關于啟示的作文【精品】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于啟示的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于啟示的作文1
吃過午飯后，我來到學校那片未規(guī)劃好的空地上。
看著看著，突然，我發(fā)現空地上有一棵正開著一朵白色小花的植物。這朵小花在空地上顯得很不起眼，好像天空上的一顆星星。我看著它，想到了家里的那盆花——矮串紅。它每天都受到我的精心呵護，上等的肥料、肥沃的土地、純凈的水。再看這白色的小花，沒有優(yōu)越的`條件，長在貧瘠的土地上，不僅無人照料，還要接受風吹雨打。但它僅靠著老天的恩賜，在奮力地長出芽來，它的生命力是多么頑強��！
我覺得這朵小花沒有白白綻放一次，至少它向我展示了它短暫而美麗的一生。它讓我懂得了，只要有一線希望，就要活下去，且要向世界展示自己最美的模樣，哪怕只有幾天，也是有意義、有價值的。 “雖然生命短暫，但是我可以讓有限的生命體現無限的價值�！边@朵小白花讓我更加理解這句話的含義。于是，我下定決心，一定要珍惜生命、珍惜時光，讓自己的生活更加光彩奪目！
關于啟示的作文2
生活中，有許多的啟示，我們也發(fā)現多了許多，今天我就把我發(fā)現到的啟示說給大家聽聽吧!
在有一天放學回家，我看見有一大群螞蟻正圍著一根面包準備往洞穴里面搬呢!我還挺大吃一驚的，難道螞蟻這么瘦小的身體，竟然能搬得動在它們眼中猶如一座小山的面包?為了搞清楚心中的疑惑，我放下書包準備蹲在那里看個究竟。一分鐘、兩分鐘……只見它們一個接著一個咬住面包往洞穴方向拖，越干越有勁，面包也在慢慢地移動。啊，洞穴在門檻的“半山腰”，最艱難的挑戰(zhàn)到了，我暗暗為它們加油。面包在一點又一點地向上挪動，過了好久，那一小塊面包竟然被螞蟻兄弟們拖進了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的'剎那，我也長舒了口氣，我的內心被深深地震撼了，不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”，而是為了它們以孱弱的身軀戰(zhàn)勝自我。
如果我們能有像螞蟻這樣堅持不懈的精神，我們就不會發(fā)生半途而廢的事。很多事情不是因為太難，太累的原因造成的，而是因為我們望而生畏，不敢迎難而上。這一點螞蟻可以做我們的老師。
由此可見，小小螞蟻都能如此團結和堅強，何況我們人類呢!如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團結一致，那么，還有什么困難不能克服呢?
關于啟示的作文3
俗話說：“耳聽為虛，眼見為實�！币郧皬膭e人口中聽說玫瑰花枯萎后會凋零，然后變成土地的養(yǎng)分。我很好奇，心想有時間一定要驗證一下。
有一天，我無意中看到樓下的一朵玫瑰花開始枯萎，我心想：這是個好機會。于是我每天都下樓看一下玫瑰花的狀況。終于，功夫不負有心人，這天，我又下樓去看，發(fā)現了與我聽到的完全不同的情景：玫瑰花瓣變成了一條條卷卷的`小細條，這些小細條卷的很厲害，快要縮成一個球，花蕊也低下了曾經高傲的“頭”，原來挺直的“腰”也彎曲了，我非常驚奇，同時也為這朵漂亮的玫瑰花感到惋惜。
正所謂“贈人玫瑰，手有余香”，玫瑰往往被人們當做是幸福愛情的象征。而誰也不會去注意玫瑰花枯萎時的樣子，人們只在乎玫瑰一時的美，等到玫瑰枯萎就會隨手扔進垃圾桶，不再在意它了。通過這次觀察，我明白了一個道理：不要只相信別人說的，要自己動手去做，只有驗證一下才能知道結果是否正確。
關于啟示的作文4
那一年，我回家鄉(xiāng)的時候，在一個小樹叢里發(fā)現了幾條毛毛蟲，還發(fā)現了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。我一直盯著它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個洞，然后里面鉆出一個像螞蟻的頭，慢慢的`一個大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點，這已經花了他半個小時，如果要是整個身體突出豈不是要半天了！我可沒這個耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時間一分一秒的過去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來過了，這使我想起了一個成語，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅持到底！當蝴蝶還有一點沒伸出時，我腦海中閃現出一句話，瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長，不然他的雙一時不會強壯的。
我們人又何嘗不是呢？要經過磨練、挫折和掙扎才能長大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠不會成長的，我們要相信自己能背負重擔，一步一個腳印地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，人生才會走的精彩……
關于啟示的作文5
今天我在看一幅動畫片，無意中看到了華俊武的動畫片《假文盲》�？赐赀@幅漫畫，我感慨萬千。
在一個寒冷的冬天，一位母親抱著一個孩子站在寫著“母子上車地點”的牌子下，無助地看著候車道上的四名男子。第一名男子穿著一件厚棉襖，雙手插在口袋里，穿著一雙皮鞋。我認為他應該當老板。第二個人穿著棉襖，頭戴軍帽，應該是一名士兵。第三個人戴著帽子和眼鏡。他個子矮，顯出一副知識和文化的樣子。第四個人戴著面具，好像是個醫(yī)生。他們假裝什么也沒看見，看上去好像什么也沒發(fā)生過。
看完這幅漫畫后，我非常沮喪。這四個人真的是假文盲嗎？我認為這四個人應該是真正的`文盲。他們一句話也不懂。他們怎么知道“母子倆在哪里上車”這五個大字呢？
在現實生活中，很多人都和故事中的四個人一樣。它們都是文盲。例如，在公共場所，有一個“禁止噪音”的標志，但人們睜一只眼閉一只眼，繼續(xù)制造噪音。在草坪上，上面寫著“不要踐踏”，但是有些人在草坪上玩耍......
如果每個人都有意識地遵守這些規(guī)則，我們的社會將會更加美好。
關于啟示的作文6
上個星期天，我在家里又想吃媽媽做的炸-饅頭片了，我多想讓媽媽教我呀！于是，我虛心的去請教媽媽，沒想到媽媽爽快的答應了。
我先拿出兩個雞蛋。把其中一個雞蛋我學著媽媽的樣子像模像樣在桌角上輕輕地磕了一下，雞蛋開出了一條縫。我雙手捏住縫的兩邊一拜。哎呀！雞蛋和蛋殼一起掉進了碗里了，我看到后，緊張地笨手笨腳地把蛋殼拿了出來。我又接著拿起第二個雞蛋，這次，我小心的一拜，竟然一塊蛋殼也沒掉進碗里，我高興地差點跳起身來，我接下來該切饅頭了，媽媽怕切住我的手，所以，饅頭片是媽媽幫我切的。饅頭切成了四片，切完后，再從鍋里放上油，等油燒熱后，我拿起筷子，把饅頭片的正反兩面都粘上雞蛋液。然后打開火等稍熱后，把饅頭片輕輕的放入鍋里，等饅頭片兩面金黃時，就大功告成了！等我把炸好的'饅頭片夾出來，我迫不急待的咬了一口，呀！怎么一點味道也沒有阿，噢，我忘記放鹽了！爸爸媽媽看到后都哈哈大笑起來。
這次炸饅頭片讓我體會到了一個道理：做事要從一點一滴的小事做起，只要細心，耐心的觀察就一定能學會。
關于啟示的作文7
大自然，是我們賴以生存的，我們從它的身上，發(fā)明了許多東西，比如：飛機、潛水艇、火箭……
水黽，一個十分普通的昆蟲，它為什么在水上能自由自在的走動，我們人類卻不行呢?這是因為，水有表面張力，表面張力好比是一張薄薄的膜，我們人類的重量大，把那一層膜打破了，其他重量比較重的'動物，結局也是一樣。而水黽和我們不一樣，它體重輕，腳上有細細的毛，那些毛厭水，它們跗節(jié)上的毛，可以借助表面張力在水面上非�？斓幕校粫羲�。
我對水黽有著極大的好奇心，我打算通過水黽在水上滑行的方法，發(fā)明一雙水上滑行鞋，水上滑行鞋在水上滑行的原理是這樣的：鞋子的底部是一個充滿氫氣的氣墊，氣墊里的氣足以將人的體重變輕，這樣就能使我們人類在水面上滑行了!
這只是大自然對人類的啟示之一，還有許許多多的發(fā)明和發(fā)現在等著我們。
關于啟示的作文8
落葉的啟示在一個風和日麗的星期六，正是金秋，農民們可能個個喜笑顏開，可我卻截然不同，原因很簡單——要完成那堆積如山的作業(yè)。否則就… …我一個人站在走廊上，享受著徐徐吹來的涼風，苦惱隨之在臉上表現得一清二楚，在這時候，誰又能理解我呢？我抬頭一看，藍天白云好像是一幅惟妙惟肖畫卷，小鳥在天空自由自在地飛翔，我不禁向它投去了羨慕的目光。突然，一片落葉映入了我的眼簾，我心想：要是自己像這片落葉一樣，脫離大樹的控制與約束，在空中飄來飄去，整天無所事事，像斷了線的風箏，那該有多好�。∥以较朐姐裤�，涼風突然間停止了，我頓時感到有一些熱了。過了一會兒，我驚奇地發(fā)現：那片金黃的樹葉，在沒有借風勢的情況下，像泄了氣的皮球，垂直地往下掉，再也飛不起來了。我猛然間想到：要是現在出去玩，滋味是不錯，可是等到時間差不多了，就像風突然停止了，功課還沒有寫過一個字，成績就像那片沒有風助威的`落葉，一個勁兒地往下掉，到后來，想好也好不起來了。所以，我不能貪圖一時的痛快，而忘記了自己的學業(yè)。想到這兒，我才似乎如夢初醒，趕緊跑回屋，埋頭做起了作業(yè)… … 齊賢鎮(zhèn)校五（3）班張巨煒指導老師：馮燕
關于啟示的作文9
有這樣一個故事：很久以前，蚯蚓跟小蜜蜂一樣，長著圓圓的身體。但都沒長翅膀只是蚯蚓很懶。蚯蚓每天都躺在床上，小蜜蜂去采食，小蜜蜂還沒吃，蚯蚓就把吃完了。到了冬天，果子沒有了。它們只好去找食物。有一天，他們走到一顆梅花樹下，樹上開滿了梅花。小蜜蜂對蚯蚓說：“我們一起爬上去問問桃花姐姐，哪兒可以找到食物�！薄澳阋ツ闳�，我才不去呢。”蚯蚓說完就走了。小蜜蜂無奈地搖搖頭。
小蜜蜂爬呀爬，終于爬上了樹枝。它爬到一朵梅花旁邊問：“梅花姐姐你知道哪有東西吃嗎？”梅花對小蜜蜂說：“你可以才我們的蜜，我們的蜜可好吃了。小蜜蜂聽了可開心了。梅花姐姐送了他一個用草編程的花籃�？鞓返夭芍邸Ｓ幸惶煨∶鄯湟徊恍⌒乃ち艘货�，從樹上掉了下來。它使勁往上跳，突然特長出了翅膀，又飛回了樹枝。它還采了一籃蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓則變成了細細長長的樣子，他知道了自己的`錯誤幫人們耕地。
聽了這個故事我的感觸很大，我們應該做一個勤勞的人。
關于啟示的作文10
一只蝸牛，背著毫不起眼的殼沐浴在陽光中，一點一點地，堅定不移地向上爬著，艱難的動作中夾帶著些許倔強。
我靜靜地看著，看著它一步一步爬上墻，在不高的圍墻上緩緩地爬著。我忽然想起了一句歌詞：蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬。我覺得很可悲，可悲這個弱小的生物，只能以每分鐘幾厘米的速度艱難前行。
我摸了摸它，它就立即縮進殼里，過了一會兒，才小心翼翼地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動出來。我忽然覺得很可笑，可笑這個軟體動物的膽小和懦弱。
它似乎無厘頭的向上爬，即使一次次地滑落，卻仍不停歇地繼續(xù)向上爬。我頓時覺得十分可敬：它雖然沒有骨頭，但卻有骨氣。它謹小慎微，卻是為了保全自身，它想要爬上圍墻的不自量力，卻又恰是它不甘失敗的源泉。它讓我想起一句詩：苔花如米小，也學牡丹開。
蝸牛在哪兒一次又一次地重復著，仿佛在告訴我：你也應該努力爬，這個世界時時刻刻都在變化，壓力不算什么，失敗也不算什么，只要生命還在，就應該重新再來。
漸漸地，圍墻上留下了許多蝸牛爬過的`痕跡，它啟示著我：要像蝸牛一樣，即使不斷的跌落，也要不斷地往上爬。
關于啟示的作文11
孟母三遷————孟子小的時候，他家住在一片墳地旁邊，孟子就玩一些哭喪、埋人之類的游戲。孟子的母親認為這種環(huán)境不利于孩子的成長，就舉家搬遷到一個集鎮(zhèn)上住下，結果孟子又玩些做買賣的游戲。孟子的母親還是不滿意，又遷居到了一所學校旁邊，孟子受到良好的影響，逐漸變成勤奮學習、彬彬有禮的孩子，于是孟子的母親決定在學校旁邊定居下來。這就是幾乎人人熟知的“孟母三遷”的故事。
啟示：為孩子營造一個和諧、向上的`學習、生活、心理環(huán)境，無論是對于一個家庭，還是一個班級，一所學校，這點特別重要�，F代社會尤其是心理環(huán)境的創(chuàng)設對孩子的成長影響更為重要。寬容大度、幽默瀟灑、善解人意等品質的培養(yǎng)需要榜樣、需要氛圍、需要這么一個強大的心理磁場！“孟母三遷”讓我感到作為一名教育工作者應努力為之奮斗。
關于啟示的作文12
今年放暑假的時候，媽媽說：“我像你這個年齡時，都會做一些簡單的飯菜了�！蔽蚁胛蚁矚g吃蛋炒飯，何不從蛋炒飯入手呢？我馬上找來好幾本烹飪書，從中查找資料。不錯，有一本書很詳細地講解了蛋炒飯的做法。我仔細地看了幾遍，覺得很容易，我連做都沒做就認為我學會了這道飯。
過了幾天，媽媽因為有急事出去了，中午趕不回家，我只好自己做飯。但我并不愁，因為我學會了蛋炒飯，正好利用這個機會鍛煉一下。我找出了那本書，仔細的看了一遍。行，沒問題。我系上圍裙，學著媽媽的樣子，準備好材料，然后小心翼翼地點上火。開始炒的時候我才知道，它看似簡單，而實際做卻往往被一些細節(jié)所打倒，就像放多少米飯啊，火候是大還是小啊……我只好稀里呼嚕地亂炒一通，可是問題更多了：飯怎么都粘在鍋底了？雞蛋都焦了。我看著這一鍋亂糟糟的`蛋炒飯，很后悔為什么看完了不去實踐，為什么不請教媽媽？
正如英國作家富勒的一句話“知識是珍寶，但實踐是得到它的鑰匙�！敝R和實踐聯系在一起，才能圓滿地完成一件事情。只掌握知識，不去實踐就如紙上談兵；而不懂得知識，盲目地去實踐將會一無是成�！坝兄R的人不去實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜�！敝R＋實踐＝成功。
關于啟示的作文13
生活處處有學問，只要你認真思考就能知道答案。
一天，媽媽正在做晚飯，她在廚房喊道：“泓泓，快點過來給我剝點蒜，不然咱們今天的晚飯就不香了！”我看了看自己剛剛剪完的'指甲說：“不行，我指甲太短，您自己剝吧�！眿寢尫瘩g說：“你要是不給我剝蒜，你就別想吃今天的晚飯�！蔽覜]辦法只好乖乖去剝蒜了。
我拿起蒜，想了想，用手剝蒜太疼啦，我靈機一動，我可以像媽媽那樣用刀來拍蒜啊！我拿了一把菜刀一拍，蒜特別不聽話，都掉在了地上。我心想：我就不信了，我連一個蒜都拍不了，我又拍了一次，還是掉到了地上�？吹侥菐讉�蒜還是完好無損地在案板上，我沮喪極了。
這個時候，我突然想到在滑雪場滑雪的時候，為了防止雪場太滑，都在上面撒一些鹽來防滑。那我剝蒜的時候，可不可以也撒點鹽呢？于是我趕緊從調料盒里盛了兩勺鹽撒在了蒜上，開始拍蒜。這回大蒜像個聽話的孩子似的，不一會兒就完成了，我趕緊拿給媽媽，媽媽笑呵呵地看著我。
望一望天空、嗅一嗅花香、鏟一勺飯菜，品一口香茗，生活賦予我們太多的美好和智慧，等待著你我去發(fā)現，去探索。
關于啟示的作文14
這個月正是橘子上市的季節(jié)，也是我一年中最喜歡的一個季節(jié)。不僅因為橘子好吃，而更是在于那件事帶給我的啟示。
幾天前，我們全家吃完晚飯，外婆像往常一樣從水果籃里拿了兩個橘子放到我的桌前。我一看，一大一小，只聽外婆對我說：“昊昊，你想吃哪個橘子，你自己選吧�！蔽衣犃�，想：傻瓜才會選小的那個橘子呢。便舉起手，毫不猶豫地選擇了大的那個。
我剝開橘子，放了一片到嘴里。“啊，好酸啊�！蔽仪椴蛔越亟辛似饋�，差點把含在嘴里的橘子吐了出來。再看外婆，不緊不慢地剝開那個表皮金黃的'小橘子，津津有味地吃著。我這才想起要去看一下我橘子皮的顏色。不看不知道，一看嚇一跳。我橘子皮的顏色竟然是綠色的!我在拿橘子時竟然一點都沒有發(fā)現!外婆嚴肅地對我說：“想占便宜的人，生活卻總是不讓他占便宜，反而會讓他吃虧�！�
聽到這兒，我不禁感慨萬千。是呀，生活就是這樣，如果想占便宜，它就越不會給你占便宜。現在社會上有許多這樣的人，他們?yōu)榱素澬�，而失了大。但，只要吃一塹，長一智，生活便不會虧待他。
所以，讓我們少一點貪婪，多一點謙讓吧!
關于啟示的作文15
生活處處都有學問，只要留心觀察總會發(fā)現。
一天，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽從廚房走出來對我說：“去超市買點水果吧，拿著你的零花錢去�！蔽掖蜷_我的小錢包，發(fā)現媽媽這個月的零花錢多給了20元，媽媽肯定是故意讓我去買桔子的，我飛快地跑出了家門，奔向了小區(qū)門口的水果店。剛走進店里，我發(fā)現桔子有好幾種，這回我可以大飽口福啦！我正在挑桔子，店老板向我走過來說：“小伙子，推薦你買這個桔子”。我一看他拿的這個桔子又大又丑，我就連忙說：“不了，我自己挑就行�！毙南耄耗憬o我推薦的恐怕都是賣不出去的`吧！接著我自己挑了幾個外表光滑，又小又亮的拿回了家。
我剛回到家，爸爸就跟我說：“給我嘗嘗�！苯Y果剛吃一口就扔到了垃圾桶里�？吹桨职值谋砬椋倚南胗羞@么酸嗎？這時候媽媽走了過來，也嘗了一下桔子，皺著眉頭說到：“這是哪門子桔子，怎么這么酸呢？一看就沒水分。外表那么亮，上面都是打蠟的，你受騙了！”聽到這些，我真是哭笑不得，想想自己如果相信水果店老板的推薦就好了。
這件事不僅教會了我不要隨意懷疑別人，還讓我明白了買東西不能只看外表，買前應該先去了解它。
【啟示的作文】相關文章：
啟示的作文02-13
生命的啟示作文05-12
作文：雪松的啟示05-20
攀巖的啟示作文10-07
登山的啟示作文10-07
游泳的啟示作文10-07
軍訓的啟示作文10-07
水的啟示作文10-07
考試的啟示作文02-09
螳螂的啟示作文06-11