【優(yōu)選】與眾不同作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的與眾不同作文，希望對大家有所幫助。
與眾不同作文1
NO.1 “抓耳撓腮”派
這一派同學大都是坐在教室前排，而且學習成績比較差。他們都是坐在老師的眼皮底下，不敢低下頭看自己抄的小紙條，更不敢回過頭去問后面的同學。所以，只好抓耳撓腮，等待交卷時間到來。
NO.2 “左顧右盼”派
這一派的同學也是一些成績不太好的，他們和上一派的同學唯一的`一點不同，就是坐在比較靠后的地方，擁有這樣的有利地形，他們就有了足夠的時間和空間來“施展”自己的才能，不僅可以看自己抄的小紙條，甚至回過頭來與同學說話都可以，他們每次的成績都在80分—90分之間。
NO.3 “穩(wěn)如泰山”派
這一派的同學既不“抓耳撓腮”也不“左顧右盼”，他們“穩(wěn)如泰山”，一做到底，這些同學都是一些成績比較優(yōu)秀的，考試時對自己的位置不像差生那么關(guān)注，因為人家的成績優(yōu)秀嘛！坐在那兒答題，都會取的好成績。
與眾不同作文2
就在前兩天，我的好朋友送給我一只蝸牛。這是一只與眾不同的蝸牛，它有著像海螺一樣美麗的房子，白玉般的身體和兩對超級靈敏的觸角。
為了能更好的.飼養(yǎng)它，我查閱了科學書和動植物百科，了解到它喜歡生活在潮濕的地方，喜歡吃菜葉，還會冬眠。我把它養(yǎng)在透明的塑料盒里，盒子上扎滿了小孔，便于呼吸，里面還放了菜葉。把它放在我們的洗手間。
都說生命在于運動，我想也要給我的蝸牛一些運動的時間。所以有時候我會把它放在一塊長長的石板上，讓它自由活動。它軟綿綿的身體吸在石板上緩緩地挪動，但是它的觸角一直在不停的扭動，一定是那雙炯炯有神的小眼睛在四處張望。當我每次觸碰它的觸角時，它都會快速地把觸角縮回去。當遇到危險時，它會把整個身體縮進殼里。在它游過的地方都會留下一條亮亮的痕跡。
我家的蝸�？傁矚g往上爬。不管在什么時候，它都不會拋棄背上那重重的殼。我真心希望它早日爬上葡萄樹，遇見可愛的黃鸝鳥。
與眾不同作文3
我們班有七十二名同學，有的學習好，有的品質(zhì)好，有的性格好……在茫茫人海中，總能看到與眾不同的他---田金弘。
雖然他的.學習、品質(zhì)、性格都好不到哪去，但他與眾不同之處是---愛讀書。每當下課鈴聲一響，貪玩的同學都跑下了樓，唯獨他。從他的長相上看，就不像個好學生，跟愛看書也不搭邊，但是你理解錯了。他雖然不是好學生，但是個名副其實的“小書迷”，他淘氣是淘氣，但愛讀書這點，好學生都要“讓他三分”。他平時的積累也特別多，但就是不愛學習，兒時淘氣的他也總被老師批評。但現(xiàn)在“讀萬卷”書的他在學習等方面上也在持續(xù)提高，戴了小眼鏡，所以看起來古靈精怪的他居然是個愛看書的“書迷”，還真是不可思議呢！有一次，下課了，我走到田金弘的座位邊，告訴他，他的小卷考了滿分，可是，他卻沒聽見，繼續(xù)專心志致看他的書，我說了第二遍，他才抬起頭，輕輕地“啊”了一聲。然后又低下了頭繼續(xù)在知識的海洋里遨游……
在我們班還有許多與眾不同的人，但在茫茫人海中，我最敬佩的還是你，小書迷---田金弘。
與眾不同作文4
我有一個奇怪的奶奶。別人家的奶奶喜歡做飯、打掃衛(wèi)生、打牌，而我的'奶奶做飯、打掃衛(wèi)生之余喜歡玩電腦。
剛開始，我和姐姐放假在家玩平板電腦。我們劃著屏幕，平板電腦發(fā)出悅耳的叮叮當當聲，這聲音吸引了奶奶，她急忙放下手中的活兒，走過來目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的平板，看著看著她就徹底被平板電腦迷上了。從此奶奶就不看電視了，天天抱著平板。我十分好奇地問奶奶：“奶奶，您怎么不看電視了？”奶奶說：“你們要做時尚小學生，我要做一位時尚老太太。”原來，奶奶發(fā)現(xiàn)平板上有很多好看的節(jié)目，電視劇也不用一天一集地等。
不過，奶奶對電腦知識還是了解得不全面。有一天，我正在做作業(yè)，就聽見奶奶在自言自語：“嚇死我了，嚇死我了，平板電腦被我弄壞了！”我走過去看了看，原來是奶奶不小心點開了別的網(wǎng)頁，我說：“奶奶，我來幫您吧！”結(jié)果我三下五除二就把電腦調(diào)好了，奶奶說：“你真厲害，以后多教教我吧�！�
唉，別人家奶奶學跳舞、學打牌，我奶奶卻要學電腦，你們說奇怪不奇怪？
與眾不同作文5
指導老師羅靜這一天，李曉明早早的來到了學校，可發(fā)現(xiàn)同學們都圍在小麗和小東的桌子旁邊談?wù)撝裁�。于是李曉明湊攏仔細聽了聽才知道大家都在談?wù)撟约旱纳铡Ｐ←愓f：“上個星期我過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕�！毙|又說：“我也剛過九歲生日，過生日的那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的�！贝藭r的李曉明聽了之后傷心的'離開了�；氐阶簧纤南耄骸拔乙部爝^生日了可是我的爸爸、媽媽都在外地工作，怎么辦呢？”小麗和小東似乎看穿了李曉明的心思，于是便一起商量了起來，然后把想法告訴了同學們。第二天一大早，同學們便來到了教室偷偷地談?wù)撈鹆俗约簬淼亩Y物和裝飾，但是李曉明一來大家便相互使了個眼色，假裝若無其事地分散開了。
中午，大家趁李曉明午休時，把教室布置得漂漂亮亮的，還把生日蛋糕藏了起來。李曉明睡醒后，回到了教室，突然燈就被打開了，大伙兒一齊喊道：“李曉明：生日快樂！”李曉明見到這一幕高興地流下了眼淚，一股暖流進入了他的心田，李曉明感激地說：“謝謝你們！”接著小麗又從課桌里端出那個又大又香的蛋糕，一股濃濃的香味鉆進了大家的鼻子里。教室一下子變成了一片歡樂的海洋！
與眾不同作文6
時光轉(zhuǎn)瞬，轉(zhuǎn)眼又是一年，很快，就要到您—祖國老母親的66歲生日了。
回想，在過去的時間里，您經(jīng)歷了多少啊！從秦始皇統(tǒng)一六國的繁榮到末代清代的衰敗到100多年的鴉片戰(zhàn)爭再到1949年新中國的正式成立……
歷史的每一步都見證了您的博大胸懷，同時也見證著—您的孩子—我們在一步步的跨向長大。
現(xiàn)在，您擁有肥沃的土地、廣闊的草原、廣袤的森林、豐富的礦產(chǎn)、石油、天然氣以及眾多還未開發(fā)的江河、海洋、湖泊……
不僅這樣，您還有許多風景秀美、絕世無雙的地方，如：“各族人民智慧的結(jié)晶”故宮、“世界屋脊”布達拉宮、“可移動的房子”蒙古包、“與自然融為一體”的傣族竹樓、令人稱奇的福建民居—土樓和“干欄式樓房”—吊腳樓……
而且，您還有著與其他國家不相同的飲食習慣和風味美食：蒙古族的手扒肉、奶皮、奶茶，漢族的饅頭、包子、面條和餃子，朝鮮族的糯米打糕，傣族的竹筒飯，壯族和布依族的五色糯米飯、糯米糍粑，回族的`油香，維吾爾族的鑲，藏族的糌粑……
這一切的一切都在向人們展示您的豐功偉績��！
為此，我由衷的贊美您—我的老母親��！—中國��！
與眾不同作文7
我的媽媽非常與眾不同，她不僅是我的好朋友，還是我生活和學習中的“軍師”，為我的生活和學習出謀劃策。在我們家她權(quán)利最大，具有絕對的權(quán)威，就連爸爸也得聽她的。
媽媽是一位老師，她的教學方法與眾不同，她雖然沒有其他小朋友的媽媽一樣溫柔，但她對待我學習的方法確實比較獨特，別人家的媽媽教孩子做題時，孩子一旦遇到問題，好多媽媽會直接告訴孩子答案，而我的媽媽總是叫我自己去理解，如果真的.不會做，媽媽就會靜下心來慢慢教我，直到我理解了會做了為止。
我的媽媽還愛臭美，喜歡網(wǎng)上購物，總是不停的在買衣服，我們家的衣服都快成小山了，媽媽還在瘋狂的買著，媽媽同時給我也買了很多衣服，我的衣服一天一換，媽媽天天給我洗衣服，總是給我打扮得干干凈凈，我想媽媽們一定花了不少錢吧！
在這里我想對媽媽說：“媽媽，你辛苦了，感謝你為我付出了這么多，我愛你!”
與眾不同作文8
“染發(fā)”風波
在青島工作的小叔從外地回來了，他一進門，我忍不住驚訝地喊起來：“小叔，你的頭發(fā)怎么白了？”
爺爺也注意到了，關(guān)心地問道：“兒子，你怎么長白頭發(fā)了，你年紀比我還小，幾天不見，白頭發(fā)怎么比我還多了？”
“爸，我這不是白的，是染的，這是麻青色，可流行了！”小叔笑呵呵地回答。
“我看你是三天不打，上房揭瓦，沒事找事，趕緊給我染回去！”爺爺頓時氣得火冒三丈，手拍著桌子大聲吼道。
“別啊，爸，這可是我花三百塊重金染的'，可不能染回去！”叔叔小聲嘟囔道。
爺爺氣壞了，揚起巴掌大聲吆喝：“什么？300塊，你這個敗家子兒，我打死你！”
小叔見大事不妙，一溜煙跑回了自己的房間。
小叔的染發(fā)風波就像一陣急旋風，迷了爺爺?shù)难�，昏了爺爺�(shù)念^，糟了爺爺?shù)男摹?/p>
與眾不同作文9
我的媽媽有一位客戶，名字叫Marvin，他是一個猶太人，長相很滑稽，有著一個圓鼓鼓的大肚子，圓圓的臉，頭上還扣著一頂又小又圓的瓜皮小帽�？粗@么胖，我忍不住想他會不會是因為他好吃懶做才這么胖的。這次五一長假，終于答案揭曉了。
“叮鈴鈴！”十一長假的`第一天午飯后，媽媽竟接到了Marvin打來的電話。我很納悶，現(xiàn)在是中國下午一點，他那兒可是半夜，他怎么還不睡覺呢？接下來，我聽到她和媽媽談的都是工作上的事。他還在工作嗎？一定是因為他白天睡覺，把工作都拖到了晚上吧�？傻诙焖衷谙挛缫稽c打來了電話。我疑惑不解，就問了問媽媽：“媽媽，為什么Marvin每次都在午夜打來電話�。克y道不睡覺嗎？”平時你上學，不知道，其實他除了周末每天都是這個時候打來電話的。他白天都在處理它另外一個公司的事，而他很有禮貌，十分照顧我們，沒有在我們晚上的時候打來電話，所以他就忙個通宵，在午夜打來電話。而他自己只睡三四個小時。“
聽了媽媽的話，我不禁瞪大了眼睛。原來Marvin不是懶先生，而是個比媽媽還勤奮很多的人！
經(jīng)過了這件事情，我不禁為這位“懶先生”Marvin產(chǎn)生了敬佩之情。
與眾不同作文10
信念是精神上的支柱。平凡的人因為有信念而偉大，我堅信，我就是那種偉大的人，因為我有著自己與眾不同的信念。
我相信理想的力量。一切力量的源泉都來自于理想，它有著使人努力前進的目標，有著使人走向成功的決心。
我相信學習的幫助。學習知識是每個人必須要做的，學習能夠使人不斷地成長，走向自己成功的一步。
我相信思想的偉大。有了正直的'思想，就會學會做人的道理，正直的思想使你勇往直前，永不退縮。
我相信互助的神圣。同學之間互幫互助是理所當然的，一切失敗都可以在同學的幫助下度過，互助使你戰(zhàn)勝困難。
我相信性格的純潔。一個人并不是生來就擁有一個溫和體貼的相關(guān)的，她是對外界刺激作出的反應(yīng)，是一個純潔的性格使你膽怯嗎?不要害怕，快用自己的信念抵壓它。
我們都應(yīng)該擁有自己與眾不同的信念，有不凡的信心來戰(zhàn)勝困難。讓我們敞開心扉，為自己的信念而奮斗吧!
與眾不同作文11
我的童年有許多快樂，說也說不完，而挖番薯只是成長道路中的鋪墊，但是使我記憶深刻。童年真是促進我記憶的備忘錄�。�
那天，媽媽告訴我，要去阿公家的原野里挖番薯，我頓時一蹦三尺高，歡呼雀躍。到了這天下午，我飛速全副武裝。在路上，我看到新鮮的雨露滋潤正在打哈欠的小草，好像在與我們打招呼呢！
走了許久，遠遠地望見了一條迂回的凸起的東西——山。汽車與人群漸漸少了。我看到了階梯，中途瞧見了蔥蔥蘢蘢的樹和濃郁芳香的花朵，我用照相機清楚地記錄了這一刻。哈！終于到了！我對自己充滿了信心。開始挖了，我賣力地握緊鋤頭，狠狠地“砸”了下去。啊呀，肯定糟了，我弄開周圍的土，果然，不出我的所料，原本完好無損的番薯被我鋤開了一個大口子。阿公清楚地給我講解了方法，輕而易舉地把我的.“笨辦法”推翻了。我又開始繼續(xù)挖。
挖呀挖，我又挖到了番薯，它真是小巧玲瓏，真可愛！真想迫不及待地吃了它。這次我收獲了8個番薯，有大有小，有胖有瘦，有高有矮。我現(xiàn)在還記憶猶新。
童年像可以知道過去的備忘錄，就像永遠抹不去的回憶，挖番薯時的快樂我不會忘記。
與眾不同作文12
這本來是屬于我的春天，誰知是……凜咧的寒風夾著雨點向窗戶打去，我伏在窗前，望著眼前的一切，淚水模糊了我的眼睛，心里像被藤枝纏住了，心中的惆悵開始流露。
還記得月考的差分給我?guī)砹送瑢W與老師的鄙視，爸爸和媽媽的責罵。天呀！只差3名就可以進入前20名呀。我暗自心想。我回到了家，本來就是滿肚子的怨氣，誰知這時候爸爸走了過來，“兒子，這次的月考你多少分呀？排名是多少？”爸媽急切的問道。我把卷子隨手遞給了他，“你自己看�！蔽夷抗鉄o神地說。爸爸看到卷上的成績后，臉色由晴轉(zhuǎn)陰，用手把卷子捏成一團，然后楸起了我。我的憤怒一下子爆發(fā)了出來，用手狠狠的一甩，“管你什么事�！�，我向自己的房間走去，把門重重的關(guān)上了。我迷茫了，我看著外面的.草正與狂風暴雨戰(zhàn)斗著，我不禁陷入深深的思緒中。
人生何嘗不是一種戰(zhàn)斗。只有拼搏、戰(zhàn)斗才可以體現(xiàn)人生的價值，只有失敗、挫折才能使人成長。只有經(jīng)過失敗，才能獲得成功。
我如當頭一棒，這本來就是屬于我的春天，我的一個充滿激情、充滿挑戰(zhàn)的春天，讓我在屬于我的春天里漂泊；讓我在屬于我的春天里戰(zhàn)斗；讓我在屬于我的春天里翱翔。屬于我的春天，我來了。
與眾不同作文13
我叫李嘉欣，是東莞市光大新亞外國語學校三年級2班的一名小學生。
瞧！這個小女孩，一米三左右的個子，頭發(fā)喜歡系成“兩條馬尾”，左邊一個，右邊一個，高高的翹著。一雙珍珠似的眼睛，顯得很機靈。唯一美中不足的嘛，是嘴里那排潔白的小士兵，有一兩個長得有點大，笑起來的時候，特別顯眼。
鋼琴是我的最愛。每到周末，不管多忙，媽媽都會如我所愿，把我送到培訓學校學習。一進琴室，按上琴鍵，一個個美妙的音樂符號就像是小精靈，它們在跳舞，我在伴奏。那感覺美妙極了。
唱歌也是我的最愛。老師說我的'歌聲就像流淌的泉水，聽起來舒服極了，姑姑說我是只歡樂的百靈鳥。
我是個活潑可愛、聰明伶俐的一個小女孩，還是個性格多彩的小學生，有時高興；有時苦惱；有時可愛；有時溫柔；有時暴躁……總之，就是一個五顏六色的我。
嘻！我的性格難以捉摸嗎？其實不難，只要你了解我的一切，與我好好相處，那我們肯定能成為永遠的朋友。
與眾不同作文14
老師的聲音有些沙啞，我想是講課講的。在跳舞的時候，聽韓老師說，她是全校最好的老師，也是最嚴厲的老師。我想：那么好的老師竟會來教我們，不會吧!我?guī)е@個疑問來到了開學的第一天。她對我們的要求讓我十分吃驚：不能用可擦筆，寫錯字后只能用魔筆和水筆;字寫得不好就撕掉。這真讓我接受不了�？衫蠋熯�是為大家好，這個良好的.學習習慣以后一定要堅持。
老師給我們講第一節(jié)課時讓我感覺到她是和藹可親，平易近人的。可是，我們班的幾個男生上課亂說話后，讓我改變了對她的看法。她嚴厲起來的時候，會讓人感到恐懼。仿佛我一不小心做錯了什么事情，她就決不輕饒我。
她和我以前見過的老師還真不一樣。比如像之前的劉慧敏老師那么的溫柔，高潔老師那么的嚴厲，可我從來沒見過她這樣的老師，讓我感到懼怕，不敢靠近。她還有別的地方和其他老師不同：其他老師留的作業(yè)是一大堆，我們要寫好久好久才能夠?qū)懲?而她留的很少，一會兒就能夠?qū)懲�。在借書課上其他的老師讓我們借完書后，就立馬上課，不給我們留時間讀課外書。可她不同，不但讓我們來到學校后可以讀會兒課外書，而且在家庭作業(yè)也布置了讀課外書。讓我又重新認識了一個不一樣的老師。
與眾不同作文15
好多人都有姐姐，我也有一個。而且我還覺得我的姐姐是世上最好、最與眾不同的`姐姐。
她有一雙像黑寶石般的眼睛，一張又小又紅的嘴巴和一雙靈巧的手。
在她的好朋友里，總是有人叫她“十萬個為什么”�！盀槭裁茨兀俊币驗樗矚g問為什么。喜歡問為什么是好事，可她問完了一個又一個，搞得人很不耐煩。比如有一次，我在看書，她一遍又一遍地問為什么，打斷了我的思路。我很想認真地看書，只好用手堵住了耳朵�？伤兀谖铱赐陼院�，又開始問為什么了。
她很關(guān)心我。每當我生病時，她會給我倒水、端藥，給我蓋被子，她還會守在我身邊，直到我入睡。
她有兩個愛好：一個是動手制作東西，另一個是讀書。有一次，她有一些布，確認沒用之后，便拿起針線，做成了裝硬幣的包。還有一次，她在看書，看了一會兒，該睡覺了，可她躺在床上卻說：“我好想再看一會兒書�！�
這就是我的姐姐，我覺得她既可愛，又調(diào)皮，一個在我眼里與眾不同的姐姐。
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