙蝠”風(fēng)箏還是追著他們不放。最后，鳥兒們被嚇得不敢出來了。
我非常開心，因?yàn)檎{(diào)皮的鳥兒都被嚇跑了。我?guī)еL(fēng)箏一會(huì)兒跑過來，一會(huì)兒跑過去。結(jié)果我越放越開心，越放越帶勁。最后干脆把風(fēng)箏線放到盡頭�！膀稹憋L(fēng)箏隨著風(fēng)箏線越飛越高�，F(xiàn)在，“蝙蝠”風(fēng)箏高的可以和樹相比了。樹上的鳥兒們看見“怪物”又來了，全部都逃跑了！我的心里高興極了，想到：原來我的“蝙蝠”這么有氣勢(shì)，一飛過去，調(diào)皮的鳥兒們都嚇跑了！
我的心里正在這么想著。突然，風(fēng)停了，我吃了一驚，因?yàn)轱L(fēng)箏飛得那么高是我費(fèi)了很多時(shí)間才換來的�。】勺屛乙庀氩坏降氖牵猴L(fēng)箏不僅沒有掉下來，而且還在天空中威武的飄著呢！這時(shí)，我心中的緊張立刻消失的無影無蹤，我長(zhǎng)嘆了一口氣。
星期六的下午我非常開心，因?yàn)橥涞摹膀稹憋L(fēng)箏陪我度過了一個(gè)快樂的下午。
放風(fēng)箏真有趣��！
放風(fēng)箏的作文 篇12
春天來了，春回大地，萬物復(fù)蘇。天氣變得越來越暖和，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，白云像一群白白的綿羊。太陽金燦燦的就像一個(gè)大圓盤高高地掛在天空，小鳥在天空中一邊飛一邊嘰嘰喳喳的叫。河邊的柳樹換上了綠綠的衣服像一個(gè)個(gè)漂亮的小女孩，小花看上去五顏六色的，非常鮮艷。小草從土里鉆了也來遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一層層綠綠的地毯。小朋友笑嘻嘻的`非常高興啊，啊，春天真美�。�
星期六的早上，小華和山山在公園的草地上玩耍，小華拿著一個(gè)黃色圖形的氣球，山山拿著五顏六色的蝴蝶形風(fēng)箏。小華拿著氣球輕輕松松飛到天空。山山拿著風(fēng)箏跑來跑去，可是風(fēng)箏還是不動(dòng)�？粗∪A拿著氣球飛來飛去可我的風(fēng)箏為什么飛不起來呢？小華說：我的氣球里有氦氣，所以我的氣球能飛起來�！鄙缴秸f：那我該怎么辦呢？”小華說：我把氣球綁在蝴蝶風(fēng)箏的頭上說不定就能飛起來了�！�
小華和山山說干就干，小華說：我來綁氣球，你來拿著風(fēng)箏�！焙玫�。小心些不能把風(fēng)箏弄壞了�！鄙缴叫⌒囊硪淼卣f。小華仔細(xì)地把風(fēng)箏和氣球綁在一起合成一體。驚奇的一幕出現(xiàn)了，風(fēng)箏和氣球緩緩地飛起來了，小華和山山高興地跑起來，帶著風(fēng)箏飛奔起來。
這個(gè)故事讓我明白了做事不要慌張，要冷靜，不要著急才能想出好辦法的！小朋友你們對(duì)嗎？
放風(fēng)箏的作文 篇13
"春天來了，春天來了！"我們高興地歡呼著，"我們又可以放風(fēng)箏了"。
今天是星期天，天氣晴朗，碧空如洗，壯壯、明明和我相約到公園放風(fēng)箏。我們拿著自己心愛的風(fēng)箏興高采烈地來到公園，�。∵@里有好多放風(fēng)箏的人，藍(lán)藍(lán)的天上飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏，有機(jī)靈的小金魚風(fēng)箏，有栩栩如生的`蜈蚣風(fēng)箏，還有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏……色彩斑斕的風(fēng)箏在天空中時(shí)而高，時(shí)而低，看到這幅景象，我們也迫不及待地想把自己的風(fēng)箏飛上天。
我拿的是一只五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，心想：我的風(fēng)箏一定可以飛得更高。我們分完工后，明明托著風(fēng)箏，壯壯拿著線軸，我在一邊當(dāng)指揮說："一二三跑"，壯壯就像離弦的箭似的跑了起來，明明也緊跟在后面，我又說："放"，明明立馬松手，蝴蝶風(fēng)箏就顫顫巍巍地?fù)]動(dòng)著它的翅膀飛了起來，我們的心都提到了嗓子眼，生怕它掉下來，邊跑邊喊："飛起來，飛起來"，壯壯也慢慢地放線，風(fēng)箏好像聽懂了我們的話越飛越高，就像一只真的蝴蝶在煽動(dòng)著它那美麗的翅膀翩翩起舞，我們大聲地呼喊著："成功了，我們成功了，"每個(gè)人臉上都洋溢著成功的喜悅。后來我們用同樣的方法把明明的小燕子風(fēng)箏也放飛了起來，雖然我們累得氣喘吁吁，滿頭大汗，但看到我們的風(fēng)箏在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飛翔，我們?nèi)匀挥X得樂此不疲。
放風(fēng)箏的感覺真好，春天真好！"兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶"，風(fēng)箏是我童年快樂的伙伴，它帶給我無窮無盡的快樂，也給我的童年留下了最美好的回憶。
放風(fēng)箏的作文 篇14
星期天的早晨，碧空如洗，萬里無云。一陣陣春風(fēng)迎面吹來，好像一根根柔軟的羽毛，擦著我的臉頰，有點(diǎn)癢，有點(diǎn)涼，還有一點(diǎn)神秘的溫柔，令人感到一種無法言語的舒服，這樣的天氣最適合去公園里放風(fēng)箏了。
我和弟弟一起到公園里放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人很多，天上的風(fēng)箏也很多：有在天上暢游的“金魚”，有在空中奔跑的.“蜈蚣”，還有迎風(fēng)翱翔的“老鷹”……各種各樣的風(fēng)箏在天空中爭(zhēng)奇斗艷，好像這片天空一下子變成了風(fēng)箏的天堂。
旁邊有個(gè)小朋友正在放一只三角形的彩色風(fēng)箏，只見這只風(fēng)箏一會(huì)兒在空中翻跟頭，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起了圈圈，一會(huì)兒又飛快地沖上天空，再調(diào)皮地落了下來，真是厲害！
我和弟弟不甘示弱，也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。我舉著風(fēng)箏小跑起來，然后弟弟手中的線軸慢慢地放出細(xì)線，好像一只蠶正在慢慢地吐著絲，跑了一段距離后，只聽弟弟大喊一聲：“放！”我沒多想，一下子放開了手中的風(fēng)箏。只見我們的燕子風(fēng)箏乘著風(fēng)，慢慢地盤旋向上，越飛越高，終于飛上了半空。它在天上一會(huì)兒和小鳥賽飛，一會(huì)兒和蝴蝶捉迷藏，玩得不亦樂乎。我們開心地叫著笑著，笑聲隨著風(fēng)箏在空中回響……
開心的時(shí)間總是過得很快，在媽媽的再三催促下，我們戀戀不舍地收好風(fēng)箏回家了！
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