優(yōu)點與缺點作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)點與缺點作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)點與缺點作文1
缺點的另一邊是優(yōu)點
撫摸著光亮光亮的玻璃，心中不驚浮起一層煙云，伴著絲絲惆悵，透過比例的另一邊--他！我該如何面對？纏著剪不段的綢緞出賣，龍飛鳳舞的言語欺騙，他能原諒嗎？他不至于賞我一個巴掌，眼里卻還滿藏著深不見底的憂傷吧！
我躊躇著徘徊在玻璃前，風輕輕撩起我的發(fā)絲，一陣涼意悄然冒出。我怔住了。他就這樣望著我，我也望著他，許久。他動了唇角，好象想要打破這種不和諧的寂靜。我承認我懦弱，所以我掙扎著跑開了。不顧風刺痛我的臉頰，一遍一遍; 不顧淚水在風里，一縷一縷;不顧心臟被吞噬在痛苦里，一陣一陣。那一夜，月光照得我無法入睡，輾轉反側，無奈，起身執(zhí)筆寫下一些話。
這好象是我第一次叫你的名字--展信佳，以前叫你slow man的時候，你的臉總會扭曲地揉成一團，現在想起來，你一定很難過吧！
至今還記得我將你的日記交給你父母手里時，你當著我的面大喝的樣子，你知道那時你的樣子有多“可愛”嗎？看得我都哭了，嘿！你一定想不到吧！我“好心”將自己的日記與你交換是另有所圖。的吧！我的日記可從頭到尾都是空白頁，而你的卻滿滿記載著快樂和痛苦的歲月。是的，我騙了你，并且出賣了你，把你的一切都告訴你的`父母，我不懂，你為何把自己藏得如此深！每個人都有自己的缺點呀！干嘛埋藏呢？我想我明白的太遲了，因為一切都無法晚會了。對不起，凌風（請允許我再叫一次你的名字），我不奢求你的原諒，只希望你與你父母之間的代溝永遠成為回憶。
寫完信，我哭了，淚水沾濕了寫滿懺悔的紙�！拔也还帜�，每一個人都有自己的缺點，我刻意隱藏是我不對，你也要勇敢面對缺點吧！別因騙人而傷害了他人。，可以再叫一聲我的名字嗎？我很喜歡！”他拉著我的手說�！傲栾L！！凌風��！”凌風��！“凌風��！”凌風��！“凌風��！”
優(yōu)點與缺點作文2
人人都需要面對自己漫無邊際的人生，路漫漫其修遠兮，如果要腳踏實地走完這一遭，恐怕也已經發(fā)如雪了，不過不必遺憾，人生因此才會精彩。而走過這一遭來，需要帶上優(yōu)點與缺點這般裝備。
人人都喜歡優(yōu)點，優(yōu)點總能讓人們愛你如珍寶，仿佛就像是天與地之分，擁有一個其他人所不可及的優(yōu)點，從此連走在路上也能大搖大擺，一幅官腔，官樣。
虎和貓，皆屬于貓科動物，人們卻更喜歡貓，因為從未有人將虎捧在手中�；㈦m是猛獸，卻一點也不被人輕憐重惜，而貓卻不同，身上有百般優(yōu)點惹人喜愛：它們乖巧可愛，性格古怪，老舍就這么說過；它們愛屋及烏，并不就地方便；它們千伶百俐，是捕鼠的好能手。如此百般優(yōu)點清單，有誰不喜歡它呢？
優(yōu)點是讓人喜歡的基本條件，而缺點便是讓人討厭的基本條件。說缺點，一個人十有八九便是。人非圣賢，誰沒有缺點呢？缺點不是萬惡之源嗎？斷乎不是。縱使缺點有一丟丟的不足之意，也并非一個真正的萬惡之源。
著名人士列寧，小時去姑媽家做客時，不慎將花瓶打碎，當姑媽聞聽聲音沖入房間時，列寧還正難以為情。姑媽問，是誰打碎了她的花瓶？列寧一下愣住了，片刻，列寧也與其他孩子們異口同聲的說：“不是我！”然而，他的母親早已猜到花瓶是淘氣的列寧打破的，因為列寧特別調皮，在家中也發(fā)生過類似的事情。但是列寧向來都是主動承認錯誤，從未撒過謊。母親一直守住口，沒有給列寧講起這件事，只是給兒子講誠信美德的故事。有一天，列寧忽然哭了起來，母親配合地問其故，于是母親安慰說：“你給姑媽寫信道歉，她就會原諒你的�！绷袑幝犃T，提筆就寫，在母親的幫助下，他給姑媽寫信承認了錯誤。從此以后，列寧再也沒有說過謊話，正因為如此，長大之后的他才獲得了人民的支持。
缺點在每個人眼中固然是人生的障礙，但是因為有了障礙才能讓人生走的更成功，因為有了困難才能讓生命更加炫彩。所以，當人已認識到自己的缺點，并知錯就改，這缺點的`力量能化成足足的動力，將你推向前方，那時，這不再會是缺點，而是人生的奇妙的轉折點。
優(yōu)點也并非絕對完美，相信大家也都聽過龜兔賽跑的故事。兔的速度絕對能比龜快，這是兔的優(yōu)點，同時也是兔的缺點，因為優(yōu)點才有了驕傲這種罪惡的誕生，因為有了驕傲才會落后。關羽鎮(zhèn)守荊州那事，也不正是如此嗎？關羽武力高強，正是他的優(yōu)點，就是因為他的優(yōu)點，在大兵出征之時，掉以輕心，導致失守，慘遭殺身之禍，一代武圣，就這樣吳軍被鎮(zhèn)壓了嗎？夷陵之戰(zhàn)的劉備。由于不費吹灰之力就奪得荊州和益州，而和他對壘的陸遜在他眼中還只是個黃毛小子，所以他便有了輕敵之心。最后結果可想而知。
正如綜上所述，優(yōu)點固然美好，卻也能成為罪惡的開端，就如缺點一般，也能殘害你的人生。
如果你有優(yōu)點，不要驕傲，因為要斬斷罪惡的開端；如果你有缺點，為何沮喪，因為這也能成為你奇妙的轉折點。優(yōu)點與缺點，其實也就是一個謎。
優(yōu)點與缺點作文3
不論是誰，不論他是好吃懶做還是克勤克儉，都存在著他們的優(yōu)點與缺點。我也不例外。
比如學習上吧。在課堂上我遵守紀律，敢于發(fā)言。如遇不懂的問題，我就會虛心請教同學，直到弄懂為止。尤其是我的弱項——數學。
一提到“理解”我可是對此一竅不通。同學給我講題，我認真聽取，可是有時候就是不能理解啊!上語文課做試卷，理解成語的題目對我來說可是一個難過的坎兒。4個成語有兩個理解錯誤，我的同學都說我的理解能力太差，于是我經常埋怨自己為什么沒有別的同學聰明，我開始不服氣，我可不想在升學考試的時候遇到這種題就被絆倒!我開始在家閱讀更多的課外書，理解其中的意思。
果然，皇天不負有心人，如今我的理解能力加強，也不用看到這類習題就如臨大敵一樣!
我對自己沒有多大的信心，缺少自信，哎!這個缺點我還在努力克服中!
學校舉行什么活動，如果選上我，我是能推就推，還有什么原因，怕輸唄!明知自己有那實力但卻不相信自己……
正因為人類擁有了自己的缺點和優(yōu)點，生活才是多彩的;正因為人類擁有了自己的缺點和優(yōu)點，才學會了合作;正因為人類擁有類自己的優(yōu)點和缺點，才有了各種形形色色的事;試問，人人都是十全十美，那豈不是千人一面，是多么無趣啊!
優(yōu)點與缺點
一次偶然間，我走到一間教室前，看見這樣一個場面：
一個數學老師叫一名學生上前面些了五道數學題：3*9=()4*9=()5*9=()6*9=()7*9=()，只見這個學生寫道3*9=27，4*9=36，5*9=45，6*9=54，7*9=62，只見這個學生剛寫完，臺下就哄然大笑，這些學生們大喊：7*9=63。
這時老師便嚴肅起來了，對學生們說：“是的，他最后一道題的確寫錯了，但他前四道題全寫對了，你們?yōu)槭裁粗话l(fā)現他的錯的而不發(fā)現他的對的呢?”這時臺下的一片學生茫然了!由此，我想起這與缺點。優(yōu)點不是一個道理嗎?
回到家里，我仔細想了想：是啊，我們?yōu)槭裁纯创齽e人時只看見他的缺點而不去發(fā)現他的優(yōu)點呢?我心里總是反復地想著!
在學校里，一個學生發(fā)現另一個學生小小的'缺點時就會到處亂傳，最后導致全班學生，甚至全學校的人都知道了，弄得這個學生無地自容，真想在地上找個縫鉆進去，同時他也讓這個學生失去了尊嚴，甚至他在不經意見扼殺了一個人才，甚至扼殺了他的一生啊!
是啊!從此讓我們攜起手來，一起向前邁進，讓我們積極地發(fā)現別人的優(yōu)點，幫他改正自己的確缺點，讓他在夸獎中快樂的成長。讓我們相信明天的世界會更美好!
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