追夢(mèng)路上作文（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的追夢(mèng)路上作文，歡迎閱讀與收藏。
追夢(mèng)路上作文1
“喜歡的事情要做到極致�！�
——題記
追夢(mèng)路上，步步坎坷，荊棘叢生，暗流涌動(dòng)，所幸有你陪伴，讓我看到遠(yuǎn)方的山川河流，陽光雨露，這世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣。
活在黑夜·仰望星空
人生中有自己意識(shí)的夢(mèng)想，大概就在臨近中考。無論有夢(mèng)與否，但有了強(qiáng)大的能力，才能有更多選擇的.機(jī)會(huì)。她，與我心中都很急躁，但也有努力的意志。制定了許多復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們約好地方復(fù)習(xí)，不知不覺到了晚上，我們都準(zhǔn)備回家，燈都熄了。只有兩顆努力想發(fā)出光芒的星星在不斷閃爍著。抬頭一望，滿空星光。即使星星很小，但總有光輝蓋過月亮的一天。
守得云開·自見月來
“慢點(diǎn)吃，還有時(shí)間呢。”爸爸急促地喊著，而我狼吞虎咽嘴里還沒吃完，就拿書包沖出門。爸爸總是心痛地?fù)u搖頭。晚上到家已經(jīng)很晚了，但還有許多功課。爸爸總是安靜地陪著我，怕打擾我，給我送牛奶的他總是躡手躡腳走進(jìn)來。打開門窗，一束淡淡的月光照在我的課本上，仿佛打開了我追夢(mèng)路上的大門。夜晚。因有月，月光，才得以不畏懼地走在這條黑暗的路上。
草長(zhǎng)鶯飛·未來可期
戰(zhàn)勝冬日里的寒冷。換取來年的春。奮斗，努力，將會(huì)為我們鋪展一條路，而老師帶領(lǐng)我們跨過三年的風(fēng)雨。即使是白雪皚皚，但他們依然冒著嚴(yán)寒風(fēng)雪為我們掃開壓在我們頭頂?shù)穆�，等待我們功成名就的那天。�?mèng)是不會(huì)停止的，未來路上酸甜苦辣等著我們。但有夢(mèng)的路上萬物皆可期。
我愿越山河，過大海，只為追尋征途的光亮。你手捧星光，等我而來，世間美好，等我們?cè)陧敹酥胤辍?/p>
追夢(mèng)路上作文2
天已經(jīng)黑了，有微風(fēng)吹過我的雙頰。一只大手牽著一只小手慢慢地往前走著�！澳阆雽W(xué)手風(fēng)琴嗎？”“想啊，多好玩！”我所想到的，只有幼兒園的小老頭和紅色手風(fēng)琴。第二天，我擁有了一臺(tái)紅色八貝斯手風(fēng)琴，開始了自己的手風(fēng)琴生涯�！笆忠裎罩活w雞蛋！”“胳膊抬起來！”我認(rèn)真地聽著，努力地練著。那一年，我五歲。
小雪飄過教室的`窗前，我的心隨俄羅斯的紳士飛到《莫斯科郊外的晚上》。我總算鼓起勇氣參加學(xué)校的元旦晚會(huì)。用那陪伴了我三年的紅色六十貝斯手風(fēng)琴，帶大家的思緒走向俄羅斯，走向莫斯科。此時(shí)，延長(zhǎng)符號(hào)省略了曾經(jīng)腿上的夾傷。我的心靈在音樂的夢(mèng)幻里徜徉。那一年，我十歲。
“你不能再學(xué)琴了，我們要搬到秦皇島去了。”說這話的仍舊是媽媽。我默不作聲，但我卻像是被關(guān)在音樂大門的外面。我呆呆地站著�！拔乙亚僖矌н^去，行嗎？”“嗯�！贝藭r(shí)我正從音樂大殿的窗口往里面張望。那一年，我十二歲。
陽光，蟬鳴，琴聲。初中時(shí)的空閑時(shí)間永遠(yuǎn)都是那么少。我正練習(xí)著《秒速五厘米》的主題曲《one·more·time，one·more·change》。它并不是手風(fēng)琴曲，當(dāng)然，它也沒有現(xiàn)成的譜子。但是，它代表著青春。我雙眼微閉，身體隨風(fēng)箱的開合微微晃動(dòng)，我像是浸入了櫻花雨之中。音樂的門正微開著，我的嘴角微微上揚(yáng)。我所擁有的是黑色一百二十貝斯風(fēng)琴。此時(shí)，我已十四歲。
夢(mèng)想，正如心中的櫻花，新鮮，美好，又有些遙遠(yuǎn)，卻一直引著我向前跑著。我會(huì)跨過石塊，繞過泥潭，我將永不停歇。
追夢(mèng)路上作文3
腳下，是路，我們要踏踏實(shí)實(shí)地走；遠(yuǎn)方，是夢(mèng)，我們要堅(jiān)持不懈地追。
——題記
我愛上了畫畫。這個(gè)愛好不知是從何時(shí)開始有的，但總之，我現(xiàn)在很愛畫畫，以后照樣會(huì)很愛。
于是，我自己摸索著，一有空閑就拿起畫筆，沉浸在自己的世界里，安靜而愉悅的享受其中。許多學(xué)生都認(rèn)為美術(shù)課很浪費(fèi)時(shí)間，完全沒必要上，而我卻是最喜歡上美術(shù)課的。美術(shù)課上，我們可以使在書海中渾濁不堪的眼睛得到放松，聽老師講著那關(guān)于藝術(shù)的知識(shí)，然后拿起手下的畫筆，輕描淡寫出那朦朧感，再一筆力度正好的勾勒，剛勁而又不失柔和，接著再往更細(xì)致之處修改，再來一些點(diǎn)綴……
我通常會(huì)花許多時(shí)間來完成一幅畫，把它修改到自己最滿意為止，值到露出欣慰的笑容。初一那年，學(xué)校舉行“慶國(guó)慶”手抄報(bào)比賽，我花了許多時(shí)間來構(gòu)思，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，然后才動(dòng)筆理出來，并把能改得更好的'地方都改得更加完美。但我還不滿足于這幅畫，于是特意去請(qǐng)教美術(shù)老師，想得到老師更好的建議。那天，我和美術(shù)老師還有幾位同學(xué)在教室里一待就是兩個(gè)小時(shí)，終于完成了這幅畫。我興致勃勃地將手抄報(bào)遞交上去，心里特別的滿足。
兩天后，比賽結(jié)果終于出來了，同學(xué)興致勃勃地跑過來，告訴我我得了第一名，我聽到后心里別提有多高興了：功夫不負(fù)有心人啊！最后，我得到了一張獎(jiǎng)狀，張貼欄上還展示出了我的作品，我心滿意足地笑了。
上了初三后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我自然也知道輕重，于是先暫時(shí)放下了這個(gè)愛好。等完美地戰(zhàn)勝中考后，我定會(huì)重拾畫筆！
在夢(mèng)想的路上，不管多么艱難曲折，只要你像材料中的般踏踏實(shí)實(shí)、堅(jiān)持不懈地奮斗了，遠(yuǎn)方的夢(mèng)想也就近在咫尺了。
追夢(mèng)路上作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想在心中深深地扎下了根，它會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)大，開花，結(jié)果。然而，什么是夢(mèng)？夢(mèng)是期待，是堅(jiān)持，是對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。我最大的夢(mèng)想就是成為一位著名的畫家。因?yàn)閺挠變簣@第一次接觸繪畫時(shí)，我就被它五彩繽紛的色彩和各種各樣的形狀深深地所吸引。從那以后，每天涂涂畫畫成了我的一大樂趣�，F(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)色彩的'從深到淺，明暗交界度有了一定的認(rèn)識(shí)�？墒牵�是畫不好讓人感覺心曠神怡的優(yōu)美的山水畫，讓我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。但后來我看到了華佗仿師學(xué)醫(yī)的故事，華佗不厭其煩地做著師父吩咐的熬藥、照顧病人等這些很不起眼的小事情，甚至他還細(xì)心地做好摘錄。這樣的日積月累，最后讓他成為了人們口中的“神醫(yī)”。
這個(gè)故事讓我明白耐心地做好每一件小事是這么重要，我也終于知道我為什么畫不出令自己向往的繪畫作品。我不僅心浮氣躁，而且想一步登天，這樣不但磨滅了自己的自信心，又找不到喜悅的靈感。這個(gè)故事也深深地觸動(dòng)了我的心，我希望自己能夠心平氣和地、腳踏實(shí)地地認(rèn)真對(duì)待并做好每一件小事，這樣說不定在不久的將來我真的成為了一位自己心中所期待的畫家呢！不管我能不能成為一名畫家，畫畫永遠(yuǎn)是我一直想做的一件事。
孩童一個(gè)稚嫩而甜美的微笑，家鄉(xiāng)一種將要流失的文化習(xí)俗，地方一次熱鬧非凡的慶典，城市一處迷人的夜景，祖國(guó)一片美麗的大好河山等都是我繪畫的內(nèi)容。希望自己一步一個(gè)腳印，傳承和發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的雄偉圖景……夢(mèng)很美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，但堅(jiān)持背后就可能是勝利，相信自己！
追夢(mèng)路上作文5
走吧，走吧，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。希望也許在遠(yuǎn)方，但路就在腳下。
——題記
�。ㄒ唬�
“唉，又被罰做值日了�！蔽移v地靠在教室的窗戶邊，哀怨地說。就在這時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入我的耳畔，打破了校園的沉寂。我專注地聽著，不知不覺走到了音樂教室的門口。陽光從窗外灑進(jìn)，映照在了漆黑的鋼琴上，我羨慕地看著琴鍵上稚嫩的小手，一顆名為“夢(mèng)想”的種子在心底埋下。
那一年，我七歲。
�。ǘ�
“媽，同學(xué)們嘲笑我，說我彈得一點(diǎn)兒也不好聽，老師也說我沒有彈鋼琴的天賦，勸我盡早放棄，我……我也不想彈了�！蔽掖罂拗�，任由淚水滑落。聽到這些話，媽媽緊緊地握住了我的手，堅(jiān)定地說：“女兒，不要在意別人的目光，未來的.路還很長(zhǎng)，你能相信的只有你自己�！�
媽媽的話帶給我很大的觸動(dòng)，心底的那顆種子在突破重重阻撓后又重新煥發(fā)了生機(jī)。
那一年，我十歲。
（三）
看著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，我莞爾一笑，十指覆上了琴鍵。琴聲裊裊，余音繞梁。我再不似曾經(jīng)那般自卑——如今的我，也可以笑得驕傲，笑得自豪！
如今，我十三歲，那顆種子已然開花，但我清楚的知道，它距結(jié)果還很遙遠(yuǎn)，但——無論前方的路有多艱難，我都不再畏懼。
追夢(mèng)路上，我在前行！
追夢(mèng)路上作文6
夜深了，我的筆尖依然在紙上游走，不知何時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，瞄了一眼桌上未動(dòng)分毫的熱水，催促道：快喝水，都快涼了。我的筆尖停了下來，我不耐煩地說：好了，馬上就喝，快走吧，我還得寫作業(yè)呢。媽媽輕手輕腳地關(guān)上門，又囑咐道：快喝水，健康比寫作業(yè)更重要。
過了一會(huì)兒，我放下筆，只見已經(jīng)十點(diǎn)半了，熱氣騰騰的水也涼了。我喝了一口，輕手輕腳地也像剛才的媽媽一樣，去洗漱完畢，然后鋪床睡覺。我在追夢(mèng)，而你們，我的親人，總陪著我度過一刻又一刻的時(shí)光。
追夢(mèng)路上，感謝有你們的陪伴！
考試前夕，朋友們陪我在操場(chǎng)邊看風(fēng)景。我的心里藏著許多的壓力，而朋友們替我分擔(dān)。一個(gè)朋友鼓勵(lì)我：加油，你一定能取得好成績(jī)！還有一個(gè)朋友頗有大將風(fēng)范地說道：害怕什么？想想你平時(shí)的努力。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，你們安慰我；當(dāng)我取得成功時(shí)，你們笑意盈盈地望著我。我在追夢(mèng)，而你們，我的'朋友，總伴著我扛過一天又一天的風(fēng)雨。
追夢(mèng)路上，感謝有你們的慰勉！
晚上，我查出了自己的成績(jī)。我看著那來之不易的數(shù)字，淚水竟模糊了視線。懷著激動(dòng)的心情，我告訴家人和朋友我的成績(jī)，他們都發(fā)自內(nèi)心地為我感到開心。追夢(mèng)的腳步永不停歇，而你們也總是不停止對(duì)我的關(guān)愛。
追夢(mèng)路上，感恩你我的相遇！
追夢(mèng)的道路上，我是怯懦的，我是害怕一切的，我是畏懼風(fēng)雨的，可你們一直在啊。于是，無論有多大的風(fēng)雨我也要迎難而上，無論有多大的挫折我也要自強(qiáng)不息。
追夢(mèng)路上，有你們，真好！
追夢(mèng)路上作文7
耳畔聽風(fēng)，風(fēng)在肆意地吹著，我坐在窗口，眼前的一幕幕，讓我感受到夢(mèng)想的力量，其實(shí)我們一直在追夢(mèng)的路上。
“文明”無聲惜細(xì)流
一個(gè)小朋友帶著銀鈴的笑聲，走在回家的路上，突然塵土飛揚(yáng)，漫天飛舞的紙如雪花在空中自由地飛舞，如雪花一般。那個(gè)小朋友輕輕彎下腰，撿起了地上的垃圾，彎腰撿起，丟進(jìn)垃圾桶，不知重復(fù)了幾次這個(gè)動(dòng)作，地板又恢復(fù)了曾經(jīng)的容顏。一個(gè)個(gè)嶄新的垃圾桶，一個(gè)個(gè)可回收、不可回收等垃圾分類，讓我們的生活環(huán)境變得更加整潔。這一刻我感受到一種叫作“文明”的力量。
“科技”才露尖尖角
風(fēng)輕撫著陽光……
小女孩陪著媽媽去買菜，扎個(gè)小辮子，搭配著她蘋果一般的臉頰，十分可愛動(dòng)人。她牽著媽媽的手，在菜市場(chǎng)中穿梭。轉(zhuǎn)眼之間，媽媽的菜籃子已經(jīng)是滿載而歸了。媽媽熟練地掏出手機(jī)，微信掃一掃，結(jié)賬完畢。她看著媽媽，撒嬌著說：“媽媽，我來幫你提。”媽媽笑盈盈地說：“不用，媽媽有網(wǎng)購的購物籃，提東西可省力氣了�！眿寢屘嶂鴶r著，拉著她的手，笑容在她們的臉上飛揚(yáng)。這一刻我感受到了一種叫作“科技”的力量。
早有“夢(mèng)想”立上頭
夕陽的余暉下，陽光灑在小男孩的`身上，他坐在草地上，耷拉著腦袋，手上的書吸引著他的目光，他的手認(rèn)真地翻動(dòng)著書本，書聲在陽光里猶如最美的樂曲聲。他的媽媽在旁靜靜地坐著，安靜地看著孩子在翻閱書本，笑容在媽媽的臉上蕩漾著。媽媽時(shí)而低頭與孩子笑語，男孩在一旁享受著這一刻的美好……這一刻，我似乎看到一種“夢(mèng)想”的因子在空氣中漂蕩。
歲月在時(shí)光里流轉(zhuǎn)，時(shí)代在改變著。在我們筑夢(mèng)的路上，因?yàn)橛辛嗽S許多多的美好，我們相信夢(mèng)想就在眼前……
追夢(mèng)路上作文8
在每個(gè)人心靈深處，都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我也不例外。小時(shí)候第一次接觸鋼琴，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要當(dāng)彈奏優(yōu)美旋律的鋼琴家；接觸了舞蹈，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要成為一名出色的舞者，隨著音樂翩翩起舞；上了科學(xué)課，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后要當(dāng)一名知識(shí)淵博的科學(xué)家；最近學(xué)了《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》這篇課文，我又夢(mèng)想長(zhǎng)大后要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……不管時(shí)間怎么變化，成為舞蹈家這個(gè)夢(mèng)想自始至終一直陪伴著我。
在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，有歡笑有淚水。記得剛接觸舞蹈時(shí)，老師教我基本動(dòng)作，壓腿、下腰、劈叉，我一個(gè)都完成不了，更何況要長(zhǎng)期訓(xùn)練這些動(dòng)作，簡(jiǎn)直是枯燥極了。壓腿看著簡(jiǎn)單，幾分鐘堅(jiān)持下來，腿就酸疼的受不了，可老師還會(huì)讓我繼續(xù)保持姿勢(shì)再堅(jiān)持幾分鐘，在壓腿過程中有好多次疼的.我都掉眼淚了。學(xué)習(xí)舞蹈的這幾年，每次堅(jiān)持不了想放棄的時(shí)候，媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我：“每天的堅(jiān)持會(huì)讓你變得更加優(yōu)秀，這樣離你的夢(mèng)想會(huì)更加接近。”在淚水之后就有快樂，去年夏天我成為了《吉祥頌》舞蹈表演團(tuán)的一員，去上海參加表演，當(dāng)舞蹈結(jié)束時(shí)，臺(tái)下的評(píng)委和觀眾響起了熱烈的掌聲，一起為我們鼓掌喝彩，我激動(dòng)自豪不已。
在追夢(mèng)的路上，我懂得了只有一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，才能抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
追夢(mèng)路上作文9
成熟的蒲公英種子踏上了飛向天空的旅程，一路上有風(fēng)，有雨，有鮮花，也有彩虹，追夢(mèng)路上亦是如此，從來沒有一帆風(fēng)順。
追夢(mèng)的路上有努力。我們深信一份耕耘就會(huì)有一份收獲，有付出就會(huì)有回報(bào)。天還未亮?xí)r，我們就背起書包去上學(xué)，走在路上，樹枝上的鳥兒在嘰嘰喳喳叫，小草也沖出了深沉的大力，為大自然增添了一份綠意。教室中，清晨的一縷陽光透過窗戶照到同學(xué)們的臉上，此時(shí)他們正在專注著各自手中的事情，爭(zhēng)分奪秒，懷揣著自己的夢(mèng)想，向前奮斗。
追夢(mèng)的路上有嘗試。那時(shí)我認(rèn)為夢(mèng)是遙遠(yuǎn)的，但不經(jīng)過嘗試，又怎知結(jié)果。陽光下，鮮艷的五星紅旗下，一位少年站在臺(tái)上演講，這個(gè)優(yōu)美的畫面把我吸引了。但是只有班級(jí)第一的同學(xué)才可以在臺(tái)上。那之后，我每天塑造自己也想成為那樣的人，塑造從一點(diǎn)一滴開始，一天，一堂課，一次作業(yè)，一次考試。終于，功夫不負(fù)有心人，我也成功成為了那種人。一陣陣微風(fēng)輕撫我的`額頭，臺(tái)下的老師和同學(xué)們渴望與期待的眼神，讓我更加鼓足了勇氣。講完后，我的心情久久不能平復(fù)下來，像洶涌的海浪拍打著金色的沙灘，一波又一波。暴風(fēng)驟雨后是彩虹當(dāng)空，寒冷嚴(yán)酷是春暖花開，昏暗陰沉后是陽光明媚。我們?nèi)绮菰系鸟R，馳向遠(yuǎn)方，不負(fù)昭華。
追夢(mèng)的路上有堅(jiān)持。當(dāng)日出的第一縷陽光照到大地上我們因此也奔跑了起來�？v使前方有荊棘，有火海，但那又如何？進(jìn)入初三，意味著我們的任務(wù)沉重了許多，但我們從未想過放棄。
天很黑，路很長(zhǎng)，但熬過去，到來的就是光明，是新生的希望，是精彩的未來。追夢(mèng)路上，我們并肩同行。
追夢(mèng)路上作文10
你的夢(mèng)想是什么？你努力過嗎？為你的夢(mèng)想。
其實(shí)這并不能太早下定論，因?yàn)槲覀兌紱]有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想且都在努力著。換句話說，我們都在追夢(mèng)路上。
我們是21世紀(jì)新時(shí)代的少年，可我們無不正在為自己的前途擔(dān)憂包括我，一個(gè)成績(jī)普通的學(xué)生。就讀在一個(gè)四五線小城市，這里，教育不全面，交通不發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)不流通。有時(shí)我甚至在想：我怎么才能走出去，我能走出去這個(gè)小城市嗎？
答案是能。
今年中考高考大潮已過，幾家歡喜幾家憂。分?jǐn)?shù)一下來，縱是沒輪到我參加考試，也迫不及待地打開了心儀高中的公眾號(hào)，查看這次高考的結(jié)果。一眾全國(guó)最好的大學(xué)將我夢(mèng)想的.大學(xué)夾在了中間。
沒錯(cuò)，只有一個(gè)人考上了我想去的大學(xué)，說是這樣，其實(shí)是難考罷了。
我又開始思考，到底應(yīng)該怎樣追夢(mèng)啊。
是努力奔跑，永不停息。
記得做過的語文卷上有這樣一句話：流動(dòng)的中國(guó)，發(fā)展迅速，而我們也要趕上時(shí)代步，在這條路上創(chuàng)下一番成就，我們都是追夢(mèng)人。
我們都是追夢(mèng)人，我們都在追夢(mèng)路上。
在追夢(mèng)路上，我們都在各自努力，互相加油打氣；我們都在社會(huì)的不同崗位，作為社會(huì)的不同角色而發(fā)光發(fā)熱。在21世紀(jì)的少年，是充滿無限蓬勃生氣的，是散發(fā)熱量的。我們的未來有無限可能，這取決于我們?cè)诟髯缘淖穳?mèng)路上所做出的努力。
追夢(mèng)路上，你會(huì)嘆氣，你會(huì)流淚，你會(huì)悵惘，你會(huì)徘徊。你可能會(huì)找不到努力的方向，但你要擦擦眼淚，用力微笑，面對(duì)太陽說，至少我還有夢(mèng)想。
追夢(mèng)路上作文11
打開心靈的窗戶，我看見了心靈當(dāng)中，我那永遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！}記
（一）
六歲，我剛上一年級(jí)那天，還是一個(gè)不懂事的孩子。
“我不去上學(xué)！”我在學(xué)校門口，緊抱著那棵門前的大柳樹。“哦？為什么呢？”“我不，就不上學(xué)！”我頑強(qiáng)地抵抗著。不知是怎么回事，小時(shí)候每次聽到“上學(xué)”兩個(gè)字就像小孩見到醫(yī)院一樣驚恐�！澳悄氵�想不想跟我，還要這些小伙伴做朋友呢？”
頭發(fā)短短的，卷卷的，笑起來像一位睿智的老者的“×老師”出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我感受到了明媚的春天在包容著我。就這樣，叛逆的小種子從我的心里被她的一陣柔風(fēng)吹走了。
�。ǘ�
九歲，我上四年級(jí)，我熱愛學(xué)習(xí)，我的.夢(mèng)想是考上市一中。但，夢(mèng)想不會(huì)一路順風(fēng)。
低著頭，站在教師辦公室。雖然頭頂沒有風(fēng)扇，但我的心還是冰涼的。因?yàn)槭种姓罩粡?8分的卷子。這張卷子的歸屬權(quán)不是別人，正是我。因?yàn)轳R虎和疏忽，我的成績(jī)就如瀑布一般直接往下掉。到家后，我把自己扔在床上，把憤怒和委屈都發(fā)泄在了眼淚之上。
“成功的路上并不擁堵，因?yàn)閳?jiān)持的人很少。——永遠(yuǎn)看好你的×媽”一條鼓點(diǎn)般鏗鏘的短信讓我重拾信心。
但第二天我又舉起了我的武器“筆”，再次投入到了學(xué)習(xí)的戰(zhàn)斗中去。
�。ㄈ�
現(xiàn)在我上初一，今年13歲，我變成了一個(gè)懂事的孩子，但夢(mèng)想?yún)s依舊。
穿著初中的校服，走進(jìn)了初中的校園，距離我那已堅(jiān)持了六年的夢(mèng)想，又走近了一步。門前的那棵大柳樹被雨水澆灌得越發(fā)強(qiáng)壯，校園變化了，老師變化了，但在我心中的夢(mèng)想，卻永遠(yuǎn)不改變。
有時(shí)候，夢(mèng)想會(huì)走許多彎路，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，夢(mèng)想又回到了起點(diǎn)。也許這才是最圓滿的吧。
追夢(mèng)路上作文12
墨跡點(diǎn)染，世界安靜了下來
從七年級(jí)步入初中起，已有二年余了。在這之中，有歡笑、有淚水、有期待、更有失望，但唯一不變的，就是那一顆熾熱的、追夢(mèng)的心。
曾幾何時(shí)，七年級(jí)的晚自習(xí)，帶著初上中學(xué)的好奇，一晚上，效率很低，處處能聽見同學(xué)們輕聲耳語，坐班老師也是常常大發(fā)雷霆。
但如今，各自懷著一心考上心儀高中的愿望，晚上，我竟聽不到一點(diǎn)聲音，只是那一點(diǎn)點(diǎn)筆尖滑過作業(yè)紙上輕輕微響。心靜了，效率自然也上去了。我知道，同學(xué)們已經(jīng)在改變了。
剛學(xué)函數(shù)的時(shí)候，我怎么也不能理解自變量的范圍到底是a>0呢，還是b>0呢?心中很是著急，我邊想邊自言自語到。當(dāng)然是a>0了，你看，它在一三象限聽到了同桌的話，我豁然開朗。同桌的三言兩語讓我倍感溫暖，我們同在追夢(mèng)路上，互相幫助，讓目標(biāo)更近。
中午，坐在講臺(tái)上的我，很驚訝同學(xué)們的午間表現(xiàn)：到點(diǎn)就能準(zhǔn)時(shí)安靜下來，即使有個(gè)別仍在講話，但稍稍一提醒，也就安分了。我常常聽到老師說：你們已經(jīng)是九年級(jí)的學(xué)生了，是學(xué)校中的老大哥了，要為七八年級(jí)的`學(xué)生樹立榜樣我相信，大部分同學(xué)會(huì)將這句話深深記入心中。九年級(jí)了，再不博，更待何時(shí)?此時(shí)的我深感壓力之大，人生中的第一個(gè)分界點(diǎn)，即將來臨。
追夢(mèng)路上，我們與奮斗同在、與拼搏同在，正如校歌所唱：尋找我生命中的港灣!
我們要大聲喊出同在在追夢(mèng)路上!
世界安靜了下來，墨跡點(diǎn)染。
追夢(mèng)路上作文13
在每一個(gè)中國(guó)人心中，都有一個(gè)美好的希冀：抬頭能看到明朗的藍(lán)天，低頭能看見清澈的河水，張口能呼吸到清爽的空氣。通過小記者探訪古運(yùn)河活動(dòng)，我了解了到無錫政府對(duì)此而做出的努力。
那一天，我們乘船沿?zé)o錫的環(huán)城古運(yùn)河游覽，觀賞沿河的風(fēng)景，了解古運(yùn)河的歷史。古運(yùn)河河水十分清澈，呈淡淡的綠色，微波蕩漾。河兩旁，石磚壘起高高的河堤。河堤旁是一條平整的小道，花壇里栽種著青翠的樹木和各色花草，幾個(gè)行人正悠閑地在小道上散步，真是一幅和諧美麗的景象。我不禁想起曾經(jīng)見過的古運(yùn)河黑白照片。照片上，河水呈濃重的黑色，上面漂浮著大小不一的垃圾。河邊的民房破陋不堪，幾根粗管從小作坊中接出，正向河中排放著什么。岸邊泥濘小路雜草叢生。與我眼前所見簡(jiǎn)直是天壤之別。
是什么讓古運(yùn)河發(fā)生了如此巨大的變化？我對(duì)此產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過多種渠道的資料收集，我得知，是無錫政府開展的'環(huán)城古運(yùn)河生態(tài)治理和環(huán)境保護(hù)工作在發(fā)揮作用。20xx年，無錫結(jié)合低洼地改造，搬遷沿河居民，拆除違建，清淤截污，逐漸恢復(fù)了古運(yùn)河原有的生態(tài)環(huán)境。 20xx年，無錫遵循舊城區(qū)龜背形格局，修繕、重建了古運(yùn)河道“四門八區(qū)”的景觀和許多被塵封的歷史建筑。成就了我們眼前的這幅“古韻”美景。
行走在追夢(mèng)路上，作為一名黨報(bào)小記者，我要為山明水秀的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)一份力量，讓山更清，水更凈！
追夢(mèng)路上作文14
我在通往夢(mèng)想的路上走著，走著。
這條路很黑，我看不見一切。這條路很冷，我不停顫抖。每一步都那么艱難。身上不知被什么東西劃滿了口子，好痛，好痛，但這痛只屬于我，別人都不知道。
我迷茫了，找不到方向，我站在原地，心很孤獨(dú)，身上全是被什么東西劃傷的口子，我知道一個(gè)口子代表一次失敗。眼睛好脹，我知道淚水快流下來了，我又把它逼了我去，我說過：“在追夢(mèng)的路上，不能有淚�！蔽移矶\誰能幫我照亮前方的路。
我望著天空，我看不見一切，風(fēng)狠狠的刮著。突然，天邊有東西亮了，是流星。我睜大眼睛。這是我好久沒看見的光，它是我的啟明燈嗎？我來不及欣賞那美麗的流星，忙看了我的前方。
“啊。不�！蔽宜盒牧逊蔚慕辛艘宦�，雙膝一軟，跪在了地上。我看清了，借著這流星的光看清了，我的前方是與天交接的荊刺，那么高，那么密。在在身后看不見我來時(shí)的腳印，只是一片與天交接的`荊刺。我撫摩著我身上被荊刺劃傷的口子，淚水終于流下來了。一滴，一滴。滴落在腳上的傷口上，這就是傷口上摸鹽吧。
“進(jìn)不了了，回不去了我被荊刺包圍了。”我語無倫次的說著。原來我走了這么久，竟是在一片荊刺里穿梭。我不敢動(dòng)了，上帝是不是對(duì)我太不公平了，為什么會(huì)是這樣。
流星來了，又走了。我跪下了，又站起來了。不為別的。只是不甘心。我付出的不比別人少。我要向上帝宣戰(zhàn)，憑什么我的追夢(mèng)道路那么難。
每走一步，我在心里默念一句“我在追夢(mèng)的路上，期盼來的流星為我照亮了一片荊刺。”“失敗后的淚水不過是在傷口上摸鹽，會(huì)讓我更痛�！�
我一個(gè)人在追夢(mèng)的路上走著，走著。
追夢(mèng)路上作文15
夢(mèng)想呢，我不知道，不是不知道自己的夢(mèng)想，而是，夢(mèng)想太多，找不出真正的夢(mèng)想，那個(gè)，你明白么?
有很多人對(duì)我說，你怎樣怎樣，你不怎樣怎樣，是，孩提時(shí)總有太多單純的想法，我要干什么，我就是要干什么，別人說我要干什么，我就需要去干什么，也不會(huì)感到累，因?yàn)槟菚r(shí)，夢(mèng)想還未誕生，我們的心就像空曠的原野，遺忘了瞬間存在的.煩惱，那是怎樣一種令人羨慕的純真，即使是接收到了如何如何話里帶話的小人之言，也不會(huì)有任何反擊，那樣的心態(tài)，至少是現(xiàn)在的我們所羨慕的，每天活在這個(gè)世界上，忍受著必要的或不必要的苛求，是，的確像某些人所說，為了夢(mèng)想，繼而為了生存。
夢(mèng)想是自己的，也只有自己能明白，在他出現(xiàn)的過程中，我們變得踏實(shí)，也許你沒有發(fā)覺，因?yàn)榛蛟S那只是一點(diǎn)點(diǎn)的變化，積累著，這就是我們所謂的成長(zhǎng)了，心中裝著一個(gè)小小的蛋，一個(gè)正在等待破殼而出的蛋，心靈之蛋，你保護(hù)好他了么。
心靈之蛋是有生命的呀，你決心不堅(jiān)定，內(nèi)心會(huì)動(dòng)搖，他也會(huì)拋棄你的，所以我用了“他”而不是“它”，你需要尊重夢(mèng)想。為什么心靈之蛋會(huì)被擠呢，因?yàn)閴?mèng)想太多，因?yàn)槟愕拿糟�，但也或許是因?yàn)槟銉?nèi)心的五彩繽紛。
那么，相對(duì)來說，就會(huì)活得太短，人生在世，何言放棄，只在自己。在一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想接鐘而至?xí)r，在你無法確定你的夢(mèng)想時(shí)，收起所有不好的情緒，相信吧，天生我材必有用，你安靜了，夢(mèng)想會(huì)排排隊(duì)，你成熟了，用那份沉穩(wěn)的心態(tài)去思慮，你的心在哪里，你的夢(mèng)想就在哪，隨緣自適吧。
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