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校園的早晨作文(熱)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的校園的早晨作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的早晨作文1
俗話(huà)說(shuō)得好，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”
早晨是一天當(dāng)中最好的了，我們可一定要充分利用這些時(shí)間。校園的早晨是最可以體現(xiàn)出我們利用時(shí)間的見(jiàn)證。在浙江省杭州市的天地實(shí)驗(yàn)小學(xué)里書(shū)聲瑯瑯。有些低年級(jí)的'小弟弟，小妹妹背挺直，雙手拿著一本花花綠綠的語(yǔ)文書(shū)，奶聲奶氣地郞讀著一本語(yǔ)文書(shū)，站在講臺(tái)前，正專(zhuān)心致志地領(lǐng)讀課文呢!在校園里的小花園中，有一個(gè)女孩正坐在石凳上看一本課外書(shū)。邊上還有一群小男孩在抓蟲(chóng)子，問(wèn)他們?yōu)槭裁�。他們說(shuō)他們要為常識(shí)課做準(zhǔn)備呢!
在操場(chǎng)上，有一些高年級(jí)的男生在練習(xí)打籃球，鍛煉身體呢!還有一些女生正在練習(xí)跳繩，她們說(shuō)這樣可以讓自己的體育成績(jī)好起來(lái)呢!還有一群女生在操場(chǎng)一角練習(xí)跳遠(yuǎn)，情勢(shì)最激烈的要屬跑步了。其他年級(jí)的小妹妹們正在比賽200米的跑步呢!通過(guò)校園里的幾個(gè)地方我們可以看出同學(xué)們利用時(shí)間的方法�？衫蠋熌�?有些老師正在打印給我們做的練習(xí)卷，有些老師在給我們批昨天的回家作業(yè)。還有一些老師最用心了，她們一邊吃著早飯，一邊在備課。
一日之計(jì)在于晨，校園的早晨多么豐富多彩啊!
校園的早晨作文2
湛藍(lán)的天空，靜謐的校園，被一縷輕煙裹著，若隱若現(xiàn)的。鳥(niǎo)語(yǔ)，便是最好的鬧鐘；花香，便是一種最安全、最自然的清新劑，使人煥發(fā)光彩。
昏黃的燈光照亮了黎明，那朗朗上口的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的大地。一首又一首動(dòng)聽(tīng)而醉人的廣播音樂(lè)，蕩漾在校園的每一個(gè)角落。一個(gè)旋律貪玩跳到了體 育館邊，那淘氣的聲音，晨運(yùn)的健兒們聽(tīng)了像被注入了興奮劑，渾身充滿(mǎn)了能量，沉睡了一晚的骨頭忽而精神抖數(shù)，每一步都踏出不一樣的旋律，時(shí)而低沉，時(shí)而高 曠。
每一個(gè)音符都像個(gè)淘氣的娃娃，在校園里滿(mǎn)處跑，一會(huì)兒跑進(jìn)宿舍，沖入飯?zhí)�；一�?huì)兒又與小草嬉戲，為花兒伴舞；這會(huì)兒，一個(gè)音符劃過(guò)天空，吸引了 躲在屋里的`太陽(yáng)。太陽(yáng)聽(tīng)了，滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，整個(gè)大地披上了一層金黃色的衣裳，花兒微微探出頭，小草抖一抖身子，挺了挺腰骨，洗把臉又干活去了，鳥(niǎo)兒看 到笑臉，唱著輕快的歌兒以表達(dá)自己的喜悅之情，花兒紅了，小草綠了，校園里的莘莘學(xué)子笑了。
“鈴……鈴……鈴……”，上課鈴聲喚醒了陶醉在校園美景的同學(xué)們，不得不加快腳步，鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著，整齊有力的腳步聲，使整個(gè)校園煥然一新。莊 然而古老的教學(xué)樓看到年輕活潑的我們，忍不住伸出大手環(huán)抱我們，讓我們走進(jìn)他的心窩，朗朗的讀書(shū)聲拉開(kāi)了校園的序幕，給校園的每一片土地注入了新的血液。
樹(shù)因花開(kāi)而絢麗，大地因小草變得活潑，校園因?qū)W子更加迷人。
校園的早晨作文3
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。這時(shí)，最美的就是安靜的校園了。
早晨，我吃過(guò)飯，來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)校園，頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉了。周?chē)悄敲吹貙庫(kù)o，薄薄的霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀地教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧里。整個(gè)校園是那么溫馨幽美。我深深吸一口氣，霎時(shí)一陣清新流入肺腑，讓人心曠神怡。
漫步校園水泥路兩旁的柏樹(shù)上綴滿(mǎn)晶瑩的.露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜。清風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀爬的牽�；�，嬌艷的月季花。爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。電線(xiàn)桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)歌喉嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)，一輪紅日從東方地平線(xiàn)上升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝。學(xué)生們也陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)，同學(xué)們有的在打掃校園，有的在操場(chǎng)上鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文，老師也夾著書(shū)向教室匆匆走去。
校園的早晨真美�。∥覑�(ài)校園的早晨！
校園的早晨作文4
晨曦漸漸拉上了夜的帷幕，一個(gè)美麗的早晨帶著清香來(lái)到了我們的校園。
校園的早晨是恬靜的�；▔锏男〔萁�(jīng)過(guò)一夜露水的滋潤(rùn)，身上灑滿(mǎn)了露珠，清晨第一縷陽(yáng)光照射到它們身上一閃閃的，猶如珍珠一般。各種花兒也都清醒過(guò)來(lái)，揚(yáng)起了笑臉，隨風(fēng)搖擺。校門(mén)口的六棵雪松巍然挺立著，松葉沿滿(mǎn)了露珠，綠得是那么新鮮，似乎早已作好準(zhǔn)備，迎接孩子們的到來(lái)。
校園的早晨又是熱鬧的。校門(mén)口，前來(lái)送孩子的家長(zhǎng)們開(kāi)著電瓶車(chē)的，騎著自行車(chē)的，開(kāi)著汽車(chē)的，絡(luò)繹不絕。把孩子送到雙白線(xiàn)后，與孩子千叮嚀萬(wàn)囑咐。有的碰到熟悉的，不免聊上一會(huì)兒，才道別離開(kāi);上了年紀(jì)的爺爺奶奶們，則站在圍欄旁，目送小孩子一蹦一跳進(jìn)入校園，進(jìn)入教室后，才依依不舍地離開(kāi)。操場(chǎng)上，田徑隊(duì)員那矯健的身影，在跑道上閃過(guò)。他們有時(shí)在乒乓球臺(tái)上做基本動(dòng)作，練得他們臉上冒出了豆大的汗珠。
校園的早晨更是忙碌的。做值日的同學(xué)正拿著掃帚簸箕，匆匆地趕下樓去，開(kāi)始清掃校園的角角落落。從樹(shù)上掉下來(lái)的小果子，飄落的'樹(shù)葉，兩旁的綠化帶里的一些廢紙、垃圾都紛紛跟進(jìn)了簸箕，整個(gè)校園煥然一新。準(zhǔn)備第一節(jié)課的老師步履勿勿，趕往教室，準(zhǔn)備課件。此時(shí)同學(xué)們正忙碌地開(kāi)始收作業(yè)，課代表勿勿地跑向老師辦公室交作業(yè)，“床前明月光，疑是………"瑯瑯的讀書(shū)聲從各個(gè)教室中傳出來(lái)。久久在校園里回蕩………
多么美麗的校園的早晨啊!
校園的早晨作文5
每一天早晨，我出家門(mén)去學(xué)校的路上時(shí)，總能感到清晨的美好。只要靜心聆聽(tīng)，都會(huì)聽(tīng)到很多美妙的聲音。像小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的歌聲，小鳥(niǎo)們振翅飛翔的撲撲聲，微風(fēng)吹著樹(shù)葉的沙沙聲，以及一陣風(fēng)兒刮過(guò)來(lái)的呼呼聲……那感覺(jué)神奇極啦。
校園的早晨特別熱鬧。一到操場(chǎng)，你就可以聽(tīng)到同學(xué)們愉快的歡笑聲。很多同學(xué)在互相問(wèn)候“早上好”，然后在一起笑著叫著，互相追逐，特別地開(kāi)心。不一會(huì)兒，有的同學(xué)排好隊(duì)去學(xué)校餐廳吃早餐，有的同學(xué)排隊(duì)等候老師帶領(lǐng)去自己的班級(jí)準(zhǔn)備上課。
我在排隊(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)低頭仔細(xì)觀察地板上石頭的花紋，有一些同學(xué)則喜歡看窗戶(hù)外面的風(fēng)景。同學(xué)們的好奇心很強(qiáng)，很喜歡觀察新鮮事情。
排隊(duì)進(jìn)教室的行列中，不同年級(jí)的同學(xué)有不同的入口。幼稚園、一、二年級(jí)從學(xué)校的.正門(mén)進(jìn)去。三、四、五年級(jí)從學(xué)校的后門(mén)進(jìn)去。每個(gè)入口都會(huì)有老師指揮學(xué)生，大家都很有順序地進(jìn)入自己的班級(jí)上課。
校園的早晨，涼爽的風(fēng)兒撲打在每一張微笑的臉上，同學(xué)們個(gè)個(gè)感覺(jué)很舒服，那份輕松愉快的心情無(wú)法用筆墨形容。
當(dāng)同學(xué)們都開(kāi)始上課后，校園便恢復(fù)了寧?kù)o。我最喜歡校園的早晨，因?yàn)樗敲篮靡惶斓拈_(kāi)始！
校園的早晨作文6
我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)美麗的早晨，可我認(rèn)為校園的早晨是最美的。走，我?guī)憧纯慈?
校園的早晨是美麗的。一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)看到用鎦金做成的“雛鷹從這里起飛”幾個(gè)大字，金光閃閃，美麗極了!你向左邊看看，那兒有小樹(shù)栽成的八個(gè)綠色的大字：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。你再往中間看，有一座少先隊(duì)員們學(xué)好文化，面向未來(lái)的雕塑，那是激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)的'楷模，在雕塑的左、右兩邊各種有一棵常青的雪松，一年四季都是那么蒼翠、挺拔。
東北角還有一棵老柳樹(shù)，垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒，不住的在風(fēng)中搖擺。上了十幾級(jí)臺(tái)階，就會(huì)看見(jiàn)學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)前有一座旗臺(tái)，矗立著幾根銀白色的旗桿，五星紅旗高高飄揚(yáng)，真是激動(dòng)人心啊!再往里走，就到了高高的教學(xué)樓，樓道里、教室內(nèi)寫(xiě)著好多的“名人名言”，在默默的鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。
校園的早晨是繁忙的。老師、學(xué)生從小城的四面八方來(lái)到校園里，開(kāi)始了一天學(xué)習(xí)和工作，同學(xué)們有的忙著吃早點(diǎn)，有的忙著打掃教室的衛(wèi)生，生怕留下了灰塵。而在操場(chǎng)上，更是熱鬧，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做起了自己喜歡的游戲。
校園的早晨是勤奮向上的�！岸ｂ�、叮鈴”，上課了，熱鬧的操場(chǎng)一下子就變安靜了。從明亮的教室里，傳出學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和老師講課的聲音......
校園的早晨可真美啊!它給了我們活力，給了我們知識(shí)，也給了我們力量!
校園的早晨作文7
我們的校園可美了！早晨的校園更是生機(jī)無(wú)限！
早晨，風(fēng)婆婆揭開(kāi)面紗，吹著溫暖的春風(fēng)，迎面而來(lái)，讓我們覺(jué)得舒暢。走進(jìn)校園，晶瑩剔透、圓滾滾的露珠睜著大眼睛坐在花瓣上，看著同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。樹(shù)爺爺像退伍的士兵，仍然站著軍姿，仿佛對(duì)我說(shuō)：＂孩子，祝你在新的一天快樂(lè)！”小草和小花高興地看著我，仿佛在說(shuō)﹕＂快去晨讀吧！”我一邊點(diǎn)頭一邊使勁地聞著新鮮的空氣。
輕快的音樂(lè)鈴聲響起，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍去操場(chǎng)做早操。大家伸伸手臂，抖抖腿，個(gè)個(gè)看起來(lái)精神抖擻！樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，想必是在為我們喝彩吧！接下來(lái)就是同學(xué)們的活動(dòng)時(shí)間啦！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的踢足球，有的跳遠(yuǎn)，有的跳長(zhǎng)繩……看，那邊跳遠(yuǎn)的`同學(xué)一瞬間而過(guò)，在半空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，踢足球的同學(xué)對(duì)足球情有獨(dú)鐘，為了一個(gè)足球展開(kāi)了激烈的“搏斗”。
若是碰到下雨天，校園的早晨也非常美麗。朦朧的白霧籠蓋了整個(gè)校園，雨細(xì)細(xì)地下著，像一根根繡花針。雨中的花兒頻頻點(diǎn)頭，紅的、黃的、紫的……盡情舒展著身姿，美不勝收！可愛(ài)的小草吮吸著雨的露汁。操場(chǎng)上異常的寧?kù)o，但教學(xué)樓里卻傳來(lái)陣陣?yán)世实某孔x聲。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)早晨的校園！
校園的早晨作文8
早上，太陽(yáng)公公早早地起床來(lái)。樂(lè)呵呵地笑著，云兒妹妹趁著這大 好春色，不知上哪兒旅游去了。暖暖的春風(fēng)柔柔地吹著，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。同學(xué)們背著書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，嘴里還快樂(lè)地哼著小曲呢！
來(lái)到學(xué)校，一片生龍活虎的景象展現(xiàn)在我眼前，你看，遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上有正在鍛煉的師生，有的在氣喘吁吁地跑步，與的在龍騰虎躍似的打籃球，還有的在平心靜氣的練太極拳······校園里隨處可見(jiàn)環(huán)保小天使，他們有的提著垃圾袋，細(xì)心地搜索著地上的廢紙片，瓜果皮，還有的再拿著掃帚，提著簸箕認(rèn)真地清掃著地面上的垃圾。你聽(tīng)，一陣?yán)世实淖x書(shū)聲傳來(lái)，我四下張望，喲！他們有的坐在教室里，有的蹲在樹(shù)底下正在聚精會(huì)神的`讀書(shū)呢！也有一些小調(diào)皮蛋，他們你追我趕，玩得可歡哪！啊！校園的早晨真是讓人心曠神怡！
我們是祖國(guó)的花朵，以前那幼小的嫩苗，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的滋潤(rùn)，在這美麗的校園里，終于長(zhǎng)大，成熟了�？粗裉爝@么美好的時(shí)光，我一定要抓住機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)的明天和校園的明天建設(shè)得更加美好和諧！
校園的早晨作文9
我們的學(xué)校在一個(gè)普普通通的農(nóng)村里。
這是一個(gè)初夏的黎明，教室前的兩棵老垂柳，凝望著東方將要升起的旭日。
那操場(chǎng)兩側(cè)的球欄，像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著，期待著龍騰虎躍的'孩子們，將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱，一起享受投入后的喜悅。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語(yǔ)……小樹(shù)醒了，沾著露珠；野花醒了，她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)；小鳥(niǎo)醒了，亮開(kāi)清脆的歌喉唱著，向蔚藍(lán)的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂，在科學(xué)的花朵上采集豐富的知識(shí)的花粉。
啊，校園之晨！這里是一天的開(kāi)始，這里是人生的起步，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)，歌頌?zāi)�，贊美你校園中常見(jiàn)的一景一物都被小作者寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，活靈活現(xiàn)，在美景中漸漸地流露出自己對(duì)校園的喜愛(ài)之情。如果小作者對(duì)此未經(jīng)細(xì)心觀察，是絕不會(huì)妙筆生景，字里行間生情的。
文中大量地運(yùn)用了比擬的修辭方法，把景物當(dāng)做人來(lái)寫(xiě)，生動(dòng)活潑。觀察一下你的校園里的美景，想想它們像什么，這樣你的習(xí)作里也會(huì)有漂亮的比喻句和擬人句了。
校園的早晨作文10
“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)”每天早晨步入校園，總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》，這首歌隨我走過(guò)了四年的美好時(shí)光。
去年，我坐上了校車(chē)，七點(diǎn)十分就能到校，比不做校車(chē)的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨，班主任崔老師來(lái)到教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，《校園的早晨》這首歌好聽(tīng)嗎？”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答�！澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢樱宄縼�(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，小老師幫助小學(xué)生檢查讀書(shū)背誦，檢查晚上的作業(yè)，兩個(gè)同學(xué)自由組合�！甭�(tīng)完老師的要求，我們馬上分了組，有的同學(xué)來(lái)到大杏樹(shù)下背誦，有的同學(xué)來(lái)到玉蘭樹(shù)下，還有的.同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里，而是在校園里的大樹(shù)下三個(gè)一團(tuán)，兩個(gè)一簇，讀書(shū)，背誦，我太喜歡了。于是，每天早晨到校后，我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦，老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們珍惜時(shí)間，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》，我最喜歡聽(tīng)的歌曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，朝氣蓬勃，一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴，渾身充滿(mǎn)了力量。讓我們每天都可以高高興興的，“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)”。
校園的早晨作文11
雄雞一聲長(zhǎng)鳴，我們又迎來(lái)了新的一天。推開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。隨著早起的人們，我高高興興地來(lái)到學(xué)校。
�。⌒@真靜�。””〉撵F籠罩著整個(gè)校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在那淡淡的晨霧中。那花園里的花像剛洗過(guò)澡一樣，晶瑩的露珠在花瓣上滾來(lái)滾去，像一顆顆美麗的鉆石。校園后山的樹(shù)林里一只只小鳥(niǎo)，亮出他們那清脆的.歌喉，唱起了一支支動(dòng)聽(tīng)的晨曲，熱烈地迎接我們的到來(lái)。
慢慢的，霧散了，校園漸漸地?zé)狒[起來(lái)了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，談?wù)撝倚χ�，擁進(jìn)校園。最引人注目的要數(shù)那些值日生了。你看，他們穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上挎著綬帶，筆直地站在校門(mén)兩邊迎接師生的到來(lái)。同學(xué)們來(lái)了，他們總是認(rèn)真地檢查著每個(gè)人的儀表，毫不留情；老師來(lái)了，他們恭恭敬敬地敬了一個(gè)禮，甜甜地問(wèn)聲“老師早！”老師們總是笑瞇瞇地點(diǎn)頭回敬。幾名帶著紅袖章的監(jiān)督崗正在操場(chǎng)上清理昨晚被風(fēng)吹落的樹(shù)葉，他們那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，地上的每一片細(xì)小的落葉都逃不過(guò)他們銳利的眼睛。
剎那間，從各個(gè)教室里傳出了一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。他們有的聲音清脆響亮，富有感情；有的聲音結(jié)結(jié)巴巴，吞吞吐吐。老師們拿著書(shū)，匆匆地走進(jìn)教室，認(rèn)真地巡視著，輔導(dǎo)著。
啊！我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的早晨！
校園的早晨作文12
朗朗金秋，丹桂飄香，在9月和煦的陽(yáng)光下，青園小學(xué)迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年。開(kāi)學(xué)當(dāng)天，孩子們各個(gè)洋溢著笑臉，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，對(duì)于二到六年級(jí)的孩子們來(lái)說(shuō)，他們?cè)缫咽熘较蚯鄨@的路；而新入學(xué)的一年級(jí)對(duì)青園則是期待而又有些陌生。為了讓新入學(xué)的孩子找到自己的班級(jí)，讓家長(zhǎng)放心的讓孩子在青園成長(zhǎng)。8月27日早上7點(diǎn)30分，老師們?cè)缭绲膩?lái)到了校門(mén)口迎接入學(xué)的孩子們。看，校長(zhǎng)媽媽也來(lái)到了門(mén)口迎接孩子們，她的眼中滿(mǎn)是溫柔，即便是第一次和校長(zhǎng)見(jiàn)面的孩子也在校長(zhǎng)媽媽和藹的笑顏下露出了安心的微笑。溫柔的校長(zhǎng)媽媽幫一年級(jí)的'孩子戴好紅領(lǐng)巾
一齊迎接孩子們的還有我們的柳楨副校長(zhǎng)，她正在細(xì)心的給一年級(jí)的孩子們戴好紅領(lǐng)巾，話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)是對(duì)孩子的愛(ài)與期盼。
這是我們的六年級(jí)級(jí)長(zhǎng)何未迷老師，烈日炎炎，她也加入了迎新的隊(duì)伍，細(xì)心的給孩子們引導(dǎo)方向。
除了教師團(tuán)隊(duì)，同樣在迎新的還有我們校級(jí)禮儀隊(duì)員們，他們分別來(lái)自五4班、五5班、六1班和六4班。這群禮儀標(biāo)兵們的精神風(fēng)貌以及嘹亮的聲音深深的感染了我們家長(zhǎng)和孩子們，青園正是有他們每天按時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)的定崗，才能讓青園的禮儀之風(fēng)在校園中回蕩。
在校園外側(cè)，我們低調(diào)卻認(rèn)十分認(rèn)真的環(huán)保糾察員在默默的堅(jiān)守崗位，他們?cè)缭绲木蛠?lái)到了青園小學(xué)的門(mén)口，舉著“禁止垃圾落地”的牌子，無(wú)時(shí)不刻提醒著家長(zhǎng)和孩子們——保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們?yōu)樗?，、四2班6位恪盡職守的環(huán)保糾察員點(diǎn)贊！
校園的早晨作文13
早晨，太陽(yáng)從東邊緩緩地升起，陽(yáng)光灑在臉上，讓人心中有股說(shuō)不出的溫暖，趁著這大好時(shí)光，同學(xué)們也都陸續(xù)走到了學(xué)校。
學(xué)校大門(mén)口，有幾個(gè)大字——：“烏魯木齊第十小學(xué)”，看！這就是我們學(xué)校，瞧！幾個(gè)站在禮儀崗的同學(xué)精神抖擻，個(gè)個(gè)面帶微笑，在嘴里不時(shí)發(fā)出：早上好。讓人覺(jué)得烏魯木齊第十小學(xué)真是一個(gè)講禮貌的好學(xué)校！
一走進(jìn)大門(mén)，只聽(tīng)一聲：“傳球！”哦！原來(lái)是體訓(xùn)隊(duì)的同學(xué)正滿(mǎn)頭大汗地打著籃球，他們還正興致勃勃，打上了癮，誰(shuí)也不能阻止他們對(duì)籃球的這種熱情！此時(shí)，球在空中優(yōu)雅地形成一道弧線(xiàn)，一下子投入了籃筐。球進(jìn)了，甲隊(duì)的人高興地跳了起來(lái)。因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端可是成功的一半喲！
只見(jiàn)一群小女孩正在花壇邊，那一束束爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，一下子打動(dòng)了她們，讓她們心曠神怡，目不暇接。不時(shí)又在花壇邊翩翩起舞，學(xué)著一朵朵為了迎接未來(lái)的鮮花那樣，下定決心要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
來(lái)到走廊上，只見(jiàn)一位位同學(xué)不怕苦，不怕累，有的拿著清潔球正專(zhuān)心致志的.擦著磁磚，磁磚一下子就得一干二凈，一塵不染，讓人不忍心用手摸上去。還有的正全神貫注地拖地，只要用拖把輕輕一推，地上黑漆漆的東西就灰飛煙滅了。
在教室里，同學(xué)們正用瑯瑯的讀書(shū)聲，傳遍了整個(gè)校園，他們?yōu)榱顺蔀樽鎳?guó)以后的國(guó)家棟梁，在學(xué)習(xí)上用了12分的努力，來(lái)回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩！
怎么樣？我們的學(xué)校不錯(cuò)吧！
校園的早晨作文14
學(xué)校的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著學(xué)校，教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
學(xué)校的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，學(xué)校里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處可見(jiàn)同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，學(xué)校的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開(kāi)始了。學(xué)校里，小草抬起它可愛(ài)的臉蛋；水池樣貌像一個(gè)心。池里有很多小魚(yú)，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚(yú)就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦�。水池的中間是一座假山，假山下頭有兩條小小的鯉魚(yú)，如果把它打開(kāi)，假山上就立刻噴出一股清泉來(lái)，四面灑開(kāi)，像一朵花一樣，趣味極了。水池周?chē)幕ú輼?shù)木長(zhǎng)得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒(méi)謝，那一種花又開(kāi)了。花旁邊的樹(shù)木，綠油油的，襯著五光十色的`花，真是沒(méi)法比喻。學(xué)校的早晨是充滿(mǎn)期望的。當(dāng)金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書(shū)聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書(shū)本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄兠靼�，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，應(yīng)當(dāng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)辛勤的教師。
學(xué)校的早晨真是五彩繽紛！我愛(ài)學(xué)校的早晨！
校園的早晨作文15
校園的早晨是美麗的。一層薄薄的晨霧環(huán)繞著處于沉睡中的碩大的校園。花壇里的朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛：有黃的、有紅的、有藍(lán)的、有紫的，真是好看極了。風(fēng)姑娘栩栩掠的一株株小草與大樹(shù)，使它們立刻從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，一邊做著早操，一邊向早來(lái)的同學(xué)們問(wèn)好。一輪紅日逐漸從東方升起，整個(gè)校園都被染成了金黃色的了。
校園的早晨是忙碌的.。老師們忙著批改著作業(yè);同學(xué)們有的背著課文，有的做著作業(yè)，一會(huì)兒“刷刷刷”的寫(xiě)，一會(huì)兒緊鎖眉頭，露出一副深思的模樣，頗像一座《思考者》雕像。同學(xué)們的朗讀聲、“刷刷刷”的寫(xiě)作業(yè)聲構(gòu)成了學(xué)校園早晨特有的“交響曲”。
校園的早晨是熱鬧的。同學(xué)們紛紛進(jìn)入校園，使原本寂靜的校園沸騰了起來(lái)。跳繩的同學(xué)們一個(gè)個(gè)神彩飛揚(yáng)，剎那間，五彩繽紛的繩子，從同學(xué)們的頭上甩過(guò)，在空中劃出一個(gè)弧，如同一道道優(yōu)美的舞線(xiàn)譜;而踢足球同學(xué)們一會(huì)兒奔向左，一個(gè)會(huì)奔向右，玩得好是歡快。
我們校園的早晨是美麗的、忙碌的、熱鬧的......
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