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珍惜擁有作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的珍惜擁有作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜擁有作文1
“幸福在哪里呀，幸福在哪里…。.”這首歌伴隨我們童年的時(shí)光，可是“幸�！边@兩個(gè)字，卻很難理解，甚至有的人現(xiàn)在還迷茫著。
作為一名新世紀(jì)的中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有知識(shí)，擁有青春，擁有激情，然而有時(shí)又會(huì)埋怨著世上的一切，感嘆學(xué)習(xí)、生活的種種不幸。其實(shí)生活中的幸福有許多許多…。
有一天，天漸漸黑了下來，我正在家里寫作業(yè)，忽然想起“轟隆隆…�！钡穆曇�，我突然想起今天加班的媽媽沒有帶雨傘，于是帶著兩把雨傘就往寫字樓沖去。到了寫字樓，媽媽正在焦急的工作，看到我來了她才放下手頭的工作，笑著說：“怎么了？是不是在家里一個(gè)人孤單來找媽媽玩？”“不是的`，”我連忙搖搖頭。“外面下雨了，我怕您回家被淋濕，給您送傘來了�！蔽铱吹綃寢尩难劭魸駶�(rùn)了，抱著我說：“好女兒，長(zhǎng)大了�！�
這，不就是一種幸福嗎？
其實(shí)，身邊的幸福無處不在。也許是奶奶慈祥的目光，媽媽溫柔的話語，同學(xué)互相的問候，朋友一起游山玩水的快樂…。
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不相同，可是我們身邊的幸福卻無處不在，可是我們對(duì)身邊的幸福視而不見：只看見了美味的飯菜，卻不知背后是誰的身影；只看見了榮譽(yù)，卻不知背后是誰的呵護(hù)；只看見了自己的快樂，卻不知背后人的感受……
我們要用一顆心，來感受身邊的幸福，來珍惜我們現(xiàn)在所擁有的幸福吧！
珍惜擁有作文2
它是一只美麗的蝴蝶，它擁有五彩斑斕的彩衣，一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)扇動(dòng)過多少美麗的花朵。
它是一多普通的小花，生長(zhǎng)在圍墻的一個(gè)角落，既沒有迷人的香氣，也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶“光顧”，一直過著平淡無奇、了然無味的生活。
然而有一天，它們相遇了。
確實(shí)，這只蝴蝶曾經(jīng)吸吮過許多美麗的花朵，而它本身又是如此的美麗，而那朵花呢，它只不過是極普通的一朵，香氣也淡淡的，難道要讓蝴蝶降低身份停留下來嗎？
而花兒呢，它是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的`吸吮，它怎能滿足蝴蝶的欲望呢？蝴蝶在空中飛舞著，但沒有離去，它猶豫了。
花兒把花蕊攏得緊緊的，沒有張開的意思，它害羞了。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，春去秋來。
蝴蝶終于決定飛向花兒，但它的翅膀卻早已僵硬再也無法扇動(dòng)起來。
最終，蝴蝶墮落了下來。
花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊卻再也無法張開。
蝴蝶從這朵花兒上訪飛過，花兒驚嘆它的美麗．蝴蝶于是停下來。在花兒上方盤旋著。
后來花兒凋謝了。
相聚的美麗從此錯(cuò)過。
蝴蝶的美麗花朵的平凡因?yàn)楠q豫最終竟無法相聚。
然而我們?nèi)祟愑趾螄L不是如此呢？
擁有時(shí)我們是否去珍惜了，失去我們是否后悔過？
生活中處處是美麗，不要等到失去時(shí)才知它的珍貴。
只有珍惜美麗，美麗才能長(zhǎng)駐。
珍惜擁有作文3
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，讀完這篇文章，我受益匪淺。
這個(gè)故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸�，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)得克利好學(xué)院……
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)知識(shí)廣博的人。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的`鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，你今天要看什么？”這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
一個(gè)盲聾的殘疾人，她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍惜她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對(duì)生活冷淡的正常人多得多。
珍惜擁有作文4
透過那滿樹盛開的梨花，我看到了父親那燦爛的笑臉。仰頭，陽光透過枝丫，溢滿心扉。
才明白：從擁有到學(xué)會(huì)珍惜，僅一步之遙！
又一次，在父母的叮嚀聲中和戀戀不舍的目光中踏上南下的火車�！皢琛�
火車的汽鳴聲響徹耳畔。
“暑假一定要回來和我們一塊兒數(shù)梨花！”
我使勁兒點(diǎn)頭，毅然踏上火車，窗外，父親微笑著向我揮手！心里不禁黯然失落，又要過一年才能和父母團(tuán)聚，這學(xué)�？烧鎵蜻h(yuǎn)的！
這次回家是一年之后了，回到家，撲進(jìn)父親懷里，貼著他的胸膛，聞著那久違的卻無比熟悉的味道。院子里梨花盛開，滿樹雪白。父親利索的爬上樹，仔細(xì)的刪選著花朵，因?yàn)楦赣H總說要讓留下的梨花結(jié)出最美最甜的果實(shí)。我站在樹下認(rèn)真的數(shù)著每一朵梨花，閉了眼仿佛能聞到甜潤(rùn)的`果香味。透過那梨花漫開的枝杈，我看到了父親滿臉洋溢著的幸福的笑容。
“這次回來多久？”
“兩個(gè)月吧！”
簡(jiǎn)短的對(duì)話，我忽然覺得這次暑假時(shí)間好短。
“在你們身邊真好！”我輕語。
珍惜擁有作文5
讀一篇文章時(shí)看到這樣一句話：一位小姑娘抱怨自己的鞋子不好看時(shí)卻看到另一位小姑娘沒有腳。我的心靈在這輕輕的敘述中受到了強(qiáng)烈的震撼。我忽然無除了這句話的涵義：珍惜你的擁有！
那位小姑娘的鞋子不好看，可她多么幸福啊！她可以跑向那一叢綠，去采摘點(diǎn)綴其中的小花；她可以在藍(lán)天下盡情的玩耍盡情的笑；她可以在沙灘上留下自己的足印······這些看似本該擁有的'快樂，可對(duì)于那位不幸的小姑娘來說，卻是多么美麗的夢(mèng)境��！
因此，我想向朋友們大聲呼喊：“珍惜你的擁有吧！”
或許你的父母沒有權(quán)勢(shì)沒有金錢。然而，雨中渾身淋濕的父親為你送來了傘；寒風(fēng)中慈祥的母親為你系好外套的紐扣。這深深的愛是用權(quán)勢(shì)和金錢換不來的。
或許你沒有英俊瀟灑的外貌。不過，照一照鏡子，看看你充滿活力臉龐！你正是青春年少，你健康你活潑你真誠。其實(shí)，這些就是世界上最為珍貴的美麗。
珍惜擁有，走出一條屬于自己的路。沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路。真的，我覺得我們并不缺少什么，關(guān)鍵在于我們是否能堅(jiān)持到底。朋友們，甩掉憂愁，珍惜你的擁有吧！只有這樣，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)天好藍(lán)，生活好美麗，世界好可愛！
珍惜擁有作文6
一年的開始是春天，一生的春天是活力四射的青少年時(shí)期。這個(gè)時(shí)期只有短暫的十幾年時(shí)間，稍縱即逝。四季的春天可以輪回，可人生的春天卻一去不復(fù)返。珍惜所擁有的春天，是多么的重要！
春天的太陽是燦爛輝煌的，人生的春天是充滿希望的。我們和春天的太陽一樣，有著生機(jī)勃勃的經(jīng)歷。我們努力地追尋著太陽，爬上語文的山頂；越過數(shù)學(xué)的海洋；飛到英語的世界；來到歷史的身旁。珍惜所擁有的春天，是多么的重要！
“燕子去了，有在來的`時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又在開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”一旦我們走入了人生的夏天，你才知道，那剛失去的春天有多么可貴！抓住春天的人會(huì)變的榮華富貴，而把春天浪費(fèi)的人就會(huì)一無所有。珍惜所擁有的春天，有多么的重要！
最珍貴的是春天，最容易失掉的也是今天。抓住今天，盡可能少依賴明天！正所謂“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！�
珍惜所擁有的春天，是多么的重要！
珍惜擁有作文7
我們是一群幸福的學(xué)生，我們擁有幸福，知識(shí)，健康，生命，難道這不是幸福嗎？我們應(yīng)該“珍惜所擁有的一切”。
我從21世紀(jì)來，享受著陽光與雨露的澆灌，在澆灌中，我有擁有了知識(shí)，擁有了健康，擁有了幸福，在知識(shí)的`大海里，我懂得了“珍惜”，在生命的擁護(hù)中，我懂得了……
珍惜·水源
我聽一位年輕的女老師說，她有一位在缺水的北方居住的同學(xué)，有一次老師去那位同學(xué)家里，哪位同學(xué)一大早就在門口等，直到老師來到那位同學(xué)家門口，那時(shí)正是早晨，那位同學(xué)從家里的廁所里打了一大盆水出來，還放了一條毛巾，說：“來，你先洗個(gè)臉吧�！庇谑�，老師就洗了個(gè)臉，接下來這一幕讓老師驚呆了。老師洗完后，那位同學(xué)接著用老師的洗臉?biāo)又�！然后是那位同學(xué)的親人再接著洗，洗完臉后再把水拿去洗菜，洗完菜又拿去洗衣，洗完了衣又拿去沖廁所。我聽了后下定絕心，一定要珍惜水源。
珍惜·生命
這是一個(gè)真實(shí)的的故事；一位女孩跟隨自己的姐姐在新建好的房子上，姐姐從樓頂“跳”到鄰居房子樓頂上，那位女孩也跟這姐姐“跳”了過去，就在這一瞬間，女孩落了下來，這時(shí)，奇跡降臨了，只見女孩落下來時(shí)，一個(gè)比她大一丁點(diǎn)的女生拖住了她，把她從“鬼門關(guān)”的門口拉了回來。
我們要懂得“珍惜”，正因?yàn)槲覀儊碜?1世紀(jì)，是祖國的花朵，享受著陽光與雨露的澆灌，我們更應(yīng)該要懂得“珍惜”。
珍惜擁有作文8
“殘忍不會(huì)被眼淚軟化，恰恰相反，眼淚是殘忍的食糧�！比绻�(dāng)你的眼淚滑落下來時(shí)，千萬要記得那種酸脹感。因?yàn)楫?dāng)你成功的時(shí)候，淚水就是你一生最好的見證！
當(dāng)我受到挫折時(shí)，我會(huì)哭。但我知道，淚水所代表的不只是失敗，更擁有的是提醒自己不要忘了這段回憶，從而給予自己力量讓自己長(zhǎng)大。
記得那天，小雨稀稀疏疏的下下來，我站在雨中勉強(qiáng)扯出一絲慘白而無力的微笑，就那么傻傻的.說著不要�？伤琅f用冰冷而陌生地聲音對(duì)我說：“絕交！”兩個(gè)字如刀片一般插入了我的胸口，淚水只是很無能的流了出來，慢慢地劃過我的臉龐，滴在地上和雨水一起混合。
就算現(xiàn)在回想起來，我還是兩眼淚水汪汪的，視線模糊。但我可以說我變了！至少我現(xiàn)在的淚水，是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)的軟弱而哭的。所以我想要珍惜淚水，這樣可以讓自己快點(diǎn)變強(qiáng)。
成長(zhǎng)中淚水是不可缺少的，誰的青春不流淚呢？為了不留下遺憾，為了讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，我們不應(yīng)該做到珍惜它嗎？不然當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候回首時(shí)，淚水只會(huì)越流越多，而那只是無助的浪費(fèi)。對(duì)于淚水每個(gè)人都有不同的體會(huì)，看的就是心態(tài)，瞧得就是改變，聽得就是心聲，嘆的就是感慨。
指尖的淚水不需要?jiǎng)e人安慰，你要做的就是靠自己的努力來證明自己存在和夢(mèng)想的價(jià)值。所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在所擁有的淚水，因?yàn)樗赡苁俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>
珍惜擁有作文9
人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。其實(shí)幸福就在我們身邊，珍惜所擁有的一切就是一種幸福的享受，可是，人們往往只有在失去的那一瞬間才會(huì)懂得珍惜。
在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我身邊的.每一個(gè)人對(duì)我都疼愛有加，漸漸的，我長(zhǎng)大了，也許是父母太慣我了，我變的任性，對(duì)大人說的一些話產(chǎn)生了煩敢。記得那時(shí)是我剛剛走入六年級(jí)，家人都很關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，特別是奶奶，每次放學(xué)后，奶奶總是要問上幾句，我聽的不耐煩了，就跑進(jìn)屋里，把門鎖上不讓奶奶進(jìn)來。
可是，有一天，我回到家，卻看不到奶奶，我心想，難道奶奶躲起來了？不會(huì)吧，于是，我便里屋外屋的找，但怎么找也找不到。后來，爸爸告訴我，奶奶去了沈陽，當(dāng)時(shí)，我的心不禁一震，急忙問：奶奶為什么去沈陽呀？爸爸說：那邊有點(diǎn)兒事，再說了，這樣不也挺好的么，你不用再煩奶奶嘮叨了。
可是我不知道該怎么說，心理好亂，只好低著頭走進(jìn)了屋子。那天晚上，我整夜都沒有睡，心想，我是怎么搞的，沒有奶奶的嘮叨聲多好啊，可我為什么這么難過呢？第二天，我感覺整間房子都空蕩蕩的，好不自在，突然，我好想好想奶奶，好想好想再聽到奶奶的嘮叨聲，回憶過去，覺得自己真的是好幸福，可是這個(gè)幸福時(shí)光，卻毀在了我的手上。此后，我真正明白了珍惜擁有才是最大的幸福。
初二:畢文君
珍惜擁有作文10
我們無一不是家里的心頭骨，我們無一不是家里的“小王爺”，我們無一不是擁有快樂童年的幸運(yùn)兒。
我們的童年和那些身在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子相比，太幸福了！而我們卻身在福中不知福，往往不珍惜所擁有的一切。有時(shí)，幸福來的快，去得也快，為什么我們不去珍惜現(xiàn)在的幸福呢？今天，我想和我的伙伴們，你們談?wù)勗撊绾握湎辍?/p>
首先，我們要珍惜現(xiàn)在擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境，有時(shí)我們會(huì)不理解父母對(duì)我們嚴(yán)格要求的話，這樣會(huì)使我們中間的一些小伙伴抱怨童年的苦惱多，抱怨父母的不理解，事實(shí)上，這種負(fù)面情緒是對(duì)人體有著極大的危害的。所以要想擁有屬于自己的快樂童年，就要走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，真正地體諒父母的愛！
還有，如果一個(gè)人從記事起就對(duì)童年無比向往，那么他（她）不僅僅會(huì)生活的快樂，還會(huì)使大家倍受歡迎，她（他）不僅會(huì)在事業(yè)上有著融入同事們之間的'“超能力”還會(huì)對(duì)童年有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的留戀�？蓜e小看這留戀，這是一個(gè)善良的人最寶貴的童年。童年，是我們快樂的時(shí)光，是我們不能忘卻的記憶，是所有孩子們最留戀的美好回憶，喜歡童年，就應(yīng)不珍惜！
童年是我們飛翔的翅膀。童年是我們必不可缺的快樂，我親愛的伙伴，珍惜童年吧！
珍惜擁有作文11
人和人的交往達(dá)到一定的感情契合程度后，就會(huì)萌發(fā)友情，曲一般的泛泛交往進(jìn)入到深層次心靈與情感的溝通。友誼是一種深沉而真摯的情感和人際關(guān)系。
有人說，世界上沒有比友誼更美好，更另人愉快的東西了；沒有友誼，仿佛世界上沒有了太陽。老作家冰心更是高度平價(jià)友誼，把它看作是自己生活中的一盞明燈。她說，友情照亮了她的靈魂，使她的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。
有這樣一個(gè)故事：一名中學(xué)生，在無人煙的道路上騎自行車，突然看見自己最好的好朋友被一個(gè)歹徒圍住，他二話不說，放下自行車環(huán)顧四周，但沒有電話亭，于是，他自主行動(dòng)，自己與歹徒一起跳如河中，把那個(gè)歹徒淹死，但自己也快不行了，被自己的朋友送上了醫(yī)院，經(jīng)過搶救，活了下來。他對(duì)記者說了兩個(gè)字：友誼。
是啊，人的.一生中，若是沒有友誼的陪伴，將是難熬的長(zhǎng)夜。更何況對(duì)于在心靈最敏感、情感最濃烈的青春的青少年朋友們呢！校園里的友誼，像原始森林里的小溪，純潔甘甜，它最純潔最己功利，因此，也最為珍貴和令人難忘！
真摯的友情，純潔的交往，發(fā)展和豐富了青春的情感，像一盞不滅的明燈照耀著自己成長(zhǎng)的航程，所以，當(dāng)友情來扣動(dòng)你們時(shí)請(qǐng)把心扉打開。
讓我們一起珍惜所擁有的友誼。
珍惜擁有作文12
它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)煽動(dòng)過多少美麗的花朵。
它是一只普通的小花，生長(zhǎng)在圍墻的一個(gè)角落里。即沒有迷人的香氣，也沒有華麗的外表。平日里更沒有蝴蝶來臨。一直過著平淡無奇的、了然無味的生活。
然而有一天，它們相聚了。
蝴蝶從這朵花兒上方飛過，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是停下來，在花兒上方盤旋著。
確實(shí)，這只蝴蝶曾經(jīng)吸允過許多美麗的花朵，而它本身又是如此美麗。而那多花呢它只不過是及其普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道讓蝴蝶降低身份留下來嗎？！
而花兒呢，她是那樣的平庸，自己也從來沒受過蝴蝶的吸允，它怎能就滿足蝴蝶的欲望？蝴蝶在空中飛舞著但沒有離去他，她猶豫了。
花兒把花蕊攏的緊緊的`，沒有張開的意思，他害羞了。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，春去秋來。
蝴蝶終于決定飛向花兒，但她的翅膀已經(jīng)僵硬，再也無法煽動(dòng)起來。
最終蝴蝶，墜落了下來。
花兒也決定張開花蕊，然而它的花蕊卻一僵硬，再也無法張開。
后來，花兒凋謝了。
相聚的美麗從此錯(cuò)過。
蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因?yàn)楠q豫，最終無法相聚。
然而我們?nèi)祟愑泻螄L不是如此？
擁有時(shí)，我們是否去用力珍惜過了��？
失去時(shí)，我們是否后悔過？
生活中處處是美麗，不要等到失去時(shí)，才知道它的珍貴。
只有珍惜美麗，美麗才能常駐
失去后才珍惜，
還有什么意義。
珍惜擁有作文13
也許過去沒有懂得珍惜，那么就從現(xiàn)在開始，珍惜我們所擁有的幸福，因?yàn)樗皇怯谰玫摹?/p>
那幸福又是什么呢？幸福就是那暖和的被子、美味的.飯菜等等？可是總有夏季來臨時(shí)，總有飯菜吃完時(shí)。但夏季過完又會(huì)是冬季，吃完飯后明日還會(huì)再吃。這也許是循環(huán)的幸福。不，人總有離開的時(shí)候……
幸福還包括？那就是友誼，友誼又是什么？是互相當(dāng)作真正的朋友嗎？是嗎？看來人人身旁都有友誼，也同樣有虛假的朋友，虛假的朋友，在你最需要幫助時(shí)，只會(huì)袖手旁觀，不會(huì)伸出援助之手。只會(huì)在事情過后，再來假裝安慰安慰你。
幸福還包括：親情。親情不會(huì)是虛假的，盡管父母訓(xùn)斥孩子，但那是父母對(duì)孩子的關(guān)心，對(duì)一個(gè)孩子的正確的教育。那溺愛呢？對(duì)孩子來說這只是暫時(shí)的幸福。將來不再會(huì)幸福了。幸福一定會(huì)有：健康。如果一個(gè)人病多體弱，那么其他的幸福都滿足了也不會(huì)感到幸福。
但是，這一切總會(huì)過去的，人生的道路是坎坷的，不會(huì)是如此平坦，或許你某一天就失去了其中一種，所以我們要懂得珍惜。
當(dāng)一個(gè)人臨終前，就是什么都不再擁有。所以，我們要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的充足的幸福。作文
珍惜擁有作文14
大家都讀過《假如給我三天光明》這本書吧!海倫· 凱勒，她每天都要忍受的痛苦。看，看意味著樣：見到美麗的世界;見到老師、朋友;見到的親生父母!，還會(huì)碰到無數(shù)的危險(xiǎn)，無數(shù)的……
我永遠(yuǎn)也忘不了一段，它的大意是說：，海倫的睡在海倫最喜愛的洋娃娃的搖籃里，結(jié)果，海倫三七二十一，掀翻了搖籃，差點(diǎn)害死了的親生!天哪，失明竟會(huì)傷害的親人!實(shí)在是太可怕了，讓人一來，就心驚膽戰(zhàn)。，你會(huì)說：海倫后來有名嗎?，她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，了，背后好老師在支撐，才歷經(jīng)千辛萬苦得來的。大家在佩服海倫的，也該，其它盲人可得有幸運(yùn)：家境不好的`，請(qǐng)老師?就算家境好，也得有多像沙利文老師的好老師呀!盲人都學(xué)問，還會(huì)受父母嫌棄呀!再說，世界上能有海倫呀!多數(shù)盲人要不乞討，要不蹭飯吃，最后活的一點(diǎn)都尊嚴(yán)。
我近視了，干事都不：吃飯啦，活動(dòng)啦……你會(huì)說：近視近視，失明失明，不，，失明近視，既然近視都痛苦，更何況是失明呢?
要的痛苦，請(qǐng)大家珍惜所擁光明吧，不要再傷害眼睛啦!
珍惜擁有作文15
太多的人忘記珍惜自己擁有的，快樂是對(duì)擁有的珍惜和感激，而不是相反
有一個(gè)故事是這樣子的，弟子對(duì)大師訴說：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個(gè)唯一的房間中，房間像地獄一樣�！贝髱熣f:“你會(huì)照我說的去做嗎?”弟子說：“是的�！贝髱熣f：“把動(dòng)物統(tǒng)統(tǒng)趕出去�！敝�，弟子想：生命多么甜美，動(dòng)物出去了，家是一處樂園。那樣的`安靜、清潔、寬敞。
有些人還在眺望未來，現(xiàn)在擁有的東西不屑一顧，等到他們的未來到來了，他們那時(shí)擁有的東西已經(jīng)失去了，他們也許會(huì)后悔，所以先要珍惜現(xiàn)在擁有的東西。未來的東西慢慢會(huì)出現(xiàn)。
再某個(gè)小村落，下一場(chǎng)非常大的雨，洪水開始淹沒全村，一位神父在教堂里祈禱，眼看洪水已經(jīng)淹到他跪著的膝蓋了，一個(gè)救生員駕著小船來到教堂，跟神父說：“神父，趕快上來吧！不然洪水會(huì)把你淹死的！”神父說：“不！我深信上帝會(huì)來救我的，你先去救別人好了�！焙樗窖驮礁��？焱�，直升機(jī)都來過，神父依舊是那句話：“上帝與我共在�！焙樗罱K把神父淹死了。
神父上了天堂，見到上帝后很生氣的質(zhì)問：“你為什么不肯救我？上帝說，我怎么沒救你？第一次派救生員救你，你不要，第二次派快艇，你也不要，第三次，我以國賓的禮儀待你，派直升飛機(jī)去救你，你還不要。所以我以為你急著想回到我身邊來，可以好好陪我�！�
珍惜現(xiàn)在所擁有的，到來的不僅是快樂，而且會(huì)帶來希望，保護(hù)所擁有的。
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