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這樣的人讓我佩服作文-七年級(jí)寫人
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我佩服作文-七年級(jí)寫人，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“終于放學(xué)嘍！回家啦！”伴隨著一聲聲吼，我們班的同學(xué)齊刷刷地背起書包，如潮水般涌出了班門，三五成群地向家走；我也拽著我的朋友，奔出了校門：“走快點(diǎn)兒，不然就讓幼兒園的排在我們前面啦！”朋友則總是一邊跟著我跑，一邊問(wèn)：“就算排在了我們前面又怎樣呢？”
果不其然，當(dāng)我們剛將書包排在那一列由書包排成的隊(duì)列中時(shí)，便看見(jiàn)幼兒園的孩子們一蹦一跳地跑向了車站，而緊隨其后的，還有一群滿頭銀發(fā)、佝僂著背的老人，十分不善地盯著我們，同時(shí)邁著顫巍巍的腿，一腳深、一腳淺地向我們走來(lái)了。霎時(shí)，原本空蕩蕩的、僅有書包的隊(duì)伍‘倏’地一下站滿了人——都是學(xué)生；恰好，校車來(lái)了：“準(zhǔn)備好，不能讓后來(lái)的擠到前面去。”我提醒朋友說(shuō)�！耙�，我們一會(huì)兒讓一讓吧，不是該謙讓老人和小孩嗎？”她拽了拽我的衣袖，平靜地盯著我。“怎么可能！”
這時(shí)，校車已快到了近前，一些心急的學(xué)生已跑上前去，隨著車走，一邊用手護(hù)著車門，滿臉戒備地看著后來(lái)的老人和小孩。我看了看朋友，她正盯著那個(gè)站在車門前的舉止夸張的孩子，有些不滿�！爸ㄑ健避囬T開(kāi)了，“沖呀！搶座啦！”學(xué)生們吼著，如狼見(jiàn)了肉，一齊撲了上去；同時(shí)，原本排在后面的老人也沖了上來(lái)，伸出他們像枯枝一般滿是皺紋、扭曲的手，奮力向前擠去。我也拉起朋友往上沖，但她抽回了手，搖搖頭：“你去吧，我在后面�！蔽页泽@地看了她一眼，無(wú)奈，獨(dú)自走向前去。
“別擠呀！你們明明是排在后面的！”“難道就沒(méi)人教過(guò)你們要尊老愛(ài)幼嗎？沒(méi)有禮貌！”“你‘愛(ài)幼’了嗎？真的是……”頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂：一個(gè)老人抱著小孩使勁兒往車上塞，而那小孩的鞋卻被兩個(gè)碩大的書包夾掉了；一個(gè)較矮的學(xué)生在老人的腿間穿梭，最終卻被兩個(gè)老人夾在中間，怎么也動(dòng)不了。叫罵聲，哭聲打成一片。
我擠在中間，低頭看了一眼朋友：她撐著傘，靜靜地立在雨中，手里抱著一本書，眸中染著笑意，默默地看著這場(chǎng)鬧劇的發(fā)生。她如一個(gè)雨點(diǎn)般清靜的仙子，使人平靜，與這里的混亂十分不符，更是襯出了她的燦爛和純凈。
上了車，她對(duì)我說(shuō)：“我是在謙讓，雖然微不足道，但多一分禮讓，世間便多了一份溫暖�！蹦且豢蹋沂峙宸核男臒o(wú)暇、美麗，她閃爍著令人溫暖的光。這樣的人讓我佩服。
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