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磨煉的作文

時(shí)間:2024-02-19 10:37:05 專題作文 投訴 投稿
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磨煉的作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的磨煉的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

磨煉的作文(匯編15篇)

磨煉的作文1

  溫室里的花朵固然嬌艷美麗,可當(dāng)有一天,它離開(kāi)溫室,放到自然環(huán)境中生長(zhǎng),它卻經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,自然環(huán)境中的花朵,一來(lái)到這世上就注定要和惡劣的環(huán)境斗爭(zhēng),于是就拼命扎根吸收養(yǎng)分,根扎得牢牢實(shí)實(shí),風(fēng)吹雨打也不畏懼。

  這種自然現(xiàn)象,告訴我們一個(gè)道理:逆境才會(huì)讓人更頑強(qiáng)。

  當(dāng)淚水緩緩流下臉頰,內(nèi)心涌起的,是感動(dòng);當(dāng)感動(dòng)涌上心頭,浮現(xiàn)腦海中的是自信與振作。

  風(fēng),不再輕悄悄,它像雄獅一樣怒吼著,無(wú)情地刮著,身上厚厚的衣服也擋不住。我驟然發(fā)現(xiàn),我變了,內(nèi)心變得無(wú)比壓抑。我每天都想著分?jǐn)?shù),卻被分?jǐn)?shù)壓得抬不起頭來(lái)。腦海中,又出現(xiàn)了老師讀分?jǐn)?shù)的.情景。我的名字排在后面,緊跟在名字后面的是一個(gè)鮮紅的數(shù)字……唉,看來(lái)我不是學(xué)習(xí)的料,我努力了,付出了,可依然沒(méi)有進(jìn)步。算了吧,我放棄。

  凄冷的寒風(fēng)中,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——父親,這么晚了他居然還在等我。

  “爸,你怎么來(lái)了?”我迎上去,疑惑地問(wèn)道。

  “這么晚了,你怎么還不回家?”看看我遲遲的動(dòng)作,父親仿佛看出了我的心事,便問(wèn)我:“孩子怎么了?是不是學(xué)習(xí)上遇到了什么煩惱?”望著父親,我真想哭出來(lái),但還是強(qiáng)忍住了!昂⒆樱瑢(duì)自己要有信心,沒(méi)有邁不去的坎,爸爸相信你不會(huì)被困難打敗!

  冷風(fēng)吹過(guò),幾片黃葉盤旋落下。望著父親的背影——那個(gè)高大強(qiáng)壯的背影。頓時(shí)我的淚如斷線的珠子,順著臉頰往下落……

  梅花戰(zhàn)勝寒霜,笑迎白雪,暗香浮動(dòng);蓮花沖出沼泥,天然去雕飾,一塵不染;百合走出貧瘠,悄然開(kāi)放,散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷磨難的洗禮后,擁有了屬于自己的財(cái)富。

磨煉的作文2

  在成長(zhǎng)的道路上,不會(huì)一路坎坷,更不會(huì)一路平坦,難免會(huì)經(jīng)受一些意志的磨練。27號(hào)下午,古箏考級(jí)這件事給了我一次意志的磨練。

  古箏考級(jí)是一年一度的事情,這次是我8級(jí)考級(jí)。24號(hào)晚上,老師告訴了我們準(zhǔn)確的考級(jí)時(shí)間與地點(diǎn):27號(hào)下午4:00,古箏教室。當(dāng)天晚上,我的.心怦怦怦跳個(gè)不停,好似稍不留神,就會(huì)跳出來(lái)一樣——我既擔(dān)心這次考級(jí)成績(jī)不理想,又無(wú)奈“功在平時(shí)”這句至理名言。

  第二天,我抱著僥幸的心理想著:“”,只要我現(xiàn)在努力了,應(yīng)該還不至于造成糟糕的后果。說(shuō)干就干,我奔進(jìn)臥室,拿起指甲(彈古箏用的道具),搬著凳子,坐在琴凳上,以迅雷不及掩耳之速?gòu)椓似饋?lái),這時(shí),對(duì)面樓也傳來(lái)悠悠琴聲,仿佛在與我攀比:哼,看誰(shuí)彈得更好。

  終于熬到了考級(jí)那一天。下午我因?yàn)榫毲俣⒄`了時(shí)間,直到3:40分,我才想起來(lái)要準(zhǔn)備去考級(jí)了,我慌慌張張地收拾好東西,卻發(fā)現(xiàn)指甲要換膠布了,而膠布不翼而飛,不知跑到哪里去了。爸爸開(kāi)車帶著我又買了一卷膠布。媽媽說(shuō):“機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人!

  到了考場(chǎng),我拿出準(zhǔn)考證,交給了工作人員。由于我到得比較早,工作人員讓我排第1個(gè)!啊痢痢!”呀!叫到我的名字了,我趕緊匆忙進(jìn)了考場(chǎng)。我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)——考場(chǎng)里的空調(diào)真冷啊!

  考級(jí)老師是一個(gè)十分年輕的姐姐。她讓我彈《雪山春曉》里的快板階段。我平穩(wěn)地起身,深吸一口氣,向脫韁的野馬般一個(gè)勁地往后彈,仿佛各種煩惱與不悅都拋在腦后。老師聽(tīng)完后連連叫好,竟然讓我彈《將軍令》中的點(diǎn)指部分。啊!這一段的譜子特別長(zhǎng),而且十分難記,我背得不太熟練。我憑著感覺(jué)往下彈,中間打岔了一處,哎!聽(tīng)天由命吧。彈完后,我看見(jiàn)老師的面孔板著,對(duì)我說(shuō)“好了!蔽一伊锪锏嘏艹隽丝紙(chǎng)。

  這真是一次意志的磨練!

磨煉的作文3

  我們?yōu)橹鴾嫔5臍v史而心情激昂;我們?yōu)橹鴼v經(jīng)磨煉的歷史而感慨萬(wàn)分。心中奏響著歷史之曲,明白了磨煉的真諦。因?yàn)椋?/p>

  磨煉的樂(lè)曲如沙漠中的綠洲,滋潤(rùn)著跋涉者干涸的意志;

  磨煉的樂(lè)曲如黑暗中的燈光,燃亮了夜行者渺茫的希冀;

  磨煉的樂(lè)曲如高聳入云的山巒,樹(shù)起了觀光者偉岸的榜樣。

  樂(lè)曲一

  三國(guó)佳話,那是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,一段撲朔迷離的歷史。曹操,當(dāng)之無(wú)愧的英雄,他被譽(yù)為“治世之能臣,亂世之梟雄”。是什么使他能夠蕩平四海,一統(tǒng)九州?是什么使他文治武功,無(wú)人可及?是什么使他青梅煮酒,名聲大震?在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,又有誰(shuí)能像曹操一樣在赤壁大敗于周瑜,損兵幾十萬(wàn)卻全無(wú)痛意?此乃真英雄也!普天之下,惟有磨煉的魅力使其所然。他從小在磨煉之下飽讀兵書;在磨煉之下,心胸如大海一樣海納百川;在磨煉之下,他二十歲舉孝廉,走向政壇,走向霸業(yè)。奏響此曲,我發(fā)現(xiàn)了磨煉的偉大。

  樂(lè)曲二

  兩千多年前,一位文人遭受莫大的屈辱,在磨煉下不墮凌云之志,以血作墨,心靈為紙,完成了堪稱“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的歷史巨作。這就是司馬遷和他的《史記》。它是二十四史之首,是一部無(wú)與倫比的.百科全書。就在磨煉下,讓他成就了自己,使他被后世所傳頌。這是交織在磨煉之上的一曲頑強(qiáng)不屈的生命贊歌。

  樂(lè)曲三

  有了磨煉,雄心勃勃,意氣風(fēng)發(fā)的唐太宗李世民,放下皇帝尊嚴(yán),摒棄私仇,虛心納諫,成就千秋偉業(yè),開(kāi)創(chuàng)“貞觀之治”的大唐盛世,大唐王朝從此步入巔峰,心中響起了貞觀長(zhǎng)歌。

  看著那些磨煉中的歷史樂(lè)曲,心中激動(dòng)無(wú)比,明白了磨煉的真諦,發(fā)現(xiàn)了磨煉的輝煌,懂得了磨煉的完美。面對(duì)這次中考,我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)磨煉!面對(duì)中考,面對(duì)人生,我高呼:

  “劍鋒所指,所向披靡!”

磨煉的作文4

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!敝挥薪(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。平心而論,誰(shuí)也不希望自己的生命經(jīng)常忍受磨煉--折磨式的歷練,哪怕真的是因此可以增強(qiáng)人的意志,也不會(huì)有人歡呼著說(shuō):“啊,我多么喜歡折磨式的歷練呀!比丝偸窍蛲教购桶踩坏。然而,不幸的是,折磨對(duì)生命之襲來(lái),并不以人的主觀愿望為依據(jù),不論人們喜歡與否,它只管我行我素,甚至有時(shí)還要強(qiáng)加于人,誰(shuí)能奈它何?既然如此,我們?yōu)槭裁床蛔屪约赫褡髌饋?lái)去迎接這挑戰(zhàn)呢?我們?yōu)槭裁床荒馨阉冏髂撤N養(yǎng)分去滋潤(rùn)自己的美麗呢?循著歷史碾過(guò)的車輪追溯,古今中外成功人士的人生歷程,無(wú)不經(jīng)歷著種種磨難,在挫折的磨煉中成就了大業(yè)。愛(ài)迪生窮困潦倒時(shí),被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵。

  這樣的境遇,這突如其來(lái)的'“災(zāi)難”,并沒(méi)有磨去他的意志,反而練就了他不畏艱難的意志。眾所周知,愛(ài)迪生為世界留下了不滅的燈光。貝多芬失去了音樂(lè)人最重要的聽(tīng)覺(jué),但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量的音樂(lè)作品,在生活的不幸中,他頑強(qiáng)的扼住了命運(yùn)的喉嚨,成了最著名的音樂(lè)家。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!泵總(gè)人出生,都只是一塊生鐵,只有經(jīng)過(guò)不斷的磨煉,不斷的淬火,才會(huì)成為金鋼。這個(gè)世界上最強(qiáng)有力的人,是耐得住寂寞,經(jīng)得起磨煉的人,絕不是怨天尤人的人。所以當(dāng)苦難降臨時(shí),就去面對(duì)吧!就像羅斯福所說(shuō):“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭。”

磨煉的作文5

  如果第一只鳥(niǎo)只是望著天空呆想,那么今天我們邊不會(huì)看見(jiàn)雄鷹的翱翔;如果當(dāng)初杜甫只站在山腳下觀景,那么便不會(huì)有“一覽眾山小”的佳句。沒(méi)有什么人可以輕而易舉的取得成功,都是經(jīng)過(guò)磨練之后才成就夢(mèng)想。帶著磨練出發(fā),即使千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)也回柳暗花明。

  如果說(shuō)失敗是成功之母,那么磨練就是成功之基。大畫家達(dá)芬奇剛剛學(xué)畫時(shí)老師就叫他畫雞蛋,過(guò)了幾天,達(dá)芬奇因?yàn)榉ξ稛o(wú)趣便去找老師問(wèn):“老師,你為什么只讓我畫蛋而不教我畫畫呢?”老師說(shuō):“讓你畫蛋是磨練你的基本功,只有這樣你以后才會(huì)有作為!”達(dá)芬奇聽(tīng)后恍然大悟,自從這以后他苦練基本功,在加之老師的教導(dǎo)他終于成為了著名畫家。試問(wèn),如果達(dá)芬奇當(dāng)初放棄了磨練的機(jī)會(huì)——畫蛋,他還會(huì)有這樣的名氣嗎?

  磨練使人走向成功,這使我深有體會(huì)。小學(xué)時(shí),我代表學(xué)校參加乒乓球比賽,在準(zhǔn)備期間老師教我們種種技術(shù),訓(xùn)練體能,十分辛苦。一天,我因?yàn)槭懿涣司头Q病請(qǐng)假,我舒舒服服的呆了一天?墒堑诙旒(xùn)時(shí),我竟然誰(shuí)也打不過(guò)了,隊(duì)友告訴我昨天他們學(xué)了很多東西。我十分懊悔,僅僅一天就差了這么多,為了補(bǔ)回來(lái)我起早貪黑的'練習(xí),終于學(xué)有所成,在比賽時(shí)力壓群雄取得勝利。這次勝利使我懂得只有磨練自己才會(huì)使自己增強(qiáng)能力,在磨練之中我們要堅(jiān)持到底永不言敗,這樣才會(huì)取得成功。

  是啊,磨練對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)多么的重要!越王勾踐臥薪嘗膽經(jīng)過(guò)種種磨練之后打敗吳王夫差;蘇秦為了學(xué)有所成錐刺骨成為宰相;中國(guó)飛人劉翔刻苦訓(xùn)練,磨練自己,終于成為世界冠軍。這些事例的成功不都是經(jīng)過(guò)磨練的么?記得馮鞏的一句話:“自古英雄出煉獄,破馬長(zhǎng)槍定乾坤!”這一句更加體現(xiàn)了磨練對(duì)人起到的作用和重要性。我們現(xiàn)在太幸福了,我們需要磨練,人生貴在磨練,有磨練的人生才有價(jià)值,堅(jiān)持則是磨練的過(guò)程。在這過(guò)程中,我們不要放棄,堅(jiān)持到底!讓我們創(chuàng)造磨練,對(duì)待磨練吧!讓我們多一些磨練走向成功吧!

磨煉的作文6

  望著眼前的球網(wǎng),我心中更加緊張,呼吸變得不平穩(wěn)起來(lái)!安荒茉俪霈F(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。”我暗下決心。

  羽毛球團(tuán)體戰(zhàn)最后一輪,一個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀在此局見(jiàn)勝負(fù)。一局比賽的勝負(fù),既近在咫尺又似虛無(wú)縹緲,觸摸不著。

  連續(xù)兩個(gè)發(fā)球低級(jí)失誤,讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后,擺好手位,站穩(wěn)重心,用球拍中心正對(duì)著羽毛球。我確保姿勢(shì)無(wú)誤后,深深吸了一口氣,“冷靜才能干大事!鼻蚺囊粨羟,發(fā)出清脆“啪”的一聲,帶著我緊張的心,球輕盈越過(guò)球網(wǎng),超過(guò)了發(fā)球線。一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)球!兩步上網(wǎng),后退吊球,再來(lái)一個(gè)挑球。不料,這給了對(duì)方一個(gè)殺球的`好機(jī)會(huì),在后場(chǎng)的我,根本來(lái)不及上前接殺。

  再失一分。

  我揮了兩下球拍,中場(chǎng)休息。我閉上眼,努力尋找我平日訓(xùn)練的速度和力量。炎熱的體育館,開(kāi)始訓(xùn)練步法。“快,速度要快,”教練在一旁喊道。一個(gè)上網(wǎng),一個(gè)退到后場(chǎng)的高遠(yuǎn)球,反反復(fù)復(fù),身體雖疲,卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個(gè)訓(xùn)練是接殺,我最不擅長(zhǎng)的一部分。每次高速球一來(lái),我便不自覺(jué)地躲開(kāi)!皩(duì)著球就是接,別猶猶豫豫!苯叹殗(yán)厲的聲音在耳邊響起。揮拍,挑球,揮拍,挑球……一種熱血的感覺(jué)涌上心頭,訓(xùn)練所付出的汗水決不是白費(fèi)的!一種自信將我包圍!

  走上場(chǎng),耳邊是隊(duì)友的掌聲。拿起球拍,心漸漸平靜。球跳了過(guò)來(lái),我快速擊打,一個(gè)高遠(yuǎn)球。3分、2分、1分……我漸漸拉回比分。又是一記殺球,我快速回場(chǎng)準(zhǔn)備,球如子彈快速劃過(guò)球拍,卻沒(méi)像以前一樣劃過(guò)我的心,是我的球拍接住了!球劃過(guò)球網(wǎng),落在地上,是壓線!最后一球,“啪”球直接略過(guò)對(duì)手球拍,落在地上,我勝利了!我舉著球拍,望著偌大的球場(chǎng),我感嘆道:這又是一次磨煉!

  成長(zhǎng)需要磨煉,一次次的磨煉讓我更加自信,大步向前,做最好的自己!

磨煉的作文7

  “天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為!敝挥薪(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春,只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見(jiàn)彩虹,只有經(jīng)受磨煉才能收獲成功。沉睡于地下的種子,不甘心將自己的生命虛擲,任憑泥土磨礪自己的身軀,盡管血水與淚水和著流下,但她堅(jiān)信光明就在前面。

  終于破土而出,綻放出最美的花朵。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷。然而當(dāng)出她的芽,浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨!笔堑,通往榮譽(yù)的道路并非鋪滿鮮花。愛(ài)迪生窮困潦倒時(shí),被列車長(zhǎng)打聾了一只耳朵,這樣的境遇,這突如其來(lái)的“災(zāi)難”,并沒(méi)有磨去他的意志,反而煉就了他不畏艱難的意志。眾所周知,愛(ài)迪生為世界留下了不滅的燈光。弗洛伊德說(shuō):“我在痛苦中學(xué)會(huì)沉思”。

  諾貝爾多次與死神擦肩而過(guò),死神奪去了他的親人和朋友,而他沒(méi)有放棄,他成了最偉大的科學(xué)家;居里夫人終年生活在放射性物質(zhì)中,正是她的研究成果奪去了他的生命,可她的人生并不暗淡,她成了最有作為的女科學(xué)家:貝多芬失去了音樂(lè)人最重要的聽(tīng)覺(jué),但他扼住了命運(yùn)的喉嚨,成了最著名的音樂(lè)家。經(jīng)受磨煉。誓不言敗。文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃賦《離騷》,不韋遷蜀世傳《呂覽》……在這思潮蕩漾的渡口。前人的.帆影已經(jīng)遠(yuǎn)去,洶涌的浪濤已沾濕我的衣襟。中考備戰(zhàn)階段,也正是磨煉意志的階段。我深深懂得:“世界上最強(qiáng)有力的人是耐得住寂寞,經(jīng)得起磨煉的人,絕不是怨天尤人的人。”羅斯福說(shuō):“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)亮蠟燭。”當(dāng)苦難突然降臨時(shí)。

  不要慌亂,不要回避,更不要頹廢,就勇敢地去面對(duì)吧!縱然赤漠飛沙掩白日,拔劍云霄又何妨?相信吧!上天給人一種磨煉,同時(shí)也給人一種意志。

磨煉的作文8

  人生就像一只車輪,在不斷地向前翻滾著,在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的障礙和荊棘之后,這只年輪滾的更穩(wěn)重更成熟了。是啊,這就是磨礪,這就是成長(zhǎng)!

  依稀記得那是一次期中考試,我記得,那次我失利了,輸?shù)锰貏e慘。在手觸摸到試卷的那一剎那間,我忽然感到自己是一個(gè)失敗者。我不敢正視同學(xué),怕他們嘲笑我;我不敢正視老師,怕老師責(zé)備我;我不敢正視家長(zhǎng),因?yàn)槲遗滤麄儠?huì)吵我、罵我。

  夕陽(yáng)把我的影子拉的.老長(zhǎng),我感到這個(gè)世界很昏暗,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,,我認(rèn)為那是噪音;花兒隨風(fēng)擺動(dòng),我認(rèn)為那是在嘲笑。這一切的一切都是那么的不如意。

  回到家,我看到爸爸在看電視,不敢告訴他,可是……“爸,今天期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了!蔽液菹滦,說(shuō)出這幾個(gè)字!班蓿菃?”爸爸好像很感興趣!拔,我失敗了!”我突然低下了頭,“來(lái),坐下,孩子。”爸爸招呼我坐下,“孩子,失敗一次沒(méi)有關(guān)系,從前有一位將軍,在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗,落荒而逃,在一間茅草房里避難,他突然發(fā)現(xiàn)屋檐下一只蜘蛛正在補(bǔ)網(wǎng),那只蜘蛛不停地織呀織,眼看就要完成了,一陣風(fēng)吹來(lái),把網(wǎng)給吹斷了,蜘蛛又開(kāi)始補(bǔ)網(wǎng),幾滴雨打下來(lái),網(wǎng)又?jǐn)嗔耍┲氩坏貌挥种匦麻_(kāi)始織,它織呀織,向暴風(fēng)雨挑戰(zhàn),它不停地織,終于獲得成功。這位將軍心里豁然開(kāi)朗,于是他重整旗鼓,終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中,打敗了他以前的對(duì)手拿破侖,這位將軍就是赫赫有名的威靈頓!弊魑

  我聽(tīng)完這個(gè)故事,心里頓時(shí)有了必勝的勇氣,我努力學(xué)習(xí),終于獲得了最后的成功。

  是。〕砷L(zhǎng)需要磨礪,讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)吧!

磨煉的作文9

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!币?yàn)槁L(zhǎng)的磨煉,玉石才得以成材;因?yàn)橛斜煅┑氐慕?jīng)歷,梅花才得以傲骨含香。而我,因?yàn)橛心,才得以站在今天?/p>

  六年級(jí)時(shí),我從待了五年的小學(xué)輔轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校。面對(duì)新的環(huán)境,我不但沒(méi)有父母意料之中的聽(tīng)話,反而開(kāi)始戀家。再有幾個(gè)月就小升初了,這緊要關(guān)頭,我怎能放棄?于是我一咬牙,把自己逼上絕路!

  第一個(gè)困難:就是我要適應(yīng)沒(méi)有任何電子產(chǎn)品、沒(méi)有電話卡、沒(méi)有零食、沒(méi)有課外書的生活。黑夜里,我努力不去想這些東西?删芙^了他們的誘惑,想家的念頭又如浪潮一般噴涌過(guò)來(lái)。多少個(gè)夜晚,我聽(tīng)著周圍同學(xué)安詳?shù)暮粑曇约拔缫沟溺娐,淚流滿面。我多想與同齡的孩子一起快樂(lè)地生活!但我總是融入不了她們的'生活。多少次,我失望,面對(duì)著一張張鮮活的試卷和同伴們的笑臉,大喊大叫,捶著自己的雙腿,懊惱、失落又一次籠罩著我的臉龐。

  老師看著我著急,一次次找我談話:“把現(xiàn)在當(dāng)作是一場(chǎng)磨礪,為你以后學(xué)習(xí)作伏筆”徹底鼓舞了我。

  下課時(shí),同學(xué)們熱火朝天地談?wù)撛掝},我在奮筆疾書,體育課,大家都在操場(chǎng)上踢足球,而我抱著一本筆記孤伶伶窩在角落;洗完澡后我總是第一個(gè)到教室復(fù)習(xí);深夜里大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而我在廁所挑燈夜讀;周未時(shí),我還反轉(zhuǎn)于三四個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

  終于努力有了回報(bào)。面對(duì)著一次比一次好的成績(jī)單,面對(duì)著老師的贊賞,同學(xué)們或羨慕或嫉妒的眼光,我釋然一笑。沒(méi)有人知道多少個(gè)夜晚,我一邊抑制著想回家的念頭一邊重溫今天上課的內(nèi)家。沒(méi)有人知道我的辛苦。不過(guò)那都是過(guò)去,我要以新的身份重新站起來(lái),“我能做到!”

  感謝困難,喚醒了不服輸?shù)奈遥桓兄x磨煉,讓我站在了今天的位置,感謝坎坷,讓我有了今天的一份小小的成功!

磨煉的作文10

  任何一個(gè)漂亮的瞬間,都含著萬(wàn)千的艱辛考驗(yàn)。

  ——題記

  彩旗飄揚(yáng),一個(gè)黃色的面龐出目前奧運(yùn)會(huì)的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際,頓時(shí)塵土飛揚(yáng),一個(gè)熟知的身影飛身而上。這一刻,空氣停止了它的節(jié)奏,所有人都屏息凝氣。終于,終點(diǎn)被跨過(guò)了,一個(gè)奇跡誕生了,整個(gè)賽場(chǎng)歡呼雀躍。就是他,劉翔,被永遠(yuǎn)載入了史冊(cè),成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。

  課堂.上,同學(xué)們沉默了,哪個(gè)也不敢嘗試。黑板上的千古難點(diǎn)讓同學(xué)們絞盡了腦汁,百思不能其解。整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,老師焦急地等待著。不,有一只手堅(jiān)定地挺立起來(lái),無(wú)聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案,掌聲此起彼伏,籠罩著教室?纯醋陨砟潜还P磨破了的手,他心認(rèn)可足。

  傲梅固然漂亮,可愛(ài)們卻僅僅看到了它那盛放的片刻,在那背后,是數(shù)不盡的酸楚。

  在練習(xí)館中,總能看到一個(gè)不變的身影。在劉翔--鳴驚人之前,這里就是他日夜為伴的“家”。走.上跑道,地上灑遍了汗珠,就著這部分汗珠,收獲了瞬間的輝煌。或許,劉翔肩負(fù)著太多了。十三億人的期望,劉翔硬是扛著。于是,他更努力地練習(xí),日夜不歇,哪管它春夏秋冬季節(jié),哪管它嚴(yán)寒酷暑。要知曉,艷美的彩虹,都是在風(fēng)雨的考驗(yàn)中誕生的。

  夜深了,城里一片黑暗,鳥(niǎo)兒陷入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。微弱的燈光下,一個(gè)稚嫩的身軀,一本破舊的書,傳出了朗朗的.讀書聲。汗珠溢出了額頭,浸濕了衣襟。眼困了,就用清水拍拍;手倦了,就打打精神。一個(gè)又一個(gè)的夜晚,不變的讀書聲。要知曉,沙漠里的綠洲,都經(jīng)受過(guò)黃沙的吹襲,酷暑的考驗(yàn)。

  花兒歷經(jīng)寒冬,綻放了它的光彩;鳥(niǎo)兒跋涉千里,找到了理想的彼岸;溪流不斷前行,融入了期望的大海;蒲公英飄向遠(yuǎn)方,扎根在肥沃的天地.....漂亮的瞬間,艱辛的背后;輝煌的一次,無(wú)數(shù)的困難。

磨煉的作文11

  磨煉像一首歌,一首千古絕唱,亙古不變的歌!睹献印分校骸肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,帶其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其行為,所以動(dòng)心忍挫,曾益其所不能!笨梢(jiàn),古人對(duì)磨煉就有很深的認(rèn)識(shí)。需擔(dān)大任者,必先磨煉,如一塊材質(zhì)頗佳的生鐵,在熊熊烈火中錘打,冶煉。百成好鋼,忽須在意苦難!白尡╋L(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”磨煉如歌,如一曲烈火雄心的壯志之歌!

  磨煉像一首歌,一首婉約清麗,耐人尋味的歌!霸(shī)圣”杜甫,被尊稱為“圣”,為何?他飽受苦難,飽經(jīng)磨煉,飽嘗人間疾苦。他有“下筆如有神”的才學(xué),但仕途不暢;他有愛(ài)國(guó)愛(ài)民的情操,但壯志末酬;他有幸福美好的有庭,但中年喪子,家破人亡。面對(duì)種種磨難,他兼濟(jì)天下,吟出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的仁心壯志。笑看磨煉,他用自身的人生經(jīng)歷,把磨煉譜寫成一曲感人肺腑,耐人尋味的歌。因此,他被后人景仰,流芳百世。

  磨煉像一首歌,一首百折不撓,積極向上的歌!拔覀兂鴸|方紅,當(dāng)家作主站起來(lái),我們唱著春天的故事,改革開(kāi)放富起來(lái)。”中華人民飽受苦難,嘗盡欺凌,但勤勞勇敢的華夏兒女,是不會(huì)就這樣被壓挎的。我們把磨煉當(dāng)作一首歌,一首奮進(jìn)之歌!拔覀?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn)進(jìn)!苯K于,我們歷經(jīng)磨難,鳳販涅磐。

  茶葉需要經(jīng)多次沸水浸泡,才會(huì)綻放芳香。生鐵需要反復(fù)地錘打,才會(huì)百煉成鋼;幼鷹需要多次跌倒,才能展翅飛翔;創(chuàng)造需要反復(fù)失敗重,才會(huì)夢(mèng)想成真……

  如果說(shuō)人生如茶,需要磨煉,那磨煉就像一首歌,一首陪伴我們一生的'歌,一首通向成功之門的歌,一首亙古不變,百折不撓的歌,一首需要我們認(rèn)真對(duì)待的歌。

  磨煉像一首歌,讓歌聲陪伴我們度過(guò)每一個(gè)春秋。

磨煉的作文12

  蚌不因沙的入侵而排擠它,卻用自己痛苦的淚水將它包裹成一粒美麗的珍珠,人生亦如此,生命需要磨礪,生命在磨礪中成長(zhǎng),生命在磨礪中綻放。

  一般來(lái)說(shuō),有哪個(gè)人的生命沒(méi)有經(jīng)歷坎坷,沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)暴雨的洗禮?一個(gè)人的一生只有經(jīng)歷磨礪,才會(huì)充滿價(jià)值,才會(huì)沖出逆境,留下刻骨銘心的`記憶。就像詩(shī)中所寫“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)歷磨礪,生命在磨礪中綻放。

  在惠山泉邊,一位盲人用手中的二胡拉出了生命的酸甜苦辣,拉出了對(duì)命運(yùn)的叩問(wèn),拉出了歷經(jīng)磨礪的靈魂,阿炳一生艱辛坎坷,在無(wú)光的世界中,他一次次跌倒,受過(guò)皮肉之苦,受過(guò)精神之疼,然而他并未真正倒下,崦是再次拿起二胡,再次拉出了那驚世音符,陳炳歷經(jīng)磨難,生命最終綻放,試問(wèn),若他未經(jīng)歷磨難,他會(huì)看清生命真諦,拉出那驚世音符嗎?

  貝多芬在無(wú)聲世界中創(chuàng)造出了有聲世界的經(jīng)典之作,為世人所驚嘆;史鐵生在輪椅上作出了經(jīng)典文學(xué)之作,用他健全而豐滿的思想,用他那睿智的言辭,照亮了我們?nèi)找嬗陌档男,霍金憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,在身體極度殘疾的情況下,為物理學(xué)界打開(kāi)了一扇新的大門。

  生命在磨礪中綻放,造就了一縷縷輝煌的陽(yáng)光;生命經(jīng)不起磨礪,烏云將遮擋住陽(yáng)光的去路。

  張國(guó)榮因承受不了外界的壓力,最終跳樓死亡,某校高三年級(jí)一學(xué)生,在自習(xí)課時(shí),沖出教室,跳樓死亡,而原因因僅僅只是“學(xué)習(xí)壓力大,高考?jí)毫Υ蟆,事?shí)證明,生命經(jīng)不起磨礪,它將永遠(yuǎn)不能成熟,永遠(yuǎn)不能綻放同,只能將輝煌的陽(yáng)光用烏云遮住,讓渴望的大地陷入無(wú)限的失望,因此,生命不經(jīng)歷磨礪同,談何綻放。

  現(xiàn)代青少年應(yīng)勇于磨礪自己,接受暴風(fēng)雨的洗禮,而后云銷雨霽,而后彩徹區(qū)明。雷雨過(guò)后,依舊晴天,但這晴天會(huì)更晴更深更藍(lán)。生命在磨礪中綻放!

  奧斯特洛夫基曾說(shuō)過(guò):“燃燒也可能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!”讓生命燃燒,經(jīng)歷火的洗禮,讓我們的生命在磨礪中綻放!讓生命的磨礪之花開(kāi)遍整個(gè)荒野!

磨煉的作文13

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽矣X(jué)得人生就是從磨練和克服中成功的。今天我們軍訓(xùn)也是這樣,在練習(xí)中成長(zhǎng)。

  今天早上,軍訓(xùn)第一天,教官說(shuō)下午要去長(zhǎng)途拉練,于是便請(qǐng)來(lái)了沈云爺爺,他大概地給我們講了今天長(zhǎng)途拉鏈的地方:鳳凰山。聽(tīng)完介紹后,我也大概了解了這座山的來(lái)龍去脈。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們整好了隊(duì)伍,教官說(shuō):“現(xiàn)在每人發(fā)三個(gè)冬棗,它是一個(gè)誘感,在路上如果覺(jué)得口渴,把他給吃了,是要加入“黑名單”的,而且在途中不能上廁所、喝水。”我們聽(tīng)了大吃一驚。還沒(méi)上路就退避三舍了。

  開(kāi)始上路了,教官整好了隊(duì)伍,跨出校門,走過(guò)馬路,路過(guò)村莊,翻過(guò)山路,繼續(xù)前進(jìn),半晌,我們進(jìn)了枝葉繁茂的樹(shù)林,一朵朵小花芬芳撲鼻,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),大部隊(duì)不知不覺(jué)的到了“雷區(qū)”,教官見(jiàn)了,說(shuō):604看是掃雷,只見(jiàn)我用一根樹(shù)枝,微微的波動(dòng)樹(shù)葉,我找啊找,最終只找到了四個(gè)地雷。

  我們繼續(xù)前進(jìn),一路上議論紛紛,到了18羅漢那兒我有點(diǎn)口渴了,但我忽然間看到了三尊大佛,三尊大佛吸引了我的注意力,所以我把口渴的這件事給忘了。

  后來(lái)我們一直在走石子樓梯我漸漸的覺(jué)得又開(kāi)始口渴了,我們走的'愈來(lái)愈枯燥,我愈來(lái)愈渴,恨不得把三顆冬棗全部吃掉,往往越是這樣,我們?cè)讲荒艹,這正是考驗(yàn)我鍛煉毅力的時(shí)候,所以我趕緊收了起來(lái)。

  我一路上氣喘吁吁的,幾乎對(duì)每個(gè)同學(xué)都不聞不問(wèn),我好想喝一瓶水,但是我無(wú)能為力。

  接著我們?nèi)チ瞬筷?duì)里看表演,我才好一些,接著我們走了一大段路才回了學(xué)校,到了叫我如饑似渴的喝了一大瓶水,哇,好爽!

  梅花如果沒(méi)有傲雪寒霜的氣質(zhì),就不會(huì)成為殘冬里的一抹殷紅;松如果沒(méi)有屹立山崖的勇氣,就不會(huì)成為懸崖上的靚麗風(fēng)景;竹如果沒(méi)有“咬定青山”的頑強(qiáng),就不會(huì)成為春日里的翩翩君子;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

  今天我接受了磨練,終于克服了重重困難!

磨煉的作文14

  人生的蛻變伴隨著痛苦,需要我們積蓄,堅(jiān)持,隱忍,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。人生的奔跑,不在于瞬間的爆發(fā),而是取決于途中的磨練和堅(jiān)持。人生的成就不是你望天想想就能得到的!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@樣的道理我們都明白,可當(dāng)我們經(jīng)歷磨練時(shí),有多少人能忍受呢?但在我們心中都應(yīng)該持有一個(gè)觀點(diǎn):人生的成就需要磨練。

  因?yàn)槟ゾ殻M情舞動(dòng)。 邰麗華,一個(gè)聾啞人,卻成為我國(guó)第一位在世界兩大頂級(jí)藝術(shù)殿堂演出的演員。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)留下她舞動(dòng)的身姿,2005年春晚,她的“牽手觀音”感動(dòng)了中國(guó)13億觀眾。在她的背后,是膝蓋被磨的流血紅腫;在她的背后,是數(shù)九寒冬不喊一聲累。邰麗華用她無(wú)聲的舞姿告訴著我們“不經(jīng)歷一番寒的徹骨,怎得梅花撲鼻香!

  因?yàn)槟ゾ殻粝螺x煌。 為了寫《紅樓夢(mèng)》 ,曹雪芹在“舉家食粥酒常賒”的困境下勤奮耕耘,批閱十載,增刪五次,一部數(shù)百年輝煌不滅的巨著成為世界文化藝術(shù)的瑰寶。她付出了自己的一生,為了創(chuàng)作,忘記饑餓,忘記艱苦。翻來(lái)他人生的閱歷,我們看到的是他在磨練中奮斗的痕跡。如果沒(méi)有一番艱辛他能成為一顆曠世的`珍珠嗎?

  因?yàn)槟ゾ殻砗?達(dá)·芬奇付出四年的心血與汗水潛心創(chuàng)作,回報(bào)他的是蒙娜麗莎那永恒的微笑。他以自身的經(jīng)歷告訴我們:成功之花,都浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的雪雨;破繭之蝶,都留下了拼搏的印跡,揮灑了努力的汗水。

  你的目標(biāo)有多大,困難就有多大。磨練是幸福之門的鑰匙,是走出黑暗的一盞明燈,磨練能使困難變得容易,能使意志變得堅(jiān)強(qiáng)。生活的滄桑使生命的深淵埋下了難言的隱痛,磨練過(guò)后的心靈隱痛將消失,暴風(fēng)雨后的天空會(huì)更加美麗。 人的成功,就像鷹學(xué)飛一樣,要想翱翔于廣闊的蒼穹之中,就得錘煉出一雙有力的翅膀,就必須歷經(jīng)無(wú)數(shù)次摔下山崖的磨練,因?yàn),人生的成就需要磨練?/p>

磨煉的作文15

  成長(zhǎng)需要磨練!俗話說(shuō):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!逼鋵(shí),我們就像梅花一樣從苞中慢慢成長(zhǎng),在嚴(yán)寒中經(jīng)受困難的阻隔,在困難中錘煉意志。只有這樣,我們才能開(kāi)出鮮艷奪目的花朵。

  在成長(zhǎng)旅途中,我們感受“百川東到!钡娜松芾恚喊俅ㄓ尚『訁R集而成,小河又是條條山澗溪流聚攏而成,小溪?jiǎng)t是潭潭清泉融合而成……其實(shí),海是由一小滴露水積聚著生命的`能量,經(jīng)過(guò)它不斷磨練而成就生命的輝煌。小水滴在成長(zhǎng)過(guò)程中,是很艱難的,因?yàn)樗鼜娜~上滴落,曾被地上的石板“砸”得粉身碎骨,但它面對(duì)石板的堅(jiān)硬阻擋毫不退縮,年復(fù)一年,終于水滴石穿。于是,在石板上長(zhǎng)成了小潭,小潭成為溪流后,從山澗奔流而至。面對(duì)卷起的石尖,它毫不畏懼,從不繞道而行,而是迎面而上,最后將石尖移為平地,長(zhǎng)成了河流,小水滴就是這樣從困難中得到磨練。

  蝴蝶在成長(zhǎng)過(guò)程中,也需要生命的歷練:當(dāng)蝴蝶幼蟲(chóng)還在堅(jiān)硬的殼中,幼蟲(chóng)一次次不斷撞擊,這對(duì)于一個(gè)柔弱的生命來(lái)說(shuō),是塊鋼鐵般堅(jiān)硬的蛹?xì)?上攵,幼蟲(chóng)一定會(huì)被撞得遍體鱗傷,但幼蟲(chóng)卻從不放棄,不停地經(jīng)受著撞擊,最終在困難中磨練了自己,長(zhǎng)成天仙般的身體,在空中盡情飛舞,這是歷經(jīng)磨練后展現(xiàn)出來(lái)的生命光彩。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更應(yīng)該接受人生的磨練,不應(yīng)該在困難面前低頭,而以積極進(jìn)取的面貌迎接挑戰(zhàn),勇敢地面對(duì)困難,從失敗中汲取教訓(xùn),不斷磨練自己。我們只有經(jīng)歷“困于心衡于慮”的磨練,才能不在挫折與創(chuàng)傷面前一蹶不振,因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要磨練!

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