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[薦]關(guān)于懂得的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的關(guān)于懂得的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于懂得的作文1
童年,像一朵花,散發(fā)出醉人的芳香;童年,像一幅畫,勾勒出絢麗的色彩;童年,像一串珍珠,閃爍著迷人的光芒。在我的童年記憶中,有無數(shù)的趣事,最令我難忘的,是我童年時(shí)的一件傻事:
那是我四歲在家鄉(xiāng)的時(shí)候。有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺鹽沒有了,頓時(shí)手足無措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說:“我?guī)湍グ邀}買回來!薄澳?”外婆疑惑地看著我!皩(duì)!我還去過幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒有去過)外婆無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽。
剛來到院子門口,就看見隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。
水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。
回到家里,我把事情的經(jīng)過講給外婆聽。還未說完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說:“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的。”說完又大笑起來。
怎么樣?有趣吧?我的童年就是這樣傻事、趣事一籮筐。但正是那么多的傻事、趣事,組成我七彩的'童年、歡樂的童年、令人留戀的童年。雖然這段金色的時(shí)光正在慢慢地離我遠(yuǎn)去,但這些童年的趣事卻定格在了我的記憶中,成為我人生最美的記憶…
關(guān)于懂得的作文2
懂得自我,自我便成了賓語,反之,自我懂得,自我便成了主語。人世間有太多的例子因他人而懂得自我,然而自我懂得的人寥寥無幾。
翻開一本小說,品一杯淡茶,細(xì)細(xì)品味人物和情節(jié),或喜或悲,于是我們便會(huì)認(rèn)為自己懂得了他人,實(shí)則不然!覀儧]有自我懂得,有時(shí)錯(cuò)與對(duì)在于自己。正如很多時(shí)候,我們以為感動(dòng)了別人,而事實(shí)上只感動(dòng)了我們自己。我們不自我懂得,何談懂得他人?
奧黛·麗赫本曾經(jīng)是一名芭蕾舞舞者,然而在芭蕾舞的方寸之地,沒有她發(fā)光發(fā)熱之地。于是他開始自我懂得,既然這樣不行,那么何必苦苦堅(jiān)持!因而她走上了演藝事業(yè),因?yàn)樗匀说奈⑿途康奈杓甲屗@得了很多人的掌聲。在這繁華的都市,不僅僅是她,或是我們,甚至是他們都應(yīng)該要自我懂得。
幾米,一個(gè)做了十幾年廣告人的畫家,在自我懂得中明白既然那樣不行,何必苦苦堅(jiān)持!從幾米的繪本中,我們仿佛看見一個(gè)充滿感情色彩的男人執(zhí)筆傾訴。國(guó)內(nèi)外諸如此類的人物屢見不鮮,我們或許會(huì)羨慕、妒忌,甚至是不屑一顧。總有一種成功源于自我懂得,沒有一種成功總來自投機(jī)取巧,也沒有一種成功總青睞弄虛作假!
合上那本書,迷上雙眼,聆聽身外的聲音,這聲音是喧囂的,內(nèi)心無法寧?kù)o下來,但只要用心努力去聆聽,那么,你聽到的將只會(huì)是清脆的鳥鳴聲。此時(shí)問自己一句:你需要什么。在這幾乎超脫世俗的'剎那間,我們便會(huì)自我懂得。在這之后,先前的觀念或許將會(huì)變得不一樣。
人心隔肚皮,我們不可能真正的懂得他人,但我們可以很好的自我懂得。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天與地的距離,而是你站在我的面前卻不知道我愛你。自我懂得,亦是如此,我們明明是有思想有感情的人,卻不會(huì)自我懂得,這不是很可悲嗎?
睜開眼,天很藍(lán),草很綠。——我們不是在開始自我懂得的路上,就是在自我懂得的塔尖。
關(guān)于懂得的作文3
幼苗經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨,才懂得風(fēng)和日麗的溫馨,才懂得如何更好地茁壯成長(zhǎng)。
水手經(jīng)歷了驚濤駭浪,才懂得風(fēng)平浪靜的動(dòng)人,才懂得如何更好地乘風(fēng)破浪。
“奮青”經(jīng)歷了“心驚動(dòng)魄”的初三,才懂得光陰似箭的感慨,才懂得如何邁著堅(jiān)定的步伐前行。
初二的一個(gè)學(xué)弟曾對(duì)我說:“你們初三的都是瘋子,成績(jī)超級(jí)好,跑步還超級(jí)快!彼麤]有經(jīng)歷過初三,所以他不懂。在一份成績(jī)的背后,是潮水般的題海,伴隨著不足六小時(shí)的睡眠,充斥著一切的一切;在200米26秒的背后,是痛苦與酸楚凝成的汗水,伴著體育課的抽筋與嘔吐,播種著明天的明天。由此觀之,我們的確是過著“瘋子”般的生活。經(jīng)歷了,才能懂得“瘋子”的含義是什么。
我們是“瘋子”,為學(xué)習(xí)而瘋狂,為青春而瘋狂,為未來而瘋狂!隘傋印笔钳偪竦膶W(xué)子!是奮青的象征!
孫中山曾說過:“人要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,便要奮斗!北M管有的時(shí)候,成績(jī)?nèi)缤粭l變幻莫測(cè)的.拋物線,時(shí)而登上頂峰,時(shí)而墜入低谷,因而時(shí)時(shí)郁悶。心中的夢(mèng)想,似乎是那海天相吻的弧線,可望而不可及,折磨著進(jìn)取的心。但是,只有經(jīng)歷了初三的這些,我才懂得“一切都將會(huì)過去”;我才懂得“不以物喜,不以己悲”;我才懂得,唯有奮斗,才能戰(zhàn)勝壓力,走向勝利。
不苦不累,初三無味;不拼不博,等于白活。競(jìng)爭(zhēng)依舊如故,中考依舊殘酷,但苦心人,天不負(fù),失敗乃成功之母。
經(jīng)歷了“今天不玩命,明天命玩你”的初三,我才懂得什么叫一份付出,一份收獲;我才懂得什么叫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”;我才懂得什么叫“只要學(xué)不死,就往死里學(xué)”。
經(jīng)歷了,我才懂得如何撐起六月輝煌的夢(mèng)。
關(guān)于懂得的作文4
時(shí)光匆匆將我推進(jìn)高中生涯,面對(duì)全然陌生的一切,我好似一只迷路的俊馬,在大霧彌漫的故森林中狂奔穿梭,直至筋疲力盡,也依舊逃不出這幽綠的深淵。
當(dāng)我高談偉大理想與追求時(shí),周遭質(zhì)疑的聲音封了我的嘴,那嘲笑的目光令我感到悲哀。我慌張的四處盼望,卻看見一個(gè)個(gè)灰暗的靈魂游蕩在我的身邊,一模一樣的麻木與毫無個(gè)性。我對(duì)著他們抓狂,能看見的卻只有我自己。在這,我是失語者,亦是盲人。
忽然明白,這已經(jīng)不是我從前的世界了,我的初中夢(mèng),猝不及防的醒了。于是我低下頭,蜷縮在角落中,將自己置于一片空曠和寧?kù)o,漸漸地,我的心臟不再起舞。
一片朦朧中,有一個(gè)聲音越來越近,越來越清晰。終于一簇耀眼的光芒穿過大霧,灑在我僵硬的身軀,一股暖意融化了結(jié)冰的心。
他說“跟自己節(jié)奏走,聽自己的心,看夢(mèng)想的影子,那就是你。不需要刻意逼自己接受別人的任何東西,你就是你!宾畷r(shí)間,眼前一片光亮,我猛地驚醒,原來壓垮我的,是我自己。他是我的初三班主任,扶著我一步一步從全級(jí)倒數(shù)爬到前300考上普高。他曾成就了我的奇跡,今天,他又替我清理了內(nèi)心的荊棘,夢(mèng)想的大道再次為我敞開。
“你是個(gè)懷舊的人,不要因?yàn)閼涯钤?jīng)的`同學(xué)和壞境,就不再前行,你要一直努力下去!彼俏页跻怀醵陌嘀魅,曾陪我走過青春中最狂傲的歲月。無需多言,她懂我的沉默。一語道盡我的心酸,又教會(huì)我,朝前看,邁步走。
當(dāng)我的熱烈得不到回應(yīng),當(dāng)寒流一陣陣襲來,當(dāng)我撐不住倒下之際,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)他們的身影。我知道,這個(gè)世界,有他們?cè)陉P(guān)心我,他們懂我。于是,我一次又一次重新站起,因?yàn)槲颐靼祝S著那束光,我可以到達(dá)理想的彼岸。
懂得,是你無需多言,她就能直擊你靈魂深處最柔軟的區(qū)域,且以無比溫柔的暖流包容你的傷痛,安撫你慌亂害怕的內(nèi)心。
被懂得,是精神的共鳴,讓我知道我不是一個(gè)人,我的話,有人聽,我的心,有人懂。
感謝你們?cè)谖疑谐霈F(xiàn),這是我一生的幸運(yùn)。
關(guān)于懂得的作文5
珍惜友情,因?yàn)樗茈y得,與朋友有緣,才能攜手在一片晴空下。我們游戲,我們玩耍,我們開懷大笑。有朋友的陪同,我們會(huì)更快樂。
我有一位非常好的朋友——小麗。當(dāng)我傷心時(shí),她會(huì)給予我安慰;當(dāng)我遇到困難時(shí)候伸出援助之手,幫助我戰(zhàn)勝困難,走向成功。
有一次,小麗來我家玩,我非常開心。我?guī)轿业姆块g,說:“我們玩游戲吧!”“好!”她興奮地說。過了一會(huì)兒,我們玩累了,小麗坐在書桌前,我一轉(zhuǎn)身,小麗突然一聲驚叫:“哇!”我嚇得也叫了起來:“怎么了?”小麗說:“你的水晶球真是太漂亮了,我可以看看嗎?”“當(dāng)然可以,但不可以摔破哦,這可是我生日的唯一一份禮物!”哎,小麗真是的,見到什么漂亮的.東西都會(huì)很好奇地叫起來,這個(gè)朋友真是太搞笑了。
突然,“砰”的一聲,我往后看,目瞪口呆,生氣地說:“小麗,你……你竟然把我的生日禮物給打破了!”“對(duì)不起,我不是故意的!”小麗抱歉地說。我哼了一聲,不再理睬小麗。小麗走后,我覺得自己太小氣了,想跟小麗道歉,但又想起這個(gè)水晶球是我最喜歡的,不可以原諒她;氐綄W(xué)校,一下課就孤零零地坐在座位上,我后悔了,我想走到小麗的桌子前跟她道歉,但是,一抬頭就看見小麗在我面前,“對(duì)不起!”我和小麗異口同聲地和對(duì)方說。我和小麗說:“小麗,對(duì)不起,我不應(yīng)該生你的氣,我們永遠(yuǎn)都是好朋友,是嗎?”“給你!”小麗從背后拿出一樣包裝美麗的盒子遞給我。我打開一看,哇!是一個(gè)非常好看的水晶球,“謝謝你,小麗!”里面還有一個(gè)紙條,寫著“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。
從此,我就非常珍惜小麗,不再因?yàn)槟骋患戮筒鹕⒘宋液退糜亚,有很多次,我想的東西她都能猜得到,我想,她肯定是上帝賜給我的知音吧!當(dāng)哪一天再翻開這本回憶錄時(shí),美好的時(shí)光再現(xiàn),這時(shí)我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份美好的回憶。
關(guān)于懂得的作文6
已然默坐許久,細(xì)聽著簾外雨潺潺。已是春天,或許感冒多日未好的緣故,依然感覺刺骨的寒意。
每遇風(fēng)雨來襲的寒夜,就會(huì)回憶,那滴滴雨聲,如你無聲的叮嚀,串成無眠的夜曲,叫我怎么不聆聽,叫我如何去尋找?
不是不想,不是不愿,不是不懂,而是不忍。怎能一次次叫你如此擔(dān)心牽掛?怎能讓你如此自責(zé)無奈?怎么讓你總是默默付出沒有回報(bào)?怎能不與你分享快樂,卻讓你一起分擔(dān)痛苦?
原諒我的無語,你可懂我如此的沉默?
可我要說的是,你,我懂得!
我懂你清晨擠進(jìn)窗欞陽光伴著鳥鳴,如慈母喚醒幼兒的輕柔;我懂你正午探測(cè)大地?zé)霟釢B著風(fēng)呤,如父親粗中帶細(xì)的溫情;我懂你夜夜掛著的.雙眸,夢(mèng)幻深邃如星,卻真心實(shí)意;我懂你如師長(zhǎng)般的教誨與呵護(hù),我懂你戀人般的千寵萬愛;我懂你孩子般的無助彷徨……
怎能不懂你“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的艱辛,怎能不懂你“未妨惆悵是清狂”的不渝,怎能不懂你“但愿人長(zhǎng)久”的豁達(dá),怎能不懂你“待從頭,收拾舊山河”的豪邁,怎能不懂你“剪不斷,理還亂”的黯然,怎么不懂你“人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的失意,怎能不懂你“明月照溝渠”的奈何……
你春天般溫暖明媚的心弦,夏日般狂熱煩躁的心潮,秋天般纏綿悱惻的心事,冬季里冷若冰霜的心情……這些,我都懂。
你默默燃起的燈盞,照亮夜行人的漫漫荊棘路;你低低細(xì)細(xì)的訴說,溫暖獨(dú)行人的癡癡夜夜心,你直起偉岸的肩背,挺起寬厚的胸膛,挽起鋼鐵般的臂膀,撐起一片高遠(yuǎn)的天空……
在懂與不懂之間,我非我,你非你,他亦非他!一個(gè)“懂”字,心也,重也,草也。暫且如此解釋:我懂你,你知我,必有一份重重深深的真心,才能長(zhǎng)出春草般的生命之綠。
閱人處事時(shí),若有寬容謙和與忍讓,又何須苦苦尋覓一個(gè)“懂”字?我不能讓你太懂得我,也不想把你看太清楚。給彼此一點(diǎn)留白,也許會(huì)更好一些。
關(guān)于懂得的作文7
曾經(jīng),讀過一篇文章:有一個(gè)男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是她惟一的親人。后來妹妹需要輸血,男孩沒錢支付費(fèi)用。醫(yī)生問男孩,是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí),男孩只是向鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢,男孩卻依然義無返顧地說:“請(qǐng)?jiān)侔盐业囊话肷纸o妹妹吧!”當(dāng)我讀完這則故事,我感到十分驚嘆與敬佩,我驚嘆小男孩的決定,敬佩小男孩的勇敢。
分享是十分美好的,培根說過:“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁!狈窒硎且环N難以言說的心情。懂得分享就不至于陷入貪婪,能夠讓人清白做人;懂得分享可以造就和諧,讓人與人之間的關(guān)系開出友善之花。分享是艱難的`,而懂得分享更是難上加難。
隨著慢慢的成長(zhǎng),我知道了,“分享”一詞不僅僅限于分享食物,玩具。而更可以分享心情,分享快樂。我有一個(gè)好友,一次她去香港,我并沒有在意,只是祝她玩得開心。我以為她不會(huì)給我?guī)裁炊Y物,結(jié)果一個(gè)星期后我意外的收到了一張從香港寄來的明信片。等我朋友回來后,我問她怎么突然寄給我明信片,她笑笑說:“我在香港買了幾張明信片,挺好看的,想起你收集明信片,就給你寄一張啦!蔽衣犃艘院笮睦锱模路鹨哺惺艿剿鞓返男那。
真正的分享,是一種享受,再帶給他人溫暖的同時(shí)也豐富自己。真正的分享是一種濾盡一切利欲渣滓的透明情懷,如果你出于功利,那么分享便是一種純粹的交換,也失去了分享的高貴內(nèi)涵。心胸狹隘者,冷漠自私者,利欲熏心者都不會(huì)懂得什么是分享,因?yàn)榉窒砼c狹隘、冷漠、貪婪無關(guān)。
原來分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔(dān)痛苦和悲傷。
關(guān)于懂得的作文8
隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸變得成熟、穩(wěn)重,我逐漸學(xué)會(huì)了如何與人相處,與朋友交流,如何維護(hù)友誼,呵護(hù)友誼的那份純潔,而這些對(duì)友誼的體味卻是不久前發(fā)生在我身邊的。
上個(gè)星期五,天氣晴朗,沒有一絲風(fēng),云在天上打著瞌睡。這節(jié)課是體育課,因?yàn)榻o我們上課的趙老師沒來,所以這節(jié)課自然而然地就成了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入體育館,談笑風(fēng)生。我和同學(xué)走進(jìn)了一間空無一人的舞蹈室,準(zhǔn)備席地而坐,聊天。這時(shí),丁琳和樂婷慢悠悠地從外面踱進(jìn)來,走進(jìn)來和我們說話,我們談得不亦樂乎。突然,一瑋從門外神秘地蹦了進(jìn)來,便笑嘻嘻地走過來。不知怎么的,丁琳和一瑋從當(dāng)初的'互相玩鬧到了打鬧,她們?cè)酱蛟絻。丁琳是個(gè)脆弱的女生,見到這種勢(shì)力強(qiáng)的人難免會(huì)有一點(diǎn)害怕,頓時(shí)眼淚便從丁琳的眼里嘩啦嘩啦地傾了下來。一瑋呢,則是因打鬧間被傷到了嘴唇,在一邊大罵著。
冰清作為一班之長(zhǎng),肯定不允許發(fā)生這種事情,她過去安慰了一下丁琳,便又走出人群去跟一瑋說,本來冰清也沒有惡意,但語文理解能力超強(qiáng)的一瑋卻把冰清當(dāng)成了敵人,虎視眈眈地看著冰清。冰清見勢(shì)頭不對(duì),又無奈地到了丁林這邊。從門外來了許多人,都是來看熱鬧的,有幾個(gè)見義勇為的沖了上去,和一瑋對(duì)罵。
事后,一瑋獨(dú)自到了班里,只留她與張慧在教室里。我們坐在石階上,悲嘆著這一段友情就這樣被磨滅了。剎那間,我突然明白了友誼到底是什么。那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠(chéng)交流。如果一個(gè)人對(duì)自己的朋友當(dāng)敵人的話,那還算什么朋友。
回憶起剛剛的一幕幕,從滿心歡喜到悲痛欲絕,我的心中不禁泛起漣漪。我應(yīng)該謝謝她們,是她們讓我知道什么是友誼。
關(guān)于懂得的作文9
長(zhǎng)大了,認(rèn)真了,經(jīng)歷了,明白了。成長(zhǎng)的旅途上,親自經(jīng)歷的事都記憶猶新,可能不在意別人的感受,可能不理解父母的心情,成長(zhǎng)便是如此:從天真到懂事,從幼稚到成熟,當(dāng)一件件事正在把記憶的倉(cāng)庫(kù)填滿,心中也在漸漸明白生活的緣由。
迎著清晨的第一縷陽光,呼吸著新鮮清爽的空氣,看著鳥兒唧唧喳喳的追逐打鬧,臉上還掛著絲絲涼風(fēng),好久沒有這樣早起了!當(dāng)我正盡情地享受著此刻的純凈,又拾起了一件往事。
那天中午,我正在鬧氣——沒有喜歡吃的菜,不愿吃飯,便沖著奶奶說:“爸爸媽媽都給了你錢去買菜,也不買一些好吃的!”是的,當(dāng)時(shí)我的大腦在怒火的燃燒下,竟沒有考慮半點(diǎn)奶奶的感受。于是,她便說讓我明天同她一起去買菜,才知道我喜歡吃什么。我一口答應(yīng)了,雖然她先跟我講過早上是那么冷,要從床上起來是多么困難。
第二天,我睡過頭了,鬧鐘的'鈴聲在這樣早的時(shí)候是打攪不了我的美夢(mèng)的——或許是被寒風(fēng)冰凍住了。奶奶來叫我,說我是不是又要耍賴了,我想起昨天的事,猛地從床上蹦起來,在空中都是發(fā)抖的。我有幾分不想去了。但我還是硬著頭皮和奶奶出去買菜了,我心中忽然閃出了一個(gè)想法:真累人!
天灰蒙蒙地亮著,我終于體會(huì)到了“寒風(fēng)刺骨”的感覺了。于是,到菜市場(chǎng)后我并沒有想著東挑細(xì)選,只是草草買了幾樣菜就急匆匆地趕回了家。
到家了,我像鳥兒又回到了溫暖的巢一樣十分快樂,在我抱怨許多不滿時(shí),奶奶已經(jīng)默默地把菜提進(jìn)廚房,為我們招呼著早餐了。我好想恍然大悟似的:奶奶每天都辛辛苦苦地為我們做飯,她也從來沒有抱怨過,我又有什么理由說這飯菜不好吃呢?
當(dāng)我吃著那熱氣騰騰的早餐時(shí),一份永恒的溫暖已經(jīng)融入了我的心中,而我也不再抱怨飯菜的不合口,因?yàn)樗怯眯淖龀傻,用一天天的辛苦做成的?/p>
今天早晨,天氣已經(jīng)晴朗,我和奶奶又一同出去買菜……
關(guān)于懂得的作文10
友誼是什么呢?很多人都很奇怪我連友誼都不懂,
不過,我的好朋友陳世杰讓我明白了它真正的含義。
只記得那是某年暑假的一天,太陽十分囂張,毫不留情地?zé)浦蟮兀坪跻獙⒋蟮責(zé)。就因(yàn)檫@樣,所以我才迫不得已和我的好朋友許××躲在一棵樹下聊天。不知怎的.,我們談?wù)撈鹆颂鞖。我先發(fā)話:“天氣預(yù)報(bào)還說要下雨呢,我看是騙人的吧!”他也支持我的觀點(diǎn):“就是,這種天氣怎么可能下雨呢……”可過了沒多久,天空就陰云密布,接著便下起了傾盆大雨。終于熬到了放學(xué),同學(xué)們都“各奔前程”,就我傻愣愣地站在教室門口,因?yàn)楦鶕?jù)我的“龜速”去等車站,洗個(gè)淋浴足矣。突然,一把大傘為我擋住了風(fēng)雨,回頭一看,原來是我的好朋友許××,他笑著說:“咱倆一起去等車站!我今天乘車回家!”大約等了10分鐘,我們便上車了。上了車之后,我便想對(duì)他說些什么,可是不知道究竟該怎么說,只好到處看看,借此消磨時(shí)間。不知不覺,我快到家了,而雨也更大了,我的眼睛里不禁多了一些憂慮。陳世杰的眼睛十分尖銳,很快就讀懂了我的心思,便笑著說:“給,這把傘你拿著吧,外面的雨大著呢!”“給了我你怎么辦?!”“沒事!“他依然笑笑!边@怎么可以呢?給了我你不就被淋濕了嗎?”我趕緊問!澳銊e忘了,我家離這兒遠(yuǎn)著呢,最起碼還要20分鐘吧,在20分鐘呢雨應(yīng)該停了!你快走吧,要不然你父母就該擔(dān)心了!”“那好吧,886”我感動(dòng)得不知道要說什么好,只能匆匆與他告了個(gè)別。
那一次,我明白了友誼不一定是震驚天地的事,也可能是雞毛蒜皮的小事。
關(guān)于懂得的作文11
什么叫感恩?感恩是指:你對(duì)一個(gè)沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。設(shè)想假如生活中沒有感恩,那世界將會(huì)變得冷酷無情,所以我們應(yīng)懷著一顆感恩的心對(duì)待萬事萬物。
這段日子,我讀了一本書——《感悟父愛母愛》。它講述的不僅僅是三百多個(gè)感人的小故事,還通過這些故事告訴大家一些道理,促使我付諸行動(dòng),所有的'感悟都?xì)w集于兩個(gè)字——感恩。讀完這本書,我明白了怎樣去換位思考,怎樣去體諒父母乃至他人。要知道,當(dāng)別人幫助你的時(shí)候,他們的心里僅僅是體會(huì)著付出那一刻時(shí)的快樂,而不是希望得到你的回報(bào);是否你接受了他人的幫助,就一句也不言謝呢?
我家樓下經(jīng)常有人在修剪花草樹木,機(jī)器發(fā)出的“嗡嗡嗡”聲音很吵,弄得我聽音樂的心思都沒有了,我恨不得跑到窗口朝工人大喊幾聲,發(fā)泄我內(nèi)心的不滿,來阻止這些噪音,并希望立刻停止。中午,太陽火辣辣的,是一天中最熱的時(shí)候。我吃好飯,經(jīng)過陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)那些園林工人還在工作,那一刻,我怔住了!難道這僅僅是一項(xiàng)工作嗎?他們是在綠化小區(qū)、美化環(huán)境呀!為了讓小區(qū)更美麗,黃埭更美麗,他們頂烈日,冒酷暑,想到這兒,我為自己先前的想法感到羞愧。園林工人辛勤的付出,得到的卻是我內(nèi)心對(duì)他們的不滿,也許如我一樣的人的想法還不在少數(shù)。于是,我跑下樓給他們每人送去一瓶冰礦泉水,看著他們不停地推讓,繼而接下水時(shí)那樸實(shí)滿足的樣子,我欣慰地笑了。我得到了快樂,感覺自己也被幸福包圍著。
古人云:魚知水恩,乃幸福之源也。常懷一顆感恩之心去做人做事,你會(huì)感到快樂無比。
關(guān)于懂得的作文12
大雨一直下個(gè)不停,我從床上爬起,看著外面的雨水,心里很不高興。因?yàn)槲乙ド险n外班,早晨下雨多冷啊。我慢慢騰騰地找了幾件厚衣服穿上并嘟囔著說:“今天真不走運(yùn),家里只有一把傘,爸爸去醫(yī)院看媽媽時(shí)要用,我只能挨雨淋了!闭f著,提起袋子準(zhǔn)備走。
剛要走,卻被爸爸叫住了說:“咱們一塊走吧,我打車去醫(yī)院的時(shí)候順便送你去學(xué)校!蔽译S便的應(yīng)和了一聲,不高興地想:原來不是因?yàn)橄掠瓴潘臀胰W(xué)校,還是因?yàn)槿メt(yī)院啊。我便懷著不愉快的心情走出家門。還故意走在爸爸的前面,并用飛快的腳步與爸爸拉大距離。
到了學(xué)校門口,我正準(zhǔn)備下車,爸爸卻付了錢先下車了,替我打開車門,撐好傘。爸爸把我送到校門口,把傘塞到我手里,用平靜的語氣對(duì)我說:“好好學(xué),回家把作品展示給我看吧!卑职值难凵袷职策m。我連忙問:“爸爸,你不用傘嗎?該淋著了!卑职謪s笑著說:“沒關(guān)系,我們大人不怕淋,再說醫(yī)院離這也不遠(yuǎn)了!蔽覐陌职值难劬锟吹搅藥赘r紅的血絲,那是夜里守著我媽媽熬出來的,我心里隱隱的感到不安。爸爸并沒有要傘的意思,反而邁著快速的步子走開了。
望著爸爸淋濕的背影,似乎讓我明白了什么。漸漸的,爸爸在我的.視野中遠(yuǎn)去,此時(shí),在我的臉上,已經(jīng)分不出哪滴是雨水,哪滴是淚水了。爸爸,不知道我誤會(huì)了您多少次,可每次都說不出心底的那句話:“爸爸,對(duì)不起!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉!泵恳晃桓改付紝(duì)自己的孩子無私的奉獻(xiàn),不是只有媽媽才無私的奉獻(xiàn),可我們又對(duì)父母的愛知道多少和報(bào)答多少呢?
關(guān)于懂得的作文13
最近的一段時(shí)間,我的腦子很亂,亂的讓人心煩,無論是在公司里,還是在工作中,,無論是在生活上,還是在家庭上,所有的事情都讓我心煩,有時(shí)候真的想,擺脫人世間。
為什么人總是生活在矛盾和自私中呢?為什么人都不會(huì)設(shè)身處地的為別人著想呢?為什么人都不會(huì)學(xué)著換位思考呢?
我記得有一本書是這樣寫的“換位思考的實(shí)質(zhì),就是設(shè)身處地地為他人著想,即想他人之所想,理解至上。”其實(shí)“換位思考,是一種豁達(dá),也是一種理解、是一種尊重、也是一種激勵(lì),更是大智慧的'象征。換位思考是一種坦蕩,可以無私無畏、無拘無束、無塵無染!
19世紀(jì)俄國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫曾說過:不會(huì)換位思考別人的人,是不配受到別人的換位思考的。東周末年,春秋時(shí)期儒家學(xué)派的孔老夫子不是也曾說過:不患人之不己知,患不知人也。
其實(shí)“任何一種真誠(chéng)而博大的愛都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中得到應(yīng)有的回報(bào)。在我們進(jìn)行換位思考的時(shí)候,當(dāng)我們真誠(chéng)地考慮到對(duì)方的感受和需求,而多一份理解和寬容時(shí),意想不到的回報(bào)便悄然而至。這就是情感守恒定律!
換位思考能讓人看到自己,因?yàn)樵谖业纳町?dāng)中,我一直都小心翼翼地堅(jiān)持著,但卻似乎得不到理想的結(jié)果。我不知道這是為什么?尤其這段時(shí)間,我身邊發(fā)生的事,更讓我心煩。而此時(shí)此刻我靜靜的呆在辦公室里,寫這篇文章的同時(shí),不由得讓我想到自己類似的生活,也認(rèn)識(shí)到自己在人際交往、感情處理、問題解決等方面的不足。不知不覺我的內(nèi)心有種酸酸的感覺。
生活就是萬花筒,每當(dāng)我們換一個(gè)角度,換一次鏡片,我們就能看到不一樣的效果。換位思考無非就是,站在不同的角度去看待生活,讓生活更加多彩;還有就是,人與人之間需要理解,需要通過互換角色來增進(jìn)理解,這樣人與人之間的矛盾才能被淡化消失。
如果人人都懂得換位思考,那這個(gè)社會(huì)將會(huì)是色彩繽紛的,我們的人生將永無遺憾。
關(guān)于懂得的作文14
法國(guó)作家雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。寬容,使生活更美好。
下課鈴響了,我和好朋友陳諾來到操場(chǎng)。我們剛站定,突然我眼角的余光瞥見一個(gè)“不明飛行物”像炮彈一樣朝我飛來。我來不及躲閃,就這樣,這個(gè)“不明飛行物”生生地砸在了我的腦門上。我雙手捂著頭大叫一聲“哎喲”蹲在了地上,頓時(shí)感覺額頭上一陣火辣辣的疼。我低頭定睛一看,原來是個(gè)沙包。陳諾趕緊將我的手慢慢移開,她吃驚地說:“不得了,紅了一大片!边@時(shí)陳諾撿起地上那個(gè)沙包,擼起袖子,眼睛四下里掃射:“這是哪個(gè)缺德鬼不長(zhǎng)眼睛,害的我好朋友吃這么大苦頭,要是讓我逮著了非得給他點(diǎn)顏色瞧瞧!
突然有一個(gè)低年級(jí)模樣的小女孩一路小跑著過來了。等離我們兩三米遠(yuǎn)的時(shí)候,她走三步,退兩步地慢慢蹭到我們面前,低著頭,雙手緊緊抓著自己的衣角說:“對(duì)不起,沙包是我扔的,我不是故意的……”還沒等她說完,陳諾就用手指著她的腦門大聲說:“對(duì)不起有用嗎?這個(gè)沙包再稍微偏一點(diǎn)就砸到她眼睛了,砸到眼睛你賠得起嗎?”小女孩的眼眶漸漸紅了。我趕緊拉了拉陳諾的'衣角,溫和地對(duì)小女孩說:“沒關(guān)系,我知道你不是故意的,下次注意點(diǎn)就行了!”說完,我又轉(zhuǎn)頭對(duì)陳諾說:“你看人家也不是故意的,而且品德老師不是跟我們說過,退一步海闊天空嘛。趕緊把沙包還給人家。”陳諾聽了我說的話,嘟著嘴很不情愿地把沙包遞給了小女孩。小女孩接過沙包連聲說謝謝,然后她像一只小燕子似的飛快地跑開了。
寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德,寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度,做人要學(xué)會(huì)寬容。
關(guān)于懂得的作文15
珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)給了它一次無瑕;草記住了大地的恩情,回報(bào)給它一塊綠色的地毯,鳥兒記住森林給它的恩情,回報(bào)給它一首首動(dòng)聽而優(yōu)美的歌曲;媽媽哺育了我十多年,我又該如何回報(bào)她呢?
看著媽媽每天拖著勞累的身子,一回家就躺在沙發(fā)上休息,但又不得不起來給我們做飯炒菜,我很是心疼。一天中午,媽媽還沒有下班,我的肚子早已餓得像干癟的袋子,肚子還在唱“空城計(jì)”呢?這時(shí)我心里直埋怨媽媽:怎么還不回來,我都要餓死了。后來轉(zhuǎn)念一想,媽媽現(xiàn)在還在上班,也沒吃飯,我坐在家里都感覺餓了,她不是更累、更餓嗎?想到這,我頓時(shí)心中生了一個(gè)念頭。對(duì),親自給媽媽做一頓飯,給她一個(gè)驚喜。于是,我學(xué)著媽媽以前做飯的樣子,系上了圍裙,用碗舀米,恩,先放兩格米就夠了,然后淘米,我淘了三次,因?yàn)檫@樣才能保證米洗干凈。由于是第一次燒飯,心中不免有些緊張。洗完米以后只要放一定的水量就可以了,這下可把我難住了,到底放多少水呢?放多了會(huì)成為稀飯,放少了,會(huì)吃生飯的。算了,不管了,我放了兩格水,便將鍋放入電飯煲內(nèi),然后按下開關(guān)就大功告成了。過了一會(huì)兒,我想光燒好飯,卻還缺下飯的菜呀,于是我準(zhǔn)備炒盤雞蛋。我打了幾個(gè)雞蛋在碗里,用筷子反復(fù)攪拌,再將鍋燒熱,接著倒點(diǎn)菜油,讓油燒熱,到一定的'時(shí)間就可以把雞蛋放入鍋中了,還要撒上一些鹽,此時(shí),只見雞蛋在鍋中爆米花似的起著泡泡,慢慢地雞蛋清的液體就變成白色的固體了,再在上面撒些蔥花,就這樣,一碗香噴噴的炒雞蛋就出爐了,雞蛋鏟入盤子里,聞一聞,恩,真棒!飯好了,菜也上桌了,真是“萬事俱備,只欠東風(fēng)”了。
媽媽回來看見了,眼眶里紅紅的,她一邊吃飯一邊吃菜,細(xì)細(xì)地嚼著,好像在品嘗什么大餐似的······嘴里還不停地稱贊我長(zhǎng)大了。
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