[優(yōu)秀]克服困難的作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的克服困難的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

克服困難的作文1

　　在我們的人生中總會(huì)遇到各種不幸和挫折，只要我們努力而且不放棄，就會(huì)成功。有一天中午，我媽媽跟我買了一個(gè)滑板，我迫不及待拿出我愛慕已久的滑板，我首先將一只腳放在滑板的前板，然后將另一只腳放在后板上，

　　腳剛放上滑板就摔了個(gè)"底朝天"褲子也摔了個(gè)洞。我心里不禁有些煩躁，可我還是忍了下來(lái)。這會(huì)我學(xué)聰明了，我扶著欄桿，將腳輕輕的放在滑板上，慢慢的`往后推，再將手松開，這個(gè)辦法果然好，我心里想，沒得意好久，又摔了一跤，我頓時(shí)氣不打一處來(lái)，

　　拿起滑就想往地上扔，媽媽好像看出了我的煩躁，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)："心靜自然平，不要那么毛躁。"我想想也對(duì)，我就又拿起了滑板，將其放在墻邊，用手扶住欄桿，用腳踩滑板上，用手輕輕地一推，一松開了欄桿我就用后腳輕輕擺動(dòng)，我又摔倒了，可我又再一站了起來(lái)，重復(fù)著先前的動(dòng)作，直到滿頭大汗，也不停下，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，心里默默地念著：堅(jiān)持就是勝里。直到渾身是傷也不喊疼，咬緊牙關(guān)，忍住疼痛。我又在一次站了起來(lái)因?yàn)槲抑�道勝利就在眼前。直到黃昏，我終于成功了，我滑了整整一圈，這時(shí)我自豪地大叫一聲："我終于成功了。真是皇天不負(fù)有心人呀！"

　　所以說(shuō)困難并不可怕，可怕的是我們不懂得堅(jiān)持。身處困難之中要選擇永不放棄，要選擇重頭再來(lái)，要選擇相信自己，者不僅是對(duì)我們的考驗(yàn)，更會(huì)成為我們?nèi)松�中的一道奇特的風(fēng)景。作文

克服困難的作文2

　　看啊，天快要下雨了！不知是誰(shuí)喊了一聲，我先是一愣之后就想起了一件往事，那件事讓我在之后的人生路中不知克服了多少困難，讓我一步一個(gè)腳印的走到現(xiàn)在，成為一個(gè)讓我自己都有點(diǎn)自豪的人，那我來(lái)講給你聽吧：

　　記得是他二年級(jí)的星期六，我座在家里看著電視，窗外熾熱的太陽(yáng)照進(jìn)屋子使人一點(diǎn)都不想動(dòng)，可是天突然慢慢暗了下來(lái)，突如其來(lái)到了雷陣雨打破了那烈日的寧?kù)o，當(dāng)時(shí)的'我心中一驚才反應(yīng)過(guò)來(lái)現(xiàn)在是我自己一個(gè)人在家，別看我是個(gè)男孩，但是二年級(jí)的我特別怕閃電和雷聲，于是我連忙把電視一關(guān)躲進(jìn)了被窩，只把頭露了出來(lái)，天不久就徹底暗了下去，就好像一只無(wú)形的野獸等著我出來(lái)然后……瞬間吞沒！

　　當(dāng)雨聲滴滴答答打在窗戶時(shí)我才想起不但窗戶沒關(guān)而且衣服也沒收！一想到這兒我心都涼了，于是膽戰(zhàn)心驚的從被窩里爬出來(lái)可瞬間又縮了回去原來(lái)剛好有一道閃電照亮了房子里的家具，家具的影子如同猙獰的魔鬼使我不得不打起了退堂鼓，最終我咬咬牙躡手躡腳的向陽(yáng)臺(tái)走去，之后以迅雷不及掩耳之需的速度把窗戶關(guān)了起來(lái)，然后大口的喘著粗氣，并哆哆嗦嗦地把衣服收下來(lái)完成這些后我深息一口氣鼓起勇氣打開了電燈，那時(shí)發(fā)現(xiàn)我早已戰(zhàn)勝了恐懼，當(dāng)時(shí)的我十分開心因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一個(gè)困難，我又獲得了一份新的勇氣！

　　后來(lái)啊，這件事一直激勵(lì)著我，讓我面對(duì)可怕又棘手的困難時(shí)束手無(wú)策的我想起了自己克服閃電和雷聲時(shí)堅(jiān)定的步伐，它告訴我，努力向前走，我能行！雖然這只是一件小事，但它給了我多大的鼓勵(lì)和動(dòng)力�。�

克服困難的作文3

　　在我的人生章程中，我堅(jiān)信：順境多于逆境。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“順境造就偉人�！币虼�，面對(duì)波濤洶涌的大海時(shí)，我便猶如一舟飄蕩的孤帆，任由海水得魚破石擊，從不振起雙膀與大海勇敢對(duì)抗。

　　我歡喜，我擁有幸福的生活；我慶幸，我事一個(gè)生長(zhǎng)在順境的幸運(yùn)兒；我后悔，我沒有與困難勇敢對(duì)抗；我失落，我沒有克服困難的勇氣。

　　我的心似綠葉，這片綠葉是深秋的白楊葉子。綠際之前透點(diǎn)金黃，再湊近看看，清晰的紋理上布滿了一小點(diǎn)一小點(diǎn)得孔洞，可謂“千瘡百孔”。

　　這些千瘡百孔顫動(dòng)著我每一根神經(jīng)，觸動(dòng)著我的深痛。

　　記得，在我十歲那年，在一次測(cè)驗(yàn)中，我徹徹底底地喪失了斗志�！扳忊彙笨荚団忢懥�，緊張的心情籠罩著我的肉體以及精神。尖銳的'筆尖在紙張上“嘩嘩嘩”地劃過(guò)，但是，不久后，筆尖就頓息在一道數(shù)學(xué)題上了。我呆呆地看著這一道令人費(fèi)盡心神的數(shù)學(xué)題，不由地?zé)o奈起來(lái)，我左思右想，終究還是解不出來(lái)。我心想：“想什么呀！別再想了！先休息一下吧！”于是，便趴在椅子上一動(dòng)不動(dòng)……事后，成績(jī)發(fā)下來(lái)，真得不盡人意！不但讓老師失望，還令父母?jìng)�心�?/p>

　　我真的十分后悔，為什么當(dāng)初那么輕易就放棄，為什么要令自己變成如此糟糕？烏云密布地籠罩著我凄脆的心。

　　直到現(xiàn)在，我仍在尋找克服困難的勇氣。我經(jīng)常挑戰(zhàn)那些險(xiǎn)峻的困難，因?yàn)�，我希望自己能夠遇�?qiáng)癒強(qiáng)。

　　尋找浩蕩的大海，如同尋找寬納敵眾的氣量；尋找黑夜中皎潔的月亮，如同尋找生命中理想的坐標(biāo)；尋找黎明前驕傲的太陽(yáng)，如同尋找克服困難的勇氣，那么地標(biāo)志以及可貴！

克服困難的作文4

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多大人眼里雞毛蒜皮大的小事，都是我眼中的困難。但是，遇到困難時(shí)，我總是會(huì)開動(dòng)腦筋，尋找辦法。最讓我難忘的一件事，發(fā)生在去年夏天的暑假。

　　那一天，媽媽早上出門上班，臨走的時(shí)候，囑咐我說(shuō)：“飯菜媽媽放在盤子里，用保鮮膜包好放冰箱啦。中午的時(shí)候，你放微波爐里熱一下就可以吃了�！蔽一亓寺曋�道了，媽媽便放心地走了。

　　很快就到了中午，我的`肚子咕咕地叫起來(lái)，提醒我趕緊吃午飯。我從冰箱里取出飯盤，撕掉保鮮膜，來(lái)到了微波爐前�？吹轿⒉�爐，我直接就頭大了，平日里只看過(guò)媽媽熱菜熱飯，我自己從來(lái)沒動(dòng)過(guò)手呢，萬(wàn)一按錯(cuò)了，微波爐會(huì)不會(huì)冒火爆炸�。课以较朐胶ε�，把飯盤放在邊上，用心地研究起微波爐來(lái)�？蓱z的我發(fā)現(xiàn)我連開關(guān)的按鈕都找不到，在微波爐面板上，根本找不到任何文字提示，我心急如焚，想想只能給媽媽打電話求救了。

　　這時(shí)，有人敲門了，原來(lái)是樓下的鄰居然然奶奶過(guò)來(lái)了，她看見我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣子，問我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。奶奶現(xiàn)場(chǎng)指示，直接拉開微波爐的門，把飯盤放進(jìn)去，然后蓋上防濺蓋，再關(guān)上門，擰好旋紐，定在5分鐘的位置上，微波爐馬上工作起來(lái)，里面的燈亮亮的，餐盤一直在旋轉(zhuǎn)。一會(huì)兒，飯菜熱好了，微波爐發(fā)出了叮的一聲。我跟著奶奶的指示，拉開微波爐門，套上微波手套，把飯取了出來(lái)，飯菜熱乎乎的，香噴噴的。我向奶奶道了聲謝謝，便迫不及待地吃了起來(lái)。

　　雖然這次微波爐事件在很多人眼里都算不上困難，但我卻記憶深刻。這件事讓我明白，不管遇到什么困難，多思考，多請(qǐng)教，我們總能克服它。

克服困難的作文5

　　這個(gè)世界上有許許多多的困難，克服了就吃到了成功的糖果，失敗了就吃到很酸的酸梨，在我三歲時(shí)，就嘗到了成功的糖果。

　　記得我三歲時(shí)騎的是四個(gè)轱轆的自行車，那時(shí)看到別的小朋友都起兩個(gè)輪子的自行車時(shí)，我也很想騎�？墒切闹械男哪г趺匆蚕�失不了，總是怕摔著，怕磕疼了。爸爸媽媽給了我很大的鼓勵(lì)，最后把兩個(gè)小轱轆卸掉了，騎上去沒有重心，總是東倒西歪，兩只腳沒有同時(shí)離開地的時(shí)候。還沒聯(lián)系一會(huì)兒，我就像泄了氣的皮球，撅起了嘴巴。爸爸媽媽看我這么一會(huì)兒就泄氣了，給我講了好多道理，我也聽不進(jìn)去。最后爸爸媽媽使用一計(jì)，讓我很快學(xué)會(huì)了騎車。

　　爸爸媽媽也把自己的'自行車推了出來(lái)，騎了上去并對(duì)我說(shuō)：“婷婷，我和媽媽要騎車出去玩了，再見啦！”我一看爸爸媽媽要走，一邊騎上車追，一邊說(shuō)：“你們別走呀，等等我�！边@是爸爸媽媽才停下來(lái)，看著我，會(huì)心的笑了。我立刻停了下來(lái)，抱住了爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我會(huì)騎車了。”

　　就這樣，我學(xué)會(huì)了騎車，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí)，我不到一個(gè)星期就掌握了技巧。我們一家子騎車出去玩了。

　　“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱。”

　　我通過(guò)那件事終于明白了這個(gè)道理，做事要堅(jiān)持，不能半途而廢。一定要吃到成功的糖果！

克服困難的作文6

　　也許你戰(zhàn)勝了失敗，也許你戰(zhàn)勝了恐懼。而我卻戰(zhàn)勝了困難。

　　星期日的中午，我來(lái)到了作文班，作文老師對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)詞語(yǔ)接龍的游戲�！蓖瑢W(xué)們都傻了，老師好像看出了我們的心思說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)詞，另一各同學(xué)依次往下接，如果沒說(shuō)上來(lái)，就給五秒的時(shí)間，如果時(shí)間超了就被淘汰�！边@一下同學(xué)們才長(zhǎng)出了一口氣，有的'興高采烈，有的垂頭喪氣，也有的胸有成竹�？墒俏覅s暗暗著急：我平時(shí)詞語(yǔ)學(xué)的少，如果被淘汰了，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的。

　　正在我想的時(shí)候，比賽已經(jīng)開始了，第一輪是從李博開始說(shuō)詞，之后下一個(gè)同學(xué)接，他們接的都很棒，到我了，我眉頭緊鎖可就是想不起來(lái)，突然想起一個(gè)詞接上，這才勉強(qiáng)地過(guò)去了。

　　第二輪開始了。這次是從楊澤開始說(shuō)，下面的同學(xué)雖然接的有點(diǎn)困難，但還是全說(shuō)對(duì)了。又到我說(shuō)得了，這次我可是真的想不起來(lái)了，沒接上的這個(gè)詞就像一塊大石頭砸在了我的心上，沉甸甸的，糟了，時(shí)間到了，我被淘汰了下來(lái)。我沮喪極了，不知道怎么聽完這節(jié)課的。

　　回到家，媽媽看到我垂頭喪氣的樣子，問：“怎么了？今天不高興��？”“今天我們玩了詞語(yǔ)接龍游戲，我第二輪就被淘汰了�！蔽倚÷曊f(shuō)。媽媽笑著說(shuō)：“沒關(guān)系，困難就像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)�！甭犕陭寢尩脑�，我心里暗暗下定決心：以后一定要多看書積累詞。

　　這樣過(guò)了一段時(shí)間，詞語(yǔ)接龍的游戲又一次舉行了，我信心十足，幾輪過(guò)去了，我都說(shuō)對(duì)了詞，最后得了冠軍。

　　其實(shí)困難并不可怕，只要你有信心，有勇氣就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。

克服困難的作文7

　　下課鈴響了，我手捧語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)卷，昏頭昏腦地呆坐在座位上，那恐懼的分?jǐn)?shù)在我眼前跳來(lái)跳去，我的心沉到肚臍眼了，感到萬(wàn)分沮喪�？粗�錯(cuò)誤百出的試卷我不知該怎么辦？作業(yè)也寫不下去了，就等著會(huì)給我“顏色”看的媽媽來(lái)接。

　　我不知道是怎樣跟媽媽回到家的，只記得回到家，我拿出試卷，媽媽臉上的表情立即從晴轉(zhuǎn)陰，又從陰轉(zhuǎn)到暴風(fēng)驟雨。媽媽大怒：“你是怎么學(xué)的？成績(jī)一次比一次差？馬上就要期中考試了，你說(shuō)怎么辦？”我的頭嗡嗡作響，臉熱辣辣的，我又氣又急，不爭(zhēng)氣的淚水順著臉頰流了下來(lái)。我低下頭暗暗下了決心：我就不信我過(guò)不了這關(guān)，我學(xué)不好語(yǔ)文。我抬起頭用堅(jiān)定的眼神看著媽媽說(shuō)：“您放心，我一定會(huì)提高語(yǔ)文成績(jī)的'�！�

　　在接下來(lái)的一段時(shí)間里，我改掉了不愛多做練習(xí)的毛病。以前不愛做的字、詞、句練習(xí)，現(xiàn)在我都做；以前我不愛做的閱讀小卷，現(xiàn)在我多做；以前我不愛朗讀課文，現(xiàn)在我大聲朗讀。我踏踏實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，相信會(huì)有不同的結(jié)果。

　　終于迎來(lái)了期中考試，我手捧老師剛判過(guò)的試卷，那紅色的分?jǐn)?shù)依然在我眼前跳來(lái)跳去。不同的是，它跳得那樣好看、那樣開心。我的心一下提到嗓子眼兒了，高興得快蹦出來(lái)了。一道道的對(duì)勾讓我品嘗到了克服困難后的快樂，我能行！我成功了！只要付出就會(huì)有收獲。是啊！不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹！

克服困難的作文8

　　嘿，同學(xué)們，告訴你們個(gè)秘密，別看我現(xiàn)在成績(jī)還行，可在三年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)可是差的一腿呢！好了，話不多說(shuō)，開始吧！

　　暑假剛過(guò)完，開學(xué)的那一段時(shí)間，我還沉浸在暑假的快樂中，上課老是走神，導(dǎo)致下課題目不會(huì)做，可又不敢去問老師，怕老師說(shuō)我，于是，就一直忍在心里不說(shuō)。那一段時(shí)間，我的'學(xué)習(xí)用班主任袁老師的話說(shuō)："昏掉了！用昆山話來(lái)說(shuō)：腦子瓦特了！總之，差的是一塌糊涂！可是，瞞，總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里，找我去談話：你最近怎么了？怎么學(xué)習(xí)老跟不上？

　　我忐忑地回答道：因......因?yàn)槲疑险n時(shí)還在想著暑假里的事情，所以上課老不由自主的神游，所以考試考不好，學(xué)習(xí)學(xué)不好，這都是老師上課講過(guò)的知識(shí)，自身原因不懂也不敢去問老師，時(shí)間久了，不會(huì)東西越來(lái)越多，因此，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。老師說(shuō)：既然你明白了，那關(guān)鍵是接下來(lái)你打算怎么做呢？于是，我尋求老師能夠給予我一些幫助，老師給我制定了一套合理的補(bǔ)習(xí)方案。自此以后，我每天放學(xué)后都去小教室，等待老師的輔導(dǎo)。老師給我從前面開始，沒一個(gè)單元都幫耐心地講解。時(shí)間一天天的過(guò)去了，在老師的幫助下，我撥云見日——心中的謎在一個(gè)個(gè)地解開，成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做，為此，媽媽還高興了好一陣子呢！套用語(yǔ)文書上的一句話叫做：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！通過(guò)這件事，我明白了......

克服困難的作文9

　　自小，我就開始學(xué)鋼琴，每當(dāng)彈鋼琴時(shí)，我就有一種說(shuō)不出的感覺，它伴隨著我成長(zhǎng)，已成為我生活中的一部分，我每天都和它在一起，有親切又有難過(guò)，大概這種說(shuō)不出的感覺可能是因?yàn)槟谴蔚睦щy吧!

　　四歲那年，我開始學(xué)琴，剛開始時(shí)我很聰明，新的`曲子彈三兩下就會(huì)了，可是，有一次老師給了我一曲半拍的新曲子，我的小手指不知道為什么，總是不聽我的指揮，我讓它彈這兒，它非得彈那兒，好象不是我的小手了。我設(shè)法讓它聽指揮，按節(jié)拍彈，但它仍就亂動(dòng)，我試了許許多多法子，可是都沒有用，急得我都像切了洋蔥片似的，哭水漣漣。

　　這時(shí)，媽媽午覺睡好了，出來(lái)找水喝，我飛一般地跑去，“媽媽!媽媽!”我急忙拉著媽媽的衣服。一分鐘后，媽媽才回過(guò)神來(lái)，“什么事?”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“媽媽!你幫幫我呀!我不會(huì)彈鋼琴了!左右小手指不聽指揮!曲子怎么也和不到一起去!”媽媽說(shuō)：“這種情況別人可都幫不上忙了，一只手練熟了，再練另一只手，一直練到每只手都可以“一音不錯(cuò)”，再雙手和練。”

　　開始，我一點(diǎn)也不相信，我照媽媽說(shuō)的那樣一遍一遍地練著，一次一次地背著，直到 重重“一音不錯(cuò)”，這時(shí)，我決定試著和著練一下，真沒想到，我練好了，我又一遍一遍地練著，練熟了，又一遍一遍地背著，我已經(jīng)彈得特別的熟了。

　　頓時(shí)，我心里一熱，似乎明白了什么。

　　我想：做什么事情都像練鋼琴一樣，如果一直認(rèn)真去做，就一定會(huì)成功!

克服困難的作文10

　　智慧的力量是無(wú)限的，智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個(gè)辦法行不通，可以試試另一種。這不，在我小時(shí)侯就遇到過(guò)一些困難，也是憑借著智慧解決的。

　　記得我九歲那年的一個(gè)星期天，爸爸早早地出去辦事去了。我和媽媽吃完早飯，突然媽媽的手機(jī)來(lái)了個(gè)電話。一會(huì)兒，媽媽很著急地對(duì)我說(shuō)：“睿睿，媽媽要去加班，你自己在家學(xué)習(xí)�！痹捯魟偮洌�她就急匆匆地沖出了家門。

　　唉，現(xiàn)在家里就我一個(gè)人了，屋里靜悄悄的，只聽見秒針“嗒嗒”的走動(dòng)聲，我乖乖的.做了會(huì)作業(yè)，無(wú)聊的看了會(huì)電視，還玩了會(huì)電腦。臨近中午，媽媽打了個(gè)電話說(shuō)，她還有工作沒忙完中午不能回家了，讓我自己解決午餐問題。我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的蔬菜就沒什么可吃的，我又不會(huì)炒菜，怎么辦��？拿錢去買些吃的？可媽媽沒給我鑰匙啊，不鎖門那小偷進(jìn)來(lái)怎么辦？想來(lái)想去，結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時(shí)候，突然樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，是媽媽回來(lái)了嗎？我好像看到了希望，開門一看，原來(lái)是對(duì)門的阿姨。唉，要是媽媽回來(lái)那該有多好��！我的肚子已經(jīng)開始咕咕叫了。對(duì)啊，媽媽曾告訴我說(shuō)有一條備用的家門鑰匙藏在雜物柜里！我趕緊把鑰匙找了出來(lái)，又在我的存錢罐里找了一些錢放在口袋里，鎖了門，就跑到飯?zhí)萌チ恕ｏ執(zhí)玫娘埐苏嫦惆�，那天的午餐我就在飯�(zhí)媒鉀Q了。

　　事后，媽媽表?yè)P(yáng)了我聰明。通過(guò)這件事情，我明白了“做一件事可以有許多辦法”這句話的含義，也知道了用智慧可以戰(zhàn)勝困難。

克服困難的作文11

　　戰(zhàn)勝困難是每個(gè)人必須面對(duì)的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢面對(duì)。

　　我在學(xué)習(xí)和生活中，遇到不少挫折。我親身體會(huì)到：要從困難中站起來(lái)，保持一種積極、樂觀的心態(tài)，并不是那么容易。

　　我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè)，盡管從跌跌撞撞到現(xiàn)在才12個(gè)年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是別有一番滋味。作文

　　我的第一次演講，是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我面對(duì)全校同學(xué)，走上演講席的臺(tái)階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當(dāng)我走到話筒面前的時(shí)候，這種慌張的感覺更加明顯，當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái)，如果地下有個(gè)坑的話，我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點(diǎn)、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個(gè)演講講完。

　　短短10分鐘不到，時(shí)間好象停止了流動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)只有我的.聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯(cuò)字，但是畢竟讀完了，而且迎來(lái)熱烈的掌聲。我終于松了口氣，感覺上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)老師那種詭秘的微笑，分明是在說(shuō)我：“一個(gè)男子漢，干嘛膽子這么小”。現(xiàn)在想起來(lái)，真丟人。

　　從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次輕松。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的回報(bào)。

克服困難的作文12

　　在每個(gè)人的一生中，走的路不可能總是平坦的，每個(gè)人一定會(huì)遇到困難和挫折。當(dāng)你面對(duì)困難和挫折時(shí)，你千萬(wàn)不要膽怯，千萬(wàn)不能退縮，一定要勇敢的.面對(duì)它們，想辦法戰(zhàn)勝，并且克服，這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己，如果我們向他低頭。那么就會(huì)失敗。

　　大家要知道“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話每個(gè)人都聽過(guò)，也懂得，但是能真正做好的人卻寥寥無(wú)幾。困難真的這么難以克服嗎?

　　我想，應(yīng)該不是。坦白得說(shuō)，我也是一個(gè)懼怕困難的人，但是，最后我發(fā)現(xiàn)，這是多么愚蠢的表現(xiàn)，這根本不能解決問題。

　　困難，總得來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為應(yīng)該分為兩種人。

　　1、懦弱的人，遇到危險(xiǎn)就選擇躲避，明明知道這并不能解決問題，但是還是在困難面前低下頭，然后迅速逃避。最后，事情沒有解決，自己的心情也隨即悲傷，并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小，總感覺自己比別人小一截。

　　2、堅(jiān)強(qiáng)的人，面對(duì)困難，他只會(huì)往積極的方面去想，并會(huì)想盡辦法去解決，最終也大有可能取得成功。如果實(shí)在沒有辦法，也總會(huì)安慰自己：我起碼已經(jīng)盡努力做過(guò)了!我是成功的，只不過(guò)我沒有更有效得解決問題，我下次要更加努力!

　　每個(gè)人都愿意選擇第2種，但是做好并不容易，自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你，你反而應(yīng)該感激它，因?yàn)槭撬�磨練了你的意�?

　　困難，在人生中是必不可少的，因?yàn)橛辛死щy，我們才有了成功。如果我當(dāng)初在努力一半時(shí)時(shí)就放棄，那么，我還能夠看到那成功的喜悅嗎?就是說(shuō)“面對(duì)困難，許多人帶著放大鏡，一但和困難拼搏一番后，你會(huì)覺得困難不過(guò)如此”我們要努力地面對(duì)困難!

克服困難的作文13

　　窗外，煙雨蒙眬，猶如一塊灰色的絲綢……

　　窗內(nèi)，筆尖歡唱，像一只只歡快鳥兒……

　　我的眉頭緊鎖，眼神暗淡無(wú)光，牙齒咬著干裂的下唇，手中雖然握著十三厘米左右的筆，但卻不停地顫抖。遲遲下不了筆，只是呆呆地看著黑白照片，也許因?yàn)椴粫?huì)畫；也許因?yàn)樘�緊張；也許因?yàn)榕洛e(cuò)；也許因?yàn)椤�…一分鐘，兩分鐘，三分鐘……四十分鐘，外形終于完工了，可卻我想笑：歪七扭八的線條，在并未上色的白紙中，清晰可見，笑聲飛到嘴邊，卻被一股巨大的魔力，扼殺回喉嚨深處，為了讓自己放松一會(huì)兒，我將手中的筆放下，目光被窗外細(xì)雨抓起了，使我回憶起“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。會(huì)過(guò)神，才想起手中的畫，我又轉(zhuǎn)身拿起筆，慢慢悠悠地畫起來(lái)，似乎像浪費(fèi)時(shí)間。過(guò)了一會(huì)，幾本畫完了，沒經(jīng)驗(yàn)的我，以為可以下課了，誰(shuí)知，老師讓我繼續(xù)修改，直到下課，我的心情瞬間沮喪起來(lái)，開始長(zhǎng)時(shí)間地修改�，F(xiàn)在的我，真懷念以前，簡(jiǎn)單的色彩畫，那才有趣，那才開心，那才……可是，這只是幻想罷了，是那么的虛假，那么空動(dòng)……

　　幾節(jié)課后，我的動(dòng)作敏捷了許多，線條比以往有力了許多。顏色的輕重，也了如指掌。畫的也比以往有力細(xì)膩了，明暗也剛剛好，打形的速度也快了很多很多，畫完后，我呆了，腦袋中鉆出了一連串的問號(hào)：這是我畫的.嗎？別人畫的吧？……可是，這就是我畫的，既不是別人畫的，也不是老師畫的，更不照片復(fù)印貼上去的，望著眼前的畫，我，癡癡的笑了，笑的很甜……

　　窗外，雨過(guò)天晴白的去飄，天邊掛上彩虹橋……

　　窗內(nèi)，筆尖停止歡唱，困難灰飛煙滅……

克服困難的作文14

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量；搞笑的嘗試，使人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心；而成功的嘗試，則讓人受益匪淺。那第一次上臺(tái)表演的嘗試，我至今還記憶猶新……

　　那是在我五歲第一次上臺(tái)時(shí)，在上臺(tái)前，我的心中忐忑不安，總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開始表演了。那強(qiáng)烈的鎂光燈直射下來(lái)，就象一雙犀利的眼睛，盯得我喘但是氣來(lái)，我更緊張了。

　　當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就擔(dān)心的我一下子忘了自我的動(dòng)作，傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那，我聽到的音樂就象奔馳的野馬，嗡嗡作響；鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭，射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí)，老師在幕布旁不斷的鼓勵(lì)我，小聲地說(shuō)：“你必須能行！”我深深地吸了口氣，很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。

　　我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái)，我就好象置身于一池碧水中，身體變得那么地舒展，跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水，鎂光燈也如和煦的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng)；又象一縷純潔的陽(yáng)光，干凈而溫暖；更象一朵蓬勃的'向日葵，正努力地向上生長(zhǎng)。最后，我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng)。

　　有自信不必須能夠戰(zhàn)勝困難。但是，如果自我充滿自信，就有戰(zhàn)勝困難的期望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓自我成為一個(gè)充滿自信的人吧！

克服困難的作文15

　　學(xué)習(xí)之路，不可能是通暢的，難免會(huì)有一些“攔路虎”跳出來(lái)。

　　但正是它們，才磨煉了我們的意志。在我學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》過(guò)程中，經(jīng)常在讀課文時(shí)遇到一些困難。在讀其中的一篇課文時(shí)，可費(fèi)了我不小的力氣。開始還好，我讀得很流利，沒有生詞。但越到中間部分生詞越多，我開始的流利程度也與我說(shuō)了“再見”。我便翻來(lái)覆去地聽錄音，卻聽不出正確讀音——錄音中的外國(guó)老師語(yǔ)速太快，又有連讀、吞音。無(wú)奈，我只好拿出詞典，用我那出奇的慢速挨個(gè)查了一遍生詞，并注上音標(biāo)。陌生單詞被我攻克，接著“如何熟讀課文”這個(gè)難題又困擾著我。許多生詞連起來(lái)組成了一個(gè)個(gè)又長(zhǎng)又難讀的句子，這種句子就像英語(yǔ)繞口令，使我的'舌頭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)彎。我當(dāng)時(shí)真想放棄，后來(lái)一想，要學(xué)好外語(yǔ)，怎能一帆風(fēng)順呢！于是我又振作起來(lái)，聽錄音、跟讀。但效果實(shí)在讓我失望：外國(guó)老師讀得那么自然、優(yōu)美，聽不出一點(diǎn)瑕疵，我卻無(wú)法模仿！都說(shuō)“熟能生巧”，我又讀了多遍，舌頭還是不靈活。我一氣之下決定放棄。

　　奇怪的是，在這之后，我做什么事心里都覺得壓了大石頭般不自在。我突然想起一句話：困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，耳畔也似乎想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句歌詞。我想：這么一點(diǎn)小困難我都克服不了嗎？不是，一定是我急于求成了。我又拿起書，繼續(xù)讀課文。我讀得一遍比一遍好，終于我成功了！我戰(zhàn)勝了困難，同時(shí)也戰(zhàn)勝了自己。

　　在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，所有人必定會(huì)面對(duì)困難。然而在困難面前，我們應(yīng)當(dāng)迎難而上，不應(yīng)半途而廢。因?yàn)樵俅蟮睦щy，只要我們堅(jiān)定信心，努力去克服它，那么與困難的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必勝！

【克服困難的作文】相關(guān)文章：

克服困難作文07-01

克服困難10-09

克服困難的詩(shī)句10-07

克服困難，戰(zhàn)勝挫折的作文05-20

克服困難作文（精選28篇）08-17

克服困難的作文（精選3篇）10-07

以克服困難為話題的作文10-07

克服困難的作文400字10-06

克服困難的作文（通用45篇）11-02

克服困難的作文（通用48篇）12-22