(精品)不一樣作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的不一樣作文，歡迎大家分享。

不一樣作文1

　　寒假里，我們大吃大喝，大飽口福，毫無(wú)顧忌。卻沒(méi)有想過(guò)這個(gè)的后果，這不，這幫“小家伙”就來(lái)找我算賬了。

　　快開(kāi)學(xué)了，一切進(jìn)入了正軌。一天傍晚，我洗臉的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)臉上長(zhǎng)出了一顆顆痘痘，我不禁懊惱起來(lái)：“頭上的痘痘才剛剛消了氣走了，臉蛋又不安分了，痘痘一顆接一顆的萌發(fā)起來(lái)，這可讓我怎么辦才好呢？唉！誰(shuí)叫我寒假吃了那么多零食呢！”想著想著，心里就越不安分，蠢蠢欲動(dòng)，想把痘痘清理干凈。

　　于是，每天晚上早洗好后，我打好一盆熱乎乎的水，拿出一塊干凈的毛巾，消毒過(guò)后，用熱水沾濕，擰干。輕輕地敷在臉上，“哇！好燙�。　蔽冶г沟�，“唉，算了為了消除痘痘忍耐一下吧�！蔽异o靜的`躺在沙發(fā)上，一邊聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，一邊敷著，十五分鐘過(guò)后，“這么久了，痘痘做了一個(gè)‘汗蒸’，還聽(tīng)音樂(lè)，應(yīng)該消氣了吧！”我輕輕摘下毛巾，長(zhǎng)呼了一口氣，；“這樣應(yīng)該有效果吧！”我得意洋洋得想著，“明日復(fù)明日”依然還是沒(méi)有效果，我不禁驚嘆道：“這真是不愧是頑痘�。　�

　　軟的不硬來(lái)硬的，于是洗臉時(shí)，我把毛巾一遍一遍地搓洗，將毛巾擰干，放在臉上，雙手輕輕托著，在臉上使勁的擦著，一刻不停地上下左右移動(dòng)，仔仔細(xì)細(xì)地擦每一個(gè)角落，反反復(fù)復(fù)得清洗再擦，一心想著去除這可惡的痘痘，可惜就是趕不走，我又驚嘆道：“這真不愧是頑痘��！”

　　后來(lái)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶物——硫磺藥皂，可以十分有效的去除痘痘，果不其然，痘痘消失了！

　　��！這頑痘可真堅(jiān)強(qiáng)有可惡，以后可不要輕易招惹它哦！

不一樣作文2

　　大家好，我是“水果玉米”。有人問(wèn)了，你是水果還是玉米？哈哈，告訴你吧，“江山易改，本性難移”。不管怎樣，我還是玉米。要問(wèn)我和普通玉米有什么區(qū)別，那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　其實(shí)普通玉米是我的前輩，我是被勤于動(dòng)腦，敢于實(shí)踐的農(nóng)夫改良出來(lái)的。你們看看他們，白的黃的都在他們的衣服上，多么雜亂無(wú)章，好似剛從垃圾堆里爬出來(lái)一樣。再看看我，要么是一身潔白無(wú)瑕的素衣，要么是一件光鮮亮麗的黃襯衣，白得更顯白，黃的更顯黃，“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”這句話果真沒(méi)錯(cuò)。

　　與普通玉米相比，我最大的.特點(diǎn)不是“外表”而是“內(nèi)心”。普通的玉米只能燒熟吃，而我卻可以生吃，一口咬下去，玉米粒夾雜著汁水便滑進(jìn)了肚中，仔細(xì)品味，還有一股沁人的香味與蜜汁般的甜味。有人問(wèn)我為什么這么甜，因?yàn)槲业目偺橇考s占了我身體的33%。大家都吃過(guò)西瓜吧，他是不是很甜呢？的確如此，但我的甜度則高出他30%。當(dāng)然，將玉米粒剝下來(lái)加蜂蜜，那個(gè)味道才是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗！”

　　另外，我還有豐富的維生素，常常在蔬菜營(yíng)養(yǎng)成分榜上名列前茅。我還是公認(rèn)的“抗癌小能手”，只要吃下我們，人體內(nèi)的癌細(xì)胞將會(huì)失去致癌能力。

　　聽(tīng)完介紹，你一定被打動(dòng)了吧！“心動(dòng)不如行動(dòng)”，趕快把我?guī)Щ丶野桑?/p>

不一樣作文3

　　車(chē)位是汽車(chē)的家，但汽車(chē)的家必須要搶。

　　又是一個(gè)夜深人靜的夜晚，爸爸十分焦急，因?yàn)槠��?chē)的家現(xiàn)在很難搶��！開(kāi)進(jìn)小區(qū)，一輛輛“敵人”正在搜尋，我東張西望，希望能用上帝視角找到車(chē)位，兩輛本田中間有一個(gè)空隙！有車(chē)位了！可有兩個(gè)敵人，爸爸手握方向盤(pán)，踩上油門(mén)，一個(gè)后轉(zhuǎn)彎，我趴到了窗戶(hù)上，可敵人奮不顧身，就像那狼牙山五壯士一個(gè)油門(mén)，他像一匹沒(méi)繩摔的野馬狂奔到電線桿上了，我也只好尋找另一個(gè)家。

　　要不去地下車(chē)庫(kù)找找吧！我與老爸到地下車(chē)庫(kù)進(jìn)行翻找，一大堆敵人在我們四周徘徊，我地毯式搜索前方一點(diǎn)鐘方向有一處家，我加大馬力趕去，這次只有一個(gè)敵人，我趕快下車(chē)，到敵人旁，“啊，有車(chē)撞人了！”敵人連忙下車(chē)：“喂，小小年紀(jì)不學(xué)好！凈學(xué)碰瓷兒！”爸爸借此機(jī)會(huì)漂移前進(jìn)插空而入，“我擠我擠！太小了，擠不進(jìn)去，兒子快撤！”我無(wú)奈地躺在車(chē)?yán)铮骸鞍郑�要不你停臨時(shí)車(chē)位，明早6點(diǎn)來(lái)挪車(chē)吧！”

　　老爸的`嘮叨能力實(shí)在驚人，把我的困意全趕走了，爸爸眉目堅(jiān)定，鼻孔鼓起，立志以后晚上不開(kāi)車(chē)了�？墒聦�(shí)還是事實(shí)，標(biāo)志牌顯示還有最后一個(gè)車(chē)位，說(shuō)不定已經(jīng)在搶了，算了吧，明早來(lái)挪車(chē)，我與老爸停了個(gè)臨時(shí)停車(chē)位便回家去了。

　　我與別人不一樣，實(shí)在不行就算了，凡事要有先見(jiàn)之明呀！

不一樣作文4

　　剛出生的小嬰兒是最需要被人保護(hù)的，他們還對(duì)這個(gè)世界一無(wú)所知，也往往會(huì)最依賴(lài)自己第一眼看到的人——父母。

　　隨著我們一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，上了小學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)地獨(dú)立了起來(lái)，低年級(jí)時(shí)還不知道如何解決生活的問(wèn)題，一遇到問(wèn)題就跑去找媽媽爸爸，讓他們幫我應(yīng)對(duì)。

　　可隨著年紀(jì)一點(diǎn)點(diǎn)增長(zhǎng)，漸漸的，到了高年級(jí)，老師教會(huì)了我們獨(dú)立，如何處事，如何做人。五六年級(jí)的我們能自己解決，不再需要父母幫忙解決。父母那雙牢牢牽著我不讓我們受傷的手也一點(diǎn)點(diǎn)放開(kāi)了。高年級(jí)的我們也不那么依戀他人了。

　　到了初中，應(yīng)該隨著心智的.一點(diǎn)點(diǎn)變成熟，并且經(jīng)過(guò)小學(xué)六年磨煉，已經(jīng)褪去還是兒童時(shí)那幼稚又依賴(lài)的外殼，變得成熟，不用事事全靠父母，敢于一個(gè)人面對(duì)。

　　從幼時(shí)的無(wú)知必須全部依賴(lài)父母至兒時(shí)有了自我判斷能力，再到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了獨(dú)立，不再依賴(lài)父母。這一切都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

　　小升初，壓力無(wú)形而來(lái)，將你壓得喘不過(guò)氣，作業(yè)堆積如山，一到托管沒(méi)到六七點(diǎn)，也回不來(lái)家，還談什么依賴(lài)父母。

　　人到了青年，年少輕狂，正值如花般的年紀(jì)，心智漸趨成熟，也有了自己的隱私，在這樣的年紀(jì)里又有誰(shuí)還天天在家依賴(lài)著父母？

　　待老年時(shí)，也沒(méi)了年少時(shí)的輕狂，想做的事情也力不從心，開(kāi)始害怕起了失去，依賴(lài)起自己的后代們，動(dòng)物也像人一樣，再高冷的貓也在臨死前無(wú)限地親近主人，依賴(lài)他們，就像它們剛出生時(shí)那樣。

　　不同年齡有不同看法和做法，從非常依賴(lài)到獨(dú)立，再到年老時(shí)又一次依賴(lài)。

　　我是這樣認(rèn)為，你呢？

不一樣作文5

　　這個(gè)寒假，奶奶來(lái)到了寧波，這可讓我在這個(gè)暑假當(dāng)了一回五星級(jí)的小翻譯。

　　奶奶很少來(lái)寧波，所以只會(huì)說(shuō)老家方言，別說(shuō)寧波話了，就連標(biāo)準(zhǔn)的普通話都還一竅不通。奶奶著急，爸媽也愁，最后在家庭會(huì)議的表決下，由我擔(dān)任奶奶的翻譯員。

　　爸媽都忙，所以家里往往只剩下我和奶奶。買(mǎi)菜的任務(wù)當(dāng)然就由奶奶辦理嘍，當(dāng)然我這個(gè)小翻譯員也得緊跟其后。我?guī)�奶奶�?lái)到菜場(chǎng)，奶奶一眼就看中了新鮮的昌扁魚(yú)。奶奶急匆匆地走過(guò)去，用臺(tái)州方言問(wèn)道：“這魚(yú)多少錢(qián)？”賣(mài)魚(yú)大嬸聽(tīng)不懂臺(tái)州話，搖了搖頭。我一見(jiàn)狀，急忙跑上前去解釋?zhuān)�賣(mài)魚(yú)大嬸笑了笑，說(shuō)：“二十�！闭f(shuō)著伸出了兩根手指。好歹奶奶這句聽(tīng)得懂，只見(jiàn)他手抓了兩條魚(yú)，付了錢(qián)，便繼續(xù)買(mǎi)菜。

　　一次，我?guī)�奶奶去逛花園，一位媽媽的朋友見(jiàn)到了我，連打招呼，又問(wèn)奶奶：“您是靜靜奶奶嗎？”奶奶那聽(tīng)得懂啊，我又急忙解釋?zhuān)骸澳棠蹋�阿姨�?wèn)，您是靜靜奶奶嗎？”“是，是！”奶奶不好意思的笑起來(lái)，我也笑了起來(lái)。

　　其實(shí)，當(dāng)小翻譯員也有煩惱，因?yàn)�，奶奶是個(gè)愛(ài)走走，愛(ài)聊天的`老人家，一天，大部分時(shí)間我都在陪奶奶散步，不說(shuō)作業(yè)時(shí)間沒(méi)了，一直翻譯也讓我有點(diǎn)不耐煩了，可服務(wù)對(duì)象是我最?lèi)?ài)的奶奶呀，我只好繼續(xù)努力工作嘍。

　　這個(gè)寒假，我體會(huì)到了當(dāng)翻譯員的幸福和煩惱，想想以前的寒假，不是一直宅在家，就是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍或一直埋頭寫(xiě)作業(yè)，哈哈，這個(gè)寒假可真不一樣！

不一樣作文6

　　我和別人有不一樣的地方，比如，有些人喜歡畫(huà)畫(huà)；有些人喜歡跳舞；還有些人喜歡游泳…… 我喜歡腦筋急轉(zhuǎn)彎，這種游戲很有趣，需要與眾不同的思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩，但又猜不出來(lái)。我能答對(duì)部分題目，是因?yàn)槲掖蚱片F(xiàn)實(shí)，利用幻想來(lái)回答。 “為什么地球轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著就吐了呢？”

　　這個(gè)問(wèn)題可能很多人都答不出來(lái)，貼近生活想一想，你轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看，一直轉(zhuǎn)下去，就有點(diǎn)頭暈。正確答案就是地球轉(zhuǎn)暈啦！ 還有一次，同桌對(duì)我說(shuō)：“給你提個(gè)問(wèn)題，猩猩最討厭什么線？要把原因說(shuō)出來(lái)�！薄斑@還不簡(jiǎn)單？平行線唄!”“為什么？”同桌緊接著問(wèn)道，我不緊不慢地回答：“平行線沒(méi)有香蕉（相交）啊!’’“厲害！”同桌投來(lái)了敬佩的目光。嘻嘻！我不禁在心里暗笑兩聲。

　　我還喜歡看書(shū)，書(shū)柜上滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)挠懈鞣N各樣的書(shū);報(bào)刊、童話、國(guó)學(xué)、科幻、歷險(xiǎn)、哲理……應(yīng)有盡有，我常�？吹脧U寢忘食。 有一天，要吃飯了，我卻還在看書(shū)。媽媽喊道：“張婧，快來(lái)吃飯啦！”由于我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃著呢！”可是，不一會(huì)，“大嗓門(mén)”老爸叫起來(lái)了:“吃不吃呀？不吃我全吃光了！”沒(méi)想到，看得太入迷，半聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。結(jié)果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來(lái)吃飯。

　　我雖然改變不了什么，但我想對(duì)大家說(shuō)：“我們不要因?yàn)樽约簺](méi)比別人好而小肚雞腸，要心胸開(kāi)闊，沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的`，每個(gè)人有缺點(diǎn)，每個(gè)人也有閃光點(diǎn)！每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的！把握好自己，終究會(huì)取得成功！羅曼·羅蘭曾說(shuō)：“每個(gè)人在太陽(yáng)底下都應(yīng)有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個(gè)人都是鮮明而獨(dú)立地存在著�！�

不一樣作文7

　　經(jīng)過(guò)八年級(jí)上學(xué)期一百多天的艱苦磨難后，終于迎來(lái)了盼望已久的寒假，但是這個(gè)寒假與以往很不相同，具體如下：

　　19天×24小時(shí)=456小時(shí)=如此之短

　　19天的假期，總共加起來(lái)有456個(gè)小時(shí)，除去每天睡覺(jué)8小時(shí)，還剩余304小時(shí)，此外，出去每天進(jìn)食1小時(shí)，還剩余285個(gè)小時(shí)，除去過(guò)年（2月13日~14日）兩天時(shí)間，還僅剩下237個(gè)小時(shí)！而這237個(gè)小時(shí)并不是用來(lái)隨心折騰的，具體分布，請(qǐng)繼續(xù)向下閱讀！

　　237小時(shí)-8·5小時(shí)×（19-4）天-作業(yè)理論完成時(shí)間=負(fù)數(shù)

　　在19天的“寒假”中，還綁定著數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，數(shù)學(xué)、物理各每天兩小時(shí)，英語(yǔ)，每天四個(gè)小時(shí)，除去過(guò)年有四天不上課，用剩余的`237小時(shí)減去后海僅剩下109。5個(gè)小時(shí)約等于4天，而四天內(nèi)要完成的除了進(jìn)200面的“寒假作業(yè)”外還有14篇600字的作文，數(shù)套數(shù)學(xué)試卷以及一系列的英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)默寫(xiě)任務(wù)。

　　在剩余負(fù)數(shù)時(shí)間中的思考

　　我在想，作為中國(guó)人為什么要學(xué)英語(yǔ)？當(dāng)年英國(guó)人拿著洋槍用著洋炮還有戰(zhàn)船都沒(méi)能將XX推銷(xiāo)進(jìn)中國(guó)，一個(gè)英語(yǔ)卻輕而易舉紅遍了全國(guó)，是英國(guó)強(qiáng)大我們才需要學(xué)英語(yǔ)嗎？如果是這樣是，那麼我們就更沒(méi)有必要去學(xué)英語(yǔ)了，語(yǔ)言是用來(lái)溝通的，溝通的前提是平等和勢(shì)均力敵。實(shí)力懸殊的“溝通”只能導(dǎo)致助紂為虐或任人宰割。

　　所有人都是一樣的，不管你干什么，不管你怎么干，不管你干的如何，所有人都終點(diǎn)，都是墓地，那些死去的人，他們?nèi)〉昧硕嗌俪删停�他們賺了多少錢(qián)，他們和多少女人好過(guò)……這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)，都不重要了。

不一樣作文8

　　一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。

　　我偶然從書(shū)櫥中看到了《遇見(jiàn)心想事成的自己》，隨意一翻，卻愛(ài)上了這本書(shū)。這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)農(nóng)夫阿南為迎娶公主踏上了一段尋求秘密的旅程，在一個(gè)神秘學(xué)院學(xué)成“心想事成”，之后又遇見(jiàn)了“心想事成”的創(chuàng)始人王子，在王子的指引下，他最終學(xué)好了心想事成的真正的`秘密，而他也明白了，其實(shí)他真正所愛(ài)的人其實(shí)并非公主，而是那個(gè)對(duì)他無(wú)微不至的宮女。作者通過(guò)這個(gè)故事告訴我們：當(dāng)你堅(jiān)持你的夢(mèng)想、你要做的事時(shí)，并且不斷的努力，你的夢(mèng)想終究能夠“心想事成”。

　　以前，我總是認(rèn)為：生活是沒(méi)有樂(lè)趣可言的，兒時(shí)的夢(mèng)想早已在每天的忙忙碌碌中淡忘。學(xué)校、家，似乎我永遠(yuǎn)只是在這兩地之間奔波著，而我也忘卻了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，每天總是在煩惱成績(jī)的起伏不定中度過(guò)。早已忘記了生活究竟會(huì)給我?guī)��?lái)什么？是苦悶，是哀嘆，還是快樂(lè)、充實(shí)呢？這本書(shū)給了我答案。我明白了生活并不是一切都如你所愿，但是你只要相信夢(mèng)想，并且付諸行動(dòng)，生活總會(huì)使你感到快樂(lè)，充滿(mǎn)希望。因此，我要改變我現(xiàn)在的生活狀態(tài)，向積極的一面發(fā)展。

　　書(shū)中有這樣一句話：“你不可能經(jīng)由一個(gè)沒(méi)有喜悅的旅程,而到達(dá)一個(gè)喜悅的終點(diǎn)�！比绻�把這“旅程”比作一個(gè)人的生活，而“終點(diǎn)”則是指在生活中遇到坎坷，去努力克服，最終心想事成。只有當(dāng)你帶著喜悅的心情走過(guò)這段旅程時(shí)，心想事成的終點(diǎn)才會(huì)向你招手。

　　嘗試給生活帶來(lái)一點(diǎn)變化吧，這樣，不一樣的生活會(huì)使你快樂(lè)、充實(shí)、幸福地度過(guò)每一天。

不一樣作文9

　　一樣的生活，一樣的學(xué)習(xí)，一樣的普通。每個(gè)人似乎都一樣，都是一個(gè)普通而平凡得人，生活著普通而平凡的日子，可是，當(dāng)面臨曲折、磨難與黑暗時(shí)，每個(gè)人又都不一樣，有的昂首挺胸毫無(wú)畏懼、有的胸有成竹做好準(zhǔn)備，有的`畏畏縮縮需要依靠。其實(shí)每片樹(shù)葉都不一樣，何況是人呢？

　　勇敢跨步，我就是我。當(dāng)面臨選擇時(shí)，我不會(huì)逃避，我會(huì)口齒清晰的說(shuō)出心中的想法。當(dāng)需要我的幫助時(shí)，我不會(huì)選擇離開(kāi)，我會(huì)盡心盡力用生命去保證我的承諾。當(dāng)面臨危險(xiǎn)時(shí)，我不會(huì)選擇害怕，我會(huì)拼盡全身的力量去與危險(xiǎn)抗?fàn)帯?/p>

　　獨(dú)一無(wú)二，我就是我。在成功時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲“我行！”，在害怕時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲“我不怕！”在緊張時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲“我能做到！”給自己自信，給自己希望，相信奇跡是從自己雙手中創(chuàng)造的，相信自己時(shí)獨(dú)一無(wú)二的。

　　樂(lè)觀向上，我就是我。黑暗、曲折、磨難像洪水般撲向自己，無(wú)處逃避、無(wú)法抵抗，這時(shí)心中總有一個(gè)聲音告誡著我：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂(yōu)郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子即將來(lái)臨。樂(lè)觀是一劑藥方可以使所以的痛苦都治愈。

　　懷著自身的希望，帶著美好的向往，去拼搏，去努力，當(dāng)別人問(wèn)起你是否和他人一樣？那時(shí)你要大聲的告訴他，我和別人不一樣！

不一樣作文10

　　當(dāng)我長(zhǎng)大后，回望兩三歲時(shí)的事，發(fā)現(xiàn)幼年的我所覺(jué)得重要的事情，很多現(xiàn)在對(duì)我而言都不值一提。

　　就像我小時(shí)候特別喜歡那些毛茸茸的小動(dòng)物、小玩偶。只要在路邊看見(jiàn)閃著燈光的娃娃機(jī)，不管口袋里裝著二十元錢(qián)，還是只有幾個(gè)五毛錢(qián)硬幣，我都會(huì)想盡辦法把它們變成游戲幣，然后撲向娃娃機(jī)，小心翼翼地投入兩個(gè)游戲幣，隨后迅速控制機(jī)器。雖然經(jīng)常兩手空空地回家，但只要抓住一個(gè)娃娃，我就可以興奮一整天�；丶液�，我還會(huì)小心地把新抓到的娃娃，放進(jìn)已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹巴媾贾�家”的柜子�?/p>

　　可是，現(xiàn)在不一樣了。有一次大掃除，我竟然毫不留情地把以前珍藏的小兔子、小貓咪、小熊等玩偶全部投入回收箱中。只留下兩只從英國(guó)帶回來(lái)的泰迪熊和一只不占地方的小兔子，看著它們孤零零地躺在我的床頭，我心里卻沒(méi)有絲毫的傷感。要是以前，我會(huì)因?yàn)椤巴媾贾�家”中少了一只玩偶，而哭得昏天黑地�?/p>

　　幼時(shí)，我沒(méi)有太大的判斷力，總覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的話都是真理，無(wú)論媽媽讓我做什么事，我都不會(huì)拒絕，我就像一只溫順聽(tīng)話的小羊羔。但現(xiàn)在，我會(huì)與媽媽頂嘴，也會(huì)聽(tīng)不進(jìn)媽媽的話，常常把媽媽氣得七竅生煙，而我卻在一旁偷著樂(lè)。

　　大概在我五歲時(shí)，應(yīng)該是我最喜歡粉紅色裙子的時(shí)期。我會(huì)天天穿著裙子出門(mén)，而且非常喜歡穿長(zhǎng)裙，走起路來(lái)還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)圈圈，飄逸的'長(zhǎng)裙讓我感覺(jué)自己就是一位小仙女�？涩F(xiàn)在呢？我卻對(duì)小時(shí)候非常討厭的褲子情有獨(dú)鐘，喜歡的衣服也就幾件而已，而每次穿的衣服也就固定的那么幾套。

　　不同年紀(jì)的人對(duì)待同一事物有著不同的情感，就好像幼時(shí)討厭褲子，而長(zhǎng)大時(shí)卻很喜歡褲子一樣。

　　這樣看來(lái)，我幼時(shí)的興趣愛(ài)好、生活習(xí)慣與如今相比，竟已完全不一樣了！

不一樣作文11

　　我和你不一樣，這件事兒，也許你不知道。從前的我，也有過(guò)質(zhì)疑我自己的時(shí)候，但在我想明白我和你不一樣之后，我只想告訴你：媽媽?zhuān)�我和你不一樣�?/p>

　　曾幾何時(shí)，媽媽您一直是我的榜樣，您的優(yōu)秀是我學(xué)習(xí)的方向，您的自律是我努力的方向，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽又拿下了什么厲害的獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，我都會(huì)想“什么時(shí)候，我也能夠像我的媽媽一樣厲害��！”媽媽?zhuān)�那�?huì)兒的我，是真的認(rèn)為我如果能夠和您一樣，那該有多好��！

　　可是后來(lái)我長(zhǎng)大了，并且我意識(shí)到我因?yàn)槲业奶刭|(zhì)和您不一樣，而在朝您的優(yōu)秀努力時(shí)，也只感覺(jué)到疲憊之后，我不再想要跟您一樣了。我經(jīng)歷過(guò)了質(zhì)疑我自己為什么樣樣都做不到媽媽您的優(yōu)秀，我也經(jīng)歷過(guò)質(zhì)疑我自己到底是不是您親生的孩子，甚至我還經(jīng)歷過(guò)質(zhì)疑我自己是不是一個(gè)智商低的孩子。在經(jīng)歷了這一些質(zhì)疑之后，我明白這僅僅是因?yàn)椋�我和你不一樣�?/p>

　　媽媽?zhuān)�我和你不一樣。您的孩子已�?jīng)明白這件事兒了，希望您也能早日明白。您不用再用自己的`優(yōu)秀來(lái)作為衡量我的標(biāo)準(zhǔn)了，也許我一輩子也達(dá)不到您的優(yōu)秀，又或許我能夠在另外的領(lǐng)域用自己的優(yōu)秀超過(guò)您。不過(guò)那已經(jīng)沒(méi)有什么可比性了，我們本就不一樣，又有什么可比性呢？

　　媽媽?zhuān)�我和你不一樣。從今以后，我都要走自己的人生之路了。我要發(fā)現(xiàn)自己真心內(nèi)心的想要，我要發(fā)現(xiàn)自己真正想成為的是什么樣的人，我要成為真正的自己，而不是一個(gè)您的跟班，您的模仿者。

　　我和你不一樣，不僅僅是媽媽您和我不一樣，而且爸爸也和我不一樣。我和所有人，你們各自與別人也都不一樣，我們都是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，我和你，不一樣！

不一樣作文12

　　年，是幸福，是歡樂(lè)，是興奮，是團(tuán)圓。

　　今年也不例外，我們回到了老家太平鎮(zhèn)，一大家子人歡聚一堂，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年，不過(guò)，這個(gè)年卻又哪里不一樣呢？

　　這個(gè)年，不一樣。我第一次熬年守歲。以前總是過(guò)了晚上11點(diǎn)就熬不住了，躺進(jìn)被窩就呼呼大睡，媽媽常說(shuō)被人偷走我都不會(huì)醒�？墒墙衲瓴恢�咋了，精神得很，一直把春晚看完。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)候的，我有些興奮、激動(dòng)，我也像個(gè)大孩子一樣能守歲了，而且還有些感慨，感慨時(shí)間過(guò)得這么快，一眨眼，一年就過(guò)去了。

　　這個(gè)年，不一樣。我第一次放鞭炮。以前害怕鞭炮，見(jiàn)到有人放就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但是今年突然就有種感覺(jué)，一定要當(dāng)新年第一個(gè)把鞭炮放響的`人。當(dāng)扯出來(lái)一大串紅紅的鞭炮，我問(wèn)自己：你確定？你可從來(lái)沒(méi)放過(guò)，響不響？會(huì)不會(huì)震著耳朵，傷了手？我不禁有點(diǎn)猶豫。但是心里又有一個(gè)聲音響起：你不是又長(zhǎng)大了一歲嗎？不是要第一個(gè)放響鞭炮嗎？相信自己，挑戰(zhàn)一下！于是，我挑起一大串鞭炮，沖進(jìn)了夜色里。掛起來(lái)，按下打火機(jī)，一點(diǎn)一點(diǎn)湊上去，手有點(diǎn)抖，加油！希望之火終于在鞭炮的捻子上閃起，我轉(zhuǎn)身就跑，噼里啪啦，隨著一陣歡快的鞭炮聲響，新的一年，到了。

　　這個(gè)年，不一樣。兩歲的弟弟會(huì)跟在我身后屁顛屁顛地跑了，會(huì)跟我說(shuō)或長(zhǎng)或短的話了�？粗�他開(kāi)心地笑著，跑著，我也很開(kāi)心。爺爺甚至教他了一個(gè)成語(yǔ)，你若問(wèn)他鞭炮聲這邊響，那邊也響，叫做什么？他就會(huì)回答你：“此起彼伏！”這個(gè)成語(yǔ)我還沒(méi)學(xué)過(guò)呢，真是聰明的弟弟！

　　這個(gè)年，不一樣，真的很不一樣！

不一樣作文13

　　發(fā)燙的紅綠燈，冰涼的礦泉水，16度的小空調(diào)，就是夏日行車(chē)的三大要素。

　　驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，地面蒸騰熱氣清晰可見(jiàn)。室外溫度已達(dá)到40度，仿佛大火球已撞擊地球，小草的頭緩緩垂下好似承擔(dān)沉重的扁擔(dān)。小花在即將綻放的'那一刻，像活見(jiàn)鬼似的，縮了回去。

　　我乘坐著老爸的愛(ài)車(chē)馳騁在大道上，啜飲著冰水，吹著空調(diào)，心情愉悅的我看見(jiàn)外面那副“地獄”模樣，不禁打了個(gè)寒顫。老爸突然剎車(chē)，“嘿！”話未出口，只見(jiàn)是紅燈。

　　車(chē)聲依舊，我好奇地往車(chē)外張望，司機(jī)們一個(gè)勁地踩油門(mén)，行人們畏畏縮縮，在汽車(chē)面前，人類(lèi)永遠(yuǎn)不堪一擊。偶爾也有幾個(gè)“英雄”在斑馬線的邊緣試探，無(wú)一例外，都被汽車(chē)尾氣噴了一臉。距離開(kāi)課時(shí)間還剩五分鐘，而紅燈就像小太陽(yáng)，永不落下。

　　我望了一眼老爸，他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖的意思。旁邊駛過(guò)一輛慢悠悠的老爺車(chē)，輪子扁扁的，似乎還在“咝咝”地漏氣；玻璃窗布滿(mǎn)了碎紋，仿佛一不小心碰到就會(huì)碎一地的玻璃渣；門(mén)搖搖欲墜，好像一推就會(huì)掉下；車(chē)身上布滿(mǎn)著歲月留下的痕跡。車(chē)內(nèi)的司機(jī)瞟了我們一眼，好像在問(wèn)：“你們咋不走呢？”而我卻以堅(jiān)毅的目光投向他。老爸見(jiàn)那輪“紅日”遲遲不肯落下，就有隨大流的意思，我也慢慢支撐不住了，但內(nèi)心的理性告訴我：這是違法的。我實(shí)在受不了那誘惑，但內(nèi)心的底線把我的良知喚醒：你改變不了別人，但你可以改變自己，我忍受住誘惑，提醒老爸：“等會(huì)兒吧�！�

　　在我的不懈堅(jiān)持下，那“炎炎烈日”終于落下。清涼的淺綠映入眼簾。雖然遲到，但我堅(jiān)信，我的所作所為是正確的。

不一樣作文14

　　曾經(jīng)為了合群而讓自己疲憊，勉強(qiáng)把自己套進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的桎梏�？傆幸惶烀靼鬃约汉退�人不一樣。

　　有人整天為了一些別人的評(píng)論與看法，患得患失無(wú)所適從，而我早已不在乎那些世俗的言語(yǔ)，不在意別人說(shuō)什么。一個(gè)人無(wú)論如何也做不到人人都滿(mǎn)意。袁本來(lái)應(yīng)該為自己活著，只要沒(méi)有違反基本的法律道德規(guī)范，社會(huì)公序良素本來(lái)就不需要太顧及他人的目光，太在意別人的評(píng)論。別人說(shuō)什么歸根結(jié)底有和自己有什么關(guān)系呢？聽(tīng)了別人的意見(jiàn)，難道別人就會(huì)為你負(fù)責(zé)嗎？

　　有的人永遠(yuǎn)是行動(dòng)的矮子和語(yǔ)言的巨人。還有的人可以抱怨一萬(wàn)句，但是也不愿意往前走一步。我可以允許自己有喜怒哀樂(lè)，七情六欲，但是我不會(huì)容忍自己的`沉溺于某種感情之中。那些無(wú)用的焦慮和擔(dān)心，不如化作面對(duì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力，腳踏實(shí)地，切實(shí)行動(dòng)起來(lái)，在探討中規(guī)劃再多，只要不采取行動(dòng)，那么規(guī)劃永遠(yuǎn)只是空想而已。

　　太多的人害怕孤獨(dú)，他們一旦獨(dú)處就無(wú)所適從。他為自己沒(méi)有朋友而煩惱，抱怨著孤獨(dú)一個(gè)人的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得寂寞。而我習(xí)慣了孤獨(dú)。甚至我還會(huì)享受獨(dú)處，享受這種一個(gè)人的狂歡，沒(méi)有他人的打擾，自己隨心所欲想做什么也都不需要顧忌太多。一個(gè)人的世界里還有那么多的精彩，就算偶爾會(huì)覺(jué)得孤單，其實(shí)也總會(huì)有豐富的精神食糧相伴。獨(dú)處本來(lái)不是什么尷尬的事情？如果擁有了豐盈的精神世界，也就不害怕孤單了。

　　每個(gè)人都應(yīng)該是一束顏色不一樣的煙火。何必在塵世間的大染缸里，把自己變成和別人一樣的顏色呢。我和別人不一樣，我甚至愿意為此而自豪。

不一樣作文15

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼就告別了小學(xué)的時(shí)光，來(lái)到生機(jī)勃勃的中學(xué)時(shí)代。滄海桑田，記憶的寶匣打開(kāi)，萬(wàn)丈霞光閃射而出。那溫暖莊嚴(yán)又不失親切的，就是老師帶給我的感受。

　　有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。也有人說(shuō)，老師像地板只不過(guò)哪個(gè)學(xué)生敢踩呢？在我上中學(xué)以前，卻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)老師像傳說(shuō)中的那么偉大。也許是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但來(lái)到初中以后，似乎一切都不一樣了。

　　小學(xué)課猶如白開(kāi)水，霸課、兼課的行為屢見(jiàn)不鮮，也讓人大為不爽。

　　而這里的老師各有個(gè)性：語(yǔ)文老師，才高八斗，幽默詼諧。一句從外面把門(mén)關(guān)上，讓你忍俊不禁。數(shù)學(xué)老師的獨(dú)門(mén)秘籍河?xùn)|獅吼死亡凝視讓我們心驚膽戰(zhàn)，不寒而栗。英語(yǔ)老師口才極好，連珠炮響讓你不得不認(rèn)真聽(tīng)課，創(chuàng)造的turnback游戲讓人興奮又害怕。政治歷史老師則是溫柔主攻，但當(dāng)觸犯底線時(shí)，就讓你領(lǐng)略由貓變老虎的過(guò)程。

　　以前的小學(xué)老師，幾乎一頓不吃餓得慌，天大地大，吃飯最大。

　　這里的'老師認(rèn)真負(fù)責(zé)：老師們把不吃早飯當(dāng)作家常便飯，到期末時(shí)更是沒(méi)空去食堂就餐就讓學(xué)生幫忙打包幾個(gè)糕點(diǎn)。有一次我吃完飯去辦公室看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師還在伏案工作。我好奇地問(wèn)：老師，為什么不下去吃飯？她似罵非罵道：還不是因?yàn)槟銈�，反正你老師我減肥，你快下去吃吧。說(shuō)著隨手拿起一桶泡面，輕車(chē)熟路的開(kāi)蓋加水我還記得那天走出辦公室時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，但她依舊奮力拋出最后的光芒和溫暖，照亮最后幾片貪玩未歸的云彩。

　　老師！老師！

　　這就是我的老師，中學(xué)時(shí)代的老師，不一樣的老師。

　　他們，真的不一樣！

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