難忘的體育課作文15篇(優(yōu)秀)
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的難忘的體育課作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的體育課作文1
每當我穿上體育衣服時,我就會想起那一節(jié)令我畢生難忘的體育課。
那天,外面下著大雨,老師帶我們全班到室內運動場后,老師讓我們自由活動,我看見有的同學在做伸展運動,有的同學在打木板球,還有的.同學在跳舞,我,小明,和小紅一起愉快地跳繩。
當我正玩得興高采烈時的時候,我一不小心跌倒了!我弄傷了我的腿。動也不能動!我痛得一邊大哭,一邊用手按著痛處,不知如何是好。小明被這情景嚇呆了,小紅則立即跑去告訴陳老師。
陳老師趕到來我身邊,看了看我的傷處,便叫班長去請書記增援。我痛哭不停,陳老師一會兒溫柔地安慰我,一會兒輕輕的拍著我的肩膀。一直陪在我身邊的小明也對我說:你要勇敢呀!我聽了,雖然腿還是覺得很痛,但心里感到很溫暖。
那天以后,我深深感受到老師和同學對我的關愛。每次那件體育衣服時,我就會感受到那份溫暖的感覺,我以后會好好珍惜大家對我的情誼。
難忘的體育課作文2
已經上六年級的我迎來了倒數的幾節(jié)體育課。
在這一天,我們沒有踢足球,沒有打籃球,更沒有時間閑玩我么玩了一個說幼稚不幼稚說高難不高難的:跳高。
我們本來是要跳皮筋的,可體育老師看出了我們男生的心思:跳皮筋是女生玩得游戲我們男生玩跳皮筋是不是有些不事。∷泽w育老師就把跳皮筋改成跳高了,這樣我們男女生就都能玩了!我們依次排好隊因為我訓練過跳高所以我快速的站在了前面為后面的女生做示范,可惜我的`第一次跳高失敗了我的后腳一不小心擦到了皮筋了!我非常臉紅,不僅是因為我失敗了,還因為我在女生面前丟了臉!哎,真悲催!可我在后來的幾次調整后跳得也不賴么,第一次的失誤早就拋在腦后了,總的來說我的表現還是可以的嘛!
在以后的每一節(jié)課上我都積極的表現我的才能,也許在聽幾次這個老師的課以后,我的一生可能也不會聽到這個老師的教悔了!
難忘的體育課作文3
下學期的一節(jié)體育課,老師帶領同學在操場上整齊的跑成一排。
開始上課,老師讓我們每個人圍著操場跑五圈。但是因為平時不愛運動,就跑了兩次,累得氣喘吁吁,大汗淋漓。我的腿像鉛一樣,走不開,就被大家甩在后面了。我停下來對自己說:“這次跑步真累。你做夢去吧。別跑!
就在我要放棄的時候,我們班一個叫高的同學對我喊道:“小傻瓜,只跑兩圈你是跑不動的。沒用!”高佳杰的話引起了全班的笑聲。我很生氣,心想:“全班都能跑五圈,我一定要跑五圈。我要向所有人證明,我不比任何人笨!庇谑牵乙Ьo牙關,拼命跑啊跑!沒多久我就慢慢趕上并超過了很多同學,順利跑了五圈,F在全班同學都驚訝地看著我,老師和同學們都贊許地看了我一眼,我的幾個好朋友也對我豎起大拇指說:“顏佳,你真棒!”。聽了大家的`話,我的心里充滿了喜悅。
多么難忘的一課!它教會了我要堅持一切,不要輕易放棄,半途而廢。
難忘的體育課作文4
盼望著,盼望著,終于盼到了體育課,因為平常上體育課只要稍微鍛煉一下,就可以自由活動了。
第五節(jié)課,我興奮不已地來到操場,等待鄧老師來上課。鄧我們唱完歌,鄧老師說:“學校即將舉行春季長跑比賽,每班要選出五名男生和五名女生參加!睕]等鄧老師說完,張雨晴就手舞足蹈起來。鄧老師接著說:“今天的體育課,男生跑10圈,女生跑8圈!编嚴蠋煹脑捯魟偮洌瑥堄昵鐒偛诺腵高興勁兒一下子被拋到九霄云外去了,同學們一個個垂頭,好像一群霜打的茄子。
“開始跑!编嚴蠋熞宦暳钕,同學們齊刷刷地向前跑。我和宋奕齡慢慢地跑著,像兩只小烏龜。我看見我們班上的長跑健將——賀海彬,他跑得又快又輕松,好像腳下安了兩個風火輪;而班長孫婧怡和楊雨晴揮汗如雨,邊跑邊悄悄地訴苦同學們都在你追我趕,只有朱睿涵悠然自得地坐在旁邊休息!白詈笠蝗α耍 饼徔肾蜗窈攘嗣垡粯,興高采烈地大聲喊著。
哎,終于跑完了這該死的8泉。此刻,我像一只被烤熟了的紅薯一樣,全身都酸痛了,急匆匆地走到水龍頭前洗了把臉,才感覺舒服了些,然后一步一步地向教室走去。
這節(jié)體育課可真累。
難忘的體育課作文5
一般在體育課上,都是玩“接力跑”的,可這次體育課我們是玩“接力球”,老師說了這個題目時,我們不知道該怎么玩,我想你也不知道怎么玩吧,往下讀就知道了。
老師說“接力球”很簡單,就是一個人在跑的過程中要抱著一個球,還有一些人,在后面等待前面一個人的傳達,球中途不可以落下。
我們開始玩起來了,我們組成員只有那么兩三個是跑不快的,我是排第五個,梁昌勝是(我的好朋友),在我后面,他是全班級,不,是全年級跑得很快的人,而我是第二名,我們想這局沒戲了,是因為我們組第一個人就和其他組拉開了差距,而第二個人呢,只趕上了一點,就這樣,我們組在一點一點地超越其他組。我們組第四個人是跑得不快的成員之一,在快跑到我面前時,我給他做了一個眼神,他懂了,他用球朝我砸了過來,幸好我身手敏捷,接住了它,我以很快的速度朝梁昌勝跑來,當時的.樣子就像一陣風一樣,結果我們組勝利了。
這個游戲讓我知道:游戲是多么有魅力,不僅能激發(fā)你的智力,還能鍛煉你的反應能力。
難忘的體育課作文6
星期五的早上,我上了一節(jié)體育課,這節(jié)體育課,令我終生難忘。
“叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,這節(jié)是體育課,測試50米跑和50米往返跑。
先是50米跑。可是,我才抬起腳,跑了不到20多步,我就累得氣都快喘不過來了,只好走著過去一大半節(jié)。最后,拿了個第四名。
之后,又開始測試50米往返跑。一開始,我就下定決心:我一定會破紀錄的。隨著體育老師一聲令下,“預備,起跑”。我一個神速“飛”出了起跑線,可是,我一看,前面有一位比我快的同學——施錦鳳,我加把速,可就是追不上她,最后,我連吃奶的.力氣都使出來了,可還是追不上她,我也就對她完全喪失了信心。
我回頭一看,“嘿,”我后面還有一大群人,這下,我就不用怕有人超過我了。老師一個口音告訴我,跑了兩分零三秒,是我們組的第二名,也是全班的第四名。
我氣喘如牛,可一聽到老師的“情報,”高興的幾乎要跳起來。
這件事過后,我不斷的鼓勵自己。我明白了一個道理,那就是:堅持就一定能到達勝利的彼岸。
難忘的體育課作文7
“哈哈哈……”一陣陣如清泉般爽朗的笑聲回蕩在學校的上空。
這是一節(jié)課體育課。你看,是我們這些快樂的小天使在做游戲呢,游戲還沒有開始,但是笑聲已經飛上了天空!艾F在請同學們圍成兩個圈,外圈的人手上的皮球可以砸內圈的人,內圈的人,你們的任務就是躲開外圈人的`進攻,被砸的人必須出來,接受懲罰。”老師大聲地宣布游戲規(guī)則。
我率先來到圈內,突然,一道橙色的光飛過來,我靈活地退到一邊,哈哈,他撲了空。漸漸地,外圈的人越來越少,我卻仍像一只靈活小猴子一樣左躲右閃,努力地躲開每一顆毫不留情丟向我的排球。最后,只剩下我和林宇濤了?墒,好景不長,我們的體力漸漸下降。到最后只剩下了我一個人。外圈的人可真是老奸巨滑,突然對我來了個兩面夾擊,我也不甘示弱,也來了個“金蟬脫殼”。盡管我左躲右閃,上躥下跳,但畢竟我勢單力薄,最終還是逃不開被排球打中的命運,光榮退場了。
游戲雖然結束了,但是,那一陣陣爽朗的笑聲依然在學校上空回蕩。
難忘的體育課作文8
這個星期的體育課,可以說是受益匪淺吧,我想回讓我受益終生的吧,我想,我將忘不了他!
這個星期的體育課,沒有了一碗的殘忍,以為下個星期就是武術操大賽,大家都在準備著武術操比賽,我們也不例外。但是,大家的注意力都不集中!
這次,;老師說要做分解動作,然后我當時分身了,什么也不知道,我想去其他同學也是這樣吧!我前面的二十多個同學都做了連貫動作,除了那個,除了那個我一直想要戰(zhàn)勝的他沒有,除了他做了分解動作!我心頭一扎恩。他是對的,他為什么都對了,而我們都錯了!屋內聚精會神的問題啊!從那以后,每一句老師說的話,我都記住了,我都聚精會神的聽著,很奇怪,我的精神狀態(tài)很好!那是一趟我有史以來上的最好的一趟課堂!
很奇怪,過后我做什么事情也都可以聚精會神的坐,可以專心豬豬,吧老師說的.每一句話都惦記在了心中!我想,我就要贏了吧,至少我已經從他身上學到了第一點,做事情不要分神,只有每一個專注的時候,才是對生命的u全是,才是不對生命的遺憾!
那是一個難忘的體育課!我希望她可以讓自己終身受益!
難忘的體育課作文9
前天下午第一節(jié)課時體育課,我懷著激動地心情站在隊伍中,等待老師的命令。
體育課一開始當然要站隊形了,我們把隊形站好之后,老師立刻就命令我們“立正”、“稍息”、“向右看”,雖然老師說的很快,但我們反應的更快,老師說什么,我們就做什么,絲毫不怠慢!
老師一說解散,我們就像“引擎”發(fā)威一樣,狂奔三千五百里,直奔體育活動室打乒乓球,經過討論,我們決定六人比賽,每隊三人,我和劉群、殷龍飛一 隊,朱浩波、聞祥、聶遠一隊,我PK聶遠,小KS!第一局,我發(fā)球失誤使聶遠得分,第二局我連續(xù)發(fā)快球使聶遠措手不及而敗,第三局,我一個調拐解決了聶 遠,第四局我使用聲東擊西法勝了聶遠。比賽結果是華3:1勝聶。下面我就不一一講解了,華3:2勝聞、華0:3負朱、華2:3負聞,我的'最終成績是2勝2 負。
今天的體育課真愉快,不過有時我們也為爭體育器材傷點和氣,我總結出了一個道理:勝負只是小玩鬧,乒乓球它不算啥,友情才是第一位!
難忘的體育課作文10
等啊等,盼啊盼……每周僅有兩節(jié)的體育課終于來了。上課鈴聲還沒響起,大家就都迫不及待的下樓站隊嘍。多達兩圈的慢跑是我苦不堪言,但俗話說:“吃苦在前,享受在后,”為了能夠玩耍,我努力的堅持著。緊接著,一場打沙包比賽拉開了序幕。首先上場的是以巴姐,我,許妹等組成的一隊。小心!只見沙包像箭一般的射向巴姐,霎時間,大家的'心都提到了嗓子眼上,就在我以為她“必死無疑”而不由得捂上眼睛時,但她卻以靈活的動作化險為夷,并且還順手牽羊接住了沙包,為本小隊獲得了一分。就在我被一片驚喜聲弄得丈二和尚—摸不著頭腦時,玲躡手躡腳的走進我,向我吼道:“巴姐接包了!薄巴廴袅!”我不禁脫口而出。我歡呼,我雀躍。盡興地玩耍一段時間后,身上出了一身熱汗,心情也輕松了好多,多做運動身體棒!集合哨響了,大家依依不舍的離開了操場。
難忘的體育課作文11
昨天下午我上體育課的時候,體育老師給我們測試跑步,說前五名可以參加學校即將舉行的200米跑步比賽。我聽后非常激動,可第一組就是我所在的這一組。
只聽老師喊到:“預備,跑!眹W一下子同學們個個像離弦的箭一樣跑起來。只聽有人喊道:“楊婧,加油、加油……”我聽后更加興奮了,于是我就使出我的飛毛腿。唰的一下子,我離開了擁擠的“蜂蜜團”沖到了前面,我一看自己已位居第二名了,可惜當我快跑到終點的時候,一個小朋友不知怎么的跑到了我們的跑道上正好擋住了我前進的道路。我只好繞了一個彎,從原來很光榮的`第二名降成第三名。嘿,不想了,趕快跑吧?炝,快到終點了,我往前沖去。
比賽結束了,我在我們小組排名第三,可以參加學校舉行的跑步比賽了。別提我心里我高興了。我仰望天空,此時的天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。
下課了我回到教室聽同學說:“劉老師說人數太多了,要去掉兩人。”我心里非常緊張。心想:“會不會去掉我呢!庇忠幌耄骸八懔税,想也白想,反正自己也做不了主,盡情的玩吧!
難忘的體育課作文12
今天上體育課,老師說:“你們自己練習拔河、跳繩、踢毽子吧!”
操場上立刻沸騰起來了。大家組織了2組比賽,第一組和第二組拔河比賽。老師做裁判。
拔河比賽開始了,第一局還不知道怎么回事,繩子就被對方拉了過去,我們輸了。第二局,紅標志在中線附近停了好長時間,兩隊人馬像兩組群雕一樣在繩子兩頭僵持著。忽然同學們呼喊著:“高楠加油!高楠加油!”我們齊心協力,用了九牛二虎之力,我們這組終于贏了。第三局的時候,我們這組同學感到渾身力氣用盡了。我的胳膊、腿在顫抖。終于,我們又把對方拉倒在地。
練跳繩的時間到了。我們拿起又細又長的繩子,發(fā)出“啪啪啪”的聲音。我看見高年級的`同學也在練跳繩,他們的繩子像輕風一樣,使人看得眼花繚繞,繩子落在地上幾乎看不見,只有一道白光。
我想:我得回家好好練一練,不然的話我會丟臉的。
真是一節(jié)快樂的體育課。
難忘的體育課作文13
下午,我們興奮的排著隊伍整齊地走向操場,因為這節(jié)課是體育課啊!
到了操場,我們拿起上課前準備的毽子,高興的踢來踢去。過了一會兒,我拉著我的同學對他驕傲地說:“哥來跟你秀一手!”我拿起毽子往天上一踢,沒想到卻踢到我臉上了,我的同學看見哈哈大笑。我的臉,都要快憋紫了,我生氣地對他說:“有本事你也踢呀!”他說:“行!”我嘀咕了一句:“你踢毽子的技術比我都差,還敢說我,想死!”誰知我這句話讓他聽見了,他說:“你想死!
就這樣,我們倆干了起來。我們一開始是用手腳打的`,可是過了一會兒,我們就開始扔石子了。我們打來打去,而且不分勝負。又過了一會兒,不知誰說:“你們倆和好吧!”我就和他拉手和好,我對他說:“我不應該打你!彼f:“我不應該嘲笑你!蔽覀儌z和好了,對方都很開心!
今天的體育課上,我受到了啟發(fā):朋友之間的感情就是愛。
難忘的體育課作文14
唉!又要上體育課。蒼天啊,大地啊,求你別為難我了吧!我腳真的很痛!
上體育課了,應老師說:“你腳痛的話,那就慢跑吧。全體同學注意,所有人慢跑,誰跑快了我就踢他!”我們只好慢騰騰的跑起來了。
跑完兩圈后,應老師居然要我們跑接力賽!這……這不是要了我們女生的小命嗎?我的臉都嚇白了。
樊佳敏和我大聲對老師提意見,可是應老師卻說:“不行,每個人都要跑的!蔽覀儌z都想哭了。
在接力賽上,讓我意想不到的事情發(fā)生了。之前聽到要跑接力賽時,樊佳敏都想哭了?墒邱R上要輪到我跑時,她卻氣喘吁吁的跑過來說:“汪可欣,你腳還痛吧。我?guī)湍闩芙恿,你就在旁邊休息!闭f完,就去跑道上做準備了。
當前面同學跑過來時,她幾乎用盡全身力氣沖出去?吹剿凉M頭大汗地跑回來,我的`鼻頭發(fā)酸,淚水止不住的往下落。
她一看到我哭,慌了,忙急切地問:“你_你怎么哭了,腳還痛嗎?來,我扶你回教室!蔽乙呀涍煅实卣f不出話來了。
這就是發(fā)生在我身邊的小事,就像《背影》里的父親買橘子一樣,不起眼,細細思來往往讓人感動不已。
感恩!感謝生命中有你的陪伴——我的朋友。愿所有人都能珍惜身邊人!
難忘的體育課作文15
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,同學們馬上安靜下來,體育委員迅速整好隊,等待體育老師來上課。
老師先讓我們做準備工作,先慢跑,然后開始蛙跳、單腳跳,還有雙腳跳……各種各樣的跳。我心里疑惑:老師讓我們做這么多關于跳的動作是要干什么呢?這時,老師終于宣布了“謎底”:“今天,我們來學習助跑跳遠。”哦,我恍然大悟,原來如此呀!
開始跳遠了,我們排隊,一個一個輪著跳。只見同學們有的.翻滾了過去,有的摔倒在地,還有的犯規(guī)了……輪到我了,我站在起跑線上,手心攥得緊緊的,很是緊張。我開始慢跑起來,快到起跳的墊子邊上了,我趕緊閉上眼睛,不顧一切猛地一跳,“砰”跳完了,我都不敢回頭看我跳了多遠,只覺得心跳得好快。
同學們都跳完了,老師要以每排位單位,進行比賽。這時,天天對我說:“周鈺棋,你去啊!蔽毅读艘幌拢啪忂^神來,我們一排我竟然一不小心跳了第一名,我又驚又喜。
這節(jié)體育課讓我對體育項目充滿了信心。想著今后我一定要更加努力鍛煉,爭取在下一次的校運會上,能一展身手,為班級爭光。這真是一堂令我難忘的體育課呀!
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