我能行作文15篇[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我能行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我能行作文1

　　星期天，家里只有我和媽媽，我在家里玩著玩著跑到了衛(wèi)生間旁，看見媽媽正在低頭彎腰辛苦地洗著衣服。

　　我很想幫媽媽洗衣服，讓她舒舒服服地休息一下。也讓我試一試洗衣服的感覺。于是我就走上前去，自告奮勇地說：“媽媽把衣服交給我吧，我能行！”媽媽很開心，叮囑了幾句就去菜場買菜去了。我首先準(zhǔn)備好兩個盆，一個倒點(diǎn)熱水，放點(diǎn)洗衣粉，另一個準(zhǔn)備乘洗好的衣服。我把剩下的衣服放進(jìn)盆里，大約泡了5分鐘，該開始洗衣服嘍！左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓，泡沫在手中飛舞，有的甚至飛向空中。就這樣，一件臟衣服被我洗得閃閃發(fā)亮。不一會兒我就把剩下的.衣服全部洗完了。

　　既然衣服君洗完了，就該洗襪子君了。幾雙襪子在我手中一洗就好像剛剛買的一樣。

　　下次洗衣服，一定要找我喲！雖然洗衣服很累，但還要找我哦，我能行的！

我能行作文2

　　我喜歡低碳生活，不說別的，就拿我的走路習(xí)慣來說吧。在公園里，我從不會肆意地踐踏草坪，因?yàn)槲抑�道，一棵小草每天能吸收許多二氧化碳。還有，在我家的抽水馬桶中，通常都會有一塊磚頭，這樣，每天都能節(jié)好多水��！

　　記得有一天傍晚，我和爸爸一塊到街心花園散步，忽然，我腳下一滑，摔倒在地。我氣極了，爬起來一看，原來是個娃哈哈飲料瓶，我不情愿地嘀咕了一聲：“哼，誰這么缺……”話音未落，我驚呆了——爸爸竟然把它拾起來，放到口袋里，我覺得好笑：“爸，我家還沒窮倒拾垃圾吧！”誰知，爸爸卻是意地沖我一笑：“這你就不懂了吧，這個小飲料瓶用橡皮筋串起來可是你奶奶的'運(yùn)動器材呀！”我頓時茅塞頓開，對�。∥以趺淳蜎]想到呢？這不就是名副其實(shí)的低碳生活嗎？

　　通過這次事件，我不禁感慨：低碳生活真是無處不在呀，節(jié)約能源就在我們身邊，低碳，讓生活美好！低碳生活，我能行！

我能行作文3

　　“我能行”這句話不管在學(xué)習(xí)還是在生活上都要用上“我能行”。

　　你看見那座山能那么高而且翻過去很難，我會對我自己說“我能行”。在運(yùn)動會上你面對強(qiáng)大對手的壓力我會說“我能行”。在日常生活中和學(xué)習(xí)你只要對自己說我能行。就一定能克服困難走向成功，處處都需要“我能行”。

　　在小的時候，我看見樓下的'小伙伴的腳下都長著”飛毛腿。“然后我也想向媽媽要讓她給我買滑板。媽媽說：”你只要有恒心有毅力不怕困難我就給你買，。我說：“我一定會練好的�！痹诰毩�(xí)滑板時沒一次摔倒我都對自己說：“我能行”。有一次我把膝蓋摔流血了。我哭著說：“再也不練了�！毕氲綃寢寣ξ遥耗阋欢ㄒ�有恒心不要半途而廢。我還想到在通往成功的路一定會有坎坷。經(jīng)過一次又一次的練習(xí)終于成功了。

　　在雨后最會見到彩虹，而人生都需要“我能行”來鼓勵自己。

我能行作文4

　　這可真是太滑稽了。

　　當(dāng)我走樓梯的時候，總是會摔到在地，我馬上就叫了起來：“疼死我了，疼死我了�！备觳擦餮�了、褲子破了、衣服也臟了，頭發(fā)一不小心豎了起來，然后我哭了。當(dāng)然嘍，媽媽就快步地走了過來說：“你怎么這樣不小心�！�

　　當(dāng)我睡覺的時候，總是會做夢。夢見我一個人走在馬路上，閉著眼睛在走路，一不留神，我就摔到了，然后我就哇哇大哭，媽媽聽到了趕緊過來拍了我一下，我叫了一聲“啊”。然后我才知道我在做夢。這可真是太滑稽了。

　　哎，我真是太笨了，可是有時候，我也并不是這樣。

　　當(dāng)我在學(xué)校的'時候，總是有人不長眼和我們班的一個人撞頭，他們就大哭，我走過去安慰同學(xué)說：“別哭了同學(xué)。”

　　當(dāng)媽媽累的時侯，總是讓我捶背。我馬上就捶好了，媽媽就說：“你真棒。”

我能行作文5

　　我能行“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”

　　記得有一次，爸爸媽媽不在家，我很渴，于是我拿了水瓶，剛想倒水�？墒�，因?yàn)槲业牧α刻�小，水瓶重重地摔在了地上。我很害怕，連忙把支離破碎的玻璃片揀起來，怕爸爸媽媽回來責(zé)怪我。由于太著急，我的腳不小心被扎到了。我抬腳一看，一片片碎玻璃深深地扎在我的腳底。我的腳正在不挺地流著血。這下可怎么辦呀！

　　我隨手拿起紙，一面捂住，一面哭。但是我想到“我能行”這句話。不再哭，冷靜地想我接下來應(yīng)該怎么做。我忍著痛找了枚干凈的`針，小心地把碎玻璃挑出來。二十分鐘過去了，我懷著凝重的心情，把碎玻璃都挑了出來，終于松了一口氣。

　　我剛打掃完“戰(zhàn)場”，“突突突”的聲音就來了，爸爸媽媽回家啦。我趕緊上床睡覺去。

　　“我能行”這句話一直陪伴著我，走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

我能行作文6

　　媽媽說我干什么都可以，可是我有時不相信自己干什么都行。

　　有一次，媽媽讓我把身上的衣服洗了,再把自己的小被子洗干凈。我一聽呆住了，說：“媽媽我只會洗紅領(lǐng)巾和襪子。”媽媽說：“你沒試怎么知道自己不行呢？媽媽相信你能行！”我聽了這句話有了信心，先看了會電視，就開始洗衣服和被子，我首先照媽媽的樣子把衣服和小被子放進(jìn)洗衣機(jī)里，再倒上適量的洗衣粉，關(guān)上洗衣機(jī)的門，最后按下洗滌按鈕，大約四十分鐘的時間衣服和小被子被洗干凈了，拿出帶有清香味的衣服和小被子，站在小板凳上把它曬在陽臺上。

　　媽媽回來了看到陽臺上的'衣服和小被子,高興的說：“嗨，小家伙，挺能干的嗎？你又長大了一點(diǎn)！”

　　我也發(fā)現(xiàn)自己“我能行！”

我能行作文7

　　“我能行”，這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”。

　　記得在二年級上半年期末考試時，老師發(fā)下了考卷，我看見這張滿是題目的考卷，我的手因緊張而發(fā)抖，我已對這次考試沒了信心，這時耳邊傳來了熟悉的聲音：“加油！我能行！”突然間我心中充滿了信心，結(jié)果考了97.5分.

　　暑假學(xué)游泳考試時,我聽教練宣布考試標(biāo)準(zhǔn)：“男生4格線，女生3格線。開始！”我看到我的.標(biāo)準(zhǔn)線，看得目瞪口呆：4格？我能達(dá)到嘛？輪到我時，我猶豫不決，老師一次次催促我，忽然，我聽到了一種聲音，那聲音低沉，嘶�。杭佑�，我能行，試試吧，別因害怕而不做，那是最可怕的！我心中激起了一股熱潮，于是，我潛入水中，奮力向前，結(jié)果游了5格，超過了考核標(biāo)準(zhǔn)線。

　　“我能行！”這句話我要將它作為我的座右銘，因?yàn)樗�能讓我從失望中找回信心�?/p>

我能行作文8

　　通過了一個漫長的假期，新的學(xué)期終于開始了。在新的學(xué)期里我一定要保持上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，改正上學(xué)期的不足，做一個好學(xué)生。在新的學(xué)期里我要做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，體驗(yàn)抒懷的樂趣。積極思考問題，體驗(yàn)啟智的樂趣。

　　快樂習(xí)字，認(rèn)真寫好每一個字，按照筆畫一筆一筆地寫，體驗(yàn)寫字的樂趣。快樂守時，一回到家，就先寫家庭作業(yè)再玩，無論是家庭作業(yè)還是正式作業(yè)都不拖拉，體驗(yàn)守時的樂趣。課余時間我要大量閱讀書籍，體驗(yàn)閱讀的樂趣。我做為班干部，就一定要負(fù)責(zé)任，我要讓組員們都好好學(xué)習(xí)，取得一個好成績，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的樂趣。我還要主動幫助學(xué)習(xí)較差的.同學(xué)迎頭趕上，讓老師對他們刮目相看，體驗(yàn)給予的樂趣。

　　在新的學(xué)期里，我一定要做一個品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃的好學(xué)生，以一個優(yōu)異的成績來回報我的老師和父母，體驗(yàn)感恩的樂趣。我自信、我快樂。以上這些我能做到。

我能行作文9

　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難時，我總是對自己說：“我能行！”

　　有一次媽媽正在做飯，突然發(fā)現(xiàn)沒有醬油了，這時媽媽很著急。我一看主動地說：“媽媽我?guī)湍阗I醬油�！眿寢屨f：“我不放心你去。”我說：“媽媽你放心，我已經(jīng)長大了，我能行。”我拿起錢飛快地像小兔子一樣跑到超市，找到媽媽要的品牌醬油，付了錢，很快跑回家，這樣媽媽按時把飯做好了。

　　小的時候，媽媽總是給我洗衣服、洗襪子、刷鞋。今天我對媽媽說：“從今開始，我不在用你洗衣服了，我能行，我自己來吧�！眿寢尭吲d極了，說：“你真是個好孩子，真的'長大了�！�

　　今后我自己的事都要自己做。

我能行作文10

　　早上一覺醒來，媽媽已經(jīng)起床了，她要幫我穿衣服，我說：“不用，我能行�！�

　　在數(shù)學(xué)課上，老師出了一道思考題，我想了半天還是沒有做出來，老師要給我講講，我說：“謝謝老師，我能行�！�

　　放學(xué)回到家，我想騎自行車，奶奶要幫我去推車子，我說：“給我鑰匙吧，我能行。”

　　晚上做作業(yè)，媽媽搬來椅子陪著我，我說：“你去忙自己的事吧，我能行�！�

　　洗澡的時候，我會對媽媽說：“我能行�！蔽冶阋粋�人洗了澡。

　　睡覺的`時候，我會對媽媽說：“我能行�！蔽冶阋粋�上床鋪好了被子。

　　……

　　我相信，隨著我越來越大，會有更多的時候，我會對別人說：“我能行！”

我能行作文11

　　真是光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期就要結(jié)束了，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了，準(zhǔn)備為期末考試進(jìn)行最后的沖刺。

　　我現(xiàn)在的復(fù)習(xí)計劃是：每天讀4篇精讀課文，并背誦要求掌握的'部分；每天聽寫一單元的詞語盤點(diǎn)和日積月累部分，并復(fù)習(xí)這一單元的重點(diǎn)；每天看30分鐘的作文書并抄寫一篇為考試的作文做準(zhǔn)備。英語每天背誦兩篇課文及單詞；數(shù)學(xué)每天復(fù)習(xí)兩個單元的重點(diǎn)，并對易出錯的地方反復(fù)練習(xí)，直到不再出錯為止。

　　相信我一定可以按要求完成以上計劃。相信，我能行。保證在期末考試中，發(fā)揮出自己最佳的水平，爭取門門優(yōu)秀。

　　勝利的曙光就在前方，讓我們共同努力吧！

我能行作文12

　　我讀三年級的時候，我的成績一點(diǎn)也不好，特別是寫作文一點(diǎn)也不怎么好。

　　有一天，我去上學(xué)的時候，媽媽對我說：“孩子，上課要認(rèn)真聽�！钡搅藢W(xué)校，林老師說：“今天上作文課，請大家做好記錄。”老師寫了一個結(jié)構(gòu)圖，于是全班同學(xué)開始寫了，老師最不放心就是我了，老師特定走到我的身邊，鼓勵我，說：“戴健，你能把作文寫好嗎?�！蔽易孕诺卣f：“我會努力的!”一些同學(xué)看見了，笑嘻嘻地說，“你能行嗎?，你那么差�！蔽也焕硭麄儯�心理想，我一定把作文寫好，有了這種自信心理，我就開始寫了，先打好草稿，然后認(rèn)真地看一遍，覺得寫得很好，笑了，就把作文本交了上去。當(dāng)天下午，老師表揚(yáng)了我的作文，對大家說：“以前，戴健的作文總是排在二十幾名以上，現(xiàn)在他的作文趕上來了，大家鼓掌�！�

　　我心理樂滋滋的'，我笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了，教室里的歡笑多么甜蜜啊!

　　只要相信自己，就一定會成功的。

我能行作文13

　　我的口頭禪是“我能行”。不管是在學(xué)習(xí)上還是生活中，我都努力去做。

　　有一天，我說：“媽媽，今天讓我洗碗吧!”媽媽說：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”。然后，想了想媽媽以前是怎樣洗，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再沖洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。

　　在做事前要堅信自己的.能力，堅信自己“我能行”。

我能行作文14

　　開學(xué)不久，老師為了貫徹減負(fù)的精神，決定選五位責(zé)任心強(qiáng)，有一定工作能力的學(xué)生擔(dān)任值日生。擔(dān)負(fù)起早讀、午寫等管理班級任務(wù)。

　　我被選上了，我是星期五的值日生。從星期一到星期四，我都盼著星期五快點(diǎn)到來�？墒切瞧谖宓搅�，我連續(xù)發(fā)現(xiàn)了好幾位調(diào)皮的同學(xué)，有的不認(rèn)真早讀，象只蚯蚓一樣坐不穩(wěn)、有的不午寫，坐在座位上四處張望，好像在找什么東西。這件事讓我很心煩。當(dāng)天晚上，我冥思苦索，睡不著覺，終于想出一個辦法，我用一個本子把那些不認(rèn)真早讀午寫的`同學(xué)的名字記下來，讓老師罰他們抄課文。就這樣，過不了一兩個星期，全班的同學(xué)都認(rèn)真早讀午寫，這真讓人感到高興，我能獨(dú)立工作了。

　　別人做不到的事，我也敢去嘗試，好像沒有什么事能難得住我。我聰明是因?yàn)槲夷懘�，膽大使我對自己充滿了自信，自信又讓我感到什么事“我都能行”。

我能行作文15

　　進(jìn)入期末復(fù)習(xí)期間了，我們要沉下心復(fù)習(xí)。這正是查漏補(bǔ)缺的時候。每天要做大量的'作業(yè)，雖然很辛苦，但找出了自己的不足，也是值得的。

　　最近我們在練習(xí)考場作文，使我有了不少收獲，以前寫作文要一兩個小時，現(xiàn)在四十多分鐘就搞定了。在期中考試?yán)�，我因�(qū)懽魑挠玫脮r間過長，導(dǎo)致寫不完，只好倉促地結(jié)尾，扣了好多分，成績不理想�，F(xiàn)在我短時間內(nèi)也能發(fā)揮出作文的最好水平，好高興。

　　寫課堂筆記也是一種很好地復(fù)習(xí)方法，我學(xué)到了不少多音字、課后知識點(diǎn)；做單元測試卷使我增加了不少考試經(jīng)驗(yàn)，期末模擬卷讓我知道自己在哪方面不足；還有抄詞、默詞一類的練習(xí)使我牢固掌握了基礎(chǔ)知識�？偠�言之，我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

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