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關(guān)于挫折的作文13篇（薦）
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關(guān)于挫折的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于挫折的作文 篇1
每天都會聽見許多同學在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉！”或是抱怨這個抱怨那個，學得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對你的眷顧呢！
在上天賜給人類的眾多禮物中，“幸運”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現(xiàn)，還會留下無窮后患；消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力。
“挫折”外表丑陋，還長滿了刺，要想打開它，就得受點苦�？伤鼌s裝著巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到。
無知的人們，紛紛爭奪“幸運”，把“挫折”丟棄在草叢中。它嘆一口氣，決定自己去尋找主人。
他游走到了一座破舊的房子前，一個年輕人背著包袱走出來，撿起“挫折”，“挫折”跟著他。年輕人叫蘇秦，他游說七國，終被拒絕，他又遇到了挫折，他懸粱剌股開始拆卸挫折。他成功了，“挫折”送他了一份大禮，然后離開了。
“挫折”又給越王勾踐制造了麻煩，勾踐每天苦膽融化它，用柴火敲打它，它最終不堪忍受，綻開了，送給勾踐了成功。
挫折就是像這樣游走在每個人的生命中，在你完全預料不到的時候，它已悄悄的來訪。如果你沒有勇氣戰(zhàn)勝它，它就會在你心中長住下來，還會繼續(xù)衍生出一個又一個新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來越大，越來越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。一次又一次的'挫折，可以讓我們變得越來越堅強，還可以增長見識，擴大知識面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢？難道幸運的人生才完美嗎？不是的。這覺得幸運的人生一點都不完美，連挫折都沒經(jīng)歷過的人是最可憐的，因為他內(nèi)心不夠堅強，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點風吹，日曬，雨淋，需要人時時刻刻保護，這樣的人生，有什么意思呢？
相反，我覺得，挫折才可以使人生日漸完美。每當又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會想我又做錯了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時，我就想我最近太壞了，做了那么多錯事，上天懲罰我了。
我相信世上沒有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來，可以得到意想不到的收獲。
當你遇到挫折時，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來再哭。
當你遇到挫折時，不要抱怨，請把它看作是上天的眷顧，大喊一聲：“遇上挫折真好！”
關(guān)于挫折的作文 篇2
經(jīng)歷挫折，我們會知道生命中的每一天不一定都是陽光燦爛。經(jīng)歷挫折，我們會明白風調(diào)雨順的生活不精彩，生活凝聚著挫折。經(jīng)歷挫折，我們會知道只要做事用心，挫折的產(chǎn)生也會盡量減小的。
每當夜深的時候，走在寒風習習的大街上，我的心像被浸在冷水里，冰涼冰涼的。風掠過我的臉頰，帶著譏諷的語氣對我說：嘿！才考那么點分數(shù)，丟臉死了！我心如刀絞，淚珠順著臉頰一滴一滴地滑落。
還記得前幾天，同學們在考試前緊張地復習著，生怕這次考試考砸了。而我卻自信滿滿，甚至夸下口海說要考一百分。當考卷發(fā)到我的手中時，我瞟了一眼，笑著說：還挺簡單的嘛，看來，這次我穩(wěn)拿第一了！我漫不經(jīng)心地做著考卷，想象著老師表揚我的那個場面，心里美滋滋的，還時不時地瞧瞧邊上的同學，看著他們一本正經(jīng)的樣子，我覺得太可笑，這么簡單，有必要嗎？我剛做完，還來不及檢查。數(shù)學老師一聲令下，考試結(jié)束！交卷！，大家爭先恐后地上交試卷。
第二天放學后，數(shù)學老師將我叫到辦公室，把我的數(shù)學考卷遞給我。我接過考卷，定睛一看天��！63分！那一刻我腦子一片空白，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。老師嚴厲地對我說：你這次怎么考的'？這么簡單的考卷，錯得一塌糊涂！單單計算題就被扣了十幾分！不應(yīng)該啊！要認真�。≌J真�。÷犃死蠋煹慕虒�，我再也忍不住了，為自己的驕傲，為自己的馬虎，放聲大哭。
拿著考卷，看著那鮮紅的、大大的63，我的鼻子酸酸的。它猶如一把利劍，刺進我的心�；氐浇淌�，我無助地趴在課桌上抽噎著。同學小林走了過來，她看了看我扔在課桌上的考卷，在我耳邊輕輕地說：不要哭了，你也不能哭！生活就是這樣，挫折會告訴你，玫瑰花即使再美，也是帶刺的！我抬起頭，看見了她眼神中帶著堅定的目光。
人生總是這樣的，不會讓我們一直享受康莊大道的快樂。有時候挫折就像是一瓶調(diào)味劑，把我們的人生調(diào)成各種滋味，只要經(jīng)歷品嘗過才知道挫折的真正含義。
關(guān)于挫折的作文 篇3
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草；孕育了豺狼的兇吼，也滋護了弱小的悲嘯；或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時刻的風沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動，卻更像是智慧的追求，個性并且張揚，流動便是它惟一地宿命。它并不會思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開，只讓幾縷青苔去教會頑石流水的好處。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們在水面上發(fā)芽，只叫無盡的孤獨告訴他們水流的好處。在水的心中，無彼無此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會換來水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我幌蛄鲃幽兀俊鄙絾�，“難道萬頃良田不值得你孕育？難道萬千挫折不值得你應(yīng)對？難道萬種痛苦不值得你化解？”水沒有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒村莊，猙獰得張揚。
“我何嘗不想應(yīng)對挫折，我何嘗不想化解痛苦！”水說，“只是我務(wù)必匯入海洋，務(wù)必放大這痛苦，在無盡的流動消逝中教會人們，用幻滅的海洋告戒人們，務(wù)必謙卑地做人�！�
山?jīng)]有回答，只是打開了懷抱，讓人們躲進懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實在樹上生長，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的海洋，便有多少山的期望�！鄙秸f，“我要應(yīng)對挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風霜�！鄙届o立著，水流動著。
水，卻史無前例地凌亂，兩岸的風景，只是浪花翻起時的告別，水里的`魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個再見。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
山和水對視著。
“其實，你我并不是對立著的。”山說，“我們都在等待。等待有一個人，能明白挫折，能放大痛苦。等待一個人，在山的頂峰默讀水的流動，在水的旁邊誦頌山的倒影！”
山開始流動，水開始靜默。水開始堅強，去應(yīng)對挫折。山開始柔弱，去放大痛苦。
關(guān)于挫折的作文 篇4
從小被父母捧在手心的我，遭遇挫折的次數(shù)寥寥可數(shù)，或許正是因為生活的一帆風順，我才會在遭遇挫折時被輕易的打倒，一闋不振，難以恢復以往的狀態(tài)。
歷數(shù)小學時期的生活，就像一汪平靜的湖水，可以激起朵朵水花的石塊，大概就是一年一度的大隊委競選了。從三年級就進入大隊部擔任部長的我，在五年級時憑著當時的自信與驕傲，打算競選大隊長，為的，只是不想在小學的.時光中留下遺憾。
一個月的備稿、練習時間很快過去，斗志激昂的我站上舞臺，完美的笑容，無瑕的演講，臺下洶涌的掌聲以及統(tǒng)計票數(shù)的同學帶來的我全校排名第二的消息，都讓我在接下來的幾天里嘴角不由自主的上揚，暗暗期待著公布結(jié)果的時刻，我認為我贏定了——至少在大隊輔導員念出大隊長當選人員之前，我一直都這么想。
結(jié)果有些出人意料，兩名大隊長一個是得票第一的女生，一個是校主任的女兒，沒有我。我當時只覺得無比的諷刺，接下來的幾天也都提不起精神，再也沒有了以往的干勁，對待大隊部的例行校園檢查也不再向從前那般認真。
直到我從班主任口中得知，我落選并不是因為我不夠優(yōu)秀，也不是因為那個女生的母親在學校的特殊職位，只是因為學校需要一個低一級的大隊長，在我們畢業(yè)后可以繼續(xù)管理好大隊部�！叭舨幌肓粝逻z憾，那就繼續(xù)去爭取。不要被挫折打倒�！边@是班主任最后將我摟在懷里，在我耳邊輕輕說出的一句話。
從那時起，我開始用更多的熱情對待工作、對待同學。終于在五年級的下半學期當選了校形象代言人，代表學校參加了許多綜藝節(jié)目與公益活動。在櫻花飄落的季節(jié)，與校領(lǐng)導們一起，在相機前結(jié)束了沒有遺憾的、美好的小學時光。
人生的旅途中，最可怕的往往不是挫折，而是遭遇挫折后的一闋不振。所以，請謹記：直面挫折，我們要不畏不懼。
關(guān)于挫折的作文 篇5
挫折的真諦挫折，它讓你明白生命本來就是一條布滿荊棘與坎坷的路，使你懂的不是每一段路程都鋪滿鮮花，不是每粒種子都能發(fā)芽。
當然烏云是遮不住太陽的光輝。于是你會再次揚起生命的風帆，向理想的彼岸進發(fā)……經(jīng)過那一件事使我明白了挫折的真諦！那是一個烏云密布的夏天，天氣陰森森的，我的心情怎么會好的起來呢？上周四考完的數(shù)學，我和同學對完題，便知到自己錯了好幾道大題，而這次月考還是較簡單的，我頓時像霜打的茄子？蔫了！果不其然，一場“大災(zāi)難”終于降臨在我的頭上。
第一節(jié)課就是數(shù)學，老師邁著有力的步伐，面帶微笑的走上講臺？當然手上還抱著那一摞厚厚的試卷，唉！老師只把上90分的同學的名字念了，還真不少，多半個班，自然沒有我的事。老師說，其他同學的分下午那節(jié)課再念。
什么？還要念出來！多丟人呀！我堂堂的一個中隊委經(jīng)如此“頹唐”！這一上午我都不知是怎么過來的。終于盼到了下午那節(jié)課可怕的數(shù)學課，老師念了分：可半天都沒有念到我的名字，終于在最后一刻：“高媛70分！”什么？我竟然考了70分！同學們向我投來了惋惜的目光，老師失望的看著我，我好似失明了，失聰了，腦子一片空白，老師講的什么我什么都沒有聽到……下課了，老師讓我去他的辦公室一趟，我一聽心更慌了。
我的`步子緩慢得像蝸牛似的，終于來到老師的辦公室門前，那門好像地獄的大門，我先聽了聽，手一點一點向上移，終于我眼一閉進去了……睜開眼，我發(fā)現(xiàn)老師正在認真看我的試卷，你們知道當時我的臉有多么紅，心有多么慌！老師告訴我：“有……不該錯……挫折是人生之樹上一顆奇異的果實，不懂它的人則知道，只有看到挫折的真諦，才可以進步，你明白嗎？”我的眼睛濕潤了，我堅定的點了點頭，走出了辦公室，那一刻我明白了挫折的真諦！從此以后，我努力學習，終于在這次期末考試我以優(yōu)異的成績回報了老師和父母，我又一次明白老師的話，有一次領(lǐng)悟了挫折的真諦……在我們的生活中，人生的道路是曲折的，充滿著荊棘和崎嶇的山道。很多成功者都要經(jīng)歷挫折和遭受磨難，正因為這些阻礙才使得他們走上成功之道！我終于領(lǐng)悟了挫折的真諦！。
關(guān)于挫折的作文 篇6
人的一生當中總會遇到挫折和困境，但是能克服、戰(zhàn)勝挫折和困境的人卻不多，那是因為處理方法的不當。
有些人在遇到挫折和困境時選擇逃避，有些人選擇退卻，也有些人則選擇投降，而聰明的人卻知道勇敢面對。的確，一些困境是躲不過的，也無法逃避的。我也遇到過挫折，那還是在上小學時。那一天，我班進行了一場考試，而且成績當天就出來了。我原以為這次考得很好，但試卷一發(fā)下來卻讓我大跌眼鏡。只考了89分。本來非常興奮的我，變得異常的沮喪，好像有一層無形的陰影籠罩著我，使我喘不過氣來。那時候我只有一種慚愧、辜負了父母和老師的期待的感覺。回到家里我悶悶不樂，冥思苦想許久，終于脫離了陰影。因為我覺得這次考試之所以不理想，完全出于粗心。“機會不止只有一次，下一次一定要把握住，”就這一句話解開了我的心結(jié)。其實有時候無意中的一閃念，能使遇到挫折和困境的人豁然開朗。
遇到挫折和困境時，不要把它想得太嚴重了。首先要有一個平常的心態(tài)，再去考慮自己失敗的原因，從中總結(jié)經(jīng)驗，接受教訓，這樣下次就不會犯同樣的'錯誤了。把這些想通了，就會覺得沒什么大不了的，生活會變得更加美好。
在人生的道路上，應(yīng)該經(jīng)歷些挫折和困境。像一些小孩整天泡在“蜜罐子”里頭，以后走出去，不是會變得太脆弱了嗎？上次我在報紙上看到一則報道，一名高考學生在宣布高考成績的前一天晚上上吊自殺了，他可能怕高考成績不好被父母責備，所以才自殺了，實際他的考試成績并不差。他的爸爸是一名船長，在家里特別寵孩子，使孩子經(jīng)不起一點風浪，才導致這起慘案的發(fā)生。上面這則事例告訴我們一個道理：正確對待挫折和困境能讓一個脆弱的人變得堅強，反之則會使堅強的人變得脆弱。
挫折和困境無處不在，我們應(yīng)該沉著冷靜地對待它，克服它。
關(guān)于挫折的作文 篇7
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。明白了一個真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就必須能克服困難，嘗到成功的喜悅!你也是一顆閃亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失敗也有成功。應(yīng)對一個挫折，一次失敗，也許有人會一蹶不振，因此而自卑，自暴自棄。但是，你是否明白沙子成為珍珠的過程是多么艱辛，世界上不存在一帆風順的人。相信自己：你也是一顆閃亮的珍珠。寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。只有經(jīng)歷一番寒徹骨，才有梅花撲鼻香。在困境中堅持不懈，勇敢地應(yīng)對困難，最終會苦盡甘來的。
著名發(fā)明家愛迪生發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了一千二百多次，但他從未放下過，仍然埋頭苦干。應(yīng)對別人的嘲笑與諷刺，他從不自卑，反而以樂觀的態(tài)度去應(yīng)對每一次失敗，每一次嘲笑與諷刺。最終他成功了，他把光明帶到了世界，帶給了人類，成為了一顆閃亮的珍珠。
是的，成為珍珠的過程是艱辛的，但是，那又是必不可少的。只有經(jīng)過不斷的迷戀，不斷地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展現(xiàn)出珍珠應(yīng)有的風采。作文
天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。魯迅，偉大的革命家，文學家，思想家，應(yīng)對黑暗的社會現(xiàn)實，他以前彷徨過，吶喊過，但他并沒有被黑暗的社會所埋沒。他重新站起來，憑著滿腔的.熱血和斗志，他用筆作槍，直指敵人心臟，寫出一篇篇燴炙人口的絕作佳篇，為后任所傳頌，成為歷一顆璀璨的珍珠……
縱觀歷史，每一位名人與偉人，他們的成功背后有著不可言喻的辛酸與痛楚。其實，我們的成功也一樣。要想成為一顆閃亮的珍珠，就不要害怕道路上的荊棘與坎坷，即使被它刺傷，刺痛，那也是值得的。因為，你也是一顆閃亮的珍珠，珍珠就要經(jīng)受住磨練。作文
不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。因為，勝利的桂冠是用荊棘編成的，成功的道路是從失敗中延伸而來的。經(jīng)歷失敗原本就是一種成功，正如人要學會走路，就不要怕摔跤。其實，你也是一顆閃亮的珍珠，承受住困難，勇敢應(yīng)對它，發(fā)出珍珠應(yīng)有的光彩!
人生有許多挫折，但這些挫折卻能歷練我們，讓我們離成功越來越近。
關(guān)于挫折的作文 篇8
生命有裂縫光才能透進來，沒有永恒的黑暗只有未到的黎明。熬過漫漫長夜，才會迎來黎明，讓苦難開出生命中最絢麗的花。
安徒生是文壇那個浩大的星河中，一顆閃耀但是又孤僻的星星。安徒生有一顆文學夢想，但這一條對于出身貧寒的他來說并不容易走。安徒生發(fā)表第一篇文學作品之后，因為自己的外形突出，有一米八，而丹麥人的平均身高只有一米五左右，再加上他的父親是鞋匠，身份卑微，所以他屢屢受到外界的攻擊，可安徒生并不放棄，他仍堅持創(chuàng)作童話，并用筆揭開時代的黑暗面，表達自己的觀點，他沒有向苦難和挫折低頭，而是戰(zhàn)勝了它，并用一篇篇童話佳作證明了自己。
如果說安徒生是文壇中一顆閃耀的星星，那么華特·迪士尼便是電影行業(yè)的先行者，是他開辟了黑白電影這一條布滿荊棘的路。華特出生于一個平民家庭，每一天都要干活。后來華特來到城中打拼，被動畫片所吸引。一顆拍動畫片的種子在他心中生根發(fā)芽。他從寫劇本開始，到公司去面試，到報社去投稿，可是都因為他人的不認同而被拒絕。后來，華特慢慢熟悉了行業(yè)，在業(yè)內(nèi)小有名氣，也累積了一些人脈，于是他開創(chuàng)了自己的“迪士尼”公司。剛剛有了些起色，華特就開始大膽嘗試黑白電影，可是制作電影所需要的大量錢財，他卻支付不起，于是華特落入人生事業(yè)的低谷期。但是華特并沒有因為而一蹶不振，反而家中老鼠和火車上的小男孩給了他啟迪，于是組成了一位動畫人物“米老鼠——米奇”，從那以后華特的.才華得到了賞識，事業(yè)也風升水起。
“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花”。失敗者會因為挫折而止步不前，而成功者只會讓挫折化為美麗的浪花，人生增添一抹別樣的色彩。
“這一次寫的日記還不行��！”這是小學三年級寫一篇日記我已被拒絕第二次了。老師總是說，我有些在記“流水賬”的意味，于是我一次次地修改、重寫。一個個問題像水泡一樣一個接一個地冒出來。后來，我慢慢改，把核心事件突出，把語言加以潤色加工。終于，我的日記通過了，問題平息了，我也迎來了成功的歡樂與喜悅。
生活的海，會涌上來希望，會退下苦難與挫折，最終遇見春暖花開。
關(guān)于挫折的作文 篇9
沒有誰的生活能夠一帆風順，也沒有誰的生活只有磕絆坎坷，所謂挫折，就是一個人受挫后，便會出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，戰(zhàn)勝弱點，讓每一次的挫折都變?yōu)樽晕业某健?/p>
曾經(jīng)的我一直很自信，自信自己不用怎么聽寫就能考好；自信自己不做那么多題，也能和初一時一樣……每天我只是按時完成了老師布置的作業(yè)，只是聽好了每一節(jié)課，并沒有過多的學習我認為“多余”的課程，家長恨鐵不成鋼的怒斥視而不見，依舊我行我素，終于，期末考試成績單上的分數(shù)把我敲醒了……
我懊悔不已，心情十分煩躁，獨自一人出門去公園散心。走進了公園，沿著不寬的路，不經(jīng)意間置身于一片花海。小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那是梅花。
冬月里的北風格外寒冷，望著在寒風中怒放的傲梅，心里不由得一顫，連這般渺小的梅花都不懼怕冷冽寒風帶來的.挫折，我又有什么理由去放棄自我，逃避挫折呢！
我回到家中，客廳的燈正亮著，暖暖的燈光輕柔的照在媽媽的身上。良久，我才開口問道：“媽，到底怎樣才能變得堅強呢？”媽媽笑了，說：“兒子，你好記得嗎？在你上幼兒園時，我讓你獨自從車上下去走到幼兒園里，你看著別的小朋友有爸爸媽媽陪著，便哭鬧著要我送你，而我卻選擇視而不見，讓你學會自己堅強地面對挫折�！蔽乙琅f死死地盯住媽媽的雙眼，媽媽依舊微笑，“你覺得媽媽對你十分狠心是嗎？其實，媽媽是想讓你明白，學習和這些都是有關(guān)聯(lián)的，比如你上學期末沒有考好，我并沒有說什么，但哭也解決不了問題呀！你只有自己意識到了，才會變得有勇氣、堅強地面對它，戰(zhàn)勝它！”我熱淚盈眶，兒時對媽媽的不解、委屈、傷心通通化為烏有，千言萬語也表達不出我復雜的心情，只是說了句：“媽，謝謝您！”
在這寒冷的冬夜，風陣陣吹過，我的心里卻格外溫暖。
泰戈爾說過，“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙”。是啊，若是沒有“障礙”，又怎么變得無變堅強呢！學習常常會有困難，但總能找到解決的辦法。終于，我在挫折中，學會了堅強！
關(guān)于挫折的作文 篇10
我們都有很多快樂，幸福，興奮，甚至沮喪。對了，我曾經(jīng)有過挫折，磨練我意志的就是他。它促進了我的成長。
隨著年級的增長，學習自然會越來越吃力。我的成績呈下降趨勢，每當我和父母老師同學談起我的成績。我害怕是因為我害怕嘗試。我總是推脫說下次再來。下次一定會提高成績。這一直是一個不可逾越的矛盾，成績極差。但是不知道怎么辦。
在一個暑假里，我收到了我的'通知。我看到了更糟糕的結(jié)果，但這不是我所期望的。我只能說，我就知道會這樣。我媽這次看到我成績高一點也沒打罵我。反而盡力說服自己。我把之前的閱讀例子和現(xiàn)在的做了對比，盡力說服我。聽了媽媽的勸說，我才明白。我真的要繼續(xù)這樣下去嗎？你為什么不努力一點？不渡過這次挫折，真的沒有機會。我媽媽每天都為我的成績心碎。我這樣對得起她嗎？媽媽不就是想讓我考個好高中，有個好未來嗎？
可是這樣，我怎么對得起她和他對我的認真教導呢？心里掙扎了很久，我醒了。我已經(jīng)下定決心了。我要努力工作。克服這個挫折，基礎(chǔ)不好，只要努力，成績一定會提高。我這樣告訴自己。
在這個暑假里，我開始為自己計劃和學習。開始學會看一些課外書，增加課外知識。開始慢慢學會做題和試卷。我把以前學過的書都拿出來，重新開始學習。一遍又一遍。直到我明白了，每當我想中途停下來的時候，就會想起媽媽的話，繼續(xù)努力。我坐在院子里，陽光普照大地。學習的時候用心感受過。終于第一次感受到了學習的樂趣。原來學習沒那么無聊。
這個暑假，我收獲了很多，也學到了很多。開學后，我開始了一個全新的。雖然我學習不是很好，但是我比以前好多了。老師偶爾會表揚我。
我現(xiàn)在的進步，是從曾經(jīng)的挫折中獲得的�，F(xiàn)在面對這些挫折，我并不害怕，因為我曾經(jīng)擁有過他，我打敗了他。
關(guān)于挫折的作文 篇11
在學校，我是一個戴“三道杠”的“官”，我因成績優(yōu)秀而鼎鼎有名。在語文、數(shù)學競賽中，我還登上過冠軍寶座呢。
可是，這一次期中考試的成績揭曉了，令哦意想不到的是，平時語文成績十拿九穩(wěn)能上九十六分的我，這次竟只考了八十七分。這個鮮紅的八十七分猶如一把鋼劍，直刺向我的內(nèi)心。
我該如何去面對分明？在他們心中，我是他們的驕傲；我該如何去面對老師？在她眼中，我是少有的優(yōu)秀；我該如何去面對同學，在他們的心目中，我可是他們學習的榜樣！
此時，我真想哭，真想痛痛快快地大哭一場�？晌覜]有那樣做，我再三的分析著試卷，天！作文竟扣了九分！平時我的作文可是頂呱呱的，最多只口一、二分，甚至不扣分，可這次……
這是考試時我沒有認真審題造成的，這能怪睡呢？此刻，我的心里像打翻的五味瓶，酸甜苦辣咸，什么都有。痛苦與自責一齊涌上心頭，淚珠在不知不覺中從眼眶里滑落了出來。我心亂如麻，一個個可怕的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里，我甚至想以離家出走的方式拉逃避……
朦朧的淚光中，我猛然想起清華的那位女大學生，她因洗不來衣服、襪子等，生活不能自理，竟跳樓自殺。從此，她那美好的人生便在瞬間煙消云散。想到這，我心里一陣發(fā)緊。不！我不能重蹈她的覆轍，她的軟弱給家人帶來多么深重的痛苦啊！難道家人歷盡千辛萬苦，竟培養(yǎng)出一個自暴自棄的大學生嗎？不！我不能那樣，我要做一個頂天立地的男子漢！我要實現(xiàn)自己的理想，要讓我的生命綻放出最美的`花朵！中國女排的大姐姐們，她們牢記“失敗乃成功之母”的名言，在逆境中奮起，在挫折面前拼搏，不是又奪取了冠軍，再創(chuàng)了輝煌嗎？
生活是美好的，生命是珍貴的，如詩一般浪漫，如畫一樣美麗。在將來的漫漫人生旅途中，這點挫折又算得了什么呢？俗話說，不經(jīng)歷彩虹，怎能見彩虹？這么小的困難竟使我心灰意冷？想想真可笑。此刻的我，不禁豁然開朗。我伸手擦干眼淚，有力揚起笑臉。在困難與挫折面前，我決不后退，我永不服輸！勝利一定是屬于我的！
關(guān)于挫折的作文 篇12
緊握雙拳時，你以為你以為什么都握住了，其實你連空氣都沒抓到;松開雙拳時，你以為什么也沒有，其實世界就在你的手心。生活就是這樣，像一潭沼澤，你越掙扎，就會陷得越深;但只要你不再掙扎，你就會發(fā)現(xiàn)，其實，生活需要挫折。
生活需要挫折，貝多芬便知如此。面對自己雙目失明，雙耳失聰，他并沒有掙扎，他選擇了完成自己的事業(yè)。面對挫折，他以勇于斗爭的精神與不幸的命運做斗爭，最終創(chuàng)作出了聞名于世的《命運交響曲》《田園交響曲》等著作，最終成為德國乃至世界的音樂巨人。引領(lǐng)他成功的只有六個字：生活需要挫折。
生活需要挫折，李清照便知如此。她面對國破、家亡、夫死，她對一切都喪失了興趣。她的'詩，總是有些哀嘆她的悲哀是不可觸摸的，不但不能說，而且不能想。一句“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”也正把自己的思想活動層次清晰地表現(xiàn)了出來，這樣的藝術(shù)構(gòu)思和表現(xiàn)手法非常新鮮、奇特，于是評論家稱贊為“創(chuàng)意出奇”。這是一種勇于拼搏的精神的表現(xiàn)。引領(lǐng)她成功的也只有六個字：生活需要挫折。
生活需要挫折，岳飛便知如此。他面對南宋皇帝趙構(gòu)的統(tǒng)治，他并沒有掙扎，只是無奈地服從命令，奮勇殺敵，也在抗金戰(zhàn)爭中取得成就�？粗貦u與趙構(gòu)狼狽為奸，他并沒有起兵反抗，無論趙構(gòu)幾次為難他，他都忍受，這體現(xiàn)出來的是勇于奉獻的精神。最后被趙構(gòu)以“謀反”之罪殺害，換來了所謂的“議和”成功。岳飛留下的只有一首悲壯的《滿江紅》。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”!告訴我們應(yīng)該刻苦勤奮。引領(lǐng)他成功的只有六個字：生活需要挫折。
“暴風雨使樹木深深扎根”。這句諺語也正說明了生活需要挫折。面對挫折，我們更要頑強拼搏，無論遇到什么挫折，只要勇于斗爭，勇于拼搏，勇于奉獻，硬著頭皮去做，也就闖過去了，這樣也能更好地磨練我們的意志。所以，生活需要挫折。
關(guān)于挫折的作文 篇13
有誰知道，被鮮花與掌聲簇擁的光環(huán)是天才的灼傷，真實的生活，不過是一杯新酒，它不安地晃動著，那么艱難地，企圖發(fā)現(xiàn)奇跡的光暈……
我不是天才，但我卻像天才一樣，把百分之一的靈感和百分之九十九的血汗傾注在成功的淚眼迷離里，用挫折歷練的堅強構(gòu)成青春炫彩交織的華章。
風，拂動往事。
——我跌進往事的河流。
又是一度雨季，卻失去往日的浪漫悠長，全國青少年ABC英語口語大賽的入圍讓我置身于集訓的煩亂中，煩亂也罷，最令我驚訝的是自己要出演英語話劇《狐假虎威》中狐貍這一角色。
心潮微微泛起一絲漣漪，漸漸將激動、驚訝和一絲無奈蕩出體外，取而代之的是那同挫折奮斗一搏的沖動和隱隱的不安。狐貍，這一混雜著人之靈、妖之媚與獸之欲的精靈，應(yīng)怎樣在普普通通的我身上完美體現(xiàn)?默默中，手中一沓薄薄的稿紙輕輕被風撩動，月光漸漸淡出視野，屋檐一角，那張永不破裂的蛛網(wǎng)，又要告訴我什么?
時間淡去故事的.初始，記憶中卻仍殘留那奮斗的歷程，仍響起每天清晨陽臺上久久縈繞的背誦聲，仍淡不去鏡面里專注的神情，仍忘不了老師面前那低垂的頭。
狐貍的嫵媚溫柔，我盡力效仿;狐貍的奸詐狡猾，我用心揣摩;狐貍的一顰一笑、一招一式、一躍一回眸，我都以心去接觸，去融合，而老師的不滿和欲給還休的埋怨卻讓我覺得離成功那么遙遠，那么難以奢求……
靈魂，在遠處掙扎;挫折，這把最銳利的刀鋒，割破生命的寂靜，綻放最鮮妍的蛻變!
初升的太陽，在舍衛(wèi)城接天的宮闕上，恰才睜開了睡意朦朧的、絳紅的笑眼，成功的祝福即將響起，我卻懷疑著天色是否黎明，從黑暗走向光明……
宛若沉睡了一個世紀那樣漫長，默默中，已從記憶的河里走上來，全身都濕了，尤其是雙眸，帶著笑意的淚眼迷蒙中，那個金色的獎杯是那樣奪目，這是我成長的足跡，不再為挫折而遲疑，奮斗過后會有天明!
“孩子，路還很長，在挫折中成長，在挫折中堅強!”
這聲音仿佛濕婆天的樂章，傳自遙遠的凱拉薩深山里。朋友，路還很長，讓我們在挫折中成長，在挫折中堅強!
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