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畫鼻子作文優(yōu)選（15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的畫鼻子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫鼻子作文1
第一個上臺的就是我。薛老師用一塊一毛一巾把我的眼睛蒙上，再扶著我在原地轉(zhuǎn)四圈，然后遞給我一支粉筆，讓我上臺去畫。我站穩(wěn)后，小心翼翼地挪動著腳步，一雙手東摸西探。可越是緊張就越容易出錯，我像喝醉了酒似的，一會兒撞到課桌上，一會兒又碰到講臺，身邊不時傳來同學(xué)們的嬉笑聲。我好不容易走到講臺前，又犯起愁來，“該往哪兒畫呢？”我拿著粉筆就像“盲人摸象”，這里摸一摸那里摸一摸，不知該從哪里下手。
“往左畫！”“往右畫！”“往上！”“往下！”臺下的同學(xué)們紛紛亂喊。
“到底該往哪兒畫呀？我被你們吵暈了！”我為難死了，很不得馬上扯下眼睛上的一毛一巾。
“別慌，拿定注意畫吧�！毖蠋熖嵝盐摇�
“管它呢！”我終于下定決心，隨手在黑板上打了一個圓圈，我的動作還沒結(jié)束“哈哈哈……”教室里一片哄堂大笑，我一把扯下一毛一巾，回頭看著大家，只見有的同學(xué)笑得滑一到桌子底下，有的'同學(xué)邊笑邊擦眼淚，連一向文靜乖一巧的程圓、以嚴(yán)肅聞名全校的薛老師都咬著嘴唇，“痛苦”地強(qiáng)忍著不笑出聲來。這時我才仔細(xì)端詳自己的“大作”，�。”亲釉谀樕洗舨蛔×�，“飛”到外面去了！“哈哈！”我也樂得直不起腰來。
接下來，每個同學(xué)畫的鼻子五花八門，什么形狀位置都有，出盡了洋相。同學(xué)們的笑聲、鬧聲不斷，開心極了……
畫鼻子作文2
今天活動課上，老師走進(jìn)教室，問我們：“今年是什么年？”我們不假思索地齊聲回答：“是豬年！”隨即老師在黑板上畫了一個可愛的豬腦袋。老師剛畫完，同學(xué)們就紛紛叫了起來：“小豬少了鼻子！“對呀，今天這節(jié)課，我們就玩給小豬‘畫鼻子’的游戲呀�！崩蠋熜χ�。
“好，我首先講一下游戲的規(guī)則，”老師接著說，“參加游戲的同學(xué)要用這條圍巾把眼睛蒙上。游戲者先轉(zhuǎn)三圈，再朝黑板走，然后再畫鼻子。比比誰給小豬畫的鼻子最漂亮�！�
老師話音剛落，小明自告奮勇第一個上去畫鼻子。他的眼睛被圍巾蒙住，原地轉(zhuǎn)了三圈后，小明歪歪扭扭地朝黑板走去。他東摸一下，西摸一陣，終于摸到了黑板，抬手就畫了一個豬鼻子。剛畫完，下面的同學(xué)一陣大笑。小明扯下圍巾一看，哈哈，他把鼻子畫在了豬眼睛上。
第二個，第三個......同學(xué)們陸續(xù)上場，有的把鼻子畫在了豬耳朵上，有的.畫得離小豬腦袋九霄云外的地方了......
終于輪到我上去試試了。我先原地轉(zhuǎn)三圈，頭好暈啊！我覺得天旋地轉(zhuǎn)。三圈之后，人還沒站穩(wěn)，老師就催我快畫了。我小心地朝黑板摸去，用手摸了摸，到了。我自信地抬起手臂就要畫。就在這時，同桌小明大聲提醒我：“錯了，錯了，往左點......”“不對，往下......”又有同學(xué)糾正著。聽誰好呢，我是左右為難。算了，還是相信自己吧。于是，我提起筆畫了一個“漂亮的豬鼻子”�！肮�！哈哈哈！......”我的身后傳來了此起彼伏的笑聲。我一把扯下圍巾，抬頭一看，原來我把漂亮的豬鼻子畫在了豬嘴巴的下面了。
“畫鼻子”的游戲真精彩��！整堂課，同學(xué)們被游戲深深地吸引了，教室里笑聲不斷。
畫鼻子作文3
游戲開始了，老師在黑板上畫一個頭說：“誰來畫鼻子？”小明使勁的把手舉得高高地，老師就選了他。他蒙上紅領(lǐng)巾后，就像一個盲人一樣，什么也看不見。他再去黑板的路上艱難的走著，一不小心碰到桌子，差一點摔倒。好不容易到了講臺上，他開始轉(zhuǎn)圈，同學(xué)們幫他數(shù)著“一”、“二”、“三”。他轉(zhuǎn)了三圈以后，老師給了他一支粉筆。只見他用手比了又比，量了又量，然后在他自認(rèn)為滿意的地方仔細(xì)地畫了一個鼻子。他摘下紅領(lǐng)巾一看，奇怪的說：“咦怎么畫到千里之外了？”這時同學(xué)們也哄笑起來，他不好意思的回到了自己的座位上。
接下來小紅上場了，她轉(zhuǎn)了三圈后，就分不清東南西北了。老師把粉筆給她，他仔細(xì)的摸了又摸，量了又量，最后不自信的畫了一個鼻子，可她把鼻子畫到了嘴上。有個同學(xué)說：“這個人可真厲害，能把自己的鼻子吃掉！”大家都笑了起來。
小軍也萬分緊張的上到了講臺上，當(dāng)他就要把鼻子畫到耳朵上時，同學(xué)們大聲的喊道：“畫錯了！畫錯了！”“左”、“左”、“右”“右”、“上”、“下”……在同學(xué)們的`幫助下，小軍在正確的位置上畫了一個端端正正的鼻子。大家都鼓起掌來。
通過這次畫鼻子的游戲，我體會到了盲人生活的艱難：我們就蒙這一會兒就覺得不舒服，盲人可是一輩子都不能睜開眼睛，也不能看美麗的風(fēng)景呀！我想：我一定要保護(hù)好自己的眼睛！
還要幫助忙并愛護(hù)盲人，不欺負(fù)他們。
畫鼻子作文4
丁零零——丁零零——上課鈴聲響了，同學(xué)們急忙走進(jìn)教室，等待老師來上課，老師來了，說“今天，我們來玩一個小游戲，叫畫鼻子游戲，你們想玩嗎？”
“當(dāng)然想玩！”同學(xué)們異口同聲地回答。只見老師在黑板上畫了一張臉，這張臉有一雙漂亮的大眼睛，一對秀氣的眉毛和一個小巧的嘴巴，不過這張臉就缺了一個鼻子，這鼻子是讓我們來畫呀！
老師叫萍萍同學(xué)走到離講臺三米遠(yuǎn)的地方站好，，老師用眼罩幫她蒙上眼睛，她走向講臺，拿起一根粉筆，畫起了鼻子。等她畫好，大家就哈哈大笑起來。原來她把鼻子畫到了耳朵上。同學(xué)們可樂了。有的笑得腰都直不起來，有的露出了兩排潔白的牙齒，還有的笑得前俯后仰。萍萍摘下了眼罩，看了看黑板，她自己都樂了。“真逗，怎么會把它畫到耳朵上呢？”
老師又請了莉莉，她戴上眼罩，走向講臺，拿起粉筆，用手在黑板上摸了摸。我想：莉莉非常認(rèn)真，她應(yīng)該會畫對，但出乎我的意料，他竟然把鼻子畫出了臉。咦？這小男孩的鼻子可以超出臉了，真有趣！接著，老師又請了幾位同學(xué)，他們有的把鼻子畫到了額頭上，有的'畫到了下巴，還有的畫到了頭發(fā)上……畫了很多，沒有一個人畫對的。
我想：沒有一個人畫對，我可能會對吧！于是，我對老師說：“老師，讓我來試一試，行嗎？”“好的！”老師爽快地答應(yīng)了我的請求。我戴上眼罩，走上講臺，拿起粉筆，在黑板上摸了摸，大約在這里，我畫了鼻子。我剛畫完，教室里響起了熱烈的掌聲。我摘下了眼罩，一看，呀！我畫對了。我成功了。萍萍說“你真了不起呀！竟然畫中了。”“你真棒！”莉莉說。聽了大家的夸獎，我高興極了！
游戲給我們帶來了極大的樂趣。
畫鼻子作文5
“你真笨，右右，哈哈哈，這都上那去了？左臉上長了個痘，沒辦法……”
咦？這是什么聲音，原來是我們課外班在做游戲，做什么游戲？當(dāng)然是畫鼻子啦。
畫鼻子的規(guī)則很簡單，所有人分為兩隊，在黑板上畫了兩張臉，一張臉，眉清目秀，長著濃厚的頭發(fā)，一對大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一個鼻子，別一張臉也很帥氣，但也少了個鼻子，美中不足。
我們讓一位繪畫高手出場。敵方也不示弱，也讓一位大將應(yīng)戰(zhàn)。
準(zhǔn)備好就開始比賽了。
老師一聲令下，兩位同學(xué)帶著口罩把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，走到臉前，我們的高手和大將在下巴上亂轉(zhuǎn)，眾人亂哄哄的，突然，敵部的`大將點在正中間，敵方突然歡呼起來，“耶，耶！”原來他在晃我們，原來他是知道他在哪，只是不想說，真可惡！
我們就在這個始終立于不敗之地的對手面前，潰敗了。
第一回合，我們輸，第二回合，我們還可以打成平手。
老師又一聲令下，該我上場了，我想了個對策，我看了一眼黑板，在心中默畫著身體上面是下巴，再上兩指，在往上，不對，往左。我的手剛在下巴上停留就鬧哄哄的。我避開雜音，一點，一把拉下口罩，耶，勝利了，我們和敵部打成平手。這次雖然打成平手，卻讓我明白，要有主見，不能人云亦云，要學(xué)會自己做決定！
畫鼻子作文6
“哈哈……”一陣陣歡笑聲在教室里回蕩，原來是我們班在舉行“畫鼻子”的游戲。
班長在黑板上畫了一個娃娃的臉，眉毛、眼睛和嘴巴都畫得栩栩如生，惟獨缺了鼻子。
游戲開始了,鄧?yán)蠋熡靡粔K毛巾把我的'眼睛蒙上，再扶著我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后遞給我一支粉筆，讓我上臺去畫。我站穩(wěn)后，小心翼翼地挪動著腳步，一雙手東摸西探�？稍绞蔷o張就越容易出錯，我像喝醉了酒似的，一會兒撞到課桌上，一會兒又碰到講臺，身邊不時傳來同學(xué)們的嬉笑聲。我好不容易走到講臺前，又犯起愁來，“該往哪兒畫呢？”我拿著粉筆就像“盲人摸象”，這里摸摸那里摸摸，不知該從哪里下手�！巴螽�！”“往右畫！”“往上！”“往下！”臺下的同學(xué)們紛紛亂喊。 “到底該往哪兒畫呀？我為難死了，恨不得馬上扯下眼睛上的毛巾�！笆⒕�、八、七、……”同學(xué)們齊聲催促�！肮芩�！”我終于下定決心，隨手在黑板上打了一個圓圈。我的動作還沒結(jié)束“哈哈哈……”教室里一片哄堂大笑。我一把扯下毛巾，回頭看著大家，只見有的同學(xué)笑得前仰后合，有的直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出來。
這時，我才仔細(xì)端詳自己的“大作”，啊！鼻子在臉上呆不住了，“飛”到外面去了！“哈哈！”我也樂得直不起腰來。
畫鼻子作文7
記得二年級的時候，語文老師為我們上過一堂有趣的課，那是一節(jié)畫鼻子作文的課堂。
那是一個炎熱的夏天，我們汗流浹背的從下課的玩耍到進(jìn)教室上課，不過一會，語文老師滿臉春風(fēng)地走進(jìn)教室，在黑板上畫一只臉，就問：“ 同學(xué)們，誰上來給這個怪人臉畫上鼻子？”這時，同學(xué)們紛紛地舉起了手，都爭先恐后想上黑板給那個怪人畫上鼻子，老師給一個男同學(xué)上黑板，只見他收拿著粉筆，準(zhǔn)備要畫時，老師先說：“畫鼻子要有條件，先把蒙上，在原地轉(zhuǎn)一圈，然后再給怪人畫鼻子�！蹦莻�充滿信心地說：“行！”啦就用事前準(zhǔn)備好的.毛巾蒙上他的眼晴，他收拿著粉筆，慢吞吞移動身子，靠近黑板，手一舉，在黑板的怪人頭上一畫，畫對耳朵的最邊上，解開毛巾一看，鼻子距離的位置好遠(yuǎn)，“失敗”了，惹得大家哄堂大笑。接下來出場的是唐釹同學(xué)。在她畫鼻子時，我和劉翹瑜喊著助力：“向左一點，向右……往上……再往下一點……”我們女同學(xué)都扯著嗓子拼命地喊，教室里的聲音一浪高過一浪。我想：唐釹這時應(yīng)該比男生畫對位置吧。只見她的手在黑板上挪來挪去，不知道該畫在哪里好，在慌亂中在怪人的額頭上畫了一個比男生的畫的圓圈略大一點兒的鼻子。下邊又是笑聲一片，我已經(jīng)笑得嘴巴發(fā)酸，眼淚都快流出來了。有的畫到眼睛上，有的畫到別處去……還真是五花八門，無奇不有呀！最后這場“游戲”結(jié)束了，老師叫我們這情景寫下來，我們就開始寫作文了！
這真是一堂有趣的畫鼻子游戲課，同學(xué)們在歡聲笑語中，這節(jié)課很快就結(jié)束了，可大家還是意猶未盡。
畫鼻子作文8
今天上午上語文課的時候，徐老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃頭，我們猜一定是玩畫鼻子的游戲。
徐老師說：“今天我們來進(jìn)行畫鼻子的游戲，誰想第一個上來畫？”老師的話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來。可是徐老師卻把機(jī)會留給了田瀅涵，我們一起把手放了下來，嘆了一聲長氣，都非常失望。
老師拿來了兩條紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上，還伸出兩只手指問：“這是幾？”她說：“看不見”。就這樣游戲開始了，我們的`目光也被吸引了過來。
老師扶著田瀅涵轉(zhuǎn)了三圈，她有點站不穩(wěn)了，我想她已經(jīng)分不清東、南、西、北了，徐老師扶著她走上講臺，在給她粉筆，她摸著摸著就摸到娃娃頭的外面了，同學(xué)們看見田瀅涵渾身都在發(fā)抖，我想：田瀅涵一定很害怕，我們急得大叫：“向左、向左、向下、向左，對！畫畫......”可是田瀅涵還是把鼻子畫在眼睛下面了，同學(xué)們都哄堂大笑，老師把紅領(lǐng)巾解開了，她自己一看也開心地露出了牙齒。
因為上一次叫的是女生，所以給了男生一次機(jī)會。徐老師點了江夏天，又重復(fù)剛才的動作，這一次老師不扶了，讓他自己走上了講臺，我們都非常驚訝，他走著走著就撞到桌子，眼看他就要走到門外去了，徐老師看不下去了，只好把江夏天扶上了講臺，給他粉筆讓他畫鼻子�？伤麉s摸到了臉的外面，江夏天畫下了鼻子，徐老師解開了紅領(lǐng)巾，他一看笑了起來。游戲還在繼續(xù)中......快樂還在繼續(xù)中......
同學(xué)們哈哈大學(xué)，教室里變成了歡樂的海洋。
畫鼻子作文9
星期五第二節(jié)課，只見老師走上講臺，一言不發(fā)，拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的臉，一雙大大的眼睛和一張小小的嘴巴，唯獨沒有畫鼻子。這是，老師宣布：“今天我們玩畫鼻子的游戲。我請同學(xué)上來先蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈后，再在黑板上畫，看誰能畫準(zhǔn)確�！�
同學(xué)們紛紛舉起手來，躍躍欲試。老師先叫楊奕菲上臺，剛要用紅領(lǐng)巾蒙住他的.眼睛時，楊奕菲緊張地說：“先別慌。”只見他用手比了比鼻子的位置后，才讓蒙上眼睛，然后不緊不慢地轉(zhuǎn)了三圈。開始畫鼻子了，她在黑板上摸來摸去，最后隨便畫了一個，可惜他滑到右邊的臉龐上，我們都哈哈大笑。接著又有好幾個同學(xué)試了試都沒有畫對。我們都想讓老師試試，可老師竟然也沒有畫對位置。這時，老師說：“同學(xué)們有沒有什么辦法，能準(zhǔn)確地畫出鼻子？”有好幾個同學(xué)都舉起了手，后來，王呈允說：“上去時先看看鼻子在身體的什么部位，比照身體，最后就能畫出了�！弊詈螅蠋熡肿屛疑吓_畫，上臺后，我先用手比了比位置，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼，轉(zhuǎn)了三圈后，我暈暈乎乎的，畫哪呢？我心里忐忑不安，用手在頭上比了比，可還是不知從哪下手，我狠狠心，算了，就在比的位置畫吧�！巴邸痹谝黄瑲g呼中，我睜開了眼睛，一看，哈哈，畫對了！我高興極了。
畫鼻子的游戲可真有趣。通過做游戲也讓我明白了無論做任何事有多動腦筋，多思考，才能取得成功。
畫鼻子作文10
今天上作文課時，老師卻不急著上課，她在黑板上畫起畫來，大家都很好奇，靜靜地看著，哦，原來畫的是一個大頭娃娃，還是小美女頭像。但奇怪的是他們都長著一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，美中不足的是，缺了一個小鼻子，看起來怪怪的。我馬上精神起來，正要提醒老師的時候，老師說告訴大家，今天我們玩一個小游戲，名字叫“貼鼻子”。聽到這句話，我才恍然大悟。老師又拿出一個卡紙剪成的小鼻子，讓我們給這個娃娃貼上鼻子。
一下子教室里熱鬧起來，大家把老師團(tuán)團(tuán)圍住，爭先恐后地大聲喊著：“我要玩，讓我來……”老師讓大家安靜下來，挑選參加游戲的同學(xué)。
接下來老師講了游戲規(guī)則：一個同學(xué)要用紅領(lǐng)巾或手絹將另一個同學(xué)的眼睛蒙住，蒙著眼睛的這個同學(xué)要拿著剪好的鼻子貼到老師畫的人臉畫上，準(zhǔn)確無誤的`貼到鼻子處才算贏，老師還指派了一位同學(xué)口頭指揮，以免把鼻子貼到了臉外面或眼睛上。
一聲令下誰先來，大家都踴躍的舉起了手，“我先來，我先來……”老師點了第一個同學(xué)上場，這位同學(xué)胸有成竹的說：“我一定貼到正確的位置上，而且不用別人指揮�！钡黄淙�，他沒讓大家失望，他竟然把鼻子貼在了嘴的位置上，全班都要笑掉大牙了，他紅著臉跑下了臺。但老師說：“他貼的最靠近目標(biāo)，非常不錯。大家為他鼓掌!”
隨后，又有一位同學(xué)上臺，在他的“指揮官”配合下，將鼻子貼在了正確的位置上，臺下頓時歡呼雀躍，同學(xué)們邊喊邊鼓掌。
畫鼻子作文11
今天老師要帶我們來玩畫鼻子游戲，大家都興奮得摩拳擦掌，可是畫鼻子游戲應(yīng)該怎么玩呢？
游戲開始了，老師先在黑板上畫了一個小女孩，她長得十分漂亮，兩道彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，兩片紅紅的小嘴唇里含著絲絲笑容。但是美中不足的是少了一個小鼻子。她看著我們，好像在說：“請幫我畫上鼻子吧！”
老師第一下就喊中了薛立言，老師先用紅領(lǐng)巾幫她蒙上了眼睛，薛立言就像半夜回家找不到路一樣，深一腳淺一腳的.走上了講臺。當(dāng)她鼓足勇氣準(zhǔn)備畫的時候，就聽到后面有人說：“左左！右右! 左左！右右!上上！下下！”說個不停，那聲音真是震耳欲聾��！搞的薛立言不知所措，她一狠心，下定決心畫了下去，我們都哈哈大笑。她連忙解開紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)她把鼻子畫在了嘴下面，像給小娃娃畫上了一顆美人痣，也忍不住笑了。
接下來的同學(xué)們畫得都驢唇不對馬嘴，有的畫在了耳朵上面，像吊了一顆金光閃閃的耳環(huán)；有的畫在了耳朵旁邊，有的畫在了嘴巴里，像給小娃娃畫上了一顆牙齒，我們笑的肚子都痛了。
最后，老師喊中了孔星玥，孔星玥心里乒乒乓乓的亂跳，她找準(zhǔn)了大約的位置以后，就開始畫了起來，畫好以后，就聽見后面?zhèn)鱽砹诵β�，她忙拉開紅領(lǐng)巾，欣賞自己的“杰作”，只見一個鼻子畫在離小娃娃一尺遠(yuǎn)的地方，她不好意思吐吐舌頭，難為情地上位了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，聽到這聲音，我們知道下課了，可大家就像沒聽見似的，沉浸在歡樂的海洋里。
畫鼻子作文12
“哈哈哈……”我們的語文課教室里時不時傳來陣陣笑聲，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧，我們在玩畫鼻子呢！
首先，顧老師在白板上畫了兩個小丑，一個在左，一個在右，避免在玩的時候兩人撞在一起。準(zhǔn)備完畢！接著，顧老師找了四個人：何易柏、季怡婷、曹詩雯和王梓杰。何易柏和季怡婷先上場。他們都被圍巾蒙住了眼，原地轉(zhuǎn)了三圈，手上各拿一支筆。何易柏先出發(fā)，我看到他跟著大家的口令向前，向右，向左。他快到的時候，伸出了左手摸了一摸，摸到了白板。這時，大家一會兒說左，一會兒說右，讓他不知所措，他就隨意挪了幾步，在白板上畫了一個“鼻子”。掀開圍巾一看，哎呀！鼻子沒有長在眼睛和嘴巴之間，反倒“長”在了耳朵上。大家和他立刻大笑起來，就連被蒙上眼的季怡婷也笑了起來。
接下來是季怡婷，由于她不是和何易柏一起出發(fā)的，所以她還得再轉(zhuǎn)三圈才能走。她走的時候大家一直嘻嘻嘻地笑，使她變得很緊張。她就憑感覺畫下了一個“鼻子”，掀下圍巾一看，呵呵，她的鼻子按在了嘴巴的旁邊，真像掉下嘴的`湯圓。接著曹詩雯和王梓杰也表現(xiàn)得不錯。我想：要是是我的話，我也會和他們一樣，把鼻子畫得亂七八糟的，但是我一定會非常興奮的！
在歡笑和游戲的歡樂情景之中，下課鈴聲響了。雖然愉悅的畫鼻子游戲結(jié)束了，但告訴了我們一個道理：我們要愛護(hù)我們的眼睛，不然就看不見了，這樣的一個小游戲給了我一個大道理。
畫鼻子作文13
“往這邊，不對往這邊�！苯淌依飩鱽沓吵臭[鬧的聲音，這是怎么回事呀？
原來大家正在玩畫鼻子的游戲呀！
大家分成了四組，規(guī)則是：每個組選出一位同學(xué)，蒙上眼睛，正著轉(zhuǎn)二圈反著轉(zhuǎn)二圈。然后給黑板上的人物畫上鼻子。
老師說：“每個組選一位組員來畫鼻子�！�
我們組里在討論讓誰上臺。劉沛瑤：“我長的高我畫。”殷浩錫說：“我聰明，我上�！倍卫^淙不高不聰明就不說，我說：“我長的漂亮我上�！蔽覀儬幷撝�，最后大家都說讓我上。
我們是第一組，我上去了，老師把一條圍巾疊了一層又一層，疊了四層，蒙在我的眼睛上。我的眼前一片漆黑，什么也看不見了。
老師讓我正反都轉(zhuǎn)了，我轉(zhuǎn)的昏頭昏腦的，連左右都不知道在那里，黑板在哪里，我正在思考，段繼淙把我拉到黑板前，“往上”，“往下”，“往左”“往右”，同學(xué)們都在亂喊。我也不知道聽誰的.，因為不知道是隊友還是對手。
我在一個美麗可愛的小女生臉上畫真不知道怎么畫。
終于下定決心，我一下子就畫好了。同學(xué)們都笑起來，我取下圍巾一看，也笑了，因為我把鼻子畫到了小女生的嘴下面。
我的成績是92分，因為我們組上課不亂說話老師又加了1分，我們是93分了，我們太開心了。
這個畫鼻子游戲太好玩了。
畫鼻子作文14
“哈哈哈……”教室里滿是笑聲。同學(xué)們在干什么呢？原來呀，大家正在玩“畫鼻子”游戲。
教室里，大家爭先恐后地舉起了手，老師先叫到了班長魏可樂。老師用事先問一位同學(xué)借的紅領(lǐng)巾將魏可樂的眼睛蒙了起來，然后把他領(lǐng)到黑板前讓他為黑板上的小孩子添上鼻子。因為他是班長，同學(xué)們都以為他一定會畫對，可他卻畫錯了。大家有的笑出了眼淚，有的笑得直不起腰，還有的用雙手捂著肚子開懷大笑。魏可樂原本自信滿滿，但一聽到這些笑聲就感覺有點不對勁，立馬把紅領(lǐng)巾從頭上拿了下來，一看，原來是他把鼻子畫到了小孩子的頭上，就好像給這個小孩子戴了一枚漂亮又美麗的發(fā)卡。魏可樂也不由自主地跟著大家笑了起來，很不好意思地回到了座位上。
接下來上去畫鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫在了小孩子的眼睛下方，就像小孩子流的眼淚；有的把鼻子畫在了小孩子的臉頰上，像小孩子流的汗水；有的甚至把鼻子畫在了離小孩子一尺多遠(yuǎn)的`黑板邊緣，真是一個比一個令人捧腹不已。
這時，魏可樂再一次舉起了手，老師認(rèn)為他可能已經(jīng)知道把鼻子準(zhǔn)確畫在小孩臉上的辦法了，就再一次叫了魏可樂去前面畫鼻子。老師輕輕地幫他蒙上眼睛后， 魏可樂胸有成竹地將鼻子準(zhǔn)確地畫在了小孩子的臉上。待他回到座位上，老師親切地問：“你這一次為什么能準(zhǔn)確地給小孩子添上鼻子的？”魏可樂大聲說：“我發(fā)現(xiàn)小孩子臉的左下角有一個黑板擦，等蒙上眼睛的時候，我先摸到黑板擦，然后再往右上角移動一點就能準(zhǔn)確地為小孩子畫上鼻子了�！崩蠋熧澷p地說：“嗯，很不錯�？磥砦覀冏鋈魏问虑椋粌H要學(xué)會觀察事物，更要掌握一定的技巧�！�
游戲就這樣結(jié)束了，可大家還久久沉浸在歡樂的氣氛里。
畫鼻子作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，唐老師走進(jìn)教室，笑著對我們說：“給你們一個驚喜，那就是今天我們要玩給小姑娘畫鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了高興地叫了起來，唐老師先請了羅珮同學(xué)到講臺上畫一位小姑娘的頭像。
游戲規(guī)則是用布把一位同學(xué)的眼睛蒙上，然后上講臺幫小姑娘畫上漂亮的小鼻子。唐老師首先邀請了坐的最端正的汪媛媛上去畫鼻子，她慢吞吞地走上講臺去，拿著粉筆左晃右晃，她應(yīng)該是不知道在哪里畫吧！過了一會，她用粉筆畫上了一個“ S”形的小鼻子。逗得大家哈哈大笑，因為她把小姑娘的鼻子畫在了她長長的.發(fā)梢的左邊。
接下來，唐老師還請了一位、兩位、三位……她們有的畫在了小姑娘的臉上、有的畫在了小姑娘尖尖的下巴上、還有的畫在了小姑娘水汪汪的眼睛里。讓大家再次哈哈大笑起來，最調(diào)皮的王堃宇趴在了地上，發(fā)出了“哈……哈……哈…….”的笑聲，何秋里笑得直用手拍打著桌子，可能是手拍疼了吧，放在嘴邊呼呼地吹了兩下，連最文靜的蘇楚函，都發(fā)出了“呵呵”的笑聲。
游戲在同學(xué)們的笑聲中繼續(xù)進(jìn)行著，畫成功的是劉哲辰。他摸索著，走上了講臺，他摸著老實小黑板上的繩子往上提，再往上卡了兩公分，在那里畫上了一個鼻子。大家看見他畫對了，便用熱烈的掌聲送給了他。
游戲結(jié)束了，同學(xué)們都還意猶未盡，想再來一次。
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