大合唱作文大全[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的大合唱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大合唱作文1

　　黃河素有“千年一絕，歷代宗盛”的美稱，不久前，我隨父母便特地一睹它的風(fēng)采。

　　“轟轟轟”一聲巨響讓我回到了現(xiàn)實(shí)，黃河到了。震撼人心的是那形成水簾的瀑布，一層接著一層，一聲連著一聲。我們趕忙向岸灘跑去，那一瀉千里的黃河岸堤，那丈尺浪高的黃河波濤，無不令我拍手稱絕；腳下的綿沙舒適可人，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，心情舒暢；捧一把清涼的河水向臉上一澆，有一些細(xì)小的沙礫在臉頰上逗留，我心中頓時(shí)倍感清涼，全身上下充斥著黃河若有若無的英雄氣概，恍若脫胎換骨，飄欲飛天；河堤上，那若隱若現(xiàn)的潮漲在沙上吻出一道道痕跡，疾風(fēng)吹勁土，野馬殊道歸。果真是不折不扣的.英雄氣概，果真是大快人心的氣吞山河。

　　也許是享富盛名的緣故吧，我隱約覺得黃河充滿不卑不亢、謙虛有禮的美好品德。那訇然作響的水勢(shì)轟鳴，那氣勢(shì)磅礴的山谷回應(yīng)，令無數(shù)游人癡迷駐足，一覽風(fēng)景。我光著腳丫在黃河岸堤上隨意奔跑著，任清涼的水珠浸濕我的衣襟，跳躍著、呼喊著。似又重溫耳邊語、兒時(shí)夢(mèng)。

　　滾滾黃河，滔滔駭浪，我內(nèi)心無一點(diǎn)嘈雜，更多的是平心靜氣，這可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上，任微風(fēng)吹拂我的發(fā)絲，些許黃河激流濺起的浪花撲打在我面頰上，心里沒來由的感到放開與瀟灑。

　　有平靜有舒緩，有高亢有低沉，有豁達(dá)有含羞，這一個(gè)個(gè)不同的詞組成一頁頁動(dòng)人的音符，一首首動(dòng)聽的歌。它們的母親叫黃河，它們的名字——黃河大合唱。

大合唱作文2

　　最近我們學(xué)校在舉行一些比賽：快樂的合唱、辛苦的管樂隊(duì)……我和校隊(duì)的其他同學(xué)有幸代表我們金小合唱團(tuán)去參加全區(qū)的合唱比賽。

　　記得剛開始的時(shí)候，我有時(shí)跑調(diào)，有時(shí)高音唱不上去，有時(shí)沒有表情，有時(shí)……一句話概括就是很難聽。有一次，老師為了讓我們把音唱準(zhǔn)，一直讓我們做開口動(dòng)作，讓我們把嗓子打開，而且不要唱得太大聲。這看是容易做起來卻不那么簡單，經(jīng)過老師不厭其煩的指導(dǎo)和我們反復(fù)刻苦的.練習(xí)，最后掌握好了發(fā)音的技巧。

　　我們因?yàn)橛?xùn)練得太久了，我把嗓子都唱啞了，感覺一說話就很疼。我還經(jīng)常因?yàn)橐獏⒓优啪�，不得不犧牲下午的上課時(shí)間，不能按時(shí)完成作業(yè)，完全打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。單元三測(cè)試成績?nèi)缱�滑滑梯在直線下滑，數(shù)學(xué)甚至只考了79分。我當(dāng)時(shí)非常著急，不想再去排練合唱了。但媽媽鼓勵(lì)我：“既然選擇了，就要堅(jiān)持下去，自己要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不能半途而廢�！蔽易詈筮�是選擇了堅(jiān)持。

　　最令人期盼的比賽終于來到了，各個(gè)學(xué)校都派出了精兵強(qiáng)將，個(gè)個(gè)唱功非凡。有高音的優(yōu)美動(dòng)聽、氣勢(shì)磅礴，也有低音的輕聲慢語、蕩氣回腸。終于輪到我們上場了，我的心“撲通、撲通”跳個(gè)不停，手心里全是汗水，感覺十分緊張。隨著鋼琴的伴奏，我的心慢慢恢復(fù)了平靜，跟著指揮老師的節(jié)奏，唱到了忘我的境界。我們表現(xiàn)得非常出色，贏得了觀眾和評(píng)委熱烈的掌聲。我們經(jīng)過自己的努力得到了我們夢(mèng)寐以求的第一名。

　　雖然合唱練習(xí)時(shí)很艱辛，可是人不經(jīng)困難，難以成功，不可能不勞動(dòng)就得到好吃的果實(shí)。

大合唱作文3

　　以前只是在學(xué)校里參加過大合唱的活動(dòng)，去到鄰居姐姐家一看，我這才知道，原來植物們也是會(huì)大合唱的，在每一個(gè)花開的季節(jié)，她們都會(huì)穿戴整齊，盡情地歌唱。

　　走進(jìn)鄰居姐姐家的花園，放眼望去，整個(gè)花園好像是一場家庭大合唱，所有的花花草草都已經(jīng)穿戴整齊了。郁金香是這支合唱隊(duì)伍中，最最整齊的一組，她們盡管整體看的話，大小不一，但她們每一排都是差不多的大小，像極了合唱團(tuán)按高矮個(gè)排出來的合唱隊(duì)伍，讓人看了直覺植物們?cè)瓉硪彩怯写蠛铣�的�?/p>

　　這場家庭大合唱中，不算整齊，但美麗明艷的則要數(shù)大團(tuán)大團(tuán)的繡球花了，她們像是一個(gè)個(gè)盛裝打扮的歌唱演員，不時(shí)為我們放聲一首美妙的.歌曲，吸引我們?nèi)タ�，也吸引我們�(nèi)ヂ�，聽她們的心聲，亦聽她們要�?duì)我們說的話。

　　在這場家庭大合唱中，也是有指揮和領(lǐng)唱的。負(fù)責(zé)指揮的是那一棵佇立在花叢中間的小樹苗，他用他的生長為花朵們做著指揮工作，好讓整場大合唱有一個(gè)美妙的節(jié)奏。負(fù)責(zé)領(lǐng)唱的則是花園里唯一的那一株牡丹，她身穿著雪白的禮服，仰著頭，正唱著合唱曲的領(lǐng)唱部分呢！等她的歌聲開了頭，那些郁金香，那些繡球花，還有許多我叫不出名字的花兒，她們都會(huì)一起合唱起來。

　　或許合唱的是給春天的贊歌吧！也或許在夏天里又有別樣的大合唱，秋天也是。只有冬天，這支合唱隊(duì)伍會(huì)悄悄地在家養(yǎng)精蓄銳，等待來年的巡回演出。

　　鄰居姐姐推了推站在她家花園里傻笑的我，我從這場植物們的大合唱中回過神來，我沒有告訴鄰居姐姐我聽見了植物們大合唱的事兒，我只是告訴鄰居姐姐，你家的花兒好美�。�

大合唱作文4

　　我們學(xué)校馬上要舉行大合唱比賽了，同學(xué)們都在賣力的練習(xí)，我們班有的同學(xué)唱的嗓子都啞了。

　　星期五下午，同學(xué)們都把自己打扮的漂亮極了，女同學(xué)的頭發(fā)也梳的很漂亮，就連不喜歡化妝的男生，也簡單的化了淡妝。

　　我們班是第一個(gè)上臺(tái)，我心里又激動(dòng)又緊張，我擔(dān)心上場出丑鬧笑話，但我也怕我們班進(jìn)不了前三名。我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，站到臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)大廳里坐滿了家長和同學(xué)們，有的同學(xué)的爸爸媽媽手里拿著照相機(jī)在照相，有的學(xué)生穿著干凈的校服，一個(gè)個(gè)神氣的跟一個(gè)個(gè)小將軍似的，他們排著整齊的隊(duì)伍，坐在椅子上。家長們幾個(gè)幾個(gè)的在一起，有的家長拿著孩子的衣服看著我們。千萬只眼睛都在看著我，我心里很緊張。當(dāng)指揮王一然走上來，對(duì)音樂老師打了個(gè)手勢(shì)，正當(dāng)我們要唱的時(shí)候，音響里發(fā)出一陣刺耳的'聲音，音樂老師修了修，可是好像電腦死機(jī)了，我真想笑起來，可又想起張老師的話，我屏住了笑，過了十幾分鐘的樣子，電腦又“活”過來了。我們又可以唱歌了，我們唱到“蝸牛與黃鸝鳥” 的時(shí)候，磁帶又卡了，發(fā)出陣陣刺耳得聲音。我想：��！又唱不成了。我真想讓磁帶好起來。

　　唱完以后，下了臺(tái)，我長長的松了口氣�；氐浇淌�，張老師夸了我們，我想這真是一次愉快的合唱啊！

大合唱作文5

　　還有四個(gè)月我們就要踏上實(shí)習(xí)的道路。這次的文藝匯演是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校參與的最后一次了，我心中五味雜陳。

　　23日早上，老師進(jìn)來興奮地說，“我們班的朗誦選上了了，并且排在了教師合唱的后面，班級(jí)節(jié)目的第一個(gè)。除了兩名朗誦同學(xué)，還要找8個(gè)合誦的同學(xué)，”老師笑著說，“要找嗓門大點(diǎn)的�！鳖D時(shí)，教室里，熱鬧活躍起來。也只有在我們學(xué)校能體會(huì)到真正愉悅的歡快雀躍的心情。同學(xué)們有的說，“老師，讓哼哈二將上!”她們是我們班很活潑幽默的女生，一個(gè)經(jīng)常哼哼的笑，另一個(gè)則哈哈大笑。老師點(diǎn)了幾個(gè)名，有的女生可愛的撅嘴、害羞;有的說，“老師我嗓門不大啊!”爽朗的笑聲，瞬間充斥在整間教室。

　　我們班的'相聲是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看過相聲的每個(gè)同學(xué)都開懷大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精衛(wèi)填海、哪吒鬧海。海翔將“哪吒”說成了“哪拖”。哪吒的兵器說成手絹和呼啦……我們不禁懷疑，他學(xué)錯(cuò)了專業(yè)，應(yīng)該學(xué)表演。

　　今天大家在教室觀看了老薛和俏俏的朗誦——《承繼·出發(fā)》。當(dāng)說到：“護(hù)士，要救助別人救助不了的患者!救助別人不敢救的患者!救助我們應(yīng)該救助的患者!”時(shí)，聲音慷慨激昂，跌宕起伏，振奮人心，尤其是還有同學(xué)們的合聲，更加的震撼。整體的視覺與聽覺，讓我有感動(dòng)到落淚的沖動(dòng)。

　　我們每個(gè)人此刻的心境，應(yīng)該正如班主任說的“珍貴最好，不舍最好�！�

大合唱作文6

　　國慶節(jié)前幾個(gè)星期，老師就告訴我們國慶后要舉行大合唱比賽，我們既激動(dòng)又緊張。于是，大合唱“三步曲”就拉開了序幕。

　　第一步曲——學(xué)唱

　　既然要參加比賽，就得先學(xué)歌，不然上臺(tái)就會(huì)啞口無言。瞧，咱班正在專心致志地學(xué)歌呢!在鋼琴地伴奏下，一陣陣歌聲從我們嘴中飛出，班中幾個(gè)男生唱得脖子上的青筋都暴出來了。雖然有時(shí)我們會(huì)慢半拍，但至少我們會(huì)唱了。

　　第二步曲——練唱

　　會(huì)唱了，不練怎么行?于是，每天葛老師都會(huì)抽出十幾分鐘陪我們一展歌喉。開始時(shí)，老師讓我們輕輕地跟著錄音唱�？墒俏覀儼嗟哪菐讉�(gè)男生就是奈不住，大吼一唱。結(jié)果把我們?nèi)�班都帶跑調(diào)了，他們也不害羞，只是一笑了之……

　　第三步曲——“決戰(zhàn)時(shí)分”

　　經(jīng)過幾個(gè)星期的'訓(xùn)練，終于到比賽的時(shí)候了。我們排著整齊的隊(duì)伍，信心十足的入場。我們班是倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目。看著前幾個(gè)班級(jí)的表演不凡，我們的信心倍增�？偹爿喌轿覀兞耍�我們走上臺(tái)，看著臺(tái)下那千百雙眼睛，我不由得緊張起來。在指揮楊璐那強(qiáng)勁有力的拍子中，優(yōu)美的歌聲在校園中回蕩。但是讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，在一個(gè)同學(xué)的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�班都唱快了。走下臺(tái)，我們就開始自責(zé)起來，都怪自己平時(shí)不好好練�；氐浇淌遥�老師鼓勵(lì)我們，說：“大家努力了就好……”

　　通過這件事，讓我明白了一個(gè)道理：做事一定要認(rèn)真，只有認(rèn)真了，才會(huì)取得成功。

大合唱作文7

　　經(jīng)過我們高一3班全體師生二個(gè)多月的努力，我們表演了《保衛(wèi)黃河大合唱》和《蝴蝶飛呀》，獲得了“水果湖之春”大合唱比賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)我們?cè)诤樯蕉Y堂演出的時(shí)候，我被全場氣勢(shì)深深地震撼了。我為自己是參與者之一而自豪、驕傲。那一天我們把二個(gè)多月的辛苦、勞累一掃而光，換來的是興奮、歡樂和難忘的回憶。

　　我有幸但當(dāng)了高一3班大合唱指揮，指揮不僅是合唱團(tuán)、樂隊(duì)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，而且是藝術(shù)的指導(dǎo)者。我事先查閱了很多資料，了解到對(duì)指揮的要求，可用“準(zhǔn)”“省”“美”三個(gè)字概括，做到姿勢(shì)正確、拍點(diǎn)清楚，起拍、收拍準(zhǔn)確。在平時(shí)訓(xùn)練中我特別注意引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)不同情緒、不同速度等方面進(jìn)行統(tǒng)一。這個(gè)過程中，我自己經(jīng)歷了初期的生硬死板、中間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，到最后的揮灑自如。慶幸的'是，班主任和音樂老師一直耐心鼓勵(lì)我，同學(xué)們一直幫我出謀劃策，我收獲到許多平時(shí)學(xué)習(xí)不到的知識(shí)和深厚的師生之情！

　　站在舞臺(tái)上，當(dāng)李梟朗誦到：“但是，中華民族的兒女啊，誰愿意像豬羊一般任人宰割？我們抱定必死的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！”我的心頓時(shí)充滿一股力量。振奮人心的音調(diào)、鏗鏘有力的節(jié)奏，引導(dǎo)著我有力地?fù)]動(dòng)起臂膀，指揮同學(xué)們唱起“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”

　　當(dāng)楊光明、彭天麒、曹中暉唱起“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長的夢(mèng)想，白云越過那山崗目的在尋找它的家……”我心中蕩漾起一種溫暖的感覺，懷念自由自在的童年——無憂無慮，無拘無束。在輕柔的旋律中我輕輕抬起手臂，指揮著同學(xué)們揮舞著手里的彩色飄帶，活潑明朗的聲音在禮堂中回蕩。

　　讓我們一起飛翔吧！

　　打開夢(mèng)想的天窗讓那成長更快更美好！

大合唱作文8

　　今天，我們學(xué)校舉行了“祖國發(fā)展我成長”師生演唱會(huì)，這可是我入學(xué)以來最難忘的一次合唱比賽�。�

　　下午一點(diǎn)，我們拿著板凳排著隊(duì)，有秩序地來到操場上坐好，等待著大合唱比賽的開始。

　　不一會(huì)兒，兩位主持人走上來宣布：新牟小學(xué)“祖國發(fā)展我成長”師生演唱會(huì)現(xiàn)在開始！

　　首先上場的是一年級(jí)的同學(xué)。雖然他們的動(dòng)作不是十分整齊，但看到他們臉上表現(xiàn)出的那股認(rèn)真勁，讓我們感到了他們練習(xí)得十分刻苦，我們都情不自禁地為他們鼓起掌來。

　　二、三年紀(jì)的同學(xué)表演得也不錯(cuò)�？吹剿麄兙�心準(zhǔn)備的道具和優(yōu)美的動(dòng)作，讓我們感到了他們?yōu)榱诉@次大合唱一定是下了很大的功夫。

　　接下來是老師們的獨(dú)唱表演。老師的演唱真是聲情并茂，在我們看來一點(diǎn)也不輸于電視上的`那些歌唱家。老師的歌聲是那么的優(yōu)美動(dòng)聽，結(jié)果許多同學(xué)接二連三地跑上去給老師獻(xiàn)花，使整個(gè)現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮，變成了名副其實(shí)的演唱會(huì)了。

　　馬上輪到我們班表演了，我們排著隊(duì)走到臺(tái)上。我往前面一看，心里頓時(shí)緊張極了，下面有幾百雙眼睛在盯著我們看呢。每一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，更何況我還是站在第一排呢。幸好，動(dòng)作方面沒出現(xiàn)多大問題，只是唱的時(shí)候男生那邊越唱越快，節(jié)奏明顯不對(duì)。結(jié)果，唱完歌下來，同學(xué)們都垂頭喪氣的。老師卻安慰我們說：“只要努力了，就是最棒的！”有了老師這句話，同學(xué)們似乎都恢復(fù)了自信。

　　演唱會(huì)雖然結(jié)束了，但是同學(xué)們還在興致勃勃地討論著演唱會(huì)的精彩情景，大家都期望著這次比賽我們班能取得好成績。

大合唱作文9

　　在合唱演出的前一天，所有合唱隊(duì)的同學(xué)第一次接受這樣一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練“，苦死了！

　　那個(gè)給我們的伴奏的小伙子老是遲到，都過去半個(gè)小時(shí)都還沒有來，我們?nèi)狈σ粋�(gè)伴奏，因此老是唱歌跑調(diào)，合唱老師見我們?nèi)绱嗽愀猓�只好自己給我們伴奏。同學(xué)們跑是不跑調(diào)了，可是沒有了指揮老師，我們的眼睛沒有一個(gè)固定的地方，老是東張西望。老師急得無奈，規(guī)定我們看教室中上方的電風(fēng)扇。

　　同學(xué)們感到很差異，因?yàn)殡婏L(fēng)扇太高了，同學(xué)們不習(xí)慣。于是老師在談鋼琴過門的時(shí)候，同學(xué)們不知所措。

　　“你們?cè)趺蠢�？還愣著干嗎？唱呀�。�！“指揮老師眉頭皺得不能再緊地說：“明天就要上臺(tái)了，要是在臺(tái)上東張西望，別人會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們？��？你們還不急啊。虧我們還是全重慶市唱得最好的，可如今。。�！�

　　“老師，這也不能怪我們啊，是你的.錯(cuò)！“同學(xué)們隨聲互和地到出一肚子苦水。

　　原來，同學(xué)們的頭已經(jīng)和脖子形成了90度直角，裝修工人也是，把電風(fēng)扇修這么高，害得老師急迫之下，讓我們看電風(fēng)扇？！老師您也是，說話也不經(jīng)過頭腦�。。�

　　。。。。。。。

　　同學(xué)們開始抱怨起來。

　　老師哭笑不得：“哦，是我的錯(cuò)，我們重來，我們重來。。�！袄蠋熇仟N極了。

　　電風(fēng)扇啊，都是你惹的禍！害得同學(xué)們每次看見你都要笑�。�！

大合唱作文10

　　悠揚(yáng)的歌聲傳出教室，每個(gè)班級(jí)都在積極為合唱比賽備戰(zhàn)，我們班也練習(xí)得如火如荼。

　　在合唱那天，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。老師看著急不可待的我們，笑瞇瞇地拿出一大包新的演出服，幫我們換上，并畫好了妝，同學(xué)們穿著衣服在教室里認(rèn)真地練習(xí)著。

　　我們整齊地走進(jìn)了表演室。“哎，你看，一群紅軍！”外班同學(xué)的目光尾隨著我們，我們剛一坐定，表演就開始了。我們以前總不以為然的五年級(jí)同學(xué)表演得也非常精彩，臺(tái)上鑼鼓喧天，評(píng)委老師們也頻頻點(diǎn)頭，我的'頭上滲出絲絲冷汗，手也不由得握緊了，心跳隨著老師的點(diǎn)頭一上一下。“我們的目標(biāo)是第一，絕不能被比下去��！”我沒心思欣賞臺(tái)上飄飛的布條，終于熬到了我們班上場！我深吸一口氣，踏上了舞臺(tái)，唱著伴隨著我們成長的校歌，我的心仿佛回到了點(diǎn)點(diǎn)光斑的籃球架下；唱著用農(nóng)民和軍人汗水歷煉的《地道戰(zhàn)》，我仿佛看到了令人深惡痛絕的“小鬼子”妄想進(jìn)村的情景；唱著用百煉成鋼的大刀敲擊出的錚錚轟鳴配樂的《大刀進(jìn)行曲》，我好象看到了烈士們的熱血沸騰！我們?nèi)�心全意地唱著，同學(xué)們專心致致地演著，一曲終了，臺(tái)下響起了一片掌聲。

　　最后，也不知怎么的，我們班的合唱沒錄上，而我又因?yàn)橐�趕火車去姥姥家，來不及重錄，心中也有了一段“空磁帶”。我一定會(huì)在接下來的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中不缺不漏，努力讓自己為數(shù)不多的校園生活更精彩。

大合唱作文11

　　學(xué)完乒乓球后，我便和往常一樣走路回家。

　　擺在眼前的有兩條路：一條是很大很平整的大路，但是要多走不少冤枉路；另一條是很小很崎嶇的小路，但是離家很近。

　　我心中彷徨，一時(shí)拿不定主意。

　　還是走近路吧！因?yàn)�，學(xué)完老師的所教后又跟別的學(xué)員多打了幾十分鐘，時(shí)間已經(jīng)臨近八點(diǎn)，如果八點(diǎn)前不趕到家肯定又要挨媽媽的罵。所以，我只能狠狠心，旋轉(zhuǎn)著走漆黑一片的小路。

　　走著，走著，月亮也不知什么時(shí)候鉆出了云層。此時(shí)，天上明月如燈，也隱隱約約點(diǎn)亮了前方一望無際的黑暗，但同時(shí)也給小路增添了幾分陰森與恐怖。四周是高低錯(cuò)落的草木和瓜農(nóng)搭建的瓜架，在這種形勢(shì)下一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)總感覺棚下黑乎乎的象有什么怪物，或者毒蛇什么的。心中有些隱隱的后悔！心情卻開始惶惶不安起來，腳步也更加地急促。

　　忽然，幾聲清脆悅耳的鳴叫聲竄進(jìn)我的耳朵，猶如黑暗中的一縷曙光，打破了無盡的恐懼與黑暗。哦，是蟲類大歌唱家“知了”。這幾聲鳴叫似乎給其他蟲子開了個(gè)頭。所有隱藏在暗處的蟲子都爭先恐后地展示起自己嘹亮的歌聲來，蟈蟈、蟋蟀、蟬、紡織娘……等等，就像大樂隊(duì)的合唱。而且，這合唱并不雜亂無章，而是井然有序，簡直就是一首音樂大師親手寫出的`樂曲：時(shí)快、時(shí)慢，時(shí)高、時(shí)低，時(shí)響、時(shí)沉。到了高潮，所有不知名的蟲子便一齊引吭高歌：“沙沙、嘰嘰、吱吱……”真好聽！剛才的恐懼也在不經(jīng)意間拋之腦后，一心欣賞起這一首首難得一聽的好曲子，沉浸在了這由不起眼的昆蟲所展示的天籟之音中。

　　唯一不好的是，我一聽就忘了時(shí)間，八點(diǎn)又過了�；厝ズ�，意料之中地還是被媽媽罵了一頓，但這回值！

大合唱作文12

　　我們孟老師說啊，什么這個(gè)星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個(gè)星期老師上音樂課的時(shí)候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊(duì)了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個(gè)班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！

　　但是，在我們知道了馬上就要比賽的時(shí)候。我們都立即進(jìn)入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學(xué)就在自己家樓下練習(xí)（至少我和鄭吟雪是這樣的，因?yàn)槲覀冏≡谝黄穑┱娴暮眯量喟ⅲ?/p>

　　我們練習(xí)手的姿勢(shì)，練習(xí)微笑，練習(xí)因該如何發(fā)聲……好苦�。�

　　但是，我們這樣是為了班級(jí)爭光。值得！

　　到了比賽的時(shí)候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好！

　　我們的朱婉眉報(bào)幕：“各位評(píng)委老師，同學(xué)們。大家好！

　　我們四五中隊(duì)參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊(duì)對(duì)歌！

　　”唱歌的時(shí)候我們都站的筆直筆直的，從遠(yuǎn)處看的別好看！

　　等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評(píng)位的掌聲！

　　朱婉眉報(bào)幕：“各位評(píng)委老師，同學(xué)們。大家好！

　　我們四五中隊(duì)參賽的第二首歌是”我們大家又趕緊接上去：“快樂的節(jié)日！

　　”我們的'表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！

　　獲得了全場評(píng)位的掌聲！

　　等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯(cuò)，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績！

　　我們心里都比吃了蜜還甜！

　　我們不至高興還明白了一個(gè)道理，那就是：只有努力才有成功！

大合唱作文13

　　“把腰帶系好！”“看看你這褲子！”教室里回蕩著金老師的聲音，平時(shí)溫和的金老師，怎么會(huì)變成這樣呢？原來今天就要大合唱了，而男生的衣服不整齊，老師當(dāng)然要生氣。但女生可好了，在金老師的辦公室更衣，我們男生卻在這里“吃苦”。

　　我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊(duì)。我們來到操場，活動(dòng)剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。

　　“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢游大洋，知識(shí)大洋讓我豐富，科學(xué)大洋為我向往……”我悠閑地聽著，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點(diǎn)兒小也有點(diǎn)模糊，但是后面聲音開始變得清晰起來，大起來。

　　接下來是六二班的表演。當(dāng)他們唱到“樂學(xué)的興致”時(shí)竟然把這里唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的，連歌詞都唱錯(cuò)，排名肯定不高。

　　過了好一會(huì)，我最期待的六九班上場了，因?yàn)槲蚁肟纯次冶斫隳堋白唷背雒葱α�，平時(shí)她個(gè)人比較靠譜，就唱歌方面不太行。

　　沒想到，他們唱得如此甚好，一點(diǎn)雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。

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　　經(jīng)過漫長的`拼搏后，終于到我們了，我想這時(shí)大家都十分緊張，但我底氣十足。我個(gè)人認(rèn)為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤，心舒暢��！

　　這次活動(dòng)代表了小學(xué)生的精神，也是我們陽光滿溢。

大合唱作文14

　　星期四上午，學(xué)校舉行了五年級(jí)迎新年大合唱比賽。

　　我們對(duì)此都十分關(guān)注，班主任為了我們有一個(gè)好成績，把歌挑了又挑，選了又選，讓我們背得滾瓜爛熟，才能參加，因此我們都十分認(rèn)真去對(duì)待。

　　為了比賽，周老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，動(dòng)作改了又改，還讓我們唱與別班不同的歌曲。

　　星期四早上，金老師給我們畫了裝，戴上了道具試了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。

　　進(jìn)入報(bào)告廳后，我們按照指定地點(diǎn)入座，我班第五個(gè)表演，臨近第一個(gè)，所以我時(shí)時(shí)刻刻都在做準(zhǔn)備。

　　輪到我們比賽了，我們來到門口排好隊(duì)，準(zhǔn)備入場，老師在隊(duì)伍前耐心的指點(diǎn)與提醒我們，周老師也對(duì)我們說：“待會(huì)你們比賽時(shí)，大家注意一下我，我在臺(tái)下用手勢(shì)告訴你們?cè)摽鞎r(shí)快，該慢時(shí)慢，記住啊！”

　　上臺(tái)了，我的心一下子緊張起來，但我心想：金老師為了我們大合唱的成功，費(fèi)盡了心思，我們因該好好表現(xiàn)才行如果失敗了不但對(duì)不起老師，也對(duì)不起自己的'努力。

　　我想著想著便上了臺(tái)，站好位置，肅立在臺(tái)上，靜靜地等待音樂開始。等主持人說完話后，音樂便響起，我們洪亮的歌聲也響了起來，在響亮的歌聲中，我忘記了自己，忘記了自己在比賽，投入了一切感情，在大約五分鐘后，音樂結(jié)束了，隨之第二首音樂想起，大家的頭也跟著音樂節(jié)奏搖擺起來，前奏奏完后，我們開始婉轉(zhuǎn)的歌唱，還做起了動(dòng)作，臉上帶著微笑，在優(yōu)美的動(dòng)作與婉轉(zhuǎn)的歌聲下，我們唱完了整首歌，但是快了好幾拍。

　　這一次雖然是第一名，但是這是險(xiǎn)勝，這說明我班的音樂基礎(chǔ)不夠好，我們得好好地打好音樂基礎(chǔ)。

大合唱作文15

　　“看吧，看吧——”學(xué)校里傳出了激蕩的歌聲。“六一”兒童節(jié)即將來臨，學(xué)校舉行了盛大的慶�；顒�(dòng)，組織了一場合唱比賽。

　　塞前要化妝！只見我班幾位“口蜜腹劍”向我擁來，我進(jìn)是找“妝”，退是示弱，進(jìn)退兩難的我被她們擒住，化好了妝�？山裉焓且粋�(gè)大大的艷陽天，烈陽高照，汗水嘩嘩流。再加上我班順序定在倒數(shù)第五，時(shí)間過長，不到半小時(shí)，汗水就把粉底沖了個(gè)干干凈凈。這下可省水洗臉了！“警急集合！”只聽班長號(hào)角高吹，我們立刻開始了“臨時(shí)抱佛腳”——最后彩排。

　　“接下來是五四班上臺(tái)表演”主持人拿著跟電棍一樣的'麥克風(fēng)高呼我班的大名。我軍氣勢(shì)兇兇加自信滿滿加面帶微笑地上了臺(tái)（”氣勢(shì)兇兇“給對(duì)手一個(gè)下馬威；“自信滿滿”是給自己“壯膽加威”；“面帶微笑”是為了討好評(píng)委。）首先，“公共節(jié)目”（即校歌，每班必唱）上演，由于沒有“現(xiàn)代化裝備”，我們只有扯開嗓子吼，而又必須聲音柔和不可粗曠，這可苦了同學(xué)們，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又盡量壓住那么一點(diǎn)“干嗓破鑼”聲。無法子啊！聲音過小的話評(píng)委立馬對(duì)你沒好感。所以當(dāng)唱到最后高聲時(shí)不得不連“干嗓破鑼”聲也加進(jìn)來以把聲音調(diào)高。一曲剛了，我們還沒來得及吸一口濕潤的新鮮空氣就立馬開始了“娛興”節(jié)目（即自選歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神開始高吟歌聲！兩曲止聲，我們一個(gè)個(gè)快步但有秩序的下了舞臺(tái)�；氐健按蟊緺I”，大家立刻開始了“討水戰(zhàn)爭”以“犒勞”喉嚨。

　　我班最后以0。013分之差負(fù)于五三班成為第二名。但我們依然很高興！我都沒有想到的“原聲原唱”竟能與“現(xiàn)代化”設(shè)備抗衡！奇跡！奇跡！

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