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學(xué)會(huì)把握作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)把握作文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)把握作文1
一天，英國(guó)首相喬治和朋友在院中散步，他們每經(jīng)過(guò)一道門(mén)，喬治總是隨手把門(mén)關(guān)上�！坝斜匾獑幔俊迸笥鸭{悶的問(wèn)。喬治微笑地說(shuō)：“哦，當(dāng)然有必要。我一生都在關(guān)我身后的門(mén)。當(dāng)關(guān)門(mén)時(shí)，也將過(guò)去的一切留在了后面，不管是美好的成就，還是令人沮喪的失敗，然后又可以去重新開(kāi)始……
讓我們回眸過(guò)去，我們做過(guò)的事情：或成功，或失敗，或明智，或糊涂，頓時(shí)一陣美好的感覺(jué)涌上心頭。但做過(guò)的失敗的事，又會(huì)讓我們有一種難隱之羞……
再讓我們正視現(xiàn)在，自己現(xiàn)在所做的`事，有沒(méi)有反思過(guò)？這是正確的嗎？往往人們?cè)凇叭级笮小敝螅挪粫?huì)追悔莫及�，F(xiàn)在做的事情是否有意義呢？
讓我們幻想未來(lái)，有一個(gè)夢(mèng)想的天空。有一份適合的工作，有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭……
停！打破幻想！
過(guò)去的一切，不論美好或沮喪，成功或失敗，我們都要將她留在腦后。迎著曙光，把所有希望充滿(mǎn)大腦，聚集所有的力量，集齊所有的斗志，去展望未來(lái)！
一個(gè)人的過(guò)去并不會(huì)影響一個(gè)人的未來(lái)！是要看你怎樣對(duì)待他！我們一定要擺脫沮喪的過(guò)去，喜悅的成功，明明白白的面對(duì)未來(lái)！
對(duì)天空大喊一聲：“把握未來(lái)，重新開(kāi)始！”
學(xué)會(huì)把握作文2
抓住機(jī)遇，才能把握命運(yùn)；學(xué)會(huì)仔細(xì)，才能把握成就；磨練刻苦，才能把握未來(lái)。
把握是自信，多一份自信，就會(huì)多一份成功的把握；把握是行為，多一個(gè)舉動(dòng)，就會(huì)多一個(gè)燦爛的明天；把握是心理，一種好心理，往往會(huì)成就大未來(lái)。
“把握”這么重要，怎樣才能學(xué)會(huì)把握呢？
勤——天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)，人生在世，生一日當(dāng)今一人之勤。因?yàn)橛辛饲�，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，也才有了世界文化史上十大名人之美譽(yù)；因?yàn)橛辛饲冢庞辛俗驽选奥勲u起舞”的美談，也才有了雄才大展，北伐報(bào)國(guó)的偉業(yè)；因?yàn)橛辛饲�，才有了曹雪芹“披閱十載，增刪五次”的.壯舉，也才有了世界文化史上不朽的名著《紅樓夢(mèng)》。可見(jiàn)“勤”是多么重要。
刻苦——因?yàn)樯罹褪侨松?dāng)中悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，挫折是低音，成功是高音。只有我們刻苦，不氣餒，不會(huì)心，邁過(guò)挫折，就是成功。才會(huì)有一個(gè)完美的人生。
奮斗——無(wú)論怎樣說(shuō)：生活的主旋律是奮斗。一種積極進(jìn)取的精神，一個(gè)奮發(fā)向上的舉止，一句奮斗的話語(yǔ)，往往激勵(lì)著我們，鼓勵(lì)著我們，推動(dòng)著我們走向成功。
細(xì)心——馬虎是成功的大敵，他嚴(yán)重阻礙著我們前進(jìn)。假如一個(gè)人不細(xì)心，在腰纏萬(wàn)貫，在知識(shí)淵博，也是浪得虛名。很難想象，一個(gè)馬馬虎虎的人，會(huì)在自己喜歡的崗位上干出點(diǎn)成就。
同學(xué)們，你學(xué)會(huì)把握了嗎？學(xué)會(huì)把握最重要的是“勤奮”“刻苦”“奮斗”“細(xì)心”只有做到這幾點(diǎn)，才能奏出生活中最?lèi)偠闹餍桑?/p>
學(xué)會(huì)把握作文3
看到過(guò)一個(gè)三年級(jí)學(xué)生竟然連雞蛋都不會(huì)剝，也看到一名四年級(jí)的學(xué)生不會(huì)系鞋帶的情景。我不禁要問(wèn)，這些學(xué)生連基本的生活條件都不會(huì)，那長(zhǎng)大了還能在社會(huì)生存嗎？因此，我們必須學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)生存，首先要會(huì)做一些力所能及的事情，不要整天過(guò)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口’’的小公主。要學(xué)會(huì)獨(dú)立完成作業(yè)、收拾書(shū)包、整理房間、注意個(gè)人衛(wèi)生等。在家里家也要學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯、洗碗、掃地等。也可以學(xué)炒菜、洗衣等。做這些家務(wù)不僅豐富了我們的可以生活，還讓我們學(xué)會(huì)了一些必要的生存技能，在以后的成長(zhǎng)中能夠經(jīng)得起更多的.風(fēng)風(fēng)雨雨。
學(xué)會(huì)生存更要掌握立足于社會(huì)的專(zhuān)業(yè)技能。我們?cè)趯W(xué)校里，要努力學(xué)會(huì)文化和知識(shí)，長(zhǎng)大后才能掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能并擁有一技之長(zhǎng)。但有些同學(xué)在學(xué)校里，不好好學(xué)習(xí)；在家里，就整日迷戀于電腦游戲或一些無(wú)聊的漫畫(huà)之中，不要白白荒廢了自己美好的青春年華。
所以，我們要從小事做起，不要等長(zhǎng)大了才感嘆道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理��！
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛；魚(yú)兒只有掌握游的本領(lǐng)，才能暢游大海；而我們也只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會(huì)。
學(xué)會(huì)把握作文4
我不無(wú)道理地反思了自己，為我的所做而感到后悔。
事情很簡(jiǎn)單：在今天的語(yǔ)文課上，老師分別給了同學(xué)們5秒鐘的時(shí)間到講臺(tái)中央講演課文。楊夢(mèng)越、王燦宇、張家耀、劉然……依次站了起來(lái)，我的心中仿佛是在打仗，衡量自己的分量，有膽怯尷尬地在講臺(tái)上一戳、一站，臨時(shí)忘了詞怎么辦？5秒鐘流逝了，我還坐在那里。
結(jié)果講演的人都獲得了額外的`獎(jiǎng)勵(lì)，而我，卻什么也沒(méi)有得到。
后來(lái)我才知道，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人，并是給學(xué)會(huì)把握的人。
托馬斯說(shuō)過(guò)：“許多人對(duì)待機(jī)會(huì)，一如孩童在海灘那樣：他們讓小手握滿(mǎn)了沙子，然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光�！蔽揖褪侵V語(yǔ)中的孩童，白白地看著機(jī)遇在我的眼前飄蕩，在到它飄走。
有時(shí)事情就是很簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么復(fù)雜。只要你一舉手，一說(shuō)話，一邁進(jìn)主考的考門(mén)，既有希望了，你已經(jīng)學(xué)會(huì)把握機(jī)遇了，你已經(jīng)超前，捧著成功的獎(jiǎng)杯燦爛地笑了。
我特懊悔，我為什么沒(méi)有舉手呢？這篇演講稿很短，但具有很強(qiáng)的說(shuō)服力。我在家里是準(zhǔn)備好了的，對(duì)著鏡子練習(xí)了好幾遍，臨走時(shí)還為自己加油、鼓勁�？粗瑢W(xué)在上面講，即使我的心里也是很壓抑的。我肯定比他講得好，看，他忘詞了；瞧，我在這一句加了手勢(shì)。往往是懊悔充溢了我的心情，使我一天都無(wú)精打采的。
我不希望放棄機(jī)會(huì)，更不喜歡在放棄機(jī)遇的同時(shí)后悔。我們可以做的，在下一次幸運(yùn)光臨你時(shí)，緊緊地把握它，不要再讓它溜掉了，只給你留下深深的譴責(zé)。
學(xué)會(huì)把握作文5
當(dāng)這次寶貴的機(jī)會(huì)從我手中離去時(shí)，我才感到后悔莫及。
一放學(xué)，我就飛快地奔出教室，想著要玩什么有趣的游戲呢？剛剛排練時(shí)老師再三叮囑的作業(yè)，早已被我拋在腦后。
一直玩到被媽媽親自抓回家才有點(diǎn)想起老師布置的背稿子。可在讀時(shí)，心思還是跑到外面去，表面在裝模作樣地認(rèn)真讀稿，其實(shí)，在想明天要跟誰(shuí)約起來(lái)去玩。
就這樣，每天我都在外面大把大把地?fù)]霍這段寶貴的時(shí)光。別人早就在稿子上做滿(mǎn)了大量標(biāo)注，而我的那張紙還躺在桌上睡大覺(jué)，上面潔白如洗。
“潘越，你怎么還在玩，我們都在拼命背稿呢！”電話那頭的同學(xué)一聽(tīng)我在玩，顯得十分驚訝，二話不說(shuō)就把電話掛了。我怒氣沖沖地將電話一拍，小聲嘀咕著：“今天的大好心情都被你糟蹋了。不去就不去嘛，怎么還教訓(xùn)起來(lái)了！”但眼睛還是情不自禁地瞟了一眼日歷，只是這一眼，就好像有人向我潑了一盆冷水，我瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)了，只有一天就排練了！我趕緊去讀稿子，可讀起來(lái)卻一點(diǎn)也不通順，不僅如此，遇到的`困難是媒婆趕喜酒——一場(chǎng)接一場(chǎng)。
第二天，就立馬出洋相了。開(kāi)始就是老師那句句如刀子一般的訓(xùn)斥，緊接著，老師無(wú)可奈何地說(shuō)：“下次排練你不用來(lái)了�！�
我哭著跑出了教室，這次寶貴的機(jī)會(huì)就如同那空中的最后一縷陽(yáng)光，消失在了灰蒙蒙的烏云之中。
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