家長(zhǎng)會(huì)作文優(yōu)秀【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的家長(zhǎng)會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)會(huì)作文1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，又是一陣陣清脆的下課鈴�？矗⊥瑢W(xué)們都紛紛地走出教室，到陽(yáng)臺(tái)上俯視著樓下；呀！他們這是在干嗎哪啊！原先今日的壓軸大戲——家長(zhǎng)會(huì)將要開始了，同學(xué)們都在看自我的父母來(lái)了沒(méi)有。
嘻嘻，我也來(lái)看看。嗯……，走廊上沒(méi)有，之后，再掃視一下樓下人山人海的人群，咦~老爸哪怎樣會(huì)沒(méi)有呢我明明記得跟他說(shuō)好的呀看看手表，已經(jīng)三點(diǎn)半了。難道堵車不可能吧！他說(shuō)自我必須會(huì)在三點(diǎn)半之前到達(dá)學(xué)校的，誒呀如果老爸不來(lái)，那我不就over，肯定要被蔣教師批評(píng)的呀！不要慌，不要慌，在仔細(xì)看看，忽然一個(gè)身著白色襯衫，黑色西裝褲正在打電話的男子已進(jìn)入了我的視線。這下，我那顆提到嗓子眼的心，最終降下來(lái)了，耶！老爸來(lái)了。
此時(shí)我，爸爸來(lái)了，就放心了！我便拿起鞋套和劉晴瑤一齊去閱覽室了，下樓時(shí)，我碰見(jiàn)了老爸，并且我也很強(qiáng)調(diào)的跟他說(shuō)：“我的.位置是從右數(shù)的第三桌，還有我是最終一排的”這下我總算完全放心，安心地去閱覽室品味書籍了。
不知不覺(jué)，看了一本書！我們估算著，應(yīng)當(dāng)結(jié)束了，于是，便回了教室。
��！我的天哪！——我發(fā)現(xiàn)全班五十三人，就自我的座位沒(méi)人坐著。我想：老爸是不是去打電話了可我上來(lái)的時(shí)候，沒(méi)看見(jiàn)老爸在樓下，看瞧瞧走廊，依舊沒(méi)有，那會(huì)在哪兒呀噢！廁所，必須是在廁所，為了證明我的假設(shè)，我讓朱斌鑫去廁所看看，只聽見(jiàn)，他進(jìn)廁所的第一句話就是：有沒(méi)有人��！真是令人狂吐血；雖然，當(dāng)時(shí)很好笑，可是，我卻沒(méi)有笑出來(lái)，不一會(huì)兒，他最終出來(lái)了，說(shuō)：“里面確實(shí)有一個(gè)人，”“那是不是穿著白色襯衫，黑色西裝褲啊”“嗯~”聽到這答案，我不知為什么沒(méi)有一種簡(jiǎn)便感，看著他那張笑著的臉，我明白他肯定又在忽悠我了，額……老爸會(huì)在哪兒呢會(huì)不會(huì)被教師單獨(dú)叫出去談話，應(yīng)當(dāng)不會(huì)吧徐教師在樓下辦公室，語(yǔ)文教師不可能了，那數(shù)學(xué)教師哪也應(yīng)當(dāng)不會(huì)吧最近表現(xiàn)好像還都不錯(cuò)，英語(yǔ)和科學(xué)就更不用提了，教師都在自我班教室講話，社政齊教師肯定不會(huì)找家長(zhǎng)談話的。還是靜靜等待吧
一次普普通通的家長(zhǎng)會(huì)不知為何有如此多的小故事與小插曲啊，生活就是一個(gè)大染缸，充滿著情趣和歡樂(lè)。
家長(zhǎng)會(huì)作文2
一位母親與家長(zhǎng)會(huì)讀后感人們常說(shuō)：母愛(ài)如水。是�。∧赣H猶如天上那一朵朵潔白的云，下出顆顆水滴，滋潤(rùn)著我們這顆未發(fā)芽的種子，有了母親水一般的呵護(hù)，才會(huì)有發(fā)芽、長(zhǎng)葉、變大、開花、結(jié)果，才會(huì)有未來(lái)的美好生活。
是��！正如文章中的母親一樣，每一次家長(zhǎng)會(huì)，老師都是說(shuō)的壞一方面，可當(dāng)孩子問(wèn)起時(shí)，母親忍住心中的傷心，用另一方面的說(shuō)法來(lái)告訴兒子，但在初中那一次，雖然還不算好消息，但對(duì)于有些失望，極度傷心的母親那算是一個(gè)好消息，每一次另一方面的說(shuō)法，總會(huì)在兒子的背后再加一份動(dòng)力；是啊！哪個(gè)母親對(duì)自己的兒女不是好心呢？有的很細(xì)心，會(huì)常常幫到孩子，有的比較粗心，但也是好心，雖然有時(shí)候做錯(cuò)了，引來(lái)孩子的訓(xùn)斥，當(dāng)時(shí)，一聲對(duì)不起，讓人寒心！有的刀子嘴豆腐心，嘴上說(shuō)的和心里想的不一樣，但只有是為你好。不會(huì)有豆腐嘴刀子心，哪有母親不為孩子好的！是��！從一聲別餓著，要認(rèn)真。
從一個(gè)動(dòng)作，小時(shí)候，睡覺(jué)時(shí)母親總會(huì)輕輕地拍著你。從一個(gè)關(guān)心，夾一塊肉，都能看出母親對(duì)你的愛(ài)，有的人會(huì)認(rèn)為是理所當(dāng)然，她愿意。是��！她是為了自己的兒女，才勞苦費(fèi)心，多一絲銀發(fā)，難道你看不出這些無(wú)微不至，來(lái)來(lái)去匆匆的母愛(ài)嗎？就在我生活中，有許多媽媽的愛(ài)伴隨著我成長(zhǎng)。
那個(gè)炎熱的夜晚，我在煩躁的'心情中不知不覺(jué)睡著了，不知什么時(shí)候，媽媽已在我旁邊拿著我最喜歡的小扇子，為我拂過(guò)一陣涼爽、安心的微風(fēng)，讓我一直沉浸在甜美的睡夢(mèng)中，而她的睡衣早已濕透，她的臉上沒(méi)有一絲愁眉，而是看著我熟睡的樣子。此時(shí)，裝睡看見(jiàn)了這情景的我，心里一陣酸楚。頓時(shí)想到平日里，我與媽媽斗嘴的回憶。后來(lái)心中還恨著媽媽，現(xiàn)在我有些慚愧了。
這些無(wú)微不至的舉動(dòng)，難道你們沒(méi)想過(guò)嗎？不！是你們平日忽視罷了！是你們沒(méi)有覺(jué)察罷了！今日。我終于明白了：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。更深一層的寓意，不是曾背過(guò)的原意，而是：只要你一切都好，你的母親難道不為你高興嗎？不就是報(bào)答了那春天的陽(yáng)光母親的恩嗎？
家長(zhǎng)會(huì)作文3
在眾多的家長(zhǎng)會(huì)中，最令我難忘的還是高一的那次。
那天很冷，灰蒙蒙的天上還冒著細(xì)雨，很令人百無(wú)聊賴。
因?yàn)樽蛱熘形邕�給媽媽電話，她說(shuō)還在深圳。因此，我也沒(méi)把她是否要來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的事情放在心上，只好乖乖地拎著書包到實(shí)驗(yàn)樓去自習(xí)，靠窗的位置便成為了我的安處之地。透過(guò)玻璃向外看，雨依舊密密的下著，還不時(shí)地伴隨著冷風(fēng)，冷冽的寒風(fēng)穿透著我單薄的衣層，寒氣刺骨，使我不停地顫抖。盡管，窗子是閉合著的，但依舊可以清楚地聽到風(fēng)速之急，寒風(fēng)之冷。在冷空氣的陪同下，我心不在焉。
只見(jiàn)同學(xué)們都樂(lè)滋滋地提著早已收拾好的行囊朝著目的地——教室直奔。而我和幾位留宿的同學(xué)慢吞吞地整理著行囊。
突然，手不經(jīng)意地觸碰到口袋，喔！原來(lái)我手機(jī)忘開了。等我把手機(jī)開后，一個(gè)熟悉的未接電話出現(xiàn)在我眼前，就那么簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，讓我立即從無(wú)神的困境中蹦了出來(lái),“嘉，我已經(jīng)到學(xué)校，并在你的座位上了。”于是，我改變了自己的速度和方向。
當(dāng)我踏進(jìn)教室的那一刻，我終于感到了溫度的差距，在此溫室中我尋找著她的身影。
她靜靜地呆坐在我的位子上，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄一下周圍的家長(zhǎng)和他們的子女，又勉強(qiáng)地端起放在桌上的白開水，潤(rùn)了一下嘴唇又放下，還不停地搓著手。貪玩的我，最終選擇從后門繞進(jìn)去，給她一個(gè)驚奇。
“媽！”語(yǔ)音剛落，她立馬就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，并站了起來(lái)。她像小孩子似的，說(shuō)：“你怎么讓我等這么久啊，你看大家都來(lái)了�！倍抑皇巧陨缘匕焉囝^伸了出來(lái)當(dāng)作回應(yīng)。“你冷嗎？穿那么少�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在不冷了，暖得很呢！”她捏了捏我的鼻子。是真的，我當(dāng)時(shí)的心里確實(shí)暖暖的.。頓時(shí)，媽媽接過(guò)我的雙手，順手就貼在了她的臉上，還發(fā)出“嗖”的響聲，說(shuō)：“你這個(gè)豬頭，還說(shuō)不冷，手都冰涼的了。”弄得我忍不住傻笑起來(lái)。后來(lái)，我緊緊地?fù)ё∷牟弊樱瑔?wèn)道：“媽，您不是說(shuō)趕不回來(lái)的嗎，怎么又……？”
“你還說(shuō)，這么遲才告訴我，害我昨晚10點(diǎn)多鐘才趕回來(lái)，飯都沒(méi)吃成，你要賠我！”“嗯”。我爽快地答應(yīng)了，當(dāng)時(shí)，大腦皮層上的神經(jīng)接收到了她撫摸的信息。
家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我們共撐一把傘，我挽著她的手，聊著這次的家長(zhǎng)會(huì)，聊著我的成績(jī)，漫步于雨中，同行于家中。
家長(zhǎng)會(huì)作文4
一到四年級(jí)學(xué)校召開過(guò)無(wú)數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)，但唯有二年級(jí)上冊(cè)的那一次令我難忘。那天，我剛到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)課桌上的家長(zhǎng)會(huì)回執(zhí)，我的心一下子提到了嗓子眼，看看其他的同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的，像到了世界末日。上午整整三節(jié)課我什么都沒(méi)聽進(jìn)去，滿腦子都是三個(gè)字：家長(zhǎng)會(huì)，真想今天來(lái)個(gè)大地震。放學(xué)后，我走在回家的路上，天空是陰沉沉的，大地灰沉沉的，到處死氣沉沉的。
回到家，我跟媽媽說(shuō)：“媽……媽，今天晚上你……你要去開家長(zhǎng)會(huì)噢！”雖是這么說(shuō)但心里想她最好沒(méi)空，由愛(ài)我的奶奶去，我對(duì)著天祈禱著：求求你了老天爺，一定要讓奶奶去�！昂玫摹眿寢屗斓拇饝�(yīng)了，我的心涼了半截，唉，完了。
吃過(guò)晚飯，媽媽邁著輕快的步伐走出家門，我的心忐忑不安，腳像注了鉛一樣沉重，心想：昨天半期考剛剛結(jié)束，卷子還沒(méi)有發(fā)下來(lái)，這次考試自我感覺(jué)不好，錯(cuò)了好多，應(yīng)該只能與95交朋友，唉，怎么辦，萬(wàn)一老師說(shuō)100分的有十幾二十個(gè)，連我同桌，那個(gè)學(xué)習(xí)N差的人都考的`比我好，我豈不是要受“女子單打”之苦，如果媽媽又告訴爸爸那我豈不是要承受“男女雙打”，啊，我可受不了。我一會(huì)兒躺在床上想睡一會(huì)兒就沒(méi)事了，可一閉眼，我就看見(jiàn)老師當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)名批評(píng)我；一會(huì)兒想借書消愁，可滿腦子都是家長(zhǎng)會(huì)，什么書都看不進(jìn)去，我抱起平時(shí)最喜歡的布娃娃，它睜著大大的眼睛，對(duì)著我笑。我羨慕地對(duì)它說(shuō)：“做娃娃真好。”我煩極了，真是坐也不行站也不行，我只好靜靜地坐在床上等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
“叮咚”門鈴響了，我的心像是裝下了一面鼓，“咚咚”直響，我走到門口一看，唉，嚇?biāo)廊肆�，原�?lái)是鄰居家的門鈴。我又回到了房間，門鈴又一次響了，我躡手躡腳的去開門，呀，是媽媽回來(lái)了，可她的表情異常開心：眼睛瞇成了線，一邊用手摸著我的臉一邊說(shuō)：“瞧，我的女兒多給我爭(zhēng)氣考了98.5，全班第三�！�
“媽，別開玩笑了，我不信�！�
“不信，自己去看！”卷子上醒目的98.5正對(duì)著我笑，我高興地手舞足蹈。
這一次家長(zhǎng)會(huì)真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，真難忘呀！
家長(zhǎng)會(huì)作文5
家長(zhǎng)會(huì)之后，父親便快步走開了，我獨(dú)自一人走在那荒涼的道路上，冷風(fēng)掛在我的臉上，就像那鋒利的刀片一般，一刀一刀的刮著我的雙頰。此時(shí)，路旁梧桐樹的一片樹葉落在了我的肩上，我抬頭望向這荒涼的景象，它仿佛也在為我哭泣，難道我的悲傷感染了它，想到此，眼中里家的路也越來(lái)越遠(yuǎn)，視線也逐漸模糊了起來(lái)……
我回到了家中見(jiàn)父親早已將飯菜做好并放在了桌上，我繞過(guò)飯桌，直接走進(jìn)了房門，把門閂上，獨(dú)自一人呆在了房?jī)?nèi)，我顫抖著掏出了這一紙成績(jī)單，可現(xiàn)在，這紙?jiān)谖沂种蟹路鹨蚕袂Ы锏闹厥话�，我使足了力氣，才艱難的將它拿了出來(lái)，困難的將目光移到了成績(jī)單上，看到這倒退了30名的成績(jī)，眼睛已不知不覺(jué)的'濕潤(rùn)了，爸爸在門外輕柔的喊道：“出來(lái)吃飯吧，兒子�！蔽一卮鸬溃骸榜R上�！蔽乙呀�(jīng)哽咽了，聲音也變了調(diào)。父親從我的聲音中聽出了其中的玄妙，便自覺(jué)的走了。
我走出房門我坐到了飯桌上，簡(jiǎn)單的飯菜散發(fā)著父愛(ài)的味道。一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在父親的頭上，陽(yáng)光的照射也使那白發(fā)也愈加顯眼，我腦海中不由浮現(xiàn)出了昔日的情景，年輕的父親在陽(yáng)光下與我嬉戲，他身旁的梧桐樹的綠色從葉脈中散發(fā)著一種青春的活力�，F(xiàn)在我在抬眼向窗外望去，那樹葉早已沒(méi)有了往日的生機(jī)開始變得枯黃，那樹干早已隨著歲月的消磨也愈顯蒼老。
此刻我覺(jué)得，那窗外的梧桐樹就猶如我年邁的父親。
看著此刻的父親，我心中便又不由得多了一絲憂傷，我又回想起在學(xué)校時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真，屢屢拖欠作業(yè)，搞惡作劇，父親一次又一次到學(xué)校，站在辦公室中，聽老師一遍又一遍訴說(shuō)我的種種“劣行”，心中又難免多了一絲愧疚。這次家長(zhǎng)會(huì)后，父親沒(méi)有像往日那樣批評(píng)我，也沒(méi)講什么大道理，只是默默的走開了，這個(gè)在我印象中自尊心極強(qiáng)的男人，是我讓他丟盡了臉面嗎？這個(gè)望子成龍的父親；對(duì)我這個(gè)不爭(zhēng)氣的兒子失望了嗎？
望著父親那日漸衰老的身影，我心中做下了決定，我不能再這樣下去，我要開始一個(gè)嶄新的人生，我要建立一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)態(tài)度。
家長(zhǎng)會(huì)作文6
家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義，就是家長(zhǎng)們聚在一起與老師面對(duì)面交談，溝通的會(huì)，它會(huì)使家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，也是老師了解孩子在家里的表現(xiàn)，因此它是一個(gè)有利于孩子成長(zhǎng)的會(huì)議，但令人不解的是有些家長(zhǎng)卻找各種理由，不來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)，因此，家長(zhǎng)也就失去了全面了解孩子的機(jī)會(huì)，孩子成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題和隱患不及時(shí)解決，必將釀成大錯(cuò)，因此我認(rèn)為，家長(zhǎng)會(huì)不到場(chǎng)的家長(zhǎng)對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，有一次考得一塌糊涂，那時(shí)我就不想讓家長(zhǎng)來(lái)開 會(huì)，怕家長(zhǎng)回來(lái)后打我，但是思前想后，還是讓家長(zhǎng)去了，之后媽媽跟我談了很長(zhǎng)時(shí)間，她分析了我 學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，也指出了我好玩，偷懶的習(xí)慣，并為杜絕我的毛病采取了一系列措施，如限時(shí)看書，限時(shí)作業(yè)，檢查后方可看電視，經(jīng)過(guò)這么一抓，我的成績(jī)提高了。也是那次家長(zhǎng)會(huì)，有很多家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，他們的.孩子也都 存在這樣或那樣的問(wèn)題，結(jié)果是他們的問(wèn)題沒(méi)有解決，他們的成績(jī)甚至還下降了。
由此可見(jiàn)，家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)的到場(chǎng)與否，對(duì)孩子們的影響是很大的。
這樣的家長(zhǎng)還算是好的，如果碰到下面的家長(zhǎng)，家長(zhǎng)會(huì)還不如不開。
那是在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，那也是最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，出于對(duì)老師和母校的懷念，我和幾個(gè)同學(xué) 留在班級(jí)門口向里望著，沒(méi)又想到家長(zhǎng)會(huì)開始僅僅5分鐘，一位家長(zhǎng) 的手機(jī)就響了，他拿著手機(jī)走了出來(lái)，不一會(huì)又回去，不多一會(huì)又出來(lái)……我和同學(xué)都用異樣的眼光看他，而他卻不以為然，我和同學(xué)在外面盯著他，他進(jìn)進(jìn)出出,足有5次之多，最后老師也無(wú)奈的搖著頭望著他。這樣的家長(zhǎng)并不是真正意義上去開家長(zhǎng)會(huì)而不過(guò)是走一個(gè)過(guò)場(chǎng)，走一個(gè)形式，告訴老師我來(lái)了而已，而他們大部分精力都投入到了同事，朋友，事業(yè)之中，而并沒(méi)有投入在孩子身上，這樣的家長(zhǎng)對(duì)孩子可以說(shuō)是莫不關(guān)心，對(duì)自己的孩子也是不負(fù)責(zé)任的。
孟母三遷的故事相信大家一定都知道，一代圣賢，為人師表，她的母親也是個(gè)非常負(fù)責(zé)的母呀！孟母為了使自己的孩子成才，三次搬遷，給孩子營(yíng)造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 而現(xiàn)在有些家長(zhǎng)，對(duì)孩子們的生活卻置之不理，這樣的一個(gè)環(huán)境下，想成才太難了。
一園艷麗的花朵，需要一個(gè)辛勤的園丁，一個(gè)完美的孩子，需要一位負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)作文7
“家長(zhǎng)會(huì)”這個(gè)詞總是令許多同學(xué)感到恐懼，每次老師一下達(dá)要開家長(zhǎng)會(huì)的通知時(shí)，班里就一片嘆息，就連我也不例外。
終于等到了5月18日的家長(zhǎng)開放日，上完音樂(lè)課之后，我們就迅速地收好東西前往圖書館，仿佛有一雙叫做“家長(zhǎng)”的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻地盯著我們，同學(xué)們紛紛躲躲藏藏，生怕一時(shí)疏忽，被自個(gè)兒的爸爸媽媽抓住了小尾巴。
“唉，好擔(dān)心啊，我這次期中沒(méi)有發(fā)揮好�！焙貌蝗菀讈�(lái)到了圖書館，我把衣服和書包放了下來(lái)，坐在椅子上嘆了一口氣。
“你還說(shuō)你考的`不好，我可是比你差了不少，還好我爸媽沒(méi)來(lái)，不然肯定在學(xué)校就被劈頭蓋臉地罵一頓�！蔽遗赃叺耐蹩奢婺贸鲢U筆盒趴在我旁邊。
“我也死定了，回家又被口水吐死了……”一邊的潘云插了句嘴，假裝吐了吐舌頭。
“唉……”我們桌四人齊聲嘆了口氣，不約而同地望向一旁神態(tài)自若的潘奕呈。
“班長(zhǎng)大人就是牛，開家長(zhǎng)會(huì)完全不擔(dān)憂��！”我不禁吐槽道。
“就是啊，鎮(zhèn)定自若的！”其他三人說(shuō)道。
就這樣，在你一言我一語(yǔ)之下，兩節(jié)課眨眼間就結(jié)束了。伴隨著下課鈴聲，同學(xué)們拖拖拉拉地出去排隊(duì)，盡管一臉的不情愿，但仍然還是跟上了隊(duì)伍。
我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了教室門口。門還未開，也不知里面說(shuō)了些什么。
過(guò)了大約一分鐘后，“吱呀”一聲，門開了，家長(zhǎng)們紛紛走了出來(lái)，我?guī)е恰扳疋瘛眮y跳的小心臟來(lái)到了后門，等待著老媽的“降臨”。
突然一個(gè)身影走了出來(lái)，那正是我的媽媽。
“媽媽，怎么樣？我總分第幾？”我有些迫不及待。
“唉，不知道，老師沒(méi)有說(shuō)分?jǐn)?shù)。不過(guò)就像今天老師給我們講的，你考前做的準(zhǔn)備決定了你考試的成績(jī)是什么樣的，就是種什么瓜，結(jié)什么瓜，種什么果，結(jié)什么果的道理……”媽媽又開始了她的“長(zhǎng)篇大論”，我看見(jiàn)她沒(méi)有生氣，心里的石頭也就落了地，開始耐心聽她講。
年年的家長(zhǎng)會(huì)都是這樣，幾家歡喜幾家愁，總結(jié)一句話，付出了就有收獲。其實(shí)吧，開家長(zhǎng)會(huì)也不是一件什么很可怕的事情，不要對(duì)它感到恐懼，每一天都做好你自己，還有什么怕的？
家長(zhǎng)會(huì)作文8
“請(qǐng)同學(xué)們告訴家長(zhǎng)，今天晚上8點(diǎn)開家長(zhǎng)會(huì)，不能缺席�！卑�！又開家長(zhǎng)會(huì)了，不祥之感啊！我唉聲嘆氣，呆在座位上發(fā)愁，真心不喜歡家長(zhǎng)會(huì)。
媽媽沒(méi)空，老爸出馬。目送著老爸出家門，在陽(yáng)臺(tái)看著他開車離去，心中充滿了緊張。真有點(diǎn)怕老師向爸爸告狀，批評(píng)我在學(xué)校的不好表現(xiàn)。
坐立不安，腦子一直在想：老師啊，開恩呀！我的小命都交給你了。想著想著，就想起了自己的“黑歷史”：上課時(shí)傳小紙條被老師發(fā)現(xiàn)；偷偷吃零食、看書被抓個(gè)正著；考試時(shí)經(jīng)常涂涂改改，而且很多簡(jiǎn)單的題目都寫錯(cuò)；因?yàn)閼械脕G垃圾，所以囤了一堆垃圾在位子底下……越想越多，我心急如焚，一會(huì)跳上，一會(huì)跳下，在學(xué)校犯過(guò)的小錯(cuò)誤如同烏黑的墨水，難以抹去。
我的心情壞透了，魂不守舍的'。洗澡時(shí)開水差點(diǎn)燙到自己，喝水不小心拿到醬油，看書時(shí)把書都拿反了，看了許久，自己居然都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
22點(diǎn)30分，一串鑰匙聲響，老爸回來(lái)了。猛地一跳，做好足夠的心理準(zhǔn)備。
然而情況出乎意料，聽到的不是來(lái)自爸爸嘆氣聲，而是一句“吃宵夜嗎？”我吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭，也稍稍不安，不知道爸爸賣的什么藥。
幾分鐘后，爸爸煮好了湯圓。有些湯圓破了，里面的餡溢出來(lái)。爸爸指著破了的湯圓對(duì)我說(shuō)：“你瞧，破了�！�
我伸頭過(guò)去看：“這湯圓怎么這么差呢？”
爸爸笑：“可能是煮的時(shí)候不小心弄破了吧！爸爸犯了個(gè)小錯(cuò)誤。”
“爸爸也會(huì)犯錯(cuò)嗎？”我歪著腦袋疑惑又好奇地問(wèn)。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人都會(huì)犯錯(cuò)，你看湯圓看起來(lái)雖然完整，但也會(huì)有缺陷，就像你，也會(huì)犯錯(cuò)。但是爸爸不想一味地責(zé)怪你，只想通過(guò)例子告訴你，每個(gè)人都不是完美的，都會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，不過(guò)我們要善于從所犯的錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不要再犯類似的錯(cuò)誤，在今后做得更好，明白嗎？”
恍然大悟，我明白了爸爸的良苦用心。我悄悄在心里對(duì)自己說(shuō)；以后類似的錯(cuò)誤不能再犯，爭(zhēng)取做得更好。
我很高興有一個(gè)這樣的父親，能夠指引我一步一步地向前走去。在遇到困難時(shí)，不是幫我，而是教我，告訴我只有自己親身體會(huì)過(guò)，才會(huì)留下深刻的印象，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤。也許，這是最好的教育方式。
這次家長(zhǎng)會(huì)從擔(dān)心到感動(dòng)，我是撿到了黃金吧。我希望，以后我也能做個(gè)像父親這樣的引路人。
家長(zhǎng)會(huì)作文9
“今天下午五點(diǎn)二十分開家長(zhǎng)會(huì)！”孫老師話音剛落，教室里就炸開了鍋，我也猶如晴天霹靂，腦子里頓時(shí)一天空白。什么？開家長(zhǎng)會(huì)？不會(huì)吧！莫不是我聽錯(cuò)了吧。
我的末日要來(lái)了！老師說(shuō)過(guò)，三次考試如果都考不好，給家長(zhǎng)說(shuō)后，回家要挨打的呀！我第一次考了91。5分，第二次考了90分，考得一塌糊涂。整整一個(gè)下午，我都提心吊膽，有時(shí)候還會(huì)冒出一頭冷汗，手腳直發(fā)麻，什么事都干不好�？磿鴷r(shí)，書上那么多的字仿佛都變成了家長(zhǎng)會(huì)，一直像一個(gè)回旋渦，在我腦海中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn).....同學(xué)們也一樣，整個(gè)教室被家長(zhǎng)會(huì)這團(tuán)陰影籠罩得人心惶惶。
放學(xué)了，我懷著沉重地心情收拾書包。這時(shí)，武老師向我走來(lái)，說(shuō)：“婉兒，把你的《生活隨筆》拿來(lái)�！卑�！我的作文要在家長(zhǎng)會(huì)上展示？我喜出望外，內(nèi)心來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎，撥開烏云見(jiàn)太陽(yáng)，我歡天喜地跑回家。
這時(shí)的我，還有點(diǎn)盼望家長(zhǎng)會(huì)呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。爸爸正要給她打電話，突然“咚咚咚，咚咚咚！”一陣急促的敲門聲把我驚醒。啊，是媽媽！我飛快地打開門，接過(guò)她手里的'語(yǔ)文書和試卷，小心地詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)的情況，聽老師怎樣評(píng)價(jià)我？媽媽一臉復(fù)雜的表情，看不出是高興還是傷心�！拔淅蠋熆淠惴e極發(fā)言，踴躍舉手，聲音宏亮，語(yǔ)句完整�！甭牶笪倚睦锾鹱套痰�，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的�！澳亲魑哪兀俊蔽移炔患按膯�(wèn)�！白魑穆�！老師夸你的家長(zhǎng)用心。改得很多，但你不要驕傲，你作文的長(zhǎng)進(jìn)，不是你一個(gè)人的功勞，再努力些你的作文水平會(huì)有所提高�！眿寢屍届o地說(shuō)�！安贿^(guò)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)你對(duì)角的認(rèn)識(shí)有些不牢固�！薄翱�，三角形的內(nèi)角和是180°，從中間分開后，成了兩個(gè)三角形，每一個(gè)三角和的內(nèi)角和還是180°，并不是90°�！焙髞�(lái)，媽媽又指了指她本上記的經(jīng)常掃地這四個(gè)字，說(shuō)：“以后應(yīng)該讓你在家多干些家務(wù)活，多掃地、拖地，整理整理自己的房間。否則，在學(xué)校里，就會(huì)成為別人的笑柄。記住了嗎？”“記住了，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，彌補(bǔ)不足的！今后我要在作文上多加努力，上次就是因?yàn)樽魑囊幌驴哿肆�，太可惜了。六分就是我在班�?nèi)的成績(jī)落下了一大截��！下次一定不能再失分了。
但要想作文寫好，平時(shí)不僅要多讀課外書，而且要及時(shí)的記住，學(xué)會(huì)從書中“偷”知識(shí)，并把它用到適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合。相信下次我一定會(huì)考好的！”
家長(zhǎng)會(huì)作文10
街道上，落葉隨風(fēng)飄蕩，那黃色的落葉被風(fēng)一吹，便離開大樹的懷抱，在空中盤旋而下，最后落到地上。我與媽媽走在街上，我抬頭看看前面含有怒氣的媽媽，我的心里就像竄進(jìn)一只兔子一樣，上下亂蹦，心亂如麻。
進(jìn)了家門，只聽“嘭”一聲門被關(guān)上的聲音，把我嚇了一跳，我一見(jiàn)，知道情況不妙，便反被動(dòng)為主動(dòng)，到媽媽面前改了稱呼說(shuō)：“夫人，小丫頭，知，知錯(cuò)了，只求夫人您別再生氣了，別氣壞了身體，氣壞了身體可不劃算”，我的聲音變得越來(lái)越小，只見(jiàn)我家“夫人”冷哼一聲說(shuō)道：“還擔(dān)心把本夫人氣壞了，你還好意思說(shuō)，你自己看看你的'成績(jī)單，真是丟人，你再看看你的英語(yǔ)成績(jī)，真不好意思說(shuō)什么，別人個(gè)個(gè)英語(yǔ)都考得挺好的，怎么到你就不行了呢？”我一聽立馬低下頭回說(shuō)道：“回，回夫人的話，小丫頭的英語(yǔ)一向不好，但是，但是小丫頭我會(huì)努力的，不會(huì)再讓您失望的，求夫人原諒小丫頭吧！”說(shuō)著我的眼里便已經(jīng)閃出了淚花。
“老夫人”從她的房屋里走出來(lái)，拿起我的成績(jī)單，看了看分?jǐn)?shù)說(shuō)道：“你也別再罵小丫頭了，她也比以前進(jìn)步了不少，你也不去看看那小子的成績(jī)�！�
“小子”便是我的弟弟。夫人聽了立馬把“小子”從他的房屋揪了出來(lái)，問(wèn)到：“小子，本夫人問(wèn)你，你考試多少分？”“小子”聽了連忙抱住“夫人”撒嬌，可想而知，男孩子撒嬌是什么樣子的。之前只要“小子”沒(méi)有考好就用這招，“夫人”好像不吃這一套了，便推開“小子”臉色嚴(yán)肅的說(shuō)道：“別給本夫人來(lái)著一套，本夫人不吃這一套了，快如實(shí)招來(lái)，考了多少分？”“小子”見(jiàn)此情形便說(shuō)了出來(lái)，“夫人”一聽臉色變得很難看，便開口說(shuō)道：“好呀，兩個(gè)都考得不好，哼，聽好了：從現(xiàn)在開始，不許出去玩，尤其是‘小子’你。還有，就是把你們倆每天的俸祿減半，看你們倆的表現(xiàn)再?zèng)Q定什么時(shí)候可以出去玩�！�
說(shuō)完“夫人”便出了門，我的心回到了肚子里，拍拍胸口說(shuō)道“還好，還好�！蔽易叩健袄戏蛉恕泵媲吧眢w向前彎說(shuō)道：“謝老夫人的好話，”只見(jiàn)“老夫人”擺了擺手，我便退下。
事情過(guò)后，我回想了一下，當(dāng)時(shí)幸好另一個(gè)更有威嚴(yán)的主沒(méi)有回來(lái)，要不我一定被一頓打。唉，誰(shuí)讓我當(dāng)初沒(méi)努力呢！
家長(zhǎng)會(huì)作文11
親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
下午好！
我叫XXX，很高興能代表初一（X）班全體同學(xué)發(fā)言，首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝你們！我發(fā)言的主題是初中生活。
上初中了，代表著自己長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”，“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長(zhǎng)大了，可有些事情卻不是一個(gè)人就能獨(dú)立完成的。在小學(xué)的時(shí)候，有困難時(shí)老師可以幫上忙，自然輕松，學(xué)習(xí)也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護(hù)著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢，生活過(guò)得有秩序，井井有條。可是上了初中，一切自然都變了，好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決，學(xué)習(xí)緊張，功課又多，自己管不住自己的`時(shí)候，爸爸，媽媽也不太管了，因?yàn)樗麄冇X(jué)得上了初中要學(xué)會(huì)自覺(jué)，自已照顧自已。經(jīng)過(guò)差不多三個(gè)月的初中生活，我們學(xué)會(huì)了許多，例如：洗衣服、晾衣服、整理床鋪……在初中沒(méi)人能更好地照顧自己，除了自己。我們?cè)诔踔猩顣r(shí)發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，讓我與你們分享一下：
平時(shí)做事謹(jǐn)慎的舍長(zhǎng)居然不見(jiàn)了飯卡，室友們非常詫異，全員出動(dòng)四處尋找飯卡，費(fèi)了九牛二虎之力還是找不到，事情經(jīng)過(guò)了兩三天也毫無(wú)進(jìn)展。當(dāng)宿舍長(zhǎng)在掛失飯卡的路上，突然發(fā)現(xiàn)草叢中有一道強(qiáng)光像一根針刺入舍長(zhǎng)的眼里，走近一看是一張飯卡，舍長(zhǎng)心想拿到學(xué)生處，找回失主，但最大的驚喜是：居然是自己的飯卡。
在初中不僅有有趣的事情，也有讓人感到初中生活溫暖的事情：
再一次放學(xué)以后，同學(xué)們都向著飯?zhí)门苋�，平時(shí)不貪玩的同學(xué)，在下樓梯的時(shí)候，從距地面還有兩三級(jí)的時(shí)候，跳了下去，結(jié)果傷了腳。在附近的同學(xué)立即向前，問(wèn)有沒(méi)有事，需不需要幫忙。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)的腳越來(lái)越腫，同學(xué)們意識(shí)到嚴(yán)重性，把那位同學(xué)扶到校醫(yī)室。在之后的幾天，同學(xué)們每天扶著他上學(xué)放學(xué)。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，那位同學(xué)的腳不久就好了。
我的演講完畢，謝謝各位家長(zhǎng)！
家長(zhǎng)會(huì)作文12
會(huì)前
本周五，我們五年級(jí)召開了家長(zhǎng)會(huì)。在此之前，我十分害怕，到底老師在家長(zhǎng)會(huì)上會(huì)講些什么？等家長(zhǎng)會(huì)后，我會(huì)不會(huì)挨罵？在家長(zhǎng)會(huì)召開之前，這一切都是個(gè)未知數(shù)。但是這部“恐怖電影”已悄無(wú)聲息地按下了播放鍵……
伴隨著恐怖的，總是陰影。在這次期中考試中，我考得不那么盡如人意，所以在上完一節(jié)音樂(lè)課后，我們排隊(duì)前往圖書館的途中，我的雙腿如同灌滿了鉛，沉重的很。在管理比較松懈的隊(duì)尾，我們幾個(gè)男生好似一群衣衫不整，帶著手銬腳鐐等待審判的犯人，偶爾會(huì)聽到幾個(gè)字艱難地從牙縫中擠出來(lái)：“今天，我慘了！”
到達(dá)圖書館以后，大家紛紛拿出各自的試卷，埋頭奮筆疾書。漸漸地，身體四周冷冷的空氣開始解凍，緊接著，一句小聲的話語(yǔ)準(zhǔn)確無(wú)誤的掠過(guò)空氣，直達(dá)大家的心底，“2點(diǎn)50分了，家長(zhǎng)會(huì)開始了！”諾大的圖書館里，空氣驟降了幾度，接著一陣陣不安的話語(yǔ)在人群中爆炸開來(lái)：“死定了，死定了！”、“考試考砸了，回家要混合雙打了！”、“今天不是家長(zhǎng)會(huì)，而是挨批會(huì)！”“完了，完了，成績(jī)的秘密保不住了！”……
會(huì)中
在家長(zhǎng)會(huì)召開期間，120分鐘的時(shí)間令我們緊張不安：首先，“困難一號(hào)”光榮出場(chǎng)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！這就是語(yǔ)文第五單元測(cè)試卷。它的作用就是，在四十分鐘里使同學(xué)們感到頭昏腦漲，大腦極度疲勞，從而有效地消耗時(shí)間和腦力，讓大家在四十分鐘里大氣也不敢出一口。終于寫完了，哈哈！等等，你別笑，別放松！“困難二號(hào)”出場(chǎng)！這就是周末作業(yè)，雖然是家庭作業(yè)，但在這里，卻是治療“懶病”的良藥！“困難二號(hào)”伴隨了大家一個(gè)多小時(shí)，但是也終于被我們寫完了。呼——等等，你別睡！還有“困難三號(hào)”在等著你咧！“困難三號(hào)”就是檢查員，讓大家不敢竊竊私語(yǔ)。有了“三大困難”的幫助，兩個(gè)小時(shí)的'家長(zhǎng)會(huì)，總算熬過(guò)去了。
會(huì)后
對(duì)于這次家長(zhǎng)會(huì)后的深刻教訓(xùn)，我記憶猶新。由于考試前我復(fù)習(xí)不夠認(rèn)真，所以我不能快樂(lè)地吃晚飯了，“嗚嗚”我被兩個(gè)包子打發(fā)了。當(dāng)然，這次家長(zhǎng)會(huì)，我也沒(méi)有受多少批評(píng)，雖有不足，但成績(jī)總體還可以。好心的媽媽又賞了饑腸轆轆的我一碗黑米粥。此外，媽媽還對(duì)我說(shuō)：“該備戰(zhàn)期末了，功夫還是要花在平時(shí)呀！”嗯，我會(huì)的！
家長(zhǎng)會(huì)作文13
當(dāng)那萬(wàn)惡的、連兩套衣服都不夠買的分?jǐn)?shù)告訴我時(shí)，更加萬(wàn)惡的家長(zhǎng)會(huì)也接著來(lái)了。
當(dāng)天上午，老師們煞費(fèi)苦心的準(zhǔn)備著自以為對(duì)我們學(xué)生好的家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們聽到這個(gè)消息后，一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、一個(gè)個(gè)趨之如歸的趕往教室，那些分?jǐn)?shù)考得夠買兩套衣服的同學(xué)和那些榜上有名、有照片的同學(xué)可不怕這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，而且正盼望著用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)賣弄自己的那些微不足道的才能和本領(lǐng)。而我們這些“無(wú)名氏”卻沒(méi)有他們這樣自由自在，僅憑我們那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不被父母教訓(xùn)那可以說(shuō)比登天還難。
傍晚，我穿過(guò)被路燈照耀的街道，火急火燎的跑回家，告訴媽媽開家長(zhǎng)會(huì)要注意事項(xiàng)，生怕出一點(diǎn)點(diǎn)閃失，明天就成了a級(jí)罪犯，成為被老師迎頭攻擊的重點(diǎn)對(duì)象。我向母親叮囑完這些，才稍稍放下心來(lái)去吃晚餐。
時(shí)間再滴滴的聲音中過(guò)去了，最后的晚霞早就被吞沒(méi)，大地已沒(méi)有了溫暖，我的作業(yè)全部完成了，抬頭一看，已經(jīng)是九點(diǎn)多了，我打了個(gè)電話給媽媽，卻被她掛斷了，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，她才給我發(fā)來(lái)短信，解釋說(shuō)她還再開家長(zhǎng)會(huì)。我注視著濃濃的夜色，聽著清脆的雨聲，想著：學(xué)校為什么要開家長(zhǎng)會(huì)呢？當(dāng)然是為了讓家長(zhǎng)了解我們?cè)趯W(xué)校里的態(tài)度、狀態(tài)吧。可這么多年來(lái)，開完家長(zhǎng)會(huì)媽媽哪次回來(lái)沒(méi)有教訓(xùn)我呢？好像記憶中一次也沒(méi)有吧。這次當(dāng)然也不會(huì)例外。因?yàn)槲易约褐雷约旱慕飪�，好的榜上沒(méi)有我的名字，壞的.倒是有，也不多，就十幾個(gè)。而且我這次考試考糟了，全年級(jí)前兩百名里我正好成了“孫山”，在我后面的全部都算名落孫山了，與兩百名大關(guān)無(wú)緣。
我稍稍嘆了口氣，其實(shí)我是非常不喜歡開家長(zhǎng)會(huì)的，何止不喜歡，簡(jiǎn)直就是厭惡、憎恨！老師在家長(zhǎng)會(huì)上大談學(xué)生不足，使學(xué)生家長(zhǎng)顏面全失，而失去顏面的家長(zhǎng)又如何呢？當(dāng)然使回家把自己的孩子狠狠的教訓(xùn)一頓，而那些被教訓(xùn)過(guò)的學(xué)生呢？尊嚴(yán)全無(wú)。曾經(jīng)一次媽媽因喝了點(diǎn)酒，回來(lái)借酒大談我學(xué)習(xí)，把我說(shuō)的一無(wú)是處，說(shuō)得我只想哭。很多同學(xué)都害怕家長(zhǎng)會(huì)，怕平時(shí)自己做的錯(cuò)事被老師添油加醋說(shuō)出來(lái)后，讓家長(zhǎng)大動(dòng)肝火。
我拿起書復(fù)習(xí)，不知過(guò)了多久，只聽見(jiàn)門開了，又轟的一聲關(guān)上——媽媽回來(lái)了。
家長(zhǎng)會(huì)作文14
“叮鈴鈴、叮鈴鈴、叮鈴鈴……”，又是一陣陣清脆的下課鈴�？�!同學(xué)們都紛紛地走出教室，到陽(yáng)臺(tái)上俯視著樓下;呀!他們這是在干嗎哪?啊!原來(lái)今天的壓軸大戲——家長(zhǎng)會(huì)將要開始了，同學(xué)們都在看自己的父母來(lái)了沒(méi)有。
嘻嘻，我也來(lái)看看。嗯……，走廊上沒(méi)有，接著，再掃視一下樓下人山人海的人群，咦~老爸哪?怎么會(huì)沒(méi)有呢?我明明記得跟他說(shuō)好的呀?看看手表，已經(jīng)三點(diǎn)半了。難道堵車?不可能吧!他說(shuō)自己一定會(huì)在三點(diǎn)半之前到達(dá)學(xué)校的，誒呀?如果老爸不來(lái)，那我不就over，肯定要被蔣老師批評(píng)的呀!不要慌，不要慌，在仔細(xì)看看，忽然一個(gè)身著白色襯衫，黑色西裝褲正在打電話的男子已進(jìn)入了我的視線。這下，我那顆提到嗓子眼的心，終于降下來(lái)了，耶!老爸來(lái)了。
此時(shí)我，爸爸來(lái)了，就放心了!我便拿起鞋套和劉晴瑤一起去閱覽室了，下樓時(shí)，我碰見(jiàn)了老爸，并且我也很強(qiáng)調(diào)的跟他說(shuō)：“我的位置是從右數(shù)的第三桌，還有我是最后一排的”這下我總算完全放心，安心地去閱覽室品味書籍了。
不知不覺(jué)，看了一本書!我們估算著，應(yīng)該結(jié)束了，于是，便回了教室。
啊!我的天哪!——我發(fā)現(xiàn)全班五十三人，就自己的座位沒(méi)人坐著。我想：老爸是不是去打電話了?可我上來(lái)的'時(shí)候，沒(méi)看見(jiàn)老爸在樓下，看瞧瞧走廊，依舊沒(méi)有，那會(huì)在哪兒呀?噢!廁所，一定是在廁所，為了證明我的假設(shè)，我讓朱斌鑫去廁所看看，只聽見(jiàn)，他進(jìn)廁所的第一句話就是：有沒(méi)有人啊!真是令人狂吐血;雖然，當(dāng)時(shí)很好笑，但是，我卻沒(méi)有笑出來(lái)，不一會(huì)兒，他終于出來(lái)了，說(shuō)：“里面確實(shí)有一個(gè)人，”“那是不是穿著白色襯衫，黑色西裝褲啊?”“嗯~”聽到這答案，我不知為什么沒(méi)有一種輕松感，看著他那張笑著的臉，我知道他肯定又在忽悠我了，額……老爸會(huì)在哪兒呢?會(huì)不會(huì)被老師單獨(dú)叫出去談話，應(yīng)該不會(huì)吧?徐老師在樓下辦公室，語(yǔ)文老師不可能了，那數(shù)學(xué)老師哪?也應(yīng)該不會(huì)吧?最近表現(xiàn)好像還都不錯(cuò)，英語(yǔ)和科學(xué)就更不用提了，老師都在自己班教室講話，社政齊老師肯定不會(huì)找家長(zhǎng)談話的。還是靜靜等待吧?
一次普普通通的家長(zhǎng)會(huì)不知為何有如此多的小故事與小插曲啊，生活就是一個(gè)大染缸，充滿著情趣和快樂(lè)。
家長(zhǎng)會(huì)作文15
今天下午，我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。聽到這個(gè)消息后，我特別緊張，心好像被吊了起來(lái)，總是怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我，那多丟人哪！還是老師了解我們，老師說(shuō)在家長(zhǎng)會(huì)上她會(huì)多表?yè)P(yáng)少批評(píng)同學(xué)。我懸著的心才落了地。
家長(zhǎng)們紛紛走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，熙熙攘攘，好不熱鬧。后院的自行車，那叫“車山車�！毖�！姥姥在班里開會(huì)，姥爺接我去體育館練球，一邊練球，我心里還是放不下家長(zhǎng)會(huì)的事，一想家長(zhǎng)會(huì)心跳就加速，就像懷里揣著小兔子似的。就這樣懷著不安的心情練完了球。
回到家，我即盼著姥姥快點(diǎn)回來(lái)，又怕姥姥回來(lái)，矛盾的心情使我坐立不安。我聽到走廊里有一點(diǎn)聲音就趕緊去開門看，終于盼來(lái)了姥姥。我仔細(xì)觀察姥姥的表情，心懷忐忑的問(wèn)姥姥：“我怎么樣啊，老師怎么說(shuō)的�！崩牙巡⒉获R上回答我，而是叫我把考試卷拿來(lái)，和我一起分析了錯(cuò)題扣分的原因。姥姥給我講了老師在家長(zhǎng)會(huì)上講的要求，指出了我的弱點(diǎn)和毛病。我認(rèn)真地聽著，反思著自己平時(shí)在學(xué)習(xí)中存在的不足，雖然姥姥沒(méi)有批評(píng)我，看著姥姥期待的目光，我緊張的心情早已被內(nèi)疚和慚愧所代替。
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析，這次考了3個(gè)96分，這不是我想要的成績(jī)。我知道了我的優(yōu)缺點(diǎn)，也明確了今后努力的方向。我有決心做到以下幾點(diǎn)：
1、今后上課時(shí)要全身心的投入，跟著老師的節(jié)奏，積極發(fā)言，堅(jiān)決杜絕走神和溜號(hào)的現(xiàn)象。一定把知識(shí)學(xué)踏實(shí)�？荚囎鲱}認(rèn)真仔細(xì)，克服馬虎的`毛病。
2、要主動(dòng)認(rèn)真的完成老師留的各項(xiàng)作業(yè)和各項(xiàng)任務(wù)，改掉原來(lái)的書寫不求好的現(xiàn)象，要規(guī)范工整的書寫，尤其是在完成摘抄本的好詞佳句時(shí)，要質(zhì)量高，數(shù)量多。
3、在家聽家長(zhǎng)的話，在校聽老師的話，不花零錢，不吃零食，不買三無(wú)食品。
3、每天堅(jiān)持讀課外書半小時(shí)以上，增長(zhǎng)知識(shí)，提高能力。
4、建立起勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的自信心，學(xué)會(huì)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)。少叫家長(zhǎng)為自己操心。還要為家長(zhǎng)做些力所能及的事情。
5、在劉老師的教導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，共同努力，把班級(jí)建設(shè)好。
我保證做到以上幾點(diǎn)，請(qǐng)老師和家長(zhǎng)相信我，給我加油，我一定能行！
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