描寫(xiě)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)的作文1
正值夏日，我們的小區(qū)是樹(shù)的世界，綠色海洋、遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，夏日里只有寂寞的碧綠。
今天，路過(guò)花壇邊，我注意到了平時(shí)掠眼而過(guò)的絨樹(shù)，而最引我注目的是樹(shù)上的絨花。她們像一個(gè)個(gè)舞臺(tái)上的小演員，穿著粉紅色的美麗裙子，風(fēng)一吹，翩翩起舞。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，緊挨在一起的絨花，堆在一起，似晨間絢麗的霞光，又似傍晚天空中淡淡的彤云。如果云霧夏雨蒙蒙，與絨花融為一體，就像西湖一樣“淡妝濃抹總相宜”了！
眼看這個(gè)鏡頭，如神話中的仙境一般。仔細(xì)觀賞，花瓣就像粉色的衣毛，發(fā)淺黃色的芯，比挺立的小草還精神。她們小巧玲瓏，嬌顏就像桃花迷人的“人面桃花相映紅”的'詩(shī)句那么美。
微風(fēng)拂來(lái)，朵朵小花紛如雨下，我輕輕拾起她們，聞到了獨(dú)特誘人的芳香。她們那么美，還有著美好的心靈為人們獻(xiàn)上清香的味道，生命卻是如此的短暫！她們生而燦爛，落而繽紛。夏日炎炎，她們供人們欣賞，是一種多么無(wú)私的品質(zhì)啊！
今天放學(xué)回家這一幕，我會(huì)永留心底，因?yàn)閺慕裉炱�，我的夏天已成了絢麗多彩的。我心里永遠(yuǎn)有絨花飄落是銀鈴般的笑聲，因?yàn)閺慕裉炱穑颐靼琢私q花蘊(yùn)含的道理：做人不論長(zhǎng)相，只有心靈美的人才是真正美麗的人。
描寫(xiě)的作文2
夏天慢慢地走了，秋天悄悄地來(lái)了。
燦爛的太陽(yáng)和云朵，襯托著微風(fēng)，仿佛是在告訴大家：秋天來(lái)了！
秋天來(lái)了，所有的地方都變了樣兒。茂密的森林里，蟬兒們唱起了夏天的結(jié)束曲。池塘里，荷花向大家道了別，青蛙“呱呱呱”地叫著，仿佛在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我要回去了�！背鞘欣�，人們脫去了短袖，換上了長(zhǎng)袖，脫去了短褲，換上了長(zhǎng)褲。大森林里，楓樹(shù)的葉子慢慢得紅了，有的落了下來(lái)，落葉是秋天的情報(bào)員，它告訴大家：“秋天來(lái)了�！鞭r(nóng)田里，不時(shí)傳來(lái)農(nóng)民伯伯陣陣高興地歡呼聲，因?yàn)樨S收的.季節(jié)到了，玉米露出了大黃牙，稻子變得金燦燦，高梁的臉蛋紅了......
在這個(gè)季節(jié)里，菊花也露出了笑臉，它在微風(fēng)中挺拔著身子，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，我是最美麗的�！笔駱�(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，如同娃娃可愛(ài)的笑臉，吃一口，又酸又甜，美味極了。街道旁的銀杏對(duì)，高大挺拔，金黃翠綠，給美麗的初秋又增添了一份色彩。
啊！我喜歡初秋！
描寫(xiě)的作文3
我從小就喜歡形形色色的小動(dòng)物，對(duì)我們家的兩條小斗魚(yú)，更是格外喜歡。
這兩條斗魚(yú)外貌并不相同，一只藍(lán)中帶紅，像穿著深紫色的大衣。斗魚(yú)的眼睛小小的像圓圓的小豆子，雖然他們的眼睛小，卻炯炯有神。它們的尾巴和鰭上，都有“毛”，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的.，怪不得人們叫它們獅子斗魚(yú)呢！
這兩條斗魚(yú)不僅外貌不同，而且它們還有各自的脾氣。一只特別“懶”甚至要和別的魚(yú)“斗”的時(shí)候都不想動(dòng)，我叫他“懶懶”；還有一只特別喜歡“蹦”，每次給它換水的時(shí)候，只要把魚(yú)缸放低一點(diǎn)兒，它輕輕松松地就能“蹦”上來(lái)了，我不用費(fèi)勁兒的就能把它撈上來(lái)，于是，我叫他“蹦蹦”。
聽(tīng)說(shuō)它們放在一起會(huì)打架，我故意把它們隔著魚(yú)缸放在一起，誰(shuí)知，“蹦蹦”展開(kāi)了尾巴，正在看倒映在魚(yú)缸里的自己�！皯袘小眳s非同尋常，突然弓著背，正撞著魚(yú)缸準(zhǔn)備打架呢！這時(shí)，它們憤怒地?fù)u著尾巴，開(kāi)始用力撞擊魚(yú)缸，魚(yú)缸都發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音，聽(tīng)著真讓人害怕。就這樣它們對(duì)視了幾分鐘，才發(fā)現(xiàn)自己和“敵人”是隔著玻璃的，于是，它們就各自垂頭喪氣地轉(zhuǎn)過(guò)身，誰(shuí)也不不理誰(shuí)。
我真喜歡我的斗魚(yú)！它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，也給我家?guī)?lái)了無(wú)窮生趣。
描寫(xiě)的作文4
山東的一個(gè)農(nóng)村里，有一名司機(jī)叫李大歡，專(zhuān)門(mén)開(kāi)救護(hù)車(chē)運(yùn)送傷員。
他的夢(mèng)想種子在他小的時(shí)候就種下了。那一年，李大歡才6歲，這一天，星期五，由于特殊情況，李大歡 沒(méi)有上學(xué)，爸爸帶他去游樂(lè)園玩，在路上，只聽(tīng)“嘀嘀一嘎”一聲，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)把李大歡甩出去，原來(lái)是紅燈。這時(shí)，“嘀嗚，嘀嗚”的聲音從李大歡耳 邊飛馳而過(guò)，原來(lái)是一輛救護(hù)車(chē)“闖”紅燈了，可一旁的交警看到了，一點(diǎn)都不理它，這也難怪，那車(chē)上有很多傷員，李大歡當(dāng)然知道，他認(rèn)為，救護(hù)車(chē)運(yùn)送傷員， 很偉大，自已也要當(dāng)偉大的司機(jī)。從些，李大歡有了自己的夢(mèng)想，默默實(shí)現(xiàn)著。
日子一天天過(guò)去了……
轉(zhuǎn)眼間，李大歡大學(xué)畢業(yè)了，來(lái)到北京，還考上了駕校，由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，成為尖子生。后來(lái)，他被醫(yī)院聘用，成為救護(hù)車(chē)司機(jī)，夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，工作中，李大 歡吃苦耐勞，不論春夏秋冬，每天他都很早到單位，驗(yàn)查清洗車(chē)輛；一次又一次地運(yùn)送傷員，經(jīng)常耽誤吃飯，休息時(shí)間，但他從不抱怨，因此，受到表彰，當(dāng)上了優(yōu) 秀員工，面對(duì)榮譽(yù)，他沒(méi)有驕傲。仍然努力工作。
李大歡用實(shí)際行動(dòng)告訴我：夢(mèng)想要通過(guò)自己的.堅(jiān)持和努力才能成真。成就是要用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。
描寫(xiě)的作文5
今天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我的大姨來(lái)到我家，大姨給了我200元錢(qián)，讓我和姐姐自己去玩，買(mǎi)東西。媽媽給我說(shuō)，大姨給我們錢(qián)是為了培養(yǎng)我們的購(gòu)物能力和理財(cái)能力。我聽(tīng)了過(guò)后就明白了，原來(lái)大姨是有目的的，為了不讓大姨失望我決定了，狠狠的`去玩，狠狠的去買(mǎi)東西。但是讓我痛心的事發(fā)生了，大姨只讓買(mǎi)50元以內(nèi)的東西，咔~我的心在那一瞬間就碎了。
天啊，你這不是在玩我嗎？我的內(nèi)心在大聲的狂喊，我欲哭無(wú)淚啊�！昂昧�，快去玩吧！”大姨說(shuō)道。我和姐姐兩人走在沒(méi)有多少人的大街上，邊走邊看，一路走啊走，還是沒(méi)有開(kāi)著門(mén)的商店，算了，只有去逛大商場(chǎng)了，我和姐姐毅然的走了進(jìn)去，哇~我發(fā)出了驚嘆！這有什么東西？有東西嗎？我狂問(wèn)問(wèn)題，原來(lái)這個(gè)商場(chǎng)也要關(guān)門(mén)了，東西都下架了。后來(lái)我和姐姐只能沮喪的回了家。
這就是我逛商場(chǎng)的經(jīng)歷了，你說(shuō)我倒霉嗎？
描寫(xiě)的作文6
我家的院子里種著一棵大棗樹(shù)，棗樹(shù)的一些枝葉伸到了鄰居的院子里面，棗樹(shù)的個(gè)子很高，大約五六米高，這棵棗樹(shù)在我爸爸小時(shí)候就有了。
春天，正是樹(shù)木開(kāi)花長(zhǎng)葉的時(shí)候，只有棗樹(shù)光禿禿的，只有幾片綠葉，好像棗樹(shù)還在冬眠，它醒來(lái)時(shí)其他的樹(shù)都快結(jié)果了。
夏天，棗樹(shù)終于長(zhǎng)出了葉子，有了綠色，別的樹(shù)早已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果，唯獨(dú)棗樹(shù)才結(jié)了幾個(gè)像玻璃球大小的小青棗，棗樹(shù)可能比其它的樹(shù)要慢，可以說(shuō)在樹(shù)的天國(guó)里是一個(gè)慢半拍。
秋天，棗樹(shù)終于結(jié)完了棗子，那棗又大又紅，它們掛在樹(shù)枝上，猶如一顆顆紅色的大瑪瑙，棗子的外形像橢圓形，小的像玻璃球，大的像乒乓球，摸起來(lái)圓溜溜的。吃一口“咔嚓”，里面的肉有的'是綠色的，有的是乳白色的，那味道讓人甘甜如飴，沁人心脾。棗樹(shù)還有很多好處，比如：養(yǎng)顏、補(bǔ)血，吃多了卻會(huì)拉肚子。
我喜歡我家的棗樹(shù)。
描寫(xiě)的作文7
張籍，這位多愁善感的詩(shī)人，客居洛陽(yáng)城內(nèi)。秋風(fēng)乍起，秋天給人們的感覺(jué)是多么美好，可是，在張籍眼里，秋天卻是萬(wàn)物枯萎的根源，那些被秋風(fēng)無(wú)情掃落的'葉子，是多么的孤獨(dú)和悲哀。
張籍雙矛盾地羨慕起那些葉子來(lái)，畢竟，葉子落了，還可以歸根，而自己呢？正在思緒萬(wàn)千的張籍，突然被窗外飛過(guò)的鴿子吸引住了，那是一只信鴿，腳上還綁著一封信。他不禁眼睛一亮：對(duì)呀，我雖然見(jiàn)不到自己的親人，但可以寫(xiě)一封信回去，問(wèn)候親人，報(bào)個(gè)平安�。�
想到這里，張籍連忙磨好墨，鋪開(kāi)宣紙，給自己遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)起信來(lái)。信，已寫(xiě)了滿滿幾頁(yè)，但仍然還未寫(xiě)完，這個(gè)離鄉(xiāng)別井的孤獨(dú)詩(shī)人，雖有滿腹經(jīng)綸，也無(wú)法把自己對(duì)親人的思念淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)�；蛟S，因?yàn)殡x開(kāi)家鄉(xiāng)的日子實(shí)在太長(zhǎng)，使身在異鄉(xiāng)的張籍，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也不知從何談起，生怕寫(xiě)漏了些什么，急忙跑著追上去：“老鄉(xiāng)請(qǐng)留步，老鄉(xiāng)請(qǐng)留步！”
看到同鄉(xiāng)停下了腳步，張籍懸著的心才放了下來(lái)。張籍接過(guò)同鄉(xiāng)從懷里取出來(lái)的信，重新打開(kāi)，仔細(xì)地檢杳了好幾幾遍，才又重新封好，交給同鄉(xiāng)，還千叮萬(wàn)囑道：“謝謝您，記得一定要把信送到我的親人手上�。 �
描寫(xiě)的作文8
當(dāng)風(fēng)姑娘還在悠閑地走著時(shí)，當(dāng)魚(yú)兒還在搖頭擺尾地吐著泡泡時(shí)，當(dāng)千家萬(wàn)戶還依舊開(kāi)著空調(diào)時(shí)，秋姑娘已經(jīng)悄然無(wú)聲地走來(lái)了！
她的笑聲如銀鈴般動(dòng)聽(tīng)，她輕輕地一吹，稻子倒了一片又一片，熟透瓜果的香氣也飄得更遠(yuǎn)。
她拿著一把大剪子，剪下了樹(shù)媽媽的頭發(fā)：“地爺爺，您看這被子暖……”話還沒(méi)說(shuō)完，楓樹(shù)就大吼道：“你為什么把我剛?cè)镜念^發(fā)剪掉？”秋姑娘深表歉意。因?yàn)闂鳂?shù)媽媽每年只染一次頭發(fā)，剛?cè)炯t就被她剪掉了。“對(duì)不起，我只是想為大地爺爺做床新被子！”楓樹(shù)媽媽看秋姑娘心地善良，便原諒了她。
秋姑娘又變出一根魔法棒。各種瓜果被她一指，立刻成熟了，誘人的香氣隨風(fēng)傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
秋姑娘又變出一把大扇子，扇出的涼氣化作一股股清風(fēng)，吹去在田間勞動(dòng)的`農(nóng)民額頭上的汗珠，在空中彈奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲！
秋天是豐收的季節(jié)，既有溫和的微風(fēng)彈奏著輕音樂(lè)，也擁有著飄香的瓜果，我愛(ài)秋天！
描寫(xiě)的作文9
元宵節(jié)吃湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，合家安康，過(guò)了元宵節(jié)就等于過(guò)完了新年那一天我們會(huì)猜燈謎，舞龍，為元宵節(jié)增添了不少氣氛。
今天，我們?nèi)チ顺匈I(mǎi)湯圓。超市人山人海，特別是冷凍柜前擠滿了人。我精心挑選著湯圓。真想把全部買(mǎi)回去。突然，我見(jiàn)頭頂有許多燈謎，其中有一個(gè)這樣寫(xiě)：十五天（打一字）我想了又想：十五天？不是半個(gè)月嗎？是胖字！我連忙找到服務(wù)員，于是給了我一個(gè)本子，我十分高興，因?yàn)檫@是用我的智慧換來(lái)的'。
吃完了晚飯，我來(lái)煮湯圓，我先打開(kāi)包裝，看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)又圓又白的湯圓，像十個(gè)小胖子在里面睡覺(jué)，我把水燒開(kāi)，把湯圓放進(jìn)去一個(gè)個(gè)小胖子立刻沉了下去，過(guò)了幾分鐘，他們一個(gè)個(gè)在水里游起泳來(lái)，等煮熟了，我把它們撈起來(lái)湯圓一個(gè)一個(gè)粘在一起，咬一口，花生醬從里面流出來(lái)，甜甜的，令人垂涎三尺，老爸爭(zhēng)著說(shuō)：我也來(lái)一個(gè)！
晚上，我枕在枕頭上，聽(tīng)著窗外禮花得咚咚聲，心里十分美，這個(gè)元宵節(jié)，我吃了湯圓，也猜了燈謎，真令人難忘！
描寫(xiě)的作文10
我姥姥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。它十分可愛(ài)，它長(zhǎng)得可漂亮了！雪白的絨毛，紅寶石般的`眼睛可有神了。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，一直豎著，好像在傾聽(tīng)周?chē)穆曇�。三瓣嘴旁邊的幾根胡須很�?xì)，像針一樣細(xì)。吃東西的時(shí)候，胡須一翹一翹的，可好玩了！前腿短，后腿長(zhǎng)。走起路來(lái)一蹦一跳的，身后還有一小撮毛絨絨的小尾巴，特別惹人喜愛(ài)。
有一次，我去喂它的時(shí)候。我拿著一個(gè)胡蘿卜，我故意把胡蘿卜放的很低。小白兔剛想過(guò)去吃胡蘿卜的時(shí)候，我一下子又把胡蘿卜舉高，小白兔站了起來(lái)。一連跳了好幾次，最后，小白兔累得氣喘吁吁，好像在說(shuō)：“小主人，你讓我吃胡蘿卜吧！我太累了。”然后，我就給它吃胡蘿卜。它抬起它的小前爪抱著胡蘿卜嘎吱嘎吱地吃了起來(lái)，我喜歡小白兔。
描寫(xiě)的作文11
媽媽買(mǎi)了兩條娃娃魚(yú)，我非常好奇。
娃娃魚(yú)背部披著一件漆黑的“袍子”，腹部裹著一件桔紅色并點(diǎn)綴著黑色斑點(diǎn)的“花布”。它的眼睛像兩粒小黑豆，身體扁平，有四只足，前兩只有四個(gè)腳爪，后兩只有五個(gè)腳爪。
這兩條娃娃魚(yú)可調(diào)皮啦！媽媽剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，我就給它們安置了一個(gè)既舒適又溫暖的“家”，也就是我小時(shí)候用的洗澡盆。盆里有寬敞的'“游泳區(qū)”和“休息區(qū)”�？晌野l(fā)現(xiàn)它們并不喜歡這里，沒(méi)過(guò)幾天，它們就“離家出走”了，一走就是十幾天。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，姐姐在衛(wèi)生間的犄角旮旯里找到了它們，我趕緊把它們放回“家”里，沒(méi)想到第二天它們又逃走了。我想：它們離開(kāi)水在外面是怎么生活的？吃什么呢？帶著這些疑問(wèn)我到網(wǎng)上查了一下有關(guān)娃娃魚(yú)的資料，這才知道它們是兩棲動(dòng)物，喜歡吃水生昆蟲(chóng)，在小溪里生活，特別耐饑，兩三年不吃東西也能存活。我這才恍然大悟。
最后，我和媽媽商量了一下，既然娃娃魚(yú)不喜歡這里的“家”，我就把它們放回到大自然的“家”里吧！雖然再也看不到它們了，但只要它們開(kāi)心，我也會(huì)快樂(lè)的！
描寫(xiě)的作文12
“古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅�，巨龍……”每�?dāng)聽(tīng)到這首歌，中國(guó)人都莫不引以為自豪，因?yàn)樗壑鴱?qiáng)烈民族自豪和愛(ài)國(guó)情感。
中國(guó)人都是龍的傳人，不管在國(guó)內(nèi)國(guó)外，永遠(yuǎn)都是龍的傳人。因?yàn)辇埵侵粮邿o(wú)上權(quán)力的`象征，又是中國(guó)人對(duì)自由完美的向往和追求，所以中國(guó)人自稱(chēng)龍的傳人。作為龍的傳人，要有龍的精神，龍的氣魄，要像龍一樣有威力，不能讓一些小事壓倒我們，要像龍一樣有尊嚴(yán)，決不讓別人踩在腳下。作為龍的傳人，要多讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答祖國(guó)，將來(lái)成就大業(yè)，決不讓其他國(guó)家再來(lái)欺負(fù)中國(guó)，把中國(guó)踩在腳下！是呀，一百多年前寧?kù)o的一個(gè)夜，可槍炮聲卻敲碎了寧?kù)o夜，四面楚歌，炮聲隆隆不知多少年呀！作為龍的傳人，要了解歷史，看清中國(guó)五千年來(lái)的坎坷！五千年來(lái)，從盤(pán)古開(kāi)天地到第二次世界大戰(zhàn)，不知經(jīng)歷了多少磨難，犧牲了多少人的性命！
如今，中國(guó)變得強(qiáng)大起來(lái)，說(shuō)明龍的傳人也變得強(qiáng)大起來(lái)，萬(wàn)里長(zhǎng)城就是龍的傳人勤勞勇敢、以德服人、自信包容、崇尚和平、熱愛(ài)祖國(guó)的最好證明！
我是龍的傳人，“龍的傳人”表示我們都是中華民族的優(yōu)秀子孫，將龍文化發(fā)揚(yáng)光大就是弘揚(yáng)中華民族奮勇向上、自由歡騰的民族精神！
描寫(xiě)的作文13
那天，我們說(shuō)好了去騎馬，因?yàn)槲沂切『�，所以邊上有個(gè)阿姨牽著馬，我走到馬頭邊用手輕輕地?fù)崦畬?duì)他說(shuō)：“馬兒馬兒，你是我們的朋友，帶著我往前走�！�
說(shuō)完我上了馬走在綠茵茵的草地上，邊上還有一群奶牛在吃草呢，我在馬上一顛一顛的，把我的屁股都顛痛了，過(guò)了樹(shù)林，停馬一看，那里已經(jīng)不能往前走了，我們陸陸續(xù)續(xù)的下馬了，那兒正好有一座沙山，我們想爬上山頂，可那邊的沙太細(xì)太軟了，我往上走一步，腳都會(huì)陷下去，可我和爸爸沒(méi)有放棄。
經(jīng)過(guò)我們的`努力，終于到達(dá)了山頂，我這時(shí)才感受到一覽眾山小的感覺(jué)，下山后我們還要騎著馬原路返回，回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)爸爸自己牽著馬，讓馬跑了起來(lái)，還有一些叔叔、阿姨也讓馬跑了起來(lái)，看見(jiàn)這些，我也有點(diǎn)躍躍欲試，我讓前面牽馬的阿姨，讓馬小跑步，可當(dāng)馬跑起來(lái)時(shí)，我又有點(diǎn)重心不穩(wěn)，阿姨說(shuō)：“抓緊了，沒(méi)事的。”聽(tīng)了這話我的心慢慢平靜了下來(lái)。不知不覺(jué)中我們又回到了出發(fā)的的地方，當(dāng)我下馬時(shí)，已經(jīng)出了一身冷汗，但實(shí)在太刺激了，我坐在了一個(gè)這么高大的動(dòng)物身上。
通過(guò)騎馬，我不但膽子變大了，而且又拉近了我和動(dòng)物的距離，讓我們友好相處。
描寫(xiě)的作文14
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)了我們教學(xué)樓前的法國(guó)梧桐樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)威武挺拔的士兵，看護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。
那梧桐樹(shù)有粗有細(xì)，最寬的要有兩個(gè)同學(xué)才抱得住呢！當(dāng)然，我們沒(méi)抱過(guò)，因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>
好大的梧桐樹(shù)呀！樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌，為我們形成了一把綠色的大桑
春天，細(xì)雨綿綿，梧桐樹(shù)雖然只發(fā)了一點(diǎn)芽，但很茂密。它為我們遮擋了雨，但從不要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠，在太陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐樹(shù)的身子穿上了迷彩服，搖來(lái)?yè)u去，也為我們遮擋了陽(yáng)光。那把綠色的“殺，又像一汪碧綠的湖水，將校園襯托得更加美麗。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子逐漸變黃、變黃，最終，一只只美麗的”枯葉蝶“出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。秋風(fēng)一掃，蝴蝶隨風(fēng)飄舞，最后落在地上，無(wú)力再飛起。我們用手檢起了它，將它送到了一個(gè)安全的家。
冬天，雨過(guò)之后，接著是雪，冰冷的天氣給梧桐樹(shù)結(jié)了一條條冰凌，就像掛在樹(shù)上的'白紗，晶瑩剔透。落在樹(shù)梢上的雪，被風(fēng)一吹，猶如銀片滿天飛舞，漂亮極了。
學(xué)校的梧桐樹(shù)，增添了學(xué)校艷麗的色彩。
描寫(xiě)的作文15
今天，我和爸爸在海濱公園玩。
忽然，我看見(jiàn)海灘上有許多小洞洞。這些小洞洞可真是千奇百怪呀！在這成千上萬(wàn)的小洞中，沒(méi)有一個(gè)形狀是相同的，有的圓滾滾的，有的是橢圓形的，還有的像一個(gè)愛(ài)心……
我正要離開(kāi)那兒的.時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)從洞里爬出一只只爬行動(dòng)物，這會(huì)爬的東西到底是什么呢？我細(xì)細(xì)一看，��！原來(lái)是幾只小螃蟹。它穿著盔甲一樣的殼，揮舞著它那威風(fēng)的大鉗子，張牙舞爪地朝我走來(lái)似的，害怕得我后退了幾步。它們的另外八只小螯看上去軟弱無(wú)力，可實(shí)際上，這八只小螯的力氣可大了，它那堅(jiān)硬、沉重的殼都是由八只小螯支撐起來(lái)的呦！
忽然，潮水漲了上來(lái)。一波波海水帶著浪花“大軍”沖了上來(lái)，把許多沒(méi)回到洞里的小螃蟹沖走了，而站在岸上的我卻只能目送著它們被波浪滾滾的海水沖到另外一個(gè)不知名的海灘上安居樂(lè)業(yè)了。
【描寫(xiě)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)的作文01-07
描寫(xiě)霜的作文10-07
描寫(xiě)露珠作文10-06
描寫(xiě)秋天作文10-14
描寫(xiě)狼的作文10-17
精選描寫(xiě)桂花的作文10-17
描寫(xiě)柳樹(shù)的作文精選10-17
描寫(xiě)夏天的作文10-14
描寫(xiě)暖的作文07-21
描寫(xiě)春花的作文04-04