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難忘的他作文經(jīng)典(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的難忘的他作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘的他作文1
六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了.難忘校園里的一草一木;難忘老師們的音容笑貌;更難忘我和她之間的深切友誼。
他就是我的好朋友月月,下面我們就給她幾個(gè)鏡頭特寫(xiě)吧,Let′go!
鏡頭一:
烏黑簡(jiǎn)短的頭發(fā)而掩蓋不住她可愛(ài)的瓜子臉,臉上相嵌著黑珍珠般的眼睛,閃爍著智慧而聰穎的光芒.較黑的皮膚顯得成熟而穩(wěn)重.這樣,就楱成了我喜歡的她.
外貌指數(shù):☆☆
鏡頭二:
學(xué)習(xí)上她名列前茅,讓同學(xué)們都羨慕不已;操場(chǎng)上她箭步如飛,讓一旁的`人望塵莫及;辯論會(huì)上她巧言妙語(yǔ),讓對(duì)手們都啞口無(wú)言------記得一次數(shù)學(xué)課上,張老師出了一道難題,大家都冥思苦想,用筆在草稿紙上來(lái)回的演算.這時(shí),突然聽(tīng)到一聲:“老師,等于37!”老師高興地問(wèn)她:“哦?你是怎么算的?”她自豪地回答說(shuō):“我是這樣算的-------”聽(tīng)她講得頭頭是道,條條有理,老師不竟連連點(diǎn)頭,向她投去贊許的目光.同學(xué)們也對(duì)她佩服得五體投地.
成績(jī)指數(shù):
鏡頭三:
人嘛,不可能都是十全十美的,她也是.她的美中不足就是——小氣。記得一次體育課上,我和她坐在操場(chǎng)上玩,我們旁邊也有兩個(gè)女同學(xué)在那里玩。這時(shí),一個(gè)女同學(xué)拉著另外一個(gè)女同學(xué)一不小心摔在了她身上。頓時(shí),淚水向斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。那兩個(gè)女同學(xué)見(jiàn)事不對(duì),立馬左一句對(duì)不起右一句對(duì)不起地向她道歉,她也無(wú)動(dòng)于“哭”。
缺點(diǎn)指數(shù):☆☆☆
藍(lán)天中,翱翔著雄鷹,但愿她以后的路如藍(lán)天般寬廣;花園里,幾只小鳥(niǎo)在幸福的歌唱,但愿她以后如小鳥(niǎo)一樣幸?鞓(lè);風(fēng)雨中,幾只螞蟻在頑強(qiáng)的與風(fēng)雨做斗爭(zhēng),但愿她以后經(jīng)歷風(fēng)雨,遇見(jiàn)彩虹!
難忘的他作文2
9月的秋天,作為一名中學(xué)生,我步入了人生的另一個(gè)全新的過(guò)程,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的初中生活,我在家里,在學(xué)校,在生活中經(jīng)歷了一些難忘的事,遇到了讓我難忘的人。
六月時(shí)光飛逝,假期即將結(jié)束。我不愿意就這樣溜走,就求父母帶我去北京。父母受不了我的麻煩,只好答應(yīng)下來(lái)。我聽(tīng)完跳了三尺高。
第二天凌晨三點(diǎn),我們坐公交車(chē)去了火車(chē)站。哇,美好的假期就要結(jié)束了,還是那么多人。我們上了火車(chē),天空還是灰蒙蒙的。只有幾棟房子隱約可見(jiàn)。當(dāng)我們下車(chē)時(shí),北京又悶又熱。這就像在一個(gè)對(duì)你來(lái)說(shuō)太舊的煉金爐里,空氣似乎是靜止的。
我們買(mǎi)了一張北京地圖,直奔地鐵站,直奔芭蕉天堂,卻遇到了一個(gè)難題。車(chē)站里有這么多人。我們前面經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)地鐵,又來(lái)了一個(gè)。我問(wèn):媽媽,你要上車(chē)嗎?媽媽說(shuō),當(dāng)然,快點(diǎn)。當(dāng)我們擠進(jìn)門(mén)時(shí),門(mén)砰的一聲關(guān)上了。我們只好等地鐵,搖搖頭。
又來(lái)了一趟地鐵。媽媽和爸爸都上去了。只有我左右為難。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。我突然感覺(jué)到一股強(qiáng)大的力量。我順著這個(gè)力度拉門(mén)把手?jǐn)D上去。我正要轉(zhuǎn)身拉著他感謝他的時(shí)候,門(mén)無(wú)情地關(guān)上了。
我向那人點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝,那人向我揮手回應(yīng),轉(zhuǎn)身離去。地鐵緩緩啟動(dòng),不小心看到了他左手的袖瓣,才知道他是個(gè)殘疾人。
他是個(gè)殘疾人。他雖然身體殘疾,但心臟完好無(wú)損,素質(zhì)不缺。他的'熱情和品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。他是殘疾人,可以幫助別人,但是我們呢?只是為了自己的名利而戰(zhàn),他們是人,但他們的行為為我們樹(shù)立了榜樣。
偉人說(shuō)得對(duì):“每個(gè)人都是上帝咬的蘋(píng)果。缺點(diǎn)大,人多的人不傻,但因?yàn)樯系巯矚g他們的甜,所以放不下偷偷咬。
難忘的他作文3
他,是一個(gè)瘦瘦的,臉很俊俏的人。雖然人長(zhǎng)得很普通,但是,他的行為,卻讓我難忘,即使他是個(gè)陌生人。
這個(gè)故事發(fā)生在今年夏天八月份,由于夏天經(jīng)常有雨,那天也下了雨。媽媽急忙收衣服,又叫我去買(mǎi)菜。我應(yīng)了一聲,拿上錢(qián),撐起傘,走向菜市場(chǎng)。也許是下雨的緣故,菜市場(chǎng)里顯得格外冷清。我一連走了幾個(gè)攤位,蘿卜都賣(mài)二元五角。但,今天蘿卜賣(mài)一元五角,這時(shí),一個(gè)聲音傳入我的耳中“小朋友,來(lái)我這買(mǎi)吧,只要一元錢(qián)!”我循聲望去,只見(jiàn)一個(gè)二十幾歲的青年坐在輪椅上,面前擺著各種各樣的蔬菜。我走了過(guò)去,攤上的胡蘿卜水靈靈的。我挑了幾根,他稱了一下“三元。”我付了十元,就匆匆地走了;氐郊,我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)拿他找我的錢(qián),媽媽說(shuō)估計(jì)這錢(qián)是拿不回來(lái)了,他肯定不認(rèn)帳的。
我想我還是再去一趟,碰碰運(yùn)氣。我冒著風(fēng)雨來(lái)到菜場(chǎng),環(huán)顧四周,那些賣(mài)菜的攤主大部分已經(jīng)回家了,正在我失望的`時(shí)候我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音:“小朋友我在這里呢!”我循聲望去,那個(gè)殘疾青年正躲在菜場(chǎng)的屋檐下,他的半個(gè)輪椅和褲腿已經(jīng)被雨水淋濕了,我正想說(shuō)你還沒(méi)找我錢(qián)呢!他手里已經(jīng)拿著七元錢(qián)說(shuō):“剛才你走得匆忙忘了拿錢(qián)了!蔽医舆^(guò)錢(qián)連忙說(shuō):“謝謝了,大哥哥,我叫我媽媽以后就在你這里買(mǎi)菜吧。”:“好!不過(guò)這錢(qián)本來(lái)就是你的不用謝我!弊叱霾藞(chǎng)雨已經(jīng)停了,天空中出現(xiàn)了一道彩虹,我被他的品德所感動(dòng)。
這個(gè)青年給了我不可磨滅的印象,他雖然家境很窮,但是他人窮志不窮,這種高貴品德值得我們學(xué)習(xí)。
難忘的他作文4
在我家樓上,新搬來(lái)一位姐姐。她很文靜,不太說(shuō)話,從她那張憂郁、緊張的臉上看出她有著許多心事。她總是行色匆匆的,也不太和我打招呼,我?guī)缀鯖](méi)見(jiàn)她笑過(guò)。
有一次,我從外面回來(lái),快到家時(shí),看見(jiàn)姐姐從我身前走過(guò),又是行色匆匆的,她步子很快,頭一直低著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來(lái),他們說(shuō)著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的賽車(chē)和他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑騎向了姐姐,男生并沒(méi)有看見(jiàn)姐姐,姐姐也沒(méi)有注意他們。正當(dāng)車(chē)子快要撞到姐姐時(shí),那男生剎住了車(chē),停在了姐姐面前。姐姐沒(méi)有抬頭看他,只是向左走了一步,但同時(shí)車(chē)輪也向左拐了一下,姐姐又不耐煩地向右走了一步,車(chē)輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他,接下來(lái)的事,我都預(yù)料的出,一定是不歡而散。
但出乎我意料的是,姐姐抬起頭,看到的是那男生對(duì)她的'微微一笑。他笑得那么自然,那么純真,似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時(shí)被堵住了,姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生,一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地,似乎在想什么,她這才緩緩地收回目光,又匆匆地走進(jìn)了樓道。
這件事以后,我許久都沒(méi)見(jiàn)到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家,碰到姐姐,她向我熱情地打招呼,還沖我甜甜的一笑,我突然發(fā)現(xiàn),姐姐笑起來(lái)是那么美麗。以后,我每次見(jiàn)到姐姐她
都這樣。
姐姐變了,她變得有活力,有自信了,全身都充滿了生氣,就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開(kāi)了,是那么美麗,充滿了生命了。
這下弄得我莫名其妙了,姐姐為什么一下子變了一個(gè)人似的,是以為那天那個(gè)男生的微笑嗎?我想應(yīng)該是的。
難忘的他作文5
脊背彎曲著,頭發(fā)散亂極了,頭上戴了頂破帽子,全身上下都臟兮兮的……一個(gè)星期以來(lái),這個(gè)老爺爺?shù)纳碛皶r(shí)常在我的眼前閃現(xiàn)。
上個(gè)星期一的早晨,我和往常一樣乘著公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)廂里比較安靜,乘客們有的玩著手機(jī),有的看著窗外,偶爾傳來(lái)售票員招呼乘客“汽車(chē)啟動(dòng),請(qǐng)拉好扶手”的聲音。
汽車(chē)又在一個(gè)車(chē)站停了下來(lái),我習(xí)慣性地朝車(chē)門(mén)望去,一個(gè)老爺爺馬上引起了我的注意:他佝僂著背,費(fèi)力地拉著扶手上了車(chē)。等他進(jìn)了車(chē)廂,我終于看清了他的'全貌:身上的衣服破破爛爛的,好像很久沒(méi)洗的樣子;破帽子下的頭發(fā)亂蓬蓬的;腳上的一雙破皮鞋,也不知是從哪里撿來(lái)的……不知怎么的,老爺爺一上車(chē),車(chē)廂里站著的人都不知不覺(jué)給他讓了一條道。
這時(shí),售票員開(kāi)始招呼乘客買(mǎi)票:“來(lái),還沒(méi)買(mǎi)票的乘客請(qǐng)買(mǎi)票!眲偛派宪(chē)的乘客紛紛從腰間掏錢(qián)買(mǎi)票。只見(jiàn)那位老爺爺在口袋里摸索了一會(huì)兒,卻沒(méi)買(mǎi)票。售票員又喊了一聲:“前面那個(gè)還沒(méi)買(mǎi)票的,快點(diǎn)了!”老人嘟噥了一句:“沒(méi)錢(qián)了!边@下,本來(lái)就擺著一副臭臉的售票員再也忍不住了:“這么大年紀(jì)了,坐車(chē)還不買(mǎi)票,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的,到下一站給我下去!贝藭r(shí),車(chē)廂里所有人的眼睛都盯著那位老爺爺。老爺爺?shù)椭^,脊背似乎更彎曲了。我想他的心里一定非常難過(guò)。
汽車(chē)終于到站了,售票員打開(kāi)車(chē)門(mén),那個(gè)老爺爺腳步蹣跚地下了車(chē)。當(dāng)時(shí),我的心里真不是滋味,我多想給那個(gè)可憐的老爺爺付那一塊車(chē)錢(qián)?晌颐诖,已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了。
老爺爺走了,可我的腦海里全是他那彎曲的背影。他有家嗎?有沒(méi)有親人?他的孩子怎么不照顧她?這些問(wèn)題不停地在我的心里出現(xiàn)。唉,可憐的老爺爺,不知你現(xiàn)在過(guò)得好不好?
難忘的他作文6
他有著高高的鼻梁,扁平的額頭,炯炯有神的眼睛總能看透我的想法,就像一面鏡子,把我的想法都映照在光滑的鏡面上,他也是我心靈的窗戶。他是誰(shuí)呢?他就是我一生都不會(huì)忘卻的人——我的爺爺。
我的爺爺是個(gè)慈藹、有趣的老頭。他常常能給我變出一個(gè)燒餅,盡管他的演技非!白玖印保瑓s常常令我開(kāi)懷大笑。記得有一次,他給我買(mǎi)了燒餅,在校門(mén)口等我放學(xué),我一蹦一跳地來(lái)到電動(dòng)車(chē)前,問(wèn)他“我的燒餅?zāi)?”他搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)買(mǎi)到。”我在手提袋里摸索了一番,掏出一袋燒餅在他面前晃了晃,得意地說(shuō):“嘿嘿,這是什么?”他只得“束手就擒”。之后,在去游泳館的路上,他問(wèn)我:“你怎么知道我買(mǎi)了燒餅的?”我一邊品嘗勝利的美味一邊說(shuō):“我用鼻子聞到的呀!薄氨亲,你是狗鼻子呀?”“哈哈,所以下次別賣(mài)弄你那笨拙的把戲啦!薄班牛械览,下次我就先偷偷吃掉。”“你怎么能這樣。俊薄
我爺爺才不是永遠(yuǎn)那么“和藹”呢,他有時(shí)候也是很?chē)?yán)肅的,我管那個(gè)叫“假正經(jīng)”。
有一次,我和爺爺說(shuō)著說(shuō)著就談到了學(xué)習(xí),他說(shuō):“小寶呀,你要用功讀書(shū),爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校,這樣你爺爺我在地下也就能安心了!蔽亿s緊說(shuō):“呸呸呸,不許咒自己,我會(huì)好好讀書(shū)的,所以你也要履行你的.職責(zé),要一直陪我,直到我出國(guó)留學(xué)!薄昂煤,只要你用功讀書(shū),我就一直當(dāng)你的“錢(qián)包”,這可有我忙的啦!闭f(shuō)完,他就立馬收起了嚴(yán)肅的表情,切換到“老頑童”樂(lè)呵呵的表情去了。
我有這么一個(gè)好爺爺,不知道惹多少人眼紅。但天下沒(méi)有不散的宴席,好景不長(zhǎng),我爺爺病倒了。他得的是肺病,醫(yī)生說(shuō)是抽煙引起的。在醫(yī)院住院時(shí),他還樂(lè)呵呵地和我聊天,我則一直批評(píng)他,說(shuō)他抽太多煙,當(dāng)時(shí)真應(yīng)該把煙都扔掉。他則一直為自己辯解,說(shuō)是戒不掉,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我是多么難過(guò)啊。
我的爺爺,他是我這一生絕對(duì)不會(huì)也不想忘卻的人,他會(huì)在我心中不斷美化,升華。
難忘的他作文7
他,我只見(jiàn)過(guò)一面,我不知道他的姓名,也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢,但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。
記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風(fēng)刮得那樣猛,大地凍得硬梆梆的。風(fēng)夾著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn),樹(shù)枝在風(fēng)的吹動(dòng)下拼命地舞動(dòng)著身軀。因?yàn)榘职值诙煲霾,一定要我(guī)退ハ慈镜臧岩路』貋?lái)。
我艱難地騎著車(chē),竭盡全力地扶正車(chē)把,可是風(fēng)卻是像要和我開(kāi)個(gè)小小的玩笑,使勁兒地把我從車(chē)上掀下來(lái)。還好,我反應(yīng)快,趕緊從車(chē)上跳下來(lái)。馬上就要走到胡同的盡頭了。眼看出了胡同口,走不遠(yuǎn)就是洗染店,可誰(shuí)知胡同口處卻壘起了一個(gè)一米多高的土壩,過(guò)不去了,折回頭又要繞很遠(yuǎn)的.路。正在我不知所措的時(shí)候,一位叔叔出現(xiàn)了,他個(gè)子不高,30多歲,穿一件藍(lán)色的羽絨服,見(jiàn)我如此焦急,忙問(wèn):“小姑娘,在這兒發(fā)什么呆?”我趕緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽(tīng)了,二話沒(méi)說(shuō),推過(guò)我的車(chē),把車(chē)扛在肩上,準(zhǔn)備爬過(guò)土壩。誰(shuí)知,他腳下被石頭一絆,摔倒了,可車(chē)卻被他那雙有力的大手緊緊地托住。這時(shí),我清楚地看到,叔叔的右手被劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。叔叔站起來(lái),一聲沒(méi)吭,又一次扛好車(chē),一手按著土壩,抬腿轉(zhuǎn)身,把車(chē)送了過(guò)去。當(dāng)我費(fèi)了很大的力氣翻過(guò)土壩,準(zhǔn)備向叔叔道謝時(shí),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,并且回頭向我招了招手。
我時(shí)時(shí)不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見(jiàn)他一次,當(dāng)面說(shuō)一聲:“謝謝!”
【評(píng)析】
所選事情不大,卻很感人。小作者充滿了真情實(shí)感。寫(xiě)叔叔只幾個(gè)“鏡頭”,并且僅幾個(gè)動(dòng)作,卻在讀者面前栩栩如生地展現(xiàn)出一位助人為樂(lè)的好人。
由于是在“寒風(fēng)刺骨”的天氣里,“過(guò)不去”土壩,“不知所措”時(shí),叔叔對(duì)我伸出援助之手,因此感受很深,時(shí)時(shí)不忘。事情的前因后果寫(xiě)得非常清楚。結(jié)尾新穎,想和叔叔說(shuō)一聲“謝謝”合乎情理,非常自然。
難忘的他作文8
人們都說(shuō),小學(xué)的時(shí)光是最漫長(zhǎng)且最讓人難忘的,而最讓我難忘的,便是“他”---學(xué)校的那個(gè)操場(chǎng)。
“他”雖然沒(méi)有初中操場(chǎng)大,一圈只有一百五十米,但是卻很美觀,外圍一圈是紅色的跑道,跑道間畫(huà)著一條條雪白的線條,讓人看了很舒適。操場(chǎng)中間被分成兩三半,第一半和第二半是綠色的草坪,草雖然不是真的,但是摸上去卻挺舒服的,而且顏色也十分的鮮艷。而中間呢,就是我們最愛(ài)的籃球場(chǎng)了,場(chǎng)上鋪的是碧綠的'塑膠,塑膠上刷著三分線,分界線……兩邊是綠色的籃球架,整個(gè)操場(chǎng),不管是俯視直視,都有一種特殊的美感。
我和“他”有著深切的情誼。每當(dāng)上學(xué)時(shí),會(huì)對(duì)他說(shuō):“早上好,朋友!”放學(xué)時(shí)也會(huì)對(duì)他說(shuō):“再見(jiàn),朋友!”下課時(shí),我都會(huì)去“他”那轉(zhuǎn)悠個(gè)幾圈,如果放學(xué)有時(shí)間的話,我還會(huì)去他那打會(huì)兒籃球呢。
一說(shuō)到籃球,我就想起了那件事。那天,老師提前放學(xué),我便和同學(xué)王赫去打籃球,一場(chǎng)“大戰(zhàn)”開(kāi)始了。他先進(jìn)攻,借自己龐大的身軀向我襲來(lái),一直把我頂?shù)交@下,正當(dāng)他投籃時(shí),我一躍,將他給蓋了。后來(lái),我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí),都用盡了全力,汗水灑在了球場(chǎng)上,最終我們打成了平手。我們拿著水杯,坐在草坪上,邊喝水邊聊天,聊到天南地北,那一天,操場(chǎng)上留下了美好的回憶。
畢業(yè)考結(jié)束后,我和幾個(gè)好兄弟,進(jìn)行了最后一場(chǎng)小學(xué)階段的球賽。打完后,我們看著操場(chǎng),各自默不作聲,最終葉錦暢打破了沉默:“走吧,有時(shí)間我們還可以;貋(lái)看看!蔽覀冾^也不回地走了,但我們的眼里都掛著淚花。
“他”不僅保存著我和朋友們的美好回憶,也寄存著我那無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,讓我依戀,讓我不舍,讓我難忘。
難忘的他作文9
笑的力量十分強(qiáng)大,可以溫暖我們的心靈。那個(gè)微笑的力量給了我們勇氣和鼓勵(lì)。
笑有兩類:一類是嘲笑,對(duì)被笑的人是不好的。而另一種笑卻是剛好相反,這種笑的力量十分強(qiáng)大,可以改變一切。
幼兒園畢業(yè)前一天,老師想讓大家到臺(tái)上說(shuō)幾句話, 讓大家更記得對(duì)方?墒钱(dāng)時(shí)的我,不愛(ài)說(shuō)話,朋友也不是很多。對(duì)了,當(dāng)時(shí)的我最大問(wèn)題在于一上臺(tái)就話也說(shuō)不出來(lái)。聽(tīng)到老師這一句話,我害怕得要命。
我坐在座位上,心中像塞了一塊大石頭 一般,既緊張又難受,唯恐一上臺(tái)就成了一個(gè)活生生的啞巴。怎么辦!怎么辦!就在我擔(dān)憂的時(shí)候,老師叫到了我的學(xué)號(hào)。我猶豫不決地站起來(lái),慢慢地往臺(tái)上走,心里不住地對(duì)自己說(shuō):“走得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。”可是無(wú)論我怎么慢,我還是很快地走到了講臺(tái)前。
正如我擔(dān)心的那樣,我還沒(méi)有開(kāi)始說(shuō)話,舌頭就已經(jīng)在嘴巴里打了結(jié)。我束手無(wú)措地站在那里,只剩下一張尷尬得要死的臉。這時(shí),臺(tái)下的同學(xué)已經(jīng)紛紛議論,發(fā)出嗡嗡的聲音。就在這時(shí),我看到一束陽(yáng)光投射到了我的臉上,那是一個(gè)坐在正中間的同學(xué),他給了我一個(gè)燦爛的微笑。那微笑猶如萬(wàn)縷陽(yáng)光照射著我,讓我感到溫暖,也給了我勇氣。
在笑的一瞬間,他的眉頭如月牙倒著,眼睛閃著光芒,臉頰紅紅的,給人一種愛(ài)慕之心。此時(shí)此刻,雖然外界世界,是如此吵鬧,可是這微笑給我一個(gè)安靜世界,在那個(gè)世界里。 我把舌頭的結(jié)解開(kāi)了,心中塞住的'石頭把它落下來(lái)。我吸了一口氣, 把告別話說(shuō)了出來(lái)。
那個(gè)微笑的力量,進(jìn)入小學(xué)后我一直念念不忘,但是一二年級(jí)都不理解,直到三年級(jí),我才明白這一個(gè)微笑并不是普通的微笑,而是一種鼓勵(lì),一種加油。這個(gè)鼓勵(lì)給了我說(shuō)話的勇氣。
一轉(zhuǎn)眼 ,如今我已經(jīng)五年級(jí)了,已經(jīng)克服了上臺(tái)的恐懼?蔁o(wú)論多久,我都不會(huì)忘記幼兒園里的那一個(gè)微笑。那次微笑使我敢于發(fā)言,敢于上臺(tái),甚至敢于參加競(jìng)選和辯論。
我無(wú)法忘記,這給予我勇氣的燦爛的笑!
難忘的他作文10
今天早晨,天還黑黑的,路上空無(wú)一人,讓我遇見(jiàn)了他——一位莫名的叔叔。
早晨我起了個(gè)早,推著自行車(chē),緩慢的行駛在漆黑的馬路上,路旁的燈光微弱地亮著。騎著騎著,騎不動(dòng)了,干脆下車(chē)推劃算,于是喘著細(xì)細(xì)的氣走著。一陣涼風(fēng)吹了過(guò)來(lái),順著我的頸子躲進(jìn)了我的身體里,不禁打了個(gè)噴嚏。這天,冷得要命!心說(shuō)道。推過(guò)了大坡就在我正準(zhǔn)備騎的時(shí)候一件突如其來(lái)的事情把我驚呆了:自行車(chē)劃鏈了!這消息如雷貫耳般傳了過(guò)來(lái),我這時(shí)像一只沒(méi)頭的蒼蠅,急得在原地跳來(lái)跳去。唉!沒(méi)辦法,人倒霉就這樣!心嘆道,算了,與其在原地不動(dòng)倒不如求救。望望馬路,路上一個(gè)人也沒(méi)有,在微弱的燈光下我的心砰地一聲碎了,“看來(lái)這得自己動(dòng)手了”我傷心的感嘆道,于是沒(méi)頭沒(méi)腦的忙起來(lái)了。
時(shí)間一份一秒地過(guò)來(lái)了,可自行車(chē)仍沒(méi)修好,一股心酸涌上了心頭,坐在地上望著漆黑的天。就在這時(shí)他,出現(xiàn)了。一位挺著啤酒肚的男子走了過(guò)來(lái),瞧瞧我又說(shuō)道:“車(chē)劃鏈了?”回過(guò)神來(lái)小聲的回答道:“嗯”,他蹲下來(lái)看了看又說(shuō)道:“別急,我?guī)湍憧纯础保?dāng)時(shí)燈光微弱沒(méi)能看清這位叔叔的真面目,看到的.只是他認(rèn)真的神情。我連忙從絕望的深淵中逃了回來(lái),在一旁當(dāng)這位好心叔叔的助手。不一會(huì)兒車(chē)就修好了,但叔叔的手卻弄得很臟。我充滿歉意地說(shuō):“叔叔,麻煩你了,謝謝你。”叔叔只是淡淡地說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,快去上學(xué)吧!”我凝視著他,眼淚不禁涌上了眼眶,騎著車(chē)看著叔叔的離開(kāi)。
在路上我哭了,雖然我和那位叔叔只有一面之緣,但他的善良把我深深的感動(dòng)了。本以為社會(huì)中的人都為了個(gè)人利益而自私,情愿拋棄中華文明,但不是這樣的,原來(lái)世間也有真情,不只是認(rèn)識(shí)的人之間,陌生人之間也有。從那一刻起我默默的發(fā)誓:我以后一定要多幫助別人,不止是認(rèn)識(shí)的人,要繼承那位叔叔的優(yōu)秀精神品質(zhì)。以后遇見(jiàn)他定要好好感謝感謝他。
他就是我這一生中最難的人。
難忘的他作文11
這樣一個(gè)深秋,天暗的早。
小路上沒(méi)有霓虹,只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光,只有一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)飄下滿地的落葉。與風(fēng)一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。 我就這樣一直走著,一直低著頭走著。知道我感覺(jué)到一絲微弱的亮光照亮了路,才緩緩抬起頭來(lái)。前面是一個(gè)模糊的影,佝僂著。他背對(duì)著我,正咳得厲害,旁邊是一個(gè)比他大得多的地瓜爐子,火膛里閃著紅光,上面用厚厚的花格子布捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。等我走近了,那人才長(zhǎng)舒了一口氣,慢悠悠的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。 微弱的光下,他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟,有點(diǎn)像鳥(niǎo)窩里的干草。溝壑縱橫的`一張臉,黑黝黝的。下面是麻桿兒一般粗細(xì)的兩條腿。
老人見(jiàn)我看他,也就盯著我,干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng),忽然咧開(kāi)嘴樂(lè)了:“同學(xué),買(mǎi)地瓜不?”一口方言,聽(tīng)起來(lái)很溫暖,我點(diǎn)點(diǎn)頭,老人掀開(kāi)花布,一股香甜的氣息撲面而來(lái)。我看看四周,不禁好奇的問(wèn)他為何要在這樣一個(gè)偏僻的地方賣(mài)東西,他只是麻利的稱著東西,笑而不答。
直到有一天,我回來(lái)的稍晚了一些,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一個(gè)臟兮兮的小孩站在老頭的面前,仰頭望著老人從爐子里挑出兩個(gè)最大的地瓜遞給他,小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快的跑向一個(gè)黑暗的角落,那里隱約躺著一個(gè)女人。
就在這一瞬間,我終于明白了老人那日的笑而不答……
這個(gè)在我成長(zhǎng)中最難忘的人用實(shí)際行動(dòng)告訴我:生活有時(shí)也需要那麼一點(diǎn)人情味,好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠,又怎能叫做生活呢?
花落花開(kāi)間,又過(guò)了幾年。還是這樣一個(gè)深秋,還是那個(gè)熟悉的角落,卻再也聞不到地瓜的香甜,那對(duì)耐人尋味的母子不知從何時(shí)起,也不見(jiàn)了蹤影,但多年前的那個(gè)佝僂的瘦小身影,那一口溫暖的地方口音,還有一顆善良的心卻讓我難忘。
現(xiàn)在,心中的這些記憶,即使在清冷陰寒的深秋,也仍會(huì)散發(fā)出絲絲溫暖。
難忘的他作文12
5月12號(hào)14點(diǎn)28分,當(dāng)我們正在教室里聽(tīng)老師生動(dòng)的課,四川汶川卻發(fā)生了一場(chǎng)8級(jí)特大地震,無(wú)數(shù)房屋倒塌,無(wú)數(shù)人民瞬間被掩埋。
凄厲的哀號(hào)在耳邊久久回蕩,實(shí)在是無(wú)法可想,斷壁殘?jiān)邪肼吨恢话胫坏氖帜_,駭人聽(tīng)聞。
而他卻微笑著面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難。一個(gè)慘不忍睹的鏡頭,一幕催人淚下的情景,一個(gè)感天地泣鬼神的故事,在世人面前拉開(kāi)帷幕。
天搖、地震,驚慌失措的學(xué)生們四處逃竄,呼喊聲、求救聲不絕于耳,譚老師鎮(zhèn)定地讓四個(gè)同學(xué)鉆進(jìn)講臺(tái)底下,自己撲在講臺(tái)上,護(hù)著身下幾個(gè)稚嫩的生命,那一刻,他一定笑了。
他死死地抓住講臺(tái)兩角,雖然地還在震動(dòng),墻還在倒塌,呼喊聲、求救聲,房屋崩倒之聲,百千齊作。他有恐懼,但他更明白,自己必須保護(hù)孩子,這些孩子都還是稚嫩的生命還沒(méi)見(jiàn)過(guò)美好的世界,怎么能帶著遺憾去世呢?而他,保護(hù)著這幾個(gè)學(xué)生,盡了他應(yīng)盡的力,盡了他能盡的力,他牢牢地守住了生命之門(mén)。那一刻,他一定笑了。
終于,他們所在的教學(xué)樓倒塌了,他被砸下來(lái)的混凝土砸得后腦勺深深地陷了下去。他無(wú)怨無(wú)悔。那一刻,他一定笑了。
這是一位普通教師所交出的一份人生最滿意的答卷。在這樣巨大的'災(zāi)難中,他都能堅(jiān)強(qiáng)微笑著面對(duì),我們又何嘗不能呢?有什么艱難困苦可以打消我們的信念,消磨我們的意志,頓挫我們的信心呢?
那一刻,地動(dòng)山搖,他微笑著面對(duì),那一刻,山崩地裂,他微笑著面對(duì),那一刻,大愛(ài)無(wú)聲,他微笑著面對(duì)。
在他心中,有以愛(ài)國(guó)主義為中心的民族精神作后盾,有落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花的精神為支持,他無(wú)怨無(wú)悔。
他那奮不顧身張開(kāi)雙臂保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”,那手臂上的清晰的傷痕,綻放出無(wú)盡的愛(ài)和善良,那一刻,他的微笑面對(duì),感動(dòng)了汶川,感動(dòng)了中國(guó),足以讓譚老師有限的生命像他的名字一樣流芳千秋!
難忘的他作文13
他是陪伴了我四年的同桌,他有一頭每天都精心打扮的短發(fā),每一根都散發(fā)著他那獨(dú)特的性格,和他同桌了四年,從形同陌路變成了無(wú)話不談的朋友,他是我第一個(gè)男性朋友。
他的眼睛就像黑夜中的星星,眼睛里時(shí)常有讓人心疼的眼淚,他愛(ài)哭。我曾經(jīng)和他開(kāi)過(guò)一個(gè)玩笑:“書(shū)上說(shuō)女人是水做的,我看啊你一定是個(gè)水做的女人,只是上帝在造你是慌了神!彼鹉浅錆M淚水的眼睛,迷茫地望著我,看著他那雙眼睛,我哈哈大笑,后來(lái),他不再經(jīng)?蘖,我問(wèn)他為什么,他說(shuō):“我可不是水做的男人,我是頂天立地的男子漢!蓖J(rèn)真的眼睛,又不禁的笑了出來(lái),現(xiàn)在我多么想念那明亮的星星!”
記得第一次看見(jiàn)他是在三年級(jí),那時(shí)候的'我非常調(diào)皮,老師總說(shuō)我不像女孩子,就把我安排在了他旁邊,老師說(shuō)他很安靜就像女孩子一樣,說(shuō)我倆剛好相反。沒(méi)想到一坐就四年。那時(shí)的他沒(méi)什么朋友,他總是安安靜靜地坐一旁,自從我坐在他旁邊,他耳根子就沒(méi)清凈過(guò)。又一次,看見(jiàn)他日記本上寫(xiě)著他討厭我,從那一刻起,我就想與他做朋友。每天,我都控制自己不講話,連續(xù)幾天,老師們都夸我,偶爾,他也會(huì)和我講話,第一次看見(jiàn)他哭了,我很好奇,他為什么哭,我?guī)缀趺刻於伎梢钥匆?jiàn)他充滿淚水的眼睛,他一哭,我就受不了,那時(shí)我想,每天都哭,像女孩子一樣,但我卻看不下去,便對(duì)他說(shuō)了句話,第二天,他便主動(dòng)讓我成為了他朋友。
誰(shuí)都會(huì)有一個(gè)難忘的同桌,有人的同桌很搞笑,有人的同桌很孤僻,每一個(gè)人的同桌都是獨(dú)一無(wú)二的,我難忘他,難忘那明亮的“星星”,他又是我一個(gè)珍貴的友情。
難忘的他作文14
站在窗臺(tái),我望著淅淅瀝瀝的小雨,在夕陽(yáng)下,仿佛白色的思緒一般拉開(kāi)了我的記憶。
雖說(shuō)那是三歲的童年,可那段往事卻深深地烙印在了我的心靈,仿佛一切都那么清晰的在我眼前回放
蟬聲輕響,伴著那炎炎曙光,雖說(shuō)還有一點(diǎn)微雨,卻仿佛潔凈了大地。我拉著爺爺粗糙的手奔向屋后的那片梨樹(shù)林中,那棵我與爺爺一起種下的小梨樹(shù)下,與他一起玩累了,就坐在小梨樹(shù)下聽(tīng)爺爺講那一個(gè)個(gè)有趣的故事?柿,就從一邊的梨樹(shù)上摘下一顆熟透了的梨兒來(lái)一品,相比之下,小梨樹(shù)上的果子顯得格外的青澀,就如同那時(shí)的我一樣。
我和爺爺吵著,鬧著。太陽(yáng)公公好像嫉妒我們的快樂(lè),時(shí)不時(shí)躲進(jìn)云朵之中去。知了也為了我們的歡樂(lè)歌唱,小雨點(diǎn)兒們也想與我們一起分享快樂(lè),柔柔的來(lái)到我們的身邊。夏日,仿佛不再那么炎熱了。天漸漸暗了,爺爺拉著我的手回去了,我們與小樹(shù)告別:明天見(jiàn)
閑不住的爺爺總是一個(gè)人踩著他的單車(chē)出門(mén),而我也總是一個(gè)人在門(mén)口傻傻的等著他踩著夕陽(yáng)回來(lái)的腳步,以抱的旗號(hào),從他的口袋里摸出我愛(ài)的零食。他,也總是裝著沒(méi)發(fā)現(xiàn),直到我得逞離開(kāi),他便會(huì)開(kāi)心的笑。
時(shí)間仿佛開(kāi)玩笑,只一眨眼的剎那之間,如今的我十三了。十年之間,發(fā)生了太多的事。童年的過(guò)往,更是已經(jīng)物是人非。
我仍會(huì)在六月的夏日,去看小梨樹(shù),卻再也沒(méi)走了那個(gè)講故事的.老人,卻再也沒(méi)有了那個(gè)夕陽(yáng)下口袋裝滿零食向我走來(lái)的影子。
現(xiàn)在,小梨樹(shù)長(zhǎng)大了,卻早已沒(méi)有當(dāng)年的青澀了;夕陽(yáng)下的小路也變成了油柏路,卻沒(méi)了當(dāng)年的美麗;我也長(zhǎng)大了,卻沒(méi)了當(dāng)年的那個(gè)玩伴
窗外的雨漫漫的下著;長(zhǎng)大的我慢慢的想著;時(shí)間慢慢走著;淚在眼里慢慢轉(zhuǎn)著
難忘的他作文15
他,好久不見(jiàn)。
他,一個(gè)男孩,一個(gè)和我一起長(zhǎng)大的男孩。他,怎能讓我忘卻?
從小,他就和我在一起玩。每次見(jiàn)他都和其他的男孩不一樣,他從來(lái)都不想別的男孩那樣調(diào)皮,而是有著女孩子的溫柔,細(xì)心。
那年夏天,我們小學(xué)四年級(jí)。老師知道他手巧,所以就把板報(bào)布置交給了我和他。他說(shuō)今年要辦一個(gè)不一樣的板報(bào),所以我們用彩色紙折了許多動(dòng)物。有大笨象,長(zhǎng)頸鹿,鴕鳥(niǎo),海鷗,蛇,老虎……每天回家,我和他身后就好像有個(gè)動(dòng)物王國(guó),并且一路上有更多的動(dòng)物加入我們。板報(bào)布置完了,第二天,立即引來(lái)了一大群人的注意,可是這并不是像我我們期待的那樣。當(dāng)我們趕到的時(shí)候,面前呈現(xiàn)的是一片狼藉,粘貼畫(huà)被撕掉到處都是,落在班里的每個(gè)角落。我和他的動(dòng)物王國(guó)全沒(méi)了,當(dāng)我還在不敢相信這一切都是真的的時(shí)候,他卻二話不說(shuō),從三樓沖到一樓,找到那個(gè)專門(mén)搞破壞的'人,一把抓起他的領(lǐng)子,大叫:“你為什么要這么對(duì)我?”隨后便是一個(gè)拳頭沖了上去……“不要!”回蕩在整個(gè)走廊,遲遲才散去,我放下兩只捂住臉的顫抖的手。他的拳頭上全是血。
有一次,我?guī)ノ蓓斏峡葱切牵f(shuō):“我有一個(gè)酒鬼爸爸,經(jīng)常喝酒,喝醉了就打我。后來(lái),這事讓我媽媽知道了,她就帶我搬離那個(gè)家。可是我們走到哪里他都能找到,所以,只好搬來(lái)這里,但是現(xiàn)在,他找到這里來(lái)了,我們只能搬家了!钡悄菚r(shí),我靠在他肩膀上睡著了,一句話也沒(méi)聽(tīng)著。
后來(lái),我?guī)ド滞妫驗(yàn)楫?dāng)時(shí)是下雨,腳底打滑,我一不小心,整個(gè)人就滾了下去,醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正在醫(yī)院里,病房里充滿了消毒藥水的味道,好不自在,頭也暈暈地,媽媽趴在被子上睡著了,小杰呢,他去哪了,怎么不在呢?
過(guò)了好些天才知道,他搬走了,搬到了一個(gè)我找不到的世界。
別人的夏天才剛剛開(kāi)始,我的夏天卻早已經(jīng)結(jié)束。
他,好久不見(jiàn)。
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