學(xué)會(huì)欣賞作文15篇[精華]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎閱讀與收藏。
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學(xué)會(huì)欣賞作文1
欣賞是一個(gè)人的能力，每個(gè)人的能力參差不齊，欣賞到的事物也就有多有少了。
每個(gè)人出生那一瞬間就在用自己的眼睛欣賞這個(gè)奇妙的世界，這欣賞是一種藝術(shù)，而不是一種技術(shù)；這個(gè)世界是相同的，但每個(gè)人眼里的世界都是不同的。
欣賞需要心情，自己的心情決定了欣賞的程度。所以，在任何時(shí)候，“眼世界”都會(huì)不同：快樂(lè)時(shí)，能欣賞到事物的意義；平靜時(shí)，能欣賞到事物的內(nèi)在；茫然時(shí)，能欣賞到事物的表面；憤怒時(shí)，則只能聞到一絲事物的氣味，而做出過(guò)分的`舉動(dòng)。在日常生活中，保持樂(lè)觀、向上、開(kāi)朗的態(tài)度，多發(fā)現(xiàn)生活中的美與快樂(lè)，讓生活中的快樂(lè)成為自己的快樂(lè)。
欣賞需要環(huán)境，周?chē)沫h(huán)境決定了欣賞的態(tài)度。在欣賞時(shí)，靜謐、安寧的環(huán)境中，自身也會(huì)以同樣的態(tài)度欣賞這眼中的一切，在完成欣賞這一藝術(shù)性的工作時(shí)，環(huán)境的優(yōu)越，可以使自己將這一工作完成地更完美。在人生中，我們無(wú)法改變自我，但是可以改變環(huán)境，環(huán)境也是因人而異的，什么環(huán)境，就決定了欣賞的態(tài)度。這態(tài)度就決定了欣賞的結(jié)果。
雪山也冰冷，可她有別具一格晶瑩的美：小溪也浮淺，可那潺潺中富有自己的清秀。學(xué)會(huì)欣賞你周?chē)拿恳黄瑯?shù)葉、每一絲陽(yáng)光，每一縷細(xì)雨，更何況那每一個(gè)有血有肉的人。
無(wú)論是什么事物，都有它自己值得人欣賞的一面，哪怕它是缺點(diǎn)、是遺憾、是不足，失敗者也能飛翔，落寞者也能崛起。在學(xué)會(huì)欣賞事物的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞是人與人之間的一種理解和溝通承載了人與人的信任，通過(guò)欣賞別人的不足，可以了解不足產(chǎn)生的原因，從而使自己避免沾染與別人一樣的缺點(diǎn)。如果自己能避免所有人的缺點(diǎn)，又剩下了多少不足在自己身上？再多的數(shù)量減去70億后，又剩下多少？
每個(gè)人都渴望得到別人的欣賞，欣賞不是什么特別、稀有的東西，僅僅是一種對(duì)別人而言的鼓勵(lì)、引導(dǎo)。欣賞不需要任何付出，一個(gè)真誠(chéng)建議、一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)溫暖的贊美，甚至一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)，都是對(duì)別人的欣賞，付出一些對(duì)自己沒(méi)有價(jià)值的東西，博得別人的感激，何樂(lè)而不為呢？
如果世界上的每一個(gè)都能夠欣賞自己、欣賞別人，這個(gè)世界會(huì)是什么樣的呢？
我希望，世界上的欣賞，猶如太陽(yáng)般，無(wú)私地普照著大地。學(xué)會(huì)欣賞，就是一種先天性行為，為人的基本準(zhǔn)則。但是，仍有這么多人只懂得欣賞自己，把別人忘得如此干凈，這是怎么回事呢？
學(xué)會(huì)欣賞成功時(shí)的平淡和失敗中的微笑，是非成敗便成一江春水。
學(xué)會(huì)欣賞這個(gè)奇妙的世界，你就會(huì)毫無(wú)保留地?fù)肀б粋�(gè)完整的、快樂(lè)的、美好的世界。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
在這個(gè)五彩繽紛的世界里，有的人會(huì)欣賞，有的人不會(huì)欣賞。我以前不會(huì)欣賞，但是自從進(jìn)了學(xué)校，掌握了一些知識(shí)后，我一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì)了欣賞。比如：一首歌，一支舞，一朵花，一幅畫(huà)。
在小學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校每周星期一升國(guó)旗時(shí)，都要唱國(guó)歌，當(dāng)時(shí)大家都亂七八糟的吼，吼完就完了，一點(diǎn)兒也不整齊，我也和大家一樣。后來(lái)有一次在學(xué)習(xí)中，我讀到了一篇關(guān)于紅軍的故事，才知道國(guó)歌的來(lái)歷。在祖國(guó)陷入水深火熱之中的時(shí)候，正是用這首歌來(lái)鼓勵(lì)全國(guó)的百姓，不要被困難打倒，要站起來(lái)反抗，反抗壓在人民身上的三座大山。正是無(wú)數(shù)人民用鮮血，才換來(lái)了戰(zhàn)斗的勝利。老師告訴我們：鮮艷的五星紅旗，就是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。從那以后，每次升旗時(shí)，我都好好地唱國(guó)歌，因?yàn)槲颐靼琢怂嬲暮x。學(xué)會(huì)欣賞一支舞。在小學(xué)時(shí)，我不喜歡跳校舞，我們的校舞是甘孜踢踏，因?yàn)檫@個(gè)舞很難，我總是跳不好，所以每次跳舞時(shí)，我都躲在教室里不出去。有一次，班主任對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你不喜歡跳踢踏，是真的`嗎？你知道它的來(lái)歷嗎？”
于是，他就給我講述了那個(gè)美麗的故事：本來(lái)甘孜的踢踏沒(méi)有現(xiàn)在出名，是踢踏王子把它發(fā)揚(yáng)光大的。踢踏王子的師傅從小喜歡跳舞，可是因?yàn)榧依锔F，所以不能去學(xué)跳，就把踢踏舞傳給了踢踏王子，踢踏王子用心去跳，最后越跳越好，還在原有的基礎(chǔ)上加了一些自己編的舞蹈動(dòng)作，這就是人們現(xiàn)在都喜歡的踢踏舞。老師講完故事又對(duì)我說(shuō)：“你倒好，不喜歡就不跳，怕困難，你知道人家是怎樣苦練的嗎？”我被這個(gè)故事感動(dòng)了，從那以后，每次跳舞我都用了心，再也不缺席了，現(xiàn)在，我的踢踏舞跳得也不錯(cuò)。學(xué)會(huì)欣賞一朵花。有一次，我和哥哥跟著家人到內(nèi)地去旅游，來(lái)到一個(gè)池塘邊，看見(jiàn)池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花。我對(duì)哥哥說(shuō)：“聽(tīng)別人說(shuō)，美麗的花朵的有毒的，顏色越鮮艷、越美麗的花，毒性就會(huì)更強(qiáng)。你看，這荷花這么美麗，一定有毒，我們千萬(wàn)不要去碰呀！”
這時(shí)后面有個(gè)阿姨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你是從高原來(lái)的吧!不太了解荷花，荷花可不象你說(shuō)得那樣 ，它全身都是寶。你看，它不但花朵美麗；它的葉子還可以泡茶，有清熱解毒的功效；荷花謝了以后會(huì)結(jié)蓮子，蓮子可以吃，有滋補(bǔ)身體的作用；荷花的根是我們平常愛(ài)吃的藕。”聽(tīng)了阿姨的話，我一下子明白過(guò)來(lái)，欣賞一朵花，不能光看它的外表，而要去了解它的實(shí)質(zhì)。我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩，逐漸變成了一個(gè)會(huì)欣賞的孩子，不論是一首歌，一支舞，還是一幅畫(huà)。人們�。≌�(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧！學(xué)會(huì)欣賞以后，你看到的世界將與眾不同！
學(xué)會(huì)欣賞作文3
我們生活在一個(gè)五彩斑斕卻又充滿(mǎn)很多誘惑的世界，在這個(gè)世界里不光可以盡情的欣賞美麗的風(fēng)景，同樣也要和許多不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人交往。
在漫漫的人生旅途中，你會(huì)相遇、相識(shí)很多的人，不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力。欣賞、喜歡和愛(ài)便成了我們最難把握的尺度。有人說(shuō)，男人和女人最重要的是相知、相愛(ài)。其實(shí)，在我們的一生中，能打動(dòng)自己的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)，難道都去相愛(ài)嗎?很不現(xiàn)實(shí)，愛(ài)是一種用心投入的狹隘的情感。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，便想完完整整的擁有他（她），包括他（她）的思想、他（她）的情感以及他（她）整個(gè)人。
但每一次的感動(dòng)過(guò)后，你又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的思想，也沒(méi)有永遠(yuǎn)唯一的情感。所以重要的不是愛(ài)，而是欣賞。優(yōu)秀的人身上會(huì)散發(fā)著誘人的光彩，他（她）不僅吸引你，同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人。
就象美麗的風(fēng)景，它的存在不是為了一座山、一片曠野，而是為了整個(gè)自然，是為了點(diǎn)綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉。它美好但獨(dú)立而排他不同的人、不同的品味，會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺(jué)。
晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼。每一個(gè)人都是有血、有肉、有靈魂的，他們的身上同樣散發(fā)著不同的美，每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。
任何時(shí)候，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界，看待你周?chē)娜耍惚銜?huì)更坦然地面對(duì)一切了。
人性的弱點(diǎn)就是想占有，想占有自己喜愛(ài)的一切東西。但人又是有思維的，這種思維隨時(shí)都在變，沒(méi)有一種情感是永恒不變的`。所以，不要奢望你能擁有很多。
用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人，就象欣賞一幅畫(huà)一樣，你會(huì)很快樂(lè)，也會(huì)很坦然。當(dāng)你用一種平常的心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人、結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候，你便會(huì)沒(méi)有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融，真正的朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來(lái)。
友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候，你才會(huì)覺(jué)得生命的快樂(lè)。擁有一個(gè)好朋友，比擁有一段感情要平實(shí)得多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時(shí)，體味到人性的純美、真情的可貴。
友情同樣是一種愛(ài)，一種更高尚、更至誠(chéng)的愛(ài)。這世上樹(shù)葉有千萬(wàn)片，這世上人有千萬(wàn)種，不一定都要相愛(ài)，不一定都要相守，但只要學(xué)會(huì)欣賞，便能感受到無(wú)限的快樂(lè)。
去欣賞一個(gè)人吧，那樣我們才能感受到人性真正的美，體味到世界那多姿的情思......
學(xué)會(huì)欣賞作文4
同一棵樹(shù)，有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是滿(mǎn)樹(shù)梢的毛毛蟲(chóng)。為什么同一件事會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)呢?原因很簡(jiǎn)單:這并不是樹(shù)本身存在的問(wèn)題而是看到這棵樹(shù)的人的問(wèn)題。
我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事--有個(gè)人因受鄰居的影響而想要搬家，他讓一個(gè)朋友幫他租了一所房子，沒(méi)過(guò)幾天，這個(gè)人就搬到這所房里來(lái)了。他的朋友這時(shí)問(wèn)他為什么會(huì)突然想要搬家，他告訴他的朋友說(shuō):‘‘你也許不知道，我若是繼續(xù)呆在那兒，我一定會(huì)瘋掉的。晚上，樓上鄰居半夜還傳出琴聲，又吵又鬧，害得我整晚都睡不著；一大清早，樓下就傳來(lái)了車(chē)聲，又吵又鬧，這聲音許久才會(huì)消失。這樣的日子一日復(fù)一日，我都快崩潰了，所以我決定--搬家。 他的朋友遲疑了一會(huì)兒，然后對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)那兩戶(hù)人家我都知道，上面的那家只有孤女寡母二人，那位母親每天起早貪黑地工作，晚上回家要教女兒拉小提琴。你不知道，那個(gè)小女孩又聾又啞，她的母親送她去醫(yī)院看了幾次也不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，由于家里生活拮據(jù)。
小女孩只能輟學(xué)，每天都呆在家......她每天都有很刻苦的練小提琴，因?yàn)樗氤蔀橄褙惗喾乙粯拥囊魳?lè)家。難道這么多天你都沒(méi)有聽(tīng)出那小女孩的'琴技一天天進(jìn)步了嗎？’’他把頭埋得低低的。‘‘至于下面的那家人，其實(shí)也是我的我朋友。他們是一對(duì)夫婦，他們最近用這些年來(lái)所賺的辛苦錢(qián)買(mǎi)了一輛小車(chē)，男人很認(rèn)真的在學(xué)騎車(chē)，想把生意做得紅火 些，不再去擺地?cái)�。你難道在這么多天也沒(méi)看出那個(gè)男人的騎術(shù)進(jìn)步了嗎？’’他的臉上露出了一絲皺紋。突然，他抬起頭，鄭重的說(shuō)了一就話:‘‘我決定了，我要搬回去住。’’他的朋友高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。 任何事情都有它的兩面性，對(duì)于他們的美與丑的定義，好與壞的結(jié)論都在于我們自身，就要看我們?cè)趺聪�，站在哪個(gè)角度去思考。一顆仙人掌可以在沙漠中無(wú)憂 無(wú)慮的生長(zhǎng)，有的人認(rèn)為它很難看，因?yàn)樗麤](méi)有玫瑰的艷麗，更沒(méi)有郁金香的香氣四溢;而有的人則相反，他很喜歡它，猶如喜歡他自己一樣，因?yàn)樗B強(qiáng)，它生 命力旺盛。一種人挑出來(lái)無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，另一種人欣賞到的是很多優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然，這兩種態(tài)度最終決定這兩種不同的結(jié)果。
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)贊美，努力挖掘周?chē)说拈W光點(diǎn)。贊美，賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像是雨對(duì)于種子。贊美，賞識(shí)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。 你可以用發(fā)現(xiàn)美的眼睛欣賞生活，你也可以用好奇的心里觀察生活，你也可以以認(rèn)可的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人，你也可以通過(guò)好壞，善惡，美丑的對(duì)比認(rèn)知生活�？� 之一句話:我們要學(xué)會(huì)欣賞，為自己也為他人創(chuàng)造更大的價(jià)值。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
當(dāng)你置身深山老林，耳聽(tīng)潺潺流水的時(shí)候，你的眼中是否只有窮山惡水;當(dāng)你走在秋天的畫(huà)卷中，身旁紅葉美似彩霞的時(shí)候，你的眼中是否只有殘風(fēng)翻卷、落葉凋零;當(dāng)你與別人相處時(shí)，你是否會(huì)把別人的缺點(diǎn)放大成他的全部;當(dāng)你與競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來(lái)的對(duì)手相向而行時(shí)，你是否會(huì)高昂起你的頭，打心眼里對(duì)他不屑一顧?
如果你的回答是肯定的，那么，我要說(shuō)，朋友，請(qǐng)你學(xué)會(huì)欣賞。
在生活中，我常常看到這樣的場(chǎng)面：兩個(gè)年輕媽媽在聊天，兩人都夸耀自己的孩子有多優(yōu)秀。此刻，她們的心理都希望對(duì)方能欣賞自己的孩子，但都忘了自己也應(yīng)該欣賞對(duì)方的孩子。一場(chǎng)演出剛結(jié)束，全體演員手拉手、排著隊(duì)準(zhǔn)備謝幕，可是，此時(shí)的觀眾已寥寥無(wú)幾，剩下的幾個(gè)也爭(zhēng)先恐后的往外擠，只有一陣稀稀落落的掌聲在空曠的演出廳回響。其實(shí)，演出成功，觀眾也滿(mǎn)意。可是，他們?yōu)槭裁床还恼颇?他們所希求的不就是觀眾能稍微慢點(diǎn)走，為演出鼓一下掌嗎?觀眾為什么就不能滿(mǎn)足一下他們那小小的要求呢?人們總是很吝嗇對(duì)別人的欣賞，生怕別人占了便宜。
其實(shí)，欣賞別人有什么不好呢?鼓幾下掌，說(shuō)幾句贊美的話，或者一個(gè)眼神，一個(gè)微笑。別人就可以從你的欣賞中得到肯定，得到鼓舞，得到信心，得到力量，得到快樂(lè)……人生是表演，也是奮斗。每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)注、喝彩和鼓掌，就像需要批評(píng)一樣。如果只有沉默，那么生活就像一潭死水，沒(méi)有漣漪，沒(méi)有快樂(lè)，索然無(wú)味。
所以，我們要學(xué)會(huì)欣賞。在這方面，偉大的毛主席就是我們的好榜樣。
偉人毛澤東在給他的老師徐特立先生的信中，稱(chēng)贊徐老，你是懂得很多，而時(shí)刻以為不足的`人。有人會(huì)說(shuō)，這是在欣賞自己的老師和長(zhǎng)輩。那么請(qǐng)看郭沫若是怎樣盛贊魯迅的。這兩位我國(guó)現(xiàn)代無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化巨人、新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)者，他們雖然有過(guò)分歧，有過(guò)誤會(huì)，有過(guò)意見(jiàn)，也有過(guò)爭(zhēng)論。但是，他們的目標(biāo)是一致的。魯迅先生逝世后，郭沫若挽聯(lián)，表達(dá)了對(duì)魯迅先生的欽敬：方懸四月，疊墜雙星，東亞西歐同隕淚;欽誦二心，憾無(wú)一面，南天北地逼招魂。挽聯(lián)是說(shuō)懷著欣賞的心情誦讀魯迅的《二心集》，遺憾終生未能與魯迅會(huì)晤一次。
偉人如此，我們的凡人呢?記得一位語(yǔ)文老師在批閱一學(xué)生的作文后，寫(xiě)下了三個(gè)字：“真不錯(cuò)”。致使這位學(xué)生信心倍增，長(zhǎng)大后當(dāng)了作家。欣賞的力量就是這樣神奇。
學(xué)會(huì)欣賞，可以使矛盾融化;學(xué)會(huì)欣賞，可以使我們溫暖如春;學(xué)會(huì)欣賞，可以使我們信心倍增;可以使我們積極投入每天的工作、學(xué)習(xí)、生活。生活中需要欣賞，一個(gè)普普通通的巧思，一個(gè)小小的創(chuàng)見(jiàn)，甚至一件漂亮的衣服，幾句機(jī)智的玩笑，都同樣值得欣賞。欣賞的方法多種多樣，或真摯熱情，或含蓄委婉，或自然流露，但萬(wàn)變不離其宗，都必須恰如其分，恰到好處。
我們欣賞別人，別人也會(huì)欣賞我們。由于彼此的欣賞，我們的生活會(huì)更加豐富多彩，趣味無(wú)窮，和樂(lè)融融。
學(xué)會(huì)欣賞作文6
欣賞是一種無(wú)形的力量，是一種無(wú)形的善良。一個(gè)欣賞的眼神，一句欣賞的語(yǔ)句，一個(gè)欣賞的笑容，都會(huì)像一泓清泉慢慢地融入到人們的心底，使人感到無(wú)比溫暖、舒服，令人久久不能忘懷。學(xué)會(huì)欣賞，更是在你的世界添加更多光彩。
我曾用心上的暮光去看別人，看自己，看老師，看同學(xué)，看朋友。我曾經(jīng)也用欣賞的眼光去看大自然，去聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)，去嗅芬芳馥郁的花兒。
現(xiàn)在我用欣賞的眼光去看大自然吧。
大自然是美麗的，一年四季，甭提有多美了。
春天悄悄來(lái)到了，萬(wàn)物復(fù)蘇、春光融融。春姑娘穿上了美麗的綠紗。
小草偷偷從土里鉆出來(lái)，仿佛如綠毯鋪地一般，鋪在了光禿禿的大地上。
春風(fēng)溫柔地?fù)崦�，一絲絲春意圍繞在你的'身邊，讓你進(jìn)入夢(mèng)一般的世界里。
春雨也是那么細(xì)密輕盈，在空中密密地斜織著。春雨弟弟灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露，滋潤(rùn)著人間、大地。萬(wàn)物都吸允著春雨的甘露。
暑氣逼人的盛夏里，旋律是輕松的。烈日當(dāng)空下，知了在樹(shù)上賣(mài)弄著自己清脆的嗓子，人們坐在樹(shù)影下乘涼。夏天又像一個(gè)善變的娃娃，有時(shí)，天一瞬間下起了傾盆大雨，“沖”給大地一次涼水澡。雨過(guò)天晴，有時(shí)竟出現(xiàn)了彩虹。
夏夜里，清風(fēng)徐徐，月升東山。在鄉(xiāng)下魚(yú)塘里，蛙聲大作，昆蟲(chóng)們也叫了起來(lái)，它們的叫聲編織成了一首新的交響曲，在夏夜里回蕩。
公園中的樹(shù)林。都在月光下顯得格外清晰、壯觀。
最美最美的大自然在秋天。秋天像一顆退暑藥，退走了夏天的余熱。秋天像安定劑，讓剛剛從夏天炎熱的氣息中出來(lái)而不適應(yīng)新環(huán)境的人安定下來(lái)，感受春天。
“桂子月中落，天香云外飄�！笔堑墓鸹ㄔ谕砩显鲁鰰r(shí)落下，讓我們感覺(jué)想起在云外飄�！肮鸹ㄏ銡怙h十里”這句俗話說(shuō)得好。公園里，很遠(yuǎn)就聞到桂花香，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌，喳喳喳的，好像在說(shuō)：“今年桂花真香啊！”
秋風(fēng)是最尋常的，送走了夏天的悶和熱，帶來(lái)了秋天的秋高氣爽，帶來(lái)了累累果實(shí)，帶來(lái)了遠(yuǎn)處的桂花香。秋風(fēng)像一壺老酒把樹(shù)灌得微醉，樹(shù)一搖一搖，“沙沙，沙沙”好像是一首古典樂(lè)。在公園，在小路上，人們?cè)絹?lái)越多，他們玩耍、休息、散步、。他們感受著秋風(fēng)的涼爽，秋風(fēng)的樂(lè)曲，秋風(fēng)的力量。
冬爺爺?shù)男攀埂憋L(fēng)來(lái)了�！昂�，呼”來(lái)到了大自然，他粗大的嗓門(mén)道：“冬爺爺來(lái)了�！�
溫度慢慢下降了。冬天，草枯了，花少了，葉子落了，大街上的人也少了。
學(xué)會(huì)欣賞，去觀看鬼斧神工的大自然，使我感到了無(wú)數(shù)暖流。學(xué)會(huì)欣賞，去觀看鬼斧神工的大自然，我們會(huì)感到無(wú)比溫暖。學(xué)會(huì)欣賞，去觀看鬼斧神工的大自然，我們的世界會(huì)添加更多光彩！
學(xué)會(huì)欣賞......
學(xué)會(huì)欣賞作文7
面對(duì)生活，本該學(xué)會(huì)包容，不應(yīng)該像一個(gè)刁蠻無(wú)理的家庭婦女，整天過(guò)著輕視一切的自高生活，對(duì)自己不敢興趣的事情或者人加以否定，否定別人的同時(shí)也否定了自己，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞他人，欣賞他人的自強(qiáng)自立，欣賞他人的純潔。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一件事情：一個(gè)婦女去購(gòu)物中心買(mǎi)東西，她穿得雍容華貴，全身透出悠揚(yáng)唯美的風(fēng)格，身后還跟了幾個(gè)穿著一般的男工幫她拎包，她自己腳穿名貴的鞋子，聲音之響，映襯著她的`富有，可此時(shí)我認(rèn)為炫富更是一種虛偽，富有更是一種丑惡，在她那“紅花”邊，一片靚麗的“綠葉”反倒耀眼。
一個(gè)皮匠在商店門(mén)外刷鞋，他貧窮，但他有志氣，沒(méi)有在家等低保、救濟(jì)過(guò)日子，雖然掙錢(qián)少，但他還是干了幾十年了，從不間斷，他有腦血栓，這是多年的老病了，有幾次他病得實(shí)在太厲害了，就能看見(jiàn)熬中藥的藥壺在他攤位上的爐火上熬著，他簡(jiǎn)直像一個(gè)年老的“祥子”。沒(méi)有生意時(shí)，他會(huì)在路邊拉客人過(guò)來(lái)照顧生意。
這一天，老人頂著烈陽(yáng)坐了半晌，頭上全是用手抹汗時(shí)留下的污點(diǎn)，下午沒(méi)一點(diǎn)生意，他覺(jué)得自己不能一直這樣坐著，家里還有老伴臥病在床呢，他拉了許多客人，大家都照顧了他的生意，這其中包含著施舍，老人也心知肚明，于是他減半了價(jià)錢(qián)，讓自己可以心安理得的賺錢(qián)。炫富的女人從購(gòu)物中心出來(lái)，催促著拎包的男工，“快點(diǎn)，拿穩(wěn)了”！聲音之大……老人擦完鞋揉揉腰，眼睛余光一掃，正巧看到了這個(gè)炫富的女人，于是蹣跚的走向前去，伸手拉住了那個(gè)女人的手，用幾乎哀求的語(yǔ)氣說(shuō)“姑娘，來(lái)刷刷鞋吧，今天價(jià)錢(qián)減半，包你滿(mǎn)意�！蹦桥囊�(jiàn)周?chē)硕啵膊幌胱约旱羯韮r(jià)，于是拿紙巾擦了擦手，展現(xiàn)曲線美的樣子丟了個(gè)弧線坐在墊好紙巾的凳子上，老人飛快的走向攤位，熟練地拿起他的工具把女人的鞋刷得亮亮的，其中一個(gè)拎包男工說(shuō)了一句話“小姐，您的高貴皮鞋被這幾元的鞋油刷變形了�！�
那女一看鞋子，仿佛真的是那么回事，她就讓老人賠她的鞋子，整雙鞋的錢(qián)�。�500元的鞋，老人一天又能掙多少？可是，老人哪里纏得過(guò)這刁蠻的女人，于是他摸出自己一天掙得的零鈔，加上給老伴買(mǎi)藥的錢(qián)才勉強(qiáng)湊上500元，把錢(qián)遞給了那可惡的女人，可是女人還不服氣，搶過(guò)錢(qián)，還順手扇了老人一耳光，狠狠地說(shuō)：“這是你自找的”！然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。擦鞋的老人無(wú)奈地捶胸、頓足，老淚縱橫，我當(dāng)時(shí)看得揪心，要不是那女人有“保鏢”，我肯定會(huì)沖上去給她一腳，可是……面對(duì)強(qiáng)敵我怯懦了，這是我一生都后悔的一件事。
不過(guò)，這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了欣賞別人，讀懂別人，更讓我明白一個(gè)道理：應(yīng)該出手幫助弱者，免得自己后悔而無(wú)以補(bǔ)過(guò)。
學(xué)會(huì)欣賞作文8
有一個(gè)人，他說(shuō)他“看破了紅塵”，他說(shuō)他看到的一切都是灰色的，是瘡痍，他說(shuō)這個(gè)世界在精神上是荒蕪的，到處都充斥著邪惡與骯臟，都丑陋不堪。他說(shuō)，他的眼迷上了風(fēng)沙，他的心蒙上了陰霾，他說(shuō)他看不到未來(lái)······
于是，他來(lái)到“世外桃源”，渴望尋找一份“新天地”：那里將會(huì)有藍(lán)的清澈、空靈的天，綠得透明、純潔的水······可令他大失所望的是，盡管在世外桃源：山還是那樣的山，鐵青著臉；天還是那樣的天，愁云布滿(mǎn)；水也還是那樣的水，渾濁得看不清自己模糊的臉······只是，他有一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)：桃源中的人，沒(méi)有一個(gè)不快樂(lè)，沒(méi)有一個(gè)不微笑。他看著這些笑容，愈來(lái)愈迷惑，愈來(lái)愈迷惑······
他向一位農(nóng)民請(qǐng)教。
農(nóng)民把他帶到雪地里，臘月的天，漫天雪花，點(diǎn)點(diǎn)紛揚(yáng)。在他的'心中卻只是寒冷，那雪片似刀片狠狠割著他那如冰般頑固的心······“你看到了什么？”農(nóng)民問(wèn)�！啊ぁぁぁぁぁぱ�，”他喃喃地答道：“下雪了�！鞭r(nóng)民說(shuō)：“不，我看到的是雪花！”“雪花？”一片雪飄落到他的手心，那么美，那樣純潔，如花般綻放。“真的是雪花！”他第一次細(xì)細(xì)觀察這小小的雪花的美麗。農(nóng)民微微點(diǎn)了下頭，又問(wèn)：“你還看到了什么？”“雪花呀”農(nóng)民搖搖頭：“不僅是雪花，你看那緩緩飄落的，像不像鵝絨？”他一眼望去，大聲驚叫：“像！像極了！”他感到越來(lái)越有意思了，這是他第一次以另一種眼光看待事物�！澳憧吹搅耸裁矗俊鞭r(nóng)民依舊重復(fù)那個(gè)問(wèn)題�！把┗āZ絨！”農(nóng)民點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻又問(wèn)：“還有嗎？”他放眼望去，鵝絨般的雪花蓋在大地上，他仿佛看到，一位樸實(shí)善良的母親穿上了一件厚棉襖······“是——大地的棉襖？”他小聲說(shuō)。農(nóng)民頻頻點(diǎn)頭：“對(duì)！還有嗎？”他異常激動(dòng)，這是他第一次把自然幻化作人來(lái)思量。他又驚喜地叫道：“是，是天的杰作，是神的恩賜，是來(lái)年的豐收，是天使把愛(ài)的種子，春的祝福撒向人間······”他簡(jiǎn)直不敢相信眼前有個(gè)絢麗的世界，不相信剛才那些優(yōu)美的語(yǔ)言是從自己的心里流淌出來(lái)的。這一刻，雪卻融化了他的心······
從此，看到飛鳥(niǎo)，他不再感到厭煩，而是當(dāng)作調(diào)皮的伙伴；聽(tīng)到孩子們的嬉笑聲，不再感到嘈雜，卻認(rèn)為是聽(tīng)到了世間最純真、最動(dòng)人的天籟，觸摸那濕潤(rùn)的土地，不再感到骯臟，仿佛土地也散發(fā)著泥土的芬芳······一切都是嶄新的，那樣美好！他看的明天的太陽(yáng)又升起來(lái)了呢！
故事講完了，你也試著“摘下有色眼鏡看世界”吧！你將會(huì)真正發(fā)現(xiàn)世界的多彩，因?yàn)椤叭碎g并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。不要說(shuō)你的家鄉(xiāng)不美，“處處留心皆美景”，不要說(shuō)你看不到未來(lái)，因?yàn)椤磥?lái)，來(lái)了！
學(xué)會(huì)欣賞作文9
欣賞是一種能力，學(xué)會(huì)欣賞就等于學(xué)會(huì)了一種超凡的能力。很多時(shí)候，我們的雙腳，都只忙于奔波，卻不能止住腳步，欣賞欣賞路邊那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，數(shù)數(shù)樹(shù)葉那清晰的葉脈；很多時(shí)候，我們的眼睛，都只看見(jiàn)他人的缺點(diǎn)，而不能去欣賞對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)；很多時(shí)候，我們的雙耳，都只能聽(tīng)到聒噪的蟬鳴，卻不能傾聽(tīng)涓涓細(xì)流的優(yōu)美旋律。
“生活不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，其實(shí)，很多時(shí)候，我們需要用另一種眼光，從另一個(gè)角度看世界。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了用眼關(guān)注，用心體會(huì)，欣賞對(duì)手，為對(duì)手喝彩時(shí)，那么，在我們的身邊，無(wú)處不在的是嬌艷的鮮花，沾有露珠的嫩葉，翩翩起舞的蜂蝶，隨風(fēng)搖曳的楊柳，波光粼粼的溪河，和藍(lán)天上悠悠的白云，這時(shí)，你便可以發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣，從而活得快樂(lè)，活得輕松，終有一天我們也可以拍響為自己喝彩的手。夏天，當(dāng)我們忙碌著手中的'工作，室外的驕陽(yáng)撕裂我們的身心，精神已處崩潰的邊緣，此時(shí)不妨放下手中的事，到荷池去，滿(mǎn)眼都是冰清玉潔的荷花！千姿百態(tài)，目不暇接，美不勝收！一縷縷荷的清香撲鼻而來(lái)，整個(gè)人仿佛被洗滌一般，一身愜意。這便是欣賞的力量，也是欣賞饋于我們的一種美好境界。當(dāng)我們沉下心來(lái)，細(xì)細(xì)體味這個(gè)世界時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它是那么壯美秀麗，令人回味。同理，欣賞對(duì)手也是如此。當(dāng)我們?cè)谂c對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，不能小肚雞腸只看見(jiàn)對(duì)手的缺點(diǎn)與不足，從而體現(xiàn)自己的能力，而應(yīng)“則其善者而從之，其不善者而改之”。將對(duì)手的失誤當(dāng)作前車(chē)之鑒，將對(duì)手的成功看作奮進(jìn)的動(dòng)力。
用欣賞的眼光看待對(duì)手，當(dāng)之進(jìn)步時(shí)為他鼓掌；當(dāng)己進(jìn)步時(shí)，為自己鼓掌；當(dāng)我們真正超越了對(duì)手時(shí)，也應(yīng)為他曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)你，為你的成功搭橋鋪路而尊敬他，在為自己喝彩時(shí)同時(shí)也不忘為對(duì)手鼓勁。欣賞，可以讓我們學(xué)會(huì)站在不同的方向，不同的角度，用不同的眼光領(lǐng)略這與眾不同的生命的魅力。生命只有一次，即可以轟轟烈烈也可以默默無(wú)聞。于是我們看到到了生命的各種形式更欣賞到了生命的頑強(qiáng)。看小草郁郁蔥蔥生機(jī)勃勃，不為風(fēng)雨所摧殘的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，生命是如此單純，只為沐浴暖陽(yáng)襯托鮮花；看螞蟻一生勤勤懇懇任勞任怨，危急時(shí)刻團(tuán)結(jié)一心，即使遭遇強(qiáng)敵，也能齊心協(xié)力獵殺比自己強(qiáng)大數(shù)倍的昆蟲(chóng)。
看野花點(diǎn)綴草坪，樸素純潔，雖不足引人注目卻依然綻放生命活力。欣賞是一種能力，是每一個(gè)人與生俱來(lái)的能力，只不過(guò)我們中的許多人不善利用這一點(diǎn)，久而久之，這種能力便在歲月的侵蝕中消磨掉了。所以，我們要用一雙愛(ài)美的眼睛，一顆懂得欣賞世間萬(wàn)物的心，呵護(hù)我們身邊的一切，珍惜我們身邊的一草一木，一花一石，甚至一露一塵�！�
學(xué)會(huì)欣賞作文10
人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)，用心靈去體味這人世間的美好。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問(wèn)，切勿求全責(zé)備! 殊不知，沒(méi)有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會(huì)絢麗多彩!
也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個(gè)子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的.形象! 換個(gè)角度欣賞，拿破侖為矮個(gè)子的人樹(shù)立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣;毛主席的黑痣是他個(gè)性的代表，是他豪放氣度的象征。所以我們說(shuō)換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn)，也許你會(huì)覺(jué)得他更有個(gè)性。
對(duì)生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗(yàn)。一蓬茅舍，凝聚著多少對(duì)影筆耕的日子;半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚，回首對(duì)文學(xué)的嘗試，不知是酸、是甜、是辣…… 我對(duì)文學(xué)的欣賞正是這樣，文學(xué)對(duì)于我，就像萬(wàn)仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠(yuǎn)的海上的燈塔鼓勵(lì)我為之跋涉。我愛(ài)我的文學(xué)之路，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞自己的生活，學(xué)會(huì)了用欣賞的氣度去回首我對(duì)文學(xué)的嘗試，對(duì)生活的體驗(yàn)，甚至欣賞自己的不足。
學(xué)會(huì)欣賞，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經(jīng)過(guò)了陣痛，你才會(huì)得到生命中的玫瑰。
每一個(gè)人都是一本打開(kāi)的書(shū)。書(shū)中蘊(yùn)藏著深深的思想、高尚的人格、精美的語(yǔ)言。學(xué)會(huì)欣賞，我們才會(huì)懂得別人的品德、氣質(zhì)、性情；學(xué)會(huì)欣賞，我們才能正確評(píng)價(jià)別人的努力、奮斗、成功；學(xué)會(huì)欣賞，我們才不會(huì)像時(shí)下一些人互相庸俗地吹捧、虛偽地夸飾、麻地美化。
面對(duì)絢麗多姿的“自然”和異彩紛呈的人生，我們只要學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)在驀然回首的一剎那，在有意無(wú)意之間發(fā)現(xiàn)一片風(fēng)景、一縷陽(yáng)光、一道彩虹；而一個(gè)狂妄淺薄的人，處處總是拿自己的長(zhǎng)處與人家的短處比，永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了真實(shí)的美，搜尋到的總是人家“丑陋透頂?shù)膯?wèn)題”。
每一個(gè)人來(lái)到世間，都渴望被關(guān)愛(ài)，被重視，被贊賞。當(dāng)你滿(mǎn)足了對(duì)方的需求后，他就會(huì)對(duì)你重視的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情。
所以，大千世界、茫茫人海之中，我們只要學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)送給朋友一陣春風(fēng)，一個(gè)祝福與驚喜，就會(huì)獲得友誼，獲得濃濃的溫馨與激勵(lì)。
請(qǐng)欣賞朋友的率真與純樸，它會(huì)激勵(lì)我們追求自然，追求美麗；請(qǐng)欣賞朋友的刻苦與用功，它會(huì)激勵(lì)我們聞雞起舞，壯懷激烈；請(qǐng)欣賞朋友的進(jìn)步與成功，它會(huì)激勵(lì)我們積極向上，追求卓越；請(qǐng)欣賞朋友的大膽與好奇，它會(huì)激勵(lì)我們多向思維，開(kāi)闊創(chuàng)新……
讓我們把欣賞的目光投向朋友，投向世界，我們一定會(huì)在互相欣賞的氛圍中友愛(ài)文明，和諧共進(jìn)，使靈魂得以?xún)艋⑻嵘?/p>
學(xué)會(huì)欣賞作文11
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼睛。
——題記
生活中處處都有美麗。如果你是高山，你就是美麗的，因?yàn)槟惆丫秃托蹅フ故窘o了人間；如果你是大海，你是美麗的，因?yàn)槟惆褜捜菖c大度呈現(xiàn)給了人類(lèi)；如果你是太陽(yáng)，你是美麗的，因?yàn)槟惆压饷骱蜔崃糠瞰I(xiàn)給了大地。學(xué)會(huì)欣賞生命。生命雖然短暫，它卻是永恒的。我們至今也不能忘卻曇花初現(xiàn)的驚異，月光如白練似的落下來(lái)，四周一片靜寂，清風(fēng)拂過(guò)臉頰，它舒展著自己嫩白如云的雙臂，展現(xiàn)了生命的絕美，讓人驚心動(dòng)魄。不要說(shuō)它太短暫，不要說(shuō)它不長(zhǎng)久，它們只是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給你一次情懷的感動(dòng)，可以讓它的生命延長(zhǎng)，活在人們的記憶中。
由此可想，大千世界，真正讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現(xiàn)的瞬間，極短卻能定格在人們心中——深夜的一杯熱茶驅(qū)除疲乏的快意，獨(dú)上高樓的'一次超脫，絕望中的一句安慰，還有那情到深處的淚眼感動(dòng)。美是這樣，生命也理應(yīng)如此。學(xué)會(huì)欣賞自己。你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：在美國(guó)耶魯大學(xué)的入學(xué)典禮上，校長(zhǎng)都要向全體師生介紹一位特別的新生。去年，校長(zhǎng)推出的是在自薦表上填寫(xiě)會(huì)做蘋(píng)果餅的女學(xué)生。當(dāng)時(shí)大家都感到很奇怪：怎么推薦特長(zhǎng)是做蘋(píng)果餅的人呢？原來(lái)，每年的新生都要在自薦表上填寫(xiě)自己的特長(zhǎng)，而幾乎所有的學(xué)生都填體育、美術(shù)、科技等特長(zhǎng)。
從來(lái)沒(méi)有把善做蘋(píng)果餅作為亮點(diǎn)。因此，這位同學(xué)便脫穎而出。試想，如果他當(dāng)初填“擅長(zhǎng)廚藝”結(jié)果會(huì)怎么樣？肯定不會(huì)象“做蘋(píng)果餅”這么打動(dòng)人心。那些填體育、美術(shù)、科技的人，可能也只會(huì)打打羽毛球、畫(huà)畫(huà)圖案、搞搞小制作而已。但是，他們不那樣寫(xiě)，非要寫(xiě)一個(gè)大而籠統(tǒng)的概念。其實(shí)，他們完全沒(méi)有必要那么做。細(xì)細(xì)想來(lái)，特長(zhǎng)就是我們所擅長(zhǎng)的某種技能。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)，或者不能正視自己罷了。我們每個(gè)人都有自己光彩的一面，亮麗的一面，輝煌的一面。只要我們學(xué)會(huì)欣賞自己，我們就是美麗的。也要學(xué)會(huì)欣賞缺憾。俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。茉莉芬芳卻不艷麗，玫瑰艷麗卻不芬芳。缺憾并不可怕，缺憾也是美。愛(ài)神維納斯是眾所周之的美人，她的那雙斷臂絲毫不影響她美妙絕倫的外貌。
曾經(jīng)有許多人批評(píng)過(guò)維納斯的斷臂，。也有雕塑家企圖復(fù)原她的雙臂，但都被一一否定了。人們認(rèn)為正是那雙看似缺憾的斷臂，才引起人們的無(wú)限遐想，這位美人因其缺憾才成為人們心中的美神。不是嗎？缺憾也是美。沙灘上的海鷗，沒(méi)有麻雀的靈巧體態(tài)，沒(méi)有海燕的輕巧舞姿，也沒(méi)有百靈鳥(niǎo)的甜美歌喉，但它卻能飛過(guò)茫茫的大海。它那笨拙的體態(tài)卻不影響它絲毫的美麗。不是嗎？缺憾并不可怕。松樹(shù)不美，但卻能挺立在懸崖峭壁之上；梅花孤傲，但卻能綻放在苦寒之中。
我們的生命因?yàn)橛辛巳焙�，才�?huì)更加精彩。學(xué)會(huì)欣賞一切，習(xí)慣欣賞一切，用欣賞的眼光看世界，我們的心靈才會(huì)更加純潔，更加樂(lè)觀。我們才會(huì)收獲不一樣的命運(yùn)。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
常見(jiàn)這樣的人：自己有了成績(jī)，有了榮譽(yù)，就歡呼雀躍，神采飛揚(yáng);別人有了成績(jī)，有了進(jìn)步，卻視而不見(jiàn)、充耳不聞，甚至冷嘲熱諷，挖苦、嫉妒。真誠(chéng)地為別人取得的成績(jī)，取得的進(jìn)步，取得的榮譽(yù)喝彩，是一種胸襟，一種氣度。只有不斷開(kāi)闊自己的胸襟，恢弘自己的氣度，才能不斷擁有成就事業(yè)的吸引力和凝聚力。聽(tīng)到別人有了成績(jī)就不自在，看到別人有了進(jìn)步就不痛快，是心胸狹窄、氣量狹小的表現(xiàn)。這樣的人很容易成為孤家寡人，不會(huì)有很多人愿意與他合作、共事和創(chuàng)業(yè)的。學(xué)會(huì)欣賞別人，是一種人格修養(yǎng)，一種氣質(zhì)提升，有助于自己逐漸走向完美。一個(gè)人總能在某一方面勝過(guò)別人，但在這一方面也總會(huì)有人比他強(qiáng)。所謂“一山還有一山高”，就是這個(gè)道理。每人都各有所長(zhǎng)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的進(jìn)步，隨時(shí)為別人的成績(jī)而喝彩，這對(duì)于一個(gè)人的生存能力、合作能力、發(fā)展能力的提高，都具有重要意義。贊美他人并不難做到，這要求我們?nèi)グl(fā)掘生活和工作周?chē)娜�，想想他們的好處和�?yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱(chēng)贊他們，這將會(huì)在人與人之間形成良性互動(dòng)，使我們的社會(huì)和工作環(huán)境更溫馨可愛(ài).培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰結(jié)心城、四海枯竭、叢山荒蕪�！弊屛覀�?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p
欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿(mǎn)足感，人的心靈也會(huì)在不知不覺(jué)中得到凈化與調(diào)適。同時(shí)，欣賞還能開(kāi)闊人的視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)看，人的精神狀態(tài)與肌體健康有著十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動(dòng)，欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康，自然是大有益處的。
欣賞并不神奇，學(xué)會(huì)欣賞也不需要多么高深的藝術(shù)水平。只要你稍加留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)日常生活中可供欣賞的客體隨處都是，譬如就在我們的家中，陽(yáng)臺(tái)上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫(huà)、案頭陳設(shè)的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚(yú)等等，它們都無(wú)時(shí)不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專(zhuān)注地觀賞它們幾分鐘，便會(huì)生出一種難以言傳的愉悅感來(lái)。又如人們平常所說(shuō)的“自賞”，即品味自己在生活中創(chuàng)造出來(lái)的勞動(dòng)成果，這也不失為一種高雅的'養(yǎng)生之道，比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫(huà)時(shí)，往往都會(huì)獲得一種極大的精神滿(mǎn)足、一種高層次的精神享受。
讀好書(shū)是欣賞，聽(tīng)音樂(lè)是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好景色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)讓你的生活更有詩(shī)意，讓你在獲得精神享受的同時(shí)，進(jìn)而獲得心身的健康。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風(fēng)景，一隅人人渴望、四季相宜、風(fēng)味獨(dú)特的景觀。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得享受；學(xué)會(huì)欣賞，你便擁有快樂(lè)；學(xué)會(huì)欣賞，你便走近幸福；學(xué)會(huì)欣賞，便成為一個(gè)大寫(xiě)的人！
欣賞是一種風(fēng)格，是一種獨(dú)特自在的感悟風(fēng)格。紛繁世界，無(wú)奇不有，有山有水，有花有草，有風(fēng)有雨，時(shí)時(shí)刻刻，變幻無(wú)窮。懂得欣賞，便懂得感悟；感悟愈深，生活得愈滋潤(rùn)、愈輕松；輕松滋潤(rùn)的生活便是至高無(wú)上的生活，既然知道無(wú)上生活的秘訣，為何不學(xué)會(huì)欣賞？利人利己的欣賞，應(yīng)當(dāng)義不容辭、義無(wú)返顧！
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒(méi)有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。
欣賞是一種力量；是一種與時(shí)俱進(jìn)、自強(qiáng)不息、自我?jiàn)^斗的力量。人生在世，區(qū)區(qū)百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見(jiàn)賢思齊，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于人類(lèi)文明發(fā)展的大事、好事，年老時(shí)，你就會(huì)后悔不迭、悔之晚矣。學(xué)會(huì)欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻(xiàn)更多。
在慢慢的人生路途中，我們會(huì)遇到很多的人，有讓我們一見(jiàn)鐘情，夢(mèng)相牽的人；有刻骨銘心，一生無(wú)法忘記的人；有與我們牽手一生，陪著我們慢慢變老的人。
但更多的人，是與我們相識(shí)在生活的`某個(gè)階段，介入到我們的生活，豐富著我們?nèi)粘５牟杳子望}。
在這個(gè)世界里，不同的性格，不同的人生，不同的環(huán)境造就著不同的遇見(jiàn)，很多遇見(jiàn)，會(huì)讓我們刻骨銘心。
世上的人千千萬(wàn)，與我們相遇，相知的人注定不會(huì)只有一個(gè)，都去愛(ài)嗎？不可能！所以，學(xué)會(huì)欣賞一個(gè)人，比會(huì)愛(ài)一個(gè)人更重要，欣賞、喜歡和愛(ài)便成了我們最難把握的尺度。
我們身邊的人，每天都會(huì)是來(lái)來(lái)往往，遇見(jiàn)發(fā)生在每一個(gè)朝夕，有的人與我們一見(jiàn)如故，那份感動(dòng)會(huì)是來(lái)自?xún)?nèi)心深處；有的人對(duì)我們關(guān)懷備至，好似一份親情被延續(xù)了千年；有的人好似童話里的人物，被我們遇見(jiàn)，可是生活只允許他們其中的一個(gè)人與我們共度此生，我們不可能接受所有的感情。
于是，學(xué)會(huì)接受友情，延續(xù)一份欣賞是我們生命中一個(gè)很重要的課題，處理得好，我們會(huì)很輕松的擁有一份生活，自己不會(huì)太累，別人也可以輕松，不必為一份感情而失去一位真心的友人。每天有那么多的人與我們相遇，可是與我們點(diǎn)頭之交的能有幾人呢？每次與我們點(diǎn)頭的人中又有幾個(gè)人可以與我們相知呢？
據(jù)研究，人一生會(huì)遇到約2920萬(wàn)人，這么多的人中，能與我們相知的人一定不會(huì)只有一個(gè)，能與我們心心相惜的人也一定不會(huì)只有一個(gè)，但是，我們卻不可能與每一個(gè)人都成為愛(ài)人，他們中只有一個(gè)人可以真的走入我們的生活，和自己一起慢慢共度此生。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的年代里，許多或?qū)蝈e(cuò)，沒(méi)有絕對(duì)性的事情總是縈繞在人們身邊，而怎樣去改觀欣賞這些或好或壞的事成了人們心頭上難解的問(wèn)號(hào)。
其實(shí)，沒(méi)學(xué)會(huì)改觀欣賞就是以另一種思維去分辨，去思考。有這樣一個(gè)故事：有一對(duì)雙胞胎姐妹進(jìn)入花園，后面跟著她們的媽媽。那位雙胞胎姐姐對(duì)他媽媽說(shuō)：“噢，太糟了！這里的玫瑰花都有刺！”而那位妹妹卻捧起那朵開(kāi)得最艷的玫瑰，對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里的花兒可真漂亮！太好了！”不難解釋?zhuān)@對(duì)雙胞胎是以不同的眼光看待玫瑰的。一個(gè)只看到枝干上的刺，另一個(gè)只看到了花兒的美麗。都只看到了事物的一面，而忽視了另一面。在生活中，我們要注意全面地，科學(xué)的欣賞。就如帶刺的玫瑰、我們既要看到它的嬌艷美麗，也要看到它枝干上的刺，欣賞它的美麗芬芳，也要防止刺扎手。
我們?cè)谛蕾p某個(gè)人時(shí)，也要像欣賞事物一樣去看待。在英國(guó)一個(gè)單親親庭里，一個(gè)小男孩自小生下來(lái)就愛(ài)動(dòng)，在板凳上坐不下三分鐘，在學(xué)校也經(jīng)常搗亂。后來(lái)，這個(gè)孩子的`父親又為這個(gè)孩子找了一個(gè)繼母。當(dāng)晚，這位父親對(duì)繼母說(shuō)：“你要好好注意這孩子，以免他惹出更多的亂子，他可是個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子！”繼母有所思緒的睡了。近一個(gè)月來(lái)，這位父親問(wèn)繼母這孩子怎么樣，結(jié)果是令人出乎意料的！繼母是這樣回答的：“我認(rèn)為這孩子倒是個(gè)活潑的好孩子，按他自身的條件發(fā)展，以后說(shuō)不定也能成為一顆“新星”呢！”這孩子聽(tīng)了繼母說(shuō)的話。二十多年過(guò)去了，他果然成了一名出色的武打明星！是��！不同眼光欣賞的人才是不一樣的，而這樣令人出乎意料的欣賞，卻成了一個(gè)人成敗的關(guān)鍵。
懂得欣賞的人才會(huì)生活，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。而要懂得欣賞的途徑之一就是——學(xué)會(huì)欣賞。學(xué)會(huì)欣賞就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí)，任然能欣賞到起點(diǎn)的期盼；學(xué)會(huì)欣賞就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí)，仍然能感覺(jué)到攀爬的激情；學(xué)會(huì)欣賞，就是不沉淪于昨日的失敗和挫折，而是從失敗的陰影中走出一條成功之路；學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后，還能在繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。
有人這樣問(wèn)：“欣賞的魅力所在？學(xué)會(huì)欣賞又有什么好處呢？”那我就來(lái)告訴你們吧！“欣賞”就是以一種樂(lè)觀、積極向上的眼光看待事物，它能給人提升生命的價(jià)值，它能給人帶來(lái)意想不到的收獲，它能實(shí)現(xiàn)你的美好人生，這也正是欣賞的好處和魅力所在。
還有人會(huì)問(wèn)：“怎樣才能學(xué)會(huì)欣賞呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)單，你只要注意留心觀察生活，留心觀察生活中的種種細(xì)節(jié)，留心觀察細(xì)節(jié)中的奧秘，在無(wú)意中，你也就學(xué)會(huì)了怎樣欣賞。在學(xué)會(huì)“欣賞”的過(guò)程中。也許會(huì)有許多刻骨銘心的體驗(yàn)，而這些體驗(yàn)都有利于我們“學(xué)會(huì)欣賞”。
人要有一雙善于欣賞的眼睛，用這雙“欣賞”的眼睛看世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在挫折中的甜美，在終極中的刺激，在失敗中的快樂(lè)。學(xué)會(huì)欣賞吧！它會(huì)讓我們的人生如一朵格�；ūM情綻放，盡情吐出沁人心脾的芬芳！
學(xué)會(huì)欣賞作文15
我欣賞風(fēng)平浪靜的大海，它使我感到寧?kù)o和諧的美；我欣賞波濤洶涌的浪花，它令我看到驚濤拍岸的氣魄；我欣賞潺潺流淌的小溪，它讓我懂得對(duì)生命的向往追求……
大自然給了我欣賞美的享受，生活卻讓我學(xué)會(huì)了欣賞美。
生活中仿佛處處都洋溢著美的氣息，我在這份美的田地里，欣賞自我，欣賞他人，欣賞著形形色色的人們�；蛟S他們沒(méi)有地位，沒(méi)有名利，不富裕，然而他們的言行，讓我看到了內(nèi)心深處的美。
爸爸是一個(gè)沒(méi)有文化的.建筑工人，然而在我的眼里他卻很偉大。每天早出晚歸的他沒(méi)有任何的抱怨，炎熱的夏季，他揮汗如雨，卻始終不曾放棄。嚴(yán)寒的冬天，漫天雪花飛舞著凍紅了他的手，可他依舊在奮斗。爸爸不能在文化知識(shí)上給我?guī)椭�，但他努力給我創(chuàng)造好的生活條件。我總是問(wèn)爸爸：“干那么多的活，累嗎？”爸爸總是笑著說(shuō)：“累呀，不過(guò)我想著把一棟樓房蓋起，家里就會(huì)有不少的收入，就不覺(jué)得累了呀�！泵慨�(dāng)聽(tīng)了這樣的話，我總能感受到爸爸深深的愛(ài)。我知道，爸爸不是一個(gè)有知識(shí)的文化人，然而他卻是一個(gè)有精神的富裕者，他有愛(ài)、有責(zé)任感，有男子漢頂天立地的精神。欣賞父親，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我學(xué)會(huì)了為夢(mèng)想而努力奮斗。
趙禮濤是我們的班長(zhǎng)他學(xué)習(xí)好人品好。數(shù)學(xué)課上，老師出一道難題，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲時(shí)，所有同學(xué)都陷入了深沉的思考中，此時(shí)他的心里早已有了答案，當(dāng)老師鏗鏘有力的說(shuō)了一聲：“趙禮濤，你來(lái)講”時(shí)，他那快速的步伐讓所有人看到了他的自信。于是，他邁上講臺(tái)，拿起一根粉筆，胸有成竹地站在黑板前，分析已知條件和未知條件，條理清晰的講解解題步驟……此時(shí)的同學(xué)們恍然大悟，無(wú)不生出敬佩之情。在老師的眼里，他是一個(gè)優(yōu)秀而認(rèn)真的人，在同學(xué)的眼里，他是一個(gè)勤奮而努力的人，每次回頭望向他時(shí)，總見(jiàn)一幅認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài)。他做的題比我們多，對(duì)于知識(shí)，他學(xué)而不厭；同學(xué)都愿意請(qǐng)教他，他教人不倦……欣賞同學(xué)，我看到了才華美猶如寶石般的光輝。
韓紅是國(guó)內(nèi)流行樂(lè)壇不可多得的創(chuàng)作型歌手，她憑著宛如天籟的聲音和獨(dú)具風(fēng)格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的青睞，他的聲音響遍了整個(gè)中國(guó)樂(lè)壇，飛入了每個(gè)人的心。他不僅歌聲動(dòng)人，而且愛(ài)心也更使眾人贊嘆。他辦理慈善機(jī)構(gòu)，幫助眾多孤兒，幫那些被丟棄了的孩子們尋找父母，她直言唱歌賺錢(qián)就是為了幫助更多的人。比起那些只懂得倡導(dǎo)要幫助貧困人群，幫助弱勢(shì)群體，卻不付諸行動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，她的美是那樣的樸實(shí)無(wú)華。欣賞有愛(ài)的人，我懂的愛(ài)人。
生活，就是這樣豐富多彩，形形色色。每一個(gè)人都是一種顏色，在描繪著各自不同的美。是生活，讓我學(xué)會(huì)了欣賞。
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