人生的作文[精華]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的人生的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生的作文1

　　每個(gè)人都有生命，一個(gè)人擁有豐富的情感，美好的生活。每個(gè)人的命運(yùn)不一樣，或貧窮或富貴。每個(gè)人的人生道路也不一樣，或精彩快樂(lè)，或凄慘難過(guò)，這都是人自己去爭(zhēng)取。

　　人生，這個(gè)詞，概括了人的生命。沒(méi)有人知道自己的人生怎么樣，只能自己去走，自己去試一試。在人的眼里，一些“陌生人”只不過(guò)是自己人生道路上的一個(gè)過(guò)客，或自己是別人人生當(dāng)中的一個(gè)過(guò)客罷了。前方的道路，或許是平坦，或許是忐忑，不管怎么樣，道路只能是自己選擇，沒(méi)有人可以幫你。每個(gè)人人生不一樣，價(jià)值觀不一樣，所做的選擇不一樣，喜歡的，討厭的，習(xí)慣都不一樣�；蛟S在道路中你能碰到理想中的那個(gè)他/她，你們能牽手幸福的一直走下去，或許你注定“這樣的”命運(yùn)。每個(gè)人都可以活出自己的精彩，只要按到自己想的去做，把心里想的實(shí)現(xiàn)了，也許你就快樂(lè)了。

　　沒(méi)有人可以把握別人的人生，只能把握自己。許多人都是人生中的過(guò)客，能陪你走下去的人也只有幾個(gè)，但只要有人，就已經(jīng)很滿足了，至少有個(gè)人陪你，一直陪你，陪你哭，陪你笑，陪你玩，給你想要的.。如果你遇到了，請(qǐng)你珍惜他/她，讓你們一起，活出自己的人生，活出人生的精彩，活出自己的幸�？鞓�(lè)！

　　把握好自己，把握好現(xiàn)在，把握好未來(lái)，這一切的一切就是把我自己的人生。珍惜每一個(gè)過(guò)客，總能找到自己的那個(gè)他/她。

人生的作文2

　　上帝是公平的，他賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。但在生活中有許多人無(wú)視交通規(guī)則，釀成了不少令人傷心的事情。

　　1999年，一個(gè)酷暑難耐的夏日，太陽(yáng)象一個(gè)火球似的炙烤著大地，熱得人直冒汗珠。我正在公路邊的小店里買冰棒。當(dāng)我從小店走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)六七歲的小女孩從母親手里接過(guò)錢，興沖沖地從公路那邊朝小店直沖過(guò)來(lái)，那神情似乎除了買東西這件事，整個(gè)世界都被她遺忘了。

　　就在此時(shí)，一輛汽車從從坡上疾馳而來(lái)。盡管汽車已經(jīng)開(kāi)始剎車，但已經(jīng)晚了，就在這電光石火之間，小女孩睡在了車輪下，但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了。只有那手中的錢在空中飄蕩著，慢悠悠，慢悠悠的飄落在地。這時(shí)，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，路邊的老樹發(fā)出陣陣嗚嗚的悲鳴，似乎在為這小女孩感到惋惜。是啊，她還是一棵幼小的樹苗，還沒(méi)有開(kāi)出燦爛的.花朵，還沒(méi)有結(jié)出豐碩的果實(shí)，就枯萎了。

　　這是我第一次目睹死亡，我驚呆了，這難道就宣布了一個(gè)生命的結(jié)束嗎？我不由得陷入了深深的思考……小女孩不注意交通安全，不遵守交通規(guī)則，不僅過(guò)早的結(jié)束了自己的生命，而且給家人帶來(lái)了心靈深處的巨大創(chuàng)傷。

　　希望所有的人們都注意交通安全，遵守交通規(guī)則，為美好人生筑起一道牢牢的防護(hù)林。

人生的作文3

　　一本好書，猶如一個(gè)知心朋友，一個(gè)好故事，宛若一盞明燈，啟發(fā)思維，引航指路。為了讓黎明宇光學(xué)幼兒班的學(xué)生學(xué)到更豐富的知識(shí)，了解簡(jiǎn)單的為人處世之道。特開(kāi)設(shè)“故事會(huì)”課程，通過(guò)簡(jiǎn)單地講述故事，讓小朋友領(lǐng)悟生活道理。

　　隊(duì)員生動(dòng)的講解，再加以熱烈的討論氣氛，讓《小豬找朋友》、《小魚救月亮》和《丑小鴨》這三個(gè)我們兒時(shí)常聽(tīng)的故事再次煥發(fā)新的光彩。當(dāng)隊(duì)員講完第二個(gè)故事《小魚救月亮》后，問(wèn)小朋友：“小朋友們，你們有誰(shuí)想上來(lái)黑板畫月亮的`呀？”小朋友齊刷刷地舉起了小手。一位舉手最快的小女孩興致勃勃地在黑板上畫了起來(lái)。突然，臺(tái)下的孩子開(kāi)始嚷嚷起來(lái)，“她畫得不對(duì)�！�、“月亮不是圓的�！薄ⅰ八�畫的是太陽(yáng)�！保�有一位小男孩便站起來(lái)說(shuō)：“月亮應(yīng)該是黃色的，不是白色的。

　　的確，我們平常看的月亮是陰晴圓缺的，月是白色的�！倍�小朋友的教科書上的月亮都是月牙形且是黃色的。隊(duì)員靈機(jī)一動(dòng)，笑著說(shuō)：“同學(xué)們，如果你們想知道答案的話，今晚就去看下天上的月亮吧！最好也看下中秋節(jié)的月亮，那就要好好把握這次的八月十五哦！”知識(shí)不能僅僅來(lái)源于課本，還要靠自己去發(fā)現(xiàn)、觀察和親身實(shí)踐。畢竟“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事必躬行。”

　　我們需要留心觀察生活的點(diǎn)滴，正如“采云之夏”服務(wù)隊(duì)與學(xué)小朋友相處的時(shí)候之時(shí)留心觀察他們的心理變化，給予他們需要的關(guān)懷，讓他們領(lǐng)悟更多為人處世之道，感受趣味人生。

人生的作文4

　　歲月的回聲，是那聲長(zhǎng)嘯，是齒輪“咔嚓咔嚓”的聲音。往昔的滾滾濃煙，如今的風(fēng)馳電掣，滿載著過(guò)去的時(shí)空，駛向希望的明天。呼――列車長(zhǎng)嘯著，遠(yuǎn)去了。

　　從前的鄉(xiāng)下，有一個(gè)小男孩，喜歡蹲在小平房的門口啃饅頭，火車從他面前很遠(yuǎn)的地方經(jīng)過(guò)，夕陽(yáng)的余暉澆灑著車頭的濃煙，很美。

　　如今，夕陽(yáng)依舊，時(shí)間依舊，看火車的地方卻變了，火車的型號(hào)也變了。鐵道上交織的，是電線，黑黑的`；高樓上的霓虹燈，很亮，美，卻不自然。小男孩坐在板凳上，一手畫著速寫，一手抓著啃了一半的饅頭。

　　十年之后，一位記者采訪了著名景物畫家。應(yīng)畫家要求，采訪地點(diǎn)選在了一家鐵軌邊的小酒館里，時(shí)間是下午5時(shí)55分――只點(diǎn)了一小碟咸菜，一盤饅頭和一壺陳年老酒――十年前的女兒紅�！澳�成功的秘訣是什么？”畫家沒(méi)有直接回答，而是將一小杯酒潑向了窗外。記者順勢(shì)看去，夕陽(yáng)的余暉中，穿過(guò)一列白色的，不，紅色的磁懸浮列車。

　　“逝者如斯夫”，白發(fā)蒼蒼的老畫家把家搬到了山林中，那里已被開(kāi)發(fā)成了景區(qū)，有老式火車的鐵道經(jīng)過(guò)。雖不能在都市中狂飆，但仍能給旅游打上浪漫的商標(biāo)。還是夕陽(yáng)，又是曾經(jīng)在鄉(xiāng)間的火車，久違的濃煙；同一雙眼睛，更出色的手筆，滄桑的歲月表現(xiàn)出的卻是時(shí)間的新鮮――畫家名人堂的正門，一幅山間火車的繪畫。

　　食之無(wú)味，棄之可惜，人生哪能是雞肋？雜亂有章，妙不可言，處處似無(wú)，無(wú)處不在，人生是一列火車。

人生的作文5

　　曾幾何時(shí)，我真正愛(ài)上了植物？似乎是從那時(shí)：

　　每當(dāng)我門經(jīng)過(guò)老爺爺家門前時(shí)，總是忍不住想過(guò)去看看。不錯(cuò)的，那是我和小伙伴門兒時(shí)的一方樂(lè)土老爺?shù)男』▓@。里面種著各種各樣的花，而那時(shí)我門的最愛(ài)的是一架"五星花"。五星花總愛(ài)順著枝子往上爬，而且總愿意擠在一起，密密麻麻。我門總喜歡在下面捉迷藏，追追趕趕。但是事與愿違。一天我門如同往常一樣，從老爺爺家門口經(jīng)過(guò)時(shí)，"天�。　蹦羌芪逍腔ㄖ皇Ｏ鹿舛d禿的架子。當(dāng)我門去問(wèn)老爺爺時(shí)老爺爺只是笑著說(shuō)："它們不會(huì)消失的"五星花沒(méi)有了，我們?nèi)鄙倭艘粔K玩樂(lè)之地，但是漸漸地淡忘了。好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，一日，我從老爺爺家門口經(jīng)過(guò)，意外間我似乎發(fā)現(xiàn)了奇跡：為什么老爺爺家的院子里冒出了一架繁茂的.五星花，顯得比以前更加嫩而鮮艷。老爺爺見(jiàn)了我，微笑的邀請(qǐng)我進(jìn)去，"好久沒(méi)來(lái)了吧？"我這時(shí)已經(jīng)目瞪口呆，半天才冒出一句“爺爺這是……怎么回事？”他只是說(shuō)：“孩子，人生亦是如此，你也要像這五星花一樣��！”“這是什么意思？”“你會(huì)明白的……”

　　幾年后，當(dāng)我重新站在那花架前，望著那架依舊充滿勃勃生機(jī)的五星花時(shí)，我似乎懂得了“人生亦是如此”是��！人生豈不就象這五星花一般，趴倒了，要靠自己的力量站起來(lái)。人生之路要勇往直前，正象這五星花……

人生的作文6

　　“歲月在無(wú)聲地溜走，隨后而來(lái)的是幻想破滅后的絕望。但我不甘失敗，我要讓心中的光明驅(qū)走黑暗”她寫完上面的話，合上了精美的日記本，把自己那份自信也埋入心底。

　　她，一個(gè)驕傲的女孩，轉(zhuǎn)入重點(diǎn)學(xué)�？煲荒炅�。在原來(lái)的`學(xué)校，她成績(jī)一直很好，可到了這里，她，不再是老師心中的‘三好’生了，她在這里沒(méi)有什么朋友。驕傲的她，怎能忍受得了這些，但她堅(jiān)持不放棄，她要在這個(gè)學(xué)校出人頭地，讓那些瞧不起她的老師和同學(xué)刮目相看。

　　于是，她開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)。課堂45分鐘要質(zhì)量，多向老師請(qǐng)教，多向同學(xué)請(qǐng)教。她要拼搏，要奮斗，要進(jìn)取

　　果然，她的成績(jī)直線上升，讓其他同學(xué)和老師為之驚訝。她再一次打開(kāi)自己的日記本，寫到“人，就像茶葉，只要投入更多的精力，就肯定能顯現(xiàn)出生命力的顏色�！睂懲曛�后，她又一次合上了日記本，同時(shí)也把那份喜悅鎖在了心房。她更加自信起來(lái)，也結(jié)交了好多朋友。而她就是我。

　　人生，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能點(diǎn)亮心燭，化解心靈的困惑。

人生的作文7

　　繪畫人生我喜歡繪畫，喜歡丹青色在紙上輕微暈染的距離，喜歡指尖與畫筆融為一體的溫度，喜歡一點(diǎn)一線在紙上勾勒得圓潤(rùn)。

　　喜歡在溫暖的陽(yáng)光下，心與夢(mèng)的情感在畫質(zhì)上綻放；光與影的渲染在指尖上跳躍。喜歡繪畫，喜歡美麗的圖案一點(diǎn)點(diǎn)從我手下誕生。它蘊(yùn)涵著我的思緒，它反映了我的情感。

　　它讓我脫離喧囂世間，讓我進(jìn)入平靜永恒的美妙世界。我喜歡繪畫，喜歡畫景物。喜歡在蘊(yùn)含泥土芬芳的早晨，描繪著生機(jī)勃勃的青草；喜歡在艷陽(yáng)高照的午后，勾勒出傲骨嶙嶙的險(xiǎn)峰；喜歡在夜深人靜的傍晚，渲染開(kāi)皎潔如水的月光。在萬(wàn)物復(fù)蘇的初春，畫著白楊那秀頎筆直的樹身，畫著白楊那緊緊靠攏的寬大葉片，畫著白楊那樸質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)、力爭(zhēng)上游、不懼困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。在百花齊放的盛夏，畫著荷花那潔白無(wú)瑕的花瓣，畫著荷花那亭亭玉立的優(yōu)美身姿，畫著荷花那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩�！钡母唢L(fēng)亮節(jié)。在蕭瑟凄涼的殘秋，畫著翠竹那清新淡雅的細(xì)葉，畫著翠竹那傲然挺立的堅(jiān)韌枝干，畫著竹子那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡牟磺�不撓、寧折不彎的'錚錚傲骨。在冰天雪地的寒冬，畫著臘梅那屈曲盤旋的虬枝，畫著臘梅那清幽逸雅的沁人暗香，畫著臘梅那“寶劍鋒出磨礪，梅花香自苦寒來(lái)。”的凌霜傲雪、傲岸堅(jiān)貞的韻致氣魄。

　　斜倚窗頭，沐浴朝陽(yáng)，獨(dú)品香茗。玉筆輕敲水墨出，半點(diǎn)玄色印紙朱。畫天下之大，領(lǐng)萬(wàn)物之志。

人生的作文8

　　花季的青春是美好的，但也是易逝的。

　　年幼的童年是純真的，但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是回億式，代表的只是。

　　未來(lái)是未知的，需要我們?nèi)ヅ�力去�?chuàng)造。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”，總是警示著我們的青春有多么短暫。我害怕。我怕我的'青春會(huì)一夜之間沒(méi)有了。

　　有時(shí)，我會(huì)想成為一個(gè)小孩子，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子。小孩子，真的好好哦。真的，小孩子永遠(yuǎn)不用擔(dān)心任何事情，因?yàn)榧议L(zhǎng)總是會(huì)說(shuō)“孩子，你還小，等你大了，我就不管你了，那時(shí)你可以好好孝敬我了。乖，去玩吧”。

　　不過(guò)，人總是要長(zhǎng)大的。兒時(shí)的事都已成了回憶，就像是做了一個(gè)美夢(mèng)。人總是要長(zhǎng)大的，夢(mèng)也總是要醒。我們不應(yīng)該把眼光停留在過(guò)去，停留在一時(shí)。我們要把眼光放在未來(lái)。

　　古今中外，流傳了許許多多關(guān)于時(shí)間的名言。我最熟悉的，也是我的座右銘“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間就是我們的生命，只要我們珍惜時(shí)間，奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們就一定會(huì)為我們的未來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好好幸福的一生。

　　總之總結(jié)起來(lái)就是16個(gè)字：

　　珍惜時(shí)間，奮發(fā)向上，努力勤奮，創(chuàng)造未來(lái)。

人生的作文9

　　去罷，來(lái)罷。人世間就是這樣不平。一個(gè)人匆匆趕來(lái)又匆匆離去。失去的，得到的，留下的，擁有的也都像游絲一般，一吹就散。扳著手指頭數(shù)，我活在世上已經(jīng)有了幾個(gè)年頭，但那遠(yuǎn)去的日子確乎比半把米還珍貴么？當(dāng)?shù)谝惠喖t日升起的時(shí)候我從心底里釋泄出一種滿足，慶幸自己比別人多活了一天，多活了半把個(gè)兒小時(shí)，或者說(shuō)多看了幾分鐘的世界。

　　我怕死，但老人們卻不怕。在他們心里人死后就能上天，能享盡一切切的'榮華富貴，除非“罪惡”深重的才會(huì)下地獄。往往我會(huì)以為這說(shuō)法既愚昧又無(wú)知，可我覺(jué)得我更愚昧更無(wú)知。因?yàn)槲疫�是有點(diǎn)相信它。

　　小時(shí)候就聽(tīng)大人們說(shuō)人是“高等動(dòng)物”。長(zhǎng)大了我倒覺(jué)得人的確是“高等動(dòng)物”，即等吃、等喝、等睡……等死，那一樣不是等？這“嘎”我倒想起了朱自清先生的《匆匆》，放眼起來(lái)這塵世間還真有點(diǎn)匆匆��！

　　現(xiàn)在家里面有了一臺(tái)29英寸的大電視，每天我圍繞在那電視機(jī)旁無(wú)不“津津有味”，可這到底又有什么味呢？于是我開(kāi)始了一遍遍的茫然，它好像給了我無(wú)窮的靈感，也是不可思索的，我僅僅知道它曾經(jīng)有帶來(lái)過(guò)興趣。

　　細(xì)看名字。那素來(lái)喊慣別人名字的我一次也沒(méi)有想過(guò)別人喊我名字的溫馨，那是多么幸福、快樂(lè)。生命里將沒(méi)有半點(diǎn)惋息。

　　害怕，直道我“一命嗚呼”那刻鐘我才會(huì)真正知道去怎樣呵護(hù)生命去感悟人生……

人生的作文10

　　如今，已經(jīng)到了21世紀(jì)，中國(guó)的石油產(chǎn)量越來(lái)越多，再也沒(méi)有什么“中國(guó)貧油論”了。細(xì)讀《歷史的選擇》，我知道在以前，我們中國(guó)因?yàn)闆](méi)有石油，不得不低聲下氣得向外國(guó)借洋油使用，更可惡的是，外國(guó)人還嘲笑我們中國(guó)真是落后，竟然連石油都沒(méi)有。外國(guó)石油專家還說(shuō)：“中國(guó)根本不會(huì)有石油�！苯K于，中國(guó)人憤怒了！李四光、王進(jìn)喜等愛(ài)國(guó)人士帶領(lǐng)著不怕吃苦的工人們，用自己的`頭腦和雙手給了藐視中國(guó)的外國(guó)石油專家一個(gè)有力的反擊。

　　讀完《歷史的選擇》，我最佩服的就是王進(jìn)喜了，我一閉上眼睛，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出王進(jìn)喜和工人們努力奮斗的情景。有一件事使我深受感觸。在打第二口井時(shí)，王進(jìn)喜的腳嚴(yán)重受傷，他知道自己不能親自上陣，于是便在旁邊指揮，突然發(fā)生了井噴事故，王進(jìn)喜趕緊用水泥壓制住井噴事故，但要徹底壓住井噴，只有把泥漿攪拌開(kāi)來(lái)，而當(dāng)時(shí)沒(méi)有大型攪拌機(jī)，所以王進(jìn)喜以身作則，帶頭跳進(jìn)泥漿里，這讓工人們大受感動(dòng)，也紛紛跳進(jìn)泥漿里，“兄弟齊心，其力斷金”，他們用汗水和鮮血在荒原上筑起了一座輝煌的石油城。

　　我想：王進(jìn)喜真令人佩服，連自己的腳深受重傷也沒(méi)有忘記自己的責(zé)任，還是身先士卒，對(duì)祖國(guó)忠心耿耿。對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)。而有些人自私自利，做什么事都先想自己能撈到什么好處，根本不會(huì)舍己為人。還有一些人更壞，為了自己的利益，甚至出賣國(guó)家利益，甘當(dāng)賣國(guó)賊。我覺(jué)的這些人都應(yīng)該向王進(jìn)喜一樣具有舍己為人、熱愛(ài)祖國(guó)的精神。

人生的作文11

　　天氣真不好，烏云黑沉沉地壓在我身上，頭也沉重地抬不起來(lái)了。

　　我耷拉著身子，愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上，爸爸從我身邊走來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“怎么啦，今天不高興啦�！蔽�?guī)е�低沉地聲音，回答道：”今天發(fā)生了許多不如意的事，弄得我不高興，也不舒服�！卑职致�(tīng)了，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，來(lái)，跟我一起去品茶�！逼凡杩墒前职肿钌瞄L(zhǎng)的了。

　　我跟著他來(lái)到茶廳，坐在了小板凳上，爸爸也隨后坐下，拿出一罐茶葉，端出了一個(gè)杯子，抓了一團(tuán)茶葉，小心翼翼的放進(jìn)了杯子里，把原先放在茶桌上的溫開(kāi)水倒了進(jìn)去，“嘩——嘩——嘩”杯子滿出了水，一片片茶葉浮在杯口在水中滾動(dòng)著，引起了許多的小氣泡，爸爸讓我看了一下茶水的顏色，我疑惑不解的問(wèn)：“這什么顏色也沒(méi)有��？甚至還沒(méi)有茶葉的'清香？”爸爸笑著湊到我面前，溫柔的說(shuō)：“你喝一口吧。我輕輕的抿了一口”“可什么味道也沒(méi)有�。俊蔽移婀值膯�(wèn)。

　　他見(jiàn)我這么說(shuō)，又重新給我泡了一杯。起身向廚房走去，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸端著一壺滾燙的熱開(kāi)水進(jìn)來(lái)了，拿出了同樣的杯子，一樣多的茶葉，放入杯中，把熱開(kāi)水倒了下去，那一瞬間霧氣繚繞，或像一條川流不息的瀑布，茶葉隨著水的流動(dòng)，翻滾著，茶葉慢慢的沉入水底，過(guò)了一會(huì)兒，茶葉散發(fā)出淡淡清香，哇，真好喝。

　　這件事我懂得了人生要經(jīng)過(guò)艱難的磨練才能活出芬芳和色彩，真是春滿壺中留客醉，茶香座上待君來(lái)啊。

人生的作文12

　　順著路走會(huì)怎么樣呢？能否成功？也許天黑了呢？很可悲的你也迷路了。有位名人曾說(shuō)過(guò)：失敗，乃成功之母。但這就意味著挫折和失敗越多，你離成功就越近了嗎？答案是否定的。

　　例如，挫折對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一雙翅膀；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一把火種；但對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)情況就大不一樣子，此時(shí)挫折是一道不可逾越的萬(wàn)丈深淵。如今，挫折選擇了這三類截然不同的人，正確面對(duì)挫折的人，最終成為了挫折的主載著。而畏懼挫折的人，最終卻淪為了挫折的傀儡。是��！是這樣沒(méi)錯(cuò)，這就是挫折的美麗之處了。挫折可能成為人們最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也可能成為人們最大的敗筆。老舍先生的《駱駝祥子》講述的就是一個(gè)普通的人力車夫祥子面對(duì)挫折由積極上進(jìn)到最終淪為命運(yùn)、挫折、黑暗社會(huì)的傀儡墮落滅亡的故事。一而二再而三的挫折與打擊讓他由對(duì)生活充滿了希望與憧憬的小伙變成了麻木、墮落、自暴自棄的腐敗份子。這就是挫折，它讓你走向無(wú)止境的深淵。但同時(shí)痛苦、磨難與挫折也造就了無(wú)數(shù)的偉人，譬如，音樂(lè)巨人貝多芬，他晚年失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)是多大的打擊�。∈�去了聽(tīng)覺(jué)，也就意味著他已經(jīng)失去了整個(gè)世界。但正因?yàn)檫@樣的'磨難才讓他愈戰(zhàn)愈勇。決不向命運(yùn)低頭，決不向挫折低頭，在生命的晚霞中寫出了不朽的《歡樂(lè)頌》。

　　這就是挫折，它讓你通往成功，成就屬于你的輝煌。順著路走下去，很擔(dān)心你會(huì)迷路，所以讓挫折作為你人生的向?qū)В�讓每一個(gè)屬于你的腳印都印下你的成長(zhǎng)。

人生的作文13

　　人生？顧名思義人生就是人的一生，但是，每個(gè)人的一生都不一樣，有的人人生似波瀾壯闊的大海，有的人人生卻像平淡無(wú)奇的湖泊，在此，你是否又要說(shuō)一聲：“你們小孩子懂什么？我吃的咸鹽比你們走的路多”在此，我來(lái)為你答疑解惑

　　是，我們孩子心智不像成年人那般成熟，但我們自己也有自己的人生觀價(jià)值觀和世界觀，在課堂，我們明白世界就是在一顆星球之上所相處的人們：在課堂上，我們明白了人的價(jià)值是由自已所做出的貢獻(xiàn)來(lái)決定，或重于泰山，或輕于鴻毛：在課堂，我們明白了人的一生需要挫折作為媒介點(diǎn)來(lái)成長(zhǎng)，需要成功，需要失敗。有一次啊，我被一個(gè)“大人”所說(shuō)，哎，你們孩子懂什么，我們需要的是身為長(zhǎng)輩的你們來(lái)為我們解釋真理，而不是以一個(gè)所謂的“長(zhǎng)輩”之名來(lái)為我們填上那個(gè)“道德綁架”的框框，《孔融讓梨》的故事作為了中國(guó)教育孝的`典范，但我認(rèn)為，這在根本就是錯(cuò)誤，讓梨在一。上來(lái)講就是已道理為主親情為輔，但不知什么時(shí)候就被人們的已“長(zhǎng)輩”之名的大道理所欺騙，這讓我明白了人生中作為長(zhǎng)輩的領(lǐng)路人有時(shí)不是真正絕對(duì)正確。

　　是啊，像大海般深沉的人生閱歷，返，才是真正的人生！只有經(jīng)歷過(guò)才能當(dāng)成故事來(lái)講的事情，我們也聽(tīng)過(guò)許多吧，大人，在某種意義上來(lái)講，人生中的閱歷確實(shí)比我們要多很多而作為引路人的他們，也需要為我們提前建立好正確的三觀，明白事實(shí)，經(jīng)歷他們未經(jīng)歷的，這才是真正的人生。

人生的作文14

　　茶，是苦澀的；是甜蜜的；是色香味俱全的……雖不如美味可口飲料般酷爽。但它的淡雅，清香令我難忘，給我?guī)��?lái)新的觀念。

　　課上，大家把茶葉撒進(jìn)杯中，一聲聲“黑不溜秋兒”“丑不拉幾”的叫聲接連不斷。是，我也承認(rèn)茶葉的樣子不堪入目：直得像小枝，卷得像團(tuán)破紙屑。不一樣的茶葉，顏色還不一樣，甚至是味道也各不相同，你聞，啊!是清香的茉莉花香；這個(gè)，濃郁得令人全身香郁；那個(gè)，一股刺鼻的中藥味直沁肺腑，大家的`眉毛不由得成個(gè)倒八形……粗糙的手感使人質(zhì)疑，能好喝嘛？會(huì)不會(huì)像中藥一樣難喝？

　　倒入沸水，一切發(fā)生了翻天覆地的變化。葉子如曇花盛開(kāi)，舒展開(kāi)來(lái)，展示出它們獨(dú)有的姿態(tài)。它們又上躥下跳，如幾個(gè)稚嫩的孩子玩著“鬼抓人”。茶，漸漸黃了。綠了。香甜的味道撲面而來(lái)，頓時(shí)，心情大好。喝吧，抿一小口。你品，你細(xì)品！咝，怎么還甜中帶苦呢?又怎么不是同一 味道呢？甜，是花糕的甜；苦，又是黃連之苦……在品茶時(shí)，我不由得覺(jué)得這不正是學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)有的滋味嗎？我意識(shí)到，我們每一個(gè)人都應(yīng)該不斷努力才能取得成功，盡管很苦，但成功的背后不就是辛酸苦澀的嗎？我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有任何一絲苦都不能放棄，我想苦盡甘來(lái)說(shuō)得就是這個(gè)道理。

　　這次品茶，是苦澀的，是甜蜜的，是色香味俱全的……品茶，不僅使我陶治了情操，更讓我懂得了人生的真諦。

人生的作文15

　　我馬上要生初三了，初三是起決定性作用的一年，我已經(jīng)站在了初二與初三之間的路口上了。我到底是渾渾噩噩，還是打起精神來(lái)向前沖。在這之前，我也遇到過(guò)許多像這樣的“人生選擇”。

　　如，小學(xué)二年級(jí)是放不放棄打乒乓球，結(jié)果我選擇了放棄，現(xiàn)在想起來(lái)還蠻后悔的；小學(xué)四年級(jí)也是，我退出了校田徑隊(duì)，后來(lái)想想，原來(lái)我是一個(gè)這么沒(méi)有毅力的人��；小升初是，覺(jué)得自己的成績(jī)不錯(cuò)，就算不上外國(guó)語(yǔ)也沒(méi)有什么要緊的，可后來(lái)成績(jī)掉了下來(lái)，還是轉(zhuǎn)學(xué)了；還有，在原來(lái)的學(xué)校我當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表，可后來(lái)總覺(jué)得自己的`英語(yǔ)成績(jī)不好，也沒(méi)有能力，所以十分沒(méi)有自信，于是就在不知不覺(jué)中成了“平民”``````

　　我做過(guò)大大小小許多選擇，我走過(guò)大大小小不同的路，我成功過(guò)也失敗過(guò)�？墒遣还茉趺礃舆@都是我的選擇。

　　站在現(xiàn)在的這個(gè)路口上，我覺(jué)得自己不必做任何的猶豫。如果大步向走，前途一片光明；如果迷迷糊糊，前途應(yīng)該不會(huì)太光明吧！所以，我覺(jué)得應(yīng)該是我好好選擇的時(shí)候了，我希望自己要慎重選擇。

　　我也希望大家，不要在人生的路口上迷失了方向！

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