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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-02-13 08:47:44 專題作文 投訴 投稿

【精選】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  同學(xué)們,你們一定都知道水有浮力,那你們知道水的表面有張力嗎?

  暑假的一天,我閑來(lái)無(wú)事,在裝滿水的`杯子里放硬幣玩,硬幣就像一個(gè)可愛的娃娃,躺在水里睡大覺(jué),而水面卻沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。我心想:是不是我水裝得不夠滿?于是,我把水裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹=又,我繼續(xù)放硬幣,兩個(gè)、三個(gè)。水面微微凸起,卻始終沒(méi)有溢出水來(lái)。但放到第五個(gè)時(shí),水面好像吹了一個(gè)小氣球,鼓出了一個(gè)弧形,好神奇!我既興奮又緊張,六個(gè)、七個(gè)、八個(gè),水面越來(lái)越鼓,好像被什么東西頂起來(lái)似的,我屏住呼吸,放了第九個(gè)、第十個(gè),水居然還沒(méi)溢出來(lái),這令我十分驚訝。我小心翼翼地放入第十一個(gè)硬幣,杯子的側(cè)面抵觸了小水珠,水終于溢出來(lái)了。

  我疑惑不解,這是什么原理呀?我查閱了書籍,這才恍然大悟,原來(lái),水的表面有張力。生活中處處有科學(xué),只要細(xì)心觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天我正在打乒乓球,突然球就像餓了一樣,外殼扁了下去,但還沒(méi)有被弄壞。我不知道該怎么辦,我想:我只有一個(gè)乒乓球,可已經(jīng)扁了,只能不打;可乒乓球太有趣了,誰(shuí)能不愛呢?咦,對(duì)了!我怎么沒(méi)想到,我可以做個(gè)熱脹冷縮的實(shí)驗(yàn)呀!不僅有可能修好兵乓球,還能驗(yàn)證它是否有效,我太聰明了!

  說(shuō)干就干。我先倒了一碗熱水,把碗放到溫度不高不低的地方。我把乒乓球放進(jìn)碗里,乒乓球就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,跳進(jìn)了泳池,表演著水上舞蹈。萬(wàn)事具備,只欠東風(fēng),現(xiàn)在到了最重要的記錄環(huán)節(jié)。

  我等啊等啊,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……十五分鐘過(guò)去了,沒(méi)有動(dòng)靜,沒(méi)有動(dòng)靜,還是沒(méi)有動(dòng)靜。我不想等了,也許最后的結(jié)果一定是敗局,我想還不如不再等待。就在我要放棄的'時(shí)刻,奇跡發(fā)生了,球又重新鼓了起來(lái)!“哈哈……”我高興地笑了起來(lái)。

  我得出了結(jié)論:熱脹冷縮是真的。你們說(shuō),做實(shí)驗(yàn)有不有趣?

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  我很想喝酸奶,但是家里沒(méi)有酸奶。

  于是,我親手做了個(gè)制作酸奶的實(shí)驗(yàn),先買牛奶,然后把牛奶倒在碗里,再把牛奶燒熱,等牛奶涼了,加點(diǎn)白砂糖再加點(diǎn)熱,不熱的時(shí)候,放在冰箱里。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn),我是在白天做的`。我一邊看電影一邊吃面包,讀了一會(huì)書`,跟妹妹一起玩了一會(huì)。

  到了晚上,我高興地從冰箱里拿出制作成果,又看了看,聞了聞,那時(shí)我推測(cè)酸奶不香不甜。

  雖然聞起來(lái)不香,但是吃起來(lái)特別好吃。我開開心心地先給媽媽吃了,媽媽興奮地說(shuō):

  “味道真好吃,我女兒長(zhǎng)大了,能實(shí)驗(yàn)酸奶了!

  我又給弟弟、妹妹還有姐姐,我給他們也吃了一口,他們都說(shuō)了味道很美味。

  沒(méi)想到,我做的酸奶十分好吃。我又給爺爺、奶奶吃了,他們都說(shuō)味道很好。

  這次酸奶的實(shí)驗(yàn),讓我贏得了“小小美食家”的稱號(hào)。讓家人吃上自己做的美味,比吃酸奶更甜美。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  你們聽說(shuō)過(guò)帶電的報(bào)紙嗎?你們一定會(huì)想:報(bào)紙?jiān)趺磿?huì)有電呢?我也是這樣想的。于是,我?guī)е@個(gè)疑團(tuán),做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  按照要求,媽媽幫我找了一張報(bào)紙和一支鉛筆,然后把報(bào)紙按在白色的墻壁上,用鉛筆的側(cè)面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你:這樣可以把報(bào)紙吸在墻壁上哦!

  過(guò)了一會(huì)兒,它好像和我作對(duì)似的,沒(méi)有任何一個(gè)地方吸在墻壁上。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“可可,這樣不行,你可以把報(bào)紙剪成小小的碎片,然后用塑料尺子在爸爸的`短發(fā)上一直摩擦,然后再把尺子往紙上湊,會(huì)有驚人的結(jié)果喲!我把爸叫了過(guò)來(lái),我倆議論紛紛,爸爸終于說(shuō)可以,我把尺子在老爸頭上摩擦,過(guò)了兩分鐘,我小心翼翼地把尺子往紙上湊,真的吸上來(lái)了,“成功啦!”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。

  頓時(shí),喜悅之花在我心里綻放。

  看來(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn),有待我們一一去探索發(fā)現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  在幾年的學(xué)習(xí)生活中,一定有許許多多令大家印象深刻的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧!在我的記憶里,令我印象最深的`就數(shù)會(huì)“跳舞”的泡沫了。需要準(zhǔn)備的物品有:一些彩色泡沫和一臺(tái)播放音樂(lè)的錄音機(jī)。

  實(shí)驗(yàn)開始了,第一步,把彩色泡沫捏碎,第二步,把音樂(lè)錄音機(jī)平放,再把它給打開,最后,把彩色泡沫放到音樂(lè)錄音機(jī)播放口,彩色泡沫就會(huì)隨著音樂(lè)的音量,上下的“跳舞”了。

  哇!這個(gè)實(shí)驗(yàn)可即好玩,又美麗,彩色泡沫蹦蹦跳跳的,像一個(gè)個(gè)快活的小朋友一樣,在開心的玩耍,可是泡沫怎么會(huì)“跳舞”呢?這令我百思不解,我連忙查起了資料,原來(lái),聲音的大與小會(huì)讓物體震動(dòng),所以泡沫才會(huì)像“跳舞”一樣了。

  做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我感受到了科學(xué)的真諦與魅力,也學(xué)會(huì)了些有趣的知識(shí),真是兩全其美。希望大家從生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué),理解科學(xué)的真諦!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  老師帶了一個(gè)雞蛋來(lái)了,同學(xué)們議論紛紛,是讓我們吃呢?還是觀察呢?還是干什么呢?

  “我們要把這個(gè)雞蛋立起來(lái)!崩蠋熞徽f(shuō),很多人都不相信。

  雞蛋剛發(fā)下來(lái),。它是橢圓形的`,兩頭尖尖的,非常光滑,要怎么立呢?老師卻說(shuō)不能弄破。

  我用大拇指、食指和中指形成一個(gè)金鐘罩,罩在雞蛋上,然后慢慢放開。不過(guò)雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上,眼看就要掉下“懸崖”了,我趕快把它拿起來(lái)。之后,我試了很多次都沒(méi)成功。天!這雞蛋跟我有仇嗎?

  不出意料的是大家都沒(méi)讓雞蛋立起來(lái)。

  只見老師請(qǐng)來(lái)了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽,再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋,手在發(fā)抖,小心翼翼地放在放上去,結(jié)果雞蛋立起來(lái)了。

  每個(gè)同學(xué)都這樣弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原來(lái)雞蛋真的能立起來(lái)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  你知道毛線在不打結(jié)的情況下能把什么實(shí)心的固體提起來(lái)嗎?毛線能把冰塊從水里提起來(lái)!

  接下來(lái),就讓我們來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!第一步:把事先準(zhǔn)備好的小冰塊放進(jìn)裝有少量水的大鐵碗里。第二步,把一段毛線拉直,再把毛線中間的.那一段壓在冰塊上面的中間部位,壓的時(shí)間要較長(zhǎng)一點(diǎn),因?yàn)橐屆中間那一段濕透。第三步,將毛線和冰接觸的四周以及那段濕透的毛線上多撒一點(diǎn)鹽。然后靜靜地等待20秒,最后,兩手抓住毛線的兩端向上一提,原來(lái)毛線已經(jīng)和冰凍在一起,被提起來(lái)啦!

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了食鹽可以降低溫度,使水能加快速度凝固成冰。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  聽說(shuō)筷子的力氣很大,我有點(diǎn)兒不信,我和媽媽在家里做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)——筷子的神力。

  做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一些材料。分別是:大米、一個(gè)塑料杯和一根竹筷子。

  首先,我們把大米裝進(jìn)塑料杯中;其次,再用手把大米在塑料杯中壓實(shí);接著,將準(zhǔn)備好的一根竹筷子從手的空隙中插進(jìn)大米中;最后,只要把手一松,將筷子一提,那根筷子便像“大力士”一般將大米和塑料杯提了起來(lái)。我第一次做實(shí)驗(yàn)時(shí),把米撒得到處都是,在無(wú)數(shù)次的失敗中,有一次卻很完美的成功了。

  實(shí)驗(yàn)成功的`那一瞬間,我的心情十分激動(dòng),想:一根小小的筷子就有那么大的力氣,能把米和塑料杯一起拿起來(lái)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)十分有趣!

  這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)不但十分有趣,原理也很奇特,因?yàn)榇竺缀涂曜又g的空氣壓力很小,而杯子外面的壓力卻很大,杯子里面的空氣壓力小于外面的空氣壓力,所以筷子就會(huì)有那么大的力氣!

  我非常喜歡這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  聽說(shuō):“偉大的科學(xué)家都是從一個(gè)小實(shí)驗(yàn)開始的。”今天我也給大家做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),就讓我們拭目以待吧!

  首先,我們先準(zhǔn)備一塊干布,一條塑料直尺,一個(gè)瓷碗,接著剪一些碎紙片,就這樣實(shí)驗(yàn)開始啦!

  一開始把剪完的碎紙片放入碗中,緊接著用干布使勁的摩擦尺子,來(lái)來(lái)回回,重復(fù)著一遍又一遍,然后拿著尺子來(lái)到瓷碗的上面,最后拿著尺子來(lái)回晃動(dòng),就在這時(shí)神奇的一幕終于發(fā)生了,只見碗里的碎紙片像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的`花仙子,跳躍著優(yōu)美的舞姿,迅速的來(lái)到了我的直尺上,我開心極了的說(shuō):“實(shí)驗(yàn)成功了!

  世界之大無(wú)奇不有,還有更多新奇的事物或現(xiàn)象等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只有不斷探索,不斷觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多美好的事物。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  為了弄清碎片為何被簽字筆桿吸起,我做了“摩擦起電”的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了碎紙片、簽字筆、混紡布,把他們放在桌子上。

  我先在混紡布上使勁地摩擦筆桿片刻,接著用筆桿靠近紙片,啊,好神奇啊!我高興地叫了起來(lái),筆桿竟然有了魔法了,把碎紙片吸到它身上了!

  我疑惑地問(wèn)爺爺:“這是怎么回事?”爺爺笑著說(shuō):“摩擦能起靜電,所以能吸住很小的碎片!蔽一腥淮笪,哦,原來(lái)是這樣。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)這么有趣,做什么事情都要善于觀察,善于動(dòng)腦筋。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  今天,我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),那實(shí)驗(yàn)叫“壓不破的氣球!

  首先要準(zhǔn)備兩塊正方形的玻璃;四個(gè)充滿氣的氣球;十塊磚;九瓶裝滿水的瓶子,萬(wàn)事俱備我就去做實(shí)驗(yàn)了。

  一開始,要在底下放一塊正方形的玻璃,在玻璃的四個(gè)角上放上四個(gè)充滿氣的.氣球,在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的瓶子,氣球沒(méi)有爆,繼續(xù)放。在瓶子上放上四塊磚,氣球還沒(méi)爆,繼續(xù)放。再放上四塊磚,氣球太頑強(qiáng)了,還沒(méi)有爆。最后兩塊磚放了上去,氣球終于爆了,就像炸彈爆炸一樣,氣球發(fā)出了巨大的響聲,真是嚇壞我了。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了科學(xué)的道理,真是兩全其美!我真沒(méi)想到氣球也可以堅(jiān)不可摧。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  聽說(shuō)雞蛋能在一種水中浮起來(lái),我很好奇,決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)試試。

  我先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋,一個(gè)塑料杯,半懷水和半懷醋。把水和醋倒進(jìn)塑料杯里,然后把雞蛋放進(jìn)去,雞蛋就沉了下去,無(wú)數(shù)的泡泡冒在雞蛋上,就像洗澡的泡泡。泡了一個(gè)多小時(shí)雞蛋就浮了起來(lái),這是為什么呢?我去問(wèn)爸爸媽媽都說(shuō)不知道,我只能繼續(xù)觀察雞蛋。

  第二天早上起床,妹妹差點(diǎn)弄倒杯子,媽媽就把它放在陽(yáng)臺(tái)上去了,并幫我換了一個(gè)大的杯子,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)雞蛋旁邊有很多褐色的東西,而且雞蛋也變大了,懸浮在醋水空中,汽泡變少了很多。

  第三天下午,我跑去觀察雞蛋,雞蛋變得更大了比原來(lái)的.大了一倍,好像雞蛋殼裂開了,我把雞蛋拿了出來(lái),軟軟的,雞蛋殼哪去了?我不小心把雞蛋掉在地上,雞蛋彈了起來(lái),就皮球一樣彈來(lái)彈去。為什么會(huì)這樣呢?我想不明白,還是明天去問(wèn)問(wèn)科學(xué)老師吧。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  科學(xué)課上說(shuō),蠶不能喝水。我不相信,想做一個(gè)給蠶喝水的實(shí)驗(yàn)。

  我先拿了一根滴管,里面裝上水。又抓了五只蠶,還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上,蠶一聞到桑葉的.味道就開始大吃特吃起來(lái)。接著我拿出滴管,在桑葉上滴了一點(diǎn)水。蠶可能視力不好,沒(méi)看到水,想都沒(méi)想就連著桑葉和水一起吃了起來(lái)。吃完之后,我看蠶們也沒(méi)有什么癥狀,心里想,科學(xué)書上不會(huì)是騙人的吧!然后,我就去寫作業(yè)去了。兩個(gè)小時(shí)后,我來(lái)看看蠶,一只蠶死了,另一只蠶斷成兩半,還有一只拉稀了,最后一只身體不斷地翻來(lái)滾去,小腿一抖一抖的,身體開始發(fā)黃。

  實(shí)驗(yàn)過(guò)后,我的五只蠶全都死了,我說(shuō):“看來(lái),蠶確實(shí)不能喝水啊,科學(xué)課沒(méi)有騙我!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),懂了一個(gè)小知識(shí),來(lái)看看吧!

  首先拿出一個(gè)長(zhǎng)的杯子,這里面裝滿大米,然后拿出一根筷子,再然后用手按緊拍緊瓶子里的大米,使他們緊緊抱在一起,最后用筷子插到裝大米的瓶子里,一定要用力的把筷子插到瓶子的最底下哦,這樣子會(huì)更緊的,現(xiàn)在就是見證奇跡的時(shí)刻,我把筷子提了起來(lái),哇!瓶子真的'也跟著提了起來(lái),這真是太神奇了!

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧:由于瓶?jī)?nèi)米粒之間的擠壓,使瓶?jī)?nèi)的空氣被擠出來(lái)了,瓶子外面的壓力大于瓶?jī)?nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊結(jié)合在一起,所以筷子就能將成米的瓶子提起來(lái)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  要問(wèn)我最喜歡做什么,悄悄得告訴你,我最喜歡的是吹泡泡。那天,科學(xué)老師教了我們配泡泡水。

  當(dāng)天中午一放學(xué),我就急忙趕回家,把書包往床上一扔。找來(lái)一個(gè)水瓶,往里面加上水,在放一些洗衣液和洗衣粉,擰緊瓶蓋,使勁搖晃,直到出現(xiàn)白沫。拿出一根吸管,沾了一些使勁一吹,只見一串串五顏六色的泡泡就產(chǎn)生了,看著五顏六色的'泡泡我忍不住用手去接,泡泡一接觸到我的手就碎了,真是太脆弱了!我又沾了一些使勁吹,泡泡就飄散開來(lái),有大有小,大的乒乓球,小的像珍珠一樣,有的升上天空,有的飛到我的鼻尖和我做游戲。微風(fēng)吹過(guò),它們漫天飛舞,好看極了。

  我喜歡泡泡,因?yàn)樗娴暮苊馈?/p>

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