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我忘不了他作文

時間:2024-02-14 18:47:11 專題作文 投訴 投稿

我忘不了他作文【經(jīng)典】

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的我忘不了他作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我忘不了他作文【經(jīng)典】

我忘不了他作文1

  一年之中的365天,都會有不同的事發(fā)生,有事必有人。那么,今天我就來說一個最讓我忘不了的一個人。

  他高高的個子,一雙如寶石似的大眼睛,一張小嘴,微胖的身材。

  大課間,我去圖書館看書,他也正在那里看書,我隨手拿了一本《女兒的信》就坐在椅子上讀了起來。“鈴鈴鈴”上課的鈴聲如咆哮的河水駛?cè)胛业亩,我只好放下書,隨手插在了一個最引人注目的位置上,剛走出門口一步,他就叫住了我,不耐煩地說了句:“那本《女兒的信》是你讀的吧?”我略有發(fā)呆,說道:“是!怎么了?”。隨后,我和他又進了圖書室,這時的態(tài)度與之前截然不同:“妹妹,咱們圖書館每次看書都要放回原位的。書上都有編號,按著編號放就好了”。我心里暗想道:“叫誰妹妹呢!不都上六年級嗎?得意什么呀!下次我放回原位不就行了!”我漫不經(jīng)心地回答道:“我知道了,下次我放回原位不就好了嗎?”他似聽出了我的回答漫不經(jīng)心,眼睛一轉(zhuǎn),對我笑笑說:“一看你就是一名優(yōu)秀的同學,應尊重我們的工作呀!”他的這句話是那么的.細聲細語,又是那么嚴肅,我不得不說一聲:“謝謝!”我走出教室,他又在維護圖書館的秩序,一絲不茍地工作起來。轉(zhuǎn)眼間,他的背影是那么讓人眼前一亮,又是那么的引人注目,使我的臉再次紅了起來。

  這個男孩就是我們的大隊長,一個五好少年,這位少年,也是我的記憶中,無法抹掉的值得我尊重并敬佩的人。

我忘不了他作文2

  雖然和他只見過一面,可是對他的印象卻永遠也忘不了。他瘦瘦的,高高的,活像一根“麻桿兒”,他耳朵尖尖的,像一個外星人似的。除了這些他和普通人長得一樣,沒什么特別的特點,但是他是一位技藝“資深的變臉師!”

  那一次,我在千山公園看到了他,他當時正向一位小朋友索要糖果,一下子給我留了一個兇殘惡煞的印象,他板著臉,怒視著小朋友。好像小朋友不給糖,就要把他撕成碎片一般。小朋友非常害怕,只好把糖給了他,這時,小朋友的爸爸回來了。他的臉上一下子七十二變,從陰天轉(zhuǎn)回了晴天。他微笑著對小朋友說:“小朋友,在外面吃糖很容易被壞人打劫呀。”他把“壞人”這兩個字說得極其重,一副非常不情愿的'樣子。小朋友的爸爸看到了,說他是個好孩子,要他跟小朋友玩一會,自己出去有點事,一會再回來。小朋友爸爸走后,他的眼中又流露出了邪惡,他晴天的心態(tài)早已經(jīng)不見了。他惡狠狠地拍了那小朋友一下,小朋友“哇”的一聲哭了出來,他手無足措的的背過臉去。小朋友這時候一溜煙逃跑了。等他發(fā)現(xiàn)之后小朋友已經(jīng)跑遠了,他用他修長的腿追了上去,別看他的那腿長,可是他跑得不快,沒有追那個小朋友。他一臉的“囧”樣,由原來的陰天變成了霧天。

  他雙手背后,嘴里吟著“世人誰知我難處,我只想吃棒棒糖!比缓笏桓背蠲伎嗄樀刈叱隽饲焦珗@,然后消失在了人群中。

  正因為他“變臉”的強大本領,所以他的形象一直的徘徊在我的腦海之中。

我忘不了他作文3

  在人生的道路上,總會經(jīng)歷一些事情或遇上一些讓人難以忘記的人。

  今天,學校的氣氛極為緊張。因為,今天要進行月考了,因此,我們很早就來到學校進行準備。我今天7:30分就進了教室,當時班里只零零星星來了7、8個人,我坐到了座位上,開始復習。終于,離考試只剩十分鐘的時間了,老師開始整理卷子,而我們則開始檢查考試的用具:鋼筆、鋼筆墨囊、尺子、自動鉛筆、筆芯!!剛想到筆芯我就差點尖叫出聲,原來,我昨天晚上換的筆芯已經(jīng)斷成了好幾節(jié)。我趕緊向周圍的同學求助,可是他們要不是沒有用自動鉛,要么就是有自動鉛,但是沒有備用鉛芯。只剩下后桌了,我的后桌是一個叫郝俊衡的男生,他長著一張瓜子臉,長得很高,都比我高出了半個頭,他平時很熱心,樂于助人,而且連續(xù)四年都擔任了中隊長的`職位。當我向他詢問筆芯的時候,他爽快的答應了,并且問我的自動鉛鉛芯的型號是什么,看他有沒有。我說:“是0。5毫米的,謝謝!倍靡彩橇泓c五毫米的鉛筆芯,因此我借到了鉛筆芯。我非常感謝郝俊衡同學對我的幫助。

  有時候一個很小的動作,一個不起眼行為,都可能會給他人帶來幫助,改變他人對你的看法,因此,郝俊衡成了我心中“忘不了的他”,我要向他學習樂于助人的精神。

我忘不了他作文4

  我忘不了那個人,是多么優(yōu)秀的人民教師。

  我忘不了那給人就是我們敬愛的楊老師已經(jīng)深深的記在我的腦海中我永遠也忘不了楊老師的。楊老師雖然沒有什么特別之處,但是楊老師對我特別的重要因為楊老師只要是我不會的題目,就會細心的來教我,有一次我考的不好,楊老師就鼓勵我,不要灰心,相信下一次你一定能考好,一份努力,一份所獲。楊老師頭發(fā)烏黑烏黑的有這大大的鼻子,笑起來嘴巴宛如一根香蕉,耳朵也大大的,還帶這一副眼鏡,有學者風范,楊老師的身材中等。

  你知道嗎?我為什么我的腦海中一直忘不了楊老師嗎?是因為我們快要畢業(yè),我和楊老師一起上課的時間已經(jīng)不多了所以我們要特別的珍惜這一小短時間。因為6月18日我們考好了試就要離開校園,離開楊老師,進入初中進入新的.學校,新的同學,和老師,楊老師這么多年一直叫我們看書,楊老師您為我做的這么年的培養(yǎng),我只能考我的成績來回報您,我對您說一聲謝謝!

  楊老師您是我心中最好的老師!

我忘不了他作文5

  慈愛的笑容是那么熟悉和親切,黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖,握著這大手的我,笑的是那么燦爛,那么幼稚。可是此刻,兩年之后的我卻坐在椅子上,拿著我與爺爺珍貴的合影,傷心的哭著。

  淚水一滴一滴的落在照片上,似乎在一點一滴的'融化,我真切的希望那些淚滴,能融入照片之中,讓我的爺爺醒來,讓他明白我淚水中濃濃的思念,但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個虛幻的水泡,用手一碰,便破了,一切都已經(jīng)往事不再。

  從小我就與爺爺奶奶一起生活,每天睜開眼睛,首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉,最先聽到的就是嘿嘿的笑聲,周末爺爺會帶我去鄰居家玩玩,去童年時代的朋友家喝茶說笑。有一次我發(fā)了高燒,輸水時爺爺一直坐在我旁邊,我身上披的正是那黑色的外套,今天天氣格外好,陽光亮的眼睛都睜不開了,我仰望天空,很想知道兩年了,爺爺,你在天堂過的好嗎?你的軀體留在大地中,帶你的靈魂飛翔到天上,我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你,我的爺爺!

  鄰居家的朋友有了一張飛機票,我也想擁有這張飛機票,乘著飛機在天上找到爺爺,一起自由自在的歡笑。

  我又回到現(xiàn)實。照片上的爺爺始終保持慈愛的笑容,這笑容帶給我回憶,帶給我傷痛,也帶給我走向未來的力量,我永遠也忘不了他——我的爺爺!

我忘不了他作文6

  有一個人,他很平凡,卻在人們的眼里,是一個偉大的人物,他只是個公交車司機,他叫吳斌。

  那天,他像往常一樣,開著公交車,載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤,眼睛注視著前方,經(jīng)過一段道路時,突然,他耳邊傳來了一輛大貨車馬達的“轟轟”聲和一閃而過的呼嘯聲,他只是平靜地轉(zhuǎn)動方向盤,默默地注視著前方,專注地開著車。過了一會兒,一個小黑點出現(xiàn)在馬路前方,接著,小黑點越來越近,他定睛一看,那黑點原來是一塊桌板大的鐵片,正高速地向他飛來,“嘣”的一聲,鐵片砸碎了車窗,插進駕駛座刺穿了他的腹部,他沒有尖叫,也沒有急剎車,他只是用右手捂住腹部,忍住巨大的.疼痛,慢慢地將車停在路邊安全的地方,叮囑乘客:“你們快點下車,注意安全!”后面的兩個乘客趕緊上前扶住他,乘客們有的打120,有的用手攔住過路的其它車輛,想把吳斌送到醫(yī)院。

  最后,吳斌因傷勢過重、搶救無效而離開了人間。受其事跡所感動,許多市民都自發(fā)來到靈堂哀悼他。我覺得吳斌是一個出色的公交車司機,還是一個見義勇為的好人,我忘不了他!

我忘不了他作文7

  他的臉圓圓的,小手臂上長著許多黑黑長長的像一條條小蟲子一樣的手毛,他一年四季都提著一個袋子。

  他有兩個外號,一是“金剛狼”,二是“守護神”,為什么這樣叫他呢?因為我們班上有一個搗蛋鬼,在班上每次“戰(zhàn)爭”都是他引起的,別的同學和搗蛋鬼pk都是“有去無回”的一敗涂地?墒鞘刈o神上場和搗蛋鬼PK的時候,就說不定是誰贏了。因為有一次他們兩個展開了“生死搏斗”,搗蛋鬼用了他的一個必殺技,一個很簡單,連小朋友都會的橫踢,不過殺傷力還是很高的。守護神一個后躍就躲過了他的必殺技。守護神接了也回敬了一個他的必殺技“南拳”。只聽“啊”的一聲搗蛋鬼應聲倒地。這次的“生死決斗”大家目睹了一個真正的.王者,這下我們就不怕被搗蛋鬼欺負了。

  記得有一次元旦晚會,我和他還有兩個男同學,一起表演跆拳道,我們在練習的時候他會做一些滑稽的舉動逗的我們開懷大笑,可是他認真起來的時候簡直判若兩人,每一個動作有力到位。

  大家能猜到他是誰了嗎?他就是我們班的賴彥鍇,雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,但是我不會把他忘記的。唉!真是別時容易見時難。

我忘不了他作文8

  每個人的心中總會有一個忘不了的人,讓我們敞開心扉,一起講講他的故事吧!

  他已經(jīng)60多歲了,但身子依然硬朗,好像一個壯小伙,他的生活很樸素,總是穿著一件白色的襯衫和一條黑色的褲子,衣服沒有任何圖案,很老套。他就是——夏老師。第一次見到他的時候,是在清華優(yōu)才培訓班老師舉辦的'戶外采風課。那時候,我們在青年文化廣場旁邊的珠寶店門口見到他,他拿著一支大筆在地上寫字,全班都驚嘆那支大筆,走進一看,哇!真的好大的筆。《伎煊形腋吡!老師跟夏老師聊了一會兒,可夏老師不太會說普通話,于是,我湊過去聊了起來,從夏老師口中得知他已經(jīng)寫了十多年的毛筆字了,除了刮大風、下大雨不能在地板上練字以外,夏老師每天都到沿江路地板上練字,夏老師還為我們寫了“厚德載物”這個成語,這幾個字,干凈有力。老師告訴我們,其實那支大筆并非毛筆,而是一支筆尖是海綿,筆桿是塑料管制成的筆,筆尖圓潤、筆挺,看出夏老師很用心去做。

  而且,由于是在地板練習,寫字所用的并不是墨,而是水。也許夏老師在別人的眼中只是一個不會講普通話的老伯伯,而在我眼中,他就是一位老師,是堅持、毅力的代表。

我忘不了他作文9

  在我的腦海里,記憶最深的是我那位老爺爺。他呀,可好了。為什么說他好呢?通過這兩件事你們就知道了。

  星期六,我出去玩,順便帶了一雙鞋。因為這雙鞋破了!走到一家店鋪,看見一位老爺爺,老爺爺說:“小朋友你應該是來補鞋子的.吧?”我點了點頭,我把鞋交給他,剛想拿錢,疑?我錢包呢?不會落在家里了吧?我趕緊對老爺爺說:“您在這兒待會,我拿一下錢。”老爺爺說:“好,你去拿吧!”我一回家就找錢包,我找呀找呀,始終沒有找到。突然,我想到,錢放進鞋里了,我想:“老爺爺不會吃了我的錢吧?”我趕緊回到原來的店鋪,老爺爺說:“小朋友,你剛才走了不拿錢包干嘛?”說完,老爺爺把錢包給我,我二話不說,趕緊翻開錢包,數(shù)了數(shù),絲毫不差,又拿了10元錢給了老爺爺。老爺爺說:“還給你,我不需要這么多,做生意就要講誠信!崩蠣敔敯彦X找回我,我臨走之前還看著他那慈祥善良的臉,使我一生受益。

  你看,我忘不了他。他讓我知道,做人做事都要像老爺爺一樣——誠實。

我忘不了他作文10

  在我的記憶中,我有許多事都記不清楚了,但那位叔叔卻一直在我的記憶深處。

  他高高的個兒,長得不胖也不瘦,那一天烈日炎炎,我嘴吃著一個冰棍,便急急忙忙地跑上了公交車。

  車,因為出了一點小故障,所以老是在路上慢慢地緩動。我站在車廂中,嘴里咬著冰棍,眼睛著急地望著外面。忽然,汽車突然加速,而毫無準備的我,身體一下子失去了平衡,雖然雙手連忙扶住了車把,但是冰棍卻突然“嗖”的'一聲飛到了前面正準備坐公交車去上班叔叔的皮鞋上,我看著嚴肅的他,連眼睛都不敢眨一下。心想:完了,完了,這下完蛋了!這位高大的叔叔怎么可能會饒過我呢?

  我頓時變得六神無主。可我還是傻傻地盯著那位叔叔,連一聲“對不起”也忘說了。那位叔叔呢?可他卻沒有生氣,反而把皮鞋上的冰棍擦了擦。露出了兩排潔白的牙齒,對我笑!這下子我可更著急了,就像十五個吊桶打水——七上八下。我把他的皮鞋染上了冰棍,他還朝我笑。我想:先給他賠個禮,再給他重新買一雙皮鞋。再說這禍是我闖的,活該倒霉吧!我偷偷地看了叔叔一眼,可是他沒有說話,而是繼續(xù)笑。

  萬萬沒想到,他悄悄地走過來對我說:“其實我小時候一直很喜歡吃冰棍,是今天給我的皮鞋吃了,我覺得很搞笑,所以我才笑!

  車到站了,我走下車,在人流,意外地又看見了那位叔叔,我頓時感到一股暖流,流遍全身。

我忘不了他作文11

  他是一個為人民服務的人,他也是一個盛夏里工作的人,他更是一個在高溫中默默奉獻的人。他是一位我僅有一面之緣的交通協(xié)管員,他在盛夏里正為城市的美好、為人們的幸福默默奉獻著,他的形象和精神使我難以忘懷!

  上個月,是福州最熱的“燒烤天”。一天下午,我去上閱讀課。一出門,一股熱浪撲面而來,整個城市像是被放進了烤爐,令人喘不過氣來。

  我坐在媽媽的車里,開著涼爽的空調(diào),來到了一個十字路口。突然發(fā)現(xiàn)一個交通協(xié)管員叔叔,正坐在路邊的太陽傘下休息。只見他戴著一頂鴨舌帽,身穿一件厚厚的制服,右手拿著一個水瓶,正往口里直灌水,但這些好像都不能阻檔住暑氣。他身上的汗水正一滴一滴地往下流,把身上濕透了,好像從洗衣機里撈出來一樣的,他的`臉上寫滿了疲憊!他真辛苦。

  這時,不知前面發(fā)生了什么事故,綠燈了還堵得水泄不通。協(xié)管員叔叔連忙站起身走到路口指揮起交通來。這時,他站在車流中,口中叼著口哨,向前伸出手掌,對不斷向前擠的車輛發(fā)出阻攔信號。接著,他走到最前方的那輛車前,揮動手臂,示意趕快離開。不一會兒,車子一輛輛地向前行駛,道路又慢慢恢復了暢通。叔叔還沒來得及擦汗,又趕到另一個方向指揮起來……

  我們的車子繼續(xù)向前行駛,望著他那忙碌的背景,我的心中油然而生出一種敬意,我被他的偉岸身軀深深地感動了。協(xié)管員叔叔您真?zhèn)ゴ蟀!是您的辛勤付出,才有我們美好的夏日生活,您的敬業(yè)使我終身難忘!

我忘不了他作文12

  他,我只見過一次,卻因為他那樂于助人的行為,讓我把他的樣子記得清清楚楚。他只是一個長得很和善的叔叔,他有一雙水汪汪的眼睛,鼻子有點高,大大的嘴巴,嘴唇非常薄,但讓我忘不了他。其實,他長得并不漂亮,卻讓人感到很親切。

  記得那天,我和媽媽準備乘坐公共汽車去白沙看望爺爺、奶奶。當我們在車站準備上車的'時候,我發(fā)現(xiàn)車上的座位居然都被別人坐滿了,我和媽媽只好站在車上了。剛站定,車子就開了,剛開始的時候路不怎么平,搖來搖去的,到后面的路時,情況更糟糕,路高低不平,我們都感覺到好像隨時都會飛出去似的。

  我被汽車給搖得東倒西歪的,加上我又有點暈車,身體更不舒服了。過了一會兒,一位叔叔向座位左邊挪了很多地方,讓一大半的位置給我坐,我看見有地方坐,連一句感謝的話也說不上了,馬上坐在那個座位上。因為現(xiàn)在車也不搖晃了,所以我也平靜、舒服地坐在那個座位上,誰知?突然車子劇烈晃動,我就吐了,還把這位叔叔的衣服給弄臟了。

  他不但沒有避開我,還幫我按摩,直到我好了為止。不一會兒已經(jīng)到白沙了,我下了車,準備向他道謝,讓他到我家去玩,可是人群中,早已不見他的身影了!

  從那以后,我也更加樂于助人了!特別是在公共汽車上面,一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車上,我都會毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時候,我都會不由自主地想起他。

我忘不了他作文13

  在我們的生活中,會遇見形形色色的人,有匆匆而過的路人,也有圍繞在身邊熟悉的人,其中,有一個他,讓我永遠也忘不了。

  有一次,我正走在回家的路上,走了不久,我見一位老爺爺從單車上下來,準備過車水馬龍的馬路,但他怎么也過不了馬路。

  我身后的幾個同學望著那位不了馬路的老爺爺,嘴里不時地發(fā)出嘻嘻的笑,還有一些同學說:“那個老頭,可能是得了老年癡呆癥了,這么大歲數(shù)了,還不會過馬路,太笨了!”還有的說:“笨得像個呆子!蔽矣X得他們很沒有同情心,但我卻什么都做不了。

  突然,一位年齡和我差不多的`小學生,他神態(tài)嚴肅,身穿紅色的T-shirt,脖子上還掛著長長的、鮮紅的紅領巾。

  他對正在嘲笑老爺爺?shù)哪菐讉小學生說:“你們知道自己可惡嗎?你們見到老爺爺需要別人的幫助,那你們?yōu)槭裁床粠椭麄?”那幾個小學生,不理睬那個小學生,繼續(xù)嘲笑那個老爺爺。

  那個小學生管不了那么多,直接沖上去,幫助老爺爺過馬路。我見他在幫老爺爺,也走了過去,扶著老爺爺過馬路,我們扶著老爺爺躲開身邊來往的車輛,只見他頭上有許許多多的汗珠。

  過了馬路對面,老爺爺還不知道自己什么時候過了馬路,他一看到我們,就知道是我們干的,就急忙地感謝我們。

  那次,我忘不了那位小學生,更忘不了那位小學生的那種尊老敬老的美好品質(zhì)。

我忘不了他作文14

  我又想起那天,那事,那人……

  哇!六一到了!我跟老媽申請過后,便騎著自行車來到人山人海的廣場上。

  我把自行車鎖好以后,就到一些小店里看看,想買些小飾品。正在我閑逛之際,突然看見一個賣棉花糖的小車旁圍了很多人,我便擠了進去。

  啊!原來是一個老外在跟那個賣棉花糖的老爺爺買棉花糖呢!這可真是新鮮事。

  只見那個老外指了指棉花糖,又嘰哩咕嚕的一大堆英語。老爺爺馬上明白了老外的意思,便拿下一個棉花糖遞給老外。老外嘗了一口,連忙說:“Good!Good!”老爺爺看到老外臉上高興的表情時,臉上也露出了笑容。

  吃完棉花糖后,老外才想起來付錢,于是向老爺爺問多少錢,老爺爺聽不懂老外說的是什么,只好說一個三元,真是“牛頭不對馬嘴”!

  許久,老外從口袋里掏出幾張10元的.“毛爺爺”,在里面拿出一張給老爺爺。老外準備走的時候,老爺爺把七元放在老外手里,老外似乎明白了,連忙說“NO!NO!”老爺爺卻說:“我,拿我應該拿的!”老外對著老爺爺說:“中——國——人——美!”便消失在人群里。

  我想到:世上真是太需要這種人了。人不能只為了自己的利益,而不顧別人。

  直到現(xiàn)在我都忘不了那位老外、那位賣棉花糖的老人。

我忘不了他作文15

  在我的記憶長河中有著數(shù)不盡的人,但是最讓我難忘的還是一位陌生的老爺爺。

  那是一個星期天的早晨,我和往常一樣必須去上八點鐘的英語課,我到了公交車站,卻遲遲不見公交車,我看了看時間,已經(jīng)是7點40了,我焦急起來。突然,我看到了熟悉的車影,車終于來了,我準備沖刺。

  車進站了,我開了車門,用最快的速度奔跑過去,起身一躍,但是又被擠下來了。我還是拼命的往里面擠,左擠右擠,總算是擠進去了?墒,我的書包卻卡在了車門外,司機的聲音從人群中傳來:“做不下了,請下去一個人!避噧(nèi)的眾人紛紛把目光向我投來,我急壞了,支支吾吾地說道:“可是、可是我上課……”聲音越來越小,最后連我自己都聽不清了,而在我旁邊的.一位老爺爺好像明白了什么,對我說:“小朋友,怎么了,別著急?”我像是找到了救星,急急忙忙地說:“老爺爺,我去上英語輔導班,快要來不及了!”老爺爺聽到以后沖司機說:“孩子上學要緊,反正我這個老頭子也沒什么事,快開門,我下去!”說完他用力一轉(zhuǎn)身,下了車。

  車子成功的發(fā)動了,我貼在車窗上去看他,他消瘦的微微有些駝背的身體站在寒風之中卻顯得那么挺拔。

  雖然,我只見過這位老爺爺一次,但是老爺爺這種樂于助人的精神,卻一直留在了我們的心中讓我忘不掉。

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