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我的心愿六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的心愿六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的心愿六年級作文1
每個人的心愿都各種各樣，每個人都有著自己的心愿，那些美好的心愿能夠?qū)崿F(xiàn)固然是美好的'，但是那些不能成為現(xiàn)實的心愿卻不乏唯一，個個美好的夢想。其中在我記憶的閘門里有一個愿望，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。
對于女孩子來說，當(dāng)一名服裝設(shè)計師，可能是她們夢寐以求的愿望，但是又有多少人不是三分熱度呢？我的愿望在我心里一直存在著，滋長著。
小時候我曾幻想，如果服裝設(shè)計師的行列中出現(xiàn)我的名字，那該是多么美好的事��！甚至長大后也幻想過，我會想方設(shè)法的去設(shè)計好看的、舒適的禮服與公主裙，讓那些姑娘們完成她們的公主夢。
少年志，則國智，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年有夢，則中國有夢，我在今后的人生道路上一定要努力學(xué)習(xí)，完成自己的心愿。
我的心愿六年級作文2
我有三個心愿，第一個是寫出一手好作文。以前，老師一布置作文讓我寫，我就特別害怕，恨不得有一個洞可以鉆進(jìn)去。但潘老師說：＂學(xué)作文其實就是學(xué)做人。＂我才知道作文是不能回避的事。
寫出一手好作文，可不是一件容易的事。要學(xué)會審題，學(xué)會確定中心、選材等。為了提高作文水平，增加素材，還要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，多看書。慢慢地，你肚子里的墨水多了，寫作文也就容易多啦。
寫作，就是表達(dá)你內(nèi)心的意思，記錄生活中的酸甜苦辣咸。所以，我想寫出一手好作文，提高自己的素養(yǎng)。
第二個心愿是希望今年的生活更美滿。希望父母身體健康，工作跟生活都不要有太多的'壓力，要輕松一些，也不用總是為我操心。我已經(jīng)長大了，也已經(jīng)懂事了。希望爸爸媽媽更輕松一些，更開心一些，不要太勞累……
第三個心愿，是希望今年能考上理想的中學(xué)。新的一年，新的希望，我要用心，把成績提上來。不再讓家長、老師操心了。
希望我能把這些心愿變?yōu)楝F(xiàn)實！
我的心愿六年級作文3
每個人都有愿望，小小的我也有許多美妙的愿望，你想曉得嗎？那就漸漸地聽我講吧！
我的愿望就是當(dāng)一名二胡教師。由于二胡是中華民族的一種古老樂器，它發(fā)出的聲音十分悅耳動聽，有時像鳥的叫聲，有時像嘩啦啦的流水聲，有時又像嗒塔的馬蹄聲……教師拉的時分，他的音很準(zhǔn)，是那樣的.漂亮。而我的音一會按上，一會按下，總是拉不準(zhǔn)。有時我也會懊惱，也想放棄。可是，想到假如我努力練習(xí)，就會拉出像教師一樣動聽的曲子，未來就能教會更多的學(xué)生。于是，我就加倍地練習(xí)，而且如今我還不斷在努力著！
我曉得，當(dāng)一名二胡教師容易，可是，當(dāng)一名合格的二胡教師就不那么簡單了，而做一名優(yōu)秀的二胡教師那就更難了。所以，從如今開端，我就要嚴(yán)厲請求本人，認(rèn)真看待每一個音符，為未來成為一名優(yōu)秀的二胡教師打下堅實的根底！
我愿成為一名優(yōu)秀的二胡教師，這將是我今后永遠(yuǎn)努力追求的目的！
我的心愿六年級作文4
每一個人都有心愿，或是被老師夸贊，或是出去旅游，而我的心愿，就是讓愛我的'爺爺早日康復(fù)。
就在幾個星期前，年邁的爺爺在老家意外摔倒了。當(dāng)時只有爺爺和奶奶，還有伯伯在老家，因為是特殊時期，他們也不知道該怎么做。疫情這么嚴(yán)重，我們都回不去，最后還是借了別人的車，把爺爺送到醫(yī)院。
爺爺對我特別好，總給我買好吃的，我想要什么都給我，但是爺爺現(xiàn)在生病了我卻幫不上忙，我很著急。
爺爺剛?cè)朐簳r在重癥監(jiān)護(hù)室住著，伯伯白天在醫(yī)院照顧爺爺，晚上就在外面的長凳子上睡覺。現(xiàn)在爺爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)了，從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)到了普通病房。相信過不了多久，爺爺?shù)牟∫欢〞谩Ｒ咔榻Y(jié)束之后，我一定第一時間去看爺爺。
愿爺爺早日康復(fù)，這是我現(xiàn)在最大的心愿。
我的心愿六年級作文5
一天，我打開電視，電視里正在播放花樣溜冰表演。
運動員們在冰場個個都是翩翩起舞，有的像小馬在大草原上奔跑，有的像雪人在晶瑩的冰場上淘氣的游戲，還有的像鳥兒伸展翅膀在天空中飛翔，動作優(yōu)美極了！我真羨慕呀！心想：“如果我能像她們一樣，那該有多好呀！”
吃完晚飯，我和媽媽在小區(qū)里散步，忽然“嗖”的一聲把我嚇壞了。一個人影從我身邊穿過，仔細(xì)一看，原來是一位小朋友正在溜冰。他看上去真快樂，動作也非常瀟灑，我連忙對媽媽說：“我也想要一雙溜冰鞋�！眿寢屆业念^說：“溜冰要勇敢、大膽，還要刻苦練習(xí)，你能行嗎？”“能，一定能！”我充滿自信地說。
在我過9歲生日的時候，媽媽捧著一個大盒子來到我面前說：“今天我要給你一個驚喜�！蔽壹泵Υ蜷_盒子，呀！原來是我日思夜想的'溜冰鞋，粉紅色的漂亮極了！我興奮地跳起來對媽媽說：“我一定會一心一意，刻苦練習(xí)的�！�
��！我的愿望終于實現(xiàn)了！
我的心愿六年級作文6
自從我上小學(xué)四年級，
就有一個心愿。這個心愿在我心中壓力很久，我也一直在努力把這個心愿完成。但是
那是一個20xx年的冬天。我的小弟弟，呱呱落地了，我家又有了新成員。對于別人家這是個好消息，但對我們家來說卻是個壞消息。
我家有本來就有兩個孩子，加上我弟弟，就有了三個。
爸爸經(jīng)常不在家，媽媽
一個人，照顧三個孩子，很累。
自從弟弟出生后，媽媽就沒笑過。讓媽媽笑一直是我的一個心愿。因為這個心愿我一直在努力。那讓我給你們講講我的失敗經(jīng)歷吧。
一、那天，媽媽帶著弟弟去買菜,我看見家里亂成一團(tuán)。心想，我要是把家里收拾的干干凈凈，媽媽會不會笑。說干就干。媽媽回來了她肯定表揚我的`。
結(jié)果，她不但沒有笑，還面無表情的說了一句看好弟弟，就進(jìn)廚房做飯了。
我有好多的失敗經(jīng)歷，不過，我不能一件一件的說了。因為我要寫作業(yè)了。拜拜！
我的心愿六年級作文7
有人長大后想當(dāng)一名建筑師、設(shè)計師、醫(yī)生……而我的心愿卻是當(dāng)一名神圣而光榮的人民教師。
有人會問：“為什么我會選擇當(dāng)一名人民教師呢？每天都那么累？”因為教師這份職業(yè)是神圣的。老師是辛勤的.園丁，能夠為祖國培育出一批又一批的棟梁之才。每當(dāng)我看見老師為我們辛勤工作時，心里的一股敬佩之情油然而生。
當(dāng)然，想當(dāng)老師并不是坐等可以等來的，需要付出堅實的努力，這正像俞敏洪說的：一個人要實現(xiàn)自己的夢想，最重要的是具備以下兩個條件：行動和勇氣。首先，也是最重要的一點——你的知識要豐富，要努力學(xué)習(xí)，力求向上。做老師還要注意自己的言行，成為學(xué)生的好榜樣，比如說：看見地上有垃圾，主動撿起來，扔進(jìn)垃圾桶里，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；上廁所看見水龍頭沒有擰緊，節(jié)省能源……成為學(xué)生的好榜樣。
我會一直記著這個心愿，并且我一定會努力嘗試通過努力實現(xiàn)這個心愿！
我的心愿六年級作文8
我有一個愿望，那就是能在水里暢游，所以我在幼兒園中班的時候就報名參加了游泳訓(xùn)練班，辛苦的練習(xí)游泳。
一開始我游的姿勢很差，教練讓我們每次都要先練習(xí)10分鐘的打腿，然后是不停地來回游，有的小朋友哭了，有的不想游了，有的退班了，但是我堅持了下來。終于學(xué)會了仰泳和自由泳，現(xiàn)在我能像小魚一樣在水里暢游了。
學(xué)游泳的過程就是一個不斷克服困難，不斷提高取得進(jìn)步的`過程。每當(dāng)學(xué)會一個動作，比如蛙泳的收腿蹬腿，我反復(fù)練了好多次總是不好，后來一下子對了，心里就特別高興。
現(xiàn)在，我每個禮拜五放學(xué)后都和外公去游泳館游泳，一會兒我像一艘潛艇潛入水底，一會兒我又像一艘快艇向深水游去，一會兒我又用一只手表演滑稽游泳，逗得外公合不攏嘴。
我學(xué)會了游泳，我感到很開心。因為我實現(xiàn)了能在水里像小魚一樣暢游的愿望。
我的心愿六年級作文9
心愿就像一粒剛剛發(fā)芽的種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻終將開出美麗的花朵；心愿就像一條潺潺流動的小溪，流淌在愛的大地上，盡管它涓細(xì)，卻可以澆灌出綠色的希望；心愿就像一束光線，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以穿透寂靜的黑暗。
我相信每個人心中都有一個小小的心愿。我的心愿就是好好學(xué)習(xí)，將來給自己和父母交一份滿意的答卷。曾經(jīng)的我，心中的心愿在不斷地變化著，但是現(xiàn)在我覺得這個年齡的孩子最重要的事情是學(xué)習(xí)。但是，我偶爾也有不自覺的`時候，于是爸媽開始發(fā)力了：七點準(zhǔn)時起床，不起床的話早飯就會涼，所以我不得不早起。每天的事情都要準(zhǔn)時去做，作業(yè)筆記不可以落下�？墒�，我有時會在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出不自覺。爸媽顯然對我有些失望！所以，我自己也給自己定了一個目標(biāo)———考上城區(qū)師資力量最好的五中！
說干就干，我開始努力了。一定要堅持住！我希望自己的心愿能夠早早實現(xiàn)！
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