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芭蕾的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的芭蕾的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
芭蕾的作文1
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹！如果你是一只小小鳥(niǎo)，迷失在世界找不到自己，但只要相信堅(jiān)強(qiáng)，暴風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)找到自己的一片藍(lán)天！
自從讀了《小英雄與芭蕾公主》后，我明白了什么是堅(jiān)強(qiáng)。書中的那些英雄事跡一遍又一遍出現(xiàn)在腦海，讓我無(wú)法自拔，也不禁浮想聯(lián)翩……
在望龍山區(qū)發(fā)生了八級(jí)地震，許多人和物都被深深地埋在了廢墟中，芭蕾公主也沒(méi)能逃過(guò)地震的魔爪，但她沒(méi)有放棄，頑強(qiáng)的`與死亡對(duì)抗。而小英雄為了拯救同學(xué)失去了右臂，卻無(wú)怨無(wú)悔。我被他們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了，觸動(dòng)了。
那天好像是我的黑色星期天，剛剛與媽媽大吵一架，氣憤跑出家門，賭氣不回家。哼，連天也不如我愿，不知怎么的，前面突然跑出的石頭，讓我摔了一大跤。
今天是怎么了？為什么壞事都黏上我了？來(lái)不及想，疼痛感頓時(shí)蔓延開(kāi)了，從腳底直至心里。艱難的往下看去，才發(fā)現(xiàn)腿上被滑掉了一層皮，幾道血紅的疤痕比老虎頭上的王字還耀眼，還觸目驚心。眼淚馬上不爭(zhēng)氣地往下流，疼痛、委屈、氣憤，頓時(shí)都在我心頭打轉(zhuǎn)，除了難過(guò)還是難過(guò)。
不知何時(shí)，小英雄與芭蕾公主已站在我的面前為我加油。是啊，小英雄為了同學(xué)把生命拋之腦后，芭蕾公主在廢墟中堅(jiān)強(qiáng)的與死亡對(duì)抗三天三夜。我汗顏，情不自禁的，在他們的召喚聲中，我試著站起，雖然疼痛有些難忍，但我心快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我為自己邁出的第一步而興奮。
原來(lái)堅(jiān)強(qiáng)并不難，重要的是你心中的信念。在以后的日子里，我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)才能讓自己強(qiáng)大。
芭蕾的作文2
今天晚上，媽媽帶我去看了一個(gè)冰上芭蕾舞的演出。演出的是著名的《天鵝湖》芭蕾舞劇�！短禊Z湖》是柴可夫斯基的三大芭蕾舞劇之一，其他兩部分別是《胡桃?jiàn)A子》和《睡美人》。它們都是偉大的作品。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們都是在冰上跳舞，都穿著冰刀，難度很大。冰上芭蕾舞源于花樣滑冰，動(dòng)作非常優(yōu)美，這些演員有幾個(gè)是英國(guó)花樣滑冰的冠軍。
終于到了曲江會(huì)議中心，我迫不及待地跑到了演出大廳，等待演出開(kāi)始�！斑恕⑦�、咚”，我聽(tīng)見(jiàn)了三下鐘聲，說(shuō)明演出要開(kāi)始了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)，只見(jiàn)幕布打開(kāi)，出現(xiàn)了一位英俊的'王子和他的幾位隨從，他們正在和幾個(gè)少女跳舞，原來(lái)這就是歐洲皇宮里經(jīng)常舉行的舞會(huì)。他們做了很多高難度動(dòng)作，就算平時(shí)跳舞這樣做也不是件容易的事，而且這還是在冰上。他們可以把那些少女舉起來(lái)，然后快速在冰上旋轉(zhuǎn)，或者是把一條腿伸出去，另一條腿在冰上旋轉(zhuǎn)，這樣的動(dòng)作很好看。一會(huì)兒，有一群可愛(ài)的小天鵝出現(xiàn)在臺(tái)上，它們跳著輕盈的舞姿，坐著優(yōu)美的動(dòng)作。后來(lái)那群小天鵝變成了人，其實(shí)它們是一個(gè)公主和那位公主的侍女被一個(gè)惡魔變成了天鵝，這些小天鵝們一起跳舞，一陣熟悉的音樂(lè)在我的耳畔響起，原來(lái)，這就是我以前練過(guò)的一段鋼琴曲，這首曲子跌宕起伏，聽(tīng)起來(lái)很歡快。聽(tīng)著這首曲子，看著她們輕巧的舞步，真是一種享受。
這次的演出真是舞姿優(yōu)美、音樂(lè)動(dòng)聽(tīng)，給我留下了難忘的印象。
芭蕾的作文3
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校的池塘，更是結(jié)了厚厚的一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘的誘惑，便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，有的把冰塊當(dāng)成一面鏡子，在那兒擺酷;有的用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來(lái)，放在嘴上當(dāng)冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)，只能望冰興嘆了。只有錢程這個(gè)不怕死的，早就對(duì)那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。
這天，他在抬飯桶的途中，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的'風(fēng)采，可是，他畢竟沒(méi)有天鵝般的優(yōu)美身材，也沒(méi)有舞蹈演員的天賦和基礎(chǔ)，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢大俠一個(gè)站立不穩(wěn)，“啪”地摔在了冰上，來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的狗啃泥姿勢(shì)。他努力地爬了起來(lái)，腿還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無(wú)淚了，雙手撐著冰面，兩條腿胡亂地蹦達(dá)著，想站起來(lái)，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時(shí)，傳達(dá)室的老大爺終于發(fā)現(xiàn)了這只漏網(wǎng)之魚，他怒氣沖沖地走地過(guò)來(lái)，揪著他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐的勇士，連謝幕都來(lái)不及，就被迫離開(kāi)了他日思夜想的舞臺(tái)。
在經(jīng)過(guò)了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢寶寶的夢(mèng)想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他的“小天鵝”之夢(mèng)，也宣告破滅。
芭蕾的作文4
今年，我九周歲了，但是我卻慢慢地、慢慢地走過(guò)了五年五彩的芭蕾之路。
學(xué)習(xí)芭蕾可以塑造美麗、鍛煉身體、增強(qiáng)體力、磨練毅力、培養(yǎng)自信心、舞出高雅。媽媽帶我看過(guò)很多芭蕾舞劇，如《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃?jiàn)A子》等等，那一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的身影深深的印在我的腦海里。
回過(guò)頭來(lái)，我看看自己那一步步芭蕾成長(zhǎng)的腳步。四歲開(kāi)始練芭蕾，剛開(kāi)始的時(shí)候，跳起舞來(lái)?yè)u搖擺擺，就像是一只大笨熊。每次上芭蕾課，為了開(kāi)軟度我乖乖的讓老師掰腿、壓肩、拉腰、壓腳背……我為了那撕心的疼痛流過(guò)很多眼淚，哭啞了喉嚨，流下的汗水浸濕了衣服、頭發(fā)。即便流淚，即便哭喊，可是我依然必須哽咽著完成老師要求的動(dòng)作。越往下學(xué)越難，特別是練習(xí)一些技巧動(dòng)作，一次次的摔倒、一次次的疼痛，但是我還是一次次地堅(jiān)持下來(lái)。我被老師訓(xùn)過(guò)、被媽媽罵過(guò)、自己哭過(guò)、笑過(guò)，但是我沒(méi)有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈。
記得有一次，我橫叉下不去，我的'朋友桃子就笑話我：“你怎么還下不去啊，你看我的。”她一下子就劈好了，兩條腿直直的呈“一”字，當(dāng)時(shí)我是多么羨慕她啊，我覺(jué)得很丟臉，都想在地上找條縫鉆下去了。為了達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，我每天一起床就開(kāi)始練習(xí)，從開(kāi)始刺心的疼痛到后來(lái)越來(lái)越輕松。終于老師同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指。
因?yàn)橄矚g芭蕾，因?yàn)樵诎爬俚缆飞线�有一些互相學(xué)習(xí)、互相追趕的朋友，所以我仍然艱難地繼續(xù)著我的芭蕾之路。芭蕾將是我人生道路上的絕招。
芭蕾的作文5
看！迎面走來(lái)了一個(gè)身材苗條，走路很有氣質(zhì)高個(gè)子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現(xiàn)在隨時(shí)都可以跳出優(yōu)美舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園時(shí)候，我個(gè)子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學(xué)芭蕾舞。舞蹈老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲女老師，第一節(jié)課就教我們點(diǎn)腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過(guò)來(lái)了，在我腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來(lái)。
到了上小學(xué)二年級(jí)，我基本功都已經(jīng)掌握了，老師也已經(jīng)換了。那次，是我一生中最難忘。老師教我們“螺旋轉(zhuǎn)”。老師先做了一次示范，看著老師優(yōu)美舞姿在地板上旋轉(zhuǎn)，并完美地停了下來(lái)，我恨不得馬上學(xué)會(huì)。老師讓我們自己先試一下，充滿自信我第一個(gè)試了起來(lái)，可腳下一滑，摔到了地上�！昂猛�！”我叫到，可我又站起來(lái)，繼續(xù)練了起來(lái)。下課了，可我們還沒(méi)學(xué)會(huì)，老師讓我們下節(jié)課再練�？晌也桓市�，繼續(xù)練起來(lái)。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來(lái)……終于，我學(xué)會(huì)了“螺旋轉(zhuǎn)”。
我永遠(yuǎn)都忘不了跳舞時(shí)每一個(gè)第一次：第一次“螺旋轉(zhuǎn)”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會(huì)心微笑。我愛(ài)芭蕾，永遠(yuǎn)都愛(ài)！
芭蕾的作文6
當(dāng)冬天的最后一片雪花消失在春風(fēng)里，最后一絲冷意也漸行漸遠(yuǎn)。那是雪來(lái)告訴我“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，春天的腳步近了，近了。我將再次看見(jiàn)花兒綻放，再次聽(tīng)到小河歌唱，再次聞到小草的清香。
你們發(fā)現(xiàn)了嗎？春天來(lái)啦！
我走在空曠的原野上，一陣東南風(fēng)把我的頭發(fā)吹得有些凌亂，我靜靜享受這大自然的恩賜。那些麥苗兒、小草你們聽(tīng)到春姑娘的腳步了嗎？“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春姑娘，你快些喚醒地下的那些綠意吧，我不要跟她們捉迷藏了，我要與她們一起“起舞弄清影”。
突然我的眼前一亮，小河邊發(fā)生了什么事？仿佛春姑娘吹奏了神曲一般：柳樹(shù)姑娘在河邊探出頭尋找小伙伴。柳樹(shù)姑娘，快甩開(kāi)你長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，你不是要和我一起跳舞嗎？小河“嘩啦啦”地唱開(kāi)了，花兒們，你們還不起舞么？迎春花、桃花、杏花花、玉蘭花次第開(kāi)放，她們紛紛在枝頭舒展著自己輕盈的花瓣。仿佛比賽一般先后踮著腳尖在枝頭跳芭蕾，花兒呀，你們想排練那經(jīng)典的《四小天鵝》舞曲？
小河自然是“春天的芭蕾”的主旋律，我偎依在河邊的柳樹(shù)上，靜靜聆聽(tīng)小河歌唱，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)音符。河水調(diào)皮地跟岸邊的河石開(kāi)玩笑，河水與河石演奏出高低起伏的`二重唱，遠(yuǎn)處的玉蘭花側(cè)耳傾聽(tīng)，她要分辨這春天的芭蕾呀！
優(yōu)美、輕巧、靈活、嬌柔，春姑娘你帶來(lái)這么些禮物呀？來(lái)吧！春姑娘，我跟你一起跳春天的芭蕾。
芭蕾的作文7
今天，作文課上，杜老師說(shuō)，她能讓雞蛋浮在水面上跳舞，我們百思不得其解，雞蛋怎么可能浮在水面上呢?
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)水杯、一袋鹽、一杯水、一枚生雞蛋和一把勺子，原來(lái)老師要帶我們做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，杜老師首先把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中，但它好像累了，沉入水底睡著了。雞蛋不但沒(méi)有跳起舞，還沉入了水底，我們都覺(jué)得杜老師在吹牛。這時(shí)，杜老師用勺子舀了一勺鹽放入水中，并用勺子攪了攪水，水中頓時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了鵝毛大雪。就在這時(shí)，水變渾濁了，奇跡也發(fā)生了，雞蛋終于睡醒了，開(kāi)始慢慢上浮。但它像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面，只露出一個(gè)小腦袋。同學(xué)們驚嘆不已，有的張開(kāi)了嘴巴、有的'瞪大了眼睛，感覺(jué)這不是世界該發(fā)生的事情、有的同學(xué)感覺(jué)自己在做夢(mèng)……這時(shí)，杜老師又放入了一勺鹽，攪拌后水由渾濁變清澈了，雞蛋再也沒(méi)有下沉，即使用手指向下按也沉不下去，反而在水面跳起了芭蕾。
你們知道為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎?因?yàn)辂}水含鹽量變大，咸度升高，密度加大，所以浮力就變大了。當(dāng)密度大于雞蛋時(shí)，水的浮力大于雞蛋的重力，雞蛋就浮起來(lái)了。
科學(xué)無(wú)處不在，科學(xué)其實(shí)就在我們身邊，我們要從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，你才會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。
芭蕾的作文8
清晨，陽(yáng)光投射在我粉嫩嫩的房間里，微風(fēng)靜悄悄地從門縫中鉆進(jìn)來(lái)。我揉著朦朦朧朧的睡眼，懶洋洋地起身了。
吃完早飯，媽媽帶著我來(lái)到生態(tài)園。我坐在車上，望著窗外的一排高大的白樺樹(shù)，它們正眺望著遠(yuǎn)方，思考著什么。一會(huì)兒，就到生態(tài)園了，我下車了，清新的空氣迎面而來(lái)，一下子精神抖擻。我走到小河邊，幾只魚兒在水中嬉戲，我不禁回想起以前和爸爸來(lái)釣魚，等了好一會(huì)，才掉到一只超大的鯉魚，心里美滋滋的。可是過(guò)了好幾天，爸爸將鯉魚放生了，我依依不舍地朝鯉魚揮了揮手。
再看看河里的魚兒玩得那么開(kāi)心。不知那條鯉魚過(guò)得快樂(lè)嗎？就在這時(shí)，媽媽一把將我拉起說(shuō)：“離河邊遠(yuǎn)一點(diǎn)，小心一頭栽進(jìn)去。”我點(diǎn)點(diǎn)頭快速地離開(kāi)了。我走在生態(tài)園的小道上，突然，幾輛單車“嗖”的一下飛馳而去，與我擦肩而過(guò)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，馬上跑到一邊。
我慢悠悠地走著，仰望著天空，天上的云兒散漫地漂浮著，幾只飛翔的鳥(niǎo)兒在天上閑逛，還時(shí)不時(shí)穿梭在云朵中。走著走著，我走到生態(tài)園最美的景色——荷塘。我趴在棕色的桅桿上，眺望著這一池亭亭玉立的`荷花，荷塘里的水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一絲漣漪，宛如一面明亮的鏡子。如果細(xì)看，還可以看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪。荷花就更不用說(shuō)了，它們散發(fā)著淡淡的清香，挺直著腰板，仿佛一位準(zhǔn)備出嫁的小姑娘，那么羞澀，那么柔情。
清風(fēng)“呼呼”吹過(guò)，荷花微微搖擺著自己嬌小的身軀，鳥(niǎo)兒在枝上清唱著歌，青蛙在池里“哇哇”地笑著，荷葉拍打著水面，水面浮起一層層漣漪。
午晌，太陽(yáng)懶洋洋地照耀在大地上，荷塘里的芭蕾讓人難忘，微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，使我忘記了時(shí)間，我低頭看了看表，中午了！我飛快地向出口跑去，但又依依不舍地回頭看那精彩的芭蕾……
芭蕾的作文9
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發(fā)脾氣，天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱，一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校得池塘，更是結(jié)了厚厚得一層冰。
許多同學(xué)可耐不住池塘得誘惑，便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了，有得把冰塊當(dāng)成一面鏡子，在那兒擺酷；有得用木棒這兒敲敲，那兒點(diǎn)點(diǎn)，猛地敲下一塊冰來(lái)，放在嘴上當(dāng)冰棒咬，即使嘴唇凍得發(fā)麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無(wú)實(shí)際行動(dòng)，只能望冰興嘆了。只有錢程這個(gè)不怕死得，早就對(duì)那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風(fēng)。
這天，他在抬飯桶得途中，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他得風(fēng)采，可是，他畢竟沒(méi)有天鵝般得優(yōu)美身材，也沒(méi)有舞蹈演員得天賦和基礎(chǔ)，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢大俠一個(gè)站立不穩(wěn)，“啪”地摔在了冰上，來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)得狗啃泥姿勢(shì)。他努力地爬了起來(lái)，腿還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無(wú)淚了，雙手撐著冰面，兩條腿胡亂地蹦達(dá)著，想站起來(lái)，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時(shí)，傳達(dá)室得老大爺終于發(fā)現(xiàn)了這只漏網(wǎng)之魚，他怒氣沖沖地走地過(guò)來(lái)，揪著他得耳朵就把他像小雞似得拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐得勇士，連謝幕都來(lái)不及，就被迫離開(kāi)了他日思夜想得舞臺(tái)。
在經(jīng)過(guò)了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢寶寶得夢(mèng)想還是破滅了，被關(guān)進(jìn)了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他得“小天鵝”之夢(mèng)，也宣告破滅。
芭蕾的作文10
“不嘛，我不想跳舞!”我在跳1級(jí)的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話，我認(rèn)為是疼痛的壓腿和枯燥的上課知識(shí)讓我產(chǎn)生了厭惡之情。
好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛的壓腿滋味，枯燥的上課知識(shí)，我就情不自禁的發(fā)抖，我在車上不停地踢蹬著，爸爸不聽(tīng)我的話，執(zhí)意把我送到了舞蹈室，我只好懷著厭惡之情拿起一張墊子，走進(jìn)教室開(kāi)始?jí)和�，我努力地想做好，可是我的腿還是不聽(tīng)使喚，結(jié)果跳的亂七八糟，根本不是一回事。
回家路上，我想：“爸爸媽媽給我花了這么多錢，我還不領(lǐng)情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習(xí)舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒(méi)有告訴媽媽，還是繼續(xù)練。
當(dāng)我走進(jìn)舞蹈室的時(shí)候，我沒(méi)有畏畏縮縮的想退回去，而是做起墊子上開(kāi)始?jí)和�，“�?程程今天不錯(cuò)嘛，一看就知道在家里練了!”耳邊傳來(lái)?xiàng)罾蠋煖睾偷纳ひ�，我愣了，呆呆�?做著舞蹈動(dòng)作，霎時(shí)，這一句話照亮了我的前方。“耶!我成功了!”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。
后來(lái)我越來(lái)越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興的事情拋在腦后，跳的姿勢(shì)也非常之優(yōu)美，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我終于考過(guò)了四級(jí)!成為了老師心中的好學(xué)生。
當(dāng)你很認(rèn)真的做一件事情，并且樂(lè)在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學(xué)習(xí)功課，我認(rèn)為道理都是一樣的。
芭蕾的作文11
有時(shí)候真的太累了，學(xué)校的生活暫時(shí)結(jié)束了，但郁悶的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有平息，還是那樣的張皇，在快樂(lè)前還是會(huì)久久地的徘徊，不敢放心去樂(lè)，沒(méi)有了樂(lè)的理由，也生不出樂(lè)的種子，學(xué)校要我去考，考不上，樂(lè)就沒(méi)法來(lái)。那是一道高高的屏障阻礙快樂(lè)的風(fēng)吹過(guò)那孤寂的盡頭。
差了那一點(diǎn)，失去的是那海洋般的快樂(lè)，痛苦也會(huì)想病毒一樣感染身體的每一個(gè)細(xì)胞。窗外的雨始終會(huì)停，陽(yáng)光也最終會(huì)逃出那漫天的荊棘，像一只重鳥(niǎo)親吻那自由的風(fēng)，撫摸那寂寞的云。
天是唯一把世界藍(lán)色都用光的地方，只用那天，才能把這自由的藍(lán)色用的淋漓。我只要能心無(wú)雜念地去看，就能領(lǐng)略那廣袤的'自由，沒(méi)有但是。我無(wú)法看，無(wú)法看那漫天的藍(lán)，連荊棘也無(wú)法讓我觸摸，觸摸不到，我也就沒(méi)有機(jī)會(huì)去看，看那自由的風(fēng)，快樂(lè)的云，也無(wú)法讓如絲綢般的陽(yáng)光滑落到我的掌心。希望的曾經(jīng)擁有也未曾擁有，希望那絕妙的了斷也沒(méi)有了斷般了斷。
不會(huì)水，但沒(méi)有選擇掙扎，讓那消沉漫過(guò)那心里的堤壩。感覺(jué)寒冷，但沒(méi)有嘗試燃起那希望的火柴。沒(méi)有快樂(lè)，但也沒(méi)有拿起發(fā)掘快樂(lè)的鐵鏟。
那小孩，是天空千百次放逐，又千百次召回的孩子，在窗外，霫霫落下。
希望那希望快樂(lè)的心，能跟隨那小孩回到天上……
然后化作那愉快的線條，裝飾我那空白的畫�；髂强鞓�(lè)的舞伴，與痛苦跳芭蕾。
芭蕾的作文12
看！迎面走來(lái)了一個(gè)身材苗條，走路很有氣質(zhì)的高個(gè)子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現(xiàn)在隨時(shí)都可以跳出優(yōu)美的舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園的'時(shí)候，我的個(gè)子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學(xué)芭蕾舞。舞蹈老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的女老師，第一節(jié)課就教我們點(diǎn)腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過(guò)來(lái)了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來(lái)。
到了上小學(xué)二年級(jí)，我的基本功都已經(jīng)掌握了，老師也已經(jīng)換了。那次，是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉(zhuǎn)”。老師先做了一次示范，看著老師優(yōu)美的舞姿在地板上旋轉(zhuǎn)，并完美地停了下來(lái)，我恨不得馬上學(xué)會(huì)。老師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個(gè)試了起來(lái)，可腳下一滑，摔到了地上�！昂猛�！”我叫到，可我又站起來(lái)，繼續(xù)練了起來(lái)。下課了，可我們還沒(méi)學(xué)會(huì)，老師讓我們下節(jié)課再練�？晌也桓市�，繼續(xù)練起來(lái)。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來(lái)。終于，我學(xué)會(huì)了“螺旋轉(zhuǎn)”。
我永遠(yuǎn)都忘不了跳舞時(shí)每一個(gè)第一次：第一次“螺旋轉(zhuǎn)”，第一次“天鵝跳”，。但每一次摔倒之后，都是我會(huì)心的微笑。我愛(ài)芭蕾，永遠(yuǎn)都愛(ài)！
芭蕾的作文13
“不嘛，我不去！”這是我剛學(xué)舞蹈的一段時(shí)間里說(shuō)的最多的一句話，是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了深深的厭倦。
每次看電視上的舞蹈比賽，看著她們那優(yōu)美的舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時(shí)我還抱著一點(diǎn)不服氣：她們可以，我為什么就不可以？老媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開(kāi)始，我對(duì)舞蹈改變了看法。
為了成功，我每天晚上都讓老爸幫我壓一會(huì)腿，盡管有時(shí)候痛的想流眼淚，但老爸都和藹的'教導(dǎo)我：“堅(jiān)持一會(huì)，就要成功了！”有了老爸的鼓勵(lì)，每次在痛的想流淚的時(shí)候，我都會(huì)振作下去。因?yàn)�，就馬上要成功了！就這樣，我的舞蹈學(xué)的越來(lái)越棒了。
又要上舞蹈課了，我并沒(méi)有害怕，勇敢地走向了教室�！斑希惏厝亟裉煺娌诲e(cuò)嘛，肯定在家練了，你們都要學(xué)習(xí)她哦！”耳邊傳來(lái)?xiàng)罾蠋煹穆曇�。我愣了，頓時(shí)，一陣暖流在我心里流淌！我成功了！我學(xué)會(huì)了！我恨不得馬上跳起來(lái)慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講的時(shí)候，我就在旁邊練，等別人才開(kāi)始練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了！贏得了老師的稱贊。我對(duì)舞蹈越來(lái)越有興趣了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)舞蹈課越來(lái)越有趣，也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因?yàn)樗梢允谷俗兊拈_(kāi)心，讓不開(kāi)心的事情拋到腦后；跳起來(lái)也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過(guò)了我的努力，我順利的考過(guò)了四級(jí)！成為老師心目中的好學(xué)生。
通過(guò)這件事，我懂得了：世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學(xué)會(huì)的東西就會(huì)越來(lái)越多！
芭蕾的作文14
粉蝶和艾娜收拾好了行李，一起走出了皇宮，尋找那雙神奇的芭蕾舞鞋。
艾娜對(duì)粉蝶說(shuō)：“粉蝶，我們這次無(wú)論如何也要成功，為了精靈國(guó)的人們，為了我們的國(guó)家，我們一定要找到這雙神奇的鞋子。不過(guò)，要想找到這雙鞋，要翻過(guò)兩座山，經(jīng)過(guò)一座黑森林，闖過(guò)守護(hù)粉色芭蕾舞鞋使者的`難關(guān)，才能獲得勝利�！�
樂(lè)觀的粉蝶說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們有信心，有決心、有耐心就一定會(huì)成功的！”
于是，艾娜和粉蝶一起踏上了尋找舞鞋的道路。她們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì)就到了第一座山腳下，突然，她們聽(tīng)到了一個(gè)很怪的聲音：“哈哈哈，歡迎來(lái)到第一座山，如果你們想過(guò)去的話，就選一個(gè)代表，來(lái)參加......”“參加什么？”著急的艾娜說(shuō)道�！皝�(lái)參加芭蕾舞比賽，你要知道，想得到神奇的舞鞋可不是那么容易的�！�
那聲音說(shuō)道。“那好，就讓我去參加吧！”粉蝶說(shuō)道。艾娜對(duì)粉蝶說(shuō)：“粉蝶，你要加油，我從這里等著你，我相信你一定能成功！”“謝謝你，我以等會(huì)努力的！”話說(shuō)完，粉蝶就到了一個(gè)芭蕾舞臺(tái)上，那聲音又說(shuō)道：“好，粉蝶，這一關(guān)不算難，你只要拿出你的一般好的舞蹈功力，來(lái)通過(guò)我這一關(guān)就行了，你要聽(tīng)著我給你的音樂(lè)來(lái)跳。”那就來(lái)吧！“粉蝶說(shuō)道。
音樂(lè)響了起來(lái)，粉蝶跟著這聲音，跳起了舞蹈。：“不錯(cuò)不錯(cuò)，好了我這關(guān)你算是過(guò)了，不過(guò)你要努力，不能驕傲�！痹捳f(shuō)完，粉蝶就回到了艾娜身邊，對(duì)她說(shuō)：“我成功了！”她們高興極了，一起手拉手，向下一座山走去......
芭蕾的作文15
最近，我讀了《小英雄和芭蕾公主》這本書。這本書主要講了馬小跳是怎樣和芭蕾公主相遇的。主要的事情是這樣的
大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無(wú)音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中英勇獻(xiàn)身救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳乙?jiàn)過(guò)的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛(ài)的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位小女孩，那個(gè)女孩因?yàn)槟_受傷了，她認(rèn)為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒(méi)有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號(hào)。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學(xué)。
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，眼中的淚水奪眶而出。我覺(jué)得，書中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的.同班同學(xué)，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。而小英雄卻忍受著這種失去的痛苦，還和馬小跳一起度過(guò)難關(guān)，一起跳舞，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂(lè)于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，有沒(méi)有動(dòng)心呢？這一系列的書，都體現(xiàn)出這是一群調(diào)皮可愛(ài)的孩子，可以讓你重溫自己童年時(shí)的感覺(jué)。
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