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我們贏了作文(精選14篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我們贏了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們贏了作文 篇1
“耶！大圣隊贏了！耶！贏了！贏了”午后，月明校區(qū)的操場上響起此起彼伏的歡呼聲和尖叫聲，有的甚至情不自禁地流下了激動的淚水。因為，這個冠軍來得太不容易了！
“嘟——”隨著裁判的一聲哨響，我們301大圣隊和314熊之隊的冠軍爭奪賽拉開了序幕。
比賽一開始，敵方來勢洶洶，立馬帶球來到我們的禁區(qū)。我沖上去，找準時機，立馬把球開了個大腳，把球往外開去。哈哈，球出界了！但是，敵方又開球踢到我們的禁區(qū)，我只好用肚子一頂。球傳給了隊長吳昊陽。他和楊憬云立馬上前去打配合。那球在吳昊陽的腳下似乎有生命一樣，乖乖跟著他一路向前。只一會兒功夫就來到球門前，一踢，哇！進球了！“1：0”我們暫時領(lǐng)先。
我們進了一個球，對方的進攻更猛了。球再次向我們的禁區(qū)襲來。但這次來的是飛球。我只好選擇用頭來抵擋�？墒�，我一下子跳得太高了，球瞬間砸到了我的手上。暈倒，手球了！哦，我的.天啊！這下可完了！幸虧，我們的門將蘭亭和成功地守住了這顆球。我在心里告訴自己：接下來，可不能再犯這種錯誤了。
比賽繼續(xù)進行著，比原來更加激烈了。突然，對方的球出界了。這真是天賜良機，我們的大腳大王——林玉祥來發(fā)腳球了。看，他發(fā)了個半高球，這個球穿過每個人的頭頂，像箭一樣直接打進對方的球門里！天啊，我們又進了一個！2：1——我們贏了，贏了！我們終于拿到了這個來之不易的冠軍，操場上一片沸騰。
捧著沉甸甸的獎杯，拿著金燦燦的金牌，我們緊緊地擁抱在一起，我們是無敵的、團結(jié)的301大圣隊！
我們贏了作文 篇2
聽了這個標題后，你可能覺得很奇怪你可能會問， “誰贏了？” “什么比賽讓我們贏了？” 請你不用緊張，接下來，讓我告訴你！
遺憾的是，那場比賽，我沒去看成那是一場很重要的比賽那場比賽意味著我們辛辛苦苦地打了兩場球后的最后成果你可能已經(jīng)猜出來了，那是我們的第三場籃球比賽。
那天，我一邊去鋼琴房，一邊在想， “今天我們是贏還是輸呢？” 等我經(jīng)過室內(nèi)體育館時，我覺得有點奇怪平時，這個地方一到第四節(jié)課時，已經(jīng)炒鬧得不能再鬧了而今天，好像沉默了似的籃球場上沒有一個人在打籃球連球的`影子都沒有樓上的鋼琴房也沒有鋼琴聲我的心里好害怕我呆呆地看著這個室內(nèi)體育館等我上去后，發(fā)現(xiàn)了一張紙條，好像是寫給黃老師的留言條�？傻任铱吹阶詈笕齻�字的時候，我驚呆了，上面寫著 “謝熳琳”三個大大的字她說她去看籃球比賽了我心里想， “我為什么不去看籃球比賽呢？” 于是，我找來了一張紙和一枝筆，寫完了過后，我正拿著鋼琴包飛快向下沖去，可是已經(jīng)晚了管鋼琴的傅爺爺已經(jīng)走到了大門口我又趕緊跑上去，我自己寫的字條給扔了，回到了我的鋼琴房我默默地彈著鋼琴，心里非常難過我是三六班的成員之一，但一到這重要的時刻，我卻不能幫助他們！
琴房越來越安靜我的心也越來越難過我都彈不下去了，差一點要睡著了。
終于下課了我快步地走向食堂到了座位上，王秋瑞興奮地對我說， ”我們贏了！” 這時我的傷心和恐懼感都不見了！ 我興奮地大聲歡呼了三聲， “我們贏了！”
事情就這樣結(jié)束了但這件事在我的回憶中是最讓人快樂的事！
我們贏了作文 篇3
那天是星期二，也是我們最緊張，最激動，最興奮的日子！
那天上午，我們學校20位同學滿載著好心情，來到了博才本部參加少先隊建隊67周年獻詞活動。20位同學穿著漂亮的衣裳，化著美美的妝，拿著道具，進入了比賽場地。
才進比賽場地的后門，完美就看見別的參賽校區(qū)站在舞臺上，整滿懷激情地朗誦著。也不知怎的，心中的緊張感一下子煙消云散，取而代之的是滿滿的自信心，或許是看到別的學校表演，覺得我們學校的更勝一籌吧！心里想著，不知不覺中來到了舞臺前的觀眾席上，坐下來靜靜地欣賞著其他學校的朗誦。
“快，我們得候場了！”羅老師小聲地提醒著我們。大家輕輕起身，站在觀眾席的一側(cè)排好隊伍，悄悄地進了后臺。
站在后臺，每一位同學都在心里默默地溫習著即將要表演的獻詞，羅老師不斷地鼓勵大家不要緊張，可大家的心卻還是砰砰直跳。
“掌聲有請博才花溪小學！”伴隨著一陣熱烈的掌聲，朗誦獻詞的16位同學上場了。聽著音樂的節(jié)奏，大家滿懷激情地開始了朗誦：“歌聲嘹亮，最美紅領(lǐng)巾！”
時間一點一滴的流逝，舞臺上的燈光已經(jīng)將我們16位同學映照得滿頭大汗，我的.手掌心也不住地出著汗，還有點分神了�！安灰o張，放輕松！”我在心里默默念著，眼睛瞥到了評委席上的評委。每個評委都全神貫注地看著我們，還有的評委看著我們連連點頭�？吹竭@一幕，我臉上的笑容更燦爛了，心中對自己的表演充滿了自信，覺得我們贏定了！很快，我又進入佳境。
“……一個不屈的中國！”第一篇章還沒說完，第二篇章的音樂就響起。糟了！慢了一拍！我又開始恐慌，連忙放下話筒開始指揮大家踏步的節(jié)奏：“5678，1－2－3－4－5－6……”這時候，我竟能感受到其他獻詞的同學們還是臨危不懼，每個人都很鎮(zhèn)定，我也深受感染，立刻讓自己鎮(zhèn)定下來。
在后臺等候多時的四位舞蹈演員出場了。她們邁著整齊的步伐，一步一步地走到了舞臺前，早已到舞臺前的劉雅琪從背后掏出紅領(lǐng)巾，捧在手中，傳遞給了她旁邊一個舞蹈演員，敬了一個標準、精神抖擻的隊禮。紅領(lǐng)巾就這樣一個一個地傳下去，弘揚的正是少先隊頑強上進，堅貞不屈的精神！
獻詞結(jié)束，同學們也都松了口氣。在宣布獲獎名單中，我們聽到了博才花溪小學是一等獎時，大家歡呼雀躍：我們得了一等獎！我們贏了！
此刻我也相信，每位同學的心中的興奮，不僅僅是因為得了一等獎，還有我們那永不言敗，堅持奮斗的精神！
我們贏了作文 篇4
昨天早上，天陰沉沉的，我和我的好朋友盧易、鄭新耀在家里呆著無聊，爸爸說：“來吧，我跟你們玩打水仗！”我們高興極了！
帶上水槍，我們像一群小麻雀一樣歡快地沖出家門，跑到樓下的草地上。按照約定，我們各自分散，躲在不同的地方。我和盧易一起躲在一堵墻后面，那堵墻有個鏤空的'窗戶，我們可以把槍架在小洞上射擊。過了好一會兒，外面靜悄悄的沒有什么動靜，我等得有點不耐煩了，便沖出去。迎頭碰見爸爸在操場上來回走，正在尋找我們。我立馬用小水槍向他射擊，可是離得太遠了，射不到他。他轉(zhuǎn)頭看到我了，開始向我反擊，我趕忙趴在一塊石頭后面，爸爸打出的水柱“嘩嘩嘩”地射向大石頭，沒射到我，反而一下子就沒“子彈”了。趁爸爸去裝彈，大家都出來了。我們追著爸爸，一齊把槍口對準他，他縮著頭，貓著腰，飛快地跑掉了。
我的水槍很快也沒水了，我忙跑到草地上，打開水龍頭裝滿了水�；氐讲賵錾�，我看到鄭新耀站在操場正中，警覺地四處張望，好像一條正在尋找獵物的獵犬。我趕忙跑去跟他匯合。過了一會兒，爸爸從草地上走來了。我躲在灌木叢后，盧易和鄭新耀跑到了停車場。爸爸發(fā)現(xiàn)了他們，朝他們射擊。他們躲在電梯旁，我想他們可能是要進電梯上一樓躲避攻擊，于是，我徑直跑進了電梯。到了一樓，剛出電梯門就看到爸爸伸著頭在尋覓我們的蹤跡。我向他猛烈射擊，爸爸被嚇到了，來不及上膛就趕緊跑了。盧易和鄭新耀也來了，我們一齊跑出去。爸爸向盧易射擊，我趁機射爸爸的手臂。爸爸想射我又想射盧易，顧此失彼，被我們打得濕淋淋的，只好乖乖投降了。
看著爸爸臉上和衣服都在滴水，一副狼狽不堪的樣子，我們都很開心。爸爸笑著對我們說：“你們太厲害了！”
我們贏了作文 篇5
今天是我們班足球隊與五（7）足球隊決勝負的日子。這次勝負決定了球隊的強與弱。
我們隊員懷著激動的心情早早地吃完晚飯，奔向操場。
到了操場，只見對方隊員已經(jīng)在操場上準備就緒，一副決心要和我們決一死戰(zhàn)的架勢。
比賽開始了，我方先控球。只見主力球員葉友炫帶著球向前奔跑，對方球員一擁而上，個個前來搶球。葉友炫雙腳靈活，一會兒把球向右踢，一會兒又把球往左踢，一下子就把對手耍得團團轉(zhuǎn)。
葉友炫突破重圍，離成功只有一步之遙了，球門就在眼前。誰知突然，對方一球員猛撲上來，一腳猛踢，只見足球直直地飛往我們的球門，勢不可擋。眼看就要進球了，只見“疾風體”張國樂來個狂奔，用頭一頂，奇跡！球被頂出來了！之后他又奮力一踢，妙呀！球再次被葉友炫接�。�
對手開始緊張起來，幾乎整個場地都充滿了他們凝重的氣息，他們個個都盯住葉友炫。葉友炫這次發(fā)威了，急中生智，一個假動作騙過了對手，一腳就攻破了對方的防守。對手想故伎重演再次搶球，已然來不及。葉友炫閃過對手，微微一笑，把球往后一帶，球正好被“飛毛腿”潘少郎接住。正當對手疑惑不解時，潘少郎一腳掃射，球騰空飛出。主力葉友炫一個閃身，球又控在了他的腳下。只見他一腳遠射，球就像一個射出去的炮彈，飛往對方球門。
對方守門員看著飛來的`球，鎮(zhèn)定自若，對著飛奔而來的足球張開雙手，奮力一撲，天哪，球進了！球未被撲出！球飛奔的速度超越對方守門員撲球的速度，球進了，而守門員卻摔了個四腳朝天。
進球之后的我們更加興奮了，越踢越勇猛，沒有給對方任何射門的機會。
比賽結(jié)束了，勝利屬于我們！我們是真正的強隊！
“我們贏了！”隊員們奔跑著，歡呼著，聲音響徹云霄。
我們贏了作文 篇6
領(lǐng)獎臺上，冠軍的位置，我們班體育委員彭孜軼神氣地站立著，他手中高舉著獎狀：跳1105——七年級跳長繩比賽第一名！臺下的我們，早已是歡呼不已。強忍住心中的激動，手中的相機“咔嚓，咔嚓”，定格住這一刻，成為永恒！
此時，我腦海中回想起了我們訓練時的場景。課間操，放學后，教學樓的過道里，花壇旁的.空地上，班主任謝老師親臨現(xiàn)場，親自督戰(zhàn)，指揮訓練，班干部們輪流吶喊，為運動員加油，我們二十二位跳繩精英，個個朝氣蓬勃，人人意氣風發(fā)，決心大大，信心滿滿。大家賣力地跳，忘我地跳。一個，兩個，三個······一百個，不知是誰踩住了長繩，停下，再來。一次又一次，跳跳停停，停停跳跳。沒有放棄，只有堅持。一次次，一天天，我們揮汗如雨，我們訓練有素，我們等待比賽的到來······
比賽開始了。學校體育館里，一到五班，一字排開。比賽正緊張有序地進行著。只有繩子打在地上的“啪，啪，啪”的聲音，是那樣的富有節(jié)奏，又是那樣的扣人心弦。我們二十二個參賽選手都小心翼翼而又胸有成竹，我們小心翼翼，生怕因自己個人失誤而影響集體，我們胸有成竹，和著皮繩的穩(wěn)定節(jié)奏，井然有序，快而不亂地跳著。隨著主席臺上裁判老師斬釘截鐵的一聲：“停！”整個體育館瞬間安靜下來，大家屏住呼吸，等待宣布結(jié)果，“306個”！歡呼聲一下爆發(fā)出來，響徹了這個體育館。
“我們贏了！”我們興奮，我們激動，我們神采飛揚，每個人臉上都寫滿了喜悅。這一刻，我們感覺每個人仿佛都成了一顆閃亮，耀眼的星星。五十五位同學，五十五顆星星，多么閃亮耀眼，這一刻，獎狀上閃亮的C1105，光彩奪目！我們贏了！這一刻，我們收獲到了用不懈努力贏來的最后的成功！我們贏了！這一刻，我們品嘗到了用汗水換來的豐碩果實的甜蜜！，
我們贏了！頒獎的音樂奏響了！我舉起手中的相機，“咔嚓”，勝利的一刻，定格成了永恒！
我們贏了作文 篇7
今天，我們在課上舉行了一場有趣的跳繩比賽。我們被分成兩組進行比賽，每組每次上兩個人，最后每組所有隊員的成績相加，最高的一組就算贏。
老師剛說完比賽規(guī)則，李浩南就圍著老師嬉皮笑臉的不斷嚷嚷著：“老師，我不會跳，可不可以不跳呀？”再聽聽對手組有兩個不會跳的，我心里想：他們組有兩個不會的，而我們組只有一個，太好了！這次跳繩比賽一定是我們組贏了。
老師一聲“開始”跳繩比賽開始了。老師讓我數(shù)他們組跳了幾下，我真是太高興了。我先數(shù)張晨曦跳的。只見他有氣無力地抓住跳繩，懶洋洋掄起跳繩貓著腰跑著跳了一個就停了下來，同學們一看不由笑了起來�？磥硭彩遣粫剑∫粫䞍�，他覺得繩子太長了在手里挽幾下，一會兒，又覺得太短了放一點，半天才跳起來，而且跳的很慢。一場比賽下來，他才跳了二十四下，而其它人都跳了一百多。
到了第二場比賽，我又數(shù)趙晨跳的。他跳的很快，一會兒雙腳跳，一會兒單腳跳，一會兒跑步似的跳起來。再看看我們組的陳瑞喆，他身輕似燕，跳的更快，跳的方法更多，有時雙腳跳，有時單腳跳，有時還倒著跳。看的同學們一個個叫好。一場比賽完了，趙晨跳了二百一十二下。我心里想：會不會輸呀？一看我們組的陳瑞喆,“哇！跳了二百二十三下。太好了，又有希望了。”
終于到我了。我緊張極了，畢竟我不會跳呀！看看我們的對手，拿著跳繩的'手都不知道在什么地方放�！把�！他們更不會跳�！痹倏纯次业年犛牙詈颇�，剛才還說自己不會，可這會卻并合著雙腿有節(jié)奏的一起一落，跳的非常好。我也加快了速度，使勁地掄起繩子更快地跳了起來。比賽結(jié)束了，我跳的比之前的多了很多，而李浩南跳了一百多，對手一個跳了三下，一個跳了零下。
跳的數(shù)量一加，我們組贏了。這真是一場有趣的跳繩比賽，通過這場比賽我明白了：要堅持到底才能成功。
我們贏了作文 篇8
今天，我們的校園格外熱鬧。原來，我們學校將舉行一年一度的拔河比賽。
原來的操場頓時便沸騰起來。有拉拉隊員；有參加比賽的隊員；還有裁判員、老師等。比賽還沒開始，拉拉隊就不停地喊：“小二班，加油！小二班，加油！在啦啦隊的呼喊中，參加比賽的隊員個個摩拳擦腳，斗志昂揚。“滴……”比賽正式開始了，麻繩“嗖”地一聲變得筆直筆直，雙方隊員緊緊的拽住麻繩，很快，他們便面紅赤耳，都使出吃奶的勁。再把目光轉(zhuǎn)向我們的重量級選手——某某某。他的表現(xiàn)可不一般。雙手緊握著麻繩，兩條腿站穩(wěn)了馬步，拼命往后蹬，連五官都變形了呢，他的那雙眼睛射出光芒，似乎要把對方吃掉�？删退闶沁@樣，麻繩上的紅繩卻還是往對方那兒移動。
再看看拉拉隊，用熱鍋上的螞蟻來形容是一點也不過分。他們拍著手，嘴里還不停地喊著：“加油！加油！”老師也不甘心，在一旁指導著：“身體往后仰，重心往后倒！加油！”正在比賽的.隊員受到了鼓舞，更使勁了，腦門上都急出了一層汗，麻繩上的那條紅繩也真頑皮，左右搖晃，好像在想：到底該讓哪隊贏了？”三，二一，嘿咻！”我們使出了全身的力氣，終于那條紅繩沒有再猶豫，把勝利投給了我們！對方知道我們贏了之后，垂頭喪氣，悶悶不樂的，就像泄了氣的皮球。而我們這邊則在熱烈的慶祝。拉拉隊們更扯著嗓子喊：“我們贏了！”仿佛要把這個消息告訴全世界的人們。我們激動的抱在了一起，大聲地喊著：“我們贏了！”是��！“我們贏了！”這聲音久久地蕩漾在賽場的上方。
點評：文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也很流暢，段落分明，過渡自然。
文章描繪的拔河場面，通過小作者的文筆，讓我們領(lǐng)略到了拔河比賽的驚心動魄與激動人心�？傮w來說文章寫得不錯，小作者要繼續(xù)努力哦，加油！
我們贏了作文 篇9
“我們贏了”，太好了，為咱們班贏得了榮譽，這次的榮譽是咱們四個共同努力得來的，這是我們一年一度的……
運動會那天，早晨的陽光照在大地，云朵變化多端，樹木像是為我們加油助威，就連路邊的花草也在為我們今天能有個好成績而鼓掌呢！
期待已久的六年級男子400米接力賽開始了，因為我和我班的李嘉慶、張佳藝、周鴻瑞參加了。第一棒是李佳慶，只見他左手拿棒，右腳向后蹬著踏板，鼓足了力氣，伏下身子，兩眼死死地盯著前方。只聽“砰”的一聲發(fā)令槍響，他像一只饑餓的老虎猛沖出去，他的雙臂奮力地擺動著，雙腿也隨著雙臂的擺動，有節(jié)奏地奔跑著，他張著嘴臉上的肉也隨著劇烈的奔跑擺動起來。
場外的啦啦隊也沒閑著，他們有的.握緊拳頭，有的揮動著雙手，不停地吶喊著：“加油！加油”，其中一個同學站到了看臺的最高處，把紅色的外套脫下來，在手里不停地甩動著，像揮動著一面紅旗。
輪到我接棒了，結(jié)過棒后已經(jīng)落在了后面，我奮起直追，雙手和雙腿有節(jié)奏地擺動著，衣襟也隨風擺動，風聲和同學們的加油助威聲，不斷從我耳旁飄過，“我一定要沖到前面，我一定要贏，我不能就這么放棄了”，我使出了全身的力氣追趕著，超越了六二班的同學后，可是他又追了上來，我倆就這樣僵持著，接近終點時，我咬緊牙齒，奮力沖刺，終于比六二班的同學快了四秒沖過終點，同學們歡呼著吶喊著，“我們贏了”太好了！
我們贏了，這次的參賽經(jīng)歷也讓我知道了，不到終點的最后一刻，永遠都不能放棄。
我們贏了作文 篇10
這個星期四的下午，恐怕會使六〈4〉班里的每一個同學終生難忘！因為哪天下午，舉行了一場精彩的籃球比賽！
比賽前，我們班的籃球隊員似乎一點兒也不緊張，照樣有說有笑的打鬧著，顯出一幅信心十足，穩(wěn)操勝券的樣子，好像一點兒也不畏于對手似的。
隨著蘇老師一聲哨響，劃破了原本喧鬧的操場，大家的情緒變得緊張起來，兩個班的籃球健兒都上場了，排好了陣勢，緊盯著老師手里的籃球，激烈的比賽開始了！
我們班的張克敏首先帶球進攻，眼看就要傳到陸文俊手里，對方隊員出來阻攔，只見張克敏機靈的一閃，球傳到了秦宏宇手里，他接到球后飛速的.避開了三個對方隊員，直奔對方球筐，只見他縱身一躍，球進啦！我們班的啦啦隊激動得放聲大叫！場下一篇喝彩！我們班首席那贏得了一個“開門紅”！ 接著，球傳到了張寧杰手里，他把球一拋，被陸文俊接到，他又把球傳到了陳堯手里，陳堯接到球后，一個漂亮的投籃，球又進了！場下又是一片歡呼！ 比賽仍然緊張的進行著，在秦宏宇傳球時，不小心，一個疏忽，球滑出手，被對方隊員劫去了，對方抓住了這個難得的機會，飛速的傳球，避遠了我們班的隊員，直奔我們班的球筐，球進了，對方的啦啦隊響起了一陣“難得”的掌聲，我們的隊員并不氣餒，定了定神，準備重新應戰(zhàn)，我們班的啦啦隊為了鼓勵隊員，編了許多口號，同學們幾乎用足了勁兒去喊，喊得“驚天動地”，隊員門似乎聽懂了我們的期望，在我們奮力的吶喊聲中，一連進了幾個三分球，比分已經(jīng)超過了對方的兩倍啦！ 隨著又一聲哨響，比賽結(jié)束啦！比分33：8！我們以優(yōu)異的成績輕松的贏得了冠軍！我們贏了！我們贏了！我們以我們自身團結(jié)的力量打贏了這場球賽，這要歸功于老師平日的教導與籃球健兒自己的汗水，我們贏了！贏得是那樣艱辛又是那樣的輕松，球場上撒下了一片我們的歡笑與對方的哀嘆……
我們贏了！
我們贏了作文 篇11
3月下旬，六年級開展了一場場激動人心的籃球賽。當然了，我們六（3）班也不甘示弱，加入這場籃球賽的大比拼中。
3月23日中午，炙熱的太陽無情地烤著大地，我們班在剛結(jié)束與四班的比賽中，敗下陣來了�；亟淌业穆飞�，大家垂頭喪氣。我們耷拉著腦袋，無比沮喪。
下午，體育組老師臨時決定，為我們班舉行復活賽。霎那間，全班同學皺起的眉頭舒展開了�；@球隊的同學的神情也立刻化懊惱為激動，眼神中流露出希望。
大課間時間馬上要來臨了。同學們信心滿滿地來到操場，籃球隊的同學挽起衣袖，準備再來一場驚心動魄的拼搏，與六（2）班一爭高下。
“預備—開始!”體育老師一聲令下，決戰(zhàn)隨即開始。
第一個回合，二班竟然先拿到了球，眼見著方田帶球就要靠近籃框，我班球員不慌不忙地防守，在他投球的一剎那，身為隊長的黃東，猛地一跳，從方田手中奪下了籃球，以迅而不及掩耳之勢繞開二班的防守人群，向?qū)Ψ交@球架狂奔而去，“黃東，加油！黃東，加油！”我們班的吶喊助威聲，響徹云霄。
黃東聽見助威聲，奔跑得愈加賣力，如同風似地穿過防守的人群，以極快的速度突圍到對方籃下。他雙腿跳起，手里的籃球往上一拋，劃出了一條漂亮的弧度，“哐當”，球進了�！耙 蓖瑢W們歡呼起來。
不知不覺，中場休息時間到了，我們領(lǐng)先于二班。同學們蜂擁地向籃球隊員跑去，有的`送水，有的遞毛巾，忙得不亦樂乎。
下半場，我班的球員更是奮勇拼搏，不停地在操場上奔跑，似乎都不知道累了。我知道，這是一種無窮的力量鼓舞著他們—班級的榮譽感。
最終，我們以16比10的比分贏得勝利。我們?nèi)喾序v了，大家歡呼雀躍，欣喜不已�；@球隊員們熱得兩頰通紅，汗如雨下，但是臉上再多的汗水遮掩不了他們無比燦爛的微笑。
我們贏了作文 篇12
下午就要比賽了，我們女足隊緊張而又興奮，一有時間，就下樓練習踢球，我的幾個好閨蜜——張曉心，李錦含，尹嘉忙著為我們拿水，為我們加油。當然還有一個閨蜜——亞琴，也是女足隊的，我們倆配合很默契，如果是我們的界外球，總是她傳我射，次次都成功，從來沒有失誤過。
一轉(zhuǎn)眼的功夫便到了下午，我們來到操場上準備比賽。很快，比賽開始了，這次的對手是六（四）班，我們個個摩拳擦掌，拿出了自己的真本事，為了我們的承諾，為了我們的集體榮譽，我們都拼上了這一把。好在我們一直都處于上風，越踢越有信心，但美中不足的是總進不了球。不過我們班那些此起彼伏的加油聲還是讓我們不忍、也不能泄氣，我們繼續(xù)在球場上拼搏著，不是很熱的天氣，汗水卻浸濕了我們的衣衫……上半場結(jié)束了，我們的比分仍是0：0。
下半場開始了，我們重振士氣，動作比上半場還要敏捷，一股子不服輸?shù)膭艃褐沃覀兊腵精神，我們一定要努力，一定要贏！馬上下課了，我給亞琴了使個眼神，她立刻心領(lǐng)神會，我往對方球門那邊跑，她給我傳球，我接到球后，迅速往對方球門的方向一踢，速度快到讓對方守門員措手不及�！斑M球了！進球了！”全班同學都站起來為我們喝彩！我們女足隊的八位同學擊掌歡呼，那聲音在操場上久久回蕩著�！瓌倮蟮南矏偪偸窃趺匆舱谘诓蛔〉�。
比賽結(jié)束了，我們班贏了！因為這一場女足賽是淘汰賽，只要輸了就再也沒有比賽的資格了，所以四班的同學個個垂頭喪氣，還有的甚至失聲痛哭起來，而我們班的同學呢，高興地手舞足蹈，用“高興得快暈過去了！”這句話來形容一點也不過分。我的心里雖然有些同情她們，但此情此景，也只能用“勝敗乃兵家常事”來慰藉她們了。
這一場我們是贏了，但絕對不能驕傲，因為現(xiàn)在只是第四名，下星期三還有一場比賽，如果贏了，就是第二名了。風吹過槐樹的聲音我們聽到了，那是在給我們信心和力量……祝我們一帆風順吧！
我們贏了作文 篇13
風兒覺得困了，躺在草叢中睡覺去了。平靜的湖面，偶爾有一兩條魚，躍出水面，濺起一圈圈的漣漪。
突然，一陣嘈雜聲打破了這片安謐的景象。
小螞蟻們正在尋找糧食。隊長說道：“大家加油，把巖石縫，樹根里都找一找，要不然就沒有食物吃了。”螞蟻們像一臺臺裝甲車似的，橫掃地面上的'所有食物，然后又變成鉆地機，鉆到地下去找食物。
“呀！這兒有一顆榛子。”
“耶！我找到一顆瓜子�！�
“萬歲！我找到了一顆大核桃。”
“滴滴滴”一陣口哨聲響起。
隊長喊道：“大家干的不錯，再接再厲。這些食物可以夠我們吃好久了�，F(xiàn)在把這些糧食搬回蟻巢，要快，否則我們會被天敵發(fā)現(xiàn)。”
嘿呦嘿呦……
這群小螞蟻不知道，就在他們不遠處，一只饑腸轆轆的食蟻獸正在到處找東西吃。他半睜著眼睛，拖著沉重的四肢往草叢走去。
忽然，他聽到“一百零二號螞蟻，快跟上隊�！笔诚伀F尋著聲音，找到了小螞蟻們。他邁著輕盈的步伐，像插了翅膀似的奔向“會走路的美食”。
螞蟻們發(fā)現(xiàn)了異常，“隊長，這座小山怎么會動？”“是啊是�。 薄翱赡苁鞘诚伀F，大家小心！”食蟻獸聽到了他們的話，停止了移動，螞蟻們漸漸放松了警惕。
食蟻獸悄悄地跑到了螞蟻隊伍的后面，螞蟻們沒有看到。他將他的長嘴巴伸了過去，然后使勁吸氣。走在隊伍后面的一只小螞蟻騰空而起，“嗯？怎么了？”他回頭一看，一只灰色的食蟻獸就站在他的后面，正準備吃掉它。
“啊啊啊啊��！救命��！”“怎么了？”隊長問道。緊接著，他也看到那只食蟻獸。“食蟻獸警報！大家快做好準備�！蔽浵亗兎畔率种械臇|西，轉(zhuǎn)過身，飛快地跑過去，拉住那只小螞蟻，然后所有的螞蟻都卷成了一個大大的“肉球”，隊長往里面一鉆，“肉球”就“飛”向了食蟻獸。
“唔……唔唔……唔……唔唔唔唔�！笔诚伀F的嘴巴被“肉球”堵住了，沒法呼吸，他的兩眼鼓了起來，“砰”的一聲，轟然倒地。
“耶！我們贏了！”
我們贏了作文 篇14
“切！你們這幫沒實力的人�！边h處傳來了某班的挑釁聲，比賽就要開始了，我們班的對手又是某班，這讓我們一直很丟面子，我們受盡了冷嘲熱諷。冤家路窄，今年又碰上了老對手，這背水一戰(zhàn)必須要勝了！
就在比賽前，某班的人還在不屑著，挑釁著；面對這樣的壓力，我們班的同學相互鼓勵著，消除緊張心理，勢必沖向這場“生死之戰(zhàn)”。
比賽開始了，我們踢的有條不紊，對方高傲的士氣還存在著，面對這個，我們互相安慰，鼓勵著隊友，不要被唬住……
終于，機會來了，“刺頭”把球帶到了對方禁區(qū)前，對我使了個眼色，我立刻明白了，來了個見縫插針，從人群中突了進去；此時此刻，“刺頭”把球傳到我的腳下，我一腳抽射，球進了我高興地跳上了“刺頭”的后背，我們歡呼著，再看看對方，顯然士氣混亂，緊張起來了……隨后，我們趁熱打鐵，緊密防守，不給對方一點機會，對方踢得顯然雜亂無章了，比分保持到了終場我們戰(zhàn)勝了死對頭，我們高興了；看看對方的人，一個個好似霜打的茄子，驕傲的勁頭早就被我們踢飛了！
“切！你們這幫沒實力的人。”遠處傳來了某班的挑釁聲，比賽就要開始了，我們班的`對手又是某班，這讓我們一直很丟面子，我們受盡了冷嘲熱諷。冤家路窄，今年又碰上了老對手，這背水一戰(zhàn)必須要勝了！
就在比賽前，某班的人還在不屑著，挑釁著；面對這樣的壓力，我們班的同學相互鼓勵著，消除緊張心理，勢必沖向這場“生死之戰(zhàn)”。
比賽開始了，我們踢的有條不紊，對方高傲的士氣還存在著，面對這個，我們互相安慰，鼓勵著隊友，不要被唬住……
終于，機會來了，“刺頭”把球帶到了對方禁區(qū)前，對我使了個眼色，我立刻明白了，來了個見縫插針，從人群中突了進去；此時此刻，“刺頭”把球傳到我的腳下，我一腳抽射，球進了我高興地跳上了“刺頭”的后背，我們歡呼著，再看看對方，顯然士氣混亂，緊張起來了……隨后，我們趁熱打鐵，緊密防守，不給對方一點機會，對方踢得顯然雜亂無章了，比分保持到了終場我們戰(zhàn)勝了死對頭，我們高興了；看看對方的人，一個個好似霜打的茄子，驕傲的勁頭早就被我們踢飛了！
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