描寫校園的作文范例[15篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的描寫校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫校園的作文1

　　秋天來了，校園里的植物變了。

　　你看那嫩綠嫩綠的草地已變成綠葉里夾著枯黃的葉子，那些枯葉卷得像棍子一樣。咦！有一些葉子還變成紫色。那些草尖尖的，像一把把綠色的刺，被光一照，還有點透明。草的正面很粗糙，我一坐上去不僅有些彈力，還有一種刺屁股的感覺。踩一踩，腳下有點癢，還有點刺腳。風一吹，它們就不住的點頭。

　　我看見了一種奇怪的植物，它葉子的邊沿是鋸齒形的.，還卷了起來。它的葉面非常粗糙，更奇怪的是，它還很少落葉。秋天來了，樹葉仍然是淺綠色，你說它奇不奇怪？

　　我又看見一種樹，它的葉子是深綠色的，又扁又長。光一照，它變成了淺綠色，還有點黃斑，風一吹，它們就搖來搖去，葉子一面是粗糙的，另一面印著突出的脈絡。一條條枝干像木棍搭起來似的，枝干的轉折點圓圓的，像膝蓋一樣。

　　我愛秋天，我愛這個豐收的季節(jié)。

描寫校園的作文2

　　秋天到了，校園里有許多秋色。

　　我們來到了弘毅路，路邊有榕樹。在夏天的時候榕樹長的非常茂盛。葉子非常綠，樹上都是粉色的榕花�，F(xiàn)在的葉子不象夏天那么綠了，有的都黃了，但榕樹上接滿了種子，風一吹就出現(xiàn)嘩嘩……的聲音。像是在說：“我要下去�！遍艠湎率敲廊私叮�它的葉子像一把把的芭蕉扇正在扇風一樣。在它的頂上是花，它的花有的是紅色的'，有的是綠色的……它就像一個身穿綠色上衣的小美人立在那。

　　然后我們順著厚德路來到了英語園，那里有竹子，竹葉不象夏天那么綠了，有的葉子都變成黃色。竹林旁邊有一棵劍麻，它的葉子像許多把劍插在上面。我們又到了對面的淘澤園，一進去就看見了冬青，那冬青的葉子還是那么綠，就像一個個綠色的大絨球。在草地上還有許多的龍爪槐，它的葉子大多都黃了，它的形狀很像龍爪。

　　看，我們學校的秋色美不美？

描寫校園的作文3

　　20xx年，我當了我的母校的校長，我今天第一天來上班，跟我一起來看看我的母校有沒有變化吧。

　　看，大門口有一個指紋鎖，一進大門就看見春，夏，秋，冬，四個教學樓。春季樓是小草形的，夏季樓是小樹形的，秋季樓是橢圓形的.，冬季樓是枯樹形的，每個教室都有一個廁所，這樣同學們上廁所就方便多了。

　　春季樓的二三樓是上課的地方，一樓是觀看花草樹木的地方，上課時只要按一下紅色的按鈕，今天所有要上課的課本都會出現(xiàn)在你的面前。按一下黃色的按鈕，作業(yè)本就會出現(xiàn)在你的眼前。夏季樓的周圍樹木郁郁蔥蔥，有枝葉覆蓋的梧桐樹，有婷婷玉立的白楊樹，有青翠碧綠的榆樹，夏季樓的一樓有一個游泳池，夏天可以游泳，冬天可以泡溫泉。

　　秋季樓的二樓是我的辦公室。冬季樓的一樓是堆雪人的地方，如果小朋友想堆雪人到那就可以了。原來我的母校變成這么好了，變成了高科技的一個學校，我真高興。

描寫校園的作文4

　　時間過的好快啊，在過四十天左右的時間就要和我的母校說再見了。

　　一年級時，媽媽拉著我的小手進入這個陌生的學校里。那是，我因為對這陌生的環(huán)境充滿了恐懼，用力抓拽住媽媽的手不放，哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開這兒。而現(xiàn)在，我卻對這個學校充滿了感情，戀戀不舍。

　　當你已進入到校園，你就會被這里的環(huán)境所吸引：分一吹，長方形的花壇里的花花草草便向你招手，勃勃生機。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站著，就似一個個士兵守衛(wèi)著校園。早晨，你一走進去，你就會聽到同學們郎朗的讀書聲，聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校！

　　六年來，我在母校里認識了不少的`同學，并且和他們做了要好的朋友。在六年的學習時光里，我不僅學到了課本上的知識，還學到了不少的做人的道理。正是應為這些，我才忘不了我的校園。

　　還有四十天，我就要離開我的學校，進入一個新的學習環(huán)境，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

描寫校園的作文5

　　20xx年的一天，我乘坐“彩云”回到了母校--山師大附小，要看一看50年學校的`變化。

　　進了學校，我簡直驚呆了，要不是校門上清清楚楚的寫著，我一定不會相信：眼前是一座百層教學樓。

　　我坐上星星電梯，以老同學的身份參觀了學校：一至六層是學生教室，每年級十個班，每班30人，是先進的“小班化”，教室里配有電子黑板、微型電腦、立體電視、微型錄音機等先進設備；七至二十層是興趣班，學生們可根據愛好自由選擇；二十一至三十五層是體育設備。有健身器、足球場、籃球場、跑道、游泳池等等；三十六至五十六層是宿舍，學校給老師同學各準備一間屋，可住可不住，也可申請雙人房；三十六至六十七層是運動場、操場、娛樂場等……一百層是大禮堂。每層都有星星電梯，你要去哪一層，站在上面對著話筒說一聲，三秒鐘就到了!

　　沒想到，50年，母校的變化竟然這么大!

描寫校園的作文6

　　在我們學校主校道兩旁，種滿了一種喜歡趴在巖石上生長的植物，那就是爬山虎。它給我們學校增添了幾分美麗。

　　爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛，從遠處看，像一堵綠色的墻，一片翠綠，非常茂盛�？梢蛔哌M仔細看，一片片葉子的顏色都深淺不一，形態(tài)各異。一陣風吹過，葉子隨著風擺，跳起了扭秧歌，發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子把整堵墻遮得嚴嚴實實，真正成了一堵像被綠油漆抹過似的綠色的墻。

　　如果你在仔細看，有些爬山虎要是沒觸著槍，不到幾天就會枯萎了。如果它觸著墻，過了幾天，它就會變成灰色的`了。你可別看小那灰色的腳，如果想去拔它，必須要用力，如果不用力，休想拉下它一根莖。

　　我愛學校的爬山虎，它給我們學校增添了無限的美麗，無限的快樂。

描寫校園的作文7

　　冬天的校園，非常漂亮。假如你要是到了那里，肯定會驚呆了，為什么呢？因為那兒風景優(yōu)美。

　　冬天，雪花飛舞，飄落到草坪上，像是給草坪的一件銀裝。小草脫去了夏天的綠衣，換上了冬天的黃衣。

　　大樹的葉子變黃了，過了一段時間，飄落下去，葉子很不想離開大樹媽媽，快要飄落的時候，好像在說：“謝謝您，大樹媽媽，要不是您從我剛發(fā)芽的時候就開始養(yǎng)育我，我是不會長大的'，我感激不盡，現(xiàn)在我要走了，說一聲謝謝您！”

　　冬天的房子上飄落了許許多多的白雪，好像要給房子當棉被似的，房子也很不想讓白雪落下去，可是過了不久，太陽公公出來了，吧白雪給融化了。

　　冬天里，校園里下了一場大雪，這場大雪給我們帶來了無窮的快樂，我們這些小學生可以玩打雪仗、堆雪人、滾雪球……

　　我愛冬天的雪，我愛我們的校園。冬天的大雪給我們帶來了無窮的樂趣。

描寫校園的作文8

　　秋天很美，但秋天的校園更美。

　　今天，老師帶著我們全班同學一起沿著校園的大道去找秋天，我們走著走著，已經走到了柚子樹下�，F(xiàn)在的柚子已經成熟了�？�，一個個柚子像籃球似的掛在樹上，又像一盞盞金色的大燈籠，沉甸甸的，把樹枝都壓彎了。

　　這時，一陣清香“跑”進了大家的鼻子里，大家不知不覺地順著香味走到了桂花樹下。抬頭望去，桂花樹上的桂花小小的、黃黃的，就像害羞的小姑娘，一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風吹過，黃黃的花瓣隨風飄落，好像下起了桂花雨。

　　接著，我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學們玩耍的.好地方，我們一抬頭，就看到了幾棵高大的水杉樹，有一棵比較小的水杉樹的葉子快要落光了，風一吹，葉子就隨風飄舞，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

　　我愛秋天，但我更愛秋天的校園。

描寫校園的作文9

　　我們學校丹桂樓有一座假山。

　　假山的下面是一個圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！

　　假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的'柱子，亭子里面坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！

　　秋天到來的時候，剛入校門，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。

　　校園的一角真美啊，我每次經過這兒的時候，都忍不住停下腳步去欣賞。

描寫校園的作文10

　　校園就是一個小花園，雖然不大，但很美麗。有花，有草，有山，有水，還有可愛的“動物”朋友。

　　還沒進校園，一陣微風夾雜著一陣陣清香，撲鼻而來，沁人心脾。循著花香，進入校園，映入眼簾的便是一朵朵、一簇簇的鮮花。有紅的，紅的像火；有白的，白的像雪；還有粉的

　　，紫的，真是五彩繽紛，絢麗多彩；花心中還藏著金黃的花蕊，花瓣上的晨露晶瑩剔透，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，好像童話中美麗的公主胸前佩戴的珍珠；有的吹起喇叭，有的撐起花傘，真是婀娜多姿，嫵媚動人！這可忙壞了辛勤的小蜜蜂，看得眼花繚亂，在花叢中往來穿梭。草坪的周圍還長了不少樹木，這些樹木經過幾十年的時光已經長成一群參天大樹了！綠油油的，好像是用最正的`綠色顏料涂抹上去的。這群參天大樹后面還隱藏著一個巨大的操場，它可以踢足球、打籃球、跑步、做操和做各種有趣的游戲。課間，同學們都一窩蜂地擁了出來了，都擁擠在操場上做著自己喜歡的運動。

描寫校園的作文11

　　今天中午又往教學區(qū)走時，李老師說可以在操場玩一會，這下我們又樂壞了，我們進去后，立刻團了一把雪，扔向邢厚樸，他被我連擊。這是我媽媽來了，他問我：“你不冷”，“不冷”我說，“劉維東”吳蘇陽叫道，一個大雪球迎面打來，好涼，等我反應過來時，他以溜之大吉。我又拿了一個有頭一樣大的雪球，只見韓爭在地上，我一下子扔了過去，把它打成白頭老翁翁。 今天真開心。

　　早晨，一輪紅日冉冉升起，給校園涂上了紅色的朝霞。

　　走進校園，我們就看到了花兒五彩繽紛的開放著，美麗極了。我們聽到了同學們正在朗讀課文的聲音。在國歌聲中，敬禮的我們是那么嚴肅，那么的認真。下課的時候，正在玩耍的我們真開心。上課的時候，正在回答問題的.我又是怎樣的呢？

　　��！我們的校園永遠都是最美好，最美麗的。

描寫校園的作文12

　　還未走進校園，就看見美麗的花兒向我們擺手，整齊的黑色鐵欄墻，氣魄雄偉的大門，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　進了我們學佼的大門，左邊是健身廣場，右邊是花園，花園是錯落有致地栽了一些花草。三葉草像一層厚厚的綠色地毯。每到鮮花盛開的季節(jié)，一叢叢的鮮花爭先恐后地向人們展示它的美麗芬芳。從花園直走向左拐，就來到教學樓。我們的教室就在這座樓上。其中有電教室、語音室、圖書室等多媒體教室。平時我們就在這里學習，吸取知識的營養(yǎng)。教學樓的對面是一個小操場，操場的中間就是我們會校師生都敬重的升旗臺，兩側是老師的.辦公樓。從這里放眼望去，新建的操場令人耳目一新。操場是多功能的，因為它既是我們玩耍戲嬉的操場，又是渭旗村文化娛樂的舞臺。遇到節(jié)日，我們都在這里表演我們自編自演的節(jié)目。

　　我們的學校如此的美麗，在這樣優(yōu)美的環(huán)境里，我一定要好好學習，不能忘記老師和父母的關懷和培養(yǎng)！

描寫校園的作文13

　　我們學校后院有一個院子，院子里有很多大樹，大樹綠樹成蔭，它們直直的站立在小路的兩邊，像一個個英勇的衛(wèi)士，保護著小同學。

　　我放眼望去看見了兩座古樸的亭子和一個長長的走廊，其中一座亭子首先吸引了我，它雖然不大，但是很精致，它是由棕色的木頭搭成的，由六根柱子撐起了一個六邊形的頂，柱子是由鏤空花紋的.板子連起來的，亭子看起來古香古色，很有中國韻味。同學們可以在那里讀書，也可以在那里休息，下雨天還可以避雨。亭子旁邊還有一個長長的木質走廊，我想下課時肯定有同學在那里看書，我給它起了個名字，叫書鄉(xiāng)之亭。

　　走廊的盡頭是一個小池塘，小池塘并不寬，我們一跨就能跨過去，小池塘上面有一座小橋，是木板建成的，可以讓同學在上面走動。小池塘雖然干了，但是，我還是能感受到同學們在小池塘邊玩水、戲水的場景。

　　春雨后的校園格外美麗，經過春雨的滋潤，樹高了，草綠了，花更美了，校園一角更加美麗了！

描寫校園的作文14

　　我有一個美麗的校園，校園里有種著美麗的花草樹木，有寬闊的操場，有高大的教學樓。

　　操場里有一個籃球場，我們每天就在這里打籃球、運動和做操。操場上有一條200米的跑道。跑道旁長著綠色的野草，就像給跑道染上了綠漆。跑道外圍種著許多樹，有榕樹、木芙蓉、桑樹、雪梅、松樹、鳳尾葵，許多不同的樹連在一起，就像一頂大涼棚，“涼棚”下有許多體育器材，如單桿、雙桿、攀登架等，同學們不僅可以去做運動，而且不會曬到太陽。操場的圍墻上貼有馬賽克，上面有許多小學生在學習、生活的圖案，有的在澆花，有的`在看書……圍墻上還有爺爺的一句話：教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來。在操場東邊，還有一個升旗臺，每逢周一我們就在這里舉行莊嚴的升旗儀式。

　　我的校園真美�。∥覑畚业男�園！

描寫校園的作文15

　　我的校園很美麗，它也是一個很可愛的校園。

　　校園里有喇叭花，有紫色的，它的樣子很像是一個個小喇叭，五顏六色的美麗極了，花里還帶著香味。還有太陽花，像一只只漂亮的蝴蝶。校園的一邊還有法國梧桐，廁所旁邊還有榕樹，榕樹開滿了漂亮的`小花。校園的教室旁有有白玉蘭，開出了白色的花兒。校園有個乘涼的地方，那就是小竹林，那里有奇形怪狀的石頭，有的像青蛙，有的像小鳥，有的像蝴蝶。綠油油的草坪上有開滿桃花的的桃樹，飄來陣陣香味，校門口有兩棵銀杏樹，它的葉子像一把把小扇子。

　　操場是由綠色的草坪和紅色的跑道組成的。每天一到下課，同學們就像出籠的小鳥一樣沖出教室，操場上頓時變成了歡樂的海洋。

　　美麗的春天，美麗的校園！真是一幅美麗的圖畫！我愛我的美麗的校園！

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