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我的理想作文（共14篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我的理想作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想作文 篇1
在城市里生活得救了，不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設(shè)施，滿眼的花園小區(qū)，形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾，似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記，一成不變的生活，讓人生厭。想到城郊去走走，看看風景，親近一下大自然的想法也愈加強烈，借著春游踏青的機會終于如愿以償，坐在床邊，凝視著窗外迅速后退的景色，心中對此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色，還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。
我開始慢慢思索著，卻始終也找不出一個確切的答案�；蛟S都，或許都不是。良久，我也放棄了對這個無所謂的問題的思考，車緩緩停下，風有些涼人，我伸手又把衣服拉了拉，萬物卻早以顯出春天即將到來的征兆。不遠處有一片櫻花林，櫻花已經(jīng)開的'轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹，矮一點的樹枝，枝頭開滿了皓玉般的白花，高一點的，花色卻已變成桃粉色，紛紛的，嫩嫩的。圣潔如百合，清純?nèi)绾苫ǎk爛如向日葵，嬌艷如玫瑰�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，倘若四娘肯來一瞧，她定會被動人的花朵羞得無地自容，而那“千朵萬朵”的繁花也定會相形見絀�！坝砂觑L前落，片片桃花雨后嬌”，片片清風帶來絲絲涼意，也帶來了一大片一大片紛飛的花瓣，紛紛揚揚如雨。正是好一句東風夜放花千樹，更吹落，春如雨。櫻花美得無奈，美得張揚，美得超凡脫俗。貂蟬如月，西施病心，貴妃醉酒，昭君出塞，人們把沉魚落雁，閉月羞花，獻給這四位美女，我卻更愿意將它獻給眼前的櫻花，這萬千寵愛一集的櫻花。
別了櫻花林，我站在壩上向遠處看望，像仕途不佳的文人墨客一般，我用心靈去感知天地的靈性，日月的精華，王維的那首詩寫得非常有氣勢，郡邑浮前消，波瀾動遠空。江流天地外，山色有無中。僅僅20字，就囊括了天地江河流水的景色，詩人的胸襟報負，也一并展在我眼前，感知在心里。
所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色，清晰的空氣，還有鳥兒優(yōu)雅的歌聲，這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。
我的理想作文 篇2
樹立理想，就是樹立方向。王守仁說過：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬�！蔽冶阌柚垡远�，予馬以銜——做中藥材生意。
我想干這個，主要因為我爸就做這個。平時，我就喜歡看一看家里的參，摸一摸參片，敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中，居然有那樣多的營養(yǎng)，我對此好奇不已。
我不止喜歡中藥，還很喜歡中醫(yī)，特別是他們看病的風格。感冒了，咳嗽了，不緊不慢地一把脈，該如何配藥，如何服藥，全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香，喝完睡一覺，精氣神都有了。
我進一步喜歡中醫(yī)、中藥，是在前年暑假，我體驗當中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥，稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功，最棒的是，中藥房的'東西，什么都可以看一看，摸一摸，甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷，那些干巴巴硬邦邦的陳皮，那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的草書，在我腦海中揮之不去。
有一次我因為滿頭大汗，又直接進空調(diào)房，中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水，又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說，大褂一披，就一絲不茍地幫我治病。刮完痧，沒要錢，師傅大褂一脫，走了，我的暑也消了。我又一次體會到中醫(yī)治病的輕松。輕松間，有些許和中藥一樣神秘的感覺：中醫(yī)是厚道，善良的!我便敬佩中醫(yī)，又想當中醫(yī)了。
但仔細想想，我又覺得不太合適。包藥時，我包的又扁又大，看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱藥時，那幾十克藥，我也得放上來拿下去，好幾下都稱不好;把脈時，更是狠抓幾下，才勉強摸到，卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠了些，像天上星，誰也捉不到。
便不做中醫(yī)，做中藥生意也行。東北家里有許多地，許多山，種參，種天麻，什么都行。樹叢中，草堆里，何處無蟲?找蟬蛻，找蜣螂，什么都找得到。
但縱是這樣，也需知識的積累，會種，會養(yǎng)，會辨，會捉，那才行。不能把蒲公英當野草拔掉，也不能不經(jīng)加工，就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。
我下定決心，努力學習中藥知識。駕知識之船乘風破浪，御實踐之馬縱橫馳騁，向理想的圣地全速前進，為病人服務(wù)!
我的理想作文 篇3
理想，是人生路上的一盞燈，瞬間照亮了人生的路；理想，是風雨過后的彩虹，讓你心情愉悅；理想，也是洶涌的河流中的一艘小船，幫助你到達成功的彼岸。
我的理想是當名書法家。當一名既能寫奔放草體，又能寫正規(guī)楷體的書法家。
我是哪時候萌生出這個想法的呢？這要從幾年前說起了…
那是一個晴天，我第一次去上書法課。當時心中自然是充滿了興奮與激動。
剛到教室門口，迎面走來的是位和藹可親，面帶微笑的老師。這位書法老師身穿長袍，手里握著毛筆。我進了教室，只見到處都是老師剛寫的字，那些紙堆厚度少說也有幾十厘米了吧。那一刻，我徹底被震撼了！
老師對我說，這是成為書法家必要做的，每天必須練一些，他問我可以堅持嗎？我堅定地點了點頭。從此，我便一發(fā)不可收地愛上了書法。開始了我為理想奮斗的“旅途”。
上次，我下課時偶然看到同學抽屜里的王羲之的《蘭亭序》，便愛不釋手。我仔細地研究了一番，經(jīng)過他的同意，我又硬是將《蘭亭序》臨摹一遍。
還有一次，我練到了繁體的“龍”字，筆畫竟有著將近二十畫。我有點打退堂鼓，望著老師期盼的目光，我只好頂著頭皮寫下了這個字。寫完后，我看了看，不由大吃一驚，這字怎么寫得這么差呢？我又連著寫了幾個，結(jié)果還是一樣。不禁著急，沮喪了起來，字寫得越差了。我的態(tài)度也跟著不耐煩起來。于是我問自己：“我做得到嗎？世界上有名的書法家也不多��！”。不過，幾天過后，我就又恢復到了從前狀態(tài)，重新投入到書法之中去了。我努力地練著，終于征服了“龍”字，老師對我夸獎有加。看來，只要努力，就會有收獲。
其實，每個理想就如幫助你飛翔的翅膀，你若努力了，便能飛向成功的天空。你若沒努力，那么這雙翅膀也不能幫你什么。
我已經(jīng)擁有了理想的翅膀，邁出了成功的第一步。我相信，只要我勤奮努力，就一定能飛向書法的`天空的！
插上理想的翅膀吧！以后，筆就是我的武器，墨水就是我的子彈。書法大家的天空，我正在展翅飛來了！
我的理想作文 篇4
俗話說“人無志而不立�！币粋�人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇于創(chuàng)新的動力，理想是人生的指路燈，理想是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉……我最大的理想就是當一名歷史老師。
記得在我四五年級的時候，媽媽給我買了我的第一本歷史類書籍——《林漢達中國歷史故事》這本書，我才看了幾頁，就被書中的一個個惟妙惟俏的歷史故事和一個個生動形象、個性鮮明的歷史人物給牢牢的吸引住了。有殘暴坑殺40萬戰(zhàn)俘的白起、有知識淵博、周游列國的孔子，有在外逃亡多年回國后成為春秋五霸之一的晉王重耳……吃飯時，我一直心不在焉，腦海中仿佛出現(xiàn)了一個個歷史情節(jié)，以至于把飯送到了鼻子處還毫不知情。不僅我對歷史故事著迷，我爸爸也對歷史十分的感興趣，于是在自己的著迷和爸爸的熏陶下，我便萌生了當歷史老師的念頭。
以后我做夢時經(jīng)常夢到自己成為歷史老師時的情形——我站在講臺上向那些坐在座位上的一個個天真、可愛的孩子們，講述著許多的歷史知識，并在無形中讓他們了解了中華傳統(tǒng)文化的博大精深……
為了實現(xiàn)這個理想，我一直在努力著：我買了許多的歷史類書籍，每天晚上都坐在床上看到很晚，媽媽叫我睡覺時，我只好戀戀不舍地鉆進被窩，等媽媽走后再悄悄打開臺燈來看。如果在生活中遇到了一些歷史類問題而書上正好沒有的話，我就會打開電腦來查，或去請教別人，不把這個問題弄明白，絕不善罷甘休。
盡管我現(xiàn)在對歷史了解了許多而且一直在努力著，但這只是皮毛，我還得繼續(xù)努力：首先看歷史類書籍的時候，遇到不認識的字不能跳過或隨便亂念，得去查字典。而且我得提高自己的記憶力，書中像年號啦，皇帝的各種名號我都記不清，所以今后要多多努力。最重要的一點是：我必須努力提高自己其他學科的成績，如果只有歷史好，而其他學科不好，是當不了歷史老師的。還必須學習其它方方面面的知識，比如唱歌、跳舞、繪畫等，必須多才多藝；還要會人際交往，才能更好的與同學們打成一片，了解每個同學的特點；還要多加了解教育和心理類的.書籍，要像《孟母教子》中那樣，用身邊的例子來警醒他們做到因材施教。而且不能只局限于中國歷史，還得多多了解國外的歷史才行。所以之后我必須更加的努力，才能讓我離自己的理想越來越近！
是啊，人只有有了理想，才有興趣去為自己的理想去奮斗，去努力。有了理想，我們在困難時就想到自己是為自己的理想而努力的，就會得到安慰和繼續(xù)努力的動力！
我的理想作文 篇5
你是我的理想，我要乘著你的翅膀飛翔。
——題記
藍灰色的天幕下，遠處的草地上一個個豆粒大的墨影在蠕動。夏日的知了都懶得再叫，可那幾個七八歲的孩子，依舊跳躍在那片只屬于他們的夏天里……
夏日的`午后，一群孩子在家長的陪伴下，嬉鬧在草地上。家長們悠閑地坐著，閑聊孩子的未來。我面朝天空，看著白云聚在一起，又不久分離，想象無數(shù)奇怪的形狀，懶散中透著乏味。
一個小男孩跑向他媽媽：“媽媽，我渴了，想喝水。”“來，寶貝。告訴媽媽和阿姨，你的理想是什么呀？”媽媽溫柔地撫摸孩子的頭，問道�！袄硐搿�，一個多么遙遠的詞，又是一個多么觸手可及的物，我好像遺失了，在成長的道路上，我有多久沒和它接觸了，這些，我都忘卻了，那是很久很久之前的事了。我也不得而知。
“理想，唔……”小男孩睜大眼睛，若有所思地望著媽媽，“我以后要當大老板，掙很多很多錢，給媽媽，”一個七八歲的孩子在這樣的問題下有些措手不及�！按罄习�，呵呵，好好……”在笑聲中，這個詞被沖淡了。
小時候，我也被無數(shù)的人問著，“你的理想是什么？”我總是笑著說：“當老師�！逼鋵�，我從未有過理想，只是每次寫作文，題目是“我的理想”時，都會掩飾和逃避。
我的理想，很渺小，很渺小，我只希望可以在媽媽疲憊時，看到我，會笑呵呵的，就算滿臉皺紋，也毫不在意；我只渴望可以在爸爸迷茫時，看到我，可以找到前進的方向，就算滿頭白發(fā)，也永不顯老。
在歲月旅程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我的理想不僅是我自己的，我的理想是讓他人明白我的理想有價值。
時光匆匆，父母老了，我的理想也應(yīng)生根了。
理想，是人生黑暗旅途中的一盞路燈，為我照亮前景；理想，是大森林中一枚指南針，帶我越走越遠；理想，是荒漠中一小片綠洲，給予我希望。
如果我是一個天使，那么父母給了我翅膀，而現(xiàn)在，我要給自己理想，讓我可以飛翔。
理想，不必偉大，但一定真實。
我的理想，至少可以顯示出我的價值，這就足矣。
天空甚藍，而白云都是理想的模樣……
我的理想作文 篇6
理想是燈，照亮我們前進；理想是筆，畫出五彩斑斕的畫；理想是花，綻放出勝利的果實；理想是路，為我們指出成功的道路。
——題記
每一個人都有五彩繽紛的理想。理想像天邊的彩虹，豐富多彩；像海邊的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。有：教師、警察、醫(yī)生、科學家、歌星等。每一個人可以為了理想，努力地、堅持不解地。而我就想成為一名絢麗的歌星。
記得有一次，我在家中看著電視。熒屏在深藍色的燈光中閃爍起來，那么亮，那么大。一個歌手伴隨著音樂走來，唱著優(yōu)美動聽的歌，五光十色的燈光照在她身上，散出一片光，令人眼花繚亂，優(yōu)美的歌似乎把觀眾帶入了美妙的音樂世界，觀眾們拿著熒光棒呼喊著，多么炫目多么閃亮呀！這一切吸引了我。于是，當一名歌星的理想便在我心里扎了根。
從此，我一有空就聽著歌，經(jīng)常如癡如醉地聽著歌進入幻想：仿佛站在舞臺上搖擺歌舞的就是我。我用清亮美妙的聲音歌唱著，那歌聲如同美妙的音樂。臺下的觀眾吶喊著我的名字，飄滿了我的美妙聲音，飄到很遠很遠。揮動著我的照片，所有聚光燈都照在我身上，我像一片擺動的光。臺下。又有一大群觀眾排隊送花，要我的簽名、擁抱、握手，我被幸福地擁護著。
當然，光想怎么能行呢！我開始練習發(fā)音，試著用高、低音學會唱各種歌，也必須學音調(diào)不顫抖。說來就來，我在網(wǎng)上查找好聽的'音樂，跟著唱，為了能當好一名歌手，我在家里學會嘗試著模仿，把凳子當作臺階走上去，伴隨著音樂，唱起來，跳起來。最后在一個完美的動作，嘹亮的高音結(jié)束。
音樂實在是太美好了。郁悶的時候可以聽聽音樂，它可以時常鼓勵我，讓我有勇氣。成了我形影不離的好朋友，只要聽音樂響起，我就立刻變得開心、快樂、幸福。當了歌星，除了給自己快樂外，還能把歌聲傳遞他人，這是多么快樂的工作呀！
列夫托爾斯泰說過：“理想就是指明路，沒有理想，就沒有方向，沒有方向，就沒有生活。我相信！只要在我堅持不懈的努力下，我就一定能成為——一名絢麗舞臺上綻放的歌星。
我的理想作文 篇7
理想，是人生中的一盞燈塔，指引著我們前進的方向。它也許很遠大，也許很微小，有的看似不可實現(xiàn)，有的則實實在在。每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。
我的理想是當一名考古學家�？脊�，一個我夢寐以求的工作，也許你會覺得不可思議，為什么會有這樣的理想呢？沒關(guān)系，請聽我娓娓道來：
從小，我就非常喜愛考古冒險之類的書籍，覺得考古非常有趣，可以看到古人的遺跡，可以知道古人的生活痕跡。隨著漸漸長大，我開始了解考古，一有空就去關(guān)注科教頻道的《探索。發(fā)現(xiàn)》節(jié)目，與記者一起走進一個個不為人知的古墓，古墓中，一塊塊被塵土掩蓋的刻有文字的'石碑，一個個雕刻著神秘圖形的花瓶，一匹匹顏色斑駁，沾染了歲月氣息的綢緞，靜謐中，它仿佛有千言萬語想對你訴說……。直到三年級接觸到了科學，才發(fā)現(xiàn)，原來考古與科學也有著密不可分的關(guān)系，于是我便投入科學海洋，盡情徜徉�？脊艑W家撥開塵土，用自己的知識去推測墓主人的身份及所在的朝代，去揣測墓主人的身世命運，為什么考古學家一看墓的規(guī)格就知道墓主人生前的地位呢？為什么他們只要一看泥土就知道這墓是什么時候建成的呢？隨著我越來越重的好奇心，我對考古學家也產(chǎn)生了越來越濃的欽佩，當考古學家的欲望也越來越強烈了。
有了理想，我便更深入地去探索考古世界了，我閱讀了大量關(guān)于考古的書籍，明白了考古的意義所在，考古就是要把古代的信息，最大程度地展現(xiàn)在人們眼前，如大規(guī)模的兵馬俑，西周青銅劍，都是考古學家發(fā)掘并悉心保存的文物，并通過研究，把如潮汐般變換不定的古文明記載下來，讓現(xiàn)代的我們與古代的世界再也沒有時間和空間的阻隔。
為了實現(xiàn)這個理想，我要上好每一節(jié)科學課，做懂每一道科學題，當然，我也會更加深入地了解考古書籍，細細品味《探索。發(fā)現(xiàn)》帶給我的信息，留心報紙上記錄的考古新聞。除了科學，語文數(shù)學英語也不可落下，只有文理貫通，中西貫通，古今貫通，才可以取得更大的進步！
有了理想，有了目標，就要朝這個目標去努力，只要天天向前邁一步，理想就一定會實現(xiàn)的，朝著理想，奮勇向前吧！
我的理想作文 篇8
理想，是一盞照亮人生道路的燈。即使道路坎坷，在理想燈的指引下，最終也會走向成功之路。
老師，是辛勤的園丁，精心培育祖國的花朵；醫(yī)生，是救死扶傷的白衣天使，為廣大人民群眾奉獻自己的美好時光；軍人，是祖國的臂膀，捍（應(yīng)改為“捍”）衛(wèi)著祖國的安危；記者，是無處不在的眼睛，哪里有災難，哪里就她們的足跡。別看我個子小，但我有遠大的抱負和理想，你知道我的理想是什么嗎？
我的理想是做一名公務(wù)員，把你嚇住了吧？這的確很驚人，每年有幾百萬人參加公務(wù)員考試，選中的人數(shù)只是寥寥無幾，但我并不怕，你知道為什嗎？
我的爸爸媽媽有一間屬于自家的個體經(jīng)營店—賣魚鋪。雖然收入可以足夠我們一家的費用，但是媽媽的手卻因此而爛了，她的手從柔順光滑到粗糙，我曾想買潤手霜給她，可被她知道后竭力阻止，說我太浪費，不必這樣。有一天早上，我看見媽媽的手流血，就過去看看，誰知道那只手既裂縫又流血，我擔心的問媽媽怎么了，她卻說沒事（加逗號）只手（改為“是”）不小心劃破而已，我只好坐在那里，過了一會兒，店里來了一位客人，她買完魚后對媽媽說，阿嬸你手都被冰凍的.（改為“得”）爛了，快去醫(yī)院看看吧，我才明白媽媽騙我，怕我擔心。從那以后，我下定決心，找份好的工作，讓爸爸媽媽不要再那么辛苦地工作。一天晚上，放完晚自修回家，經(jīng)過爸媽的房間，聽見媽媽在跟爸爸說，:“你還記得鄰村的那個婷兒嗎？她媽媽守寡把她帶大，現(xiàn)在經(jīng)過努力考上了公務(wù)員，她媽感動得落淚，。是呀，看見女兒的前途充滿了光輝（改為“明”），哪個母親不高興��！我們家賢賢要能也考上，以后不像我們一樣這么辛苦地賺錢，要我死都愿意！很快到了菲菲的生日，我到鄰村她家作客，經(jīng)過婷兒姐姐她家，聽見她媽媽和別人講，婷兒從小就有這個夢想，說一定讓我幸福地過這輩子，但不只是要說，還要做得到，說得容易，做就難�！边@番話把我給揪住了。我要努力，這確實不容易，我要為它去奮斗。
理想啊，說愛你不容易，你離我太遠了，我要把你拉到我身邊，并取而代之。
我的理想作文 篇9
萬物都有一扇門，而且通每扇門的鑰匙應(yīng)該都是不同的。但是，卻有一把東南部能的鑰匙可以打開任意一或兩扇門。沒錯，它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的門的鑰匙。
“理想”是一個再普通不過的話題，可是每個人仍然無法不去想它，因為它跟我們的生活是不可分離的，人只要生活在世界上，就會有理想，只不過有的大，有的小，有的人能把它實現(xiàn)，但有的人卻永遠都實現(xiàn)不了。
我的理想當音樂家，在此之前，我還有很多很多的理想，比如作家，科學家、警察、足球、醫(yī)生等等。但老師卻安排我去樂團報到。剛開始我挺失望的，這并不是我的理想，我也沒有興趣學。媽媽聽說了這件事之后，為了幫助我培養(yǎng)興趣，就找來了一些關(guān)于葫蘆絲的樂曲。一首優(yōu)美的《月光下的鳳尾竹》讓我陶醉了，一下子沉醉在美妙的音樂中。從此以后，每天寫完作業(yè)之后，我都要雷打不動地堅持練上半小時。一段時間后，我的水平有了很大的提高。老師對我刮目相看。就連英語老師都每天追著我問：“蔡炎辰，你怎么練得這么好，學得這么快，教教我吧！”我不好意思地笑著說：“興趣啊，只要有興趣，就能學好！”
一個學期后，學會了很多曲目。暑期還參加了局匯報演出，有了成功的喜悅，我對音樂越來越酷愛，堅持又學了一個學期，一年之內(nèi)葫蘆絲就考到了十級，并打算在兩年之內(nèi)把笛子也學完。
盡管我的理想是音樂家，但家人有時卻反對，因為他們擔心會影響到我的學習，但我偏偏跟他們對著干，每天快速的寫完作業(yè)，剩下的.時間都在練琴，學習不知不覺下降了。沒辦法，父母只好讓我周六、周日練，我只好答應(yīng)了，也意識到了學習的重要性，上學的時候我就認真學習，雙休天寫完作業(yè)，一有機會我就練上好幾個小時，有時連最喜歡的電視都忘了看，就是為了把某一曲的一、兩個小地方練熟，經(jīng)常練得嘴都腫了，連水都不肯喝一口，一直到把必須糾正的地方練對了才休息喝水，有好幾次，練得嘴巴都裂口出血了。
在將來，我打算要考音樂學院，讓我能去真正的理解音樂，在音樂的海洋世界里邀游！
我的理想作文 篇10
托爾斯泰說過：“理想是指路燈，沒有理想就是沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活�！睕]錯，從上小學起，心里面慢慢有了一顆理想的種子。
小時候，在學校里讀書時，經(jīng)常在想：這么大的學校是誰辦的呢?他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學校讓我們學習知識，難道不偉大嗎?他一定是校長了。要是我是校長，那該多好。那如果我當上了校長，就可以不讓老師布置家庭作業(yè)，那我就有足夠的'時間玩耍了。
那時候，僅僅是為了不寫家庭作業(yè)那么簡單�？蓵r光飛逝，我也慢慢長大，學習壓力也越來越大，當校長的愿望越來越強烈。等我當上了校長，我一定會讓學校成為最棒的學校。
我會為同學們選擇最溫柔和藹又充滿童趣的老師。老師會在課堂上根據(jù)課本上的內(nèi)容像游戲一般展現(xiàn)出來，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運用童話劇的形式在課堂上讓同學們自己來演，這個好懂又簡短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們怎會不理解呢?
我會把學校打扮的不一樣，在教學樓的后面，建造一個小型的游樂場，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、蹦床等安全好玩的項目。
在學校學習了一天，能在放學后去那里玩上幾個項目，讓一天的學習放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好!
我會把課程表調(diào)整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會讓老師少布置些作業(yè)，好讓孩子有些玩耍的時間。我一定會告訴家長，不給孩子報太多補習班。家長對孩子好，我也知道，但學學這個，學學那個，會讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學習。
這顆種子在一點一點的長大，一點一點長出兩片嫩綠的葉子，我想當校長，想讓孩子有玩耍的時間，有充足的休息時間，不被各種各樣的補習班壓在最底層。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上也許會布滿荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智�！弊屛覀�?yōu)橹床?/p>
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！敝灰覀兌紤驯е约旱睦硐耄谌松暮匠躺喜粩喑孙L破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們!
我的理想作文 篇11
古龍有這樣一句話：“夢想絕不是夢，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離�！笔前。硐胍部梢允侨松斜刈叩囊粭l路，我們的心中缺失了理想就只能停下腳步站在原地。我們每個人都應(yīng)該有自己的理想，而我的理想就是當一名國家籃球運動員。
那是在初進小學的時候，有一天我坐在電視機前，我看著邁克爾·喬丹一個又一個完美的投球，我不禁陷入了美好的憧憬：我在籃球場上運著球敵人一次又一次地沖上來要搶球，可我?guī)讉�靈活的轉(zhuǎn)身，十分輕松地進行著一個又一個的灌籃……
上了二年級，媽媽看出了我對籃球的興趣，就讓我跟著教練學籃球。剛開始，我以為籃球不就是拍拍球投投籃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身嗎？可我訓練的時候才發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。練球與練功一樣，都會有基本功，雖然不及練武之人白日頂太陽，黑夜頂月光，但辛苦程度差不多。開始，教練讓我們兩人一組，一人拿球運200下，另一人在旁數(shù)著，每人都要輪流兩次，運完了，所有人的手臂以及手掌都是又酸又麻又痛，教練望著我們，卻沒有一絲心軟，他還是用他嚴肅的表情讓我們運著球跑操場十圈。在途中，有許多人實在跑不動了就站在原地把球放一邊，自己大口喘氣，教練就立馬吹了口哨并且兇神惡煞地怒吼：“干什么呢？趕緊跑起來！再不跑就給再我加十圈！”那些停下來的人只能繼續(xù)拍著球上路了。經(jīng)過如軍訓般痛苦的訓練過程，我們終于得到了寶貴的`十分鐘休息時間，可時間一到我們還沒休息夠，教練又讓我們測跑，縱跳。在訓練的日子里，我們的衣服沒有一天是干的，天天都是汗流浹背，雖然十分累，但我沒有喊過一次辛苦，因為我的內(nèi)心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個力量就是平日里我對自己想的——對自己的理想的信念。
訓練歸訓煉，只要有空我都會在家坐在電視機前觀看NBA賽事的每一場比賽。每看完一場，我都會細細品味著每一場的經(jīng)過，從中提高自己的判斷力和水平。
現(xiàn)在，經(jīng)過我自己的努力已經(jīng)當上了校隊的籃球隊員。但還不夠，這只是實現(xiàn)理想路上的一點小成果，我希望將來可以利用自己的力量站在NBA的戰(zhàn)場上，為祖國爭光，為中國點燃籃球的新星之火。
我的理想作文 篇12
理想，是我們的指路明燈；理想，是人類前進的動力，是我們奮發(fā)向上的小徑。俗話說：“不想當將軍的士兵，不是好士兵�！蔽艺f：“沒有理想的人就是頹廢的人�！�
光陰似箭，一眨眼，我已經(jīng)12歲了。12歲意味著什么呢？以為著要樹立遠大的理想。我的理想就是當一名教師。
當我當上教師后，要好好地對待自己的同學們，按學校規(guī)定批改、講評作業(yè)等等……這些事我媽媽告訴我的。我媽媽她是一個很好的教師，還偶爾被評上《區(qū)一級教師》的光榮稱號！
從此，我對“教師”有了深刻的理解，同時，也揚起了我的理想之帆！
教師是一個偉大而神圣的.職業(yè)。教師是塑造人類靈魂的工程師。我們是可愛死的花朵，教師就是培育花朵的辛勤的園丁。有人說，教師像為了給人們帶來光明而不惜將自己化為散灰的蠟燭；教師是知識的源泉，讓我們在知識的源泉遨游。教師哺育我們，把知識傳授給我們，讓我們健康快樂的生長。
我12歲了，我有自己遠大、崇高的理想。相信只要我為我的理想而學習，在通往理想的航程中，堅持不懈，努力學習，努力奮斗，向著理想邁進，我的理想就一定會實現(xiàn)。
我的理想作文 篇13
理想是海中的燈塔，指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮，等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風浪中的小船，搖擺不定，教會了我堅持不放棄，載著我駛向勝利的彼岸。
每個人都擁有美好的理想。有的人想當白衣天使——醫(yī)生，用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當人類靈魂的工程師——老師，讓更多人體驗到知識的魅力;還有的'人想當國家棟梁，替人民排憂解難……而我想做一個支教老師。
記得有一次，我在網(wǎng)上看到了一組照片，照片上是幾個面黃肌瘦的小孩子，他們穿著滿是補丁的衣服，光著腳踩在泥里，帶著泥土的臉上還掛著樸實的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻，他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艱苦。或許，他們也有在知識海洋遨游的夢想，但貧困的山區(qū)中缺師少教，缺乏實現(xiàn)夢想的土壤。
也許他們一輩子也走不出大山，看不了山下風景;也許當他們走出大山，卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識，和當今社會格格不入。“文盲”兩個字會深深地扎根在他們的身上，永遠洗刷不掉……
留在大山，對于大山里的人來說，是一輩子的艱苦;而走出大山對他們來說，就是當個“特殊”的人，被人瞧不起。這對于山區(qū)的孩子也太不公平了，他們和別人的差距不過是生在大山，活在大山罷了……他們“不幸”的畫面，總在我的腦海不斷重播。我總想著：“我能做些什么嗎?”
我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀，也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來，我能憑借著自身的力量，讓一些山區(qū)的孩子在未來能識字，不做文盲，得到精神上的食糧。
理想很遠大，但現(xiàn)實卻是殘酷的。我不知道我能否堅持并且實現(xiàn)我的理想，但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動起來，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就會有成功，在不久的將來我一定會實現(xiàn)我的理想。
在這夜里，我懷著美好的理想甜甜地睡著了。
在夢里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重，聽在耳里是多么的悅耳動聽啊!我抬步走進茅草屋，孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……
這是多么美好的畫面啊!
于是乎，我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車，一直駛向偏遠的山區(qū)……
我的理想作文 篇14
每個人都有自己的理想，理想不同，努力的目標也會有所不同。
我的理想是成為一名專業(yè)的籃球運動員，每次看到電視上NBA籃球比賽，我會不自覺的看到入迷。每次看到有庫里、科比等明星的比賽，我會興奮不已。自從媽媽知道我喜歡籃球，便給我報了籃球暑假訓練營。
那天下午，我急不可待讓媽媽送我去籃球班。來到訓練場地，一看，哇！學的人真多！我看到表弟劉恒、同學、還有鄰居家的小伙伴居然都來學，實在太開心了。我們走到一塊兒興高采烈的聊天，來了一位身穿籃球運動服，身高一米九幾的叔叔，只聽他大聲喊道：“集合”。我們急忙跑到大個子叔叔身邊，他讓我們按照高低個依次排好隊，之后他給學員做自我介紹，然后讓我們報數(shù)。我緊張得兩手垂直放在大胯兩側(cè)，抓著衣服的邊角，手心里即刻全是汗。
教練嚴肅地說，“從左開始，報數(shù)！”“一、二、三……”輪到我報數(shù)，聲音突然停了，大家的目光刷的射向我，我簡直無地自容，真想找個地縫鉆進去，實是我太緊張沒有聽到前面的報數(shù)聲。我偷偷地瞟一眼教練，可能教練也讀懂了我太緊張，走近我安慰說：“沒事的，不要緊張，你一定可以做到的！”我突然感覺教練好親切，一點也不嚇人，我的緊張的心情也開始慢慢放松了一些。
報過數(shù)之后，教練教我們運球。他先做示范動作，只見他一只腳在前面，另一只腳在后面，一只手懸在胸前，另一只手不停的.拍球。教練說：“這是運球的基本姿勢和動作……”然后讓我們學著他的樣子慢慢練習。大家都在原地練得勁頭十足，只有我不知怎么回事，球就是不聽使喚，跳不起來�？粗車膶W員都在專心地練球，我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，不知怎么是好。
這個時候，教練走到我跟前，用他有力的大手輕輕摸了摸我的頭，“沒關(guān)系的，我再給你一次示范動作，你仔細看看，慢慢來，相信你一定能行的！”
接下來，我從一個拍不起來，到一直拍到一百多個也停不下來，真的開心極了，不知不覺忘記了時間……我直到教練吹哨子才從自我陶醉中拉回來。教練說：“今天的訓練到此結(jié)束，回家自己要好好練習。”一會兒媽媽來接我，教練對媽媽說：“這孩子，很有打籃球的天賦，好好練習�！甭犃私叹毜脑�，我心里比吃蜜還甜。
從此以后，我愛上了打籃球。因為我的理想是，成為一名專業(yè)的籃球運動員。
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