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[優(yōu)秀]克服困難的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的克服困難的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
克服困難的作文1
在我們的人生中總會遇到各種不幸和挫折,只要我們努力而且不放棄,就會成功。有一天中午,我媽媽跟我買了一個滑板,我迫不及待拿出我愛慕已久的滑板,我首先將一只腳放在滑板的前板,然后將另一只腳放在后板上,
腳剛放上滑板就摔了個"底朝天"褲子也摔了個洞。我心里不禁有些煩躁,可我還是忍了下來。這會我學(xué)聰明了,我扶著欄桿,將腳輕輕的放在滑板上,慢慢的`往后推,再將手松開,這個辦法果然好,我心里想,沒得意好久,又摔了一跤,我頓時氣不打一處來,
拿起滑就想往地上扔,媽媽好像看出了我的煩躁,就過來跟我說:"心靜自然平,不要那么毛躁。"我想想也對,我就又拿起了滑板,將其放在墻邊,用手扶住欄桿,用腳踩滑板上,用手輕輕地一推,一松開了欄桿我就用后腳輕輕擺動,我又摔倒了,可我又再一站了起來,重復(fù)著先前的動作,直到滿頭大汗,也不停下,當我想放棄的時候,心里默默地念著:堅持就是勝里。直到渾身是傷也不喊疼,咬緊牙關(guān),忍住疼痛。我又在一次站了起來因為我知道勝利就在眼前。直到黃昏,我終于成功了,我滑了整整一圈,這時我自豪地大叫一聲:"我終于成功了。真是皇天不負有心人呀!"
所以說困難并不可怕,可怕的是我們不懂得堅持。身處困難之中要選擇永不放棄,要選擇重頭再來,要選擇相信自己,者不僅是對我們的考驗,更會成為我們?nèi)松械囊坏榔嫣氐娘L(fēng)景。作文
克服困難的作文2
看啊,天快要下雨了!不知是誰喊了一聲,我先是一愣之后就想起了一件往事,那件事讓我在之后的人生路中不知克服了多少困難,讓我一步一個腳印的走到現(xiàn)在,成為一個讓我自己都有點自豪的人,那我來講給你聽吧:
記得是他二年級的星期六,我座在家里看著電視,窗外熾熱的太陽照進屋子使人一點都不想動,可是天突然慢慢暗了下來,突如其來到了雷陣雨打破了那烈日的寧靜,當時的'我心中一驚才反應(yīng)過來現(xiàn)在是我自己一個人在家,別看我是個男孩,但是二年級的我特別怕閃電和雷聲,于是我連忙把電視一關(guān)躲進了被窩,只把頭露了出來,天不久就徹底暗了下去,就好像一只無形的野獸等著我出來然后……瞬間吞沒!
當雨聲滴滴答答打在窗戶時我才想起不但窗戶沒關(guān)而且衣服也沒收!一想到這兒我心都涼了,于是膽戰(zhàn)心驚的從被窩里爬出來可瞬間又縮了回去原來剛好有一道閃電照亮了房子里的家具,家具的影子如同猙獰的魔鬼使我不得不打起了退堂鼓,最終我咬咬牙躡手躡腳的向陽臺走去,之后以迅雷不及掩耳之需的速度把窗戶關(guān)了起來,然后大口的喘著粗氣,并哆哆嗦嗦地把衣服收下來完成這些后我深息一口氣鼓起勇氣打開了電燈,那時發(fā)現(xiàn)我早已戰(zhàn)勝了恐懼,當時的我十分開心因為我又戰(zhàn)勝了一個困難,我又獲得了一份新的勇氣!
后來啊,這件事一直激勵著我,讓我面對可怕又棘手的困難時束手無策的我想起了自己克服閃電和雷聲時堅定的步伐,它告訴我,努力向前走,我能行!雖然這只是一件小事,但它給了我多大的鼓勵和動力啊!
克服困難的作文3
在我的人生章程中,我堅信:順境多于逆境。一位哲人曾經(jīng)說過:“順境造就偉人!币虼耍鎸Σ龥坝康拇蠛r,我便猶如一舟飄蕩的孤帆,任由海水得魚破石擊,從不振起雙膀與大海勇敢對抗。
我歡喜,我擁有幸福的生活;我慶幸,我事一個生長在順境的幸運兒;我后悔,我沒有與困難勇敢對抗;我失落,我沒有克服困難的勇氣。
我的心似綠葉,這片綠葉是深秋的白楊葉子。綠際之前透點金黃,再湊近看看,清晰的紋理上布滿了一小點一小點得孔洞,可謂“千瘡百孔”。
這些千瘡百孔顫動著我每一根神經(jīng),觸動著我的深痛。
記得,在我十歲那年,在一次測驗中,我徹徹底底地喪失了斗志!扳忊彙笨荚団忢懥,緊張的心情籠罩著我的肉體以及精神。尖銳的'筆尖在紙張上“嘩嘩嘩”地劃過,但是,不久后,筆尖就頓息在一道數(shù)學(xué)題上了。我呆呆地看著這一道令人費盡心神的數(shù)學(xué)題,不由地?zé)o奈起來,我左思右想,終究還是解不出來。我心想:“想什么呀!別再想了!先休息一下吧!”于是,便趴在椅子上一動不動……事后,成績發(fā)下來,真得不盡人意!不但讓老師失望,還令父母傷心。
我真的十分后悔,為什么當初那么輕易就放棄,為什么要令自己變成如此糟糕?烏云密布地籠罩著我凄脆的心。
直到現(xiàn)在,我仍在尋找克服困難的勇氣。我經(jīng)常挑戰(zhàn)那些險峻的困難,因為,我希望自己能夠遇強癒強。
尋找浩蕩的大海,如同尋找寬納敵眾的氣量;尋找黑夜中皎潔的月亮,如同尋找生命中理想的坐標;尋找黎明前驕傲的太陽,如同尋找克服困難的勇氣,那么地標志以及可貴!
克服困難的作文4
在我的成長過程中,很多大人眼里雞毛蒜皮大的小事,都是我眼中的困難。但是,遇到困難時,我總是會開動腦筋,尋找辦法。最讓我難忘的一件事,發(fā)生在去年夏天的暑假。
那一天,媽媽早上出門上班,臨走的時候,囑咐我說:“飯菜媽媽放在盤子里,用保鮮膜包好放冰箱啦。中午的時候,你放微波爐里熱一下就可以吃了。”我回了聲知道了,媽媽便放心地走了。
很快就到了中午,我的`肚子咕咕地叫起來,提醒我趕緊吃午飯。我從冰箱里取出飯盤,撕掉保鮮膜,來到了微波爐前?吹轿⒉t,我直接就頭大了,平日里只看過媽媽熱菜熱飯,我自己從來沒動過手呢,萬一按錯了,微波爐會不會冒火爆炸。课以较朐胶ε,把飯盤放在邊上,用心地研究起微波爐來。可憐的我發(fā)現(xiàn)我連開關(guān)的按鈕都找不到,在微波爐面板上,根本找不到任何文字提示,我心急如焚,想想只能給媽媽打電話求救了。
這時,有人敲門了,原來是樓下的鄰居然然奶奶過來了,她看見我愁眉苦臉、抓耳撓腮的樣子,問我怎么了。我只好把事情的經(jīng)過告訴了她。奶奶現(xiàn)場指示,直接拉開微波爐的門,把飯盤放進去,然后蓋上防濺蓋,再關(guān)上門,擰好旋紐,定在5分鐘的位置上,微波爐馬上工作起來,里面的燈亮亮的,餐盤一直在旋轉(zhuǎn)。一會兒,飯菜熱好了,微波爐發(fā)出了叮的一聲。我跟著奶奶的指示,拉開微波爐門,套上微波手套,把飯取了出來,飯菜熱乎乎的,香噴噴的。我向奶奶道了聲謝謝,便迫不及待地吃了起來。
雖然這次微波爐事件在很多人眼里都算不上困難,但我卻記憶深刻。這件事讓我明白,不管遇到什么困難,多思考,多請教,我們總能克服它。
克服困難的作文5
這個世界上有許許多多的困難,克服了就吃到了成功的糖果,失敗了就吃到很酸的酸梨,在我三歲時,就嘗到了成功的糖果。
記得我三歲時騎的是四個轱轆的自行車,那時看到別的小朋友都起兩個輪子的自行車時,我也很想騎?墒切闹械男哪г趺匆蚕Р涣,總是怕摔著,怕磕疼了。爸爸媽媽給了我很大的鼓勵,最后把兩個小轱轆卸掉了,騎上去沒有重心,總是東倒西歪,兩只腳沒有同時離開地的時候。還沒聯(lián)系一會兒,我就像泄了氣的皮球,撅起了嘴巴。爸爸媽媽看我這么一會兒就泄氣了,給我講了好多道理,我也聽不進去。最后爸爸媽媽使用一計,讓我很快學(xué)會了騎車。
爸爸媽媽也把自己的'自行車推了出來,騎了上去并對我說:“婷婷,我和媽媽要騎車出去玩了,再見啦!”我一看爸爸媽媽要走,一邊騎上車追,一邊說:“你們別走呀,等等我!边@是爸爸媽媽才停下來,看著我,會心的笑了。我立刻停了下來,抱住了爸爸,對他說:“爸爸,我會騎車了!
就這樣,我學(xué)會了騎車,經(jīng)過我刻苦的練習(xí),我不到一個星期就掌握了技巧。我們一家子騎車出去玩了。
“困難像彈簧,你弱它就強。困難像彈簧,你強它就弱!
我通過那件事終于明白了這個道理,做事要堅持,不能半途而廢。一定要吃到成功的糖果!
克服困難的作文6
也許你戰(zhàn)勝了失敗,也許你戰(zhàn)勝了恐懼。而我卻戰(zhàn)勝了困難。
星期日的中午,我來到了作文班,作文老師對我們說:“今天我們玩一個詞語接龍的游戲!蓖瑢W(xué)們都傻了,老師好像看出了我們的心思說:“這個游戲的規(guī)則是:一個同學(xué)說一個詞,另一各同學(xué)依次往下接,如果沒說上來,就給五秒的時間,如果時間超了就被淘汰!边@一下同學(xué)們才長出了一口氣,有的'興高采烈,有的垂頭喪氣,也有的胸有成竹?墒俏覅s暗暗著急:我平時詞語學(xué)的少,如果被淘汰了,同學(xué)們一定會嘲笑我的。
正在我想的時候,比賽已經(jīng)開始了,第一輪是從李博開始說詞,之后下一個同學(xué)接,他們接的都很棒,到我了,我眉頭緊鎖可就是想不起來,突然想起一個詞接上,這才勉強地過去了。
第二輪開始了。這次是從楊澤開始說,下面的同學(xué)雖然接的有點困難,但還是全說對了。又到我說得了,這次我可是真的想不起來了,沒接上的這個詞就像一塊大石頭砸在了我的心上,沉甸甸的,糟了,時間到了,我被淘汰了下來。我沮喪極了,不知道怎么聽完這節(jié)課的。
回到家,媽媽看到我垂頭喪氣的樣子,問:“怎么了?今天不高興?”“今天我們玩了詞語接龍游戲,我第二輪就被淘汰了。”我小聲說。媽媽笑著說:“沒關(guān)系,困難就像彈簧,看你強不強,你強他就弱,你弱他就強。”聽完媽媽的話,我心里暗暗下定決心:以后一定要多看書積累詞。
這樣過了一段時間,詞語接龍的游戲又一次舉行了,我信心十足,幾輪過去了,我都說對了詞,最后得了冠軍。
其實困難并不可怕,只要你有信心,有勇氣就一定會戰(zhàn)勝它。
克服困難的作文7
下課鈴響了,我手捧語文單元測驗卷,昏頭昏腦地呆坐在座位上,那恐懼的分數(shù)在我眼前跳來跳去,我的心沉到肚臍眼了,感到萬分沮喪?粗e誤百出的試卷我不知該怎么辦?作業(yè)也寫不下去了,就等著會給我“顏色”看的媽媽來接。
我不知道是怎樣跟媽媽回到家的,只記得回到家,我拿出試卷,媽媽臉上的表情立即從晴轉(zhuǎn)陰,又從陰轉(zhuǎn)到暴風(fēng)驟雨。媽媽大怒:“你是怎么學(xué)的?成績一次比一次差?馬上就要期中考試了,你說怎么辦?”我的頭嗡嗡作響,臉熱辣辣的,我又氣又急,不爭氣的淚水順著臉頰流了下來。我低下頭暗暗下了決心:我就不信我過不了這關(guān),我學(xué)不好語文。我抬起頭用堅定的眼神看著媽媽說:“您放心,我一定會提高語文成績的'!
在接下來的一段時間里,我改掉了不愛多做練習(xí)的毛病。以前不愛做的字、詞、句練習(xí),現(xiàn)在我都做;以前我不愛做的閱讀小卷,現(xiàn)在我多做;以前我不愛朗讀課文,現(xiàn)在我大聲朗讀。我踏踏實實地復(fù)習(xí),相信會有不同的結(jié)果。
終于迎來了期中考試,我手捧老師剛判過的試卷,那紅色的分數(shù)依然在我眼前跳來跳去。不同的是,它跳得那樣好看、那樣開心。我的心一下提到嗓子眼兒了,高興得快蹦出來了。一道道的對勾讓我品嘗到了克服困難后的快樂,我能行!我成功了!只要付出就會有收獲。是。〔唤(jīng)風(fēng)雨,怎能見彩虹!
克服困難的作文8
嘿,同學(xué)們,告訴你們個秘密,別看我現(xiàn)在成績還行,可在三年級的時候,我的學(xué)習(xí)可是差的一腿呢!好了,話不多說,開始吧!
暑假剛過完,開學(xué)的那一段時間,我還沉浸在暑假的快樂中,上課老是走神,導(dǎo)致下課題目不會做,可又不敢去問老師,怕老師說我,于是,就一直忍在心里不說。那一段時間,我的'學(xué)習(xí)用班主任袁老師的話說:"昏掉了!用昆山話來說:腦子瓦特了!總之,差的是一塌糊涂!可是,瞞,總不可能一直瞞下去。這些都被老師看在眼里,找我去談話:你最近怎么了?怎么學(xué)習(xí)老跟不上?
我忐忑地回答道:因......因為我上課時還在想著暑假里的事情,所以上課老不由自主的神游,所以考試考不好,學(xué)習(xí)學(xué)不好,這都是老師上課講過的知識,自身原因不懂也不敢去問老師,時間久了,不會東西越來越多,因此,學(xué)習(xí)成績一落千丈。老師說:既然你明白了,那關(guān)鍵是接下來你打算怎么做呢?于是,我尋求老師能夠給予我一些幫助,老師給我制定了一套合理的補習(xí)方案。自此以后,我每天放學(xué)后都去小教室,等待老師的輔導(dǎo)。老師給我從前面開始,沒一個單元都幫耐心地講解。時間一天天的過去了,在老師的幫助下,我撥云見日——心中的謎在一個個地解開,成績在一點點地攀升。我回家還叫媽媽給買課外題目做,為此,媽媽還高興了好一陣子呢!套用語文書上的一句話叫做:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想!通過這件事,我明白了......
克服困難的作文9
自小,我就開始學(xué)鋼琴,每當彈鋼琴時,我就有一種說不出的感覺,它伴隨著我成長,已成為我生活中的一部分,我每天都和它在一起,有親切又有難過,大概這種說不出的感覺可能是因為那次的困難吧!
四歲那年,我開始學(xué)琴,剛開始時我很聰明,新的`曲子彈三兩下就會了,可是,有一次老師給了我一曲半拍的新曲子,我的小手指不知道為什么,總是不聽我的指揮,我讓它彈這兒,它非得彈那兒,好象不是我的小手了。我設(shè)法讓它聽指揮,按節(jié)拍彈,但它仍就亂動,我試了許許多多法子,可是都沒有用,急得我都像切了洋蔥片似的,哭水漣漣。
這時,媽媽午覺睡好了,出來找水喝,我飛一般地跑去,“媽媽!媽媽!”我急忙拉著媽媽的衣服。一分鐘后,媽媽才回過神來,“什么事?”媽媽說。我說:“媽媽!你幫幫我呀!我不會彈鋼琴了!左右小手指不聽指揮!曲子怎么也和不到一起去!”媽媽說:“這種情況別人可都幫不上忙了,一只手練熟了,再練另一只手,一直練到每只手都可以“一音不錯”,再雙手和練!
開始,我一點也不相信,我照媽媽說的那樣一遍一遍地練著,一次一次地背著,直到 重重“一音不錯”,這時,我決定試著和著練一下,真沒想到,我練好了,我又一遍一遍地練著,練熟了,又一遍一遍地背著,我已經(jīng)彈得特別的熟了。
頓時,我心里一熱,似乎明白了什么。
我想:做什么事情都像練鋼琴一樣,如果一直認真去做,就一定會成功!
克服困難的作文10
智慧的力量是無限的,智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書中看到:做一件事情的方法有很多種,如果一個辦法行不通,可以試試另一種。這不,在我小時侯就遇到過一些困難,也是憑借著智慧解決的。
記得我九歲那年的一個星期天,爸爸早早地出去辦事去了。我和媽媽吃完早飯,突然媽媽的手機來了個電話。一會兒,媽媽很著急地對我說:“睿睿,媽媽要去加班,你自己在家學(xué)習(xí)!痹捯魟偮,她就急匆匆地沖出了家門。
唉,現(xiàn)在家里就我一個人了,屋里靜悄悄的,只聽見秒針“嗒嗒”的走動聲,我乖乖的.做了會作業(yè),無聊的看了會電視,還玩了會電腦。臨近中午,媽媽打了個電話說,她還有工作沒忙完中午不能回家了,讓我自己解決午餐問題。我連忙打開冰箱門,可里面除了一些生的蔬菜就沒什么可吃的,我又不會炒菜,怎么辦啊?拿錢去買些吃的?可媽媽沒給我鑰匙啊,不鎖門那小偷進來怎么辦?想來想去,結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時候,突然樓道里傳來一陣腳步聲,是媽媽回來了嗎?我好像看到了希望,開門一看,原來是對門的阿姨。唉,要是媽媽回來那該有多好。∥业亩亲右呀(jīng)開始咕咕叫了。對啊,媽媽曾告訴我說有一條備用的家門鑰匙藏在雜物柜里!我趕緊把鑰匙找了出來,又在我的存錢罐里找了一些錢放在口袋里,鎖了門,就跑到飯?zhí)萌チ恕o執(zhí)玫娘埐苏嫦惆,那天的午餐我就在飯(zhí)媒鉀Q了。
事后,媽媽表揚了我聰明。通過這件事情,我明白了“做一件事可以有許多辦法”這句話的含義,也知道了用智慧可以戰(zhàn)勝困難。
克服困難的作文11
戰(zhàn)勝困難是每個人必須面對的,在以往的歲月,或許你的人生是悲慘的,也可能是幸福的,但困難卻是每個人需要克服、需要勇敢面對。
我在學(xué)習(xí)和生活中,遇到不少挫折。我親身體會到:要從困難中站起來,保持一種積極、樂觀的心態(tài),并不是那么容易。
我是千千萬萬個男孩中的一個,盡管從跌跌撞撞到現(xiàn)在才12個年頭,打開回憶的大門,回頭看一看,也經(jīng)歷過大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的,還是我讀一年級時的第一次演講,現(xiàn)在回想起來,還真是別有一番滋味。作文
我的第一次演講,是在一年級升旗議式上。記得當時我面對全校同學(xué),走上演講席的臺階,心里象壓著一塊大石頭,渾身不自在。拿著演講書,感覺手在發(fā)抖,頭腦一片空白。畢竟,這是第一次演講,當我走到話筒面前的時候,這種慌張的感覺更加明顯,當時真想回頭走下臺,如果地下有個坑的話,我寧愿跳下去。站在臺下的班主任老師看得出我很緊張,示意我勇敢點、別緊張,我只好咽下這口氣,大膽地把整個演講講完。
短短10分鐘不到,時間好象停止了流動,現(xiàn)場只有我的.聲音,一種帶哭腔的聲音,周圍一片寂靜。中間幾次停頓,甚至讀錯字,但是畢竟讀完了,而且迎來熱烈的掌聲。我終于松了口氣,感覺上午8點鐘的陽光是如此明媚,讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗,一副狼狽相,向我伸出大拇指,看得出是在鼓勵我。但我注意到當時老師那種詭秘的微笑,分明是在說我:“一個男子漢,干嘛膽子這么小”,F(xiàn)在想起來,真丟人。
從此以后,盡管每次演講我仍然緊張,但一次比一次輕松。經(jīng)歷了數(shù)次挫折,才感覺在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感,這也許是戰(zhàn)勝困難后,上天給我的回報。
克服困難的作文12
在每個人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個人一定會遇到困難和挫折。當你面對困難和挫折時,你千萬不要膽怯,千萬不能退縮,一定要勇敢的.面對它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己,如果我們向他低頭。那么就會失敗。
大家要知道“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強!边@句話每個人都聽過,也懂得,但是能真正做好的人卻寥寥無幾。困難真的這么難以克服嗎?
我想,應(yīng)該不是。坦白得說,我也是一個懼怕困難的人,但是,最后我發(fā)現(xiàn),這是多么愚蠢的表現(xiàn),這根本不能解決問題。
困難,總得來說,我認為應(yīng)該分為兩種人。
1、懦弱的人,遇到危險就選擇躲避,明明知道這并不能解決問題,但是還是在困難面前低下頭,然后迅速逃避。最后,事情沒有解決,自己的心情也隨即悲傷,并且產(chǎn)生消極情緒。這種情緒也使自己變得很矮小,總感覺自己比別人小一截。
2、堅強的人,面對困難,他只會往積極的方面去想,并會想盡辦法去解決,最終也大有可能取得成功。如果實在沒有辦法,也總會安慰自己:我起碼已經(jīng)盡努力做過了!我是成功的,只不過我沒有更有效得解決問題,我下次要更加努力!
每個人都愿意選擇第2種,但是做好并不容易,自己要努力去多次嘗試。如果有困難困擾著你,你反而應(yīng)該感激它,因為是它磨練了你的意志!
困難,在人生中是必不可少的,因為有了困難,我們才有了成功。如果我當初在努力一半時時就放棄,那么,我還能夠看到那成功的喜悅嗎?就是說“面對困難,許多人帶著放大鏡,一但和困難拼搏一番后,你會覺得困難不過如此”我們要努力地面對困難!
克服困難的作文13
窗外,煙雨蒙眬,猶如一塊灰色的絲綢……
窗內(nèi),筆尖歡唱,像一只只歡快鳥兒……
我的眉頭緊鎖,眼神暗淡無光,牙齒咬著干裂的下唇,手中雖然握著十三厘米左右的筆,但卻不停地顫抖。遲遲下不了筆,只是呆呆地看著黑白照片,也許因為不會畫;也許因為太緊張;也許因為怕錯;也許因為……一分鐘,兩分鐘,三分鐘……四十分鐘,外形終于完工了,可卻我想笑:歪七扭八的線條,在并未上色的白紙中,清晰可見,笑聲飛到嘴邊,卻被一股巨大的魔力,扼殺回喉嚨深處,為了讓自己放松一會兒,我將手中的筆放下,目光被窗外細雨抓起了,使我回憶起“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。會過神,才想起手中的畫,我又轉(zhuǎn)身拿起筆,慢慢悠悠地畫起來,似乎像浪費時間。過了一會,幾本畫完了,沒經(jīng)驗的我,以為可以下課了,誰知,老師讓我繼續(xù)修改,直到下課,我的心情瞬間沮喪起來,開始長時間地修改。現(xiàn)在的我,真懷念以前,簡單的色彩畫,那才有趣,那才開心,那才……可是,這只是幻想罷了,是那么的虛假,那么空動……
幾節(jié)課后,我的動作敏捷了許多,線條比以往有力了許多。顏色的輕重,也了如指掌。畫的也比以往有力細膩了,明暗也剛剛好,打形的速度也快了很多很多,畫完后,我呆了,腦袋中鉆出了一連串的問號:這是我畫的.嗎?別人畫的吧?……可是,這就是我畫的,既不是別人畫的,也不是老師畫的,更不照片復(fù)印貼上去的,望著眼前的畫,我,癡癡的笑了,笑的很甜……
窗外,雨過天晴白的去飄,天邊掛上彩虹橋……
窗內(nèi),筆尖停止歡唱,困難灰飛煙滅……
克服困難的作文14
大膽的嘗試,讓人磨練膽量;搞笑的嘗試,使人欣喜若狂;失敗的嘗試,令人刻骨銘心;而成功的嘗試,則讓人受益匪淺。那第一次上臺表演的嘗試,我至今還記憶猶新……
那是在我五歲第一次上臺時,在上臺前,我的心中忐忑不安,總是無法調(diào)整出好的情緒。開始表演了。那強烈的鎂光燈直射下來,就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘但是氣來,我更緊張了。
當我看到臺下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)心的我一下子忘了自我的動作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽到的音樂就象奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進了我的內(nèi)心深處。好在這時,老師在幕布旁不斷的鼓勵我,小聲地說:“你必須能行!”我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來。
我微笑著自信地走上了舞臺。一上臺,我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地舒展,跳的每一個動作都是那么嫻熟而自然。那音樂如潺潺的溪水,鎂光燈也如和煦的暖陽。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動;又象一縷純潔的陽光,干凈而溫暖;更象一朵蓬勃的'向日葵,正努力地向上生長。最后,我在觀眾們的掌聲中退了場。
有自信不必須能夠戰(zhàn)勝困難。但是,如果自我充滿自信,就有戰(zhàn)勝困難的期望。自信是飛向藍天的翅膀,是航行的船槳。在任何時候,自信都會助你一臂之力,到達成功的彼岸。讓自我成為一個充滿自信的人吧!
克服困難的作文15
學(xué)習(xí)之路,不可能是通暢的,難免會有一些“攔路虎”跳出來。
但正是它們,才磨煉了我們的意志。在我學(xué)習(xí)《新概念英語》過程中,經(jīng)常在讀課文時遇到一些困難。在讀其中的一篇課文時,可費了我不小的力氣。開始還好,我讀得很流利,沒有生詞。但越到中間部分生詞越多,我開始的流利程度也與我說了“再見”。我便翻來覆去地聽錄音,卻聽不出正確讀音——錄音中的外國老師語速太快,又有連讀、吞音。無奈,我只好拿出詞典,用我那出奇的慢速挨個查了一遍生詞,并注上音標。陌生單詞被我攻克,接著“如何熟讀課文”這個難題又困擾著我。許多生詞連起來組成了一個個又長又難讀的句子,這種句子就像英語繞口令,使我的'舌頭轉(zhuǎn)不過來彎。我當時真想放棄,后來一想,要學(xué)好外語,怎能一帆風(fēng)順呢!于是我又振作起來,聽錄音、跟讀。但效果實在讓我失望:外國老師讀得那么自然、優(yōu)美,聽不出一點瑕疵,我卻無法模仿!都說“熟能生巧”,我又讀了多遍,舌頭還是不靈活。我一氣之下決定放棄。
奇怪的是,在這之后,我做什么事心里都覺得壓了大石頭般不自在。我突然想起一句話:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強,耳畔也似乎想起了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”這句歌詞。我想:這么一點小困難我都克服不了嗎?不是,一定是我急于求成了。我又拿起書,繼續(xù)讀課文。我讀得一遍比一遍好,終于我成功了!我戰(zhàn)勝了困難,同時也戰(zhàn)勝了自己。
在學(xué)習(xí)的過程中,所有人必定會面對困難。然而在困難面前,我們應(yīng)當迎難而上,不應(yīng)半途而廢。因為再大的困難,只要我們堅定信心,努力去克服它,那么與困難的戰(zhàn)爭,我們必勝!
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