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小提琴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小提琴作文，希望對大家有所幫助。
小提琴作文1
從我四歲開始，就已經(jīng)學(xué)小提琴了。過去到現(xiàn)在，整整學(xué)了五年。這五年里有辛酸和痛苦，也有快樂和愉悅。
擋我第一次聽到小提琴三個字的時候，并不知道它是什么。都后來，我漸漸對小提琴有了些表面的理解，并且很想學(xué)它。當(dāng)媽媽宣布我可以學(xué)小提琴的時候，我心花怒放，發(fā)誓一定要好好學(xué)。其實(shí)，小提琴的基本功是很枯燥的。當(dāng)我學(xué)小提琴的第一節(jié)課，老師教我弓、手法，我怎么也做不好。而我總是想著媽媽那句話：失敗乃成功之母。做不好沒關(guān)系，只要堅(jiān)持不懈，總會成功。
就這樣，對小提琴充滿好奇心的'我，一直辛苦的練。終于，我成功了！雖然這五年來我曾經(jīng)有過要放棄的念頭，但如今，我卻拉出了許多優(yōu)美的曲子。
小提琴作文2
小提琴
小提琴的外形不變：黑色指板，油光體，細(xì)長的弦，弓毛像一束粗糙的馬尾。
我研究過很多次，它看起來像一只氣質(zhì)高貴、動作優(yōu)雅的貓；我彈了很多遍，它的聲音忽高忽低，就像一座連綿起伏的山；我摸了很多次，它靜靜地躺著，像瓷瓶一樣光滑；我有一次又摔倒了，砰的.一聲。當(dāng)它掉在地上的時候，我感覺它的心好像同時碎了。
它的聲音千變?nèi)f化，有時像蹺蹺板，有時像天使歌唱，有時像潺潺流水。那聲音很輕很悠揚(yáng)，讓我著迷，也讓我喜歡。
每當(dāng)我瘋狂的時候，我仿佛聽到了天籟之音。
小提琴作文3
從今年暑假起，我開始學(xué)習(xí)小提琴。
開始的時候，我主要是練習(xí)拿琴的姿勢。經(jīng)過幾次的練習(xí)，我的姿勢基本正確了。后來，我學(xué)了拉空弦、上半弓、下半弓、全弓�，F(xiàn)在，我可以左右手配合拉簡單的曲子了。其中，當(dāng)然要學(xué)習(xí)五線譜。五線譜的符號像小蝌蚪，我現(xiàn)在跟它們越來越熟悉了。
每次上課大約要一個小時。在這一小時里我基本上都要站著拉琴。有時我的胳膊又酸又累，可每當(dāng)老師問我累不累的時候，我都說不累。因?yàn)槲抑乐挥锌炭嘤?xùn)練，才能取得好的`成績。趙老師表揚(yáng)我樂感強(qiáng)，節(jié)拍理解得較快。
經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)，我有了一些進(jìn)步，我學(xué)琴的信心也增加了。
小提琴作文4
在我的興趣中，我最喜歡的就是小提琴。
這項(xiàng)樂器外表看似簡單，只要把弓放在弦上拉，就可以發(fā)出聲音，其實(shí)在學(xué)習(xí)的過程中，是需要不斷的練習(xí)，技巧更是不可少。跟我同一團(tuán)的只有五個人，而教導(dǎo)我們老師是一位幽默風(fēng)趣，愛開玩笑的.老師，每一回總是讓教室笑聲不斷。在學(xué)琴的過程中，雖然有的曲子很困難，但我不放棄的努力將它學(xué)會。
雖然學(xué)琴只有短短三年，技巧會的不多，但我還是很有信心的，尤其最近，就要考評新曲子了，我雖然緊張，但也很期待，因?yàn)槲蚁嘈盼乙欢ǹ梢赃^關(guān)。
小提琴作文5
經(jīng)過小提琴老師細(xì)心地教我一首首曲子，我終于學(xué)會啦！雖然小提琴老師要求嚴(yán)格我還是很愛我的老師，小提琴老師每當(dāng)下課都會提一個要求，回家后一定要好好練，下個星期我來檢查，如果沒有拉好，那就別學(xué)下一首曲子了。
如果一首曲子拉不好的話，我會一直練到熟悉為止，不然我不會練下一首。如果一段拉的很卡，我就會一直拉那一段，拉到不卡為止。如果新學(xué)的曲子有一個音不會拉的話，我就翻前面的`音序看，看完了自己拉多幾次，如果自己覺得這首曲子拉得很熟的話，我就去拉給媽媽聽，媽媽覺得拉得好的話就可以拉下一首了；如果媽媽覺得拉得不夠熟練就別想拉下一首曲子，更別想休息了！
這就是我練小提琴的過程。
小提琴作文6
在一個溫暖的.下午，這天正是星期日。忽然，我聽到一些法文夾雜著英語在我耳邊出現(xiàn)
媽媽在我身旁放下智能手機(jī)，看著小提琴發(fā)呆。每一天，她都會給小提琴抹身，抹掉塵土，抹走記憶。
據(jù)朋友說，媽媽小時候家境不好，又急需用錢，便把心愛的小提琴給賣了出去換些錢救家。那家押彭以三千元拿了媽媽的二分一小提琴。押彭老板為人好，他看見媽媽如此喜歡那個小提琴，便答應(yīng)不會把小提琴賣掉或給別人，直至她有錢贖回。
小提琴作文7
今天我和爸爸、媽媽一起去了藍(lán)天藝術(shù)中心，我向他們問了個好，把他們給我的紙一一的給他們寫好，我的上課時間是12：20到12：50半個小時，那位老師說：“你可以早點(diǎn)來，如果我有空的話就多教你幾分鐘�！蔽掖饝�(yīng)了，我讓爸爸交585元錢，那位老師讓我下個星期去，不久我和爸爸按老師讓我們?nèi)ベI小提琴的地方前進(jìn)，我們來到了品種齊全，各式各樣的'珠江風(fēng)行，我們在里面選了好久，才選中了一把要300元的小提琴，可是它和那位老師說的那種一定是那個小提琴好，我們買好了之后買了一點(diǎn)干渣就拿著小提琴回家了，到家后我一直都在練，它真好玩，我沒選錯它。
小提琴作文8
各種樂器我想看過本文的音樂“同僚”們大概都熟悉，有電子琴。鋼琴。吉他還有有小提琴，而我的小提琴生涯就重哪個下午開始了。
那天，媽媽帶我去學(xué)小提琴，我?guī)е鴮π√崆俚臒o限的喜愛和無比的好奇去了活動中心，和我一起學(xué)的還有四個人。我們先學(xué)了弓法，這個弓法我們一下子就學(xué)會了，一點(diǎn)都不難
我的小提琴生涯到這里進(jìn)入了一個嶄新的時期--自主開發(fā)期，正是這個時期，我的研究指數(shù)增加了，我連續(xù)會了，《五月之歌》、《很久很久以前》和《加沃特舞曲》，連教我的.老師都夸我學(xué)的比我的同學(xué)學(xué)得還快呢!
我要繼續(xù)加油，學(xué)會更多的樂曲。讓我小提琴生涯的明天更加美好!
小提琴作文9
俗話說得好,“先苦后甜”。我在學(xué)小提琴的幾年里，領(lǐng)悟到這一點(diǎn)。剛剛開始學(xué)的時候，我的'雙手還不能靈活配合。
左手按好了，右手卻拉錯了弦；手開始慢慢協(xié)調(diào)了，可是，這眼睛開始不聽話了；我看著譜子，看著看著，不知不覺眼睛竟然彈到了琴上，被罵了一頓，真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”��！
一段時間后，我已經(jīng)能熟能生巧地拉小提琴了，盡管有時候不順暢，但是我盡了自己最大的努力。有一次，我拉完了一首曲子，只見媽媽用贊賞的眼光看，我立刻感到心中泛起一陣甜滋滋的感覺，舒服極了，不由得有一點(diǎn)兒飄飄然。 現(xiàn)在，我的小提琴已經(jīng)考了兩級了，可“先苦后甜”這一句話，我永遠(yuǎn)銘記在心中。
小提琴作文10
昨天下午，我去拉小提琴。到了國樂琴行，我馬上跑完進(jìn)來，我先把琴和琴譜放到地上，再把琴拿出來讓老師調(diào)音。徵音調(diào)好了，我們就開始拉琴了。我們納的是練習(xí)曲四，我納得還算數(shù)嫻熟。過了一會兒，我左邊的一個小朋友說道：“我想要和你比一比，看誰納得好。”但是，我沒和他比。
后來，老師叫我們看他納練習(xí)曲四。他納的聲音很好聽得，音很定，很流利。過了幾分鐘，老師把這首曲子納完了，老師叫我們到自己的.座位上去拉琴。
我實(shí)在老師拉琴的時候，總是有重復(fù)的音，間隔幾個小節(jié)就有重復(fù)，非常難聽，像劉歡唱的歌。
小提琴作文11
我有一只小兔子叫小白，它長得毛茸茸的，白白的。紅紅的眼睛像櫻桃，圓圓的、紅紅的鼻子和三角形的'三瓣嘴，非�？蓯邸Ｗ钣刑攸c(diǎn)的是它有長長的耳朵，它的耳朵非常靈敏，我和家人的腳步都能辨別出來，我和家人都很喜歡它。
它的腦子里裝的全是吃的，有一次，它找我要東西吃，我讓它自己去找吃的，它找呀找，終于找到了一根胡蘿卜。它給我看了，我覺得，它真是一個機(jī)靈的小兔子。
它的夢想是當(dāng)一名小提琴家，把音樂拉給大家聽，給大家快樂，所以它現(xiàn)在要努力的練習(xí)小提琴。
小提琴作文12
小提琴的樣子還是沒變：烏黑的指板，油光光的琴身，細(xì)長的琴弦，弓毛猶如一簇粗糙的馬尾。
我曾經(jīng)多次端詳過它，它的樣子就像氣質(zhì)高貴，行動優(yōu)雅的貓；我曾經(jīng)多次演奏過它，它的.聲音有高有低，就像連綿起伏的山；我曾經(jīng)多次撫摸過它，它靜靜地躺著，光滑得如同一個瓷花瓶；我曾經(jīng)還有一次摔過它，“砰”的一聲，當(dāng)它摔到地上的那一剎那，我覺得它的心似乎也同時碎了。
它的聲音也在千變?nèi)f化，有時像在拉鋸，有時像天使在歌唱，有時像潺潺的流水。那聲音十分輕快、悠揚(yáng)，令我著迷，令我喜愛。
每當(dāng)我拉得如癡如醉時，我仿佛聽到了天籟之音。
小提琴作文13
我的房間里有一把小提琴，它是我五歲買的。那時候媽媽說：“我敢保證你會學(xué)得非常好！
爸爸決定買下這把琴。那時候我就知道我和這把琴有血緣關(guān)系。我以前拉的.很難聽，一直想放棄�？墒菋寢屢恢惫膭钗遥形也灰艞�。我開始認(rèn)真的學(xué)小提琴，踏上了第一步學(xué)琴之路。我拉的剛有點(diǎn)好聽，爸爸的公司就要去一個海附近玩，我想不去，媽媽不許，我要帶小提琴去，媽媽說：“你該放松一下了！
我只好去了。我去玩的時候，我的拉琴經(jīng)驗(yàn)也在慢慢消失。所以我回來時拉的又不好聽了。我垂頭喪氣的對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了�！眿寢屨f：“你要有點(diǎn)耐心才行！
我以后一定會認(rèn)真的拉小提琴！
小提琴作文14
我從四歲開始學(xué)小提琴。從過去到現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了五年。在過去的五年里，有苦也有痛，有喜也有樂。
當(dāng)我第一次聽到小提琴這個詞時，我不知道它是什么。畢竟對小提琴逐漸有了一些粗淺的`認(rèn)識，很想學(xué)。當(dāng)媽媽宣布我可以學(xué)小提琴的時候，我心花怒放，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。其實(shí)小提琴的基本功很枯燥。我學(xué)小提琴第一課的時候，老師教我弓和技法，我做不好。而我總會想起媽媽的一句話：失敗是成功之母。做得不好沒關(guān)系，只要堅(jiān)持，總會成功。
就這樣，我對小提琴充滿了好奇，一直在努力練習(xí)。終于，我成功了！雖然這五年我有過放棄的想法，但是現(xiàn)在我已經(jīng)彈了很多很好聽的歌了。
林奕君番禺區(qū)市橋東興小學(xué)三年級
小提琴作文15
我有一把小提琴，我非常喜歡它。
它是由木頭制成的，琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發(fā)光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優(yōu)美的身段，顯出它古樸典雅的美感。在小提琴的邊緣刻畫著幾條黑色的線條，勾勒出它的身姿，讓它變得更加美麗。漆黑的頂梁柱不僅使小提琴變得更加挺拔，孩子搭載著四根緊繃的琴弦，做好了放聲歌唱的準(zhǔn)備。小提琴是空心的，中央刻著一對f型的`出音孔，小提琴優(yōu)美動聽的聲音就是從這兒發(fā)出來的。
如果你以為它只是造型好看，那你就錯了。它有著動聽的聲音，能奏出許多優(yōu)美的曲子。我與小提琴一起奏出美妙的樂章，那優(yōu)美的聲音引得鳥兒們都駐足觀看。
我愛我的小提琴，它是我生命的一部分。
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