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我學(xué)會(huì)了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我學(xué)會(huì)了作文 篇1
一天下午，我放學(xué)回家，走進(jìn)客廳東瞅西望沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人。家里的人都去哪兒呢？唉，家里最近比較忙，他們可能去田地里了，我走到廚房，還沒(méi)有人做飯。不如我?guī)蛶蛬寢尠�。幫媽媽燒個(gè)湯吧，這樣?jì)寢尰貋?lái)后只用做個(gè)菜就可以開(kāi)飯了。
我見(jiàn)過(guò)媽媽燒玉米粥，就做玉米粥吧。我先倒半鍋水，我坐在沙發(fā)上耐心地等待著水開(kāi)。過(guò)了一二十分鐘，水終于開(kāi)了。然后我跑到盛面的屋里一個(gè)一個(gè)地把桶蓋掀開(kāi)翻了翻，終于找到玉米糝，我弄了大半碗，倒進(jìn)鍋里，攪了攪。熬了一會(huì)兒，我一看鍋里快沒(méi)水了，就跑到洗手間拿了一個(gè)暖水壺，就往鍋里倒了一些水。
終于粥熟了，但是粥又稠又少，平均每口人只能喝上半碗。吃飯時(shí)，雖然飯不夠吃，但是爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)了我，并教會(huì)我以后做粥的'方法。
那天我學(xué)會(huì)了一個(gè)難忘又有意義的本領(lǐng)，那就是燒玉米粥。
我學(xué)會(huì)了作文 篇2
剛放暑假姐姐就要教我學(xué)舞蹈，你們知道她教的是什么嗎？不知道吧！是動(dòng)脖子！
姐姐示范的時(shí)候，我覺(jué)得很好玩兒，而且好像很簡(jiǎn)單�？墒禽喌轿揖毩�(xí)的時(shí)候，感覺(jué)好難呀！
一開(kāi)始時(shí)很難練，練的時(shí)候我只是一個(gè)勁兒的搖頭，這下可把姐姐給笑壞了，姐姐邊笑邊捂著肚子，我很納悶，就問(wèn)姐姐：“你笑什么呢？”她說(shuō)：“我……我笑你的'動(dòng)脖子，哈哈，簡(jiǎn)單就是搖頭，哈哈……”我說(shuō)：“不可能！”“你不信？”，她又說(shuō)：“那你照一下鏡子，”我說(shuō)：“知道了，”我一看我動(dòng)脖子的動(dòng)作果然是在搖頭。認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)后，姐姐告訴我練習(xí)動(dòng)腦子的首要要領(lǐng)，是首先要學(xué)會(huì)側(cè)轉(zhuǎn)前后動(dòng)，照著她的辦法，我學(xué)會(huì)了前后動(dòng)。我等練好了又練習(xí)了左右動(dòng)。
過(guò)了十幾天我終于把動(dòng)脖子給學(xué)會(huì)了，我想：“學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)真難呀！可學(xué)會(huì)本領(lǐng)后的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，我太高興了！”
我學(xué)會(huì)了作文 篇3
今年暑假我們村正在流行滑板熱，滑板幾乎成了小朋友的交通工具，買(mǎi)饅頭，去飯店……都能看到滑滑板的.小朋友。
我們的大街上，新社區(qū)里，老人活動(dòng)中心里，滑滑板的小朋友更是隨處可見(jiàn)。他們的技術(shù)可真好，兩腳踩在滑板上，來(lái)來(lái)往往，穿梭自如�？吹絼e人都有滑板，我也想買(mǎi)一個(gè)。我就求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)憧磩e人都有滑板，你也給我買(mǎi)一個(gè)吧！”媽媽同意了。買(mǎi)回滑板來(lái)，我就纏著媽媽教我滑。媽媽先是扶著我滑，我把手放在腿上，弓著身子，用后腳前后擺動(dòng)，慢慢掌握平衡。然后，我就自己試著滑，左腳踩在滑板上，右腳在地上發(fā)力，接著在緊張地把右腳踩在滑板上，可不到十秒鐘，我就摔下來(lái)了。我拍拍身上的土，再次站了起來(lái)。哼！我就不相信征服不了這個(gè)滑板！接著又一次跌倒。膝蓋流血了，我也沒(méi)覺(jué)得疼。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌倒，我終于掌握了滑滑板的技巧！我樂(lè)的合不上嘴。
我學(xué)會(huì)了作文 篇4
五一節(jié)假期里的一天，天氣晴朗，我發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾很臟，已經(jīng)好幾天沒(méi)有洗過(guò)了，我正想把它扔進(jìn)洗衣機(jī)的時(shí)候，想起了余老師布置的作業(yè)：每個(gè)人要學(xué)做一件家務(wù)事。于是，我就叫媽媽教我洗紅領(lǐng)巾。
媽媽先給我講了洗紅領(lǐng)巾的步驟，聽(tīng)完后，我高興地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單呀！“于是，我先拿來(lái)臉盆，裝了半盆清水。然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水里。過(guò)了一會(huì)兒，我撈起濕淋淋的.紅領(lǐng)巾，往紅領(lǐng)巾的正面和反面都打上肥皂，用力地搓了幾下，又放在水里擺了擺，就覺(jué)得自己已經(jīng)洗干凈了。于是，我叫檢查官——媽媽來(lái)檢查，媽媽抖了抖紅領(lǐng)巾，指著一個(gè)角，皺著眉頭說(shuō)：“洗得也太快了吧！瞧，這個(gè)角上還有黑色的呢？”我一看，頓時(shí)傻了眼，那個(gè)角果真是黑的。我只顧搓了中間大塊的地方，紅領(lǐng)巾的角我根本沒(méi)有注意到�？磥�(lái)，洗紅領(lǐng)巾沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
于是，我朝那個(gè)有黑色痕跡的地方均勻地撒了一點(diǎn)洗衣粉，就蹲下身子認(rèn)真地來(lái)回搓著，搓著搓著，我發(fā)現(xiàn)黑的痕跡不見(jiàn)了，上面擠滿了大大小小的泡泡，我一吹，它還滿屋子飄呢，真有趣！這時(shí)，我突然覺(jué)得勞動(dòng)是一件愉快的事情。洗完紅領(lǐng)巾，我給媽媽看，媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這回洗干凈了！但你還要用清水涮干凈�！蔽抑匦陆恿艘慌杷鸭t領(lǐng)巾放在清水里洗了好幾遍，然后把它擰干，放在了衣架上，又把它晾在陽(yáng)臺(tái)上。
在陽(yáng)光的照射下，那條紅領(lǐng)巾顯得無(wú)比的鮮艷了�？吹竭@里，我高興地跳起來(lái)，說(shuō)：“��！我終于學(xué)會(huì)了洗紅領(lǐng)巾，以后我都會(huì)自己洗紅領(lǐng)巾了！”
我學(xué)會(huì)了作文 篇5
我學(xué)會(huì)了讀書(shū)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我不僅懂得許多了做人的道理，隨著知識(shí)的增多，還懂得了怎樣讀書(shū)。
以前在三年級(jí)的時(shí)候，老師讓同學(xué)們放學(xué)后，各自寫(xiě)一篇小作文。所以，每天放學(xué)后徑自走到自己的房間里，打開(kāi)自己買(mǎi)來(lái)的各種《作文書(shū)》翻幾遍，竟然沒(méi)找到一篇符合老師讓我們寫(xiě)的作文。這時(shí)哥走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了弟弟？”我回答說(shuō)：“哥哥我不會(huì)寫(xiě)這篇作文�！备绺缯f(shuō)：“首先，你應(yīng)該在平時(shí)閱讀的.時(shí)候多積累些好詞、好句、好段�！闭f(shuō)完，哥哥從他的書(shū)包里拿出幾本作文書(shū)，遞給我說(shuō)：“好好讀，記�。喊押迷~、好句、好段用筆抄錄下來(lái)。
哥哥走后，我開(kāi)始朗讀，只要發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好段我都用筆把它劃住抄錄下來(lái)，并且，一有空就拿來(lái)翻看。從此以后，我的寫(xiě)作能力就大大的提高了。一天晚上，我去村里看完電影回去，特想給爸爸、媽媽講講這部電影的內(nèi)容，沒(méi)想到他（她）們竟然睡著了。猛然我想起電視里說(shuō)：“日記就像你的朋友，一個(gè)能為你保守秘密的朋友。”
我馬上拿出自己的日記本，把這件事情記下來(lái)。寫(xiě)完時(shí)，我的心里非常的輕松，敞亮多了。書(shū)是我們的精神食糧，通過(guò)讀書(shū)，我終于知道書(shū)對(duì)人的重要性，明白了“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪。”的意思。
我學(xué)會(huì)了作文 篇6
星期二，瞿老師叫我們明天帶一根短繩來(lái)跳繩。我知道我們班有很多人會(huì)跳繩了，可是我卻還不會(huì)。
星期三，媽媽教我練習(xí)甩繩，我練了好久好久，直練到滿頭大汗。媽媽看見(jiàn)了叫我休息一會(huì)兒，我想：我還不會(huì)我一定要學(xué)會(huì)甩繩。于是我繼續(xù)練習(xí)，直到媽媽說(shuō)我會(huì)了，我才休息。
星期四，媽媽又叫我手腳合拍不拿繩跳。我跳得大汗淋漓也不肯休息，直到媽媽說(shuō)我手腳已經(jīng)協(xié)調(diào)了，我才停下來(lái)，可是我已經(jīng)累得筋疲力盡了。
星期五，媽媽叫我拿繩跳。開(kāi)始我只會(huì)跳一個(gè)二個(gè)，慢慢地我跳得越來(lái)越多。
星期六，媽媽說(shuō)：“你如果連續(xù)跳到50個(gè)，就給你買(mǎi)神兵小將這套書(shū)�！蔽揖毩撕荛L(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，終于超過(guò)了50個(gè)。
通過(guò)這件事，我知道了只要努力就能取得成功。做任何一件事都不能怕苦怕累。
我學(xué)會(huì)了作文 篇7
今天下午，姑姑帶著我和琪琪妹妹去少年宮做陶藝。
做陶藝的教室里學(xué)生很多，但卻很安靜，每個(gè)人都很認(rèn)真地做著陶泥。老師讓我自己選一個(gè)喜歡的模型，我選了一個(gè)可愛(ài)的小雞，選好了模型，老師開(kāi)始教我做。首先，老師讓我拿出了一塊泥，把它分成三塊，第一塊小，第二塊一定要比第一塊大，第三塊的'大小就介于第一塊和第二塊之間。我按老師說(shuō)的要求把陶泥分好了，老師看了看，說(shuō)我分得很棒。
我先把第一塊陶泥團(tuán)成球，做雞的腦袋，從第三塊陶泥上取下來(lái)兩塊小小的泥，一塊做成了一個(gè)小三角形，用泥漿粘在腦袋上做它的雞嘴，另一塊做成了一個(gè)小波浪，粘在腦袋上做小雞的雞冠子；然后用吸管在腦袋上扎了一對(duì)大大的眼睛，這樣，一個(gè)可愛(ài)的雞頭就做好了。下一步是做雞身子。把第二塊泥也團(tuán)成圓形，團(tuán)好后在它上面用手指按一個(gè)凹進(jìn)去的圓弧，在圓弧里面抹上泥漿，把頭放上，輕輕地轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，雞頭和身子就連在一起了。這時(shí)，我從第三塊陶泥上切下三塊大小基本相同的陶泥，把它們搓成小水滴形，搓好后用手指將它們壓扁。我把其中兩個(gè)，大頭沖前用泥漿粘在身體兩側(cè)，這就是小雞的翅膀，把最后一個(gè)“小水滴”粘在小雞的尾部，變成了小雞的尾巴。呀！一只栩栩如生的小雞從我的手掌下走了出來(lái)。
今天過(guò)得可真快樂(lè)！希望下周我能有空再來(lái)做陶泥。
我學(xué)會(huì)了作文 篇8
在人生的道路上，我們必須不斷學(xué)習(xí)才能前進(jìn)。你看，最近我就學(xué)會(huì)了做面包。
經(jīng)過(guò)我這個(gè)“長(zhǎng)舌鬼”的軟磨硬泡和死纏爛打，媽媽終于同意我做面包了。我先把蛋殼磕出一條縫，再掰開(kāi)蛋殼，隨著“嗞溜”一聲，一朵蛋花滑了下來(lái)。接著把牛奶和雞蛋混在一起。在我倒面粉、糖、鹽、酵母的'時(shí)候，媽媽一直都緊緊地盯著我，因?yàn)橹灰稽c(diǎn)點(diǎn)的誤差就會(huì)造成這個(gè)面包失敗。因此，我也小心翼翼地看著秤，生怕有一絲誤差。該放的都放好了，媽媽把面包桶放入面包機(jī)，等機(jī)器攪好面團(tuán)。
攪到一半，我把黃油切好，放進(jìn)面包桶里繼續(xù)攪拌，攪拌好后，拿去發(fā)酵。不知過(guò)了多久，我上去一看，面團(tuán)變成了一個(gè)“胖娃娃”，奇大無(wú)比。剛才的那一攤“泥水”轉(zhuǎn)眼間變成了一個(gè)大面團(tuán)�！靶⌒〗湍�，作用真大�！蔽也唤匝宰哉Z(yǔ)。
媽媽幫我一起把面團(tuán)里的氣排了。一剎那，“胖娃娃”變回了原形。我學(xué)著媽媽的樣子，把面團(tuán)揉成一個(gè)個(gè)圓圓的小面團(tuán)，然后再把個(gè)個(gè)面團(tuán)隔開(kāi)排好，再拿去發(fā)酵。
最后，我們把面團(tuán)放進(jìn)烤箱，過(guò)了半小時(shí)多，面包出爐了，伴隨著酥黃面包的香氣，不禁讓人口水直流三千尺，忍不住撕下一小塊嘗一口。��！面包外酥里嫩，輕輕咬一口還會(huì)彈上來(lái)，真是美味！
看到這里，你一定也口水直流了吧？哈哈，那你也跟著去學(xué)學(xué)吧！
我學(xué)會(huì)了作文 篇9
今天，我和爸爸媽媽驅(qū)車(chē)來(lái)到鄉(xiāng)下的奶奶家。
中午，奶奶端著案板走出來(lái)，招呼大家一起來(lái)包餃子，干這個(gè)我可是個(gè)新手，媽媽坐在旁邊說(shuō)：來(lái)，我教你。媽媽先拿起一張面皮，夾了些餡放進(jìn)去，將面皮對(duì)折，用手一擠。一個(gè)靈巧的小餃子，立即呈現(xiàn)在我的眼前。原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單呀！我心里暗暗高興。學(xué)著媽媽的樣子專(zhuān)心的包著，可是一擠，淘氣的餡兒就出來(lái)了，我把它按進(jìn)去它又鉆出來(lái)了，就這樣按進(jìn)去，鉆出來(lái)；按進(jìn)去，鉆出來(lái)一連幾次就是按不進(jìn)去，我就這樣被頑皮的餃餡子打敗了，我氣餒了。媽媽看出了我的心思，安慰我說(shuō)：不要灰心，世上無(wú)難事，只怕有心人。媽媽的鼓勵(lì)使我信心的油箱加滿了油，我就不信我戰(zhàn)勝不了你！我經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，終于包了一個(gè)合格的餃子。奶奶把包好的餃子放入鍋內(nèi)，一只只白色的`小船不停的漂著，看得我不禁直流口水呢！熱氣騰騰的餃子端上了桌，我急忙夾起一個(gè)放入口中，啊！真好吃！
第一次包餃子，給我留下了深刻的記憶。母親那句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)尤其使我銘記于心，它使我在困難來(lái)臨時(shí)，毫不退縮，知難而進(jìn)。母親的教誨使我擁有了一顆不可戰(zhàn)勝的心。
我學(xué)會(huì)了作文 篇10
從小，我就十分喜歡玩水。因?yàn)�，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)游泳，所以只能在家浴缸里嬉水。
去年暑假，媽媽為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，同時(shí)見(jiàn)我喜歡游泳，就幫我在解放路實(shí)驗(yàn)小學(xué)游泳館報(bào)名參加游泳學(xué)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)時(shí)的我，像小鳥(niǎo)一樣的歡樂(lè)
暑假中的一天，我第一次進(jìn)游泳館。里面的人很多，游泳池比我想象中的還要大。開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳的時(shí)候，我只是趴在岸邊重復(fù)做著同一個(gè)動(dòng)作。每次都累得沒(méi)有力氣。幾節(jié)課后，有一次我想跳入水中，卻滑了一跤，掉入水中------結(jié)果被嗆了一口水，等我站起來(lái)的.時(shí)候，我一不小心又掉入水中，掙扎后，抓住了深水區(qū)和淺水區(qū)的隔離欄桿才在水中站穩(wěn)。當(dāng)時(shí)，我的鼻子難受的無(wú)法說(shuō)明。同時(shí)也變得害怕起來(lái)，過(guò)后，我又很快的冷靜下來(lái)，這次的事情讓我堅(jiān)定了學(xué)好游泳的決心。因?yàn)樵谒杏龅搅撕ε碌臅r(shí)候，不會(huì)游泳的話，自己救自己也不行。
一段時(shí)間后，在教練的帶領(lǐng)下，我第一次去深水區(qū)，但每次都是游幾步就靠岸了。教練見(jiàn)后，并沒(méi)有責(zé)怪我的偷懶，而是耐心的指導(dǎo)和大膽的鼓勵(lì)，使得我首次游向深水區(qū)中央，也就是那一天，我成功得學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在，我終于知道：做任何一件事情，都要全心投入，奮力拼搏才能獲得成功！
我學(xué)會(huì)了作文 篇11
在上幼兒園時(shí)，我還非常的不懂事。在一節(jié)手工勞動(dòng)課上，我小心翼翼地剪著小花，突然旁邊的同學(xué)猛得撞了一下我的胳膊肘，我手一晃，剪刀劃破了還沒(méi)剪下的小花。我一下子呆住了，等我回過(guò)神來(lái)，淚水已經(jīng)打濕了紙片，同學(xué)在旁邊不停的向我道歉，我看著好不容易快做完的手工作業(yè)，就這樣被劃破了，我才不甘心呢，于是，我氣呼呼地拿起同桌的作品，“嚓，嚓，嚓”把它撕了個(gè)稀巴爛，然后又趴在桌上哭了起來(lái)，結(jié)果我們兩個(gè)都挨了老師的批，現(xiàn)在想想如果我當(dāng)時(shí)就學(xué)會(huì)了容忍和謙讓?zhuān)窃摱嗪冒 ?/p>
前幾天，媽媽讓我去買(mǎi)些桃子。在回來(lái)的路上，我把桃子抱在懷里，一蹦一跳地往家走，這時(shí)，不知從哪里蹦出來(lái)一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小女孩和我撞了個(gè)滿懷，我懷里的桃子一下子全撒落在地上，有幾個(gè)還摔爛了，她驚愕地看著我，正當(dāng)我想手叉腰，腳蹬地地叫她賠時(shí)，心里忽然有一個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)不小了，要學(xué)會(huì)忍讓。”于是，我淺淺一笑，說(shuō)：“不要緊，摔了就摔了，不怪你�！毙∨⒖次覜](méi)生氣，也放松了，開(kāi)心的說(shuō)聲對(duì)不起離開(kāi)了。
小女孩走后，我想如果我當(dāng)時(shí)大發(fā)脾氣，我們兩人一定會(huì)弄僵的，還好我一笑了之，化解了當(dāng)時(shí)的矛盾。如今我懂得了寬容和理解可以化解一場(chǎng)又一場(chǎng)即將爆發(fā)的'“口水戰(zhàn)”，容忍和謙讓使我也交到了更多的知心朋友。和諧的社會(huì)需要更多人的忍讓?zhuān)覀冎挥袑W(xué)會(huì)了并做到了這點(diǎn)，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧更加文明。
我學(xué)會(huì)了作文 篇12
前不久，媽媽給我弟弟買(mǎi)了一輛自行車(chē)，看著我弟弟坐著自行車(chē)騎來(lái)騎去，我的心里癢癢的'。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沒(méi)什么難的，有空我教你吧u”
我盼月亮盼星星，終于盼到了媽媽有空。我坐上我弟心愛(ài)的自行車(chē)，他看著很心疼，怕我把他弄壞了。我迫不及待地把一只腳蹬上，猛地向前，另外一只腳一松，踏上踏板，使勁向前騎，可車(chē)把卻不聽(tīng)使喚，一下子摔了個(gè)跟頭。我站了起來(lái)，又試了幾次，不僅沒(méi)學(xué)會(huì)，還把腿和手都弄傷了。我委屈的哭了，媽媽好像知道我想放棄，說(shuō)：“失敗是成功之母，只有你堅(jiān)持了，成功就會(huì)來(lái)到你身邊，如果你半途而廢，成功就會(huì)遠(yuǎn)離你。睿睿，你要知道，想成功，一定要堅(jiān)持。”媽媽想了想，繼續(xù)說(shuō)：“眼睛要向前看，不用緊張不用害怕，加油u”我停住流淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又試了一次，雖然又失敗了，但我不灰心。我又試了一次又一次，終于成功了u弟弟和媽媽在一旁為我鼓掌。耶，好開(kāi)心啊u
通過(guò)這件事，我明白了s做事一定要堅(jiān)持，否則就會(huì)向剪斷了的毛衣一樣，全部都是徒勞。
我學(xué)會(huì)了作文 篇13
暑假期間，在媽媽的幫助下，我一口氣讀完了世界著名兒童文學(xué)作家羅蘭的作品——“小木屋”系列叢書(shū)，羅蘭一家的每一次變遷、每一次受災(zāi)和喜悅都牽動(dòng)著我的心，深深地吸引著我，也一次次地感動(dòng)著我。
也許，書(shū)中所描寫(xiě)的的意境和歷史背景我并不能完全理解，媽媽的講解我也是似懂非懂，但是，我從讀這些書(shū)中卻感受到了親情的可貴，學(xué)會(huì)了感恩。 書(shū)中的故事發(fā)生在一百多年前的美國(guó)。書(shū)里描寫(xiě)的大森林里的梅花鹿、大懶熊、冬天的白雪、春天樹(shù)上的綠芽、還有小木屋里溫暖的火光，讓我心馳神往；敘述了自然界的暴風(fēng)雨、蝗蟲(chóng)、野獸等作斗爭(zhēng)的情形，讓我緊張不已；羅蘭的家人開(kāi)墾土地、種植作物、畜養(yǎng)牛羊、建造自己家園的艱苦勞動(dòng)，更讓我開(kāi)始明白生活的不容易；還有拓荒者日常家庭生活、文娛活動(dòng)、節(jié)日?qǐng)F(tuán)聚的歡樂(lè)情景，讓我被他們善良、樂(lè)觀的精神感動(dòng)…… 從一個(gè)嬰兒呱呱落地，到一個(gè)寶寶快樂(lè)玩耍，再到一個(gè)學(xué)子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情呀！
兒提時(shí)期，是媽媽爸爸用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲抑纹鹆艘粋�(gè)愛(ài)的睛空，讓我無(wú)憂無(wú)濾地快樂(lè)成長(zhǎng)。上學(xué)了，是老師讓我們看見(jiàn)了廣袤無(wú)垠的天空，自由地翱翔在知識(shí)的海洋。還有可愛(ài)可親的'同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
課堂上，有我們互助的身影；操場(chǎng)上，有我們歡快的足跡；比賽場(chǎng)上有我們共同的歡笑與淚水…… 我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝他們給了我絢麗多彩的生活，感謝他們讓我擁有一顆熱忱、感恩的心！
我學(xué)會(huì)了作文 篇14
這是一個(gè)收獲的寒假，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
去年寒假的一個(gè)下午，我寫(xiě)完作業(yè)后扒在我家的陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)處，只聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，那是一些小朋友們?cè)谛^(qū)里騎自行車(chē)，我非常羨慕，就讓媽媽帶我下樓去騎自行車(chē)，媽媽很爽快的就答應(yīng)了。
“首先要用左腳踏在板上，再用右腳一踩�！甭�(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我覺(jué)得騎自行車(chē)很簡(jiǎn)單，就照樣子去做，沒(méi)想到我還沒(méi)有踩就摔了一跤，這時(shí)，我明白了不管做什么事不能驕傲，要謙虛。我站了起來(lái)，開(kāi)始小心翼翼的學(xué)起來(lái)，可是，還沒(méi)等我叫一聲：“我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了……”，車(chē)子就往右倒了，我連忙伸出雙腳踩在地上撐住了，真是萬(wàn)幸��！還好，我用的是兒童車(chē)子，這才保住了我，我并沒(méi)有放棄，媽媽在一旁不停地鼓勵(lì)我說(shuō)：“你真行，比媽媽以前強(qiáng)多了，媽媽學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，摔的`全身東一塊青，西一塊紫的，膝蓋都摔破了�！�
聽(tīng)完媽媽的話我頓時(shí)有了信心和勇氣，在媽媽耐心的幫助與鼓勵(lì)下，我終于在一個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我內(nèi)心充滿了自豪，看著身旁穿梭而過(guò)的車(chē)子，我相信明天我也能像他們一樣?jì)故斓鸟{馭著我的自行車(chē)。
最令我開(kāi)心的是，媽媽決定買(mǎi)一輛新的自行車(chē)給我，這時(shí)激動(dòng)的我緊緊的抱著媽媽?zhuān)趮寢尩哪橆a深深地吻了一下，媽媽幸福地笑了，我也笑了。
在我堅(jiān)持不懈地努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
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