大戰(zhàn)胡蜂作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的大戰(zhàn)胡蜂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一天中午，老師不在，同學(xué)們就在教室里自習(xí)。有人在專心致志地做作業(yè)，有人在聚精會(huì)神地看書，還有人在不聲不響地畫畫……同學(xué)們都在認(rèn)真地干著自己的事兒。而偏偏就在這個(gè)美妙的時(shí)候，突然有一位膽大包天的不速之客――胡蜂闖了進(jìn)來，打破了這難得的安靜。

　　“啊，有胡蜂！”不知道是哪位同學(xué)喊了一聲，剛剛和諧的畫面瞬間變得亂哄哄的。“快把它打死，快把它打死！”班上已經(jīng)炸開了鍋：有的同學(xué)大喊大叫，有的同學(xué)東躲西藏，還有的同學(xué)把書本舉在前面當(dāng)成盾牌用來擋住胡蜂……眼看胡蜂就要靠近一個(gè)同學(xué)了，還好另一位同學(xué)眼疾手快，投出了手中的橡皮，差一點(diǎn)兒就擊中胡蜂了。于是，胡蜂猛地調(diào)轉(zhuǎn)方向，像一架耗盡燃料，決心相撞的戰(zhàn)斗機(jī)一般，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向了這位勇敢的同學(xué)。

　　就在這千鈞一發(fā)之際，又有一位同學(xué)投出了手中的橡皮，也不知道是他的水平不夠，還是胡蜂的速度已經(jīng)到達(dá)了“史詩級(jí)別”的水平，總而言之，言而總之，橡皮遺憾地與胡蜂擦身而過。它飛得更猛了，速度成功進(jìn)階為“傳奇級(jí)別”，還得意地發(fā)出了“嗡嗡嗡”的“笑聲”，好像在說：“就憑你們這群菜鳥，也敢與我這樣的‘骨灰級(jí)’高手作斗爭(zhēng)，真是不自量力！哈哈哈……”于是，我被激怒了，拿起書本，趁著胡蜂？N瑟的寶貴機(jī)會(huì)，偷偷繞道胡蜂背后，看著囂張的胡蜂，我心里想著：“確認(rèn)過眼神，是我要干的‘蜂’，臭胡蜂，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓�。课遗c你不共戴天！說時(shí)遲，那時(shí)快，我瞄準(zhǔn)胡蜂，揮起書本，對(duì)著胡蜂就是一個(gè)“大嘴巴子”，讓胡蜂長(zhǎng)點(diǎn)兒記性。不過它恐怕已經(jīng)沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了――因?yàn)槿�班同學(xué)都已經(jīng)沖了上來，結(jié)果，你猜怎么樣？沒錯(cuò)胡蜂“莫名其妙”地“原地去世”了。“總算是報(bào)仇了�！蔽蚁胫�。

　　“胡蜂被打死啦，胡蜂被打死啦……”隨即，教室里響起了一片歡呼聲。

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