我遇見了 半命題作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我遇見了 半命題作文，歡迎大家分享。

我遇見了 半命題作文1

　　我坐上時空機，穿越時空，來到了春秋時代。

　　我從時空機中走了出來，按了一下“縮形“按鈕，時空機就馬上變小了。我拿起一個望遠鏡對著四周東張西望，突然我發(fā)現(xiàn)一個老師帶著幾個學生正在講課，我仔細一看，“呀!是孔子和他的幾個學生正在討論問題�！拔曳浅ｓ@訝地喊了起來。

　　我很敬佩孔子也非常想知道孔子以前的生活是怎樣的，我剛想要坐上時空機飛往孔子小時候的世界，可又一想：不行，我的時空機的能量只夠來回一次，如果我又坐時空機去孔子小時候的`世界以后就回不來了。突然，我想到一個好辦法，今天剛好子張沒有去聽課呀!我可以扮成子張的樣子去聽課，然后再問孔子以前的生活是怎么過的。嗯!就這么定了!于是我扮成子張聽孔子講課。講完課后，我連忙問孔子：“老師，您能給我講講您以前的生活嗎?““你想聽?““是的，我非常想聽。““好吧，你既然想聽我就講講吧。“于是，孔子就認認真真地講了起來：“我小的時候，家里很貧窮，連吃飯也很困難，更不要說交學費讀書了，于是我只能自己學習。經(jīng)過我十幾年的刻苦學習，又去拜訪其他有學問的人，積累了越來越多的知識，因而人們就稱我為教育家了。“聽了孔子的話，我忍不住又問：“那您當上教育家后，最想做什么事?“這時孔子捋了捋胡須，笑瞇瞇地說：“成為教育家后，我最想做的一件事就是讓所有的小孩都能上學，學到知識，受到思想品德教育�！翱鬃拥脑捯魟偮洌�我的時空機就響了起來，表示我該回去了，我連忙變回原形，按下“放大“按鈕，時空機又立即變大，我跑到時空機里，依依不舍地回到了現(xiàn)代世界。

　　啊!原來是一場夢啊!真沒想到孔子以前是這樣子的啊，我以后一定要向孔子學習!

我遇見了 半命題作文2

　　你遇到困難你會怎樣做?如果是我，我會冷靜、耐心地解決，而不會被困難打倒!更不在困難面前屈服!

　　暑假的一天，我一個人在家里看電視，正看著興頭上，電話鈴響了，我以一接外婆，外婆說：“快來我家吃飯，你爸爸和媽媽都了來，就差你一個人了!”我一聽馬上就電話給掛了，急沖沖地騎著自行車沖出去了!

　　我為了趕時間貪快，剛剛走到半路，路有點震，我不在乎，繼續(xù)騎，騎著騎著，我覺得這自行車有點不對勁，果然，自行車放慢了速度，不管我怎么用力踏，自行車還是越來越慢，過了一會，自行車終于停了下來。我下了自行車，檢查這自行車出了什么問題，我一看：自行車的'鏈子居然掉了，我急得想熱鍋上的螞蟻，我蹲在路邊想辦法，心里抱怨著：這自行車，早不掉鏈，晚不掉鏈，偏偏在這時候掉鏈。我看了看表已經(jīng)11點45分了，怎么辦?趕不上了。我靈機一動，想到爸爸上次幫我修好自行車掉鏈的毛病，我也跟著做起來，我發(fā)現(xiàn)路邊有兩根棍子，我把它拿起來，再把自行車斜斜的放著，然后把自行車的鏈子倒著轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，自行車的一個螺絲擋住了，轉(zhuǎn)不動了，不怕我還有招，我用手把那個螺絲擰下來了，鏈子終于安上了!雖然我的手弄得全是機油，但我還是很高興，因為我用我自己的能力把自行車修好了!

　　遇到什么困難都要冷靜，哪怕是天大的困難，只要你想辦法，都能解決。

【我遇見了 半命題作文】相關文章：

我好想半命題作文04-04

我依然半命題作文04-18

我可以半命題作文01-23

讓我陶醉的半命題作文09-29

我想半命題作文10-03

半命題作文我想說10-03

我渴望半命題作文10-03

我的最愛半命題作文04-29

我多想半命題作文04-20

半命題作文--我做主04-18