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體驗(yàn)盲人作文【必備】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的體驗(yàn)盲人作文，希望能夠幫助到大家。
體驗(yàn)盲人作文1
今天，吳老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：體驗(yàn)盲人。
開始，我以為這并不難。可是，真正體驗(yàn)的時(shí)候，才覺得異常艱難。
我把眼睛蒙上，眼前一片漆黑。我站起來，在客廳里走�！鞍�，我的肚子！”我的肚子被玻璃茶幾的尖角給戳了一下。我揉了揉肚子，繼續(xù)前進(jìn)。
“砰！”我的.腦袋又撞著了墻�！斑@什么��？我不想活了！”
我餓了，想拿點(diǎn)兒面包。我在桌子上摸著。“怎么沒有了？被吃光了？”我正想著，媽媽把面包遞給我，說：“在這里�！�
我坐在沙發(fā)上，吃著面包。吃完后，我站起來，又往前走。突然，我不知被什么東西絆了一下，摔了個(gè)倒栽蔥。我剛想爬起來，手又被小表弟踩了一腳�！鞍 �
最令人搞笑的就是吃飯了。前幾口吃得還挺順利，可是后面，不是喂到鼻子里，就是喂到臉上，引得爸爸媽媽一陣狂笑……
半小時(shí)體驗(yàn)終于結(jié)束了。我一把扯下布，看見身上竟然到處傷痕累累：頭被撞，手被踩，肚子被戳……沒有一處免于“災(zāi)難”�？墒�，我們體驗(yàn)半小時(shí)都那么困難，更不用說真正的盲人了。我們確實(shí)應(yīng)該設(shè)身處地的為他們想一想了……
體驗(yàn)盲人作文2
星期五，李老師給我們布置了一項(xiàng)與眾不同的作業(yè)，讓我們體驗(yàn)盲人、啞巴或聾人的生活。我毫不猶豫的選擇了體驗(yàn)盲人的生活。
我的體驗(yàn)終于開始了，我小心翼翼的抬起左腿，離地的速度像烏龜在地上爬行一樣慢，之后我又慢慢的試探周圍是否安全，可是我還是把腿不小心把腿給碰傷了。隨著時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)過去，再加上我對黑暗的適應(yīng)，我的膽子漸漸的大了許多。
第二天，我又嘗試著在大街上走。剛來到大街上，我一聽見汽車的聲音我就害怕生怕陷入危險(xiǎn)之中。我的`雙手一直不斷的在空中顫抖，步伐又小又慢，雙腳也在不停的發(fā)抖。不一會兒冷汗出了一身。即使我后面和前面都有人，可是我仍然半天才邁出了一小步。
在此次體驗(yàn)中讓我感覺到了盲人的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們所想那樣簡單。他們只能在黑暗中度過自己苦難的一生。讓他們最痛苦的是，從失明的那一刻起，它們就再也看不到自己的親人，看不到朋友關(guān)心的眼神，看不到溫暖的太陽......
通過此次體驗(yàn)讓我知道：盲人的生活多么的來之不易��！但是他們總是面對困難的時(shí)候不會逃避，而是勇敢、樂觀地去面對。
體驗(yàn)盲人作文3
這是一次體驗(yàn)盲人日常生活的活動。我的好朋友劉燁將陪我從教室到樓梯上走一圈，感受短暫的盲人的世界。
我戴上黑色的眼罩，感覺整個(gè)世界塌陷了似的。劉燁帶我到教室的拐角處時(shí)，提醒我要轉(zhuǎn)彎了，而且是要往左轉(zhuǎn)了，我完全不知道前方的情況如何，可是這不是我呆了大半年的教室嗎？我按道理應(yīng)該很熟悉�。∷陨员任铱炝艘稽c(diǎn)，我就一下子撞到桌子上，隱隱生疼。但我可不會這么輕易放棄。走到第四組與第三組的過道時(shí)，“奸詐”的莫老師，竟然將椅子橫放在路中間，我說怎么感覺踢都踢不動。幸虧在劉燁的“英明指導(dǎo)”下，我才逃過一劫。我離成功還有一半距離，我只需要克服上下樓梯這個(gè)難題。
我們來到樓梯口，我向近在咫尺的成功邁出了勇敢的.第一步。可開門不利，第一步就邁空。我差點(diǎn)從臺階上滾下去。還好，劉燁及時(shí)扶住了我，我才沒有因?yàn)樗さ苟凵硭楣恰Ｓ辛饲懊娴慕逃?xùn)，我每走一步都十二分的小心翼翼。終于下來了，我長舒一口氣。上樓時(shí)，我仍然蒙著眼睛和劉燁談?wù)撝鴦偛诺摹绑@”歷。
莫老師幫我摘下眼罩，陽光刺得我眼睛生疼。我緩緩地睜開眼睛，讓我重見光明的感覺真好。我也體會到盲人生活的不容易。我以后一定要好好保護(hù)眼睛，不讓它失去光明。
體驗(yàn)盲人作文4
你曾想過雙目失明的人會有多痛苦嗎？今天，我蒙上眼睛，想體會盲人看不見一切事物的痛苦。
我剛蒙上眼睛，媽媽就下班回來了。媽媽敲了敲門：“小唱！開門！“我回答：“哦！”我趴在地上，一邊摸，一邊慢慢地爬。好不容易才爬到門邊，我又在門上亂摸，過了好一會兒，才摸到門把手，我便打開了門。我心想：閉著眼睛寫字又會怎樣呢？我在書包里翻了好半天，才摸出了紙，我又用手去文具盒里找筆，挖出一只中華鉛筆。我在紙上認(rèn)真的，一筆一畫的寫上了自己的'名字。寫完了，我解下蒙在眼睛上的那塊布，看看我寫名字�？杉埳峡湛盏�，什么也沒有，看看鉛筆，原來是一支斷了頭的鉛筆。我又蒙上眼睛，想去上個(gè)廁所。我走到客廳時(shí)，不小心撞倒了靠墻的垃圾桶。里面的垃圾灑了一地，媽媽聽到聲音，連忙跑了過來，我一腳踩在香蕉皮上，身子往后一仰，沒想到一頭栽倒在垃圾上，媽媽連忙扶我起來。
這一次，我可是真真正正地體會到了盲人內(nèi)心的痛苦。那些捐贈器官的人是多么偉大！他們十分善良，具有奉獻(xiàn)精神！我死后，我也要把眼睛送給失明的人，讓他們看見光明！
體驗(yàn)盲人作文5
上午我一寫完作業(yè)就想起了老師布置的一個(gè)作業(yè)――體驗(yàn)盲人。我一開始想體驗(yàn)盲人不就是閉上眼睛干些事嗎？這比張飛吃豆芽還簡單，可做起來就不容易了。
體驗(yàn)開始了，我先蒙上眼睛，接著抬起腳，當(dāng)腳懸在半空時(shí)，我就想前面會不會有什么東西，到底安不安全呢？我舉棋不定。于是我用手四處摸，試一下周圍有沒有東西，到底是否安全呢？
可摸著摸著什么也沒有摸到，媽媽見我不敢走，就對我說：“邁開第一步是最重要的'。”聽了這句話我有一點(diǎn)自信了，就不管三七二十一，開始往前走。我走了一步，結(jié)果沒有什么事。于是我又向前走了幾步，還是沒有什么事。我想前面肯定沒有什么東西。我大膽地向前快步走起來，結(jié)果不出三步，就被一把椅子給絆倒了，摔了個(gè)狗啃泥，疼得我“哇哇”大叫。媽媽走過來拉起來，對我說：“切記做什么事一定要多多小心�！�
通過這次體驗(yàn)盲人，我終于懂得盲人走路都是那么不容易啊，何況做其他事呢。所以我們應(yīng)該關(guān)愛盲人，幫有困難的人做一些力所能及的事。
體驗(yàn)盲人作文6
當(dāng)一條毛巾覆蓋著我的眼睛時(shí)，五彩繽紛的世界被無盡的黑暗所接管。我成了盲人。
盲人的.經(jīng)歷開始變黑，成為世界上所有的顏色。 我看不見我母親的笑臉。奶奶的好眼睛找不到最大的胖爸爸。我不知道該藏在哪里。我心里有很多恐懼。 在你面前總是感覺到深淵，仿佛你走出一步就會掉下來。 我決定按照媽媽的目標(biāo)通過我自己的房間拿起鬧鐘。 我不認(rèn)為熟悉的鬧鐘在床頭柜上。 我一定沒事。 我像蝸牛一樣向前移動，好像我小時(shí)候回來用爬行技巧一樣。
突然，我被一個(gè)障礙物堵住了，被摸得很厲害。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我寫了一張工作椅，忘了回到房子的中間。 似乎沒有好習(xí)慣。
經(jīng)過9981的艱苦工作，我終于完成了拿起鬧鐘的任務(wù)。我通常接近距離，但在黑暗中真的很遙遠(yuǎn)。 通過這次經(jīng)歷，我深深地意識到盲人的不幸和困難。我們必須幫助他們表達(dá)我們的愛。
體驗(yàn)盲人作文7
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)——體驗(yàn)盲人的生活。
首先，我找來了一塊黑布把眼睛捂上，眼睛剛被捂上，眼前便一片漆黑，什么也看不見，真是難受死了！體驗(yàn)盲人看來不像我想象得那么簡單，“晶晶，來廚房幫個(gè)忙！”“哎呀。”疼死我了，我大喊一聲，原來，因?yàn)榭床坏角胺�，我一扭頭，碰到了旁邊的'柜子上，真倒霉�！澳悴皇窍氘�(dāng)盲人吧！你這樣橫沖直撞的，到時(shí)候還不把你撞個(gè)頭破血流的，來，讓媽媽扶著你，在家在多走走，熟悉一下路，防止再像剛才那樣�！�
我走到我的臥室，想躺下歇一會，可我忘了把椅子挪開，所以我的膝蓋，就被椅子磕了一個(gè)包。疼的我的眼淚都出來了。
“唉，當(dāng)盲人就是不好，什么也看不見，弄得我渾身都是傷。”我心里叫苦不迭。想看會兒書，可正在體驗(yàn)盲人，沒辦法看書了，盲人真可憐，無法看到光明，無法看書，無法親身會到那五彩繽紛的世界。
通過這次體驗(yàn)，我知道了盲人的生活有多么困難，明白了眼睛的重要性，我一定要保護(hù)好它們，同時(shí)也要關(guān)心盲人、幫助盲人，做一個(gè)有心人，盡我的一份力量讓世界更美好。
體驗(yàn)盲人作文8
今天，我在家體會了盲人的“世界”。
首先，我用毛巾將眼睛蒙起來，頓時(shí)，眼前一片漆黑，什么也看不見。盲人之旅開始了……
我借助手的觸摸漸漸找到了方向，可是還是“砰”的'一聲撞到了一個(gè)軟軟的東西上，我開始研究這是什么東西，原來是一張床而已。平時(shí)擺在眼前誰都看得見的龐然大物，今天，卻“倒”在了它的手里，說出去還不是給人當(dāng)笑話聽，但是我會很自豪的對它們說：“我是蒙著眼睛的！”
有人說白內(nèi)障會導(dǎo)致眼睛失明。是真的嗎？
白內(nèi)障是眼睛內(nèi)晶狀體發(fā)生混濁由透明變成不透明，阻礙光線進(jìn)入眼內(nèi)，從而影響了視力。初期混濁對視力影響不大，而后漸加重，明顯影響視力甚至失明。也是主要的致盲眼病之一。
白內(nèi)障治療最有效的方法是手術(shù)。通過手術(shù)治療絕大多數(shù)患者能成功地恢復(fù)視力。
你說的應(yīng)該是先天性白內(nèi)障，可通過置換人工晶體。當(dāng)然，得首先排除是否還有其他因素。
如今我體會到了盲人的感覺。據(jù)我所知，我的姥姥患有白內(nèi)障，但她依舊為我們服務(wù)，對白內(nèi)障一點(diǎn)也不關(guān)心，舍不得花錢，以后我一定好好學(xué)習(xí)，給姥姥治白內(nèi)障！
體驗(yàn)盲人作文9
戴上眼罩，我好像走入了一個(gè)黑色的無底洞一般，伸手不見五指，眼前一片漆黑，就像潑了一層黑漆似得。
過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我在黑暗中像蝸牛一樣慢慢的前進(jìn)著，只聽“咚”的一聲，我的頭和門來了一次親密的“擁抱”。好不容易到了飯桌前，我用筷子夾了一些菜，哪知道這些菜好像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈一樣左躲右閃的，我十分艱難的`把菜夾了起來，剛放到嘴中，頓時(shí)，我感到嘴里火辣辣的，原來是吃了一截辣椒呀！那樣子真是狼狽極了。我才體驗(yàn)了一個(gè)多小時(shí)，就出了這么多事，那些盲人終身失明，那得要受多大的苦和難呀！
我在煎熬中等待時(shí)間的流逝，終于，媽媽說：“時(shí)間到。”我迫不及待的摘下了眼罩，看見陽光真好！
通過這次體驗(yàn)我明白了盲人的不易，我們以后要關(guān)愛他們，不能讓他們的心靈受到二次創(chuàng)傷！
體驗(yàn)盲人作文10
今天林老師叫我們做一個(gè)作業(yè)，就是當(dāng)一會兒盲人，然后再寫出當(dāng)盲人的感受。
我一回家放下書包，就找來一塊布把我的眼睛蒙上，然后走出房間來到客廳里，突然我碰到桌子上，桌子把我的肚子撞得很痛，我只好忍了一下接著走。突然我摸不到東西了，我感覺四周都空空如也，于是就大膽地向前走去，沒想到前面是一堵墻。撞在了我的額頭上，眼前直冒金星。后面還有更滑稽的呢!我又向后走，回到了我的房間里，突然我摸到前面沒有路了，我就蹲下來走過去，過了一會兒我想站起來，可是我的頭一抬，就撞到了一個(gè)東西，我想不會吧，天花板怎么變那么低了，于是我把布拉了下來，一看周圍都是黑的，過了一會我才發(fā)覺，我爬到床底下去了。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)，我有很多問題，盲人的日子是怎么度過的？他們是怎么穿衣服的？他們是這么洗臉的`？等等，這時(shí)我才發(fā)覺，盲人是很偉大的，他們能做我們正常人所做不到的事情，比如說過馬路，有時(shí)候我們睜著眼睛，都還要出車貨，盲人卻可以做到這些。我覺得我們非常不應(yīng)該用笑、侮辱、歧視，這樣子對待他們，我代表那些笑、侮辱、歧視過盲人的人，向盲人說一聲對不起。
體驗(yàn)盲人作文11
“哎喲，我說，今天怎么那么悶呀！”我正在自言自語。
這是一個(gè)下午，我覺得特?zé)o聊，電視看厭了，作業(yè)做煩了，爸媽去工作了，都不知道還有什么好玩！百無聊賴的我，漫不經(jīng)心的拿起《小學(xué)生新作文》，無意之中，看見了一篇感興趣的文章，是說作者和朋友一起體驗(yàn)做聾啞人的滋味，想過一次“無聲日”。突然，我靈感大發(fā)，她過“無聲日”，那，我就過“失明日”，當(dāng)當(dāng)盲人吧！
好樣的！這個(gè)下午有節(jié)目咯！于是，我閉上眼睛，不，我這個(gè)人，還是拿一條黑布遮住安全。然后，我拿了支“盲公竹”，OK，一切搞掂！好，現(xiàn)在我宣布，“失明日”正式開始！
我拿起“盲公竹”，裝模作樣地到處亂碰，但是，我的腳可慘了！亂逛亂逛著，我突然……嬉嬉，內(nèi)，內(nèi)急呀！這會可慘了！我從陽臺走到廁所不夠50米，就連續(xù)碰倒了七七四十九次，走到廁所，身后已經(jīng)是一遍廢墟……
今天，我終于體會到了盲人生活在一片漆黑的環(huán)境中，是多么辛苦，以后，我們一定要幫助身邊的'人，讓他們也感覺到人間之中的溫暖！
體驗(yàn)盲人作文12
今天天氣晴朗，萬里無云。我背著背包去點(diǎn)滴作文學(xué)習(xí)。到了那里，梅子說：“要舉行一次體驗(yàn)活動，體驗(yàn)對象是盲人�！�
接下來，老師鄭重其事地說：“我們要到那個(gè)拐彎口，拐彎一圈后，再回來�！薄斑@個(gè)不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”有的同學(xué)得意洋洋地說。老師接著說：“如果我說1、2、3開始，1、2、3、就要把眼睛閉好�！�
“1、2、3開始！”剛剛得意的那個(gè)人走得也不好，速度猶如蝸牛一樣慢，墻好像跟他關(guān)系很好似的，每次頭都要碰一下，結(jié)果出來他是最后一名。到了我上場的時(shí)候，我好像體驗(yàn)過一樣，充滿信心地上場了�！�1、2、3開始！”別人都是走的，而我是跑了起來，沒想到碰到了拐彎的墻，靈機(jī)一動立刻拐彎，直沖到終點(diǎn)，回來的`時(shí)候我差點(diǎn)摔倒，還好我的手救了我，因?yàn)榉鲎ζ饋砭涂梢粤�，到拐彎口的時(shí)候差點(diǎn)頭又撞到墻上，當(dāng)盲人真不容易呀！
我當(dāng)了一回盲人，體驗(yàn)到當(dāng)盲人真不容易呀！在這次活動中，我知道了盲人的辛苦和艱難。
體驗(yàn)盲人作文13
最近，我們學(xué)了一篇課文，叫《海倫·凱勒》，課文中的小海倫雖然是行動不便的盲、聾、啞人，但她最后卻學(xué)會了說話。我很想知道她平時(shí)是如何生活的，于是我決定親自體驗(yàn)做盲人的感覺。
我找來一塊布，把眼睛蒙上，我準(zhǔn)備嘗試洗碗。從我的臥室出發(fā)，跌跌撞撞，好不容易摸到了墻，沿著墻走到了廚房的水池邊。我拿起一個(gè)碗，先沖一下，再去摸洗潔精，哈摸到了一個(gè)瓶子，由于急切，不管三七二一就倒在碗上，哎呀！怎么味道這么怪？唔……原來，我把醋當(dāng)成洗潔精了，唉！我又把碗沖干凈，重新找洗潔精，這次找對了！可是……在洗的時(shí)候，不小心撞了旁邊的桌子，啪�。⊥氲粼诘纳希榱�。我氣死了，心里的`小“火苗”竄了出來，想：哼！正不是在耍我么？可轉(zhuǎn)念又想到了小海倫的遭遇和不屈不撓的精神，我又堅(jiān)持了下來，就這樣我洗了又一個(gè)碗……
通過這次的體驗(yàn)，讓我感到了盲人的生活是多么艱辛，多么痛苦呀！他們看不到自己的親人，在路上，隨時(shí)可能被車撞倒而失去生命。如果看到有盲人過馬路，我們一定要幫助他們，不要讓危險(xiǎn)圍繞著他們。我們也要引以為戒，保護(hù)好我們的眼睛，不要讓它們受傷害。
體驗(yàn)盲人作文14
眼睛是人體中不可缺少的一部分，我們可以用眼睛看書、寫字、打電腦等。今天，哈老師就帶我們做了一個(gè)和眼睛有關(guān)的游戲，名叫“閉著眼睛走出教室”。
首先，同桌把已經(jīng)疊好的紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上。頓時(shí)，我腦海里一片空白，眼前一片漆黑，接著讓我原地轉(zhuǎn)三圈，像喝醉了酒一樣，連站都站不穩(wěn)，根本分不清東南西北。等我腦袋清醒了一點(diǎn)，才慢慢地挪動一小步。先用手摸課桌，接著沿著課桌摸到了講臺，慢慢地提起了腳，走上樓梯，又趕緊張開雙臂，摸到黑板。此時(shí)，聽到有人喊道：“要下樓梯了”。我聽了，小心翼翼地伸出右腳，手摸著墻，順著墻慢慢地摸到門邊，生怕一不小心跌倒在地上，最終，到達(dá)了終點(diǎn)——教室門口，我心想：真怪，以前我出教室門，可謂輕而易舉，只要幾秒鐘，而為什么蒙上眼睛就那么麻煩，竟然要幾分鐘。我慢慢地摘下紅領(lǐng)巾，又看到了五彩世界。在回到座位的'路上，我摸到了，光滑的桌椅、講臺，也摸到了坑洼的板、門等。我想：當(dāng)個(gè)盲人既辛苦，又痛苦，我一定要好好保護(hù)眼睛，讓我自己擁有一雙健康、明亮的眼睛。
眼睛真是人體不可缺少的一部分呀！我要好好保護(hù)眼睛，并認(rèn)識到眼睛的重要性。
體驗(yàn)盲人作文15
“哇哈哈哈……”大家猜我們干什么呢？沒錯(cuò)，我們正在玩幾分鐘盲人游戲呢！下面我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
“今天我們來玩一個(gè)小游戲！”老師一上課就對我們說道。聽老師說完，教室里一下子沸騰起來，老師示意我們安靜下來，又說道：“游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，走到教室門前，再走回講臺上�！�
開始了，同學(xué)們爭先恐后舉手，我被老師第一個(gè)叫上去。老師給我蒙上了布，頓時(shí)世界一片漆黑，如同墜入深淵，又轉(zhuǎn)了三圈，我暈乎乎的，連東西南西北都分不清了。我開始往前走，走著走著，“當(dāng)”，我嚇了一跳，同學(xué)們大聲說：“撞桌子了！撞桌子了！”經(jīng)過這次教訓(xùn)，我顯然謹(jǐn)慎多了，張開手臂向前摸索著走。過了一會兒，我摸到了一個(gè)東西，一推向外跑去，哦！我已經(jīng)到教室門那里了，我開始向后走，雖然盡管一路上磕磕碰碰，但我終于回到了講臺，完成了游戲。
當(dāng)我揭開眼罩時(shí)，我又看到了萬紫千紅的世界。通過這次游戲，我知道了盲人的'艱苦生活，且要幫助盲人。
這真是一場有趣的游戲課。
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