我的樂(lè)園作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的樂(lè)園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園作文1
我相信大家小的時(shí)候都有一個(gè)喜歡的地方，我也有一個(gè)喜歡的地方，大家要不要來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)？
我最喜歡畫畫，所以，我最喜歡的地方就是我的.畫畫班。
每周六上午8點(diǎn)鐘我都會(huì)去上畫畫課，我學(xué)的是動(dòng)漫，動(dòng)漫就是把人物畫得卡通一點(diǎn)，畫出來(lái)十分漂亮，但是畫的時(shí)候十分困難。這里有許多充滿活力的小朋友，他們有的學(xué)素描，有的學(xué)水彩，還有的學(xué)國(guó)畫，真可謂五花八門。
在動(dòng)漫班里，大約有十多個(gè)小朋友，我們擠在一起畫畫。我們的老師是姚老師，她對(duì)我們非常好。在老師的指導(dǎo)下，原本嚴(yán)肅的人物，在我們手下一點(diǎn)點(diǎn)變得可愛(ài)、夢(mèng)幻起來(lái)。
雖然每個(gè)小朋友的畫稿是一樣的，但我們每個(gè)人都有自己的構(gòu)思，所以畫出來(lái)的畫也不同。原本的稿圖，被我們這里改一點(diǎn)，那里改一點(diǎn)，改得亂七八糟的。
每節(jié)課都有兩個(gè)小時(shí)，中間可以喝水，甚至交頭接耳、小打小鬧。老師才不管我們呢，只要下課時(shí)交上一幅完整、漂亮的畫作，就可以了。
為了鼓勵(lì)我們，每節(jié)課上完時(shí)，老師都會(huì)發(fā)給我們每人兩個(gè)積分卡片。說(shuō)到積分，它是用來(lái)兌換禮物的。禮物就在樓下一個(gè)大柜子里，里面有鉛筆、橡皮、書包、筆記本、玩具……
這就是我的畫畫班，我的樂(lè)園。怎么樣，你喜歡它嗎？
我的樂(lè)園作文2
我有我的樂(lè)園，就像魯迅先生的百草園一樣能給自己帶來(lái)快樂(lè)的地方，遠(yuǎn)離喧囂的城市，在那安靜的小村莊里就有我的樂(lè)園——一片小小的森林。
小時(shí)候，無(wú)論大人小孩都愛(ài)聚集在那里，打撲克，聊家常，熱鬧的很。大人們談話，從來(lái)不讓我們小孩子打擾，我們就只能自己找著玩。
我們會(huì)讓大人在比較空的兩棵樹(shù)之間系上繩子，繩子中間固定上一個(gè)木板，之后，大人們就完全不用管了，我們光可以憑這個(gè)玩上幾個(gè)小時(shí)。我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)起爭(zhēng)執(zhí)，有的人搶著玩，有的人搶著推，于是那些嬌氣的孩子就會(huì)“哼”的.一聲跑到她媽媽那去，不一會(huì)兒，見(jiàn)我們玩的開(kāi)心就又回來(lái)了。
那時(shí)候有一個(gè)很胖很胖的小男生，他總是幫著推，卻從來(lái)不坐，大家都想讓他試一下，他邊搖著胖乎乎的手邊說(shuō)：“你們推不動(dòng)我的”。但我們并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)我們的百般請(qǐng)求，他才答應(yīng)上了秋千。
他的話沒(méi)錯(cuò)，光一個(gè)人的確推不動(dòng)他，只能動(dòng)全員了，我們一起用力推，雖然蕩的不高，我們卻覺(jué)得非常有成就。當(dāng)我們向大人們炫耀我們的成就時(shí)，他們總是敷衍的說(shuō)一句“��！真厲害呀！”
我們秋千玩夠了，總會(huì)有幾個(gè)小男孩裝出一副很能耐的樣子問(wèn)“你們會(huì)不會(huì)打鳥？”由于我們實(shí)在看不慣他們的樣子，打鳥游戲就這樣開(kāi)始了。我們走向森林深處，那幾個(gè)逞能的小男孩說(shuō)要給我們示范，正在我們期待的時(shí)候，他們卻連彈弓都拉不起來(lái)，我們頓時(shí)笑成一團(tuán)……
童年的樂(lè)園不華麗卻真實(shí)，能給予我真正的快樂(lè)！
我的樂(lè)園作文3
姥姥的村子是個(gè)美麗的地方，有百花盛開(kāi)的園子，有肥沃的田地，還有郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。不過(guò)最讓我著迷的是坐落在村頭的一座石頭山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座石頭山像一只趴在地上休息的小老虎，可愛(ài)極了。我給它起了個(gè)威風(fēng)的名字——老虎山，她可是我最愛(ài)的樂(lè)園。
老虎山腳下，有一條潺潺流動(dòng)的小溪，好像在彈奏著美妙的奏鳴曲。幾塊形狀各異的石頭成群結(jié)隊(duì)在這安了家，形成了一座天然的石頭小橋。在太陽(yáng)的照射下，水面波光粼粼，不時(shí)有幾只小鳥歡快地掠過(guò)水面。在炎熱的夏季，這兒可是我們的避暑圣地。我和小伙伴們脫下鞋子，光腳跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的溪水，一陣透心涼從腳底傳至全身，炎熱一掃而光，別提多清爽了。我們歡快地打著水仗，山腳下回蕩著一陣陣嬉笑聲。
老虎山還是我們的“冒險(xiǎn)”盛地。山路彎彎曲曲，我和小伙伴們渾身好像有用不完的勁，向著山頂挺進(jìn)。一路上小鳥嘰嘰喳喳地歡迎著我們，路邊盛開(kāi)的.花兒也沖著我們微笑。不一會(huì)兒，我們就滿頭大汗地登上山頂，山下的美景盡收眼底，頗有“一覽眾山小”的感覺(jué)。運(yùn)動(dòng)過(guò)后，肚子發(fā)出抗議，咕咕叫起來(lái)。山上的野果就成了我們最大的慰藉。紅彤彤的果子是那么飽滿，那么誘人，真讓人“口水直流三千尺”。傍晚到了，夕陽(yáng)將山壁映成了紅色，美麗極了。我們吃著酸酸甜甜的野果，看著嬌艷欲滴的夕陽(yáng)，吹著徐徐的微風(fēng)，聞著沁人心脾的花香，真讓人陶醉啊。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我夢(mèng)牽魂縈的地方，今年暑假我還要去看她。
我的樂(lè)園作文4
人人都有自己的樂(lè)園，讓自己得到快樂(lè)的綻放，而我的樂(lè)園就與他人截然不同，它是公園嗎？不是，是菜地嗎？也不是，哦，是我那溫暖的小書房。
我的書房很簡(jiǎn)單，兩架1。5米高的木質(zhì)小書架，一架在左書桌左邊，一架在書桌右邊，上面擺放著密密麻麻的書，有《哈利·波特》，《國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)》，《悲慘世界》……數(shù)都數(shù)不清，每次要看書，我都要向縮頭烏龜一樣，縮著頭，瞇著眼，哈著“老”腰，邊找邊說(shuō)：“哎呦喂，莫非書長(zhǎng)了翅膀，飛到窗外去了？”
記得有一回，我和爸爸媽媽鬧脾氣，氣呼呼地“砰”關(guān)上房門，埋進(jìn)書堆里，隨手抓起一本《哈利·波特》，津津有味地看起來(lái)，把煩惱忘得一干二凈，瞧！哈利·波特戴著黑眼鏡，騎著掃帚，正帶領(lǐng)我來(lái)到魔法學(xué)校，不知道要上什么好玩的課呢！我忘了睡覺(jué)，如饑似渴地讀了起來(lái)，越往下看，越覺(jué)得離奇，越是想看，不知不覺(jué)，居然把厚厚一本讀完了！真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”啊！
在這里，我每日每夜的汲取書中的營(yíng)養(yǎng)，不信你看，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”讀著它，我情不自禁地打著節(jié)拍，跺著腳，點(diǎn)著頭，像小和尚一樣。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽也徽摽吹蕉嗝赖囊徊菀荒疽痪埃业�.小書房永遠(yuǎn)是我人生道路上的樂(lè)園，你讓我快樂(lè)，你讓我幸福，你給予我無(wú)窮的知識(shí)，我愛(ài)我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是滿是玩具的房間，有的是爺爺?shù)牟说兀�有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)。而我的樂(lè)園是帶給我溫馨、快樂(lè)的小書房。
我家的小書房位于二樓的臥室旁邊，走進(jìn)去一看，左側(cè)是一個(gè)大書柜，里面擺滿了各種各樣的書，比如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《哈利·波特》等。它們整整齊齊地排列在書架上，它們都是我的好朋友。書柜后，有一張長(zhǎng)方形的'白色書桌，書桌前面是一把木頭做的板凳。雖然我的書房看似很不起眼，既沒(méi)有王公貴族的房間那么華麗，也沒(méi)有外婆的后花園那么生機(jī)勃勃，但它卻帶給了我無(wú)限的快樂(lè)。
我常常在樂(lè)園里看書、寫作業(yè)。在這里，我親眼目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘故事，也知曉了唐僧師徒經(jīng)歷的九九八十一難，更癡迷哈利波特的神奇魅力。我多么希望能進(jìn)入故事中去啊！我愿與賈寶玉和林黛玉一起經(jīng)歷種種困難和挫折，與孫悟空一起斬妖除魔，和哈利波特一起上變形課。在故事里遨游，是多么快樂(lè)的事情�。�
書桌右邊有一扇窗戶。每當(dāng)我看書、寫作業(yè)過(guò)于疲憊的時(shí)候，我都會(huì)走到窗邊欣賞美景。我會(huì)從天上太陽(yáng)放出的暖暖陽(yáng)光，想象到那是太陽(yáng)在沖我微笑；我會(huì)從花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，想象到那是蝴蝶們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)；我會(huì)從窗外鳥兒嘰嘰喳喳的叫聲，想象到小鳥們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)。在想象里遨游，是一件多么有趣的事情呀！
這就是我的小書房，我的樂(lè)園，我的私人小世界，多么溫馨，多么幸福！
我的樂(lè)園作文6
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我家門口的小院子。為什么說(shuō)這是我的樂(lè)園呢？那就聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
在我的樂(lè)園里有一個(gè)大花池，里面都是我爺爺中的五顏六色的鮮花，有山茶花，百合花，蘆薈，玉蘭，玫瑰，預(yù)丁香……要是沒(méi)有精神帶時(shí)候，跑上前去聞一聞，保證你精神百倍！有時(shí)樹(shù)上飛過(guò)幾只小鳥，為這里添加了不少生機(jī)。
我平時(shí)喜歡和弟弟在這里玩捉迷藏，一二三木頭人，還有你追我趕的游戲……喜歡在這里讀書，寫字，有時(shí)候我們還在這里踢足球，打羽毛球。（因?yàn)樯厦嬗信镒�，所以我們都是脫鞋在這里面玩耍）有時(shí)候我和弟弟還會(huì)搭帳篷在這里睡覺(jué)呢！快樂(lè)急了！
有時(shí)我和弟弟還會(huì)在這個(gè)樂(lè)園里追蝴蝶，這樣，門前的`小院子里就有了歡快的奔跑聲和歡笑聲。我們有時(shí)一起打鬧，有時(shí)一起玩耍，幸福和快樂(lè)都在這個(gè)院子里。
有時(shí)我們還會(huì)再田壩上的草叢里奔跑，時(shí)不時(shí)就會(huì)摔倒，到時(shí)候沒(méi)摔倒的那個(gè)人必定嘲笑或嘚瑟一翻。
這就是我的樂(lè)園，其實(shí)這里不僅僅是我的樂(lè)園，還是一個(gè)讓我快樂(lè)開(kāi)心的地方
我的樂(lè)園作文7
我的樂(lè)園是個(gè)很美的地方。
它在我姥姥家的前面，我非常喜歡它，它是個(gè)光滑的大石頭。下雪的時(shí)候就更滑了，所以我喜歡在上面滑冰，可好玩了。它沒(méi)有什么傳說(shuō)，只是周圍的風(fēng)景很美。每當(dāng)我心情不好時(shí)，欣賞欣賞周圍的風(fēng)景，心情就好多了。春天的時(shí)候，小草發(fā)芽了，我愿意躺在上面，真舒服！夏天很熱，我就貼在石頭上，真爽啊！我也可以捉蚱蜢，看風(fēng)景。秋天的酸棗，又酸又甜，色味比桑葚好得遠(yuǎn)；冬天雪給大地披上了銀白色的外衣，瓊枝玉樹(shù)也別有一番風(fēng)趣。一天，我用短棒支起一面竹篩，用繩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拴著，篩下放點(diǎn)秕谷，興高采烈地等著。功夫不負(fù)有心人，一會(huì)兒就有幾只鳥飛了過(guò)來(lái)，我心想機(jī)會(huì)來(lái)了，放開(kāi)繩子，“砰”一聲，全部飛走了。我又試了好幾次，結(jié)果一無(wú)所獲。我又找來(lái)一根棒子，拴在一根細(xì)而白的繩子上。鳥兒又來(lái)了，抓住時(shí)機(jī)，一拉，把棒子拽出來(lái)，鳥兒又飛走了。又試了好幾次，以失敗告終。
有時(shí)，我會(huì)和小伙伴在上面玩，他抓我我抓他，他一不小心摔倒了，哈哈！“這么光滑的.石頭，你也敢這么快？”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)著。以后小伙伴再也不和我在石頭上完了。
我愛(ài)我的樂(lè)園，因?yàn)樗の稛o(wú)窮。
我的樂(lè)園作文8
我的樂(lè)園是在哪里？公園？不對(duì)。籃球場(chǎng)？不對(duì)。游樂(lè)場(chǎng)？不對(duì)，是那為我?guī)?lái)歡樂(lè)的我的房間。
我的房間雖然不大，但是讓我看書、娛樂(lè)、休息、睡覺(jué)的溫馨小房間，其中讓我感到最快樂(lè)的是房子中間4平方米的黃色毯子。
在黃色毯子的四周，有4個(gè)書架，大的書架有1個(gè)，其他3個(gè)都是小書架。大書記放著包羅萬(wàn)象的.書，面對(duì)這它我兩眼放光，恨不得看上一天。里面我覺(jué)得最好的書就是那套《大中華尋寶記》了，也是我經(jīng)常隨手拿來(lái)翻的書，看的時(shí)候遇到好笑的地方，就會(huì)忍不住咯咯笑起來(lái)，爸爸媽媽這會(huì)兒就會(huì)說(shuō)我像個(gè)傻子哩。
在我的毯子的左邊，還有一個(gè)很大的透明的玩具箱，里面裝了很多對(duì)我來(lái)說(shuō)十分珍貴的玩具，承載著我從嬰兒時(shí)期起到現(xiàn)在的快樂(lè)。箱子里的玩具琳瑯滿目，每一次玩的時(shí)候都要挑好幾分鐘才能決定想玩什么。我最喜歡的玩具是汽車，之前我爸爸、媽媽帶我去買玩具時(shí)我?guī)缀醵际且I汽車或用樂(lè)高拼成的汽車。我第二喜歡的就是槍了，好幾次我和同學(xué)約打槍戰(zhàn)游戲，好玩極了。有時(shí)候我心情不好的時(shí)候，我就會(huì)拿著我的槍和樂(lè)高坐在毯子上玩。
由于這段疫情期間，我們?nèi)叶紱](méi)辦法外出游玩、活動(dòng)，所以這個(gè)黃色毯子就幫了我們大忙了。我們一開(kāi)音箱，放起很勁爆的音樂(lè)，然后我和爸爸媽媽三個(gè)人站在毯子中央，跟著音樂(lè)跳起了狂歡之舞，玩的不亦樂(lè)乎，房間總是會(huì)回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的房間，我愛(ài)我的樂(lè)園，在我的樂(lè)園里，我度過(guò)了美好的時(shí)光。
我的樂(lè)園作文9
我的樂(lè)園在哪里？是大山？是大海？是游樂(lè)園？是森林？不，都不是。我的樂(lè)園僅僅是一個(gè)消防主題公園，它雖然很平凡，但它給了我快樂(lè)！
公園里的景物非常多，最多的就是各式各樣的花了。瞧！長(zhǎng)在籬笆里的是純潔的鳳仙，它們精神抖擻，正在互相取樂(lè)；開(kāi)在草叢中的是樸素的油菜，它們開(kāi)了個(gè)遍，正與草兒一起隨風(fēng)舞蹈；那掛在樹(shù)上的是高雅的桃花，它們紅彤彤的，正在綻放自己美麗的.容顏；還有那富麗堂皇的牡丹……
當(dāng)我心情不好時(shí)，就可以去賞賞花，看看草，望望大樹(shù)，這個(gè)時(shí)候它們會(huì)成為我心里唯一的慰藉。
公園里還有一條蜿蜒的小河，河里有很多鴨子�？带喿渔宜蔡貏e有趣味�？�！一黑一白兩只鴨子，正在進(jìn)行游泳比賽。喲！那只落后的鴨子不甘示弱開(kāi)始發(fā)力了！它兩只爪子用力的撥水，就連翅膀也跟著撲打起來(lái)。而表情更是搞笑，它皺著眉頭，怒目圓瞪，急了眼似的。它像一支小“火箭”，二話不說(shuō)，直接甩了別人九條街，看得我很吃驚，我甚至懷疑過(guò)這是鴨子還是天鵝。
除了花園、小河，公園里的空地也是我的游樂(lè)場(chǎng)，我最喜歡和爸爸一起跳房子。我先用粉筆畫出房子的雛形，然后寫出上面的數(shù)字，最后再增補(bǔ)一些“炸彈”之類的陷阱，然后找一個(gè)扁平的石頭就大功告成了！
在跳的過(guò)程中我跳得很順利，而爸爸差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我贏了爸爸，開(kāi)心得不得了。
這就是我的樂(lè)園，它的每一個(gè)角落都很有趣，歡迎你來(lái)玩！
我的樂(lè)園作文10
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有可能是家鄉(xiāng)的草坪，有可能是學(xué)校的圖書館，還有可能是家中的廚房……而我的樂(lè)園在哪里呢？嘿，它就是——學(xué)校的操場(chǎng)。
操場(chǎng)很大，約1600平方米，足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)各占一半。幾乎每天都能看到很多同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑，像魚兒一樣敏捷而迅速，自由地穿梭。
每天下午放學(xué)后，我便在操場(chǎng)上踢足球，那些同學(xué)個(gè)個(gè)滿臉通紅，大汗淋漓，但還是不知疲倦似的瘋跑著�？矗∥曳降囊粋�(gè)前鋒，在搶到球后連忙奮力向前，看見(jiàn)有兩人來(lái)了也不慌，一個(gè)轉(zhuǎn)身就將對(duì)手擋著，腳一直在運(yùn)球。突然，他瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球往上一勾，形成一個(gè)完美的弧度，迅速用力一踢，球進(jìn)了！“進(jìn)了呀！”我們大聲歡呼，就連路過(guò)的同學(xué)也不禁連連稱贊。
有時(shí)候我也會(huì)靜靜地站在籃球場(chǎng)邊上，看著在打比賽的同學(xué)，他們的投球姿勢(shì)五花八門，各有千秋：有的先來(lái)一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)，再輕輕一躍把球一轉(zhuǎn)，旋入了球筐；有的'像蛇一樣靈活，穿過(guò)敵人在一定距離下轉(zhuǎn)過(guò)身，用力往后一拋；有的一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一個(gè)漂亮的弧線，不偏不倚地落入籃筐中，還有的……
學(xué)校的操場(chǎng)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我們?cè)谶@里揮灑汗水和淚水，在這里快速成長(zhǎng)著，感謝這片樂(lè)園，讓我健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的樂(lè)園作文11
我的家就是我的樂(lè)園，因?yàn)榧沂俏页砷L(zhǎng)的地方。
我的家并不是很大，一廳四房，沒(méi)有華麗的裝修，但是卻無(wú)比溫馨。在我的樂(lè)園里，有個(gè)非�？蓯�(ài)的妹妹，她每天都早早的起床去樂(lè)園等我，我一踏進(jìn)毯子，她就撲向我，把我抱得緊緊的.，用水靈靈的眼睛看著我，欣喜若狂的說(shuō)：“哥哥，我們開(kāi)始玩吧！”陪妹妹玩，讓我感到非常地開(kāi)心。
樂(lè)園里還有很多玩具---疊疊積木、飛行棋、樂(lè)高鐵軌、手工剪紙等玩具和用品。平時(shí)，姐姐會(huì)參與我們的飛行棋游戲。當(dāng)我出招時(shí)，一招就把妹妹的棋子給吃了，妹妹也沒(méi)有服輸，她總會(huì)把姐姐的棋子吃光光，姐姐二話不說(shuō)裝作很生氣的樣子，鼓著嘴巴撒嬌道：“我不跟你們玩了�！倍旱梦覀児笮Γ瑯�(lè)園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
玩疊疊積木，除此之外，我們還會(huì)在樂(lè)園里玩疊積木。這個(gè)游戲也是個(gè)很考驗(yàn)人的耐心和分析能力。每次當(dāng)妹妹抽積木時(shí)，很容易就把積木給弄塌，我會(huì)偷偷的幫她扶著上面要倒塌的積木，讓她能感受成功的快樂(lè)。玩具毯子旁還有個(gè)圖書角，里面放著我們愛(ài)看的書籍，每當(dāng)我們玩累的時(shí)候，都會(huì)去圖書角拿起書籍看起來(lái)，這樣不但使我們安靜下來(lái)，而且豐富了知識(shí)面。
這就是我的美好樂(lè)園---家，它帶給我美好的回憶與快樂(lè)！
我的樂(lè)園作文12
你有一個(gè)特別舒服溫馨的樂(lè)園嗎？我有。它就是我的房間，我的房間就是我的樂(lè)園。樂(lè)園里有一個(gè)特別珍貴的東西，就是我的書桌，它是我學(xué)習(xí)的好朋友。每次寫作業(yè)都在這個(gè)書桌上寫作業(yè)，它陪我度過(guò)我的喜怒哀樂(lè)。書面擺放著一盆綠蘿，翠綠的葉子像巴掌一樣大，在清風(fēng)中舒展身姿。每當(dāng)我太累的時(shí)候都會(huì)去看一看綠蘿，給它澆澆水，它能幫我放松放松。
在書桌的右邊是一個(gè)小小的書架，一排排書從大到小整整齊齊地?cái)[放在書架上。有的書是嶄新的，有的書是很破舊，不知道已經(jīng)被翻閱多少次。它雖然很小，但是里面放滿了圖書，書架就像一個(gè)大大的知識(shí)海洋。在我的樂(lè)園里我可以很快樂(lè)地遨游知識(shí)的海洋，科技的發(fā)明讓我贊不絕口。我的書越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富。
在我的`樂(lè)園里還有一張舒服的床，關(guān)上燈，墻壁的熒光石亮了起來(lái)，躺在軟軟的床上像整個(gè)人飄起來(lái)，就像是躺在草坪上觀看星星。天上的星星一閃一閃，熠熠生輝。
這就是我的樂(lè)園——房間，我在這里快樂(lè)成長(zhǎng)，我在這里收獲知識(shí)，我在這里放松自我，我愛(ài)我舒服溫馨的房間。
我的樂(lè)園作文13
如果有人問(wèn)我的樂(lè)園在哪？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，樂(lè)園就是我的多功能小房間。
我的房間面積不大。窗戶外面有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，一張小床緊靠窗臺(tái)邊。床底下擺滿了大大小小的箱子，里面都是我的“寶貝”——玩具、樂(lè)高，拼好的樂(lè)高模型，它們有序地?cái)[在床頭。床邊是書柜，左圖右史，整齊地排列著。
早晨起來(lái)，一束金色的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我在小床上沐浴著陽(yáng)光，伸一個(gè)懶腰，好不愜意！打開(kāi)窗戶看到陽(yáng)臺(tái)上有一顆開(kāi)滿小白花的桔子樹(shù)，一股清香撲面而來(lái)，頓時(shí)使人心曠神怡。我喜歡坐在書桌前面大聲閱讀，在書的海洋中，我學(xué)到了“不破樓蘭終不還”的決心和毅力，學(xué)到了“一覽眾山小”的自信和樂(lè)觀。
學(xué)習(xí)之余，我會(huì)把門鎖的緊緊的，坐在地上，翻出我的'樂(lè)高玩具，專心致志地拼起來(lái)，拼出了霸氣十足的霸王龍，我好像和霸王龍一起回到遠(yuǎn)古時(shí)代；拼出了氣勢(shì)磅礴的飛機(jī)，載著我，飛向藍(lán)天。晚上，我在小床上甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的樂(lè)園。我成長(zhǎng)的樂(lè)園，知識(shí)的海洋，想象的家園，奮斗的天地！
我的樂(lè)園作文14
我的樂(lè)園就是我的小書房，平時(shí)只要不上課的時(shí)候，我都喜歡待在那里。
我的書房里有一個(gè)大書架，上面擺滿了各種各樣的書，還有一個(gè)寫字臺(tái)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我都在上面完成我的作業(yè)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在客廳的沙發(fā)上坐著玩，房子里安靜極了，我越玩越害怕，感覺(jué)好像有一個(gè)怪獸從哪里鉆出來(lái)要把我吃了，我就跑進(jìn)我的小書房，關(guān)上門，在書架上拿了一本書開(kāi)始讀。讀著讀著，我就忘記了害怕，沉迷在了書的世界里，不知過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我沒(méi)有看電視，沒(méi)有玩電腦，而是在書房讀書還夸我了呢。
還有一次，我考試沒(méi)考好，害怕爸爸媽媽罵我，就盤算著不告訴他們了，當(dāng)天作業(yè)寫完，練完跆拳道后，我就躲進(jìn)了小書房，拿了一本書來(lái)讀。書里的主人公犯了錯(cuò)誤，旁邊沒(méi)有人看到，但是他主動(dòng)去找家長(zhǎng)承認(rèn)，然后及時(shí)改正，并且得到了大家的原諒，他也變得越來(lái)越優(yōu)秀。我讀完這個(gè)故事好像明白了什么，立刻把卷子拿出來(lái)去找爸爸媽媽，他們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我一起分析錯(cuò)題，讓我認(rèn)真在旁邊改錯(cuò)，還鼓勵(lì)我下次爭(zhēng)取考好。
一年又一年，在這個(gè)小書房里我收獲了知識(shí)，懂得了做人的.道理，這里真是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文15
樂(lè)園是什么？當(dāng)然是使我們快樂(lè)的地方呀，哪里使我快樂(lè)呢？那當(dāng)然是我家門前的健身園了。
我剛一走進(jìn)健身園，首先映入我眼簾的是茂盛的花草樹(shù)木，一到春天，四周的花兒一朵接一朵的爭(zhēng)相開(kāi)放，生怕自己遲到似的。你看那成片的桃花和山茶花，好鮮艷呀，白如玉，粉似霞，十分惹人喜愛(ài)，讓誰(shuí)都忍不住多看幾眼，就連那忙碌的小蜜蜂也流連忘返，貪婪地吸著花蜜，漂亮極了！
每當(dāng)我雙休日有空的時(shí)候，就邀上十分要好的朋友在此做做游戲，打一打羽毛球，騎著自行車慢悠悠繞健身園騎幾圈，我們也可以在小樹(shù)林里，花草叢中找找四葉草，捉捉螞蟻，摘幾朵野花。到了傍晚，還可以抬頭欣賞天空中變化的晚霞，可愜意了。樹(shù)木從旁野放有幾張大長(zhǎng)椅，當(dāng)我們玩的有點(diǎn)累了，就可以坐在那休息一下，看看書或和朋友們聊聊天……
在走到健身園當(dāng)中，場(chǎng)內(nèi)有許多健身設(shè)施，比如:正前方有太空漫步器，左面有滑雪器，自重腰腹器，右面有健騎器，上肢牽引器……最后一方，還有一塊大大的'籃球場(chǎng)地，這里每個(gè)器械都有各自的功能，可供不同的人群在此自由的選擇，而我在這些器械當(dāng)中，最喜歡用太空漫步器和滑雪器來(lái)鍛煉身體，溉能增強(qiáng)了我的四肢力量，又能增強(qiáng)我的心肺功能，我太愛(ài)這門前的健身園了。
門前這健身園，承載著我的歡笑，我的快樂(lè)，我的童年，是我心中永遠(yuǎn)值得記憶的樂(lè)園。
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