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期盼的作文

時間:2023-12-31 15:11:37 專題作文 投訴 投稿

期盼的作文匯編【14篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的期盼的作文,歡迎大家分享。

期盼的作文匯編【14篇】

  期盼的作文 篇1

  因為有了期盼,小草抵擋了嚴寒,在春風(fēng)的吹拂下,一點點破土而出,因為有了期盼,小溪承受了冰凍,在陽光的普照下,慢慢地融化歌唱,因為有了期盼,鳥兒忍住了饑渴,在春雨的滋潤下,快樂地茁壯成長。因為有了期盼,萬物得到了重生。

  靜靜地坐在窗前,泡上一杯茶,漫不經(jīng)心地翻著一沓報紙,突然,一個標(biāo)題吸引了我的眼球:十七天,她依然活著,強烈的好奇心促使我繼續(xù)往下看。

  原來,在四川地震時,一個小女孩在沒有如何食物的情況下堅持了十七天!這令我震驚,更令我佩服。一個小女孩這么厲害,真是不簡單!

  片刻,我又陷入了疑惑:這個小女孩,為什么要堅持活下來而不是一死了之?

  這時,我的視線又落向另幾行小字:“事后,記者采訪小女孩,問她為什么要堅持那么多天,小女孩說,我有過想睡過去的念頭,可是,我還要好好念書,當(dāng)一名老師呢!”

  讀完這幾行字,我的眼眶擋不住如洪水般的眼淚,任由它們肆無忌憚地在我臉上流著。

  哦,因為有了期盼,小女孩得到了活下去的勇氣!

  這篇報道看完了,我的心還是久久不能平靜。是呀,期盼的力量是多么強大,使一個小女孩在廢墟下堅持了十七天,這是一種多么偉大的力量!僅僅只是因為期盼著當(dāng)一名老師,卻使小女孩得到了繼續(xù)活下去的念頭,可見,期盼的力量是多么強大!

  我有一個哥哥,從小家境貧苦,而他就是期盼著有朝一日當(dāng)一名高級建筑師。可是天有不測風(fēng)云,哥哥的父親在一次車禍中身亡,留下哥哥與母親相依為命。那陣子,街坊鄰居都勸哥哥不要學(xué)了,直接打工掙錢,可哥哥堅持了自己的理想,繼續(xù)為自己的'“期盼”奮斗。為了表示他的決心,他搬出去住,不問母親要錢,什么事情都是自己干。終于,皇天不負有心人,哥哥以他優(yōu)異的成績被保送同濟大學(xué)。在大學(xué)里,他繼續(xù)努力學(xué)習(xí),又被一家出色的公司錄取,現(xiàn)在是一名高級建筑師。假如,當(dāng)年他聽取了鄰居的話去打工,那如今還會如此輝煌嗎?

  因為有了期盼,哥哥實現(xiàn)了他的理想!那么,我們是否也要這樣呢?結(jié)果是必然的。

  因為有了期盼,小草沖破了土層,因為有了期盼,小溪融化奔流;因為有了期盼,鳥兒茁壯成長。因為有了期盼,這個世界變得更加美好!

  期盼的作文 篇2

  “滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落傳來了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒運動了吔!”抗議的聲音回蕩于整間教室。寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了,迎面而來的是笑意盎然的季節(jié)。細細的雨把塵封己久的大地洗刷干凈,到處都是新希望,新氣象。溫柔的細雨,不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪,亦不像冬天的雨,濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地,撫摸著所有的生命,用她最偉大,最堅強的愛保護著我們,鼓勵著我們。那綿長的教誨流入我們心里,永遠滋潤著我們的心。看著那雨,不禁回憶起家慈殷殷的教誨。雨總來得輕悄悄,在教室里彷佛沒有它的存在,從窗外望去,它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來,坐在窗戶邊,聆聽著它的韻律,感覺它的美。我喜歡在下雨的時候,看著書,隨著情境把自己投入于書中,我喜歡在下雨的時候,躲進暖暖的被窩里,睡個好覺,我喜歡在下雨的時候,就算發(fā)呆也好,靜靜地望著外面的景物,探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費,但是我卻認為這是一種生活的享受,生活的情趣。瞧!一會兒,雨絲漸漸停了,溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個究竟,光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠處的山脈是如此的清,山上幾縷炊煙裊裊,叢叢樹林環(huán)繞,彷佛是傳說中的桃花源,令人向往。放眼望去,農(nóng)地一片鵝黃,辛勤的農(nóng)人在田里,為來臨的`一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中,又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意,自然又芳香的氣味,令人神清氣爽,整座山,整遍野地都充滿了生氣,爭先恐后地冒出來,為這世界貢獻出自己微薄的一點光。吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔,追遂著自己的目標(biāo),?怕重重的困難,飛越過最高的山?炭嗄蛣诘拿鄯湟参宋说夭擅廴チ,它一生總是充滿了活力,永不止息。萬物蘇醒了!春天真的來了!我們不落人后,脫下厚重的外套,沖刺般的勁,奔向大自然的懷抱,緊緊地擁抱著它,用盡全心去感受它的美,感受它無比的舒適。同學(xué)們,老師們,上上下下每個人都紛紛走到戶外。躺在草地上,看著充滿神秘的天空,和朋友追遂,聽風(fēng)在耳邊呼呼吹著。春天!帶給大地繽紛的色彩,帶給萬物新的開始,帶給人類向上的動力。我們歌頌春天,我們歡迎春天,我們更期盼春天!

  期盼的作文 篇3

  已經(jīng)快第四周了。

  我不知道這種感覺要持續(xù)到什么時候,我只是,有一點擔(dān)心。但好像,又不止一點。

  三周前,打了兩通電話,聽到老師的消息,她對我說不要擔(dān)心,她沒什么事,只是頸椎有些疼痛。其實我知道,她一定忍受不住了。平日里,無論什么情況,她都會堅持來上課。但這次……

  一周前,了解到老師的情況。是因為在網(wǎng)上和老師的對話。看到這消息,心中頓時不由自主的緊張,一直到現(xiàn)在,還是這樣,不敢放松。

  幾天前,聽說老師的情況不是很好。要是平時,知道老師的消息應(yīng)該會很開心。但是這次,好像不太一樣。很明顯,這是個壞消息,怎么辦?有一點擔(dān)心,但好像,又不止一點。唉!好緊張,又,想做點什么……

  煎熬!好想問問這種日子何時才能停止?擔(dān)心、煩躁、緊張,心跳時時加速。不知如何是好,該做些什么?

  前天,收到老師的消息。一段文字,我歡喜而又有點緊張的閱了一遍。老師說,她的病情又加重了。我明白,她此時一定很痛苦,但在這同時,她還在關(guān)心我們的學(xué)習(xí),告訴我不要落下功課。

  昨天,我迷迷糊糊的來到學(xué)校,坐了一會兒,看了一會兒書。隨后瞄一眼教室前面的鐘表,八點鐘,今天是周五,該收作業(yè)了。我放下手中的東西,拿起那只紅筆和早已寫好的`名單。從頭到尾收好了作業(yè),查了一下,比以前少了好多。是因為老師沒來么?

  鈴…鈴… 語文課,又來了!之前被我深深熱愛的語文課,現(xiàn)在對于我來說,簡直是坐牢一般?磿,看書,還是看書。背古詩,背課文,背解詞。啊……

  不知怎得,這節(jié)語文課非常安靜,整個教室死一般的寂靜,可是我的心中卻一團亂,一直不肯平靜下來。

  看看衣袋中老師用過的兩只筆,突然有一點擔(dān)心,但好像,又不止一點。

  繼續(xù)……看了一眼桌上的語文書。輕輕拿起筆,在書上畫了幾道,也不知道自己當(dāng)時怎么想的。瞄了一眼上面,感覺還好……

  突然,一陣下課的鈴聲驚醒了我,這才恍然大悟。書,語文書……還好是鉛筆,唉!

  終于下課了,走了,出去透透風(fēng)。

  還是,有一點擔(dān)心,但好像,又不止一點……

  靜下心,告訴自己,等,等,等。不要期盼,耐心等,我可以。

  上帝:請求您,讓老師快快好起來吧!

  期盼的作文 篇4

  曾經(jīng),有一種名叫“sars”的冠狀病毒在全世界逐漸蔓延著。我國是重災(zāi)區(qū),全國將近6000人民飽受著折磨。這種病毒和19世紀初的“天花”病毒以及艾滋病毒可大不相同,它是通過空氣傳播的,令人防不勝防!

  那時人們出門都是“全副武裝”,惟恐“sars”跟自己有什么聯(lián)系,所以出門后人和人都把握手改作揖,問候改一個眼神的暗示。

  在這非常時期千萬不能有個頭疼腦熱的。只要一生病,免疫力下降,病毒便會“不請自來”。哎!冤家路窄!我偏偏在那個時候發(fā)起熱來。而且癥狀似乎與“sars”比較接近。怎么辦?經(jīng)過父母一夜提心吊膽的觀察,我被送進了醫(yī)院。

  那天我低著頭很不情愿的走進發(fā)熱門診,一抬頭,我看見一群白衣天使在我的身邊“飄來飄去”,這個地方就像天堂一般,有一群可愛的、兢兢業(yè)業(yè)的、為人民真真切切服務(wù)的人。他們看見我走了進來,給了我一個眼神,這個眼神里藏著對我的疑問。

  我不安的坐了下來,觀察起這群可愛的人。他們里三層外三層的穿著隔離服,被捂的厚厚實實的。嘴上戴著兩層大口罩,鼻梁上架著一副又厚又大的'眼罩,眼罩的鏡片上還沾著水蒸氣呢!看來他們已經(jīng)奮戰(zhàn)了24小時了。透過鏡片,他們的眼睛里露出了疲態(tài),可是卻仍然精神抖擻。他們習(xí)慣性的互遞一個眼神,一個似笑非笑的令人琢磨不透眼神。

  很快,我被醫(yī)生帶進了診室,這位女醫(yī)生,用微笑的眼神問我病情,我隔著十六層口罩開始講,醫(yī)生聽后,帶我去化驗并用安慰的眼神望了我一下。這一眼看的我心驚膽顫;灲Y(jié)果出來了,我的血項很低,聽醫(yī)生講我是病毒性的,要我去做透視,馬上,我的腦海里出現(xiàn)了一系列的聯(lián)想,病毒=“sars”?我越想越害怕,捧著透視單又望了望醫(yī)生,醫(yī)生這回的眼神里蘊藏著鼓勵,她的眼神讓人興奮。于是,我轉(zhuǎn)身邁著沉重的步伐走進透視科,心越發(fā)跳得快,我忐忑不安的度過了好象比一年還要長的幾分鐘,哈哈,真高興!心肺功能完全正常。醫(yī)生下了定論:病毒性上感。

  我樂滋滋地跑出醫(yī)院,跑出這個令我毛骨悚然的不祥之地,但是我又不得不回頭望望,我望見了醫(yī)生傳達給我的眼神,這時我看到的眼神里,飽含著祝福、問候、欣慰以及一切的一切……

  期盼的作文 篇5

  那一束期盼的目光,使我變得堅強;那一束目光,使我變得快樂;那一束目光使我變得勇敢;那一束目光給我?guī)砹藷o限的快樂。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就是一名青少年了;貞浧鹜赀真有點懷念。

  我還記得一年級的時,我和我最要好的朋友玩,那時候的我們,想起來都好笑。我最清楚的記得那件令我難以忘懷的事是我們倆獨自去爬山。

  那天,我們倆閑著沒事干,就坐在小河的水道旁洗腳。嬉戲。黃昏來了,金燦燦的陽光直射在我的臉龐上,好刺眼。在這里我看見一座座相似駝峰的山。“我們?nèi)ヅ郎,然后吃果子好嗎?”我興高采烈的蹦著跳著。10分鐘的時間已流逝,我的好朋友她很會爬山。當(dāng)我站在腰山下時,她已經(jīng)在半山腰了。她那期盼的眼神望著我,像是在期盼我與她并肩而行。而她在半山腰那兒鼓勵我,為我加油。當(dāng)我精疲力勁時她跟我說了一句話:“快點,你還記得我們倆在那邊種的那棵樹嗎,加油!”在她那期盼的眼神那里,我看到了喜悅,看到了光芒,看到了我們種下的那棵樹。在她的鼓勵支持下,我成功的爬上了山頂。我們?yōu)槟强眯錆菜,精心“梳理”。希望它能成為蒼天大樹,成為我們倆的友誼之物。

  在山上,有一片神秘的`果園。那是我和她發(fā)現(xiàn)的一片被人丟棄的果園,成為我們的歡樂世園。在那里,我們栽著樹上的例“里子”(一種水果)。紅紅的,即又酸又有甜,我們摘下了放在小溪的石瞧上。天漸漸的暗下來了,我們在小溪旁洗完水果。

  在黃昏后下,有一對有神奇又友情的影子,從黃昏下走過,一個影子牽著另一個影子的手。其中一個影子用期盼的眼神看著另一個影子。就這樣,互相牽著手并肩同行的下山去了;氐郊,我們各自把自己摘的水果分給家人吃,當(dāng)我要咬的那一瞬間讓我品嘗帶了那一口的味道是如此的甘美。

  那一束目光,給我了很多東西,那一束期盼,而又神奇的目光,讓我從黑暗走出了光明。時間雖在流逝,但她的那一束期盼的目光,讓我永不忘記。

  那一束期盼的目光,使我變得堅強;那一束目光,使我變得快樂;那一束目光使我變得勇敢;那一束目光給我?guī)砹藷o限的快樂。

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我就是一名青少年了;貞浧鹜赀真有點懷念。

  我還記得一年級的時,我和我最要好的朋友玩,那時候的我們,想起來都好笑。我最清楚的記得那件令我難以忘懷的事是我們倆獨自去爬山。

  期盼的作文 篇6

  人生是枯燥的,但因為有了期盼而變得多彩;因為有了期盼,學(xué)習(xí)、生活就有了動力。因為有了期盼,在未來的人生道路上,我們才能昂首前行,因為有了期盼,才能向艱難險阻大聲說“不”。

  樹苗因為有了期盼,它破土而出,長成參天大樹;老鷹因為有了期盼,振翅飛翔,遨游天空;因為有了期盼,蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛,在繁花似錦的春季,張開了柔弱的翅膀,在蔚藍的天空下躍動。

  仰望夜空,老天爺陰沉著臉,烏云密布,或許正因為這樣,我卻在心中想象著,描繪著那布滿夜空的繁星,美麗皎潔的皓月和那既令人心曠神怡又使人膽寒的夜色。

  也許有人會說,晚霞沒有期盼了,因為它是一首寫到末尾的抒情詩,是一曲快要唱盡的壯行歌,是一副臨近暮年的油畫,是一簇燃燒到最后的火苗,其實詩到終了更激昂,歌到尾聲更高亢,畫到暮年更壯美,火到最后更熱烈,因為在晚霞中,孕育著一個更加美麗的.早晨,蘊藏著染紅第二天黎明的霞光,晚霞的價值在于它漸漸消失,卻生成了又一個小小期盼。

  在5.12大地震中,無數(shù)人被掩埋在廢墟里,在生命奄奄一息中,努力求生。為什么他們可以活下去呢?因為有了生的期盼,他們因為有了期盼,獲得了全新的生活,得到重生,因為有了期盼,他們生活得更加絢麗多彩。

  海倫·凱勒她雖然雙目失明,但是,在她心中有著五彩斑斕的美好世界,因為有了期盼,所以她徹底改變了自己的命運;艚,肌肉萎縮癥患者,雖然全身只有三根手指可以動,但因為有了期盼,研究出黑洞等學(xué)說,成為舉世聞名的大物理學(xué)家,因為有了期盼,人生旅途才越來越充實。李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬高人”;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;戚繼光“封侯非我意,但愿海波平”;周恩來“為中華之崛起而讀書”……為何?因為他們有了期盼,明白了人生意義,才擁有了美麗的人生。

  活在這個世界上,并不是漫無目的的。是什么支撐著我們我一直追求自己的目標(biāo)呢?是期盼,不管是學(xué)習(xí),還是生活,正因為有了期盼,我們才能夠做到不達目的誓不罷休。今后的日子,我也會一路永不放棄,與困難作斗爭,想問我為什么?因為,有了期盼。

  期盼的作文 篇7

  “滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落傳來了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒運動了吔!”抗議的聲音回蕩于整間教室。

  寒冷的冬天踏著沉重的腳步離開了,迎面而來的是笑意盎然的季節(jié)。細細的雨把塵封已久的大地洗刷干凈,到處都是新希望,新氣象。溫柔的細雨,不像西北雨的雷聲使人膽破魂奪,亦不像冬天的雨,濕濕的令人厭煩。綿綿的雨像是母親的手般撫摸著大地,撫摸著所有的生命,用她最偉大,最堅強的愛保護著我們,鼓勵著我們。那綿長的教誨流入我們心里,永遠滋潤著我們的心?粗怯,不禁回憶起家慈殷殷的教誨。

  雨總來得輕悄悄,在教室里彷佛沒有它的存在,從窗外望去,它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來,坐在窗戶邊,聆聽著它的韻律,感覺它的'美。我喜歡在下雨的時候,看著書,隨著情境把自己投入于書中,我喜歡在下雨的時候,躲進暖暖的被窩里,睡個好覺,我喜歡在下雨的時候,就算發(fā)呆也好,靜靜地望著外面的景物,探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費,但是我卻認為這是一種生活的享受,生活的情趣。

  瞧!一會兒,雨絲漸漸停了,溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個究竟,光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠處的山脈是如此的清,山上幾縷炊煙裊裊,叢叢樹林環(huán)繞,彷佛是傳說中的桃花源,令人向往。放眼望去,農(nóng)地一片鵝黃,辛勤的農(nóng)人在田里,為來臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中,又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意,自然又芳香的氣味,令人神清氣爽,整座山,整遍野地都充滿了生氣,爭先恐后地冒出來,為這世界貢獻出自己微薄的一點光。

  吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔,追逐著自己的目標(biāo),不怕重重的困難,飛越過最高的山。刻苦耐勞的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了,它一生總是充滿了活力,永不止息。萬物蘇醒了!春天真的來了!

  我們不落人后,脫下厚重的外套,沖刺般的勁,奔向大自然的懷抱,緊緊地擁抱著它,用盡全心去感受它的美,感受它無比的舒適。同學(xué)們,老師們,上上下下每個人都紛紛走到戶外。躺在草地上,看著充滿神秘的天空,和朋友追逐,聽風(fēng)在耳邊呼呼吹著。

  春天!帶給大地繽紛的色彩,帶給萬物新的開始,帶給人類向上的動力。我們歌頌春天,我們歡迎春天,我們更期盼春天!

  期盼的作文 篇8

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,校門口人山人海,家長們都在焦急地張望著,直到看見自己家的孩子,他們的眼中才頓時光亮!爸ㄑ健币宦,門打開了,同學(xué)們走出校門,四處張望,尋找自己的父母。家長們接到自己的孩子,高興地問東問西,“在學(xué)校過得怎么樣”“有沒有聽老師的話”,而孩子則滔滔不絕地講述著一天的所見所聞,有時候還會拿出滿是紅勾的'試卷或一個小手工藝品,期待著小小的褒獎。但是在這幸福的場景中,一個小小的身影格格不入……

  他叫盼盼,身著一身灰色的舊棉襖,有些臟破,留著一頭短發(fā),皮膚黝黑,他從不去看周圍那些洋溢著幸福的笑臉,熱鬧是他們的,他什么也沒有,獨自走在回家的路上……

  盼盼轉(zhuǎn)進一條小巷,有一位白發(fā)蒼蒼的老人坐在枯槐樹下,盼盼走到老人面前,輕輕地說:“爺爺,我放學(xué)了,我們回家吧!”老人轉(zhuǎn)過臉,一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了歲月的痕跡,眼睛已經(jīng)有些渾濁,一雙粗糙的大手放在拐杖上,有些顫抖,他上前握住老人的手,慢步地回到了家。

  “快吃吧,吃完就做作業(yè)!睜敔敹顺鲈阱伬餆嶂娘埐恕!盃敔,爸媽今年應(yīng)該會回來吧?”盼盼沒有抬頭!安恢腊。此麄冏约簺Q定吧!”爺爺扯出有些苦味的笑容。

  吃完飯后,盼盼開始做作業(yè)。巷子里時不時傳來孩子們天真的笑聲。盼盼聽著這些聲音,羨慕之情油然而生。突然,對面房子里王阿姨的聲音響起:“剛子,你在哪兒?作業(yè)做完了嗎?回家吃飯了……”“砰”的一聲,盼盼把窗戶硬生生地關(guān)上了,可眼淚卻顆顆往下落,怎么止也止不住。盼盼含著眼淚在筆記本上寫著:“今天的月亮好圓好圓,爸爸媽媽三年沒有回家了,第一年是因為沒有買到票,第二年沒有討到工資,第三年沒有找到車,今年呢?爺爺?shù)纳眢w很不好,該怎么辦……”

  月亮爬上了樹梢,盼盼已經(jīng)睡著了,皎潔的月光透過窗戶,跳到盼盼淚痕還未干的臉頰……在夢里,盼盼看到了兩個熟悉的身影正大包小包往車外拎東西。女人看見盼盼,晃了晃男人的衣袖,兩人放下東西,向著盼盼奔來,面容漸漸清晰……

  期盼的作文 篇9

  沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會見到彩虹?

  ——題記

  在學(xué)習(xí)這條路上,不知不覺已經(jīng)走了八年。在這八年里,有驕傲,有成功,有榮譽,但最多的還是那一個個挫折,是他們使我漸漸有了如鋼鐵般的意志。

  “下面,我來報一下這次月考大家的成績。有些同學(xué)考的很不理想!崩蠋熓帜弥煽儐螄烂C地說。我聽后心不由得揪了起來。

  “×××,你這次發(fā)揮得不好啊,考得很不理想。成績,你下課自己來看吧!蔽毅读艘幌拢还刹话灿可闲念^。老師的'那句話已經(jīng)深深烙入我的腦海,沖擊著我的心靈。環(huán)顧四周,看著同學(xué)們說說笑笑,我卻覺得這個畫面十分刺眼,笑聲十分刺耳,一股寒氣突然襲來,久久不能褪去。

  回到家,我將自己關(guān)進了房間里。倒在床上,雷無聲無息地落下。

  “你為什么會這么沒用?”

  “你難道連這點小事都做不好嗎?”

  “你就考這么一點成績,是打算長大之后喝西北風(fēng)嗎?”

  我自言自語,只感到周圍更加寒冷,可耳旁卻回蕩著那本該屬于夏天的蟲叫。

  “你難道連這么一點挫折到接受不了嗎?”

  “你難道退縮了嗎?”

  “你難道不想翻身嗎?”

  內(nèi)心深處,又有一個聲音在呼喊。是啊,我難道是膽小鬼嗎?當(dāng)然不是!身體終于感到一絲溫暖,我接著這點溫暖昏沉沉地睡了過去。

  在夢中,我是常勝將軍,帶著士兵們過五關(guān)斬六將。即使是在最艱難的時刻,都還心存希望。面對挫折,我不低頭;面對打擊,我勇敢應(yīng)對:面對無數(shù)的辛酸苦辣,我都還是微笑面對。只因為在人生的寒冬中,我有所期盼。

  所以,學(xué)習(xí)上的辛苦又算得了什么?

  我期盼,自己能夠知恥而進,在挫折中不斷磨練;我期盼,自己能夠坦然處事,不做后悔之事,不留下遺憾;我期盼,自己能夠在寒冬鋪滿雪的道路上越走越遠,不低頭;我期盼,自己能夠虛心,能夠有所感悟,在一件件事情中獲得成長……

  學(xué)習(xí)不可能是一帆風(fēng)順,想要達到勝利的彼岸風(fēng)暴是必不可少的。正是因為這些困難,許多人選擇了放棄?墒,只要我們心存期盼,就有獲得成功的機會,不是嗎?

  還是那句話“沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會見到彩虹?”在寒冬里,我們期盼著,期盼著明天的曙光,期盼著風(fēng)暴后那來之不易的彩虹!

  期盼的作文 篇10

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”可在當(dāng)今社會上,還有愛嗎?還有互助、關(guān)懷嗎?我多么希望它能夠出現(xiàn)呀!

  早晨7點50分,公共汽車站旁。

  公共汽車終于到了,于是人群爭先恐后地涌上車。我仗著虎背熊腰,連推帶擠終于擠上了車。這時,一位手里提著一大包東西的孕婦,口里不住地說:“請讓一讓,請讓一讓!”一步一步地足足擠了兩分多鐘,才擠上了車。在這個人擠人的環(huán)境里,連我也覺得很辛苦,別說那位體弱的孕婦了,況且她還拎著個大包。我以為會有人會站起來讓座,可是車上的人都視而不見,甚至還有兩個青年指著這個孕婦說笑呢!“媽媽,我們給那個大肚子阿姨讓座,好嗎?”一位小男孩對旁邊的`母親說!吧購U話!”那位母親不耐煩地說。

  我忽然覺得自己身處冰窖之中,盡管是盛夏,我還是打了個冷顫……人與人之間,就那么冷酷無情嗎?

  愛,你在哪里?

  午飯后,家門口。

  我和姑姑回到家門口,那輛舊自行車又映入了眼簾。

  這輛自行車倒在路中間已有幾個禮拜阻礙了不少人的出入。過了這條路的少說也有一百多人,可每個人都是從上面跨過去的,沒有一個人扶它起來“這輛自行車怎么倒在這里沒人理呢?”姑姑問!拔乙膊恢,這輛自行車倒在這里好多天了,可就是沒人理它。哎,現(xiàn)在的人,只是為自己著想,連扶也不愿意扶一下!薄凹热荒隳敲凑f為什么你不親自動手呢?”“……”我無言以對。我怎么沒想到呢?

  我似乎快要找到問題的答案了。

  黃昏,路上。

  由于姑姑的到來,媽媽叫我去多買些菜。于是,我走向位于斜坡盡頭的菜市場。

  這時,一位老伯伯騎著一輛裝滿蔬菜的三輪車,正吃力地往菜市場踩去?蠢喜采狭四昙o,漲紅了臉,額上滿是汗珠,踩一下喘一口氣,一副很辛苦的樣子。我旁邊的叔叔見到了立刻走上前,說:“大伯,你歇歇吧,我來幫你!”說著便推起車來。一陣暖流從我心里流過:“這世界上畢竟還是有好人的!笨晌彝蝗宦犚娝麄冋f:“現(xiàn)在的年輕人太差勁了,見到人家有困難都不去幫一下!闭f著還有意無意地看了我?guī)籽邸?/p>

  我的心猛烈一顫——是啊!我一直在尋找著人間的愛,可我卻……如果我在車上能給那位孕婦讓個坐,她不就輕松一點了嗎?如果我把那輛自行車扶起來,那人們出入不就少了很多麻煩了嗎?

  我轉(zhuǎn)身向那三輪車跑去……

  只要每個人都獻出自己的一片愛心,這個世界就會更美好!

  期盼的作文 篇11

  “烽火連三月,家書抵萬金“。從古到今,家都是人們內(nèi)心的歸屬。無論身在何方,那份牽掛,那緒情思,從未斷絕;丶,成了多少人在異鄉(xiāng)同胞們的期盼。

  從小就跟著爸爸媽媽經(jīng)歷過大大小小的多次出國旅行,但印象中每次都是玩到半途便吵著回家;蛟S只是恰巧碰上了不順心的事,甚至只是倦了,但在懵懂的直覺中,在外缺少了那份安全感,而在家就是隨心所欲,很是舒坦。那兩年在美國的生活是十分精彩的,但卻從未使我忘記過自己的根。當(dāng)時我也就五,六歲,還沒離開就堅定地和家人朋友們強調(diào):等我回來!起初也沒什么摯友,一人獨樂,有時畫張畫,讀本書,但從不忘每日默念:過段時間就可以回到上海了。當(dāng)時學(xué)校組織詩朗誦,我被老師邀請去演繹一首賀新年的中國作品(翻譯成英語)。我被套上一身紅艷的旗袍,頭頂兩個結(jié)實盤起的發(fā)髻,心里一陣得意。搖頭晃腦上臺去,這是一種使命感。字句間,心也同衣上的`牡丹綻放出溫暖的情思。這股力量支撐著我,給了我勇氣。也許,它來源于對困難和未知的恐懼,對親朋好友的留戀和對過去生活的思念。但這正是我對回家最初的期盼。

  一晃到了去年國慶,本該秋高氣爽,我卻在瑟瑟寒風(fēng)中尋找著那份不溫不熱的清涼。隨學(xué)校到荷蘭游學(xué),不巧錯過了國慶閱兵式的直播,一行人灰心喪氣。那一整周,人人手里攥著一面小紅旗,嘴里哼著“我和我的祖國”尋找寬慰,行走在荷蘭大街上,很是壯觀。而后得到了片源,三三兩兩清早摸黑起床,只為欣賞國家軍人有力而化一的步伐。崇拜,期盼能夠早日回家更有感情地去珍愛,去回報這片土地。

  回家,一切安頓,一時興起去回顧了國慶檔未能了解到的影片。記憶猶新《我和我的祖國》中,每一個場景都滿溢著希望。中國女排,零八奧運,大事背后的小悟,百姓之中的喜聞樂見,這一切如同一顆顆小小的火星,積攢起我內(nèi)心熊熊大火。熱血沸騰,久久難以平息。最令人難以忘懷的是澳門回歸儀式。失散多年的孩子終于回到母親的懷抱,在場每一位眼中都滿盈著感動和欣喜。這是只有國人才懂的不易,這是只有親歷才會動的真情。這是多么萬眾矚目!她的順利回歸,是多少人民的期盼。深受感染,帶著這份充滿底氣的自豪感,我不由得期盼起祖國的大好未來。

  它是力量,它是熱愛,它是希望!這期盼,殊不知承載了多少熱誠的家國情懷!永恒的港灣,期盼至底,只因愛得深沉。

  期盼的作文 篇12

  記事之初,對這個世界的期盼是一塊香水橡皮;

  幼兒園后,對這個世界的期盼是床頭的小紅花;

  七歲八歲狗都嫌的年紀,對這個世界的期盼是兒童小說中的無窮樂趣;

  小學(xué)畢業(yè),對這個世界的期盼是一場充實的旅游;

  現(xiàn)在,對這個世界的期盼是簡單的生活,優(yōu)異的成績。

  以上,算是我、你、他,我們都曾有過的期盼。

  也許用“這個世界”來界定,過于龐大,但是一個兒童,他的世界就僅是他手中的那朵花。

  他一個人龐大而又純凈的世界。

  但當(dāng)我逐漸長大,一點點地走進社會這個紛繁的大世界,很多美好不復(fù)存在,很多讀過的童話永久封存于書頁,很多當(dāng)初天真的想法現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會不假思索地拆穿。我們的思想在慢慢走向成熟,但始終會有些被隱匿在夢里的期盼,像黑幕中螢火蟲閃爍的`微弱熒光,像雨夜里跳動著一簇簇細小的火苗,它們?nèi)绱舜嗳醯卮嬖谥?/p>

  我期盼,賣火柴的小女孩,凡卡、楊科他們能幸福。在冬天圣誕夜的街頭,會有一個溫暖的小屋讓小女孩歇腳;凡卡的爺爺接回凡卡,在一起說說笑笑;有朝一日,楊科的小提琴能在世界中心奏響。

  我期盼,所有童真與童心的純凈光芒都不會被這個世眼通俗的世眼所掩蓋,人們會真的相信,每一個弱小的生命都有自己的生活,每一朵花的心情都有好有壞,小鳥每天唱的歌都不一樣。

  我期盼,所有的學(xué)校評判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不再是成績與分數(shù),而是對這個世界的愛。我期盼有朝一日,學(xué)校能變成灌輸真善美的大家庭,每一個學(xué)生都將接受心靈的洗禮。

  我期盼,在這里,每個人的才華、個性、想法都不要被社會的潛規(guī)則所約束,不再是以貌取人。

  我期盼,人與人之間的情感能變得真誠而感人。所有的友情,都能在黑夜中綻放出萬頃光華。那句用意大利語喊出的美麗語言:“有你我不怕”,能鑲嵌在每一條友情的紐帶中,惟一的架橋,便是信任。

  我期盼我自己,不論未來面對的社會是何等復(fù)雜,我始終都沒忘記這些渺小的期盼,沒忘記對世界懷有感恩和熱愛。

  是的,這些期盼如同陽光下的雪花那樣脆弱,以至于被我隱匿在夢里,但我從未澆熄過這些渺小的期盼,因為“未來”這個詞給人最美好的遐想。

  因為這個世界,一直有愛存在。

  期盼的作文 篇13

  漫天飛舞的雪花,告訴我:她來了,她來的悄無聲息,讓人措手不及。雙腳踩在厚厚的積雪上,發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,這是一個浪漫的季節(jié),這是一個美麗的季節(jié),充滿期盼的季節(jié)。

  不知道為什么,心總是那么茫然,漫天的雪花在為我祈求蒼天不公嗎?“好像是吧!”我心里自言自語道;剞D(zhuǎn)身去,看看自己的腳印,每一步都那么沉重,這是因為背上的壓力太重嗎?自己承受不住,還是因為……“或許是吧!”語氣也是那么的沉重,就連自己都不清楚,我該怎么辦呢?

  總是這樣,欲哭不能,堅強的女孩是不哭的,眼淚不能代表什么,它只是懦弱、屈服的表現(xiàn)。心中的郁悶或許只有雪花理解,她落在了我的頭發(fā)上、衣服上、臉上,消融后浸入我的血液中,她并沒有消失。

  冰冷的雪花,冰冷的心。在雪幕中,浮現(xiàn)出父母親日夜操勞的背影,漸漸成長的我,至今才發(fā)現(xiàn)他們的背佝僂了許多,他們的臉上已布滿了皺紋,然而,我這不理想的成績就是對他們的回報嗎?多么希望這不是,他們應(yīng)得的遠遠不只這些。為了我能夠好好學(xué)習(xí),他們付出了多少,只有我知道?他們期盼著我能夠上大學(xué),這才是他們的驕傲。《覅s讓他們?nèi)绱耸鋈,覺得嘴角咸咸的,是淚嗎?我不敢承認,淚也是冰冷的。

  雪依舊下著,我心中也下著雪。

  “瑞雪兆豐年”她是一個美好的象征。她是帶著期望下的,她期盼著明年小麥的豐收,她期盼著明年的和平,她期盼著國家明年的繁榮和昌盛。在她的期盼下,明年的一切會更好嗎?會!這是雪的聲音,這么剛勁有力!我的心顫了一下。

  站在這銀白色的世界里,我感到自己是多么的.渺小,是浩翰大海中的一滴水,是茫茫草原上的一株草,是漫天雪花中的一朵。雪的世界是如此美麗。我頓悟:我應(yīng)該像雪一樣為自己編織美麗的夢,去創(chuàng)造一個潔白的世界。

  心中的雪也同樣充滿期盼,期盼著我明年會更加強健,期盼著我在明年的學(xué)習(xí)中有更大的進步,實現(xiàn)今年未實現(xiàn)的目標(biāo),期盼著20xx年的我會夢圓高考。一個聲音問道:“會嗎?”“一定會的!”心聲在呼喊。

  雪樣的期盼,雪樣的心,雪樣的夢。我會永遠為夢搏。是鷹就會有搏擊長空的時候,雪下了,落在我心里。

  期盼的作文 篇14

  20xx年,青奧會在中國南京舉行,這是個振奮人心的道的好消息。我作為一名土生土長的古城南京人是分外的驕傲與自豪。我覺得南京申請青奧會成功,每一位生活在南京這方水土的子民都會有一種自豪感。我們必須以一個全新的面貌,來迎接青奧會到來。我相信我們?nèi)w南京人民會牢牢抓住這機遇,利用青奧會這個舞臺來展示自己,已盡良好的地主之誼;利用青奧會展示這個古城金陵的漂亮城市面貌和悠久的古都文化,讓世界透過南京看中國,讓南京通過青奧會走出中國,走向世界。青奧會在我們的期待中慢慢的向我們走來,我們是不是應(yīng)該利用還沒有到青奧會的這段時間,來好好的梳理一下我們的精神面貌,來梳理一下必需要映入世界眼簾的環(huán)境?六朝古都的金陵南京有著令世界人民矚目的向往的古都遺產(chǎn)文化:臺城、中山陵、明故宮、明長城······數(shù)不勝數(shù)。我們要保護好·照顧好這些前輩們留下的遺產(chǎn),保護好它們不受垃圾的污染,不受極個別的不良之舉的影響,(亂扔垃圾,亂排放污水污氣),讓我們南京的天更藍,水更清,樹更綠。我們每一個小學(xué)生都要以一個全新的`面貌來迎接青奧會:從我做起,不講粗話,臟話,不亂扔垃圾,禮貌待人,文明用語常嘴邊掛。簡舉一例:如果我們在有秩序的排隊,有人會插隊,會罵臟話,或者會吐痰,那他是不是就是一只所謂的臭蝦子,后果會怎樣?外國人如果正巧看見這一幕,會有怎樣的反應(yīng)?會不會因此而把南京的整體形象大打折扣?所以說只要我們攜起手來,管理好自己的言行舉止,做到:文明禮讓,就是為青奧會添風(fēng)采,努力管好自己,做一名出色的文明青奧小天使。南京,她有著豐富的人文景觀,她有著悠久的歷史文明,南京,她依山傍水,古跡眾多,是我國著名的六朝古都,更重要的是,南京人有著無限的熱情,時刻準(zhǔn)備著迎接各國朋友及嘉賓的到來,,20xx年,假如我是一名青奧志愿者,我會微笑著向他們介紹并帶他們游覽我們美麗的古城南京,一定會帶領(lǐng)他們品嘗享譽海內(nèi)外的金陵小吃,我還要帶們······只要我們目標(biāo)一致,共同努力。我們古城南京的天一定會更藍,水一定更清,花一定會更艷,樹一定會更綠,交通一定會更順暢,青奧會,她需要這樣的環(huán)境!

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